【物理】2020届一轮复习人教版实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线学案

【物理】2020届一轮复习人教版实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线学案

第4讲　实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线 一、实验目的 ‎1．描绘小灯泡的伏安特性曲线。‎ ‎2．分析曲线的变化规律。‎ 二、实验原理 ‎1．用电流表测出流过小灯泡的电流，用电压表测出小灯泡两端的电压，测出多组(I，U)值，在U－I坐标系中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连接起来。‎ ‎2．电流表采用外接法(填“内接”或“外接”)，因为小灯泡电阻很小，如果内接电流表，分压明显。‎ 滑动变阻器采用分压式，使电压能从0开始连续变化。‎ 三、实验器材 小灯泡，4～6 V学生电源，滑动变阻器，电压表，电流表，开关，导线若干。‎ 四、实验步骤 ‎1．连接电路 将小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关用导线连接成如图所示电路。‎ ‎2．测出小灯泡在不同电压下的电流 移动滑动变阻器触头位置，测出12组左右不同的电压值U和电流值I，并将测量数据填入表格。‎ ‎3．画出伏安特性曲线 ‎(1)在坐标纸上以I为纵轴，以U为横轴，建立坐标系。‎ ‎(2)在坐标纸上描出各组数据所对应的点。(坐标系纵轴和横轴的标度要适中，以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜)‎ ‎(3)将描出的点用平滑曲线连接起来，就得到小灯泡的伏安特性曲线。‎ ‎(4)拆除电路、整理仪器。‎ 五、注意事项 ‎1．电路的连接方式。‎ ‎(1)电流表应采用外接法，因为小灯泡(3.8 V　0.3 A)的电阻很小，与量程为0～0.6 A的电流表串联后，电流表的分压影响很大。‎ ‎(2)滑动变阻器应采用分压式连接，目的是使小灯泡两端的电压能从0开始连续变化。‎ ‎2．闭合开关S前，滑动变阻器触头应移到使小灯泡分得电压为0的一端，可以使开关闭合时小灯泡电压能从0开始变化，同时，也为了防止开关刚闭合时小灯泡两端因电压过大而烧坏灯丝。‎ ‎3．U－I图线在U0＝1.0 V左右将发生明显弯曲，故在U＝1.0 V左右描点要密，以防止出现较大误差。‎ ‎4．电流表选择0.6 A量程，电压表量程的选择视小灯泡的额定电压而定，即使用的若是“3.8 V　0.3 A”的小灯泡，选用电压表的15 V量程，若使用“2.5 V　0.6 A”的小灯泡，则选用电压表的3 V量程。‎ ‎5．保持小灯泡电压接近额定值时要缓慢增加，到额定值时，记录I后马上断开开关。‎ ‎6．误差较大的点要舍去，U－I图象应是平滑曲线而非折线。‎ 六、误差分析 ‎1．由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，对电路的影响会带来误差。‎ ‎2．测量时读数带来误差。‎ ‎3．在坐标纸上描点、作图带来误差。‎ ‎　 　　　　　　　　　　　‎ ‎(判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。)‎ ‎1．灯泡的电阻较小，用伏安法测电阻时应采用电流表外接法。(√)‎ ‎2．为了多测几组数据，滑动变阻器应用分压式接法。(√)‎ ‎3．用电流表外接法测电阻时，由于电压表的分流作用，致使电阻测量值偏大。(×)‎ ‎1．(伏安法测电阻)在伏安法测电阻的实验中，待测电阻Rx阻值约为200 Ω，电压表V的内阻约为2 kΩ，电流表A的内阻约为10 Ω，测量电路中电流表的连接方式如图甲或乙所示，结果由公式Rx＝计算得出，式中U与I分别为电压表和电流表的读数；若将图甲和图乙中电路测得的电阻值分别记为Rx1和Rx2，则________(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待测电阻的真实值，且测量值Rx1______(填“大于”“等于”或“小于”)真实值，测量值Rx2________(填“大于”“等于”或“小于”)真实值。‎ 解析　因为Rx≈200 Ω，而RV≈2 kΩ，RA≈10 Ω，有Rx>，所以选用电流表内接法误差较小，即Rx1更接近于真实值。根据“大内偏大，小内偏小”可知Rx1大于真实值，Rx2小于真实值。‎ 答案　Rx1　大于　小于 ‎2．(图象法处理数据)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，某同学测得电流—电压的数据如下表所示：‎ 电流I/mA ‎2.7‎ ‎5.4‎ ‎12.4‎ ‎19.5‎ ‎27.8‎ ‎36.4‎ ‎47.1‎ ‎56.1‎ ‎69.6‎ ‎81.7‎ ‎93.2‎ 电压U/V ‎0.04‎ ‎0.08‎ ‎0.21‎ ‎0.54‎ ‎1.30‎ ‎2.20‎ ‎3.52‎ ‎4.77‎ ‎6.90‎ ‎9.12‎ ‎11.46‎ ‎(1)用上表数据描绘电压随电流的变化曲线。‎ ‎(2)为了探究灯丝电阻与温度的关系，已作出电阻随电流的变化曲线如图所示；请指出图线的特征，并解释形成的原因。‎ 答案　(1)如图所示 ‎(2)电阻随电流增大存在三个区间，电阻随电流的变化快慢不同。第一区间电流很小时，电阻变化不大；第二区间灯丝温度升高快，电阻增大快；第三区间部分电能转化为光能，灯丝温度升高变慢，电阻增大也变慢。‎ 考点1　实物图连接和数据处理 考|点|速|通 ‎1．各导线都应连接在接线柱上。‎ ‎2．不应在导线中间出现交叉，导线不能跨过仪器。‎ ‎3．连接电表应注意量程选用正确，正、负接线柱不要接错。‎ ‎4．开关要控制整个电路。‎ 典|例|微|探 ‎【例1】　某学习小组欲探究小灯泡(“3 V、1.5 W”)的伏安特性，可提供的实验器材如下：‎ A．电池组：电动势约4.5 V，内阻可不计；‎ B．双量程的电压表：V1：量程为0～3 V、内阻约为3 kΩ；V2：量程为0～15 V、内阻约为15 kΩ C．双量程的电流表：A1：量程为0～0.6 A、内阻约为1 Ω；A2：量程为0～3 A、内阻约为0.1 Ω D．滑动变阻器R：阻值范围为0～10 Ω、允许通过的最大电流为2 A；‎ E．开关S，导线若干。‎ 在尽量提高测量精度的情况下，请回答下列问题：‎ ‎(1)根据以上器材，用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接成完整电路。‎ ‎(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________(填“A”或“B”)端。‎ ‎(3)调节滑动变阻器得到电压、电流数据如下表，请在如图乙所示的坐标纸上画出小灯泡的U－I图线。‎ 组数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ U/V ‎0‎ ‎0.28‎ ‎0.58‎ ‎0.92‎ ‎1.50‎ ‎2.00‎ ‎3.00‎ I/A ‎0‎ ‎0.10‎ ‎0.20‎ ‎0.30‎ ‎0.40‎ ‎0.45‎ ‎0.49‎ ‎(4)根据图线可估得小灯泡在常温下的电阻约为________Ω。(结果保留两位有效数字)‎ 解析　(1)因待测灯泡的阻值较小，故采用电流表外接；滑动变阻器用分压电路；连接如图所示。‎ ‎(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑动片应移到A端；‎ ‎(3)小灯泡的U－I图线如图。‎ ‎(4)作出过O点的切线，如图所示；常温下的电阻图线是过原点的切线的斜率，故R＝ Ω＝2.8 Ω。‎ 答案　(1)见解析图　(2)A　(3)见解析图 ‎(4)2.8(2.7～3.0均正确)‎ 题|组|冲|关 ‎1．在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，除有一标有“6 V,1.5 W”的小灯泡、导线和开关外，还有：‎ A．直流电源6 V(内阻不计)‎ B．直流电流表0～3 A(内阻0.1 Ω以下)‎ C．直流电流表0～300 mA(内阻约为5 Ω)‎ D．直流电压表0～10 V(内阻约为15 kΩ)‎ E．滑动变阻器10 Ω，2 A F．滑动变阻器1 kΩ，0.5 A 实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量。‎ ‎(1)实验中电流表应选用__________，滑动变阻器应选用__________。(均用字母表示)‎ ‎(2)在下列虚框中画出实验电路图。‎ ‎(3)试将如图所示器材连成实物电路。‎ 解析　由I额＝ A＝250 mA，故选C项。因要求电压从零开始变化，变阻器用分压接法，应选小阻值的E。‎ 答案　(1)C　E ‎(2)实验电路如图所示 ‎(3)实验电路如图所示 ‎2．为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，某同学测量小灯泡的电压U和电流I，利用P＝UI得到电功率。实验所使用的小灯泡规格为“3.0 V,1.8 W”，电源为12 V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10 Ω。‎ ‎(1)准备使用的实物电路如图所示。请将滑动变阻器接入电路的正确位置。(用笔画线代替导线)‎ ‎(2)现有10 Ω、20 Ω和50 Ω的定值电阻，电路中的电阻R1应选________ Ω的定值电阻。‎ ‎(3)测量结束后，应先断开开关，拆除________两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材。‎ ‎(4)小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图所示。请指出图象中不恰当的地方。‎ 解析　(1)连线如图所示。‎ ‎(2)小灯泡电阻大约为5 Ω，当滑动变阻器阻值最大时，小灯泡与滑动变阻器的并联电阻值约为3.3 Ω，则12 V－3 V＝×R1，解得R1＝9.9 Ω，所以R1应取10 Ω的定值电阻。‎ ‎(3)实验结束，断开开关，拆除电池两端导线，以防电源短路。‎ ‎(4)在坐标纸上描出的点并不是在一条直线上，图线应为曲线；横坐标的标度值取得太大，应适当减小。‎ 答案　(1)见解析图　(2)10　(3)电池 ‎(4)图线不应画为直线；横坐标的标度不恰当 考点2　实验的迁移、拓展和创新 考|点|速|通 以本实验为背景，通过改变实验条件、实验仪器等设置题目，体现开放性、探究性的特点。‎ ‎1．以实验原理及实验方法为基础，探究小灯泡功率与电压的关系。‎ ‎2．采用“DIS”数字化实验系统进行实验数据的采集和处理。‎ ‎3．与原数据处理方式的比较 ‎(1)原方案 ‎①优点：由学生读出电压表、电流表的数据，并亲自动手绘出伏安特性曲线，可锻炼学生的读数、动手操作能力。‎ ‎②缺点：学生读数、绘图带来较大误差。‎ ‎(2)改进方案 ‎①优点：电压、电流由传感器测出，由电脑进行数据分析，再进行绘图，快捷、准确，误差较小。‎ ‎②缺点：一切在电脑上运行，学生的动手能力得不到锻炼。‎ 典|例|微|探 ‎【例2】　某同学利用图甲所示电路测量量程为2.5 V的电压表V的内阻(内阻为数千欧姆)，可供选择的器材有：电阻箱R(最大阻值99 999.9 Ω)，滑动变阻器R1(最大阻值50 Ω)，滑动变阻器R2(最大阻值5 kΩ)，直流电源E(电动势3 V)，开关1个，导线若干。‎ 实验步骤如下：‎ ‎①按电路原理图甲连接线路。‎ 甲 ‎②将电阻箱阻值调节为0，将滑动变阻器的滑片移到与图甲中最左端所对应的位置，闭合开关S。‎ ‎③调节滑动变阻器，使电压表满偏。‎ ‎④保持滑动变阻器滑片的位置不变，调节电阻箱阻值，使电压表的示数为2.00 V，记下电阻箱的阻值。‎ 回答下列问题：‎ ‎(1)实验中选择滑动变阻器__________(填“R1”或“R2”)。‎ ‎(2)根据图甲所示电路将图乙中实物图连线。‎ ‎(3)实验步骤④中记录的电阻箱阻值为630.0 Ω，若认为调节电阻箱时滑动变阻器上的分压不变。计算可得电压表的内阻为__________ Ω。(结果保留到个位)‎ ‎(4)如果此电压表是由一个表头和电阻串联构成的，可推断该表头的满刻度电流为__________。(填选项字母)‎ A．100 μA B．250 μA C．500 μA D．1 mA 解析　(1)为了使电阻箱调节时，滑动变阻器分得的电压变化很小，分压电路中滑动变阻器的最大阻值越小越好，因此应选用R1。(3)如果认为滑动变阻器分得的电压不变，则调节电阻箱后，电压表两端的电压为2.00 V，电阻箱两端的电压为0.5 V，根据串联电路的分压原理，＝，求得电压表的内阻RV＝4×630.0 Ω＝2 520 Ω。(4)如果此电压表由一个表头与一个电阻串联组成，可知此表头的满偏电流为Ig＝≈1 mA，D项正确。‎ 答案　(1)R1　(2)连线如图所示 ‎(3)2 520　(4)D 题|组|冲|关 ‎1．如图甲所示为某同学实验得到的小灯泡灯丝电阻的U－I 关系曲线图。‎ ‎(1)在图乙中画出实验电路图(根据该电路图可得到U－I 关系的完整曲线)，可用的器材有：电压传感器、电流传感器、滑动变阻器(变化范围0～50 Ω)、电动势为6 V的电源(不计内阻)、小灯泡、开关、导线若干。‎ ‎(2)如果将该小灯泡分别接入图丙、丁两个不同电路，其中丙电路的电源为一节干电池，丁电路的电源为三节干电池，每节干电池的电动势为1.5 V，内电阻为1.5 Ω，定值电阻R＝18 Ω。则接入________(填“丙”或“丁”)电路时，小灯泡较亮些。‎ ‎(3)在电路丁中，小灯泡消耗的电功率为________ W。‎ ‎(4)若将电路丁中的电阻R替换为另一个完全相同的小灯泡，其他条件不变，则此时电源内部的发热功率为______ W。‎ 解析　由于要画出U－I关系的完整曲线，必须用滑动变阻器分压式接法画出实验电路图。分别在小灯泡灯丝电阻的U－I关系曲线图上画出电源的伏安特性曲线，与小灯泡灯丝电阻的U－I关系的曲线交点即为工作点。显然接入丙电路时，灯泡中电流较大，小灯泡较亮些。在电路丁中，小灯泡消耗的电功率为P＝UI＝1×0.15 W ＝0.15 W。若将电路丁中的电阻R替换为另一个完全相同的小灯泡，其他条件不变，可等效为电动势为2.25 V、内阻为2.25 Ω的电池连接一个灯泡，在小灯泡灯丝电阻的U－I关系曲线图上画出电源(电动势2.25 V，内阻2.25 Ω)的伏安特性曲线，与小灯泡灯丝电阻的U－I关系曲线交点对应的横坐标值为电源输出电流I＝0.26 A，此时电源内部的发热功率为P＝I2r＝0.262×4.5 W≈0.30 W。‎ 答案　(1)实验电路图如图所示。‎ ‎(2)丙　(3)0.15　(4)0.30‎ ‎2．硅光电池在无光照时不产生电能，可视为一电子元件。某实验小组设计如图甲电路，给硅光电池加反向电压(硅光电池负极接高电势点，正极接低电势点)，探究其在无光照时的反向伏安特性。图中电压表V1量程选用3 V，内阻为6.0 kΩ；电压表V2量程选用15 V，内阻约为30 kΩ；R0为保护电阻；直流电源电动势E约为12 V，内阻不计。‎ ‎(1)根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙连接成完整电路。‎ ‎(2)用遮光罩罩住硅光电池，闭合开关S，调节变阻器R，读出电压表V1、V2的示数U1、U2。‎ ‎①某次测量时，电压表V1示数如图丙，则U1＝______ V，可算出通过硅光电池的反向电流大小为________ mA。(结果保留两位小数)‎ ‎②该小组测出大量数据，筛选出下表所示的9组U1、U2数据，算出相应的硅光电池两端反向电压Ux和通过的反向电流Ix(表中“－”表示反向)，并在坐标纸上建立Ix－Ux坐标系，标出了与表中前5组Ux、Ix数据 对应的5个坐标点。请你标出余下的4个坐标点，并绘出Ix－Ux图线。‎ ‎③由Ix－Ux图线可知，硅光电池无光照下加反向电压时，Ix与Ux成________(填“线性”或“非线性”)关系。‎ 解析　V1选用的是3 V量程，则刻度盘的最小分度为0.1 V，根据电表的读数原则知U1＝14.0×0.1 V＝1.40 V，I1＝≈0.23 mA。描点与绘图如图(b)所示。由于绘出的Ix－Ux图象不是直线，即Ix与Ux成非线性关系。‎ 图(a)‎ 图(b)‎ 答案　(1)连线见解析图(a)‎ ‎(2)①1.40　0.23　②描点绘出Ix－Ux，图线见解析图(b)　③非线性 ‎1．(2018·全国卷Ⅰ)某实验小组利用如图(a)所示的电路探究在25 ℃～80 ℃范围内某热敏电阻的温度特性，所用器材有：置于温控室(图中虚线区域)中的热敏电阻RT，其标称值(25 ℃时的阻值)为900.0 Ω；电源E(6 V，内阻可忽略)；电压表(量程150 mV)；定值电阻R0(阻值20.0 Ω)，滑动变阻器R1(最大阻值为1 000 Ω)；电阻箱R2(阻值范围0～999.9 Ω)；单刀开关S1，单刀双掷开关S2。‎ 实验时，先按图(a)连接好电路，再将温控室的温度t升至80.0 ℃，将S2与1端接通，闭合S1，调节R1的滑片位置，使电压表读数为某一值U0；保持R1的滑片位置不变，将R2置于最大值，将S2与2端接通，调节R2，使电压表读数仍为U0；断开S1，记下此时R2的读数，逐步降低温控室的温度t，得到相应温度下R2的阻值，直至温度降到25.0 ℃，实验得到的R2－t数据见下表。‎ t/℃‎ ‎25.0‎ ‎30.0‎ ‎40.0‎ ‎50.0‎ ‎60.0‎ ‎70.0‎ ‎80.0‎ R2/Ω ‎900.0‎ ‎680.0‎ ‎500.0‎ ‎390.0‎ ‎320.0‎ ‎270.0‎ ‎240.0‎ 回答下列问题：‎ ‎(1)在闭合S1前，图(a)中R1的滑片应移动到______(填“a”或“b”)端；‎ ‎(2)在图(b)的坐标纸上补齐数据表中所给数据点，并做出R2－t曲线；‎ ‎(3)由图(b)可得到RT，在25 ℃～80 ℃范围内的温度特性，当t＝44.0 ℃时，可得RT＝________Ω；‎ ‎(4)将RT握于手心，手心温度下R2的相应读数如图(c)所示，该读数为________Ω，则手心温度为________℃。‎ 解析　(1)图(a)的电路滑动变阻器采用限流接法，在闭合S1前，R1应该调节到接入电路部分的电阻值最大，使电路中电流最小，即图(a)中的R1的滑片应移到b端。‎ ‎(2)将t＝60 ℃和t＝70 ℃对应的两组数据对应画在坐标图上，然后用平滑曲线(过尽可能多的数据点)画出R2－t 图象。‎ ‎(3)根据题述实验过程可知，测量的R2数据等于对应的热敏电阻RT的电阻值。由画出的R2－t图象可知，当t＝44.0 ℃时，对应的RT＝450 Ω。‎ ‎(4)由画出的R2－t图象可知，当RT＝620.0 Ω，则手心温度t＝33.0 ℃。‎ 答案　(1)b　(2)如图所示 ‎(3)450　(4)620.0　33.0‎ ‎2．某实验小组要精确测定额定电压为2.5 V的LED灯正常工作时的电阻。已知该灯正常工作时的电阻约为500 Ω，电路符号与小灯泡相同。实验室提供的器材有：‎ A．电流表(量程0～10 mA，内阻RA1约为3 Ω，示数用I1表示)‎ B．电流表(量程0～3 mA，内阻RA2＝15 Ω，示数用I2表示)‎ C．定值电阻R1＝697 Ω D．定值电阻R2＝985 Ω E．滑动变阻器R(量程0～20 Ω)‎ F．电压表(量程0～12 V，内阻RV＝1 kΩ，示数用U表示)‎ G．蓄电池(电动势12 V，内阻很小)‎ H．开关一个，导线若干 ‎(1)实验电路图如图甲所示，请选择合适的器材，电表1为________，电表2为____________，定值电阻为____________；(填器材前字母代号)‎ ‎(2)将图乙中的实物图按照实验电路图补充完整；‎ ‎(3)写出测量LED灯正常工作时的电阻的表达式为Rx＝____________。(用相应字母表示)‎ 解析　本题考查电学实验，意在考查考生的实验能力。(1)测量电阻的基本方法是伏安法，由于题中提供的电压表量程太大，故选择定值电阻R2与阻值已知的电流表串联可将其改装成量程合适的电压表。由于电流表的量程较大，应将其接在干路上。‎ ‎(2)实验电路如图所示。‎ ‎(3)对测量电路，由并联电路电压、电流关系有I2(R2＋RA2)＝(I1－I2)Rx，解得Rx＝(R2＋RA2)。‎ 答案　(1)A　B　D　(2)答案见解析 ‎(3)(R2＋RA2)‎ ‎3．(2019·唐山一模)两块量程均为0～10 mA但内阻未知的电流表A1、A2，现通过如图所示电路来测量其中一电流表的电阻。‎ ‎(1)连接电路，将滑动变阻器R1的滑片滑到最______(填“左”或“右”)端，闭合开关S。‎ ‎(2)将电阻箱R2调到某一阻值，然后调整滑动变阻器R1滑片的位置，使两电流表均有较大幅度的偏转。‎ ‎(3)记录此时两电流表的读数I1、I2和电阻箱的阻值R2。‎ ‎(4)根据以上数据可以得到电流表________(填“A1”或“A2”)的阻值，若I1＝6.0 mA，I2＝9.0 mA，R2＝23.6 Ω，则该电流表的电阻为________Ω。‎ ‎(5)多次测量，计算该电流表电阻的平均值。‎ 解析　(1)闭合开关前，滑动变阻器应处于电阻最大值的位置，滑片滑到最左端。‎ ‎(4)可测量电流表A1的阻值，测量原理关系式I1r1＝(I2－I1)R2，代入数据解得r1＝11.8 Ω。‎ 答案　(1)左　(4)A1　11.8‎ ‎4．(2019·龙岩质检)市场上有一种通过USB接口供电的小型电风扇，它的额定电压为5 V，额定功率看不清楚，约2.5 W。某同学想用下图所示的电路，测量该电风扇正常运转时电动机的电能转化为机械能的效率，除待测小风扇外，实验室提供的器材如下：‎ A．双量程电流表A：量程和内阻分别为“0.6 A，约0.5 Ω”和“3 A，约0.1 Ω”‎ B．双量程电压表V：量程和内阻分别为“3 V，约3 kΩ”和“15 V，约15 kΩ”‎ C．滑动变阻器R：最大阻值5 Ω，额定电流2 A D．电源：电动势6 V，内阻不计 E．开关、导线若干 ‎(1)该测量电路中电流表的量程应该选用________A，采用“电流表外接法”的理由是_____________________________‎ ‎____________________________________________________。‎ ‎(2)该同学打开电风扇底座上的USB接口，找到电风扇电动机的两条引线，作为电风扇的两个接线端。‎ ‎(3)根据电路图和测量要求，电压表选用0～3 V量程，用笔画线代替导线，在实物图中完成测量小风扇电动机线圈电阻的电路连接。‎ ‎(4)控制风扇不转动，闭合开关，调节滑动变阻器，当电流表的示数为0.50 A时，读出电压表的示数为1.0 V。‎ ‎(5)电压表选用0～15 V量程，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为5.0 V时，计算出电流表的示数0.50 A。‎ ‎(6)该电风扇正常运转时电动机的效率为________。‎ 解析　(1)电动机的额定电流约为I＝＝0.5 A，所以电流表选用0.6 A量程即可，电流表采用外接法的原因是电动机线圈电阻远小于电压表内阻。‎ ‎(3)为了增大电压表的调节范围，滑动变阻器采用分压式接法。‎ ‎(6)风扇不转动时，可测量电动机的内阻R＝＝2 Ω，风扇正常运转时电动机的效率η＝×100%＝×100%＝×100%＝80%。‎ 答案　(1)0.6　电动机线圈电阻远小于电压表内阻(电动机线圈电阻与电流表内阻相当)‎ ‎(3)如图　(6)80%‎ ‎5．(2018·天津高考)某同学用伏安法测定待测电阻Rx的阻值(约为10 kΩ)，除了Rx，开关S、导线外，还有下列器材供选用：‎ A．电压表(量程0～1 V，内阻约为10 kΩ)‎ B．电压表(量程0～10 V，内阻约为100 kΩ)‎ C．电流表(0～1 mA内阻约为30 Ω)‎ D．电流表(0～0.6 A，内阻约为0.05 Ω)‎ E．电源(电动势1.5 V，额定电流0.5 A，内阻不计)‎ F．电源(电动势12 V，额定电流2 A，内阻不计)‎ G．滑动变阻器R0(阻值范围0～10 Ω，额定电流2 A)‎ ‎(1)为使测量尽量准确，电压表选用________，电流表选用________，电源选用________。(均填器材前字母代号)。‎ ‎(2)在下面的方框内画出测量Rx阻值的实验电路图。‎ ‎(3)该同学选择器材、连接电路和操作均正确，从实验原理上看，待测电阻测量值会________其真实值(填“大于”“小于”或“等于”)，原因是______________________________‎ ‎___________________________________________________。‎ 解析　(1)若选用电动势为1.5 V的电源，由于被测电阻很大，电路中电流非常小，不利于实验，应选用12 V的电源，即F，电压表选用B，电路中的最大电流I＝ A＝1.2 mA，故选用电流表C。‎ ‎(2)因为给的滑动变阻器的最大阻值只有10 Ω，若采用限流接法，则电路中电流和电压变化不明显，故采用滑动变阻器的分压接法，由于<，所以采用电流表内接法，电路图如图所示。‎ ‎(3)由于电流表的分压，导致电压测量值偏大，而电流准确，根据Rx＝可知测量值偏大。‎ 答案　(1)B　C　F　(2)见解析图 ‎(3)大于　电压表的读数大于待测电阻两端实际电压(其他正确表述也可)‎