- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
2020最新高考语文模拟试卷
一、 选择 1.下列成 语 中加点的字,字形、字音全都正确的一 组 是 ( ) A:奴 颜 婢 (bì)膝 越俎 (zǔ)代庖 心有余悸 (jì) 病入膏肓 (huā n g) B:犯而不校 (jiào) 削足适履 (lǔ) 中流砥 (dǐ)柱 耳濡 (yú)目染 C:口密 (mì)腹剑 矫 (ji ǎo)揉造作 悬 (xū án)而未 决 天崩地坼 (chè) D:咎 (jiù)由自取 一笔勾 销 (xiā o) 尔虞 (yú)我 诈 退 (tuì)化 变质 2.下列形 声 字中, 结构 相同的一 组 是 ( ) A: 鸣 爆 锚 彩 雅 哄 B: 顶 敞 和 鸹 骑 鸠 C:烈 裘 崇 裳 字 智 D: 围 衷 园 裹 街 3.依次 填入下列句子中的 词语 ,全都正确的一 组 是 ( ) ① 他 们 ( )地感受到“世界上再 没 有比( )亡 国奴更 悲惨、更 耻辱的事了”。 ② 为了不( )被侵略被 践踏的命 运 ,我 们 的师长们 千万 不要( )对青 少年 进 行的近、 现代史 为主的 爱国 主 义教 育。 A:①刻骨 铭心 成为 ②重演 放松 B:①无比 愤 恨 沦为 ②重蹈 轻视 C:①刻骨 铭心 沦为 ②重蹈 放松 D:①无比 愤 恨 沦为 ②重演 忽 视 4.依次 填 入下文( )标号处 的 关联词语 ,正确的一 组 是 ( ) 本届大学生运动会 ,我 国将 由年 轻选 手唱主角, 他 们(①) 会因 实 力稍 逊,(②) 经验 不足(③)未能取得好成 绩。(④) 通 过本次比 赛 ,能够从 技术、心理、 经验 等诸方面 获取收益, 也 许 比金牌更重要。 (⑤)未 来 是 属于年 轻 人的。 ① ② ③ ④ ⑤ A: 不仅 而且 而 可是 何 况 B: 既 或者 也 何 况 因 为 C: 或者 或者 也 但 何 况 D: 或 许 或是 而 但 因 为 5.下列句子中, 标 点符 号 使用正确的一句是 ( ) A∶她就正告我,“先生 还 是 写 一点 罢 :刘 和珍生前就很 爱 看先生的文章”。 B:六十一 个同志的生命,危在旦夕!一千支注射 剂,非 得空 运 不可!⋯⋯每一 个字,都 好似一 颗钉 ,颗颗钉 在人 们 的心上! C:蒲公英只 为长 在路旁,被 践 踏,被蹂 躏,所以才 变 成 了像 趴在地上似的姿 势的么! D: 杨 志是三代 将门 之后,五侯 杨 令公之 孙,所以一心不 忘做官,封妻 荫子,只要有官做, 梁中 书 也是他的好上司。 6.下列句子中, 没 有语病的一句是 ( ) A∶老李同志的稿件 发 表后,出版社就 赠 送他 书 和稿酬。 B:看了反法西斯和抗日 战争题 材影片,使我受到深刻的 爱国 主 义教 育。 C: 这 是有效的治 疗 高血 压 的方法。 D:我 国亿 万 农村妇女努力 学习 文化知 识 ,积极 投身市 场 经济 大潮,成 为农 村经济发 展的 生力 军 。 7.段末最佳的 续句是 ( ) 是烟是 雾,我 们 辨识 不 清,只 见 灰蒙蒙一片,把老大一 座高山,上上下下, ( )。 A:遮了一 个严实 B:遮得 严严 密密 C:裹了一 个严实 D:裹了一 个严 密 8.下列句子中的加点 词,在修 辞 方法上 与 其他三句不同的 一句是 ( ) A:看看老舍先生是用 怎样 的笔墨, 怎样 的色彩 来给 我 们 描 绘这 幅“冬天里的春天” 图 的。 B: 当说 必 说 ,不要怕 丢 了“ 乌纱 帽”。 C:在朝 鲜的每一天, 我思想感情的 @.@ 潮水 @.@ 在放 纵 奔流着。 D: 这圆规 很不平, 显 出鄙夷的神色。 9.下列以揭露 资 本主 义社 会金钱罪恶为 主 题的作品、 人物形 象及作者全都正确的一 项 是 ( ) A: 变 色龙 奥 楚蔑洛夫 马 克·吐 温 B:我的叔叔于勒 于勒 莫泊桑 C: 项链 路瓦栽夫人 莫泊桑 D:守 财 奴 葛朗台 巴尔扎克 10. 下列名句全出自宋代人作品的一 组 是 ( ) ① 春风 又绿 江南岸 , 明月何 时 照我 还 。 ② 天 长 地久有 时尽 ,此恨 绵绵 无绝 期。 ③ 不识庐 山真面目 , 只 缘 身在此山中。 ④ 山重水 复疑无路,柳暗花明又一村。 ⑤ 床 头屋漏无干 处, 两脚如麻未 断绝 。 ⑥ 人生自古 谁 无死,留取丹心照汗 青。 A:①③④⑥ B:②④⑥ C:①③⑤⑥ D: ②③⑤ 11. 对 下列 诗 句的理解分析不 当 的一 项 是 ( ) 长 安回望 绣 成堆,山 顶 千 门 次第 开。一 骑红尘 妃子笑, 无人知是 荔枝 来 。 A: 这 首诗 是宋朝杜牧作的《 过华清宫绝 句》三首 诗 中的 第一首。 B: 诗 一二句 写诗 人在 长 安回 头望 见骊 山一片 锦绣 ,想到 骊山华清宫 的盛 时 ,在 清晨,千 门陆续 打开了。 C: 诗 三四句 写杨贵 妃在 骊山上 见 一骑飞来 ,知道 荔枝送 到, 满心欢喜,而无人知道如此 奔忙的 驿马 原 来 是送 荔 枝的( 还 以为有什 么军国 大事 呢) 。 D: 这 首诗 中含有吊古和 讽 刺的意味。一 骑红尘 ,形容 运 送 荔枝快 马 如飞,尘 土飞扬 。骑, 指驿使和他 骑的马 。 二、 阅读 下面 两段文言文,完成下 题。 (甲) 贞观 七年,太宗奉蒲州,刺史 赵 元楷 课父老服 黄 纱单 衣,迎 谒路左,盛 饰 廨字,修 营楼 雉以求媚。又潜 饲羊 百余口、 鱼数 千 头,将馈贵 戚。太宗知,召而 数之曰:“朕巡 省河、洛, 经历数 州,凡有所 须 ,皆 资 官物,卿 为饲养鱼 , 雕饰 院宇,此乃亡隋弊俗,今不可 复行! 当识 朕心,改 旧态 也。”以元楷在隋邪,故太宗 发 此言以戒之。元楷 惭惧 ,数日 不食而卒。 1. 下列 两句中加点 词的注音和在文中的意思,全正确的一 项 是 ( ) ①迎 谒路左 A:yè请 B:yè 说 明; 陈 述 C:yì请见 D:yè 拜见 ②召而 数之 A:shù 不止一次 B:sh ǔ 点 数;计算 C:shuò 屡 次 D:sh ǔ 列 举罪状 2. 对赵 元楷媚上的行 径 ,文中揭露 时 所列 举的事例,理解正 确的一 项 是 ( ) A:刺史 赵元 谐课 父老服 黄纱单 衣,迎 谒路左。 B:盛 饰 廨宇,修 营楼 雉。 C:潜 饲羊百余口、 鱼数 千 头 D:课父老服 黄纱单 衣,迎 谒路左,盛 饰 廨宇,修 营楼 雉, 潜饲羊百余口、 鱼数 千 头。 3. 赵元楷 设法 讨 好唐太宗和 贵戚的主要目的是 ( ) A:自己是隋朝降臣,不得不 热诚 接待唐太宗和 贵戚。 B:尊敬唐太宗和 贵戚,以 报 知遇之恩。 C:腐 蚀唐太宗和 贵戚,以伺机 灭唐兴 隋。 D:博得唐太宗和 贵戚的 欢心,以求步步高升, 飞黄腾达 。 4. 唐太宗拒收 礼 物的主要原因是 ( ) A:巡省河、洛, 经历数 州,都 没 有人 馈赠礼 物 B:唐太宗不 爱 奢侈。 C: 纠 正亡隋弊俗 D:唐太宗 讨厌赵 元楷的 为人 5. 对这 段文言文的中心思想,理解正确的一 项 是 ( ) A: 称颂 唐太宗 执法 严 明, 对 臣子的小 错也不放 过。 B: 称颂 唐太宗善察佞臣,直言告 诫 ,现身说 法, 晓之以 理的 风 格。 C: 阐明唐太宗 讨厌 隋朝降臣。 D: 称颂 唐太宗不喜 欢奢侈,不 爱 享受的思想。 选择题 。 (乙)楚王 问 于 陈轸 曰:“寡人之待士也 尽 心矣,而四方 之贤 者不 贶(本 义—— 赐与 )寡人,何也? 陈 子曰:“臣少尝 游燕,左右皆列肆,惟 东 家用焉。 帐 臣起居, 饮食器用,无 不备 有,而客之之者,日不 过一、二,或 终 日无一焉。 问 其 故, 则 家有猛狗, 闻人声 而出噬,非有左右之先容, 则 莫敢 蹑其庭。今王之 门 无亦有噬狗乎?此士所以 艰 其来 也。” 6. 下列各句中加点的 词在文中的意思,正确的一 项 是: ① 假馆于燕市 ( ) A:如果 B:借助 C:借 D:非 正式的 ② 无不 备 有 ( ) A:完 备 B:防 备 C:准 备 D:事 先的准 备 ③ 或 终日无一焉 ( ) A:或 许 B:有 时 C:有的 D:否定句中加强否定 语气 的语气词 ④ 非有左右之先容 ( ) A:容忍 B:容 纳 C:允 许 D:修 饰 面容 7. 与 “吾欲之南海,何如?”一句中的“之”字用法相同的一句 是 ( ) A:寡人之待士也 尽 心矣 B:而四方之 贤 者不 贶寡人 C:而客之之者,日不 过一、二 D:今王之 门 无亦有噬狗乎 8. “此土所以 艰 其来 也”这 句 话在文中的意思是 ( ) A: 这 些士因此就 认为 前来 有困 难 B: 这 些士所以就不 轻 易前 来 C: 这 就是士 觉 得来您这儿 有困 难的原因所在 D: 这 就是士不 轻 易前 来 的原因 9. 作者通 过“王之 门 ”“有噬狗”来 暗指 ( ) A:楚王的 宫 廷里 养 了 许 多凶猛的狗 B:楚王身 边有些佞幸小人 压 制士 C:楚王 经 常 对 士大喊大叫挑毛病 D:楚王喜 欢打击、摧 残士 10. 陈轸 使用的 说 理方式是 ( ) A:引 证 B: 类 比 C:比 喻 D:寓言 三、 阅读 下面文字,完成下 题。 春(a)了 绿 衣给田野, 给树 林, 给花 园;甚至于小小的 墙 隅,屋角,小小的庭前 阶 下,也点 缀着新 绿 。就是油碧色 的湖水,被春 风轻轻 的吹 动,山 间 的溪流也 开始淙淙 汩汩 的 流动了;于是 黄 的、白的、 红 的、紫的、 蓝 的以及不能名色 的花 开了;于是 黄 的、白的、 红 的、黑的以及其他色彩的蝴 蝶 们 ,从蛹中 苏 醒了,舒展着美的耀人的 双翼, @.@ 栩栩 @.@ 的在花 间、在 园中 飞了;便是小小的 墙 隅屋角,小小的 庭前 阶 下,只要有新 绿 的花木在着的, 只要有什 么舒放着的, ( )。 蝴蝶 来 了, (b) 来 的是花的春天, 当 我 们 在和暖宜人的 阳光底下,走到一望无 际 的开放着金 黄 色的菜田 间,或 杂生 着不可 数的无名的野花的草地上 时 ,大的小的蝴蝶 们总 在那 里飞翔着。一刻 飞向 这朵 花,一刻 飞向那 朵 花,便是停下了, 双翼也 还 在不住的( c )动。一群 儿童们 嬉笑着追逐在他 们 之 后, 见 他 们 停下了,便悄悄的 蹑足走近,等到他 们 走近 时 , 蝴蝶却又 态 度闲 暇的舒翼 飞开 了。 “啊,蝴蝶! 它 便被追,也 并不现出匆 急的神 气。” 在 这个时 候,我 们 似乎感得全 个宇宙都耀着微笑,都泛 滥着快 乐 ,每 个生命都在生 长 ,( )。 1. 文中a、 b、c三 处所 填入的 词,全都正确的一 项 是 ( ) A: 赠 偕 颤 B:送 偕 扇 C: 赠 带 振 D:送 带 摇 2. 下列句中的加点 词语 的注音和在文中的意思,全都正确的 一项 是 ( ) ① 栩栩 的在花 间、在 园中 飞了。 ② 便悄悄的 蹑足走近。 A:① 栩( xú ) 形容活 泼 生动的样子 ②( niè zú ) 放轻 脚步 B:① 栩( xú ) 欣然自得的 样子 ②( niè zǔ ) 追踪 C:①栩( xǔ ) 形容活 泼 生动的样子 ②( niè zú ) 蹑足 D:①栩( xǔ ) 欣然自得的 样子 ②( niè zú ) 放轻 脚步 3. 填入第一段( ) 处的句子, 与 上文 衔接最恰 当 的一 项 是 ( ) A:都迎 来 了 栩栩 的蝴蝶 们 。 B:都 栩栩 的飞来 了蝴蝶 们 。 C:蝴蝶 们 也都 栩栩 的来临 了。 D: 栩栩 的蝴蝶 们 也都 飞来 了。 4. 填入本文末段( )处的句子, 与 上文 衔接最恰 当 的一 项 是 ( ) A:在向前 发 展 B:在向上 发 展 C:在向上或向前 发 展 D:在向前或向上 发 展 5. 作者借助于 对 春天景物的描 写 抒发 了自己的思想感情,理 解正确的一 项 是 ( ) A: 热爱 春花, 热爱 蝴蝶, 热爱 春天。 B: 热爱 春天景物, 热爱 祖 国大地。 C: 热爱 春天, 热爱儿 童, 热爱 祖 国人民。 D: 热爱 春天, 热爱 生活,追求美好人生。 四、 填空。 1. 西汉著名史 学 家司 马迁写 成了我 国第一部( ) 通史, 《史 记 》全 书 由 ( )、( )、( )、 ( )、( )五 个部分 组 成。 2. 唐代最著名的三大 诗 人是 ( )、( )、 ( ),他 们 的文集分 别为 《 》、 《 》、《 》。 3. 我 国 文 学 史上,以“六” 归纳 的事物很多, 《 诗经 》中 “( )、雅、 颂 、赋 、比、 兴 ”,称 “六义”;造字法的象 形、指事、 会意、形 声 、假借、 转注 称 “六书 ”;《师说 》中的 “六艺 ”即六经 :《 诗 》、《 书 》、《 礼 》、《 乐 》、《 》、《春 秋》 ;《张衡传 》中的“六 艺 ”指的是 学校 教育的六 种 技艺 “礼 、 乐 、射、御、 书 、数。” 4. 我 国古代 称 山南 为阳 、山北 为阴 ,水南 为阴 ,水北 为阳 , 刻在器物上的文字, 笔画 突起的叫 ( ),凹下去的叫 ( )。 5. 座次方位是古人 区 分尊卑的重要方式,秦 汉时 代,以 ( )为 上,座位朝向 则 以( )为尊,其次依次 为 ( )、( ),西向最卑。 五、 选择 。 下列加点 词是我 国古代最初用 来 表示十二 个时 辰的 词语 , 从“夜半” 开始依次排列正确的是 ( ) ① 鸡鸣 外欲曙 ② 奄奄 黄 昏后 ③ 寂寂人定初 ④ 日出而作 ⑤ 日入而息 ⑥ 脯时门 坏,无 济于城上 请 罪 ⑦ 姑苏 城外寒山寺,夜半 钟声 到客船 ⑧ 平旦,李广乃 归 其大 军 A:⑦①④⑧⑥⑤②③ B:⑦⑧①④⑥②③⑤ C:⑦①⑧④⑥②③⑤ D:⑦①⑧④⑥⑤②③ 参参 考考 答答 案案 一、 1. A 2. D 3. C 4. D 5. B 6. D 7. C 8. C 9. D 10. A 11. A 二、 1. D 2. D 3. D 4. C 5. B 6. ① C ② A ③ B ④ C 7. C 8. D 9. B 10. D 三、 1. B 2. D 3. C 4. D 5. D 四、 1. ( 纪传 体 ) ( 本记 )( 世家 )( 列 传 )( 表 )( 书 ) 2. ( 李白 )( 杜甫 )( 白居易 ) 《 李太白文集 》《 杜 工部集 》《 白氏 长庆 集 》 3. ( 风 ) 《 易 》 4. ( 阳文 ) ( 阴文 ) 5. ( 左 ) ( 东 ) ( 南 )( 北 ) 五、 D查看更多