四年级下语文期末试题四年级下册语文试题-期末课内阅读与积累运用真题预测卷 （含答案）人教统编版2

四年级下语文期末试题四年级下册语文试题-期末课内阅读与积累运用真题预测卷 （含答案）人教统编版2

四年级下册期末积累运用及课内阅读真题预测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 得分:_________ 一、根据所学内容完成练习。(60 分) 1．“___________，___________。”这句话告诉我们：宇宙不停运转， 人应效法天地，永远不断地前进。 2．童年的乐园随处可见，可以在小路上，“______________，飞入菜 花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，______________”；可以 在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，______________”；还可以在雨过 天晴的路旁，“炫耀着_____________，一下子________；_______的 小白菊，_________”。 3.这些事—是永不漫灭的回忆： ， ， 。 《繁星(七一)》 4.《铁杵成针》讲的是 (人物)的故事，这篇课文告诉我 们 5.《独坐敏亭山》一诗中，诗人用“ ”字表明“云”只有一片， 用“_____”字表明只有作者一人，表达了 的心情。 6.“洛阳亲友如相问，_________________”表达了作者对洛阳亲友 的__________。 7.“胤恭勤不倦，_________”意思是说 。 8.在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长 ________地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远 沉入了大海，突出了船长 的伟大形象。 9.《黄继光》一文记叙了____________时，志愿军战士黄继光在上甘 岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无 畏的____________和崇高的 精神。 10.这学期我学习了_______写的《天窗》，知道原来它可以引出人数 不清的联想，充满_____。学习了______写的《猫》和丰子恺写的 《_______》，知道了动物还有这么可爱的一面；学习了《小英雄雨来》， 我很佩服雨来 的精神；学习了_______写的 《_______》，让我明白了人鱼公主 可贵品质……在 这学期中，我最喜欢的人物是______，因为 。 11.在诗人笔下，田园风光多姿多彩、各有特色，是范成大笔下的 “ ，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”诗人王维写道“ ， 柳绿更带朝烟。”也有童年的天真活泼“ ，中儿正 织鸡笼。最喜小儿亡赖， 。” 12.这一学期我们学习了许多意味无穷的古诗文，从古诗文中我们能 领悟许多道理：车胤“家贫不常得油， 。”， 匡衡“勤学而无烛，邻居有烛而不逮， ， 。” 从古诗文中我们能感受到古人勤奋刻苦的精神，我们作为小学生，更 要努力学习，因为“ ，老来方知读书迟”。 “ ，学海无涯苦作舟”。从古诗词中我们 还能感受到古人优秀的品质：王冕“不要人夸好颜色， 。” 王昌龄“洛阳亲友如相问， 。”让我们 感受到诗人坚守内心的高洁。《论语》中“事父母， ； 与朋友交， 。”让我们知道了做人的准则。我们应 当发奋图强，与时俱进，正如《周易》中“天行健， 。” 13.月黑雁飞高，单于夜遁逃。 从________、_________等词看出诗句描写的时间是___________。 “单于”指的是____________________________。 14.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 诗中的“清气”的意思是____________，比喻____________。 15.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 这两句诗出自《_________________》，作者是______代诗人 ________。这首诗描写了______________(季节)江南的田园景色。诗 的前两句是：_____________________，_____________________。 二、口语交际。(5 分) 《海的女儿》让我认识了美丽、善良的人鱼公主,你还读过安徒 生的什么作品?将故事的内容写下来与大家分享一下吧。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、快乐阅读。(35 分) (一)(11 分) 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情 景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向 晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人 家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 1.在括号里填入恰当的词语。(6 分) （ ）地吃起来 （ ）的微风 ( )的田园风景画 2.“向晚”中的“向”的意思是( )。(2 分) A.对着 B.将近 C.向来 3.“他们的好友”指的是____________________________。（3 分） (二)海上日出(节选)（12 分） 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢 慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了， 便不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真 红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。 到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛 发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 1.第一自然段写了 的景象，第二自然段写了 的景象。(2 分) 2.文段中的 、 、 都表示时间极 短，像这样的词语我还能再写出一个： 。(4 分) 3.第二自然段开头的“果然”和第一自然段中的哪句话呼应?用“ ” 画出来。(2 分) 4.文段中画“ ”的句子把太阳当作 来写，“努力上 升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等写出了太阳跃出海面时的 和 。(4 分) (三)记金华的双龙洞(节选)(12 分) 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽 说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排 仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着 绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的 工人拉另一头的绳子，就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船 里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴．着船底了， 才．说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右 和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一 点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆 了。这就到了内洞。 1.加点字“贴”和“才”仿佛让我们看到了作者过孔隙时的 和 ，“准会撞破额角，擦伤鼻子”写出了 的感 觉。(3 分) 2.对选文理解正确的一项是(2 分)（ ） A.泉水从右边的石壁下方的孔流出。 B.画线句是一个设同向，具体说明了船的小，也给人新奇的感觉。 C.写船小主要是为了突出内洞的小。 3.“左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”中的“挤压”能否去 掉？为什么？（4 分） ___________________________________________________________ 4.读完选文，如果让你用一句话表达游览完孔隙后的感受，你会说什 么？（3 分） ___________________________________________________________ 参考答案： 一、1.天行健，君子以自强不息 2.儿童急走追黄蝶 溪头卧剥莲蓬 麦花雪白菜花稀 新绿的小 草 洗净了尘垢 不再胆怯 慢慢地抬起它们的头 3.月明的园中 藤萝叶下 母亲的膝上 4.李白 只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功 5.孤 独 怀才不遇 孤独 6.一片冰心在玉壶 深深思念之情 7.博学多通 车胤谦逊有礼，勤学不知疲倦，知识广博，学问精通。 8.沉着冷静 尽职尽责、舍己救人 9 抗美援朝 英雄气概 国际主义 10.茅盾 童趣 老舍 白鹅 热爱祖国、坚强不屈 安徒生 海的女儿 成全别人、牺牲自己 青铜 他身上质朴、懂事的品格 值得我学习 11.篱落无人过 桃红复含宿雨 大儿锄豆溪东 溪头卧剥莲蓬 12.夏月则练囊盛数十萤火以照书 衡乃穿壁以引其光 以光映书而 读之 少年不知勤学苦 书山有路勤为径 只留清气满乾坤 一片 冰心在玉壶 能竭其力 言而有信 君子以自强不息 13.月黑 夜 夜晚 匈奴的首领 14.梅花的清香之气 品德高尚的人 15.四时田园杂兴 宋 范成大 初夏 梅子黄时杏子肥 麦花雪白菜花稀 三、（一）1.天高地阔 向晚 和谐 2.B (二)1.日出前 日出时 2.转眼间 一刹那间 突然 示例:霎时间 3.我知道太阻要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 4.人 缓慢 吃力 (三)1.姿势 紧张的心理 紧张、担忧 2.B 3.不能，“挤压”一词写出了孔隙给“我”的感觉，进一步突出孔隙 窄小的特点。 4.示例:我会说:“大家一定要坐船来感受孔隙的黑、小、险，领略奇 特风光。”