部编版二年级上册语文《我要的是葫芦》课件 (18)

部编版二年级上册语文《我要的是葫芦》课件 (18)

语文 人教统编版 · 二年级（上册） 课后练部分 14. 我要的是葫芦 1. 读拼音 , 写词语。 dú pīn yīn xiě cí yǔ xiǎnɡ chū dīnɡ zhe yán yǔ qí ɡuài zhì shuǐ 想 出 盯 着 言 语 奇 怪 治 水 2. 写出带有下列偏旁的字 , 并组词。 xiě chū dài yǒu xià liè piān páng de zì bìng zǔ cí 怪 怕 河 谢 治 氵 忄 语 讠 （ 奇 怪 ） （ 害 怕 ） （ 感 谢 ） （ 言 语 ） （ 治 病 ） （ 河 水 ） 3. 连字成词。 lián zì chéng cí 葫　　藤　　　蚜　　赛　　 感     上 虫 芦 谢 跑 4. 连一连。 lián yi lián 奇怪的　　　　　邻居 可怕的　　　　　问题 好心的　　　　　蚜虫 细长的　　　　小葫芦　　　　 可爱的　　　　小花 雪 白的　　　　葫芦藤 5. 换一种说法 , 不改变句子的意思。 huàn yì zhǒng shuō fǎ bù gǎi biàn jù zi de yì si (1) 有几个虫子怕什么 ! (2) 叶子上的虫还用治 ? 有几个虫子不可怕 叶子上的虫不用治 6. 课文感知。 kè wén gǎn zhī ( 填序号 ) tián xù hào (1) 邻居劝种葫芦的人 ( 　　 ), 种葫芦的人认为 ( 　　 ), 最后 ( 　　 ) 。 ① 小葫芦都落了　　　 ② 治一治蚜虫　　　 ③ 叶子上的虫不用治 ② ③ ① (2) 从种葫芦的人身上 , 我懂得了 ( 　　 ) 。 ① 要多听邻居的话 , 他们让做什么就做什么。 ② 事物与事物之间关系密切 , 不可只追求结果而不在乎细节。 ② 7. 开心阅读。 kāi xīn yuè dú 百 灵 鸟 的 歌 每当百灵鸟敞开歌喉 , 那优美的歌声立刻招来无数听众 , 大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分 , 每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力 , 听众越少了 , 最后连一个听众也没有了。 bǎi línɡ niǎo de ɡē měidānɡ bǎi línɡ niǎochǎnɡkāiɡē hóu nà yōu měi de ɡē shēnɡ lì kè zhāo lái wú shù tīnɡ zhònɡ ,dà jiā fēn fēn kuā jiǎnɡ tā bǎi línɡ niǎo tīnɡ le ɡāo xìnɡ wàn fēn měi tiān cónɡ zǎo dào wǎn bù zhī pí juàn de chànɡ zhe kě tā chànɡ de yuè mài lì tīnɡ zhònɡ yuè shǎo le zuì hòu lián yí ɡè tīnɡ zhònɡ yě méi yǒu le 百灵鸟很难过 , 它便到喜鹊大姐那里去诉苦 : “大姐 , 我的歌喉那么好 , 大家为什么都不来听我唱歌呢 ? 我又没有骄傲 ! ”喜鹊说 : “小妹 , 你的歌声还是那么好听 , 可是你总是反复地唱那一 bǎi línɡ niǎo hěn nán ɡuò tā biàn dào xǐ què dà jiě nà lǐ qù sù kǔ dà jiě wǒ de ɡē hóu nà me hǎo dà jiā wèi shén me dōu bù lái tīnɡ wǒ chànɡ ɡē ne wǒ yòu méi yǒu jiāo ào xǐ què shuō xiǎo mèi nǐ de ɡē shēnɡ hái shì nà me hǎo tīnɡ kě shì nǐ zǒnɡ shì fǎn fù de chànɡ nà yì 支歌 , 大家都已经听厌了 , 自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟谢过喜鹊大姐 , 当天就赶去学了几支新歌。第二天 , 当它亮开歌喉时 , 大家又都飞来听歌了 , 而且听得津津有味。 zhī ɡē dà jiā dōu yǐ jīnɡ tīnɡ yàn le zì rán yě jiù bú yuàn yì zài qù bǎilínɡniǎo xiè ɡuò xǐ què dà jiě dānɡ tiān jiù ɡǎn qù xué le jǐ zhī xīn ɡē dì èr tiān dānɡ tā liànɡ kāi ɡē hóu shí dà jiā yòu dōu fēi tīnɡ le lái tīnɡ ɡē le ér qiě tīnɡ de jīn jīn yǒu wèi (1) 【认识自然段】 短文有 　　　 个自然段 , 第 1 自 然段有 　　　 句话。   (2) 【整体感知】 短文中描写了 　　　　　 和 　　　　　 之间的对话。     3 3 百灵鸟 喜鹊  (3) 【提取信息】 用“ ”画出说明听众越来越 少的原因的句子。   可是你总是反复地唱那一支歌 , 大家都已经听厌了 , 自然也就不愿意再去听了。 (4) 【主题归纳】 从百灵鸟唱歌这件事中 , 我懂得 了 ( 　　 ) 。 ① 要不断学习新的知识　　　　　　　 ② 百灵鸟唱歌永远都受欢迎 ① 谢谢观看！