- 2021-05-11 发布 |
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文档介绍
人教版九年级语文下册习题:第六课 蒲柳人家(节选)
6.蒲柳人家(节选) 1.(1)给下列加点的字注音。 隐匿( ) 荣膺( ) 残垣( )断壁 如坐针毡( ) 天伦( )之乐 (2)(中考真题)下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.妖娆(ráo) 澎湃(bài) 坚持不懈(xiè)[来源:学|科|网] B.凛冽(lǐn) 瞻望(zhān) 随声附和(hé) C.田圃(pǔ) 诱惑(huò) 冥思遐想(xiá) D.隐匿(mì) 繁衍(yǎn) 锐不可当(ruì) 2.根据下面语境,选择合适的词语填写在相应的横线上。 阳春三月,春风吹醒了沉睡的万物。那山岭间的茶树也不甘落后,在________了长 长的一个秋冬后,似害羞样穿上了新衣,一夜间便________出嫩芽。当茶香溢满山野的 时候,采茶女三五成群走出寨子,一边采摘清香的茶叶,一边________出她们美妙的歌 喉,唱着一支支醉人的采茶歌谣。(展露 吐露 裸露) 3.综合性学习。 为了感受汉字的魅力,学校举行了“我爱汉字”活动,请你参加。 活动一:【探源释义】[来源:学|科|网Z|X|X|K] 汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“隹”部的注释:“隹:短尾鸟。”请你 解释《诗经》“黄鸟于飞,集于灌木”一句中“集”的意思。 ________________________________________________________________________ 活动二:【妙联拾珠】 对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼________出没,草屋老树相因 依“隐去一字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态。 ( ) A.相 B.自 C.急 D.少 活动三:【唇枪舌战】 辩论很精彩。随着电子产品的普及,学生汉字书写能力正在退化,汉字正面临危机。请 你就“电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题,代表反方发表观点,并陈述理 由。 正方:我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首,因为在没有键盘输入的时代,用 笔写字可以强化人们的记忆,而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所 需的字,削弱了人们的书写能力,以致出现了“提笔忘字”现象。 反方:______________________________________________________________________ 痴心石 ①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。树太大了,不好整棵地运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我拿不动,可是拖得动。[来源:Z.xx.k.Com] ②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。 ③以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。 ④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。 ⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难。半醒了,我只挥一下手,说:“不去。”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。 ⑥中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着。 ⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。 ⑧爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。 ⑨看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。 (选自《三毛文集》,有删改) 4.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.文中第①、②段写的是少年时拖树根回家的故事,这与标题“痴心石”无关,应该 删除。 B.品读第③段画线句,这些语句表现了父母对“我”个性和爱好的尊重,是痴爱的表 现。 C.第④段加点词“包涵”的含义是:父母对于“我”的那些怪癖,认为情有可原,而 选择了理解与尊重。 D.第⑨段画线句中,作者说“可是开不了口”的原因是:“我”深深感受父母的爱, “我”怕一开口就会泪流满面。 5. 面对父母的浓浓爱意,作者却在第⑨段中说“一时里,我想骂他们太痴心”,这是为什 么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.品读下列语句,分析作者表达的情感。 (1)爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红, 你觉得怎么样?” ________________________________________________________________________ (2) 我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里 辛苦翻石头的画面。[来源:学#科#网] ________________________________________________________________________ 7.作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8. 文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你肯定很有感受,请结合你的生 活实际,谈谈你的看法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经太行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝,使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩、魏不得持吾之左右,岂不大利邪?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣,望天而歌。臣怪之,问其故,答曰:‘大雪应候②,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者在何人也。” (选自苏轼《艾子杂说》) 【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②应候:顺应时令。 9.(1)下列与“使秦不得窥吾西”中的“得”意思相同的一项是( ) A争而不得,不可谓强 B.虽鸡狗不得宁焉 C.得之心而寓之酒也 D.既出,得其船 (2)下列与“臣怪之,问其故”中的“故”意思相同的一项是( ) A.落日故人情 B.骨已尽矣,而两狼之并驱如故 C.既克,公问其故 D.故有所览辄省记 10.用现代汉语翻译下面的句子。 岂不大利邪? ________________________________________________________________________ 11.齐王认为老百姓会踊跃参加筑城的理由是____________________(用原文语句回答)。 12.通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理? ________________________________________________________________________[来源:学科网] ________________________________________________________________________ 参 考 答 案 6. 蒲柳人家(节选) 1. (1)nì yīng yuán zhān lún (2)C 2.裸露 吐露 展露 3.【活动一】“集”的意思是“鸟停息在树上”。 【活动二】B 【活动三】示例:我方的观点是电子产品不是汉字危机的罪魁祸首,因为电子产品本身没有错误,关键在于使用者过于依赖键盘输入汉字,而忽视对汉字的识记和书写。 4.A 5.作者一方面深深感受到父母的爱,他们想把“我”想得到的一切都给“我”;另一方面因为父母为“我”付出太多而感到愧疚,“骂”实际上是反语。 6.(1)作者通过语言描写,细致地表达了父亲为“我”挑石头、洗石头的良苦用心和浓浓爱意。 (2)作者描写“我”的心理活动(或:通过“我”的联想与想象),细腻地表达了“我”对父母“痴心之爱”的醒悟、感动和自责。 7.石头是文中传递情感、表达爱意的物品,用“痴心”修饰“石头”,表达了父母对“我”的爱达到了痴迷的程度,切中文章主旨。 8.略。(提示:肯定或否定这种做法均可以,但必须写出充足的理由) 9.(1)B (2)C 10.(这)难道不是(一件)非常有利(或:好处)的事吗? 11.虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣 12.办事情,想问题,要把考虑长远利益和眼前利益结合起来。(或:既要看远大目标,又要从实际出发,这样才能利国利民。)查看更多