- 2021-05-08 发布 |
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文档介绍
三年级上册语文期末试卷 人教部编版 (4)
部编版三年级语文(上)期末精选卷(四) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、读拼音,写词语。(8 分) chì bǎng yǎn zòu nǎo dai shì xiàn shuǐ ní chí dào yáo huàng cōng míng 二、我能给加点的字选择正确读音,用“√”标出。(6 分) 钥匙.(shi chì) 喇.叭(lǎ cì) 海滨.(bīn bīng) 钓.鱼(diào gōu) 凑.近(còu chòu) 战斗.(dǒu dòu) 三、比一比,再组词。你一定行!(4 分) 搭( ) 泡( ) 洁( ) 猜( ) 答( ) 跑( ) 结( ) 清( ) 四、仿照例子写词语。(6 分) 风尘仆仆(ABCC 式) 飘飘摇摇(AABB 式) 又松又软(ABAC 式) 五、选词填空。(4 分) 继续 连续 陆续 持续 观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定 胜负的最后一分钟,两个运动员( )打了十几个回合才见分晓。接着, ( )进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝 彩,掌声( )了整整一分钟。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … 六、按要求写句子。(8 分) 1.可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句。) 2.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方) 3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。) 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句) 七、选择正确的关联词填在括号里。(4 分) 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 1.( )海底高低不平,海水有深有浅,( )色彩就不同了。 2.王小明( )学习成绩不错,( )同学们都不喜欢他。 3.( )我好好学习,( )能考出优异的成绩。 4.一个好老师( )要有渊博的知识,( )还要有一颗热爱孩子 的心。 八、按要求填写。(8 分) 1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。 2.天门中断楚江开,碧水东流至此回。 , 。 这首诗的作者是 朝的诗人 。 3.《夜书所见》的作者是宋朝诗人 ,从诗句“ ” 可以看出是“夜”书。 九、阅读理解。(22 分) (一)阅读《掌声》选段,回答问题。(9 分) 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下, 她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起 了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声 渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很 好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深 深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1.“鞠”用音序查字法应查音序( ),用部首查字法应先查( ),再 查( )画。(3 分) 2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到:第一次掌 声是同学们对英子的 ,第二次掌声是同学们对英子的 。 (2 分) 3.文中最让“我”感动的句子是 “我”感动的原因是 (4 分) (二)阅读短文,回答问题。(13 分) 一只.(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼: “哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!” 小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地 球上最高的山和最大的洋都被 我(征服 打败)了,我多伟大!得.(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫 耀) 一番!”于是,他调.(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。 不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得 他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸 过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼 都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不 去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?” 面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实? 1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。(3 分) 2.读第 2 自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。(3 分) 3.按照短文内容填空。(5 分) 小蚂蚁以为自己登上了 ,越过了 ,结 果自己连 和 都过不去,这个故事告诉我们 。 4.给文章加个题目,写在文前的横线上。(2 分) 十、习作。(30 分) 在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵 架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们 身边熟悉的东西作为主 人公,编一个童话故事。 要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目;2.语句通顺,将内容写具 体,字数在 250 字左右;3.书写工整,不写错别字。 [ 来 源 :Zxxk.Co 100 [来源:学科 网 ZXXK] 200 [来源:学科 网] 300 参考答案 一、翅膀 演奏 脑袋 视线 水泥 迟到 摇晃 聪明 二、shi lǎ bīn diào còu dòu 三、搭船 回答 气泡 跑步 洁白 结果 猜测 清水 四、示例:文质彬彬 小心翼翼 世世代代 郁郁葱葱 又白又嫩 又香又脆 五、陆续 连续 继续 持续 六、1.大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。 2.示例:一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。 3.科学家的实验获得成功了。 4.我们全校师生都参加了这次运动会。 七、1.因为……所以…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就…… 4.不但……而且…… 八、1.美丽的大花园 巨大的宝库 2.两岸青山相对出 孤帆一片日边来 唐 李白 3.叶绍翁 夜深篱落一灯明 九、(一)1.J 革 八 2.鼓励 肯定和赞赏 3.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视 下,她终于一摇一晃地走上了讲台。 我感受到了她内心的紧张、自卑和 痛苦,但同时也体会到了她的坚强和勇敢。 (二)1. zhī děi diào 2.得意 征服 炫耀 3.珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆 小水洼 面对赞颂,需要的不是陶醉,而 是深思:自己是否名副其实 4.示例:一只蚂蚁查看更多