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文档介绍
江苏省南京市秦淮区2019-2020学年度第二学期八年级 期末试题
2019/2020学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷 八年级数学 注意事项: 1.本试卷共6页.全卷满分100分.考试时间为100分钟. 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上) 1.下列交通标志中,是中心对称图形的是 A. B. C. D. 2.下列调查中,不适合用普查的是 A.了解全班同学每周体育锻炼的时长 B.“新冠”肺炎疫情期间检测地铁乘客的体温 C.某学校招艺术特长生,对报名学生进行面试 D.了解全国中学生每天写作业的时长 3.下列运算中,正确的是 A.+= B.-=1 C.×= D.÷= 4.下列事件中,是必然事件的是 A.购买一张彩票,中奖 B.打开电视,正在播放广告 C.抛掷一枚质地均匀且6个面上分别标上数字1~6的骰子,朝上一面的数字小于7 D.一个不透明的袋子中只装有2个黑球,搅匀后从中随机摸出一个球,结果是红球 5.下列分式变形中,正确的是 A.= B.= C.= D.= 八年级数学 第11页 (共6页) y= y= (第6题) x y O A C B D 6.如图,A(a,b)、B(-a,-b)是反比例函数 y=的图像上的两点.分别过点A、B作y轴的平行线,与反比例函数y=的图像交于点C、D.若四边形ACBD的面积是4,则m、n满足等式 A.m+n=4 B.n-m=4 C.m+n=2 D.n-m=2 (第9题) 1 1 3 2 2 3 3 1 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上) 7.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 ▲ . 8.化简的结果是 ▲ . 9.转动如图的转盘(转盘中各个扇形的面积都相等),当它 停止转动时,指针指向标有数字 ▲ 的区域的可能性最小. 10.在矩形ABCD中,AC与BD相交于点O,若OA=2,则BD的长是 ▲ . 11.若反比例函数y的图像经过第一、三象限,则k的取值范围是 ▲ . 12.比较大小:3 ▲ 2.(填“>”、“<”或“=”) 13.小丽抽样调查了学校40名同学的体重(均精确到1 kg),绘制了如下频数分布直方图,那么在该样本中体重不小于55 kg的频率是 ▲ . (第14题) I II III IV 小丽学校40名同学的体重频数分布直方图 3 8 13 9 2 0 2 4 6 8 10 12 14 39.5 69.5 体重/kg 频数 44.5 49.5 54.5 59.5 64.5 (第13题) 5 14.如图,两个正方形I、II和两个矩形III、IV拼成一个大正方形,已知正方形I、II的 面积分别为10和3,那么大正方形的面积是 ▲ . 八年级数学 第11页 (共6页) 15.如图,已知∠AOB=45°,将射线OA绕点O逆时针旋转α°(0<α<360),得到射线OA′.若OA′⊥OB,则α的值是 ▲ . A B C P (第16题) (第15题) A B O 16.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是△ABC内一点.若PA=1,PC=2,∠APC=135°,则PB的长为 ▲ . 三、解答题(本大题共10小题,共68分.请在答题卷指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(8分)解方程:(1)=; (2)+=0. 18.(8分)计算:(1)·(a≥0); (2)×. 19.(6分)先化简,再求值:÷,其中x=-1. 20.(5分)为了了解某小区今年6月份家庭用水量的情况,从该小区随机抽取部分家庭进行调查,以下是根据调查数据绘制的统计表和统计图: 分组 家庭用水量x/吨 频数(户) A 0≤x≤4.0 4 B 4.0<x≤6.5 13 C 6.5<x≤9.0 m D 9.0<x≤11.5 n E 11.5<x≤14.0 6 F x>14.0 3 (第20题) A B 26% C 30% D E F 某小区今年6月份家庭 用水量分布扇形统计图 根据以上信息,解答下列问题: (1)本次抽样调查的样本容量是 ▲ ,m的值为 ▲ ,n的值为 ▲ ; (2)若该小区共有500户家庭,请估计该月有多少户家庭用水量不超过9.0吨? 八年级数学 第11页 (共6页) 21.(6分)在压力不变的情况下,某物体所受到的压强p(Pa)与它的受力面积S(m2)之间成反比例函数关系,其图像如图所示. (1)求p与S之间的函数表达式; (第21题) 2000 1000 4000 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 S/m2 p/Pa 3000 O (2)当S=0.4 m2时,求该物体所受到的压强p. A B C D E F (第22题) G H 22.(6分)如图,四边形ABCD是菱形,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,连接EF、FG、GH、HE. 求证:四边形EFGH是矩形. 23.(6分)甲、乙两公司为“见义勇为基金会”各捐款30 000元.已知乙公司比甲公司人均多捐20元,且甲公司的人数比乙公司的人数多20%. 设乙公司有x人. (1)用含x的代数式填表(结果不需要化简): 人均捐款额(元/人) 人数 捐款总额(元) 甲公司 ▲ · ▲ · 30 000 乙公司 ▲ · x· 30 000 (2)求x的值. 八年级数学 第11页 (共6页) 如图,已知线段AB、BC.用直尺和圆规作□ABCD. (保留作图痕迹,不写作法) A B C 24.(6分)题目: (小明作的图) A B C D (1)下图是小明所作的图,根据作图痕迹,可以知道他作图的依据是“ ▲ 的四边形是平行四边形”; (2)请你以“对角线互相平分的四边形是平行四边形”为依据完成题目中的作图. 25.(8分) (1)分式有意义的条件是 ▲ ,该分式的值 ▲ (填“会”或“不会”)为零,由此可以判断出反比例函数y=的图像与y轴和x轴都没有公共点. (2)类比(1),下列直线中,与函数y=-2的图像没有公共点的是 ▲ .(填写所有满足要求的选项的序号) ①经过点(1,0)且平行于y轴的直线; ②经过点(-1,0)且平行于y轴的直线; ③经过点(0,2)且平行于x轴的直线; ④经过点(0,-2)且平行于x轴的直线. (3)已知函数y=-2的图像可以由y=的图像平移得到.请你结合(2)中的结论,画出函数y=-2的图像,并写出该函数的两条不同类型的性质. 八年级数学 第11页 (共6页) 26.(9分)我们知道,平行四边形的对边平行且相等.利用这一性质,可以为证明线段之间的位置关系和数量关系提供帮助. 重温定理,识别图形 (1)如图①,我们在探究三角形中位线DE和第三边BC的关系时,所作的辅助线为“延长DE到点F,使EF=DE,连接CF”,此时DE与DF在同一直线上且DE=DF,又可证图中的四边形 ▲ 为平行四边形,可得BC与DF的关系是 ▲ ,于是推导出了“DE∥BC,DE=BC”. ① A C B D E F ② A B C D E F G H 寻找图形,完成证明 (2)如图②,四边形ABCD和四边形AEFG都是正方形,△BEH是等腰直角三角形, ∠EBH=90°,连接CF、CH.求证CF=BE. ③ A B C D E F G 构造图形,解决问题 (3)如图③,四边形ABCD和四边形AEFG 都是菱形,∠ABC=∠AEF=120°, 连接BE、CF. 直接写出CF与BE的数量关系. 八年级数学 第11页 (共6页) 2019-2020学年度第二学期第二阶段学业质量监测 八年级数学参考答案及评分标准 说明:本评分标准每题给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,参照本评分标准的精神给分. 一、选择题(每小题2分,共计12分) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A D C C B D 二、填空题(每小题2分,共计20分) 7.x≥1 8.a-b 9.2 10.4 11.k>2 12.> 13.0.4 14.13+2 15.135或315 16. 三、解答题(本大题共10小题,共计68分) 17.(本题8分) 解:(1)方程两边同乘2(4+x),得2(3-x)=4+x. 2分 解这个方程,得x=. 3分 检验:当x=时,2(4+x)=≠0,x=是原方程的解. 4分 (2)方程两边同乘(x+1)(x-1),得x-1+2=0. 6分 解这个方程,得x=-1. 7分 检验:当x=-1时,(x+1)(x-1)=0,x=-1是增根,原方程无解. 8分 18.(本题8分) 解:(1)原式= 1分 = 2分 =4a2. 4分 (2)原式=×2-× 5分 =12- 7分 =11. 8分 19.(本题6分) 解:方法一 原式=· 2分 =· 3分 =· 4分 八年级数学 第11页 (共6页) =. 5分 当x=-1时,原式==-. 6分 方法二 原式=·-· 1分 =- 3分 = 4分 =. 5分 当x=-1时,原式==-. 6分 20.(本题5分) 解:(1)50,15,9. 3分 (2)(4+13+15)÷50=0.64, 500×0.64=320(户). 答:估计该月用水量不超过9.0吨的家庭数为320户. 5分 (说明:不写答,但答案中有单位,不扣分.) 21.(本题6分) 解:(1)设p与S之间的函数表达式为p=. 1分 图像经过点(0.1,1000), 把S=0.1,p=1000代入p=,得1000=. 2分 解得k=100. 3分 所以p与S之间的函数表达式为p=. 4分 (2)当S=0.4 m2时,p==250(Pa). 5分 答:当S=0.4 m2时,该物体所受到的压强p为250 Pa. 6分 A B C D E F (第22题) G H O P 22.(本题6分) 证明:连接AC、BD,AC与BD相交于点O,AC与EH相交于点P. 八年级数学 第11页 (共6页) ∵E、F分别是边AB、BC的中点, ∴EF∥AC,EF=AC. 1分 同理GH∥AC,GH=AC. 2分 ∴EF∥GH,EF=GH.∴四边形EFGH是平行四边形. 3分 ∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,即∠AOB=90°. 4分 ∵E、H分别是边AB、AD的中点,∴EH∥BD. ∴∠APE=∠AOB=90°. ∵EF∥AC,∴∠FEH=∠APE=90°. 5分 ∴四边形EFGH是矩形. 6分 23.(本题6分) 解:(1)答案不唯一,如分别填,(1+20%)x,. 3分 (2)本题方程不唯一,如根据(1)填的代数式,可得-=20. 4分 解这个方程,得x=250. 5分 经检验,x=250是原方程的解. 6分 24.(本题6分) A B C D (第24题) 解:(1)一组对边平行且相等. 2分 (2) 如图,□ABCD即为所求. 6分 (说明:不写结论,扣1分.) 25.(本题8分) 解:(1)x≠0;不会. 2分 八年级数学 第11页 (共6页) (2)①④. 4分 (3)列表: x … -2 -1 0 1 1 2 3 4 … y=-2 … -2 -2 -3 -4 -5 1 0 -1 -1 -1 … (第25题) x y O 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 描点、连线. 如图所示: 图像正确. 6分 (说明:图像正确,但没有列表,不扣分.) 函数的性质有:①当x<1或x>1时,y随x的增大而减小; 7分 ②该图像关于点(1,-2)对称. 8分 26.(本题9分) 解:(1)DBCF;BC∥DF,BC=DF. 2分 (2)在正方形ABCD和等腰直角三角形BEH中, ∠ABC=∠EBH=90°,BA=BC,BE=BH. ∴∠ABE=∠CBH. ∴△ABE≌△CBH. ② A B C D E F G H ∴AE=CH,∠AEB=∠CHB. 3分 在正方形AEFG中,AE=EF,∠AEF=90°. ∴EF=CH. 在等腰直角三角形BEH中,∠BEH=∠BHE=45°. ∴∠AEB+∠FEH=360°-∠BEH-∠AEF=225°. 八年级数学 第11页 (共6页) ∴∠CHB+∠FEH=225°. ∵∠BHE=45°, ∴∠CHE+∠FEH=225°-45°=180°. ∴EF∥CH. 4分 ∴四边形EHCF是平行四边形. 5分 ∴CF=EH. 6分 ∵EH===BE,∴CF=BE. 7分 (3)CF=BE. 9分 (方法如下: 作等腰△BEH,使BH=BE,∠EBH=120°,连接CH. 在菱形ABCD和等腰三角形BEH中, (第26题) ③ A B C D E F G H ∵∠ABC=∠EBH=120°,∴∠ABE=∠CBH. ∵BA=BC,BE=BH,∴△ABE≌△CBH. ∴AE=CH,∠AEB=∠CHB. 在菱形AEFG中,∵AE=EF,∴EF=CH. ∵∠BEH=(180°-∠EBH)÷2=30°,∠AEF=120°, ∴∠AEB+∠FEH=360°-∠BEH-∠AEF=210°. ∴∠CHB+∠FEH=210°. ∵∠BHE=(180°-∠EBH)÷2=30°, ∴∠CHE+∠FEH=210°-30°=180°.∴EF∥CH. ∴四边形EHCF是平行四边形.∴CF=EH. 在△BEH中,易证EH=BE.∴CF=BE.) 八年级数学 第11页 (共6页)查看更多