六年级科学上册病毒课件2青岛版微小的生物

六年级科学上册病毒课件2青岛版微小的生物

第一单元微小的生物 病毒 19 世纪 , 伊万诺夫斯基 (D.Iwanowski,1864--1920) 在研究烟草花叶病的病因时，推想这种病是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液，用能将细菌滤去的过滤器进行过滤，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶还能患病。这表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫做“滤过性病毒”。后来，科学家莱夫勒（ F.Loeffler,1852--1915) 和弗罗施（ P.Frosh ) 在研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是由“滤过性病毒”引起的。也就是说，伊万诺夫斯基是世界上第一位发现病毒的人，被后人誉为“病毒学之父”。 常见的威胁人类健康的病毒性疾病 人和动物约 60% 的疾病是由病毒感染引起的，其中病疹、腮腺炎、脊髓灰质炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病、流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。 1918 ～ 1919 年流行性感冒在全球大流行，全世界上亿人患病， 2 000 人死亡。另外，肆虐今日世界的艾滋病，由艾滋病病毒引起。 常见的病毒性疾病 腮腺炎（ epidemic parotitis,mumps ）是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸 传染病 ，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人中也有发病，由腮腺炎病病毒所引起。腮腺的非化脓性肿胀疼痛为突出的病征，病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心、关节等几乎所有的器官。 常见的病毒性疾病 手足口病是一种儿童传染病，又名发疹性水疱性口腔炎。多发生于 5 岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快，导致死亡。该病以手、足和口腔粘膜疱疹或破溃后形成溃疡为主要临床症状。手足口病是由肠道病毒引起的传染病，引发手足口病的肠道病毒有 20 多种（型） 由病毒引起的疾病 流感 症状：高烧、喉咙痛、头痛、咳嗽 引起流行性感冒的病毒叫流行性感冒病毒，简称流感病毒。流感病毒有球状或长形两种形状。它们能侵害人类、马、猪和一些鸟类。 流感病毒特点 主要传播途径：流行性感冒是世界上最猖獗的传染病，曾多次席卷全球，给人类带来巨大灾难。在 1918 年的全球流感大流行中，大约有 2000 万人到 4000 万人丧生，相比之下，第一次世界大战造成的 1000 万人死亡只有它的 1/2 到 1/4 。这次流感流行的特点是， 20 ～ 50 岁成人的发病率和死亡率最高。据估计，在这场流感之后，美国人的平均寿命下降了 10 年。 1957 年 2 月在中国贵州爆发的流感，其后散播至世界各地的流感大传播中，全世界共有 15 亿人发病，数以万计的老人和小孩被折磨致死。 1968 ～ 1969 年，从香港开始的流感，全球的死亡人数达到 70 万人，其中美国就占 3 万多人。 流感病毒的危害 流感病毒之所以如此猖獗肆行，是因为它们能够不断地发生变异，每一至两年就会改变一次，令人防不胜防。像 1918 年大流感是由西班牙流感病毒引起的； 1957 年的大散播是由亚洲型流感病毒引起的； 1968 年从香港首发席卷全球的流感是香港型流感病毒； 1973 年在澳大利亚和新西兰发生的大规模流感是甲型流感病毒的新毒株──澳大利亚型流感病毒。目前所知，每种能引起流感的病毒。又可分为若干型和亚型。其中仅鼻病毒就有一百多个不同的型。近 30 年来，大约每 10 年流感病毒就发生一次变异，这使已经获得免疫力的人因经不住新型流感病毒的进攻而生病。流感病毒的这种变异特性为预防和治疗流行性感冒带来了巨大困难。 预防措施 不过，科学家现在已采取了主动，不仅有了广泛的预防措施，而且一旦发现病毒新变种，便能很快地研制出药物治疗，所以流感病毒也不是那么容易作威作福了。接种流感疫苗预防流感是目前公认的安全有效的方法。世界卫生组织紧密跟踪流感病毒的变异情况，并每年对流感疫苗的成分提出建议，一般每年都会有一到两种疫苗发生变化。如想避免这些新病毒的感染，最好每年都接种新的疫苗。 病毒的形状 病毒的形状 病毒的形状 病毒的形态有球状的、杆状的、蝌蚪状、子弹状等等等等 总结起来就是：形态多样 病毒分类 病毒不能独立生活 必须寄生在其他活细胞里 所以病毒可以分为 1. 动物病毒 2. 植物病毒 3. 细菌病毒 常见的动物病毒 常见的动物病毒 1. 口蹄疫病毒 是口蹄疫的病原体。本病毒能使患畜的口腔黏膜、舌及蹄部，间或在乳房发生特征性的水疱，进而破溃，有的甚至引起死亡。 　　 2. 狂犬病病毒 能感染人和各种家畜，病毒侵入神经系统繁殖，出现兴奋继而麻痹的神经症状。病毒存在于神经系统和唾液腺中，经咬伤而传染。发病人畜一般均死亡。 　　 3. 猪瘟病毒 猪瘟病毒只能感染猪，各种年龄、性别及品种的猪均可感染。死亡率很高，对养猪业危害很大。 　　 4. 新城疫病毒 又称亚洲鸡瘟。此病具有高度的传染性，死亡率在 90% 以上。哺乳动物中牛及猫也有感染死亡的病例。人也可感染，引起结膜炎、流感样症状及耳下腺炎等。病毒主要通过饲料、饮水传播，也可由呼吸道或皮肤外伤而使鸡感染。 常见的植物病毒 病毒的特征 个体微小： 10 万个左右的病毒排列起来才可以勉强用眼睛看到。 形态多样：蝌蚪状、子弹状、球状 寄生生存：植物病毒、动物病毒、细菌病毒 结构简单：遗传物质和蛋白质外壳组成 预防病毒性疾病的措施 病毒一般通过空气、饮食、体液或接触等途径进行传播。因此我们要养成良好的卫生习惯。 加强身体锻炼，提高抵抗力。 切断病毒传播途径 接种疫苗 认识病毒的两面性 通过学习，我们知道病毒给人类带来了一些疾病，但是病毒在我们的生活中也有可取之处 有益方面：例如我们打的疫苗，有人就是用人工处理的病毒做的，可以防治疾病。 还有病毒可以作为特效杀虫剂等 人们用病毒来清除水藻对水面的污染 病毒的可取之处 科学家利用病毒培育花朵 带白边的郁金香是利用碎色病毒培育出来的 利用矮化因子制作的盆景 课堂练习 1 、填一填。 ① 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。他能引起 （ ） 、（ ） 、（ ）等许多种疾病，给人类生活与健康带来不利影响。 ② 病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的（ ）。 ③ 根据病毒所寄生的生物细胞不同，可将病毒分为（ ）三类。 ④ 预防病毒引发疾病的措施有（ ）、（ ）、（ ）等方法。 ⑤ 狂犬病主要是通过（ ）传播的。 课堂练习 2 、小法官 ① 病毒是一种可以独立生存的生物。（） ② 病毒必须生活在其他生物的细胞中，从而对这些生物造成危害。 （） ③ 病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有害的一面。 （ ） 课堂练习 3 、我会选 小时候，医生让我们口服的“糖丸”，主要是预防（ ）的发生。 A 、狂犬病 B 、乙型肝炎 C 、脊髓灰质炎 课堂练习 4 、我来告诉你 （ 1 ）由病毒感染引起的疾病有哪些？如何预防？ （ 2 ）病毒是一类什么样的生物？