湖南省益阳市2020年中考物理一轮夺分复习第一主题声与光第2讲光现象课件

湖南省益阳市2020年中考物理一轮夺分复习第一主题声与光第2讲光现象课件

第二讲 光现象 考点 梳理知识点 一、光的直线传播 1. 光源： 能够发光的物体叫做光源。例如：太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、正在发光的电灯等。月亮不是光源。 2. 光的直线传播 （ 1 ）条件：光在 介质中沿直线传播。 （ 2 ）光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。 （ 3 ）现象及应用：影子、日食、月食、小孔成像、激光准直、射击瞄准等。 知识点 1 光的直线传播 同种均匀 1. 小孔成像： 物体通过小孔成倒立的实像；像的大小与物体到小孔及光屏到小孔的 距离有关 ；像的形状与物体的形状有关，与小孔的 形状无关 。 2. 对光线的理解： 光线是为了描述光的传播路径和方向而假想出来的直线，实际上并不存在。光线的引入利用了 理想化模型法 。 3. 先看到闪电，后听到雷声的原因： 由于光比声音传播得快，因此打雷下雨时，虽然打雷和闪电在远处同时同地发生，但是我们总是先看到闪电，后听见雷声。 夺分点拨 二、光的传播速度 1. 光在真空中的速度近似取为： c ＝ m/s ＝ km/s 。 2. 光在其他介质中的速度：光在空气中的速度非常接近于 c ，光在水中的速度约为 3c/4 ，在玻璃中的速度约为 2c/3 。 3. 光年： 指光在真空中沿直线传播一年的距离，是 长度单位 。 3×10 8 3×10 5 示例 1 下列说法正确的是 ( ) A ．光年是天文学上常用的时间单位 B ．光从水中射入空气后，速度变小 C ．光总是沿直线传播 D ．“立竿见影”中的“影”是由光沿直线传播形成的 D 知识点 2 光的反射 定义 光从一种介质射向另一种介质表面时 , 一部分光 返回原介质中的传播现象叫做光的反射 相关 概念 （ 1 ）法线（ ON ）：经入射点 O 垂直于反射面的直线 , 它是为了研究反射规律而人为引入的一条辅助线 , 通常用虚线表示； （ 2 ）入射角（∠ i ）：入射光线与法线的夹角； （ 3 ）反射角（∠ r ）：反射光线与法线的夹角 光的反 射定律 （ 1 ）三线共面：反射光线、入射光线和法线在 ； （ 2 ）两线分居：反射光线、入射光线分别位于 两侧； （ 3 ）两角相等：反射角 入射角 同一平面内 法线 等于 光路 特性 在反射现象中，光路是 的 反射 分类 （ 1 ）镜面反射：如图甲。例如：镜面、平静的水面、玻璃幕墙等的反射；甲镜面反射乙漫反射 （ 2 ）漫反射：如图乙。例如：从各个方向都能看清黑板上的字、电影屏幕用布而不用玻璃等 均遵循光的反射定律 可逆 示例 2 晚上，在桌上铺一张白纸，把一块平面镜放在白纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示。从侧面看去 ， （ 选填“平面镜”或“白纸”）比较亮，此时平面镜发生了 反射。 白纸 镜面 一、平面镜成像的原理和特点 1. 原理： 。 2. 特点（规律） （ 1 ）等大：像的大小与物体的大小 ； （ 2 ）等距：像和物体到平面镜的距离 ； （ 3 ）垂直：像和物体的连线与镜面 ； （ 4 ）虚像：平面镜所成的像是 像。 成像规律也可以表述为：平面镜所成的像与物体关于镜面 。 知识点 3 平面镜成像 光的反射 相等 相等 垂直 虚 对称 1. 平面镜成像的特点： 物体在平面镜中成的是 正立的虚像 ，像与物体的 大小相等 ，即像的大小与物体的大小有关，与物体距平面镜的远近、平面镜的大小等因素无关。 2. 实像与虚像的区别： 实像是 实际光线的交点 ，可以用光屏承接；虚像是 实际光线的反向延长线的交点 ，不能用光屏承接。 夺分点拨 二、平面镜的应用 1. 成像：用梳妆镜化妆、练功房里用来矫正身姿的大面镜。 2. 改变光路：潜望镜、牙科医生检查病人口腔的反光镜。 3. 增大视觉空间：客厅的墙壁上装有大的平面镜。 三、球面镜 1. 凸面镜：对光有 发散 作用，起到 扩大视野 的作用。例如：汽车后视镜、路口的反光镜。 2. 凹面镜：对光有 会聚 作用，起到 会聚光能 的作用。例如：太阳灶、汽车前灯的反光装置。 示例 3 小明站在教学楼大厅衣冠镜前 1m 处，他在镜中的像到镜面的距离为 ____ m ；小明发现衣领处有一点污渍，便走向镜子，此时他在镜中的像的大小 ______ （选填“变大”“变小”或“不变”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小明看清衣领上的污渍，小明应将光源照向 （选填“衣领”或“平面镜”）。 1 不变 衣领 知识点 4 光的折射 定义 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生了偏折，这种现象叫做光的折射 相关 概念 （ 1 ）法线（ NN ′）：经过入射点垂直于界面的虚线； （ 2 ）入射角（∠ i ）：入射光线与法线的夹角； （ 3 ）折射角（∠ r ）：折射光线与法线的夹角光的折射 规律 （ 1 ）三线共面：折射光线、入射光线和法线在 ； （ 2 ）两线分居：折射光线、入射光线分居 两侧； （ 3 ）两角关系：光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角 入射角；光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角 入射角；当入射角增大时，折射角也 ；光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向 . 同一平面内 法线 小于 大于 增大 不变 光路特性 在折射现象中，光路是 的 生活中的 折射现象 水杯中筷子看起来像是“折断”了、池水变浅、叉鱼时应叉到“鱼”位置的下方、海市蜃楼等 可逆 光的折射与光的反射的异同点 光的折射 光的反射 不 同 点 介质 两种介质（或密度不均匀的同种介质） 同种均匀介质 大小 只有当光垂直于界面入射时，折射角才等于入射角，且等于 0 ° 反射角 = 入射角 夺分点拨 相 同 点 三线共面、两线分居、折射角（反射角）随入射角的增大（减小）而增大（减小），且光路都是可逆的 注 意 有折射一定有反射，但有反射不一定有折射（光从水或其他介质斜射入空气中，当入射角增大到某一角度，使折射角达到 90 °时，折射光线会完全消失，入射光线全部被反射回来，这种现象叫做全反射） 示例 4 如图所示，光在玻璃和空气的界面 CD 同时发生了反射和折射，以下说法正确的是 ( ) A ．入射角为 60° ，界面右侧是空气 B ．折射角为 45° ，界面右侧是玻璃 C ．入射角为 30° ，界面左侧是空气 D ．折射角为 45° ，界面左侧是玻璃 D 1. 光的色散 : 太阳光 ( 白光 ) 经过三棱镜折射后 , 被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光 , 这种现象叫做光的色散。 2. 色光的混合： 色光的三原色是 、 、 。彩色电视机画面上丰富的色彩就是由三原色光混合而成的。 知识点 5 光的色散 红 绿 蓝 3. 看不见的光 （ 1 ）我们把红光之外的辐射叫做红外线。应用：红外线夜视仪、电视遥控器等。 （ 2 ）在光谱的紫端以外，还有一种看不见的光，叫做紫外线，紫外线能杀死微生物，使荧光物质发光。应用：紫外线灯、验钞机等。 光的色散： 不同色光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大。在白屏上呈现的彩色光带 由上到下 依次是 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 。 知识链接 命题点：小孔成像的原理 1. 如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料薄膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。关于这个现象，下列说法不正确的是 ( ) A. 成像原理是光的直线传播 B. 成的是倒立的实像 C. 当将空罐远离烛焰移动时，成的像将变大 D. 此实验应在较暗的环境下进行 C 教材图片解读 命题点：光现象辨识 2. 如图所示，小红能看到地上的课本，是因为课本 的光进入了她的眼睛；小红可以从不同的方向看到课本，是因为光在课本表面发生了 （选填“镜面反射”或“漫反射”）。 反射 漫反射 命题点：平面镜成像特点 3. 如图所示，在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。这个“倒影”实际上是大剧院经水面 所成的一个 ______ （选填“虚”或“实”）像，像和物的大小 （选填“相等”或“不相等”）。 反射 虚 相等 命题点：平面镜成像特点及应用 4. 如图所示，检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在平面镜中的像与被测者相距 m ，与不用平面镜的方法相比，这样安排的好处是 。 4.2 节约空间 命题点：光现象辨识 5. 如图是星期天小明随爷爷一起划船在河中叉鱼的情景。其中河面上船的“倒影”是由于光的 形成的虚像，小明只有瞄准鱼的 （选填“上方”或“下方”）才能叉到鱼。 反射 下方 命题点：光现象辨识 6. 如图所示，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢向茶碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这是光的 现象，看到的硬币是 ______ （选填“实像”或“虚像”）。人眼看到的硬币比真实的硬币位置要 （选填“高”或“低”）。 折射 虚像 高 考法 聚焦重难点 1.“ 影 ” 的辨别 (1) 影子 : 包括人影､手影､日 ( 月 ) 食､皮影戏等 , 都是由光的直线传播形成的 ; (2) 倒影 : 物体在水面或其他光滑物体表面成的像 , 是平面镜成像 , 本质是光的反射｡ 2. 光的折射 : 光的色散､透镜对光的作用及成像的实质都是光的折射｡ 焦点 1 光现象辨识 ( 重点、易错点 ) 样题 1 下列光现象实例中，属于光的直线传播的是 ；属于光的反射的是 ；属于光的折射的是 。 ( 均选填序号 ) ①小孔成像 ②池水看起来比实际的浅 ③海市蜃楼 ④树荫下太阳的光斑 ⑤雨后彩虹 ⑥湖面的倒影 ⑦月食 ⑧激光准直 ⑨玻璃幕墙造成的光污染 ⑩用放大镜观察邮票透过露珠看叶脉光纤传输信号 ①④⑦⑧ ⑥⑨ ②③⑤⑩ 1. 尕海湖是甘南第一大淡水湖，是青藏高原东部的一块重要湿地，被誉为高原上的一颗明珠。近日，天气晴朗气温上升，尕海湖景区春光明媚、风景如画，吸引众多市民和游客前来游览。下列现象中，属于光的反射的是 ( ) A ．民间艺人表演的皮影戏 B ．柔柔的水藻在水中招摇 C ．人透过水看到水中的鱼 D ．灰鹤在水中形成的倒影 D 对应训练 1. 光的反射作图 ( 重点 ) (1) 作入射 ( 反射 ) 光线： ①找入射点； ②作法线 ( 过入射点作与反射面垂直的虚线，加垂足 ) ； ③画光线 ( 根据反射角等于入射角作出相应的光线，并标注箭头 ) 。 (2) 画平面镜： ①补入射 ( 反射 ) 光线； ②作法线 ( 作入射光线和反射光线的角平分线 ) ； ③画平面镜 ( 过入射点作法线的垂线，即为平面镜的位置 ) 。 焦点 2 光学作图 ( 重点 ) 样题 2 如图所示是同学们所画的几种情景下的示意图 , 其中错误的是 ( ) B 2. 如图所示 , 在舞蹈室的墙面上装有一块平面镜 , 王老师用一激光笔从 S 点照向镜面 , 在地面上 P 点看到一光斑 , 请用平面镜成像特点完成光路图 ｡ 对应训练 3. 一条入射光线斜射入玻璃砖 , 如图所示 , 请画出光通过玻璃砖的光路图 ｡ 样题 3 身高 1.65m 的小娇站在竖直放置的衣冠镜前 50cm 的地方 , 她在衣冠镜中看到自己的像是 ( 选填“实”或“虚” ) 像 , 镜中的像离她 m, 像高为 _____m｡ 为了看得更仔细点 , 她向镜子靠近 , 则像的大小 ( 选填“变大”“变小”或“不变” ); 若只把镜子的位置升高 , 则像的位置将 ( 选填“升高”“降低”或“不变” ) 虚 1 1.65 不变 不变 焦点 3 平面镜成像的特点 ( 重点 ) 4. 如图所示 , 将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上 , 下列说法正确的是 ( ) A. 铅笔水平向右移动时 , 它的像将变小 B. 平面镜竖直向上移动时 , 铅笔的像也将向上移动 C. 若改用一块较小的平面镜 , 铅笔的像将变小 D. 若铅笔按图示箭头方向转过 45°, 铅笔将与它的像垂直 D 对应训练 素养提升 突破重点实验 1. 实验器材： 可折转的纸板、量角器、平面镜、光源、铅笔等。 2. 实验装置： 3. 实验操作要点及注意事项： (1) 实验应在较暗环境下进行：减小其他光线对实验的影响，使实验现象更明显。 (2) 纸板与平面镜的放置要求：纸板与平面镜应垂直放置，否则在纸板上看不到反射光线。 实验 1 探究光反射时的规律 (3) 使光贴着纸板射到 O 点的目的：显示光的传播路径。 (4) 角度测量：注意角度是对应的 光线与法线的夹角 ，不是光线与反射面的夹角。 (5) 将纸板 NOF 向前或向后折：纸板 NOF 上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内 ( 判断“三线共面”的方法 ) 。 (6) 将一束光贴着纸板沿 FO 方向射到 O 点，观察到光沿 OE 方向射出：在反射现象中，光路是可逆的。 (7) 多次改变光束入射角度的目的： 保证实验结论具有普遍性 。 4. 实验数据及实验分析： (1) 从纸板前不同位置都能看到光的传播路径的原因： 光在纸板上发生了漫反射 。 (2) 反射角和入射角的关系：反射角等于入射角，反射角随入射角的增大而增大。 (3) 使一束光贴着纸板射到 O 点，观察不到反射光的可能原因：纸板与平面镜没有垂直放置。 5. 实验结论： 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧； 反射角等于入射角 。 样题 1 为了“探究光反射时的规律” , 实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光笔和几种不同颜色的笔 , 依据教材设计了如图所示的实验。 (1) 实验中还需要的器材是 。 (2) 实验中为了使光线能在纸板上显示出来 , 方便实验研究 , 你该采取的操作是 . ( 选填字母代号 ) 。 A. 向纸板喷烟或雾 B. 使光束垂直于纸板射到 O 点 C. 使光束贴着纸板射到 O 点 量角器 C (3) 改变光束入射的角度 , 多做几次 , 换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板 , 测量 ON 两侧的∠ i 和∠ r, 将数据记录在下表中 , 根据数据得出的结论是 。 (4) 若将一束光贴着纸板沿 FO 方向射到 O 点 , 光将沿图中的 OE 方向射出 , 因为在反射现象中 , 。 反射角等于入射角 光路是可逆的 (1) 纸板在实验中的作用是 ( 写出一条即可 ) 。 (2) 在此实验中为了更好地观察到光线，硬纸板的表面最好做成白色的、 . ( 选填“粗糙”或“光滑” ) 的。 (3) 实验中将纸板 NOF 向后缓慢旋转，则在纸板上 ( 选填“能”或“不能” ) 看到反射光线，此现象说明了 。 显示光的传播路径 粗糙 不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 问题补充 (4) 为了得到反射角等于入射角的规律，应当 。 (5) 使一束光贴着纸板 EON 沿某一角度入射到 O 点，纸板 NOF 上没有观察到反射光，原因可能是 。 多次改变光束入射的角度进行测量 纸板与平面不镜垂直 1. 实验原理： 光的反射。 2. 实验器材： 薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、笔、白纸、火柴 ( 打火机 ) 。 3. 实验装置： 4. 实验方法： 等效替代法 ( 移动一支完全相同且未点燃的蜡烛，使其与点燃的蜡烛成的像完全重合，这个蜡烛的位置就是像的位置 ) 。 实验 2 探究平面镜成像的特点 5. 实验操作要点及注意事项： (1) 为了使像显得更加明亮，实验环境的要求：光线应相对较暗。 (2) 选择薄玻璃板的目的： 防止有重影 ( 太厚的玻璃板的前后表面都会成像，会产生重影 ) 。 (3) 选用方格纸代替白纸的目的：便于准确地确定像和物的位置。 (4) 在桌上铺白纸的目的： 便于记下蜡烛、玻璃板和像的位置 ，从而确定物与像到玻璃板的距离关系及物、像的连线与镜面的关系。 (5) 用玻璃板作为平面镜的原因： 玻璃板透明，易于确定像的位置和大小 。 (6) 玻璃板竖直放置的目的：保证物和像能够完全重合。 (7) 观察像时眼睛的位置：与物体同侧。 (8) 刻度尺的作用：测量像、物到玻璃板的距离。 (9) 改变点燃的蜡烛的位置，重做实验 ( 多次实验 ) 的目的： 使实验结论具有普遍性 。 6. 实验数据及实验分析： (1) 平面镜成虚像：移去未点燃的蜡烛，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛的像。 (2) 测得蜡烛和像到玻璃板的距离不相等的原因： 玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像没有完全重合；玻璃板有厚度；测量长度存在误差 。 7. 实验结论： 平面镜所成的像为虚像，像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。平面镜成像规律也可以表述为： 平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 8. 拓展： 小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因：消除晚上行车时因平面镜成像造成的不安全因素。 样题 2 如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置图。 (1) 实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板 , 你应选择 ( 选填“厚”或“薄” ) 玻璃板进行实验。 薄 (2) 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A, 拿未点燃的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动 , 人眼一直在玻璃板的 ( 选填“前侧”或“后侧” ) 观察 , 直至蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合 , 这种确定像与物大小关系的方法是 ( 选填“控制变量法”或“等效替代法” ) 。 前侧 等效替代法 (3) 实验时 , 将蜡烛 A 逐渐远离玻璃板时 , 它的像的大小 ( 选填“变大”“变小”或“不变” ) 。 (4) 移去蜡烛 B, 在其原来位置上放置一块光屏 , 光屏上 ( 选填“能”或“不能” ) 呈现蜡烛的像。 不变 不能 (1) 本实验采用玻璃板代替平面镜，是因为 。 (2) 为了使像显得更加明亮，实验环境的光线应相对较 ( 选填“亮”或“暗” ) 。 (3) 实验中小明把蜡烛 A 放在距玻璃板 30cm 处， 蜡烛 A 在玻璃板中所成的像到蜡烛 A 的距离是 cm 。 (4) 实验中玻璃板要竖直放置，若没有竖直放置，实验中会出现的情况是 . 玻璃板透明，便于确定像的位置 暗 60 未点燃的蜡烛不能和像完全重合 问题补充 而小明发现小汽车的挡风玻璃不会竖直安装 , 其主要目的是 ___( 选填字母代号 )｡ A. 造型美观 B. 减少外界噪音的干扰 C. 增大采光面积 D. 消除晚上行车时因平面镜成像造成的不安全因素 (5) 实验中所需的器材是玻璃板、两支完全相同的蜡烛、铅笔、白纸和 ，请说出空白处所填器材的作用 __________________________ 。 刻度尺 测量像与物到玻璃板的距离 D 1. 实验器材 : 可折转的纸板 ､ 量角器 ､ 水槽 ､ 水 ｡ 2. 实验装置 : 3. 实验操作要点及注意事项 : (1) 光路的显示 : 在空气中用烟来显示光路 ; 在水中用牛奶来显示光路 ｡ (2) 将纸板沿 NN′ 向后折 , 观察到右侧纸板上没有折射光线 : 说明折射光线 ､ 入射光线和法线在同一平面内 ｡ (3) 将光沿某条折射光线的反方向射入 , 可以观察到光沿其对应的入射光线的反方向射出 : 说明 在光的折射现象中 , 光路是可逆的 (4) 多次测量的目的 : 得到普遍规律 ｡ 实验 3 探究光折射时的特点 4. 实验数据及实验分析 : (1) 折射光线偏暗的原因 : 有部分光在界面处发生了反射 ｡ (2) 在入射角相同时 , 不同介质中的折射角不同的原因 : 光在不同介质中的传播速度不同 ｡ 5. 实验结论 : ① 折射光线 ､ 入射光线和法线在同一平面内 ; ② 折射光线和入射光线分居法线两侧 ; ③ 光从空气斜射入水中或其他介质中时 , 折射角小于入射角 ; 光从水或其他介质斜射入空气中时 , 折射角大于入射角 ; 当入射角增大时 , 折射角也增大 ;④ 当光从空气 垂直射入 水中或其他介质中时 , 传播方向不变 ｡ 样题 3 小芳同学在做“探究光折射时的特点”实验 , 如图是光从空气射入水中时的光路 ｡ 实验中发现 , 入射光线 ､ 折射光线和法线在同一平面内 , 折射光线和入射光线分别位于法线的两侧 ｡ 通过实验还得到如下表数据 : (1) 在探究中 , 小芳在清水中滴入几滴牛奶并搅匀 , 在水面上方的空气中熏了点烟雾 , 上述做法是为了 ｡ (2) 分析表中数据 , 可得出结论 : ① 光从空气斜射到水面时 , 将同时发生 和 现象 ; ② 光从空气斜射入水中时 , 折射角随入射角的变化关系是 : 折射角随入射角的增大而 , 且折射角 ( 选填“大于”“等于”或“小于” ) 入射角 ｡ 当光从空气垂直射入水中时 , 折射角等于 度 ｡ 更好地显示光路 反射 折射 增大 小于 0 小芳根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点 ｡ (3) 请你对小芳通过上述探究实验得出光折射时的特点的过程作出评价 ｡ 是否存在不足 ? 答 : ( 选填“是”或“否” ); 请简要说明理由 : . ｡ 是 五次实验数据可以 , 但没有换用其他透明介质做此实验 (1) 细心的小芳发现 , 当光以较小的入射角从水斜射入空气中时 , 既能观察到反射光线 , 又能观察到折射光线 ｡ 但是此时反射光线比入射光线 ( 选填“亮”或“暗” )｡ (2) 当光从水斜射入空气中时 , 随着入射角的增大 , 折射角增大到 90° 时 , 折射光线就消失了 , 只剩下反射光线 , 这种现象叫做全反射 ｡ 当光线从空气斜射入水中时 , 逐渐增大入射角 , ( 选填“能”或“不能” ) 观察到全反射现象 ｡ 暗 不能 问题补充 考场 走进益阳中考 1.(2014· 益阳 ) 下列情景中 , 属于光的折射现象的是 ( ) C 命题点 1 光现象辨识 2.(2019· 益阳 ) 关于光现象 , 下列说法正确的是 ( ) A. 湖中倒影是光的折射现象 B. 人走近穿衣镜过程中看到自己的像变大 C. 能看清黑板上的粉笔字 , 是由于发生了漫反射 D. 阳光透过树丛在地面形成亮斑 , 是折射现象 C 3.(2019· 益阳 ) 如图所示 , 一束太阳光通过三棱镜后 , 下列说法正确的是 ( ) A. 光仍按原来方向传播 B. 光将向斜上方偏转 C. 在光屏上呈现各种色光 D. 光屏上只呈现红 ､ 绿 ､ 蓝三种色光 C 命题点 2 光的色散小实验 4.(2017· 益阳 ) 如图甲所示 , 一把透明塑料尺子放在平面镜前一定距离处 , 则尺子在平面镜中所成的像是图乙中的 ( ) A 命题点 3 光学作图选择题 5.(2012· 益阳 ) 当光从空气斜射向水面时 , 同时发生反射和折射 , 图中能正确表示其传播方向的是 ( ) B 6.(2016· 益阳 ) 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置 ｡ (1) 为了保障实验效果应选择 ( 选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板” ); (2) 此实验中选取两支完全相同的蜡烛 A､B, 是为 了 ; (3) 移开蜡烛 B, 在其原来位置上放置一块光屏 , 光屏 上无法呈现蜡烛的像 , 这说明平面镜成的是 像 ; (4) 移动蜡烛 A 进行多次实验 , 目的是 ｡ 薄玻璃板 比较像与物体的大小关系 虚 避免实验结论的偶然性 命题点 4 探究平面镜成像的特点 7.(2013· 益阳 ) 用如图所示装置探究平面镜成像特点 , 请为以下实验步骤排序 : a. 移去蜡烛 B, 在 B 的位置放一光屏 , 不透 过玻璃板 , 直接观察光屏上有无蜡烛的像 ; b. 点燃一支小蜡烛 A, 竖直立在玻璃板前面 , 将另一支没有点燃的同样的蜡烛 B 放到玻璃板后面 , 移动到与蜡烛 A 的像完全重合 ; c. 记下蜡烛 A 和 B 以及玻璃板的位置 ; d. 移去玻璃板 ､ 蜡烛 A 及光屏 , 用直线连接 A 和 B 的位置 , 用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离 ｡ (1) 以上实验步骤合理的顺序是 ｡ (2) 步骤 a 中观察光屏上有无蜡烛的像 , 这样做的目的是 ｡ (3) 若将显示时间为 的电子时钟放在平面镜之前 , 则平面镜中看到时钟显示的时间是 ｡ (4) 请你例举一个平面镜在我们生活中应用的事例 : ｡ bcad 看成的是实像还是虚像 10:51 对着镜子梳头发 8.(2018· 益阳 ) 光从一种介质进入另一种介质中时 , 可同时发生反射和折射 ｡ (1) 如图所示是光从空气进入水中的光路图 ｡ 但没有标明光的传播方向 , 图中入射光线应是 ｡ BO 命题点 5 探究光的反射和折射