【数学】2020届一轮复习人教A版离散型随机变量的均值与方差课时作业

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文档介绍

【数学】2020届一轮复习人教A版离散型随机变量的均值与方差课时作业

一、选择题 ‎1.已知离散型随机变量X的分布列为 X ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ P 则X的数学期望E(X)=(  )‎ A. B.2 C. D.3‎ 解析 由数学期望公式可得 E(X)=1×+2×+3×=.‎ 答案 A ‎2.已知离散型随机变量X的概率分布列为 X ‎1‎ ‎3‎ ‎5‎ P ‎0.5‎ m ‎0.2‎ 则其方差D(X)=(  )‎ A.1 B.0.6 C.2.44 D.2.4‎ 解析 由0.5+m+0.2=1得m=0.3,∴E(X)=1×0.5+3×0.3+5×0.2=2.4,∴D(X)=(1-2.4)2×0.5+(3-2.4)2×0.3+(5-2.4)2×0.2=2.44.‎ 答案 C ‎3.(2019·宁波期末)一个箱子中装有形状完全相同的5个白球和n(n∈N*)个黑球.现从中有放回的摸取4次,每次都是随机摸取一球,设摸得白球个数为X,若D(X)=1,则E(X)=(  )‎ A.1 B.2 C.3 D.4‎ 解析 由题意,X~B(4,p),∵D(X)=4p(1-p)=1,‎ ‎∴p=,E(X)=4p=4×=2.‎ 答案 B ‎4.签盒中有编号为1,2,3,4,5,6的六支签,从中任意取3支,设X为这3支签的号码之中最大的一个,则X的数学期望为(  )‎ A.5 B.5.25 C.5.8 D.4.6‎ 解析 由题意可知,X可以为3,4,5,6,P(X=3)==,P(X=4)==,P(X ‎=5)==,P(X=6)==.由数学期望的定义可求得E(X)=3×+4×+5×+6×=5.25.‎ 答案 B ‎5.甲、乙两人进行乒乓球比赛,约定每局胜者得1分,负者得0分,比赛进行到有一人比对方多2分或打满6局时停止.设甲在每局中获胜的概率为,乙在每局中获胜的概率为,且各局胜负相互独立,则比赛停止时已打局数X的期望E(X)为(  )‎ A. B. C. D. 解析 依题意,知X的所有可能值为2,4,6,设每两局比赛为一轮,则该轮结束时比赛停止的概率为+=.‎ 若该轮结束时比赛还将继续,则甲、乙在该轮中必是各得一分,此时,该轮比赛结果对下轮比赛是否停止没有影响.从而有P(X=2)=,‎ P(X=4)=×=,P(X=6)==,‎ 故E(X)=2×+4×+6×=.‎ 答案 B 二、填空题 ‎6.已知随机变量ξ的分布列为 ξ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ P ‎0.5‎ x y 若E(ξ)=,则D(ξ)=________.‎ 解析 由分布列性质,得x+y=0.5.‎ 又E(ξ)=,得2x+3y=,可得 D(ξ)=×+×+×=.‎ 答案  ‎7.(2019·杭州期末)在一次随机试验中,事件A发生的概率为p,事件A发生的次数为ξ,则数学期望E(ξ)=______,方差D(ξ)的最大值为________.‎ 解析 记事件A发生的次数ξ可能的值为0,1.‎ ξ ‎0‎ ‎1‎ P ‎1-p p 数学期望E(ξ)=0×(1-p)+1×p=p,‎ 方差D(ξ)=(0-p)2×(1-p)+(1-p)2×p=p(1-p)≤.‎ 故数学期望E(ξ)=p,方差D(ξ)的最大值为.‎ 答案 p  ‎8.一个均匀小正方体的六个面中,三个面上标有数字0、两个面上标有数字1、一个面上标有数字2.将这个小正方体抛掷2次,则向上的数之积X的数学期望是________.‎ 解析 随机变量X的取值为0,1,2,4,‎ 则P(X=0)==,‎ P(X=1)==,P(X=2)==,‎ P(X=4)==,因此E(X)=.‎ 答案  三、解答题 ‎9.(2019·天津和平区模拟)某班共50名同学,在一次数学考试中全班同学成绩全部在90分到140分之间.将成绩按如下方式分成五组:第一组:[90,100),第二组:[100,110),……,第五组:[130,140].按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示.将成绩大于或等于100分且小于120分记为“良好”,120分以上记为“优秀”,不超过100分记为“及格”.‎ ‎(1)求该班学生在这次数学考试中成绩“良好”的人数;‎ ‎(2)若从第一、五组中共随机取出两个成绩,记X为取得第一组成绩的个数,求X的分布列与数学期望.‎ 解 (1)由频率分布直方图知,成绩在[100,120)内的人数为50×0.016×10+50×0.038×10=27,‎ ‎∴该班学生在这次数学考试中成绩“良好”的人数为27.‎ ‎(2)由频率分布直方图可知第一组有0.006×10×50=3个成绩,第五组有0.008×10×50=4个成绩,即第一、五组中共有7个成绩.‎ 由题意,X的可能取值为0,1,2,‎ P(X=0)==,P(X=1)==,‎ P(X=2)==,‎ 则X的分布列为 X ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ P E(X)=0×+1×+2×=.‎ ‎10.(2016·全国Ⅰ卷)某公司计划购买2台机器,该种机器使用三年后即被淘汰.机器有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个200元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元.现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得下面柱状图:‎ 以这100台机器更换的易损零件数的频率代替1台机器更换的易损零件数发生的概率,记X表示2台机器三年内共需更换的易损零件数,n表示购买2台机器的同时购买的易损零件数.‎ ‎(1)求X的分布列;‎ ‎(2)若要求P(X≤n)≥0.5,确定n的最小值;‎ ‎(3)以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在n=19与n=20之中选其一,应选用哪个?‎ 解 (1)由柱状图并以频率代替概率可得,一台机器在三年内需更换的易损零件数为8,9,10,11的概率分别为0.2,0.4,0.2,0.2.可知X的所有可能取值为16、17、18、19、20、21、22,‎ P(X=16)=0.2×0.2=0.04;‎ P(X=17)=2×0.2×0.4=0.16;‎ P(X=18)=2×0.2×0.2+0.4×0.4=0.24;‎ P(X=19)=2×0.2×0.2+2×0.4×0.2=0.24;‎ P(X=20)=2×0.2×0.4+0.2×0.2=0.2;‎ P(X=21)=2×0.2×0.2=0.08;‎ P(X=22)=0.2×0.2=0.04;‎ 所以X的分布列为 X ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ P ‎0.04‎ ‎0.16‎ ‎0.24‎ ‎0.24‎ ‎0.2‎ ‎0.08‎ ‎0.04‎ ‎(2)由(1)知P(X≤18)=0.44,P(X≤19)=0.68,故n的最小值为19.‎ ‎(3)记Y表示2台机器在购买易损零件上所需的费用(单位:元).‎ 当n=19时,E(Y)=19×200×0.68+(19×200+500)×0.2+(19×200+2×500)×0.08+(19×200+3×500)×0.04=4 040.‎ 当n=20时,‎ E(Y)=20×200×0.88+(20×200+500)×0.08+(20×200+2×500)×0.04=4 080.‎ 可知当n=19时所需费用的期望值小于n=20时所需费用的期望值,故应选n=19.‎ 能力提升题组 ‎(建议用时:20分钟)‎ ‎11.从装有除颜色外完全相同的3个白球和m个黑球的布袋中随机摸取一球,有放回地摸取5次,设摸得白球个数为X,已知E(X)=3,则D(X)=(  )‎ A. B. C. D. 解析 由题意,X~B,‎ 又E(X)==3,∴m=2,‎ 则X~B,故D(X)=5××=.‎ 答案 B ‎12.(2019·潍坊期末)某篮球队对队员进行考核,规则是:①每人进3个轮次的投篮;②每个轮次每人投篮2次,若至少投中1次,则本轮通过,否则不通过.已知队员甲投篮1次投中的概率为,如果甲各次投篮投中与否互不影响,那么甲3个轮次通过的次数X的期望是(  )‎ A.3 B. C.2 D. 解析 在一轮投篮中,甲通过的概率为p=,通不过的概率为.‎ 由题意可知,甲3个轮次通过的次数X的取值分别为0,1,2,3,‎ 则P(X=0)==;‎ P(X=1)=C××=;‎ P(X=2)=C××=;‎ P(X=3)=.‎ ‎∴随机变量X的分布列为:‎ X ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ P 数学期望E(X)=0×+1×+2×+3×=,或由二项分布的期望公式可得E(X)=.‎ 答案 B ‎13.某商场在儿童节举行回馈顾客活动,凡在商场消费满100元者即可参加射击赢玩具活动,具体规则如下:每人最多可射击3次,一旦击中,则可获奖且不再继续射击,否则一直射击到3次为止.设甲每次击中的概率为p(p≠0),射击次数为Y,若Y的数学期望E(Y)>,则p的取值范围是________.‎ 解析 由已知得P(Y=1)=p,P(Y=2)=(1-p)p,‎ P(Y=3)=(1-p)2,‎ 则E(Y)=p+2(1-p)p+3(1-p)2=p2-3p+3>,‎ 解得p>或p<,‎ 又p∈(0,1),所以p∈.‎ 答案  ‎14.(2019·青岛二中月考)某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间(单位:分钟)进行调查,将收集的数据分成[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60]六组,并作出频率分布直方图(如图),将日均课外体育锻炼时间不低于40分钟的学生评价为“课外体育达标”.‎ ‎(1)请根据直方图中的数据填写下面的2×2列联表,并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“课外体育达标”与性别有关?‎ 课外体育不达标 课外体育达标 总计 男 ‎60‎ 女 ‎110‎ 总计 ‎(2)现按照“课外体育达标”与“课外体育不达标”进行分层抽样,抽取8人,再从这8名学生中随机抽取3人参加体育知识问卷调查,记“课外体育不达标”的人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.‎ 附:K2=.‎ P(K2≥k0)‎ ‎0.15‎ ‎0.05‎ ‎0.025‎ ‎0.010‎ ‎0.005‎ ‎0.001‎ k0‎ ‎2.072‎ ‎3.841‎ ‎5.024‎ ‎6.635‎ ‎7.879‎ ‎10.828‎ 解 (1)由题意得“课外体育达标”人数为200×[(0.02+0.005)×10]=50,‎ 则“课外体育不达标”人数为150,‎ ‎∴列联表如下:‎ 课外体育不达标 课外体育达标 总计 男 ‎60‎ ‎30‎ ‎90‎ 女 ‎90‎ ‎20‎ ‎110‎ 总计 ‎150‎ ‎50‎ ‎200‎ ‎∴K2==≈6.061<6.635.‎ ‎∴在犯错误的概率不超过0.01的前提下不能认为“课外体育达标”与性别有关.‎ ‎(2)由题意采用分层抽样在“课外体育达标”的学生中抽取2人,在“课外体育不达标”的学生中抽取6人,由题意知:ξ的所有可能取值为1,2,3,‎ P(ξ=1)===;‎ P(ξ=2)===;‎ P(ξ=3)===;‎ 故ξ的分布列为 ξ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ P 故ξ的数学期望为E(ξ)=1×+2×+3×=.‎ 新高考创新预测 ‎15.(试题创新)已知随机变量ξi的分布列如下:‎ ξi ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ P ‎(1-pi)2‎ ‎2pi(1-pi)‎ p 其中i=1,2,若0D(2ξ2)‎ C.E(2ξ1)>E(2ξ2),D(2ξ1)E(2ξ2),D(2ξ1)>D(2ξ2)‎ 解析 由分布列知ξi~B(2,pi)(i=1,2),‎ 则E(ξ1)=2p1,E(ξ2)=2p2,D(ξ1)=2p1(1-p1),D(ξ2)=2p2(1-p2),‎ 所以E(2ξ1)=2E(ξ1)=4p1,E(2ξ2)=2E(ξ2)=4p2,D(2ξ1)=4D(ξ1)=8p1(1-p1),‎ D(2ξ2)=4D(ξ2)=8p2(1-p2).‎ 因为0
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