小学数学人教版五年级上册第二单元《位置》练习题2

小学数学人教版五年级上册第二单元《位置》练习题2

五年级数学上册第二单元《位置》试题 班级 考号 姓名 总分 ‎ 一．填空。（每空2分，共22分）‎ ‎1.竖排叫做（  ），横排叫做（   ）。列数（   ）数，行数（   ）数。‎ ‎2.用数对表示物体的位置时，应先写（  ）数，再写（  ）数。‎ ‎3.亮亮在第2列，第3行的位置，可以用数对表示为（    ）。‎ ‎4.点A(3,6)向右平移3格用数对表示是（    ），向左平移2格用数对表示是（    ）。‎ ‎5.点B(3,4)向上平移2格后用数对表示是（   ），向下平移2格后用数对表示是（    ）。‎ 二．选一选。（每空3分，共15分）‎ ‎1.如图，表示点M的位置的数对是（    ）。‎ A.(3,2)   B.(2,3)  C.(3,3)  D.(2,2)‎ A.(1,3)   B.(3,1)  C.(2,3)   D.(3,2)‎ 4‎ ‎3.乐乐坐在教室的第5列第3行，用数对（5,3）表示。丽丽坐在乐乐正前方第一个位置上，丽丽的位置用数对表示是（   ）。‎ A.(6,3)   B.(5,2)   C.(5,4)  D.(4,3)‎ ‎4.在一幅图上，点A(1,1),B(3,2),C(5,2)组成的三角形ABC是（    ）三角形。‎ A.锐角   B.直角   C.钝角  D.等腰 ‎5.数对（3,4）向右平移3格后用数对表示是（     ）。‎ A. (3,7)  B.(3,6)  C.(3,1)  D.(6,4)‎ 三．用数对表示下列各字母的位置。（20分）‎ A.(     )    B,(     )  C.(    )‎ D.(     )    E.(     )‎ 四．下图是一个三角形的平面示意图。（24分）‎ ‎（1）用数对标出三角形各个顶点的位置。‎ A. (   )  B.(    )  C,(    )‎ 4‎ ‎(2)把三角形向右平移4格，平移后所得的图形顶点在哪里？用数对表示出来。你发现了什么规律？‎ 规律：‎ ‎ ‎ 五．下面是某城市部分城区的平面示意图。（第1小题共4分，第2小题3分，第3小题4分，第4小题8分。）‎ ‎（1）用数对描述一下广场和客运站的位置。‎ ‎（2）书店在学校以北100m，再往东走600m处，请在图中标出书店的位置。‎ ‎（3）周六，乐乐先后去了超市，图书馆，广场，公园，请用数对表示出乐乐的活动路线。‎ ‎（4）小明从学校到图书馆，需先向（   ）走（  ）米，再向（    ）走（    ）米。从图书馆出来去超市，需先（   ）走（    ）米，再向（   ）走（    ）米。‎ 4‎ 附：参考答案 一． 1. 列  行  从左往右  从下往上 ‎2. 列  行 ‎3. （2,3）‎ ‎4. （6,6）（1,6）‎ ‎5. （3,6）（3，2）‎ 二．1. B  2.A  3.B  4.C  5.D 三．A(1,1) B(3,2) C(5,5) D(7,4) E(8,3)‎ 四．(1)A(2,4) B(1,2) C(3,2)‎ 规律：图形向右平移，行不变。‎ 五．（1）广场（4,6）客运站（10,8）‎ ‎（4）北 300m  西 100m  东400m  南 200m 4‎