二年级下册语文课件-语文园地八-人教部编版(共29张PPT)

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小学语文统编版二年级下册 语文园地八 识字加油站 钩（钩子） 金 铲（铲子） ɡōu chǎn “钩”“铲”这两个字都是金字旁，都与金属有关。 梅（梅花） 木 柿（柿子） méi shì “梅”“柿”这两个字都是木字旁，都与植物有关。 源（源头） 水 涨（涨潮） yuán zhǎnɡ “源”“涨”这两个字都是三点水旁，都与水有关。 炬（火炬） 火 灿（灿烂） jù càn “炬”“灿”这两个字都是火字旁，都与火有关。 垮（垮掉） 土 坟（坟墓） kuǎ fén “垮”“坟”这两个字都是土金字旁提土旁，都与土有关。 读一读下面的词语，选择一两个 说句子。 字词句运用 忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼 逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠 shùn zhú xú tūn yōu 我发现：这六组词语都是近义 词。第一排的三组近义词都是表示 快的词语，第二排的三组词语都是 表示慢的词语。 一眨眼,飞机就飞上了天空。 春天来了，天气逐渐暖和起来。 上课铃响了，同学们立刻进入教室， 准备上课。 小组相互说句子。 小组交流，说说你还知道哪 些表示快或慢的词语。 表示快的词语: 表示慢的词语: 快速 立即 迅速 赶忙 飞快 迅雷不及掩耳之势 缓慢 缓缓 迟缓 慢条斯理 不紧不慢 慢慢腾腾 读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 最后一个太阳害怕极了，慌 慌张张地躲进了大海里。 李明____________,_____________ 跑进了教室。 我发现：例句中前面一个加点 词是某种心理，后面一个加点词是 这种心理下产生的动作表现。 李明很高兴,他连蹦带跳地跑进了 教室。 李明很难过,他垂头丧气地跑进了 教室。 我的发现 神 祖 礼 福 补 袜 衫 被 冰 冷 冻 凉 海 流 洒 滴 左边第一组都是“礻”部，与 鬼神、天地、祖宗有关；第二组是 “衤”部，与衣服、布料有关。 右边第一组是“冫”部，与寒冷、凉 有关；第二组是“氵”部，与水有关。 你还知道哪些含有“礻”“礻” “冫”“氵”的字？ 含有“礻”的字: 含有“衤”的字: 含有“冫”的字: 含有“氵”的字: 视 祝 祥 祸 袄 裙 裤 初 冲 次 净 况 江 河 湖 汗 日积月累 舟夜书所见 [清]查慎行 月黑见渔灯， 孤光一点萤， 微微风簇浪， 散作满河星。 查慎行(1650—1727)， 字悔余，号他山，赐号烟 波钓徒，浙江海宁袁花人， 清代诗人。著有《武侯论》 《他山诗钞》等作品。 书：这里是名词作动词，写、记。 萤：萤火虫。这里比喻灯光像萤火虫一样微弱。 风簇浪：风吹起了波浪。簇，聚集、簇拥。 词语理解 漆黑的夜晚， 孤零零的一盏 渔灯像萤火虫一样闪现在河面上。 一阵微风吹来， 河面漾 起了层层 细浪， 倒映在水中的一点渔灯随 着波浪散开了， 变成无数颗星星， 在河面闪烁。 诗句翻译 枫桥夜泊 [唐]张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 积累拓展 我爱阅读 伟大：品格崇高；才识卓越。 世代：(很多)年代。 诊费：指诊察病情所收的费用。 救死扶伤：救活快要死的，照顾受伤的。 记载：把事情写下来。 词语解释 完善：完备良好；使完善。 严寒酷暑：严寒指气候极其寒冷，酷暑指极热的夏天。 严寒酷暑，表示气候的恶劣。 著名：有名。 第1自然段：李时珍立下为穷人治病的 志愿。 第2~3自然段：李时珍跟着父亲学医， 决心编写比较完善的药物书。 第4~5自然段：李时珍去各地采药，访 问群众，编成《本草纲目》。 段落大意 结构图示 立志行医 李时珍 编写原因 积累经验 编写药书 编写准备 亲自采药 写出巨著 虚心学习 本文记述了我国古代著名的医药学家李时 珍，立志学医和编写《本草纲目》的事。表现 了李时珍为了解除病人痛苦而从小立志学医的 精神，不怕艰辛编写《本草纲目》的坚定意志 及刻苦钻研、勤于实践、严谨的科学态度和忘 我的精神，激发了我们爱科学、学科学的愿望 和积极性。 谢 谢 大 家