- 2021-05-08 发布 |
- 37.5 KB |
- 9页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2016届高考数学(理)5年高考真题备考试题库:第8章 第7节 抛物线
2010~2014年高考真题备选题库 第8章 平面解析几何 第7节 抛物线 1.(2014湖南,5分)如图,正方形ABCD和正方形DEFG的边长分别为a,b(a0)经过C,F两点,则=________. 解析:由正方形的定义可知BC=CD,结合抛物线的定义得点D为抛物线的焦点,所以|AD|=p=a,D,F,将点F的坐标代入抛物线的方程得b2=2p=a2+2ab,变形得2--1=0,解得=1+或=1-(舍去),所以=1+. 答案:1+ 2.(2014新课标全国Ⅰ,5分)已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,准线为l,P是l上一点,Q是直线PF与C的一个交点,若=4,则|QF|=( ) A. B. C.3 D.2 解析:过点Q作QQ′⊥l交l于点Q′,因为=4,所以|PQ|∶|PF|=3∶4,又焦点F到准线l的距离为4,所以|QF|=|QQ′|=3.故选C. 答案:C 3.(2014新课标全国Ⅱ,5分)设F为抛物线C:y2=3x的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点,O为坐标原点,则△OAB的面积为( ) A. B. C. D. 解析:易知抛物线中p=,焦点F,直线AB的斜率k=,故直线AB的方程为y=,代入抛物线方程y2=3x,整理得x2-x+=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=.由抛物线的定义可得弦长|AB|=x1+x2+p=+=12,结合图象可得O到直线AB的距离d= ·sin 30°=,所以△OAB的面积S=|AB|·d=. 答案:D 4.(2014辽宁,5分)已知点A(-2,3)在抛物线C:y2=2px的准线上,过点A的直线与C在第一象限相切于点B,记C的焦点为F,则直线BF的斜率为( ) A. B. C. D. 解析:∵A(-2,3)在抛物线y2=2px的准线上,∴-=-2,∴p=4,∴y2=8x,设直线AB的方程为x=k(y-3)-2 ①,将①与y2=8x联立,即得y2-8ky+24k+16=0 ②,则Δ=(-8k)2-4(24k+16)=0,即2k2-3k-2=0,解得k=2或k=-(舍去),将k=2代入①②解得,即B(8,8),又F(2,0),∴kBF==,故选D. 答案:D 5.(2014山东,14分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,A为C上异于原点的任意一点,过点A的直线l交C于另一点B,交x轴的正半轴于点D,且有|FA|=|FD|.当点A的横坐标为3时,△ADF为正三角形. (1)求C的方程; (2)若直线l1∥l,且l1和C有且只有一个公共点E, ①证明直线AE过定点,并求出定点坐标; ②△ABE的面积是否存在最小值?若存在,请求出最小值;若不存在,请说明理由. 解:由题意知F. 设D(t,0)(t>0),则FD的中点为. 因为|FA|=|FD|,由抛物线的定义知3+=, 解得t=3+p或t=-3(舍去). 由=3,解得p=2. 所以抛物线C的方程为y2=4x. (2)①由(1)知F(1,0), 设A(x0,y0)(x0y0≠0),D(xD,0)(xD>0), 因为|FA|=|FD|,则|xD-1|=x0+1, 由xD>0得xD=x0+2,故D(x0+2,0). 故直线AB的斜率kAB=-. 因为直线l1和直线AB平行, 设直线l1的方程为y=-x+b, 代入抛物线方程得y2+y-=0, 由题意Δ=+=0,得b=-. 设E(xE,yE),则yE=-,xE=. 当y≠4时,kAE==-=, 可得直线AE的方程为y-y0=(x-x0), 由y=4x0,整理可得y=(x-1),直线AE恒过点F(1,0).当y=4时,直线AE的方程为x=1,过点F(1,0),所以直线AE过定点F(1,0). ②由①知直线AE过焦点F(1,0), 所以|AE|=|AF|+|FE|=(x0+1)+=x0++2. 设直线AE的方程为x=my+1, 因为点A(x0,y0)在直线AE上,故m=. 设B(x1,y1).直线AB的方程为y-y0=-(x-x0), 由于y0≠0,可得x=-y+2+x0, 代入抛物线方程得y2+y-8-4x0=0. 所以y0+y1=-,可求得y1=-y0-,x1=+x0+4. 所以点B到直线AE的距离为 d=== 4. 则△ABE的面积S=×4x0++2≥16,当且仅当=x0,即x0=1时等号成立. 所以△ABE的面积的最小值为16. 6.(2014陕西,13分)如图,曲线C由上半椭圆C1:+=1(a>b>0,y≥0)和部分抛物线C2:y=-x2+1(y≤0)连接而成,C1与C2的公共点为A,B,其中C1的离心率为. (1)求a,b的值; (2)过点B的直线l与C1,C2分别交于点P,Q(均异于点A,B),若AP⊥AQ,求直线l的方程. 解:(1)在C1,C2的方程中,令y=0,可得b=1,且A(-1,0),B(1,0)是上半椭圆C1的左、右顶点. 设C1的半焦距为c,由=及a2-c2=b2=1得a=2. ∴a=2,b=1. (2)由(1)知,上半椭圆C1的方程为+x2=1(y≥0). 易知,直线l与x轴不重合也不垂直,设其方程为y=k(x-1)(k≠0), 代入C1的方程,整理得 (k2+4)x2-2k2x+k2-4=0. (*) 设点P的坐标为(xP,yP), ∵直线l过点B,∴x=1是方程(*)的一个根. 由根与系数的关系,得xP=,从而yP=, ∴点P的坐标为. 同理,由 得点Q的坐标为(-k-1,-k2-2k). ∴=(k,-4),=-k(1,k+2). ∵AP⊥AQ,∴·=0,即[k-4(k+2)]=0, ∵k≠0,∴k-4(k+2)=0,解得k=-. 经检验,k=-符合题意, 故直线l的方程为y=-(x-1). 7.(2013新课标全国Ⅱ,5分)设抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,点M在C上,|MF|=5.若以MF为直径的圆过点(0,2),则C的方程为( ) A.y2=4x或y2=8x B.y2=2x或y2=8x C.y2=4x或y2=16x D.y2=2x或y2=16x 解析:本题考查抛物线与圆的有关知识,意在考查考生综合运用知识的能力. 由已知得抛物线的焦点F,设点A(0,2),抛物线上点M(x0,y0),则=,=.由已知得,·=0,即y-8y0+16=0,因而y0=4,M. 由|MF|=5得, =5,又p>0,解得p=2或p=8,故选C. 答案: C 8.(2013北京,5分)若抛物线y2=2px的焦点坐标为(1,0),则p=________,准线方程为________. 解析:本题主要考查抛物线的方程及其简单的几何性质,意在考查考生的运算求解能力. 因为抛物线的焦点坐标为(1,0),所以=1,p=2,准线方程为x=-=-1. 答案:2 x=-1 9.(2013江西,5分)抛物线x2=2py(p>0)的焦点为F,其准线与双曲线-=1相交于A,B两点,若△ABF为等边三角形,则p=________. 解析:本题考查抛物线、双曲线的标准方程及简单的几何性质,意在考查考生的数形结合思想以及转化与化归的能力.由x2=2py(p>0)得焦点F,准线l为y=-,所以可求得抛物线的准线与双曲线-=1的交点A,B,所以|AB|= ,则|AF|=|AB|= ,所以=sin ,即=,解得p=6. 答案:6 10.(2013湖南,13分)过抛物线E:x2=2py(p>0)的焦点F作斜率分别为k1,k2的两条不同直线l1,l2,且k1+k2=2,l1与E相交于点A,B,l2与E相交于点C,D,以AB,CD为直径的圆M,圆N(M,N为圆心)的公共弦所在直线记为l. (1)若k1>0,k2>0,证明:·<2p2; (2)若点M到直线l的距离的最小值为,求抛物线E的方程. 解:本小题主要考查抛物线的定义、标准方程及其几何意义,圆的方程及两圆的公共弦的求法,点到直线的距离公式,直线与圆锥曲线的位置关系,向量的数量积,基本不等式的应用,二次函数的最值的求法,考查运算求解能力和函数方程思想、转化化归思想和数形结合思想.属难题. (1)由题意,抛物线E的焦点为F, 直线l1的方程为y=k1x+. 由得x2-2pk1x-p2=0. 设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则x1,x2是上述方程的两个实数根.从而x1+x2=2pk1,y1+y2=k1(x1+x2)+p=2pk+p. 所以点M的坐标为,=(pk1,pk). 同理可得点N的坐标为,=(pk2,pk). 于是·=p2(k1k2+kk). 由题设,k1+k2=2,k1>0,k2>0,k1≠k2, 所以0查看更多