2019-2020学人教版生物必修二导学同步练习：第3章第3、4节　DNA的复制与基因是有遗传效应的DNA片段训练

2019-2020学人教版生物必修二导学同步练习：第3章第3、4节　DNA的复制与基因是有遗传效应的DNA片段训练

第三章 第 3、4 节 一、选择题 1．DNA 分子片段复制情况如图所示，图中 a、b、c、d 表示脱氧核苷酸链的片段。下 列说法错误的是( B ) A．b 和 c 的碱基序列可以互补 B．a 和 c 的碱基序列可以互补 C．a 中A＋G T＋C 的值与 d 中A＋G T＋C 的值一般不相同 D．a 中A＋T G＋C 的值与 b 中A＋T G＋C 的值相同 [解析] 由题意可知，a 和 d 的碱基序列互补，a 和 b 的碱基序列也互补，b 和 d 的碱基 序列相同，c 和 a 的碱基序列相同，b 和 c 的碱基序列互补；由于 a 和 d 的碱基序列互补， 因此二者中(A＋G)/(T＋C)的值一般不相同；由于 a 和 b 的碱基序列互补，因此二者中(A＋ T)/(G＋C)的值相同。 2．把培养在含轻氮(14N)环境中的一细菌，转移到含重氮(15N)环境中，培养相当于复制 一轮的时间，然后取一细菌放回原环境中培养相当于复制两轮的时间后，细菌 DNA 组成分 析表明( A ) A．3/4 轻氮型、1/4 中间型 B．1/4 轻氮型、3/4 中间型 C．1/2 轻氮型、1/2 中间型 D．3/4 重氮型、1/4 中间型 [解析] 轻氮(14N)环境中一细菌转移到重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间后， DNA 分子全为 15N/14N，再返回轻氮(14N)环境中培养复制两次，产生 4 个 DNA 分子，3/4 轻氮型、1/4 中间型。 3．DNA 之所以能够准确无误自我复制，根本原因之一是( C ) A．不同 DNA 分子具有不同的碱基排列顺序 B．不同 DNA 分子具有不同的碱基数目 C．两条链上的碱基严格按碱基互补配对原则配对 D．不同 DNA 分子具有不同的空间结构 [解析] DNA 之所以能够准确无误地自我复制，是由两条链上的碱基严格按碱基互补配 对原则配对。 4．(2019·湖南岳阳高二期末)下列关于基因的叙述，错误的是( D ) A．基因能控制生物的性状 B．DNA 分子上的任意片段不一定都是基因 C．基因是 DNA 分子上有遗传效应的片段 D．基因在染色体上呈线性排列，一段染色体就是一个基因 [解析] 基因是有遗传效应的 DNA 片段，能控制生物的性状，A、C 正确；基因是有遗 传效应的 DNA 片段，DNA 分子上的任意片段不一定都是基因，B 正确；基因在染色体上呈 线性排列，一段染色体有许多个基因，D 错误。 5．(2019·南郑中学高一期中)基因是控制生物性状的基本单位。下列有关细胞中基因的 叙述，正确的是( A ) A．基因能够存储生物的遗传信息 B．等位基因位于同一个 DNA 分子上 C．基因中只有一条脱氧核苷酸链 D．生物体的性状完全由基因决定 [解析] 基因是具有遗传效应的 DNA 片段，能够存储生物的遗传信息，A 正确；等位 基因是位于一对同源染色体上控制相对性状的基因，所以不位于同一个 DNA 分子上，B 错 误；基因是 DNA 上的片段，仍然有两条脱氧核苷酸链，C 错误；生物体的性状是基因和环境共同作用的结果，D 错误。 二、综合题 6．如下图所示为 DNA 的复制图解，请据图回答下列问题： (1)DNA 的复制发生在__有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间__期。 (2)②过程称为__解旋__。 (3)③过程中的子链是__Ⅱ、Ⅲ__。 (4)③过程必须遵循__碱基互补配对__原则。 (5)子代 DNA 分子中只有一条链来自亲代 DNA 分子，由此说明 DNA 的复制具有__半 保留复制__的特点。 (6)将一个细胞的 DNA 用 15N 标记，放入含 14N 的 4 种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂 4 次，则含 14N 的 DNA 细胞占细胞总数的 100% ，含 15N 的 DNA 细胞占总细胞数的 12.5% 。 [解析] DNA 的复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。DNA 复制时， 先将两条链之间的氢键打开，形成两条单链，即解旋；然后以两条单链为模板，按照碱基互 补配对原则，再各形成一条新链，最后母链和新合成的子链进行螺旋化，形成新的 DNA 分 子。DNA 分子复制的方式为半保留复制，子代 DNA 分子中有一条母链和一条与母链互补 的子链，DNA 分子中的两条母链一直往后代传递。复制 n 次后产生的子代 DNA 分子为 2n 个，本题中含有 15N 标记的子代 DNA 分子为 2 个，所占比例为 2/2n。