人教版二年级数学下册第3单元图形的运动（一）剪一剪教学课件

人教版二年级数学下册第3单元图形的运动（一）剪一剪教学课件

剪一剪 图形的运动（一） 人教版 二年级数学下册 一、新课导入 说说这些都 是什么。 你能画出对称图 形的对称轴吗？ 二、探究新知 旋转 平移 平移旋转 下面的现象，哪 些是平移？哪些 是旋转？ 今天，我们要用这 些知识来帮我们解 决问题。 你能剪出像右面 这样手拉手的4 个小人吗？ 从题中你都知道了什 么？ 你能试着剪出像这样 手拉手的4个小人吗？ 每个小人都是 对称图形。 要剪出4个一样的 小人，还不能剪 断。 4 剪出的怎么 是两个半人？ 我试试剪2个手 拉手的小人。你画的时候出 问题啦。 我知道1个小 人怎么剪。 画的时候要仔细思考，怎 么样既不剪出半个小人， 还能让剪出的小人手拉手。 我是这样做的。 看来折纸的方 法不止一种， 但剪的时候要 注意什么呢？ 要注意：对折的地方不 要剪断，那里是小人身 体连接的地方。 我是这样做的。 看来要剪出16个手拉手 的小人，我们对折5次就 可以啦！ 对折1次 对折2次 对折3次 对折4次 想要剪出8个手拉手的小 人，需要对折几次？16 个手拉手的小人呢？ 三、巩固练习 你能剪出像下面这样的图形吗？ 我们还采用对折，再对折的方法， 可以吗？那该怎么折呢？动手试 一试吧！ 仔细观察我们剪出的两组手拉 手的小人，这里面藏着我们学 习过的对称、平移和旋转吗？ 在剪纸时，首先观察所剪的图形是不是轴对称 图形，如果是就先对折，然后沿着折痕画出图形的 一半，再剪出来。在操作过程中注意画图的方法和 折纸的方法。 四、课堂小结