2018届高三一轮复习写作教案7(1)

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2018届高三一轮复习写作教案7(1)

‎2018届高三一轮复习 写作 教案 作文技巧点拨(八) 拟写标题的技巧 要义解读 俗话说“题好一半文”,好的题目,犹如文章的眼睛。新颖别致、文采飞扬的标题,能给人赏心悦目的感受。考场作文若能有好的标题,便能打动阅卷老师的“芳心”,引起阅卷老师的兴趣和注意,无形中便增加了分值。同时自拟题目还直接影响学生的写作思路和内容安排。因此,拟好题目非常重要。‎ 技巧点拨 拟题的几种常用方法:‎ ‎1.添加新词法。‎ 就是在话题关键词语的前面或后面添加新词,对其进行限制或补充,构成适合自己写作的新题目。‎ 如以“幸福”为话题作文,在“幸福”之前可以加新词语构成“珍惜幸福”“感受幸福”“创造幸福”“追求幸福” “体味幸福”等题目;在“幸福”一词的后面添加新词,可以构成“幸福时光”“幸福的日子”“幸福无忧”“幸福感觉”“幸福是什么”“幸福是一种乐趣”“幸福大观园”等题目。又如以“选择”为话题,在“选择”之前可以加新词构成“简单选择”“无悔选择”“消费选择”“唯一选择”等题目;在“选择”之后添加新词,可以构成“选择成功”“选择自由”“选择绝路”“选择新生”等题目。‎ ‎2.巧用修辞法。‎ 巧用比喻、拟人、设问等修辞手法,可以增加文章的美感,可以使文章显得含蓄隽永,余味无穷。如巧用比喻:《家,爱的港湾》(话题“家”)、《我渴望老师的“阳光”》(话题“阳光”)、《诚信——人生的通行证》《守住你的金矿》(话题“诚信”)。巧用拟人:《幸福的自述》(话题“幸福”)、《‘诚信’喊冤》(话题“诚信”)、《善良回家》(话题“善良”)、《冬的个性》(话题“个性”)。巧用设问:《减负?别逗了》(话题“减负”)、《你还会爱我吗?》《谁是最可爱的人?》(话题“爱”)、《钱,何罪之有?》(话题“钱”)等。‎ ‎3.化用佳句法。‎ 引用俗语、格言、谚语或化用诗文名句、流行歌曲、影视广告等,通俗易懂,自然朴实,妙趣无穷。如《条条大路通罗马》《言必行,行必果》(话题“诚信”)、《众里寻他千百度》《请把你的微笑留下》(话题“微笑”)、《常回家看看》(话题“思念”)、《走进新时代》(话题“家乡变化”)、《背起爱的行囊》(话题“亲情”)。‎ ‎4.翻新名著法。‎ 对古今中外文学名著书(篇)名进行机智的修改、翻新,推陈出新,妙趣横生。如《阿Q新传》(鲁迅《阿Q正传》)、《红楼新梦》(曹雪芹《红楼梦》)、《儒林酸史》(吴敬梓《儒林外史》)、《道德苦旅》(余秋雨《文化苦旅》)、描写中、日、美三国的《三国志》、《葛朗台的新生》、《威尼斯商人新传》等。‎ ‎5.嫁接术语法。‎ 就是把各行各业、各学科的专用术语巧妙地引入标题,给人耳目一新的感觉。如《诚信旅店》《拍卖诚信》(金融),《无良心病历》(医学)、《点击“选择”》(科学)、《心灵的审判》(司法)、《心灵实验报告》(实验)、《纯天然诚信口服液》(广告)等。‎ ‎6.采用公式法。‎ 如《1+1≠2》(话题“合作”)、《1+1>2》(话题“团结”)、《天才:勤奋+汗水+方法》(话题“成才”)等。‎ 当然,作文的拟题方法还有很多,这里不一一列举。古人曾把拟题比作“点睛”,画龙既毕,点睛尤为重要,它能使龙活而腾飞。要想作文拟题时得心应手,就必须多读书,多看报,特别是报刊上的标题,可以说精彩纷呈,让人眼花缭乱,不妨品味借鉴,从中汲取营养。‎ 范文引航 高考回眸 阅读下面的文字,按要求作文。‎ ‎“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到:置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实,生活中的许多事物和现实都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察和体会。‎ 请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。‎ 注意:①立意自定,题目自拟。②不要照抄或扩写材料。③所写文章符合文体要求。‎ 思路点拨 首先,从命题形式看,这是一则新材料限体作文。文题先引入唐代韩愈《早春呈水部张十八员外》中的名句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,提出材料。接着对诗句进行解说:“在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。”进而揭示其意境和哲理:“置身太近,有时反而感觉不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……”最后提出作文的要求:“请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。”显然,这道题介乎材料作文和话题作文之间,兼具二者立意限制性和写作开放性的特点。‎ 其次,从写作内容看,这是一则寓意性思辨作文。客观而论,除命题者列举提示的三种感悟外,我们尚还可从诗歌意象中涉及的远与近、浓与淡、似有与似无等现象,感悟出其他的哲理,如“整体与局部”“现象与本质”“美在距离”“朦胧产生美”“只见树木,不见森林”等等。因此,诗句蕴涵的哲理,与传统的材料作文相比,具有更多极的思考角度和多元化的立意。‎ 另外,题目所给材料是富含诗意和哲理的,从拟题到行文的语言都应文采飞扬。特别强调作文题目是文章的眼睛,好的作文题目可以博得阅卷老师的好感。文题要恰当运用修辞、化用名句等方法认真拟定。‎ 佳作示例 彼岸,灯火阑珊 彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。或可满载一船秋色,平铺十里湖光,看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小楫轻舟,梦入芙蓉浦。‎ 昌黎先生曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”所以,朋友们,就让这一切在脑海中联翩,请不要试图去登上彼岸,因为:‎ 美啊,是距离成就了你。‎ 美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。”远远望去,小岛笼罩在一片紫霞之中,风吹过,舞蹈起千万藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。‎ 其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?‎ ‎“中庭月色正清明,无数杨花过无影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透过黄昏才可欣赏到朦胧之美。“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越婉约。‎ 彼岸,永远灯火阑珊。‎ 可如果我们试图登上彼岸呢?‎ 两只相爱的刺猬,想要走得更近去欣赏对方,结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候,美也随之消减了。‎ 耶稣得道以后,回乡布道。许多人都从四面八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当做高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存了。‎ 现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问,如果人们知道了原型,那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因,维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切,楼兰古国还那么美妙吗?美啊,是距离造就了你。‎ 彼岸,灯火阑珊。‎ 亮点透析 亮点一,题目引用诗句,使文章生色。题目化用辛弃疾的《青玉案·元夕》中的诗句“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,文题使文章顿然生色。行文中又引用张先、林逋等诗人的诗句,洋溢着浓浓的古典文化气息。‎ 亮点二,援引丰富事例,与诗句相得益彰。本文列举的事例由美国杰普小镇和耶稣的故事到中国的寓言,丰富的事例与诗句相互辉映,紧紧围绕着“距离产生美”的主题展开思路行文。‎ 亮点三,思路清晰,结构严谨。本文注意时时扣题,行文中有“彼岸,灯火阑珊”等语句分别在文中、文末不断扣题,作者在考场上清晰的思路令人敬佩。‎
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