2018-2019学年贵州省思南中学高二3月月考语文试题 Word版

2018-2019学年贵州省思南中学高二3月月考语文试题 Word版

‎ 思南中学2018—2019学年第二学期高二年级第一次月考 语文试题 考试时间：150分钟 ‎ 注意事项：‎ 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 儒学作为一种精神导向渗透在唐诗的创作宗旨和思想内涵中，对其产生了潜移默化而又深远绵长的影响。通过对儒学的吸收、转化、融和，唐诗逐渐开拓着自身新的发展道路，尤其在应制、宦游、乐府、咏史等多种诗歌类型中，形成了文质浑融的诗性表达。‎ 从《诗经》开始，中国传统文学肩负起“上以风化下，下以风刺上”的政教功能。在这一互动的过程中，儒学作为一种理念早已融入到诗歌之中，尤其对唐代应制诗创作，具有一种箴规引领的作用。应制诗起于汉魏而盛行于唐，满足了彰显皇家气象与凝聚政治力量的需要，符合儒家“征圣宗经”的文学观念及“文质彬彬”的美政要求。尽管应制诗只是一种围绕皇权展开的诗歌样式，但在诗中大力提倡儒家思想的做法，开启了唐诗注重“风雅兴寄”的先河。‎ 如果说在应制诗中宣扬儒学满足的是统治者的政治诉求，那么，像“初唐四杰”这样的普通士人“援儒入诗”，则反映了唐诗在发展过程中对儒家理念广泛而迫切的思想需要。“四杰”在诗歌理论中充分吸收融合儒学主张，有力纠正了齐梁文学思想贫弱的弊病，成为唐诗“声律风骨兼备”的先导实践。儒学的渗透对四杰诗体、诗风的变化产生了巨大的影响。他们在或辽远壮阔、或秀丽明澈的山水之中渗透进自己的入世态度。以“四杰”为代表的宦游诗人，多将自己的人生遭际与儒学的济世情怀、功业思想等联系起来，尽管有些诗作在艺术表达上还比较生硬，但为气象浑融的盛唐之音积蓄了经验，传达出了大唐独有的精神风尚。‎ 安史之乱给唐朝带来了沉重的打击，面对战争留下的破败局面，中唐士人将儒学视为疗救之方，将儒学与诗文的载道功能有机地结合起来。白居易、元稹等发扬了杜甫“即事名篇”的创作方式，大力提倡“为君、为臣、为民、为物、为事”的新乐府创作，写下了《秦中吟》《新乐府》等辞质、言直、事核、体顺的作品，希冀以此“救济人病，裨补时阙”。唐代士人追求“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负，奉守“穷则独善其身，达则兼济天下”‎ 的人生信条，将自己的治世理想与政治主张以儒者的姿态写入唐诗；而“合时”“合事”的新乐府创作，用诗化的语言表达了这一真挚、强烈、沉重、深刻的情感，从创作的角度实现了理念、心性与情感的完美统一。‎ 在中晚唐的诗作中，咏史怀古的数量越来越多，刘禹锡、杜牧、李商隐、罗隐等，不约而同地选择将儒家治世理想融入到诗作之中，在治乱兴亡的议论和咏叹中凝练出个人的创作风格。对唐诗而言，儒学不仅是充盈于字句之间厚重深沉的情感，而且在诗人探究古今、感怀兴亡之际，还提供给人们理性的哲思。‎ 在唐代，儒学是诗歌重要的思想背景与文化语境，不同的诗人在对儒学的坚守与汲取中形成了自己的创作个性，唐代的诗坛呈现出一种张弛有度、广袤丰富的局面。‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）‎ A. 儒学对唐诗产生了潜移默化而又深远绵长的影响，唐诗促进了儒学的吸收、转化、融合。‎ B. 儒学作为一种理念早已融入诗歌中，它对盛行于唐代的应制诗创作具有箴规引领作用。‎ C. 儒学的渗透对“初唐四杰”诗体、诗风的变化产生了巨大影响，使他们的诗作全面走向成熟。‎ D. 儒学是诗歌重要的思想背景与文化语境，诗人因创作个性不同而对儒家的坚守与汲取有别。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）‎ A. 文章以总分总的论证结构，条理清楚地论述儒学作为一种精神导向对唐诗创作的影响。‎ B. 文章主体从应制、宦游、乐府、咏史等诗歌类型论述了儒学在唐诗中的精神转化与呈现。‎ C. 文章以白居易、元稹等人的诗歌创作为例，说明了乐府诗将儒学与诗文载道功能结合起来。‎ D. 文章运用对比论证的方法，论述了应制诗和宦游诗在宣扬儒学思想方面的不同立场和态度。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）‎ A. 应制诗是一种围绕皇权展开的诗歌样式，在应制诗中宣扬儒家思想是为了满足统治者的政治诉求。‎ B. 那些宦游诗人多将自己的人生际遇与儒学的济世情怀等联系起来，在诗中渗透进自己的入世态度。‎ C. 因为安史之乱给唐朝带来沉重打击，所以中唐的士人将自己的治世理想以儒者的姿态写入唐诗。‎ D. 在中晚唐的咏史怀古诗中，儒学在诗人探究古今、感怀兴亡的同时，还为人们提供了理性的哲思。‎ ‎（二）文学类文本阅读。（14分）‎ 阅读下面的文字，完成4-6小题。‎ 回 乡 ‎ ‎ ‎ ‎ 余显斌 将军离开的时候，才十八岁。那时，将军背着斗笠，戴着军帽，很精神，也很帅气。‎ 将军是跟着刘邓大军离开的。‎ 将军离开时说，自己会回来的。将军拉着张婶的手说：“大妈，你救了我，到时我会回来看你的。”将军红着眼眶又对吴哥说：“大哥，你等着，我一定会回来的。”‎ 将军挥着手走了。将军这一走啊，南北东西，就是几十年。‎ 几十年里，将军汇来东西，打来电话，问张婶好，问吴哥好，问乡亲们好。将军说，自己很想回来，可是，没有时间啊。将军说，自己一旦有时间，一定会回来，一定会看望乡亲们的。‎ 大家都说，将军还记得老家，还记得大家呢。‎ 张婶擦着眼睛说：“哎，孩子受苦了。”在张婶眼中，将军一直还是个孩子。‎ 吴哥也点着头，安慰道：“现在好了。”‎ 时间，一天天过去，将军的电话慢慢少了。张婶有时会望着村口，自言自语道：“咋不回来啊，是不是忘了老家啊?”吴哥摇着头，想说什么又没说，只是叹一口气。‎ 两人就谈起当年的将军，那样年轻，就是营长了，就带着部队打仗，就受伤了，在张婶家养伤。那时，生活多苦啊，没啥好吃的，上顿红薯下顿红薯的。张婶说罢，长叹一声道：“难为了这孩子，也不怪把我给忘了。”‎ 吴哥仍不说话，咂吧着烟锅。那次，国军士兵听说一个解放军伤员在村里养伤，还是营长，就赶来抓。自己听到消息后，赶到张婶家，背起将军就跑，躲在山上三天三夜啊。国军士兵放火烧山。大火呼呼的，将一座山都烧秃了。自己和将军躲在一个水塘里，一人嘴里衔着一根芦苇管，这才躲过一劫。‎ 两个老人说着，仿佛再次回到了当年。‎ 终于，张婶没有等到将军回来，闭眼前告诉孙子周根，将军回来了，替自己告诉将军啊，当年，生活不好，受苦了啊。‎ 周根点头，默默无言。‎ 吴哥不久也走了，临走告诉儿子吴竹，将军回来了，告诉将军，老哥哥一直想着他呢，盼着他呢。‎ 吴竹也点着头，默无一言。‎ 两人都想，将军能回来吗，以老人们所说的年龄，将军现在也是花甲老人了。‎ 听村长说，将军身体一直不好。当年的那颗子弹一直没有取出，还在脑袋里。老人们临终的嘱托，能兑现吗?‎ 他们心中，就有了心结。‎ 他们没想到，将军真的就回来了。‎ 将军回来，是在一个深夜，四周静悄悄的，只有虫鸣唧唧。‎ 一辆车悄悄在夜色里来，又悄悄在夜色里离开。第二天，当村人听到消息后，都围着村长炸开了：“将军回来了，咋不告诉我们一声啊?”有人叹气：“哎，老家毕竟是山里啊。”‎ 周根咳了一声，这……这样，自己咋的告诉奶奶啊?奶奶听到这样的消息，会在地下瞑目吗?‎ 吴竹更是摇着头，一声不吭。‎ 村长低沉着声音告诉大家，车子走了，将军没走，留了下来。见大家都睁着眼睛，四处张望着。村长说，车子带回的不是将军，是将军的骨灰盒。将军十几年前枪伤就发作了，瘫痪在床上，记忆力已经模糊，啥也不知道了。临死前，将军竟然清醒过来，告诉家人，他要回家，要回到霍山去，那儿的乡亲在等着自己，张婶在等着自己，吴哥在等着自己，自己活着不能回去，死后也要回去。‎ 大家听了眼圈都红了，有人问：“葬……葬在哪儿啊?”村长说，将军死前吩咐，将自己骨灰带回来，悄悄葬在霍山的土地上，不要举行追悼会，不要起坟，不要立碑，不要让人发现墓地。‎ 周根急了道：“我们该去放一挂鞭炮啊。”‎ 吴竹点着头道：“对啊，清明了，也得去挂一串纸啊。”‎ 村长摇着头，因为，将军说，当年在这儿，自己受伤，连累了乡亲们。也连累了这儿的树木山林，遭到火烧，自己一想到就愧疚。如果，将来大家要祭奠自己，到了清明节，就栽一棵树吧。栽一棵树，就等于替自己报答了故乡一份情意。‎ 大家再次沉默着，久久无语。‎ 以后，每到清明，村子里的人都拿着树苗，在山上四处栽着。周根和吴竹栽的格外多，山前山后，河边坝上。他们说，这是替他们的奶奶和父亲栽的，奶奶和父亲是将军的老友，一定更想念将军。‎ 村子，于是就掩映在一片绿色里，一片花光中，一片鸟鸣里。(有删改)‎ ‎4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．小说以“回乡”展开情节，主要写了乡亲们的“盼”和将军的“愿”，而这“盼”和“愿”之间留给了读者巨大的想象空间。‎ B．“时间，一天天过去，将军的电话慢慢少了”，这既暗示了当时将军的身体状况不佳，也为下文的情节发展做了铺垫。‎ C．“难为了这孩子，也不怪把我给忘了”，这句话写出了张婶对将军的理解，她认为将军现在生活好了，是不会回来的。‎ D．小说通过“村长”这一形象，交代了“将军”后半生的生活状况，使故事情节更加完整；同时，也丰满了将军这一形象。‎ ‎5．小说中将军有哪些性格特点？请结合作品简要分析。（5分）‎ ‎6．请简要分析小说结尾的表达效果。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 材料一：‎ ‎2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极—艾特肯盆地内的冯•卡门撞击坑内，实现人类探测器首次月背软着陆。‎ ‎“月球背面是一片难得的宁静之地，屏蔽了来自地球的无线电信号干扰。这次探测可以填补射电天文领域在低频观测段的空白，将为研究恒星起源和星云演化提供重要资料。”探月工程嫦娥四号任务新闻发言人于国斌说。‎ 落月后，通过“鹊桥”中继星的“牵线搭桥”，嫦娥四号探测器进行了太阳翼和定向天线展开等多项工作，建立了定向天线高码速率链路，实现了月背和地面稳定通信的“小目标”。‎ ‎15时7分，科技人员发送指令，两器分离开始。22时 22分，巡视器玉兔二号月球车踏上月球表面。‎ 中国探月工程总设计师、中国工程院院士吴伟仁表示：“‎ 飞几十万公里，关键是着陆，要不翻车，月球车要安全走下来。苏联连续失败16次，主要是下去的瞬间翻车了。”‎ 材料二：‎ 嫦娥四号登月是一个重要时刻，因为它不只涉及技术，嫦娥四号的成功就像伴随登月向世界分发的中国政治制度的一张名片。只有坚定地自上而下制定目标和指挥实施项目和推进进程，才可能成功。‎ 中国人隐忍而系统地为这次成功做了准备。他们先发射了绕月运行的探测卫星。成功后，又于5年前将嫦娥三号探测器送上了月球面向地球的一面。嫦娥三号甚至还携带了名为玉兔的月球车。‎ 航天业迄今的重要参与者美国、俄罗斯和欧洲正是这种持之以恒行动的反面教材。它们费力地说服政府提供太空任务所需的预算，因此，美国航空航天局、欧洲航天局和俄罗斯航空航天署只能惊讶地旁观中国人的太空行动。虽然单纯从技术角度看，它们也能做到。‎ 材料三：‎ 欧阳自远是我国月球探测工程的首席科学家，曾成功推动中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”的发射升空。此后，“嫦娥计划”从一号到五号探测卫星，全都离不开他的参与和推动。‎ 中国的探月准备工作做了35年，其中仅是论证，就整整10年，但对于欧阳自远来说，更难的是如何赢得国人的理解和支持。他最初面临的质疑很多，近20年来没有其他国家提过探测月球，为什么中国要去搞探月？尤其令欧阳自远感到压力的是，国人只愿看到“嫦娥”系列卫星一个接一个地成功，无法想象一旦出现失败会是怎样。“开汽车有时都会遇到发动机发动不起来的状况，对于如此复杂的探月工程，问题怎么可能没有？所以我们的压力很大，要出去就必须成功！”‎ 回忆往昔，欧阳自远仍然心情激动：“当卫星上轨道，我从来没那么激动过，抱着孙家栋（探月工程总设计师），我们两个七老八十的人说不出话来，眼泪一直在往下流。” ‎ 材料四：‎ 嫦娥四号探测器成功登陆月球背面，玉兔二号巡视器成功实现月表“越野”，令无数中国人激动不已，而 “嫦娥登月”背后的航天人也逐渐走入公众视野。与过去不同，与国外不同，中国飞控中心坐着的几乎全是年轻人：一群80后、90后，筑就了这条长达38万公里的奔月路。‎ 航天队伍的年轻化，已然成为中国航天的独特优势。今天，中国航天15万研究员中，10万人属于 “80后”，平均年龄为 31～33岁。这样的年龄优势，让国外同行感到“恐怖”‎ ‎。美国宇航局研究员平均年龄是42岁，欧洲和日本科研人员年龄更大，俄罗斯还面临着青黄不接的尴尬。‎ 更值得称赞的是，这群献身航天事业的年轻人的意志品格丝毫不输老一辈。他们既有初生牛犊的闯劲，又有拓荒牛的冷静，还有孺子牛的奉献精神。‎ ‎7.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（3分）（ ）‎ A. 嫦娥四号实现了人类探测器首次月表软着陆，其意义重大，可以填补射电天文领域在低频观测段的空白，将为研究恒星起源和星云演化提供重要资料。‎ B. 在嫦娥四号登月之前，我国为登月成功已做了充分准备，包括发射绕月探测的卫星，甚至还包括携带玉兔月球车的嫦娥三号探测器也登上了月球。‎ C. 对科学家欧阳自远来说，探月工程一直在诸多质疑中进行，尤其让他感到压力的是，国人只愿看到“嫦娥”系列卫星发射成功，无法容忍出现失败。‎ D. “嫦娥奔月”背后都是80后、90后的年轻航天人，这是其他国家不能相比的巨大年龄优势，其他航天强国研究人员大多年龄偏大，甚至青黄不接。‎ ‎8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A. 由于月球背面能够屏蔽来自地球的无线电信号，所以要通过中继星“鹊桥”来中转月背和地面信号，实现对探测器发送指令和传输数据等功能。‎ B. 衡量登月探测器成功的关键是着陆，还要保证月球车不能翻车，前苏联进行过多次登月探测，但其失败的主要是月球车在探测中最终出现翻车。‎ C. 技术上看，美国、俄罗斯等也能实现月球背面着陆，但他们的政府不愿提供太空任务所需预算，他们的科研人员只能成为中国太空行动的旁观者。‎ D. 在复杂的探月工程中出现问题是很正常的，国人应该理性看待，不要苛责。而对于科学家来说，国人的苛责也可以转化成必须成功的坚定信心。‎ ‎9.根据上述材料，简要分析中国在探月工程中取得重大成就的原因。（6分） ‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13小题。‎ 王守仁，字伯安，余姚人。父华，成化十七年进士第一。华有器度，孝宗甚眷之。华性孝，士论多之。守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下，因名云。五岁不能言，异人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年进士。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。瑾诛，量移庐陵知县。入觐，迁南京刑部主事。‎ 十四年六月，命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反，知县顾佖以告。守仁急趋吉安，与伍文定征调兵食，治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔，宁王袭下九江、南康，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至以小舟载薪乘风纵火焚其副舟宸濠舟胶浅仓卒易舟遁王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。‎ 帝时已亲征，命安边伯许泰为副将军，偕提督军务太监张忠将京军数千，溯江而上，抵南昌。忠、泰故纵京军犯守仁，或呼名谩骂。守仁不为动，抚之愈厚。病予药，死予棺，遭丧于道，必停车慰问良久始去。京军谓“王都堂爱我”，无复犯者。忠、泰轻守仁文士，强之射。徐起，三发三中。京军皆欢呼，忠、泰益沮。‎ 世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴，请归省。守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。‎ 守仁天姿异敏，谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教，专以致良知为主。学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。 (选自《明史·王守仁传》，有删改)‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )（3分）‎ A．明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之 B．明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之 C．明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵追执之 D．明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之 ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分）‎ A．“进士第一”，即状元。在中国古代科举制度中，元、明、清时期，贡士经殿试后，及第者皆称进士，意为可以进授爵位之人。且分为三甲：一甲一人称为状元，二甲称为榜眼，三甲称为探花。‎ B．“檄”是中国古代官府往来文书的下行文种名称之一。原是文书载体名称，指比较长的竹木简，用于书写比较重要的文书。以后用檄书写的文书也称为檄。‎ C．“刑部”是三省六部制中的一部，主管全国刑罚、律令及审核刑名；“三省”即中书省、门下省和尚书省，“六部”即指吏部、礼部、兵部、户部、刑部和工部。每部各辖四司，共为二十四司。‎ D．“乞骸骨”是自请退职的委婉说法，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年；与“致仕”有区别，“致仕”是指官员因为年龄原因而退休，把官职交还给皇帝。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分）‎ A．王守仁正直耿介。他反对刘瑾滥捕南京给事中御史戴铣等人，向皇帝上奏章请求营救，触怒刘瑾，结果被廷杖四十，贬为贵州龙场驿丞。‎ B．王守仁善于用兵，足智多谋。在宁王军队偷袭攻下九江、南康，迫近安庆时，不去救援安庆而去攻打南昌，三十五天就平定宁王叛乱。这一战术与围魏救赵相似。‎ C．王守仁性格温厚，待人友善。张忠、许泰两人轻视他是文人，故意逼迫他射箭，他三次射中靶心，让张忠、许泰对他心生敬佩。‎ D．王守仁文聪敏好学，苦思潜修。他领悟到要推究事物原理、获得知识，应当求助于自己的内心，创立“阳明学”，弟子遍布天下。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）忠、泰故纵京军犯守仁，或呼名谩骂。守仁不为动，抚之愈厚。‎ ‎（2）守仁天姿异敏，谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。‎ ‎ （二）古代诗歌阅读（11分）‎ ‎ 阅读下面这首宋词，完成14～15题。‎ 浣溪沙·和无咎韵 陆游 懒向沙头醉玉瓶，唤君同赏小窗明，夕阳吹角最关情。‎ 忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生，客中无伴怕君行。‎ ‎【注】①宋孝宗隆兴二年（1164年）闰十一月至次年正月，陆游与韩元吉在镇江相聚，那时，陆游是在镇江通判任上，韩元吉则是来镇江省亲暂住。两位朋友相聚两月，彼此唱和的诗词作品共有三十多首。‎ ‎14．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（5分）‎ A．“玉瓶”指酒瓶，首句是说因为将要与友人分别，词人就邀约友人一起话别、喝酒。‎ B．“夕阳”是所见之景，“吹角”是所听之声，视听结合，定格离别的画面。‎ C．“吹角”点出了词人所处的时代背景一一南宋朝廷偏安江南，正与金对峙。‎ D．尾句中的“客”指词人自己客居镇江，“无伴怕君行”点出诗歌写作主题。‎ E．词人与友人彻夜谈心赏景，直到窗外渐明，在分别之际，两人互赠诗文。‎ ‎15．这首词表达了词人哪些情感？请简要分析。 （6分）‎ ‎（三）名篇名句默写(5分)‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是： ， 。‎ ‎（2）《一剪梅》中词人惦记游子，盼望锦书的遐想的句子是： ？‎ ‎ ， 。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）‎ 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（　　）‎ ‎①有人以为，谣言往“敏感”上靠，就可以占领话语权高地，谣言编得越“敏感”，辟谣者越会投鼠忌器。‎ ‎②导弹发射室内，崔玉晓果断地按下发射按钮，而碧海之上，导弹腾空而起，拖着震人心魄的尾焰一蹴而就。‎ ‎③凡涉及非法添加等严重违法行为，相关部门务必高度重视，正本清源，一查到底，并应举一反三，切实加强日常检查工作。‎ ‎④演讲列举了英国脱欧、美国大选陷入哗众取宠等例子，告诉同学们网络有推波助澜的作用，切忌人云亦云，需要有自己的思考。‎ ‎⑤对待西方文化，不可一味排斥，但也不能东施效颦，学些文化跟哲学的皮毛；应以持平的心态看待中西文化各自的优劣。‎ ‎⑥因为事件的来龙去脒复杂繁琐，想要给读者解释清楚，就要长篇累牍，更无法将整个故事浓缩在140个字以内。‎ A． ‎①③④ B． ①④⑤ C． ②⑤⑥ D． ②③⑥‎ ‎18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）‎ A．六十年来距离地球最近的一次满月现身成都夜空，市民有幸目睹了看起来比平常亮约30%左右的“超级月亮”，并纷纷用照片记录下来。‎ B．媒体存在双重标准的原因，除去对特朗普当选“无法相信”的偏见外，还在于他毫无执政经验，同时深谙娱乐明星的行事规则也是缘由。‎ ‎ C．政府与社会给予贫困生资助，本应是为了缩短他们和其他同学的起跑线距离，让他们没有后顾之忧，而不是让贫困生看起来像贫困生。‎ ‎ D．来自华西医大的团队成功将CRISPR-Cas9基因编辑技术修饰的细胞植入人体，中国为首个世界上拥有该技术的国家，走在世界前列。‎ ‎19．下而是陈友春为自己的妻子70岁生日宴会写给好友张山的请柬，请指出并修改其中三处表达不得体的地方。（3分）‎ 张山先生：‎ ‎ 公元2018年11月18日是太太70岁生日。兹定于当日中午在本市中山大酒店略备薄酒，敬请惠顾。‎ ‎ 陈友春敬上 ‎ 2018年11月1日 （1） ‎ （2） （3） ‎ ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）‎ 当前，相声面临创演持续低迷、缺少佳作、人才匮乏和格调不高等问题，受到的关切与议论颇多。 ① ，重新焕发特有的光彩，值得深思。表面看， ② ，是脚本创作的疲软和优秀人才的匮乏；细分析，导致眼前相声难出精品的核心问题，是艺术观念的偏误和审美把握的错位；深思量，造成整个相声行业无法兴盛的深层原因，是行业伦理和文化生态的缺环。“头疼医头，脚疼医脚”的做法，只能让某些症状暂缓一时，而“知其然又究其所以然”的追问与施策， ③ 。‎ ‎21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）‎ ‎“老字号”的传统工艺经受了社会变迁和时代更替的检验，是其存在和发展的筋骨与核心。只有守住这些传统，“老字号”才能传承下去。然而，守住传统绝不是死守不变。“‎ 老字号”工艺是在特定社会历史环境下形成的。社会环境变化了，“老字号”必然跟着变。只要顺应这种变化，一个“老字号”定能获得生命力。所以，探寻“老字号”的历程，我们几乎都能看到一部“变与不变”的历史。‎ ‎ ①不是只有守住这些传统，“老字号”才能传承下去。‎ ‎ ② ‎ ‎ ③ ‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的文字，根据要求写作。‎ ‎2019年1月，苏州90后小伙陈柯宇创作了一首名为《生僻字》的歌曲，在网上走红，整首歌曲的歌词几乎使用的全是各种生僻字，包含魃魈魁鬾魑魅魍魉，又双叒叕，火炎焱燚……茕茕孑立，沆瀣一气……70多个字。网友直呼，“听完歌语文水平大涨”。随着这首《生僻字》的爆红，中医版、日语版、方言版等等“加强版”都相继出现。‎ 以上材料引发了怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，类比现实，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 ‎ 思南中学2018—2019学年第二学期高二年级第一次月考 语文试题参考答案 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎17‎ ‎18‎ B D C C B B B A C A C 1. B（A项，无中生有，文中只是说“通过对儒学的吸收、转化、融和,唐诗逐渐开拓着自身新的发展道路”，并没有讲到“唐诗促进了儒学的吸收、转化、融合”；C项，夸大其词，原文的表述是“有些诗作在艺术表达上还比较生硬”，很明显“使他们的诗作全面走向成熟”夸大了儒学的作用；D项，关系倒置，原文只是说“不同的诗人在对儒学的坚守与汲取中形成了自己的创作个性”，而不是说“因创作个性不同而对儒学的坚守与汲取有别”。故选B。） ‎ ‎2. D（“运用对比论证的方法”错，作者在论证“应制诗和宦游诗在宣扬儒学思想方面的不同立场和态度”时，运用的应该是类比论证。） ‎ ‎3. C（强加因果，从原文看，“安史之乱给唐朝带来沉重打击”与“中唐的士人将自己的治世理想以儒者的姿态写入唐诗”之间不存在因果关系。）‎ ‎4．C （C项，“她认为将军现在生活好了，是不会回来的”错误，从文中来看，吴哥和张婶谈论将军的时候，“当年的将军，那样年轻，就是营长了，就带着部队打仗，就受伤了，在张婶家养伤。那时，生活多苦啊，没啥好吃的，上顿红薯下顿红薯的”，张婶认为将军年纪轻轻就带兵打仗吃了很多苦，而自己没有给将军很多的照顾，内心有着愧疚，她认为将军把自己给忘了也在情理之中，并不是“认为将军生活好了，不会回来的”。故选C项。）‎ ‎5．①身经百战、作战勇敢，18岁当营长，脑袋里有未取出的子弹；②具有感恩情怀，没有忘记张婶、吴哥和霍山的乡亲，想着回馈霍山；③为人低调，仁爱善良，让人将骨灰悄悄葬在霍山，不惊动乡亲，对霍山的山林树木因自己受连累遭火烧而深感愧疚。（5分）‎ ‎6．小说的结尾描绘了霍山绿树葱茏、鲜花盛开、山鸟鸣唱的美好景象，暗示了霍山乡亲不会忘记将军，永远纪念他，也暗示了今天的美好离不开先烈的奉献，以景结文，给读者以想象的空间，有言有尽而意无穷的艺术效果。（6分）‎ ‎（考生要先明确结尾写了什么，表现了什么，对人物形象有何作用，与主旨有何关联，对读者有何效果，等等。“村子，于是就掩映在一片绿色里，一片花光中，一片鸟鸣里”，小说以写景收尾，写“绿色”“花光”“鸟鸣”等美好的景象，结合前面“‎ 如果，将来大家要祭奠自己，到了清明节，就栽一棵树吧。栽一棵树，就等于替自己报答了故乡一份情意”“以后，每到清明，村子里的人都拿着树苗，在山上四处栽着”等内容可知，这些树木是霍山的乡亲们为将军所栽，结尾霍山葱茏的绿树说明霍山的乡亲们没有忘记将军，会永远地纪念将军，同时也暗示霍山的美好今天与将军们的奉献是分不开的，我们的美好生活与先烈们的付出是分不开的，升华了小说的主旨。同时小说以景结尾，给人一种意犹未尽的感觉。考生围绕这些方面答题即可。）‎ ‎7.B（A错在“月表软着陆”，应是“月背”。C错在“一直在诸多质疑中进行”，原文是“他最初面临的质疑很多”，D错在“都是80后、90后”，原文是“几乎全是年轻人”。）‎ ‎8.B（B错在“主要是月球车在探测中最终出现翻车”，原文是“主要在下去的瞬间翻车了”。）‎ ‎9. ①国家的支持，坚定地自上而下制定目标，持之以恒地指挥实施项目和推进进程。②老一辈科学家积极参与、推动与艰辛付出。③中国航天队伍的年轻化与青年航天人的奉献精神。（6分）‎ ‎10．B（文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“以小舟”是“载薪”的方式，排除A项、D项。“易舟”的目的是“遁”，结合句意分析，排除C项。句意：第二天早晨，朱宸濠正在召见他的群臣，官军突然杀到。用小舟装满木柴，乘风放火，烧了叛军的副船。朱宸濠的船只搁浅，匆忙换船逃跑，王冕率领的士兵追赶抓住了他。故选B。）‎ ‎11．A（A项，凡应试者谓之举进士，中试者皆称进士。元、明、清时，贡士经殿试后，及第者皆赐出身，称进士。且分为三甲：一甲3人，赐进士及第；二、三甲，分赐进士出身、同进士出身。故选A。）‎ ‎12．C（C项，结合文本内容“忠、泰轻守仁文士，强之射。徐起，三发三中。京军皆欢呼，忠、泰益沮”分析可知，“让张忠、许泰对他心生敬佩”表述与原文不符，张忠、许泰更加懊丧。故选C。）‎ ‎13．（10分）（1）张忠、许泰两人故意放纵京兵冒犯守仁，有的叫着守仁的名字辱骂。守仁不为所动，抚慰他们更加宽厚。（“纵”译为放纵，“犯”译为冒犯，“或”译为有的人。）‎ ‎（2）守仁天资异常聪明。贬谪到龙场的时候，穷荒之地没有书籍，每天整理以前所学。‎ ‎（“异”译为异常，“谪”译为贬谪，“绎”译为整理、陈述。）‎ ‎14．（5分）AE（A“词人就邀约友人一起话别、喝酒”错误。这一句中有“懒”，意思是词人因将与友人分别，心中难过，已不想喝酒，只是唤来友人一起赏景。E“词人与友人彻夜谈心赏景，直到窗外渐明”不对，由下句“夕阳吹角最关情”‎ 可知，此时窗外是夕阳西下时分，说“彻夜”“直到窗外渐明”属于臆测。）‎ ‎15．（6分）(1)对国家安危的关切与忧虑。南宋时镇江为抗金边防前线，吹角声乃军队行动的号令，‎ 陆游作为戍守官员，自然对此很是关切。‎ ‎(2)劳于仕宦的疲惫。作者在镇江任职，忙碌的日子很多，而休闲的日子很少。‎ ‎(3)朋友将要离别的惆怅。韩无咎即将离开镇江，作者面对离别生出愁绪。（每点2分）‎ ‎16.（5分）‎ （1） 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。‎ （2） 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ‎ ‎17.A 解答 ①投鼠忌器：意思是说老鼠靠近器物，要打老鼠，又恐损坏器物，因而犹豫不决；根据语境“有人以为，谣言往‘敏感’上靠，就可以占领话语权高地，谣言编得越‘敏感’，辟谣者越会投鼠忌器”可看出，此处用“投鼠忌器”来形容“辟谣者犹豫不决”符合语境；‎ ‎②一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就 成功；根据语境“而碧海之上，导弹腾空而起，拖着震人心魄的尾焰一蹴而就”可以看出，此处用“一蹴而就”来形容“导弹腾空一下子成功”用错了对象，因为“一蹴而就”是指事情一下子成功，用来形容“导弹升空”不当；‎ ‎③正本清源：从根源上加以整顿清理，从源头上清理．表示从根本上彻底解决问题；根据语境“凡涉及非法添加等严重违法行为，相关部门务必高度重视，正本清源，一查到底”可以看出，此处用“正本清源”来形容“相关部门从根本上解决违法行为”符合语境；‎ ‎④推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，属贬义词；根据语境“演讲列举了英国脱欧、美国大选陷入哗众取宠等例子，告诉同学们网络有推波助澜的作用”可以看出，此处用“推波助澜”来形容“网络有从旁鼓动、助长事物的声势和发展的作用”符合语境；‎ ‎⑤东施效颦：比喻模仿别人，不但模仿不好，反而 出丑．有时也作自谦之词，表示自己根底差，学别人的长处没有学到家；根据语境“对待西方文化，不可一味排斥，但也不能东施效颦，学些文化跟哲学的皮毛；应以持平的心态看待中西文化各自的优劣”可以看出，此处用“东施效颦”来形容“对待西方文化的做法” 不合语境，因为是语句强调的是“对待西方文化的态度”而不是模仿；‎ ‎⑥长篇累牍：形容著述的篇幅很长，内容很多；常含贬义；根据语境“因为事件的来龙去脒复杂繁琐，想要给读者解释清楚，就要长篇累牍，更无法将整个故事浓缩在140个字以内”可以看出，语句强调的是“用很长的篇幅介绍事情的来龙去脉”可以，但是“长篇累牍”‎ 是贬义词，褒贬不当；‎ 根据分析可知成语运用正确的是：①③④；‎ 故选A．‎ ‎18.C(A.“约……左右”重复赘余，删掉“约”或“左右”。B．句式杂糅，可去掉“原因”。D．语序不当，应把“世界上”放在“首个”之前）‎ ‎19.（3分）①将“太太”改为“拙荆”或“内子”等（古时“太太”“夫人”多指对方妻子）‎ ‎ ②加上“12时”等开宴准确时间（开宴时间不明确）‎ ‎ ③将“惠顾”改为“光临”（“惠顾”多用于商家欢迎顾客）‎ ‎20.（6分）①如何使相声尽快走出困境 ‎ ②影响当下相声创演繁荣的直接缘由（或“当下相声陷入困境的浅层原因”）‎ ‎ ③才可能找到持续良性发展的方剂（或“才可能使相声重新绽放光彩”）‎ ‎21.（5分）②不是社会环境变化了，“老字号”就一定跟着变化 ‎ ③不是只要顺应这种变化，“老字号”就一定能获得生命力 ‎22.立意分析：挖掘《生僻字》歌曲走红的原因，除了歌词具有新意吸引听众之外，最重要的原因在于其背后代表的中华汉字文化的无穷魅力，考生可以从汉字文化、文化魅力、在创新中传承发扬中华文化等角度立意行文。‎ 参考例文：‎ 一撇一捺传承中国情怀 茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶，绵绵瓜瓞，奉为圭臬，龙行龘龘，犄角旮旯，娉婷袅娜，涕泗滂沱，呶呶不休，不稂不莠……近段时间，歌曲《生僻字》在网络上爆火，网友的翻唱与再创作已经延展到各个方面，比如同样火起来的山西省中医院发布的“中医药版生僻字”，以及日本网友在原有曲调基础上重新填词的日语版《四字熟语》。‎ 歌词里有70多个不常见或不熟悉的汉字，而且曲调简单，《生僻字》激起了许多人的好奇心，在短时间内便成为一首网红歌曲。生僻字，又称冷僻字，确如字面意思所指，这些字平时使用频率较低，许多人都不能全部准确认识。所以，当《生僻字》走红后，不少网友大呼“知识点太密集”，称其是“有史以来最难写出歌词的歌曲”。‎ 虽然也有网友从音乐创作的角度，评价这首歌曲只是简单地堆砌生僻字，没有意义。但这首歌曲的真正意义恰恰就不在音乐本身，它重在借助歌曲的形式帮助人们认识、熟记这些生僻字。对于人们的知识积累而言，《生僻字》的重要意义显而易见，而且伴随着居高不下的网友翻唱，确实让许多人记住了这些生僻字。‎ 近年来，国学大热，以《汉字听写大会》为代表的汉字类节目火热，一些久未提及和使用的生僻字又重新回到了人们的视线中。不仅有博物馆在入口处设立巨大的“生僻字”墙面，参观者只要准确读出其中一部分，就能免费进入参观；还有很多家长选择用生僻字给孩子起名字，既独一无二，不易重名，又有好的寓意。可以说，生僻字正受到人们的更多关注。 ‎ 汉字是中华优秀传统文化的重要符号，隐藏着深厚的历史文化信息。诚如另外一首关于汉字的歌曲《中国字》所吟唱：“中国字把家国春秋宣纸上著成书作成诗”。作为整个汉字库里“孤傲”的特殊者，生僻字带有很强烈的时代印记，背后有许多既有趣又有内涵的故事。‎ 如今，透过《生僻字》这首网红歌曲，可以帮助人们领略博大精深的汉字文化，在记住字词的同时，也能够在一定程度上提升我们的历史文化素养，从而让生僻字变得不再那么生僻。‎ ‎《生僻字》歌中有些生僻字，实际上并不生僻，而是常用的字词，甚至是高中生必须掌握的知识，比如沆瀣一气、醍醐灌顶、奉为圭臬、魑魅魍魉。随着时代的发展，这些字可能因为不经常被使用，而渐渐被边缘化。但守护的意义，不在于日常生活中矫揉造作地使用，而在于感受到这些字所呈现的美感与诗意，并在它们的引导下更为深入贴切地感知历史，或结识某位历史人物。‎ ‎“汉字是握在中华民族掌心里的纹路，循着它的指事象形，可以触摸到所有观念由来的秘密；汉字也是笔尖下流淌的乡土，横平竖直皆风骨，撇捺飞扬即血脉。”然而，进入电脑时代，且不要说生僻字，即便面对生活常用字，人们也时常提笔忘字。‎ 如今，我们守护汉字，守护的是我们的来路，是祖先的卓越智慧，是每个汉字背后的故事，也是一笔一划、一撇一捺中流淌的血脉。面对这份守护责任，我们仍然任重而道远。‎ 目之所及，在各大视频网站平台上，网红歌曲层出不穷，但少有类似《生僻字》这样知识性比较强的歌曲，更多是唱过也就唱过、不会留下什么印记的歌曲。越是少有，越显珍贵，还是希望多一些《生僻字》这样的歌曲，在娱乐的同时，也能涵养学识。‎