2019届高考政治一轮复习人教版必修三第7课我们的民族精神（2）教案

2019届高考政治一轮复习人教版必修三第7课我们的民族精神（2）教案

第二框　弘扬中华民族精神 ‎1．理解中华民族精神的形成和发展。2.领悟中华民族精神的时代特征。3.理解弘扬和培育中华民族精神的必要性。重点：中华民族精神的时代特征，弘扬和培育中华民族精神的意义。难点：在实践中丰富和发展民族精神。‎ 基础·初探]‎ 一、薪火相传，越燃越旺 ‎1．民族精神的时代性：民族精神作为．民族文化的结晶，是随着时代变化而不断丰富的过程。‎ ‎2．新民主主义革命时期 ‎(1)主体：中国共产党人的革命精神。‎ ‎(2)特征：深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。‎ ‎(3)突出表现：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。‎ ‎3．社会主义革命和建设、改革开放时期 ‎(1)特点：不断为中华民族精神增添新的时代内容，将之提升到了一个新水平。‎ ‎(2)突出表现：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。‎ 二、永远高擎中华民族的精神火炬 ‎1．弘扬和培育中华民族精神的重要地位：高举中华民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。‎ ‎2．弘扬和培育中华民族精神的意义 ‎(1)提高全民族综合素质的必然要求。‎ ‎(2)不断增强我国国际竞争力的要求。‎ ‎(3)坚持社会主义道路的需要。‎ 三、书写中华民族精神的新篇章 ‎1．时代需要：立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。‎ ‎2．实质所在：铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。‎ ‎3．青年使命：应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。‎ 预习·提升]‎ ‎1．判断 ‎(1)民族精神作为民族文化的结晶，不会因时而变。(　)‎ ‎(2)在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体。(　)‎ ‎(3)弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务。(　)‎ ‎(4)民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。(　)‎ ‎(5)弘扬和培育中华民族精神，必须抵制外来思想文化。(　)‎ ‎(6)大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。(　)‎ ‎【答案】　(1)×　(2)√　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√‎ ‎2．思考 ‎(1)为什么说弘扬中华民族精神，能够增强我国的国际竞争力？‎ ‎【提示】　中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能。弘扬和培育民族精神，是提升我国国际竞争力的重要保证。‎ ‎(2)试列出几例民族精神在改革开放新时期的体现。‎ ‎【提示】　青藏铁路精神、抗震救灾精神、抗洪精神、三峡移民精神等。‎ 先思考再核对答案 ‎1．教材P76探究问题 ‎【提示】　结合自己的感受，从祖国的繁荣昌盛、国泰民安等方面祝福我们伟大祖国。‎ ‎2．教材P77探究问题 ‎【提示】　(1)结合时代背景来解读这两位诗人的诗句，进而体会、感悟博大精深的延安精神。延安精神的内涵非常丰富，比如艰苦奋斗精神，全心全意为人民服务精神、理论联系实际、实事求是精神等。‎ ‎(2)这些革命传统是老一辈革命家在艰苦卓绝的革命战争年代中形成的，对于战胜艰难曲折、最终取得新民主主义革命的成功做出了重大贡献。在建设中国特色社会主义新形势下，继承和发扬这些优良传统，必须丰富和发展中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。‎ ‎3．教材P78探究问题 ‎【提示】　(1)爱国主义、勤劳勇敢、自强不息等。‎ ‎(2)抗洪精神是对1998年广大党员干部和人民群众在这场惊心动魄的斗争中表现出来的精神的高度概括。抗洪精神对于鼓舞和动员全国人民夺取抗洪斗争的最终胜利起到了巨大的推动作用。同时，伟大的抗洪精神也成为推动我国改革开放和现代化建设事业发展的宝贵财富和巨大动力。‎ ‎4．教材P79探究问题 ‎【提示】　赞成观点二。它正确地表述了弘扬民族精神与经济建设的关系。弘扬民族精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。‎ ‎5．教材P80探究问题 ‎【提示】　毛泽东的进京“赶考”，是用西柏坡精神指导全国的革命和建设；习近平参观《复兴之路》展览讲述“中国梦”，强调“实干兴邦，空谈误国”，其目的在于提醒全党，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的今天，必须发扬党的优良传统，弘扬民族精神。因此，二者尽管所处背景不同，但都有利于传承、弘扬和发展中华民族精神。‎ 学生分组探究　弘扬和培育中华民族精神 第1步背景——鲜活材料，审清细节 ‎2016年是中国工农红军长征胜利80周年。一代中华优秀儿女用热血甚至是生命铸就的长征精神是中华民族不屈不挠精神的典范，是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模，是充满着无私奉献精神的史诗。‎ 长征精神，历久弥新，长征之路，没有终点。它的艰苦卓绝是一座穿越时空的精神丰碑，激励全人类为理想和信仰克服困难，不断前进，是人类精神价值的极限。今天，作为长征精神的传人，13亿中国人民在中国共产党的带领下，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，开始了新的长征……‎ 第2步探究——分层设问，破解疑难 ‎1．长征精神是永恒不变的吗？‎ ‎【提示】　不是。长征精神，作为优秀中华民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程，它具有鲜明的时代性和先进性。‎ ‎2．长征精神诞生于新民主主义革命时期，这个时期还有哪些“精神”产生？有何特点？‎ ‎【提示】　(1)井冈山精神、延安精神、红岩精神和西柏坡精神。‎ ‎(2)中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。‎ ‎3．“长征精神”与中华民族精神的关系怎样？‎ ‎【提示】　“长征精神”是中华民族精神的重要内容，是新民主主义革命时期民族精神的突出表现；“长征精神”丰富和发展了中华民族精神，体现了中华民族精神的时代性特征。‎ ‎4．实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为什么要弘扬长征精神？对青年学生有何要求？‎ ‎【提示】　(1)①弘扬长征精神，是我国当前文化建设的重要任务。②弘扬长征精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，也是坚持社会主义道路的需要。③实现中华民族伟大复兴的中国梦，大力弘扬长征精神，就要铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。‎ ‎(2)青年学生是国家的希望、民族的未来，人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。‎ 第3步结论——自我总结，素能培养 准确把握弘扬和培育中华民族精神 ‎1．理论依据 ‎(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。民族精神就是一种精神力量。弘扬和培育中华民族精神能够增强民族自尊心和自豪感。‎ ‎(2)先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。弘扬和培育中华民族精神，能够促进中华民族的繁荣富强。‎ ‎(3)优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。‎ ‎2．重要性：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。‎ ‎3．意义 ‎(1)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。在发展中国特色社会主义的历史进程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。‎ ‎(2)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能。弘扬和培育民族精神，是提升我国国际竞争力的重要保证。‎ ‎(3)弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。‎ ‎4．青年要求 ‎(1)青年是国家的希望、民族的未来，青年学生都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。‎ ‎(2)青年学生应该从自我做起，从具体事情做起。弘扬和培育中华民族精神，既表现在国家安危、民族存亡的紧要关头能够挺身而出；也表现在他人生命、财产遇到危难的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；还更多地表现在日常的学习工作中能够爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨。平凡之中见伟大，细微之处见精神。‎ 第4步巧练——习题印证，落实强化 ‎1．民族精神与民族素质之间的关系是(　　)‎ A．民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现 B．一个民族的发展只取决于民族的综合素质 C．弘扬和培育中华民族精神就能提高全民族综合素质 D．在现代化建设和社会进步过程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量 ‎【解析】　本题考查学生调动运用知识、理解认识问题的能力。依据知识分析，A项正确，B、C两项表述错误，D项讲的不是二者关系，不符合题意。‎ ‎【答案】　A ‎2．面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，要使中国人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。这是因为，弘扬和培育中华民族精神是(　　)‎ ‎①不断增强我国国际竞争力的要求　②建设物质文明的唯一要求　③提高全民族综合素质的必然要求 ‎④坚持社会主义道路的需要 A．①②③ B．①③④‎ C．②③④ D．①②④‎ ‎【解析】　本题考查学生的识记、再现能力，依据教材论述，②项观点错误，排除。‎ ‎【答案】　B ‎3．以爱国主义为核心的民族精神是中华民族最深厚的思想传统，最能感召中华儿女团结奋斗。下列对民族精神的理解正确的有(　　)‎ ‎①民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程　②它是随着时代变化而不断丰富的　③中华民族精神就是中国共产党人的革命精神　④民族精神是稳定的，没有变化 A．①② B．②③　　　C．③④　　　D．①③‎ ‎【解析】　本题考查学生获取、解读信息的能力，依据所学知识分析，③④表述错误，①②是对民族精神的正确理解。‎ ‎【答案】　A ‎2016年8月26日‎，中国女排获得里约奥运会冠军。小组赛2胜3负以末名出线的中国女排，连克巴西、荷兰和塞尔维亚，第三次站上奥运最高领奖台。电视镜头里，女排姑娘们簇拥欢呼；万里之外，经历了“过山车”的中国观众无不赞叹——又见女排精神！‎ 女排精神是中国女排的历史遗产，是20世纪80年代中国女排夺得五连冠之后的经验总结。女排精神的基本内涵可概括为：无私奉献精神；团结协作精神；艰苦创业精神；自强不息精神。现在的中国已成为世界第二大经济体，有很多方式展现国家形象和民族精神。但任凭岁月流逝，“中国女排精神”已经深深地刻在了无数中国人心里，它依然是爱国主义的象征和民族自豪感的体现。‎ 不论时代如何变迁，象征着顽强、拼搏、不服输、集体主义的“女排精神”永不褪色，将永远激励一代又一代中国人在实现中华民族伟大复兴的道路上奋勇前进。‎ ‎——先对接知识]—————————————‎ 材料信息 知识对接 女排精神是中国女排的历史遗产，是20世纪80年代中国女排夺得五连冠之后的经验总结 民族精神随时代变化而不断丰富 女排精神的基本内涵可概括为：无私奉献精神；团结协作精神；艰苦创业精神；自强不息精神。‎ 团结统一、自强不息 ‎“中国女排精神”依然是爱国主义的象征和民族自豪感的体现 以爱国主义为核心 ‎“女排精神”永不褪色，将永远激励一代又一代中国人在实现中华民族伟大复兴的道路上奋勇前进 弘扬中华民族精神的意义 ‎——再演练应用]—————————————‎ ‎1．下列关于“女排精神”的说法正确的有(　　)‎ ‎①是一种物质力量　②对社会发展产生深刻的影响 ‎③是优秀的传统文化　④能够增强人的精神力量 A．①②　　 B．②③‎ C．③④ D．②④‎ ‎【解析】　本题考查学生理解运用的能力。①表述错误，“女排精神”是一种精神力量；“女排精神”不是传统文化，③表述错误。故②④正确，答案为D。‎ ‎【答案】　D ‎2．“女排精神”是20世纪80年代中国女排夺得五连冠之后的经验总结，这体现的文化生活道理有(　　)‎ ‎①文化是人类社会实践的产物　②社会实践是文化创新的源泉和动力　③文化创新推动社会实践的发展　④民族精神随时代变化而不断丰富 A．① B．①②‎ C．①②③ D．①②③④‎ ‎【解析】　本题考查学生调动运用知识，领悟、解读信息的能力。依据知识，联系材料可知①②③④均符合题意。‎ ‎【答案】　D ‎3．试从弘扬和培育民族精神的意义角度，说明弘扬“女排精神”的重要性。‎ ‎【答案】　①“女排精神”是中华民族精神的丰富与发展，并为中华民族精神增添了新的内涵。②弘扬和培育中华民族精神有利于提高全民族综合素质，有利于不断增强我国国际竞争力，有利于坚持社会主义道路。‎