《纳米技术就在我们身边》PPT部编版4下

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课前预习 7 纳米技术就在我们身边 部编版 语文 四 年级 下 册 刘忠范 ，男，汉族， 1962 年生，吉林九台人，物理化学家，中国科学院院士， 发展中国家 科学院院士。 助读资料我先看 走近作者 相关资料 纳米 ，长度单位，国际单位制符号为 nm 。 1 纳米等于一百万分之一毫米。纳米 技术指 纳米尺度上的科学技术，最终目标是直接以原子或分子来构造具有特定功能的产品。因此， 纳米 技术其实就是一种用单个原子、分子制造物质的技术。 第一步：读课文 1. 自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的 地方作批注 。 2. 听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。 3. 再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。 乒 乓 拥 有 蔬 菜 除 臭 碳 纳米管 癌 症 利 率 杀 菌 疾 病 病 灶 第二步：学字词 pīng yōng chòu shū tàn ái lǜ jí zào zhèng pāng jūn 1. 读字词 煤炭 蔬菜 美好的生活 识字游戏 杀菌 病灶 除臭 癌症 拥有 在加点字的正确读音下面打 “√”。 乒（ bīng pīng ）乓球 死亡率（ lǜ shuài ） 除臭（ chòu xiù ） 隐（ yǐng yǐn ）形 细胞（ pāo bāo ） 蔬（ sū shū ）菜 · · · · · · √ √ √ √ √ √ 2. 选读音 【 纳米技术 】 【 兴起 】 【 微米 】 【 显微镜 】 【 新奇 】 【 病灶 】 新鲜特别。 是研究并利用 1 纳米到 100 纳米之间的物质的特性造福于人类的一门学问。 开始出现并兴盛起来。 长度单位。 1000 微米为 1 毫米。 观察微小物体用的仪器，光学显微镜主要由一个金属筒和两组透镜构成，通常可以放大几百倍到几千倍。 试着把词语和意思连起来！ 机体上发生病变的部分。 3. 解词语 《 纳米技术就在我们身边 》 是一篇科普说明文。 这篇课文介绍 了 : 以及 。 什么是纳米技术 纳米技术在 现代社会各个方面的应用 第三步：知内容 第四步：查资料 刘忠范 , 1962 年 10 月出生 ，物理化学家 ， ________ 博士生导师，中国科学院院士 ，长江 学者特聘教授，“ _________ ”杰出人才， ____ 皇家化学会会士，英国物理学会会士。 北京大学 万人计划 英国 第五步：提问题 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。 7 纳米技术就在我们身边 初读感知 刘忠范 ，男，汉族， 1962 年生，吉林九台人，物理化学家，中国科学院院士， 发展中国家 科学院院士。 走近作者 相关资料 纳米 ，长度单位，国际单位制符号为 nm 。 1 纳米等于一百万分之一毫米。纳米 技术指 纳米尺度上的科学技术，最终目标是直接以原子或分子来构造具有特定功能的产品。因此， 纳米 技术其实就是一种用单个原子、分子制造物质的技术。 1. 自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的 地方作批注 。 2. 听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。 3. 再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。 我会读 乒 乓 拥 有 蔬 菜 除 臭 碳 纳米管 癌 症 利 率 杀 菌 疾 病 病 灶 pīng yōng chòu shū tàn ái lǜ jí zào zhèng pāng jūn 易错音 在加点字的正确读音下面打 “√”。 乒（ bīng pīng ）乓球 死亡率（ lǜ shuài ） 除臭（ chòu xiù ） 隐（ yǐng yǐn ）形 细胞（ pāo bāo ） 蔬（ sū shū ）菜 · · · · · · √ √ √ √ √ √ 运用 ： 当 木炭 不能充分燃烧时，能产生大量的 二氧化碳 。 同音易混字 碳 tàn 炭 字义： 非金属元素，符号 C ，无定形碳有焦炭、木炭等 ，晶体 碳有金刚石、石墨等。碳是构成有机物的主要成分 。碳 和它的化合物在工业和医药上用途极广。如：一氧化碳。 组词： （碳黑）（碳酸）（二氧化碳） 字义： 木炭，把木材和空气隔绝，加高 热烧成黑色染料。燃烧时无烟。 组 词： （木炭）（煤炭）（雪中送炭） 率 lǜ ( 效率 ) shuài ( 率先 ) 读一读下面的句子，看看你有什么发现 ？ 癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。 . 读一读 ：他率（ shuài ）先完成工作，班长夸他效率（ lǜ ）真高 。 . . 多音字 注意加点字的读音！ 加点的字是多音字！ 乓 识字开花 乒 拥 臭 蔬 症 指导朗读 朗读 课文，把课文 中的科技 术语读正确 在朗读整篇课文之前可以先默读 ，把遇到的科技术语圈画出来多读几遍。朗读时语调应较平实，用叙述的语气把文章读正确。 指名朗读片段，听评朗读效果。 1. 生字、多音字读音是否正确。 2. 朗读是否做到正确、流利。 3. 朗读课文，把握课文主要内容。 整体感知 《 纳米技术就在我们身边 》 是一篇科普说明文。 这篇课文介绍 了 : 以及 。 什么是纳米技术 纳米技术在 现代社会各个方面的应用 我会写 纳 拥 箱 臭 蔬 碳 隐 健 康 胞 疾 防 灶 钢 需 提示 ： 点击生字进入详细讲解。 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 he 半包围结构 左右结构 胞 上下结构 箱 疾 碳 臭 蔬 拥 康 纳 健 防 灶 钢 隐 需 nà 纳 结构： 左右 组词： 出纳 海纳百川 音序： N 部首： 纟 笔画： 七 “纟”两个撇折都是撇长折短 。 “内”下框稍宽，一撇从框上边起笔，稍直。 易错提示：右部是 “ 内 ” 不是 “ 肉 ” 哦！ 拥 yōng 结构： 左右 组词： 拥挤 一拥而入 音序： Y 部首： 扌 笔画： 八 左窄右宽， “扌”的竖要长 。 “用”框稍宽，撇要直些，横折钩的折竖行笔有力。 易错提示：右部是 “ 用 ” 不要少写中间的一竖哦！ 箱 xiāng 结构： 上下 组词： 箱子 翻箱倒柜 音序： X 部首： ⺮ 笔画： 十五 上扁下高，“⺮”六笔都要小，左右匀称 。 “相”左右相当 。 易错提示：上部是 “ ⺮ ” 不是 “艹” 哦！ 臭 chòu 结构： 上下 组词： 臭味 遗臭万年 音序： C 部首： 自 笔画： 十 “自”要窄，里边是两横 。 “犬”扁宽，横稍向上提，撇轻捺稍重，右上有一点 。 易错提示：上部是 “ 自 ” 不是 “ 白 ” 哦！ 蔬 shū 结构： 上下 组词： 野蔬 布衣蔬食 音序： S 部首： 艹 笔画： 十五 “艹”的横要长。 “疏”首笔横撇要小，撇折的折稍长要轻，“儿”中间有一竖。 易错提示：右下部撇折上不要少写一点哦！ 碳 tàn 结构： 左右 组词： 碳酸 二氧化碳 音序： T 部首： 石 笔画： 十四 “石”窄小、上横短撇稍长 。 “山”要扁，“灰”上撇位置靠左，“人”撇捺舒展 。 易错提示：右下部是 “ 灰 ” 不是 “ 火 ” 哦！ 钢 gāng 结构： 左右 组词： 钢轨 百炼成钢 音序： G 部首： 钅 笔画： 九 左窄右宽。 “冈”下框稍窄，横折钩两个转折处要顿笔，里边是长点，和撇长短相当。 易错提示：右部是 “ 冈 ” 不是 “ 网 ” 哦！ 隐 yǐn 结构： 左右 组词： 隐藏 若隐若现 音序： Y 部首： 阝 笔画： 十一 “阝”窄长 。 “急”三部分都要扁，扁框朝左，三横长短相当，中横右不出头。 易错提示：左部是 “ 阝 ” 不是 “ 禾 ” 哦！ 健 jiàn 结构： 左右 组词： 健身 健步如飞 音序： J 部首： 亻 笔画： 十 “亻”要窄长 。 先写聿、再写 “廴”，横折折撇要窄小，右边扁框内一横右边出头 。 易错提示：中部是 “ 廴 ” 不是 “辶” 哦！ 康 kāng 结构： 半包围 组词： 小康 康庄大道 音序： K 部首： 广 笔画： 十一 扁框中间一横右边出头，一竖贯穿上下 。 下边与 “水”不同，末笔捺要长。 易错提示：里面的 “ 隶 ” 下部不是 “ 水 ” 哦 ！ 胞 bāo 结构： 左右 组词： 胞兄 红细胞 音序： B 部首： 月 笔画： 九 左窄右宽 。 “包”撇起笔要高，横折钩靠上，里边扁框要小，竖弯钩要长些。 易错提示：右部是 “ 包 ” 不是 “ 句 ” 哦！ 疾 jí 结构： 半包围 组词： 残疾 积劳成疾 音序： J 部首： 疒 笔画： 十 “疒”左边的点和提不能丢 。 “矢”首撇要短，下横要长，下边撇捺舒展。 易错提示：里面是 “ 矢 ” 不是 “ 天 ” 哦！ 防 fáng 结构： 左右 组词： 防守 防不胜防 音序： F 部首： 阝 笔画： 六 左窄右宽 。 方字横稍长、向上稍提，先写横折钩、再写一撇、不要写错顺序 。 易错提示：左部是 “ 阝 ” 不是 “亻” 哦！ 灶 zào 结构： 左右 组词： 炉灶 另起炉灶 音序： Z 部首： 火 笔画： 七 “火”字左点居中，右边短撇和点上下分开 。 土字中竖要长，下横平直稍长 。 易错提示：左部 “ 火 ” 捺变成点哦！ 需 xū 结构： 上下 组词： 必需 各取所需 笔画： 十二 雨字扁宽、下框变成冖、横要长、四个点要写匀称 。 而字横短、下框扁宽。 易错提示：下部是 “ 而 ” 不是 “ 面 ” 哦！ 音序： X 部首 ： 1. 在生字本上练习书写，师生评价。 写一写 3. 对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。 纳米 拥有 冰箱 除臭 蔬菜 钢铁 隐形 健康 细胞 疾病 预防 病灶 需要 功能 材料 深刻 碳纳米管 无能为力 2. 听写生字、词语。 再读课文，想一想课文写了什么？ 这是一篇 ___________ ，介绍了什么是 _________ 和它的 _____ 。 科普说明文 纳米技术 特点 课堂小结 7 纳米技术就在我们身边 品读释疑 部编版 语文 四 年级 下 册 复习引入 《 纳米技术就在我们身边 》 是一篇科普说明文。 这篇课文介绍 了 : 以及 。 什么是纳米技术 纳米技术在 现代社会各个方面的应用 学习 时，要先在课前查找资料，了解一些有关纳米技术的知识。学习时，先 自己朗读 课文，整体感知课文内容，再交流课文围绕纳米技术写了哪些内容，梳理出 课文重点 介绍了纳米技术的含义、应用以及对未来的影响，从整体上把握课文内容。课后 ，根据 自己提出的问题，查找资料，与同学交流。 学法导读 冰箱除臭、 太空旅行、 探测雷达、 维护身体健康。 我们身边的哪些地方用到了纳米技术？ 读一读课文 第 1-2 自然段 ，想一想： 什么是纳米技术？ 纳米技术 什么是纳米技术？ ？ 讨论交流： 什么是纳米技术呢？这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位， 1 纳米等于 十 亿分之一米。 把“ 1 纳米等于十亿分之一米”这半句话去掉好不 好 ？ 为什么 ？ 不好，这句 话主要 想说明纳米是一个非常非常小的长度单位，到底有多小呢？作者用了列数字的说明方法，使我们我们知道了， 1 纳米 等于十亿分之一 米，确实很 小。如果 去掉，这句 话就 不够准确、明白了 。 　　 如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 这句话用了什么说明方法？ 这句话用 了作 比较的说明方法。作者为了说明“纳米是非常非常小的长度单位” ，将 1 纳米的小球放到乒乓球上和乒乓球放到地球上作对比，让人真真切切地感受到纳米是 非常非常小 的长度单位 。 纳米技术的研究对象一般在 1 纳米到 100 纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也 无能为力 。 “无能为力”说明了 1 到 100 纳米之间的物质就是普通的光学显微镜也没有能力去 看见 。 “ 不仅 …… 就是 …… 也 ……” 表示 递进 关系，强调了纳米技术的 研究对象 之小。 纳米技术给我们的生活带来哪些便利？ ？ 讨论交流： 读一读课文 第 3-4 自然段 ，想一想： 纳米技术都应用在了哪些方面？ 纳米技术的应用 纳米技术就在我们身边 。冰箱 里如果使用一种纳米涂层，就会具有 杀菌和除臭功能 ，能够使 蔬菜 保鲜期更长。有一种 叫作“碳纳米管” 的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且 非常轻 ，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最 先进的 隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉 ，所以 雷达 根本 看不见它 。 作者是如何说明纳米技术就在我们身边的 ？ 这是一个总分结构的 段落 ，第一句话是本段中心句 。作者 为了说明“纳米技术 就在 我们身边”，举了纳米涂层 、碳 纳米管、纳米吸波材料 在生活中应用 的例子来说明。 纳米技术是怎样让人们更加健康的？ ？ 讨论交流： 　 纳米技术可以让 人们 更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。 这是本段的中心句。为了说明这一观点，作者举了三个例子 ：运用纳米检测技术实现疾病的早期检测与预防 、纳米 机器人杀死癌细胞、纳米缓释技术 治病。 读一读课文 第 5 自然段 ，想一想： 纳米技术对人类的生活有什么影响？ 展望未来 作者的写作目的是什么？ 让读者了解 纳米技术在生活中的 运用，领会 纳米技术的神奇所在，培养学科学、爱科学的精神，培养正确的科学观和创造能力。 讨论交流： “纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”，选择其中一句话，结合 课文内容 和查找的资料，说说你的理解。 1. 纳米材料做的无菌餐具、无菌食品包装用品已经面世。 2. 利用纳米粉末， 可以使 废水彻底变成清水，达到饮用标准。 3. 纳米食品色香味俱全，还有益健康。 4. 将纳米机器人 注入 人的血管，可以疏通脑血管的血栓，清除心脏动脉脂肪沉积物。 这是课后第 2 题哦！ 概念 : 交流是把自己已有的信息提供给对方，进行信息互换的过程。沟通交流是 解决问题 的一种有效途径。在阅读课文时，把不懂的问题列出来和同学交流一下， 听听对方 的思路、理解角度和方法，我们也许会从中受到启发，进而找到问题的答案 。 方法： 1. 列出课文中不理解的问题； 2. 与同学交流时先说说自己对问题的看法和想法 ； 3 . 认真听取别人解决问题的方法和思路，理解别人解决问题的角度； 4. 通过 互换信息 找到解决问题的方法。 通过交流 解决问题 归纳小结 学习 举例子的说明方法 学方法： 举例 子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理的说明方法。 运用举例 子的说明方法可以使所要说明的事物具体化。本课为了说明纳米技术就在我们 身边 ，列举了三个例子：冰箱里的纳米涂层、“碳纳米管”、隐形战机上的纳米吸波材料 ，让 读者切实感受到了纳米技术的存在。 写法借鉴 记方法： 1 . 确定好一段话的中心后，要围绕中心选择事例。 2. 所选事例要有代表性，要能够从不同角度说明中心。 3. 所选事例要适量，不可过多。 请你用 举例子 的说明方法写一写你熟悉的动物。 一定要使用举例子的说明方法哦！ 猴子 非常机灵。如果猴子正在地上吃食，只要同伴发出危险信号，它就可以 瞬间 攀爬到树上。 课文图示 纳米技术就在我们身边 高新技术 特点 将给人类的生活带来深刻的变化 就在我们身边 让人们更加健康 冰箱 碳纳米 管 隐形战机 纳米检测技术 纳米 机器人 纳米缓 释技术 举例子、 作比较 科学技术 造福人类 本文向我们科普了纳米技术，让我们 知道了 纳米技术就在我们身边，以及纳米技术对 人们 身体健康起到的作用，增进了我们对纳米 技术 的了解，拉近了我们与科技的距离，培养 了我们 学科学、爱科学的兴趣。 主题感悟 热爱科学 科学技术在 飞速发展， 21 世纪的纳米技术给人类 带来 了巨大的影响，未来还会出现更多技术 。我们 要努力学习科学文化知识，将来 更好地 用科学技术造福人类。 独特感悟 7 纳米技术就在我们身边 拓展积累 部编版 语文 四 年级 下 册 形容事物微小的四字词语 ： 微不足道 九牛一毛 沧海一粟 形容心有余而力不足的四字词语 ： 无能为力 束手无策 无计可施 力不从心 词语积累 描写纳米技术作用的 句子： 1. 冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。 2. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。 3. 在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。 课内美句积累 有关科学的句子 ： 1 .科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。 2.科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。 3 . 科学赐予人类的最大礼物是什么呢？是使人类坚信真理的力量。 美句拓展积累 清晨，洪刚收拾完毕准备上班。他来到楼下的小汽车旁，打开车门，只见车内的温度、湿度都已调到最舒适的程度。他惬意地坐到座位上，安全带自动系在他身上。 “出发，到公司去！”他发出指令后，汽车就自动行驶起来。一路上，汽车好像长了脚和眼睛一样，自动躲开障碍物，转弯，超车，洪刚则在座位上边喝牛奶，边欣赏着窗外美妙的景色。 瞧，洪刚的这辆车够神吧！这就是未来的智能汽车。 未来的智能汽车 美文拓展阅读 智能汽车全部用计算机控制，它包括四个主要部分：交通信息的自动处理，自动控制，故障自动诊断和自动空调。 交通信息的自动处理部分，能通过全球卫星定位系统 ——— 地面接收站及汽车内的电子地图，确定你所处的地理位置和要到达的目的地；同时为你提供各条路线的路面状况、交通流量、气候条件等情况，帮你选择路面好、行车距离短且无交通堵塞的最佳行车路线。 汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人 , 能代替人驾驶汽车。汽车的前后左右都安装有红外线摄像机，它们不停地对汽车周围的情况进行扫描和监视。车内的计算机、光学感应仪器等随时对红外线摄像机传来的信息进行综合分析，并向执行系统发出指令，从而准确、安全地操纵汽车。 汽车出了故障怎么办？不要紧。故障自动诊断部分会对车的各个系统、各个零部件不停地进行巡回检查，发现故障后能自动修复。如果问题很严重而不能自动处理，就立即报警并发出停止 行驶的指令，以防止事故的发生。 自动空调系统可以根据外界的气候条件，按照车内温度、湿度、空气清洁度传感器传来的信息进行分析、判断，自动打开调温、去湿、空气净化等装置，将车内的环境调节到最佳水平。 不久的将来 , 人们就会拥有这样舒适、安全、快捷、方便的智能汽车。 思考： 1. 说说未来的智能汽车有哪些功能。 2. 你还想让未来的智能汽车具备哪些功能，使它们更加完美。 1.  全部用计算机控制；具有交通信息自动处理、自动驾驶、故障自动诊断和自动空调四大功能 。 2 . 未来的只能汽车如果能在海陆空三个领地都能行驶就埂好了。