部编版二年级上册语文《雪孩子》课件 (4)

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部编版二年级上册语文《雪孩子》课件 (4)

20. 雪孩子 课后练习 1. 照样子,写一写。 烫 T 添 氵 柴 烧 渐 C 木 S 火 J 氵 T 火 2 .看拼音,写词语。 chànɡ ɡē   ɡǎn kuài hún shēn shuǐ qì   pánɡ biān 唱 歌 赶 快 浑 身 水 汽 旁 边 3. 填一填,再选字组词。 (1)“______” 与水有关,“ ______” 是重的反义词,“ ______” 指绿色。  (2) 选一选: (    ) 山   (    ) 水   (    ) 重 青 轻 清 清 轻 青 青 清 轻 4 .写出加点字的反义词。 (1) 屋子里真冷。 (     ) (2) 他变成了很轻很轻的水汽。 (     ) . . 热 重 5 .照样子,写一写。 例:雪孩子变成了一朵白云,很美很美的白云。 雪孩子变成了水汽, _________ 的水汽。 很轻很轻 1. 雪孩子成玩伴。 ( 填一填,选一选 ) (1)“ 雪,下个不停,一连下了 __________ 。”这句话说明雪下得 ________ ,地上肯定铺了厚厚的一层雪。 (2) 兔妈妈给小白兔堆了个 __________ 。 (3) 小白兔 (    ) 给雪孩子看, (    ) 给雪孩子听。 A .唱歌        B .跳舞 (4) 小白兔回家睡午觉了,雪孩子在 (    ) 陪着他。 A .屋子里的床边    B .门外的空地上 好几天 很大 雪孩子 B A B 2. 雪孩子救白兔。 “小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子 (    ) 屋里,冒着 (    ) 的烟、 (    ) 的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。 (1) 选择合适的词语填入文段中。 ( 填序号 ) A .冲进    B .呛人   C .烫人 D .善良 A B C (2)“ 终于”一词说明了 (     ) A .雪孩子很轻松地找到了小白兔。  B .雪孩子好不容易才找到小白兔。 (3) 这是一个 (     ) 的雪孩子。 ( 多选 ) A .爱劳动   B .乐于助人   C .勇敢   D .善良 B BCD 3 .雪孩子变白云。 这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 (1) 根据文段内容,写一写雪孩子的变化过程。 雪 →  (      )  →  (      )  →  (      ) (2) 雪孩子飞到了空中,他还会回来吗?用“√”选出正确的答案。 会 (    )   不会 (    ) 水 水汽 白云 √ 1. 延伸小阅读。 堆雪人 三九天,雪纷纷,快快堆个大雪人。 玉米须子当头发,红色纸条做嘴唇。 贝壳耳朵纽扣眼,萝卜鼻子最逗人。 解下我的花围巾,雪人系上更精神。 1 .下雪的时间是 ____________ 。 2 .堆雪人时,玉米须子当 ______ ,红色纸条做 ______ ,贝壳当 ______ ,纽扣当 ______ ,萝卜当 ______ 。 ( 填序号 ) ① 头发 ②眼 ③嘴唇 ④耳朵 ⑤鼻子 3 .装扮雪人,通常人们会用上自己的 ______________ 。 三九天 ( 冬天 ) ① ③ ④ ② ⑤ 围巾、帽子 课件 PPT 谢谢 请领导老师批评指正
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