浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷

浙江省宁波市效实中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷

生物试题 一、 选择题（本大题有45小题，共60分。1-30每小题1分，31-45每小题2分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）‎ 1. 气象预报中“紫外线指数”提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是 A. 大气中CO2增加 B. 臭氧层破坏 C. 大量使用杀虫剂 D. 水体污染 2. 下列不属于生长素作用的是 A. 促进果实成熟 B. 促进细胞伸长 C. 促进扦插枝条生根 D. 促进果实发育 3. 下列关于全球性生态环境问题的叙述，错误的是 A. 臭氧减少危及地球上所有生物 B. 人类活动对大量野生生物的灭绝没有影响 C. 限制二氧化硫和一氧化氮的排放是防治酸雨的有效措施 D. 化石燃料的大量燃烧使二氧化碳的全球平衡受到严重影响 4. B淋巴细胞受到抗原刺激后，经过增殖、分化，形成具有分泌功能的 ‎ A. 巨噬细胞 B. 记忆细胞 C. 浆细胞 D. 效应细胞毒性T细胞 ‎ 5. 如图所示，一段时间后该去顶幼苗的生长情况是 ‎ A. 直立生长 B. 向左弯曲生长 C. 向右弯曲生长 D. 不生长，不弯曲 6. 一个完整的生态系统的组成成分应包括 A. 全部的食物链和食物网 B. 生产者、消费者和分解者 C. 无机物、有机物、气候、能源、生产者、消费者和分解者 D. 无机物、有机物、气候、能源、全部的食物链和食物网 ‎ 7. 某成年男子智力正常，但身高只有88cm，其身材矮小的最可能原因是幼年时缺乏 A. 促甲状腺激素释放激素 B. 促甲状腺激素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素 8. 下列有关人体内环境及稳态的叙述，正确的是 A. 毛细血管壁细胞的具体内环境是组织液和血液 B. 维持体温稳定的调节方式只有神经调节 C. 抗原、抗体特异性结合可发生在内环境中 D. 内环境中含有水、葡萄糖、抗体、血红蛋白等物质 1. 下列有关碳循环的叙述错误的是 A. 大气中CO2的含量没有明显的昼夜变化 B. 海洋对调节大气圈中的含碳量起着重要的作用 C. 通过碳循环的自我调节机制调整碳在生态系统中的含量 D. 大气中CO2浓度升高是导致温室效应的重要原因 2. 下列关于人体免疫的叙述，正确的是 A. 巨噬细胞只参与人体特异性免疫反应 B. 浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原 C. 辅助性T细胞只参与细胞免疫，不参与体液免疫 D. 二次免疫的特点是更快、更强，原因主要是记忆细胞会快速产生抗体 3. 浙江省近期开展了“剿灭劣V类水”。下列关于水体污染治疗的措施，错误的是 A. 对河道开展清淤保洁工作 B. 建立污水处理厂 C. 禁止工业废水超标排放 D. 给汽车安装排气净化装置 4. 下列有关动物激素的叙述中，错误的是 A. 激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化 B. 生长激素和促性腺激素均能与双缩脲试剂发生紫色反应 C. 内分泌腺分泌的激素被定向运输到靶组织 D. 寒冷刺激时，甲状腺激素浓度升高，会引起促甲状腺激素释放激素含量减少 5. 玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。下列有关分析正确的是 A. 甜玉米和糯玉米高低错落有致，体现了群落的垂直结构 B. 玉米螟种群密度是进行害虫预测预报的基础 C. 甜玉米和糯玉米等不同品种，体现了物种多样性 D. 秸秆还田实现了能量和物质的循环再生 6. 下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是 A. 反射活动的完成仅需要完整的反射弧结构 B. ‎ 反射都需要中枢神经系统参与 C. 特定反射弧中，突触就是反射中枢 D. 内分泌腺能分泌激素，神经系统的某些细胞也能分泌激素 1. 下列关于神经调节与体液调节的叙述，错误的是 A. 神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较局限 B. 体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 C. 神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等 D. 神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主 2. 药物A由于某种原因随着污水进入并影响湖泊生态系统。该过程的部分示意图如下，‎ 下列有关叙述正确的是 A. 生物残体、粪便等主要在湖泊斜温层被分解者分解 B. 若对该湖泊进行污水处理使其净化，则水体中鱼类种群数量将以指数增长方式恢复 C. 该湖泊生态系统中的食物链有四个营养级 D. 若药物A会抑制某种雌鱼的生殖能力，则最终可能会导致鱼类种群密度下降 3. 心肌细胞直接从下列哪一项中吸取营养物质 A. 血浆 B. 血液 C. 淋巴 D. 组织液 4. 某植物群落最初有针茅、早熟禾等多年生草本构成；放牧和烧荒后，变为由野燕麦、毛雀麦等一年生草本构成，之后由于鼠尾草、蒿等灌木分泌的樟脑等物质聚集在土壤中，抑制雨季时发芽的一年生草本生长，最终在这些灌木的周围形成1-2m草本不能生长的裸地。下列相关分析正确的是 A. ‎ 灌木群落中的各种植物构成群落 B. ‎ 烧荒后该地的一年生草本再生属于原生演替 C. ‎ 放牧烧荒和樟脑都会影响该植物群落演替的速度 D. ‎ 灌木群落只有垂直结构，没有水平结构 5. 下列对不同细胞释放的物质及其作用的描述，正确的是 A. 睾丸细胞分泌的雄激素具有催化细胞代谢从而增强代谢率功能 B. 浆细胞释放的抗体能与各种抗原形成抗原-‎ 抗体复合物 C. 神经细胞释放的神经递质都能使下一神经元兴奋 D. 活化的辅助性T细胞释放的白细胞介素-2可促进B细胞的增殖和分化 ‎ 1. 某中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知 ‎ A. 这14年中白头鹎种群的数量呈“J”形增长 B. 第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型 C. 研究时可用标志重捕法计算得到准确的种群密度 D. 白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍 2. 下图是生态系统碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，有关说法正确的是 A. 图中甲代表生产者，丁是分解者 B. 碳在甲乙丙丁之间是以CO2的形式传递的 C. 该生态系统的营养关系可表示为：甲→乙→丙→丁 D. 在该生态系统中丙为次级消费者，位于第二营养级 3. 血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图能正确表示三者之间关系的是 B.‎ A.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ D.‎ C.‎ ‎ ‎ 4. 稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是 A. 害虫与拟水狼蛛间的关系，有利于维持生态系统的稳定 B. 防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 C. 该生态系统的营养关系简单，容易发生波动和毁灭 D.‎ ‎ 用性激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降 1. 某温带草原在夏季会有很多种动物在此活动，到了冬季部分动物则会迁到其他地方去，部分动物也会进入冬眠状态。上述现象属于群落的 A. 季相 B. 垂直结构 C. 水平结构 D. 昼夜变化 2. ‎“草盛豆苗稀”体现了生物对生物的影响。如图表示疏于管理的大豆田中，大豆与狗尾草两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是 A. 甲、乙两曲线分别代表狗尾草和大豆两种群 B. t1-t5时间内乙种群数量呈“J”形增长 C. t2-t3时间内，甲、乙种群的年龄组成均为增长型 D. t1-t2时间内，甲种群数量大于乙种群 3. 下列关于某动物种群数量的叙述中，正确的是 A. 出生率越高，种群数量越多 B. 只要保持替补出生率，种群数量就稳定不变 C. 性比率为1:1时，种群数量增长最快 D. 可依据年龄结构来预测种群数量的未来发展趋势 4. 下列关于HIV的叙述，错误的是 A. HIV能识别并结合辅助性T细胞表面的受体 B. HIV的RNA不能自我复制 C. HIV能经母婴传播 D. HIV侵入人体不能引发体液免疫 5. 如图是生态系统能量流动的部分图解，N1-N6表示能量数值。下列分析正确的是 A. 蜣螂获得的能量全部来自生产者 B. N2/N1×100%的值一般在10%-20%之间 C. 散失的热能可重新被植物利用 D. 第一营养级至第二营养级的能量传递效率可表示为N5/N4‎ 1. 下列有关生态系统稳态的叙述，正确的是 A. 轻度污染的河流通过正反馈调节来恢复稳态 B. 生态系统的稳态是通过自我调节实现的 C. 围湖造田扩大耕地增加了生态系统的稳定性 D. 大量引进外来物种有利于生态系统稳态的维持 2. 如图表示某简单生态系统中食物网结构，甲代表2个物种，乙〜戊均代表一个物种。已知下一个营养级的生物均能捕食上一个营养级的生物，下列叙述错误的是 A. 图中甲是生产者，共有8条食物链 B. 戊在该生态系统占有三个营养级 C. 该生态系统由图中列举的生物及分解者组成 D. 戊同化的能量除了用于自身呼吸外最终全部流向分解者 3. 某研究小组对某地蝉进行调查，下列叙述正确的是 A. 蝉的年龄结构分成生殖前期、生殖期和生殖后期 B. 调查蝉的若虫密度，通常采用标志重捕法 C. 夏季，蝉的生殖前期的个体数大于生殖期 D. 秋季，有少量个体处于生殖后期 1. 如图是某兴趣小组研究植物向光性的一组实验，通过该实验可以得出的结论是 A. 幼苗感受光刺激的部位在尖端 B. 幼苗合成生长素的部位在尖端 C. 幼苗向光弯曲生长受多种激素调节 D. 生长素能从幼苗尖端运到尖端下部 2. 下列关于环境容纳量的叙述，正确的是 A.环境容纳量是指种群的最大数量 B.种群的指数增长会受到环境容纳量的限制 C.环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定 D.环境容纳量是种群在某环境中的稳定平衡密度 3. 内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节，下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是 ①注射适量的促性腺激素 ②进行手术并切除性腺 ③不手术 ④注射适量的生理盐水 ⑤进行手术不切除性腺 ⑥不注射 A. 实验组：②①；对照组：④⑤ B. 实验组：②①，对照组：②④ C. 实验组：①③；对照组：⑥③ D. 实验组：④⑤；对照组：①⑤‎ 4. 大熊猫和华南虎都是我国珍稀保护动物，下列分析错误的是 A. 大熊猫占有的营养级低，从能量流动的角度分析它比华南虎更具生存优势 B. 目前我国野生型大熊猫分布在六个彼此隔离的区域，这些熊猫共同构成一个种群 C. 决定华南虎种群数量的直接因素是出生率、死亡率 D. 建立自然保护区的目的是提高珍稀动物种群的环境容纳量 1. 如图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是 ‎ ‎ 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 物质E 物质F A 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体 B 效应细胞毒性T细胞 细菌 抗体 抗原 C 甲状腺细胞 垂体细胞 甲状腺激素 受体 D 传出神经元 传入神经元 神经递质 受体 2. 分布在热带稀树灌丛或稀树草丛中的梅花雀，雌雄在灌丛中活动的空间不一样，雄性个体偏好上层活动，雌性个体偏好下层活动。对于此现象分析正确的是 A. 热带地区四季温度较高，梅花雀所在的群落没有时间结构 B. 雌雄雀活动空间的差异可能是对光照的需求不同引起 C. 雌雄雀活动空间的差异与群落的垂直结构有关 D. 雌雄雀活动空间的差异不利于他们繁殖后代 3. 下图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两处的细胞膜表面安放电极，中间接电流表，下列叙述错误的是 A. 刺激A处，电流表指针一定偏转两次 B. C处结构一定是突触 C. 刺激D处，电流表指针一定偏转一次 D. 兴奋在C处的传导一定是单向的 4. 在草→兔→狐这条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括 A. 通过兔子的呼吸作用释放的能量 B. 通过兔子的粪便流入到分解者的体内 C. 通过狐的粪便流入到分解者的体内 D. 流入到狐的体内 1. 将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上，在①处给予一适宜强度的刺激，测得的电位变化如图2所示。若在②处给予同等强度的刺激，测得的电位变化是 A. B. C. D.‎ 2. 为更好地建设雄安新区，科研人员调查白洋淀水域生态系统各成分中难降解的有机氯农药DDT污染状况，得到如表所示检测结果。由数据不能作出的判断是 不同成分 水 底泥 水生植物 浮游动物 底栖动物 鲫鱼 乌鳢 DDT含量 （μg/Kg）‎ ‎0.1‎ ‎0.7‎ ‎6.3‎ ‎21.0‎ ‎37.9‎ ‎19.4‎ ‎124.4‎ 注：鲫鱼主要以植物为食，乌鳢为肉食鱼。‎ A. DDT几乎污染了白洋淀生态系统所有成分 B. DDT会沿着食物链传递并逐渐富集积累 C. 营养级越高，生物体内的DDT含量越高 D. 水生植物同化的太阳能只有少部分传递给乌鳢 3. 某同学实验探究了2,4-D对插枝生根的作用，结果如下表所示。分析正确的是 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 ‎1号烧杯（低浓度2,4-D）‎ ‎＞W ‎2号烧杯（高浓度2,4-D）‎ ‎＜W ‎3号烧杯（蒸馏水）‎ W A. 实验观测指标是枝条上根的总长度 B.‎ ‎ 3号烧杯由于没有添加2,4-D，枝条不能生根 C. 1号、2号的实验结果对比，可说明低浓度促进生长、高浓度抑制生长 D. 实验结果表明，不同作用部位，生长素促进生长作用的大小不同 1. 如图为某种群的平均出生率（实线）及平均死亡率（虚线），与该种群所依赖的资源量关系图。下列叙述错误的是 A. 出生率易受环境的影响 B. 资源量为R时自然增长率为1 C. 资源量长期小于R会导致该种群密度降低 D. 随着资源量的增加，此种群的K值不会无限增大 2. 人体内细胞免疫的部分过程如图所示，其中甲、乙和丙表示相应的物质。下列叙述错误的是 ‎ A. 图中巨噬细胞是由单核细胞分化产生 B. 巨噬细胞中溶酶体参与处理病原体，并将其降解为肽 C. 乙为辅助性T细胞识别抗原的受体分子，也就是相对应的抗体分子 D. 丙物质中含有白细胞介素-2，可促进细胞毒性T细胞的增殖 3. 如图为某生态系统植物光合作用积累的有机物被植食动物利用过程中的能量流动示意图。有关叙述错误的是 A. ①④与植物的呼吸消耗量之和即输入该生态系统的总能量 B. ②占①④之和的百分比为这两个营养级间的能量传递效率 C. ③用于植食动物的生长、发育和繁殖 D. ④⑤代表的能量可流向分解者 二、非选择题（本大题有4小题，共40分）‎ ‎46.（11分）下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。请据图回答。 ‎ ‎（1）当体内缺乏 ▲ 元素时，将导致激素d合成受 阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式为 ▲ 。（2）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的 ‎ ▲ （激素名称）和垂体分泌的 ▲ ， ‎ ‎（激素名称）就会减少，这是一种 ▲ 调节机制。（3）若经测量，某人体温在24h内都处于39℃，则此人 在此段时间内产热总量 ▲ 散热总量(在 ‎“>”、“<”或“＝”中选择)。‎ ‎（4）在生长发育方面，甲状腺激素与 ▲ （内分泌腺名称）分泌的生长激素表现为协同作用。‎ ‎（5）调查发现，学生在寒冷的室外比温暧的室内“精神头”要大，从神经调节和体液调节之间的关系的角度可以判断甲状腺激素还有 ▲ 的功能。‎ ‎（6）生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系，用尚未发育成熟的仔公鸡为材料，进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后，不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为，因此得出雄激素能促进和维持公鸡笫二性征和求偶行为的结论，科学工作者认为该实验有不严谨之处，请给予补充 ▲ 。‎ ‎47.（11分）人脚受到有害刺激，引起屈反射和交叉伸反射。其反射弧示意图如下，请根据信息分析并回答问题。‎ ‎（1）有害刺激产生的信号传到 ▲ ，会形成痛觉，此过程 ▲ （填“属于“或“不属于”） 反射。‎ ‎（2）皮肤感受器在钉子扎了后，经过 ▲ （填写字母）将兴奋传入中枢，经过中枢的分析处理之后将信息传出，①处神经纤维膜外的电位情况是 ▲ ，②处神经纤维膜外的电位变化情况是 ▲ 。‎ ‎（3）图示对脚的有害刺激使右肢发生屈反射（屈肌收缩，伸肌舒张），同时还会引起左肢出现伸反射，此时屈肌和伸肌的反应分别是 ▲ ， ▲ （填“收缩”或“舒张”），由此推测中间神经元D是 ▲ （填“兴奋”或“抑制”）性中间神经元。‎ ‎48.（9分）调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量。请分析回答有关问题。 ‎ 图 ‎1 图2‎ （1） 该湖泊中露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的种间关系是 ▲ 。‎ （2） 若体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，传递效率按10%计算，需要藻类 ▲ kg。‎ （3） 调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时，若标记个体更易被发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果 ▲ （填“偏高”、“偏低”或“不变”。）‎ （4） 该湖泊受到P元素的生活用水的污染，某科研小组提出生态治污的方案：首先培养藻类去除水体中的P元素。选择的藻类是 ▲ ，理由是 ▲ ‎ ‎。然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼，其原因是 ▲ 。‎ ‎49.（9分）某兴趣小组选择“探究生长素类似物2,4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。实验步骤如下：‎ ‎①取刚萌发的黄豆、赤豆各50粒，分别随机分为5组，每组10粒。‎ ‎②取10个培养皿，在培养皿底部垫上滤纸，分为两大组，一组放置黄豆，另一组放置赤豆，分别编号1、2、3、4、5。‎ ‎③在1号培养皿中喷洒适量清水，2～5号喷洒等量的2.55×10-8g/L、2.55×10-6g/L、2.55×10-4g/L、2.55×10-2g/L的2,4-D溶液。‎ ‎④将培养皿放在阴暗处培养，每天定时喷洒相应的2,4-D溶液。5天后测量胚轴的长度并计算胚轴平均生长量。‎ 实验结果“各组胚轴平均生长量”如下表所示（单位：cm），请回答下列问题：‎ ‎（1）该实验的自变量是 ▲ ‎ ‎（2）步骤④需将培养皿放在阴暗处培养的目的是 ▲ 。‎ ‎（3）设置1号培养皿并喷洒适量清水的目的是 ▲ 。‎ ‎（4）2,4-D浓度为2.55×10-2g/L时，对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是 ▲ 、 ▲ 。该结果 ▲ （能/不能）说明生长素类似物的作用具有低浓度促进，高浓度抑制作用的特点。‎ ‎（5）赤豆芽组的实验结果 ▲ （能/不能）说明生长素类似物的作用具有低浓度促进，高浓度抑制作用的特点。‎ ‎（6）如果想进一步探究2,4-D促进黄豆芽萌发的最适浓度，应选取在 ▲ 的浓度之间设置较小的浓度梯度，按照上述方式对黄豆进行处理，测定黄豆的胚轴长度，求平均值。‎ ‎ ‎ 一、选择题（本大题有45小题，共60分。1-30每小题1分，31-45每小题2分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ B A B C A C D C A B ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ D C B A C D D C D D ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ A B B A C D D A B C ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ C A D A B C C A B B ‎41‎ ‎42‎ ‎43‎ ‎44‎ ‎45‎ D A B C B 二、非选择题（本大题有4小题，共40分）‎ ‎46.（11分）‎ ‎（1）碘   主动转运 ‎ ‎（2）促甲状腺激素释放激素  促甲状腺激素   （负）反馈 ‎（3）＝  （4）垂体  （5）提高神经系统的兴奋性（2分）‎ ‎（6）饲喂含雄性激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为（2分）‎ ‎47.（11分）‎ ‎（1）大脑皮层 不属于 ‎ （2） F（2分） 正电位（2分） 由正电位变为负电位（2分） ‎ （3） 舒张 收缩 抑制 ‎48.（9分）‎ ‎（1）竞争和捕食（2分） （2）110 （3）偏高 ‎ ‎（4）绿藻 绿藻体内的藻毒素含量低（2分） ‎ 植食性比例高，食物链短，能量利用率高（2分）‎ ‎49.（9分）‎ ‎（1）种子种类和2,4-D浓度（2分）‎ ‎（2）排除光照等无关变量对实验结果的干扰     ‎ ‎（3）对照    ‎ ‎（4）抑制 促进       不能         ‎ ‎（5）不能 ‎ ‎（6）2.55×10-8-2.55×10-4g/L ‎