高中物理必修1：第2章 第1节同步练习及解析

高中物理必修1：第2章 第1节同步练习及解析

1 高中物理必修一 同步练习及解析 1．关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验，下列说法中正确的是( ) A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端 B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端 C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车 D．牵引小车的钩码个数越多越好 解析：选 BC.打点计时器与滑轮间的距离尽可能要大，小车尽可能靠近打点计时器，都 是为了使小车运动的距离较大，尽可能打出较多的点，钩码个数应适当，钩码个数少，打的 点很密，钩码个数多，打的点少，都会带来实验误差，所以应选 B、C. 2．某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到的纸带打的点很稀， 这是由于( ) A．接的电压太高 B．接的电源频率偏高 C．所挂钩码太少 D．所挂钩码太多 解析：选 D.电压的高低不影响点的疏密，故 A 错，电源频率偏高、钩码太少都会使打 的点较密集，故 B、C 错，只有 D 对． 3．在实验过程中，对于减小实验误差来说，下列说法中有益的是( ) A．选取计数点，把每打 5 个点的时间间隔作为一个时间单位 B．使小车运动的加速度尽量地小些 C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量、计算 D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 解析：选 ACD.要减小实验误差，应从误差产生的来源进行分析，从而采取措施，本实 验主要从如何打好纸带和如何较准确地测量距离、实验器材的选取等几个方面来考虑． 4．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法不正确的是( ) A．纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点 B．使用刻度尺测量长度时，要进行估读 C．作 v－t 图象时，所描曲线必须经过每一个点 D．在数据处理时，常用公式法和图象法 解析：选 C.可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点，但相隔四个点时计数点间的 时间间隔为 0.1 s，计算时更方便，A 对；使用刻度尺测长度时，要进行估读，B 对；作 v－ t 图象时，应使尽量多的点在同一条直线上，离线较远的点大胆舍弃，C 错；数据处理可选 择公式法和图象法中的某一方法，D 对． 5．如图 2－1－6 所示为同一打点计时器打出的两条纸带，由纸带可知( ) 图 2－1－6 A．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的大 B．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的小 C．纸带甲的加速度比乙的大 D．纸带甲的加速度比乙的小 解析：选 BD.在打下计数点“0”至“5”的过程中，两纸带所用时间相同，但甲纸带位移小 于乙纸带位移，故 v 甲< v 乙，选项 A 错，B 对；相邻计数点间所用时间相等，可知甲的速 度不变、乙的速度变大，故 a 甲

查看更多