25天净沙-秋思教案2

25天净沙-秋思教案2

课题 课型 讲授课[来源:学§科§网Z§X§X§K]‎ 学科 语文 学习[来源:Zxxk.Com]‎ 目标 ‎1、学习课文，学会赏析诗中的名句，培养鉴赏古诗的能力。‎ ‎2、研读品味，体悟诗的表现手法，体会作者的思想情感。‎ ‎3、反复阅读，能够熟练背诵和准确默写诗歌。‎ 二次备课栏 学习 重难点 ‎1、体会诗歌主旨和作者情感。‎ ‎2、能够赏析名句。‎ ‎3、能够准确背诵和默写诗歌。‎ 导学 设计 一、创设情境，引领入诗 相信许多同学都十分熟悉这首脍炙人口的小诗，我们一起来试着背诵一下。‎ 那么，古代的作品很多，但流传下来的却只是其中的一小部分。什么样的作品会让人记住呢？‎ 提问，归纳：①作者用心体验与写出来的作品；②语言朴实不华非常优美的作品；③通俗的老少偕宜的作品；④境界高，内容丰富思想健康；⑤表达一定的思想，反映现实生活的作品……‎ 能达到以上境界的作品就是杰作。我们再来深入学习这首诗，探究一下它是怎样一种境界。‎ 7‎ 展示张晓枫的《不朽的失眠》，同时重点指出这首古诗之所以能够千古流传是因为：“我们的某一种心情，就没有人为我们一语道破”。‎ 马致远的《天净沙•秋思》就是这样一首一语道破“某一种心情”的作品。也正因如此，这首小令被称为“秋思之祖”。‎ 二、走进作者，了解常识 ‎1、马致远，字千里，号东篱，大都（今北京市）人，元代戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。他的散曲描写景物意境优美，语言凝炼，流畅自然。后人把他和关汉卿、白朴、郑光祖并提，称为“元曲四大家”。元末明初的贾仲更称他是“战文场，曲状元，姓名香贯满梨园”（[凌波仙·吊词]）。所作杂剧现知有十五种，存世的仅六种。他的散曲意境优美，语言清峻流畅，近人辑为《东篱乐府》一卷。马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不志，困窘潦倒一生。于是在一次羁旅途中，写下了《天净沙•秋思》。‎ ‎2、元曲的相关常识：‎ 散曲，是金元时期产生于我国北方的一种可配乐歌唱的长短句新诗体，是元代韵文的主体，它主要形式有小令和套数两种。‎ 7‎ 小令，又叫叶儿，是独立的一支小曲。每首曲都有一个曲牌名，根据曲牌的不同，其字数、句数、平仄、押韵等也不一样。马致远的《秋思》就是小令。‎ 套数，又叫套曲、散套，其体制特点有：一是由两首以上同宫调的曲子相联而成的组曲，每篇套数的曲子，可多可少。二是同一篇套数的各支曲子押韵必须相同，即要一韵到底。三是每篇套数一般都有“尾声”，表示内容和乐曲的终结。散曲的兴起，促进了古典诗歌形式的解放和发展。‎ 曲和词体式相近，完整的标题由曲牌名和题目组成。曲大致分为两种，一是剧曲，一是散曲。散曲没有动作、说白，包括套数（又叫散套、套曲）和小令（又叫叶儿）两种。马致远的《天净沙•秋思》就是有标题的小令。‎ 三、初读古诗，整体感知 ‎1、教师范读，学生听读。‎ 古人说，书读百遍，其义自见。下面请大家听一遍朗读，划出节奏。体会枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦这些词语对表达作者感情所起的作用。‎ 枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在/天涯。‎ 小结：这首小令一、三、五句押尾韵“a”，二、四句押尾韵“ia”，读来朗朗上口。前三句是典型的整句排列，结构相同、字数相等、句式工整，要读出一气呵成、淋漓痛快的酣畅美和 7‎ 明快的节奏感。最后一句是散句，要读得曲折跌宕，读出落拓无助的生存境遇。‎ ‎2、再读古诗，理解诗意。‎ ‎①词语注释：‎ ‎【西风】从西边吹来的风；常指秋风。课文指秋风。‎ ‎【断肠】肝肠断裂，形容极度悲痛或哀愁。‎ ‎【斑斑】形容斑点很多。课文中指青草分布的状态。‎ ‎②词义辨析：‎ ‎【古道】〖古道（热肠）〗‎ 古道：课文中指古老的道路。‎ ‎“古道热肠”指待人真挚、热情。这里的“古道”，指待人、行事具有古代的风格。‎ ‎③用自己的语言描述这首小令的画面：‎ 几根枯树缠绕着一棵棵秃树，那凋零了的黄叶在萧萧的秋风中瑟瑟的颤抖，黄昏的天空中点点寒鸦，声声哀鸣……一片悲凉的秋景。‎ 在作者的眼前呈现出一座小桥，桥下小溪潺潺的流水，不远处还有升起袅袅炊烟的农家小院，那里有安居落业的人们。‎ 在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝艰辛的游子骑着一匹瘦瘦的老马，在夕阳西沉的余辉中，向远方踽踽（jǔ）而行。‎ ‎④请你想象画面，给这首小令另拟一个小标题。‎ ‎【明确】断肠人秋旅图、深秋郊野独行图、天涯断肠人、古道·西风·瘦马·断肠人 7‎ 四、品读赏析，感受诗情 ‎1、本曲前三行列出了哪些景物？分别渲染了怎样的氛围？‎ ‎【明确】枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。‎ 前三句渲染了一种凄清孤寂的氛围。笼罩在苍茫暮色中的枯藤、老树、乌鸦，呈现出一派萧瑟凄凉的景象。‎ 昏鸦归巢反衬出游子的漂泊无所归宿。小桥流水旁的人家虽然简陋清贫，却有亲人团聚的天伦之乐，透露出游子对宁静温馨的家园生活的向往，也反衬出有家归不得的悲苦。寒风飕飕，一匹瘦骨嶙峋的老马正在蜿蜒古道上艰难跋涉。这里虽然没有直接写入，但已不难想见马背上的游子疲惫、憔悴的神情。三句十八个字，不用任何动词和关联语作联缀，只是分别并列三个名词性词组就和谐地构成一幅以“昏鸦”“人家”“瘦马”为重点的意境深远的画图，羁思旅愁借景物自然显现，使人联想无穷。‎ ‎2、你能为这三句诗拟一个小标题吗？‎ ‎【明确】深秋郊野晚景图、古道·秋风·独行客、凄苦羁旅图 ‎3、“断肠人在天涯”这一句在文中有何作用？‎ ‎【明确】前两句是写景，末二句为抒情。“断肠人在天涯”‎ 7‎ 是这首小令的主轴，贯穿着整首曲的情思：昏鸦还知道投树栖息，小桥流水旁的人家也有安身之地，而骑着瘦马的游子却只能在西风古道上奔波。“夕阳”如血，可以想见它照在老树昏鸦，小桥流水同古道瘦马上会各有各的色彩，但倍添迟暮苍凉之气氛是相同的。“天涯”二字的指出，与夕阳配合，正应了“日暮途穷”的成语，加重了悲凄衰残的色彩，说尽了千古羁旅人沉重的脚步与无限的愁闷。‎ ‎4、这首小令抒发了作者怎样的思想感情？‎ ‎【明确】这首小令寄情于物，通过对众多自然景物的描写，抒发了羁旅天涯的人的凄苦愁楚之情。‎ ‎5、《秋思》是如何运用对比映衬手法的？这样写有什么好处？‎ ‎【明确】作品中动景与静景、暗淡的色调与明亮的色调、天伦之乐与羁旅之苦，都形成鲜明的对比映衬，增强了视觉效果和感情色彩。‎ 藤、树、桥、人家、古道是静景，鸦、水、风、马、夕阳是动景，动静结合，相互辉映。落日余晖的明亮，深秋晚景的暗淡，色调一明一暗，相反相成。昏鸦归巢衬托了游子归宿无处，小桥流水人家的天伦之乐衬托了羁旅生活的艰难凄苦，感情上也成鲜明对照。‎ ‎6、这首小令语言运用上有什么特点？‎ 7‎ ‎【明确】语言极为精炼确切，而且富有特色。通篇只有短短五句二十八字，却描绘出诗情浓郁的画画，创造出凄冷悲寂的意境。前三句句法结构完全相同，全用名词和形容词，没有一个动词，描写了9个形象9个小景，每三个形象构成一幅小画面。各句各以三个并列的偏正结构的词组组成整齐的排比句，显得和谐匀称 7‎