《习作例文》课件

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《习作例文》课件

习作例文 语文 三 年级 下 册 习作例文 ——《 一支铅笔的梦想 》 默读短文, 分析作者是如何想象的,为什么会有这样的想象。 给你一个思路:我一共有几个梦想? 一 支 铅 笔 第一个梦想:溜出教室 第二个梦想:跳进荷塘 第三个梦想:躲到菜园 第四个梦想:来到小溪边 第五个梦想:跑到运动场上 种在稿纸上的字 认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢? 1. 当铅笔经常闷在抽屉里 , 没有自由 , 没有快乐 , 很寂寞。 (开出花儿多好玩) 2. 进荷塘可以变成荷叶帮助别人。 (喜欢与人分享) 认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢? 3. 铅笔化身成了豆角 , 丝瓜。这样就没人发现了 ! (聪明,爱动脑筋) 4. 来到小溪边 , 一会儿 为 玩 水的鸟儿 当 船篙 , 一会儿 为过河 的蚂蚁 做 木筏。 (乐于助人) 认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢? 5. 它想跑到运动场上 , 成为小动物们的运动工具。 (乐于奉献) 这是一支 怎样的铅笔? 一支充满 正能量的铅笔 哈,多么好玩儿!多么开心! 数一数,这句话在文中出现了几次? (五次) 重复使用这些句子,表达出铅笔快乐 无比 的 心情 。 铅笔还会有哪些梦想?仿照课文说一说。 第六个梦想 第七个梦想 …… 习作例文 ——《 尾巴它有一只猫 》 有一条尾巴自豪地说:“我拥有一只猫!”这太可笑了!这是怎么一回事呢?让我们走进例文,分析这条尾巴它是怎么想的。 1. 用“ ”画出小尾巴是怎样想象的。 2. 它为什么会这样想?找出重点语句读一读。 默读短文,完成下面的小练习。 有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只猫!” 它的想象太奇妙了。 尾巴为什么说它有一只猫呢? “ 我从出生开始,就拥有这只猫,无论它干什么,都听我的话,都跟在我身边。” “我这只猫特别乖,我天天骑着它满地跑。” 逆向想象 尾巴为什么说它有一只猫呢? 你看看小孩子,个个做爸爸妈妈的小尾巴,跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫呢?” 让人恍然大悟般的想象 小尾巴的启发 哎呀,原来我有一只狗哇,真好! 对呀,原来我有一个人,真神奇! “尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风” …… 你还想到了什么新鲜有趣的说法?展开想象说一说。 眼泪不哭 安静的雷 …… 再见
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