部编版三年级语文上册第八单元测评卷【含答案】

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部编版三年级语文上册第八单元测评卷【含答案】

部编版四年级语文上册 第八单元测评卷 一、积累与运用。(42分)‎ ‎1.给句中加点的多音字选择正确的读音。(6分)‎ ‎(1)临近考试,我们要调(tiáo)整好心态,充分调(diào)动起学习的积极性。[diào tiáo]‎ ‎(2)小明的伯伯是一位胆大(dà)心细、医术高明的大(dài)夫。[dà dài]‎ ‎(3)小英因为腿脚落(lào)下了残疾,所以时常落(luò)泪。[lào  luò]‎ ‎2.读拼音,写词语。(8分)‎ tíng yuàn 庭 院 ‎ ‎ huī ‎ què ‎ 灰 雀 ‎ ‎ rè ‎ liè ‎ 热 烈 ‎ ‎ yáo ‎ huànɡ ‎ 摇 晃 kěn dìng 肯 定 ‎ ‎ lún liú 轮 流 ‎ ‎ huò ‎ zhě ‎ 或 者 ‎ ‎ dà tuǐ 大 腿 ‎3.比一比,组词语。(8分)‎           ‎4.读句子,选择恰当的词语画“——”。(6分)‎ ‎ (1)一天,列宁和(经常 往常 时常)一样到公园里去看望那三只灰雀。‎ ‎ (2)教室里响起了(热烈 激烈 强烈)而持久的掌声。‎ ‎ (3)校长勉励获奖的同学(陆续 连续 继续)努力,争取取得更好的成绩。‎ ‎5.按要求写句子。(6分)‎ ‎(1)她很文静,总是默默地坐在教室的一角。(用加点的词语造句)‎ ‎_示例:他总是一个人独来独往。__________________________________________________________________________‎ ‎(2)白求恩是一位医生。(扩句)‎ ‎_白求恩是一位不怕牺牲、对工作认真负责的医生。__________________________________________________________________________‎ ‎(3)列宁每次走到白桦树下,都要停下来,张望这三只欢快的灰雀。(修改病句)‎ ‎_列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀。__________________________________________________________________________‎ ‎6.课文内容我知道。(8分)‎ ‎(1)群儿_戏于庭__,一儿登瓮,足跌_没水中__。众皆弃去,_光持石__击瓮破之,水迸,_儿得活__。‎ ‎(2)“不迁怒,不贰过”的意思是不会迁怒于人,不会犯两次同样的错误。‎ ‎(3)“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。”这句话告诉我们对人说善意的话,比给他穿件衣服还暖和;用恶语伤人,比用矛戟刺人还要严重。‎ 二、语文与生活。(5分)‎ 小明说:“喂,把你的作业拿给我抄一下!”‎ 小强说:“每天都抄我的作业,你不会自己做啊?”‎ 为了避免同学之间发生矛盾,请你为他们重新设计对话。‎ 小明说:_“你能把你的作业拿给我抄一下吗?”__________________________________________________________________________‎ 小强说:_“如果你不会做题,我可以教你。拿作业给你抄,对你的学习是没有任何帮助的。”__________________________________________________________________________‎ 三、阅读与理解。(23分)‎ ‎(一)课内阅读。(12分)‎ 第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。‎ 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说你好灰雀昨天你到哪儿去了 当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。‎ ‎1.在文中的“K”里填上恰当的标点符号。(4分)‎ ‎2.“那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱”不仅说明灰雀叫声好听,而且也反映出列宁喜悦的心情。(2分)‎ ‎3.男孩“低着头”,表明他认识到了错误,这也说明他是个诚实、知错能改的孩子。(4分)‎ ‎4.列宁不问小男孩,却问灰雀“昨天你到哪儿去了”,这是因为(C)(2分)‎ A.列宁喜欢小动物,也喜欢和小动物说话。‎ B.列宁心情很好。‎ C.列宁见到灰雀之后十分惊喜,怕伤害到小男孩,所以就没有直接问他。‎ ‎(二)课外阅读。(11分)‎ 机智的萧伯纳 萧伯纳是英国著名的剧作家,他不仅才华横溢,而且十分机智。他的名著《机器与人》第一次上演时,剧场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,掌声雷动,不少观众要求同萧伯纳见面。‎ 正当萧伯纳从座位上站起来,准备向观众致意时,突然二楼的观众席中有人对他喊道:‎ ‎“萧伯纳,你的剧本糟透了,赶紧停演吧!”‎ 观众大吃一惊,以为萧伯纳一定会因为这个人的有意挑衅而发怒。谁知萧伯纳不但不生气,反而转过身来,对着二楼观众席鞠了一躬,微笑着说:“我的朋友,我完全同意你的意见。”说到这里,他又指了指剧场中的观众说:“但遗憾的是,这么多观众称赞,我们两个人反对有什么用呢?我们能禁止它上演吗?” ‎ 萧伯纳的这番话赢得了观众的又一阵经久不息的掌声。‎ ‎1.根据意思从短文中找出恰当的词语。(2分)‎ ‎ (1)一点儿声音都没有,形容非常安静。 (鸦雀无声)‎ ‎(2)多指掌声和欢呼声长时间停息不下来。 (经久不息)‎ ‎2.有个人说萧伯纳的剧本糟透了,原因是(B)。(3分)‎ A.剧本确实很糟糕   B.他故意挑衅   C.他很不喜欢这个剧本 ‎3.萧伯纳的剧本好吗?用“——”画出相关的句子。(2分)‎ ‎4.“我们能禁止它上演吗?” 这里的“我们”指萧伯纳和那个有意挑衅闹事的人,“它”指《机器与人》。(2分)这句话的意思是(B)。(2分)‎ A.我们可以禁止它上演    B.我们不能禁止它上演 四、习作天地。(30分)‎ 在你的生活中,一定有许多玩得特别开心的时刻吧。选择你印象最深的一次游玩经历写一写。写的时候句子要写通顺,过程要写清楚,把快乐的心情表达出来。‎
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