广州中考数学压轴题学生版

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广州中考数学压轴题学生版

‎1.如图,以O为原点的直角坐标系中,A点的坐标为(0,1),直线x=1交x轴于点B。P为线段AB上一动点,作直线PC⊥PO,交直线x=1于点C。过P点作直线MN平行于x轴,交y轴于点M,交直线x=1于点N。‎ ‎  (1)当点C在第一象限时,求证:△OPM≌△PCN;‎ ‎  (2)当点C在第一象限时,设AP长为m,四边形POBC的面积为S,请求出S与m间的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;‎ A B C N P M O x y x=1‎ 第1题图 ‎  (3)当点P在线段AB上移动时,点C也随之在直线x=1上移动,△PBC是否可能成为等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC成为等腰三角形的点P的坐标;如果不可能,请说明理由。‎ 说明:‎ l 考查字母运算能力 l 分类讨论思想,取值范围内解的有效性 l 方法多样化,易错点为用字母表示边长时,注意边长的非负性 ‎2.关于x的二次函数y=-x2+(k2-4)x+2k-2以y轴为对称轴,且与y轴的交点在x轴上方.‎ ‎(1)求此抛物线的解析式 ‎ (2)设A是y轴右侧抛物线上的一个动点,过点A作AB垂直x轴于点B,再过点A作x轴的平行线交抛物线于点D,过D点作DC垂直x轴于点C, 得到矩形ABCD.设矩形ABCD的周长为C,点A的横坐标为x,试求C关于x的函数关系式;‎ 第2题图 A1‎ A2‎ B1‎ B2‎ C1‎ D1‎ C2‎ D2‎ x y ‎ (3)当点A在y轴右侧的抛物线上运动时,矩形ABCD能否成为正方形.若能,请求出此时正方形的周长;若不能,请说明理由.‎ 说明:‎ l 考查字母运算能力 l 分类讨论思想,取值范围内解的有效性 l 方法多样化,易错点为用字母表示边长时,注意边长的非负性 ‎3.如图所示, 在平面直角坐标系xoy中, 矩形OABC的边长OA、OC分别为‎12cm、‎6cm, 点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上, 抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B, 且‎18a + c = 0.‎ ‎(1)求抛物线的解析式. ‎ 第3题图 ‎(2)如果点P由点A开始沿AB边以‎1cm/s的速度向终点B移动, 同时点Q由点B开始沿BC边以‎2cm/s的速度向终点C移动.‎ ‎①移动开始后第t秒时, 设△PBQ的面积为S, 试写出S与t之间的函数关系式, 并写出t的取值范围.‎ ‎②当S取得最大值时, 在抛物线上是否存在点R, 使得以P、B、Q、R为顶点的四边形是平行四边形? 如果存在, 求出R点的坐标, 如果不存在, 请说明理由.‎ 说明:‎ l 图形必须准确,存在性问题如果不会做,可通过画图判断(答存在得分的机会大得多)‎ ‎4.已知二次函数y=x2+bx+c与x轴交于A(-1,0)、B(1,0)两点.‎ ‎(1)求这个二次函数的关系式;‎ ‎(2)若有一半径为r的⊙P,且圆心P在抛物线上运动,当⊙P 与两坐标轴都相切时,求半径r的值.‎ ‎(3)半径为1的⊙P在抛物线上,当点P的纵坐标在什么范围内取值时,⊙P与y轴相离、相交? ‎ 说明:‎ l 考查画图能力和字母运算能力 l 分类讨论思想,取值范围内解的有效性 l 方法多样化,易错点为用字母表示边长时,注意边长的非负性 第5题图 ‎5.如图示已知点M的坐标为(4,0),‎ 以M为圆心,以2为半径的圆交x轴于A、B,抛物线 过A、B两点且与y轴交于点C.‎ ‎(1)求点C的坐标并画出抛物线的大致图象 ‎(2)过C点作⊙M的切线CE,求直线OE的解析式.‎ 说明:‎ l 图形必须准确,画切线后巧妙解法是利用两直线平行,K相等 l 易错点为漏解(过圆外一点作圆的切线有两条)‎ l 两直线垂直,K互为负倒数可以使用 ‎6.如图,在中,∠°,, 的面积为,点为边上的任意一点(不与、重合),过点作∥,交于点.设以为折线将△翻折,所得的与梯形重叠部分的面积记为y.‎ ‎(1).用x表示∆ADE的面积;‎ ‎(2).求出﹤≤时y与x的函数关系式;‎ ‎(3).求出﹤﹤时y与x的函数关系式;‎ ‎(4).当取何值时,的值最大?最大值是多少?‎ 说明:‎ l 考查画图能力和字母运算能力 l 分类讨论思想,取值范围内解的有效性 l 方法多样化,在设未知数或用字母表示未知量时,要充分发挥“勾股、相似、锐角三角函数”的作用,挖掘题目中的特殊角(特殊比值)来巧妙运算 ‎7.在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的动点(不与A、B重合),过点M作MN∥BC交AC于点N. 以MN为直径作⊙O,并在⊙O内作内接矩形AMPN,令AM=x. 当x为何值时,⊙O与直线BC相切?‎ ‎8.如图,直线和x轴y轴分别交与点B、A,点C是OA的中点,过点C向左方作射线CM⊥y轴,点D是线段OB上一动点,不和B重合,DP⊥CM于点P,DE⊥AB于点E,连接PE。‎ (1) 求A、B、C三点的坐标。‎ (2) 设点D的横坐标为x,△BED的面积为S,求S关于x的函数关系式。‎ (3) 是否存在点D,使△DPE为等腰三角形?若存在,请直接写出所有满足要求的x的值。‎ ‎ ‎ 说明:‎ l 考查画图能力和字母运算能力,关键突破口在于“定值”,∠PDE恒等于∠ABO l 分类讨论思想,取值范围内解的有效性 l 易错点为用字母表示边长时,注意边长的非负性 ‎ ‎ ‎9.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,点B的坐标为(4,3).平行于对角线AC的直线m从原点O出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,设直线m与矩形OABC的两边分别交于点M、N,直线m运动的时间为t(秒).‎ ‎(1)点A的坐标是__________,点C的坐标是__________;‎ ‎(2)设△OMN的面积为S,求S与t的函数关系式;‎ ‎(3)探求(2)中得到的函数S有没有最大值?若有,求出最大值;若没有,说明理由.‎ 说明:‎ l 后续题目供老师们参考 l 是中数之窗下载的中考模拟压轴题 ‎10.二次函数的图象的一部分如图所示.已知它的顶点M在第二象限,且经过点A(1,0)和点B(0,l).‎ ‎ (1)试求,所满足的关系式;‎ ‎ (2)设此二次函数的图象与x轴的另一个交点为C,当△AMC的面积为△ABC面积 的倍时,求a的值;‎ ‎ (3)是否存在实数a,使得△ABC为直角三角形.‎ 若存在,请求出a的值;若不存在,请说明理由. ‎ ‎11.如图,在平面直角坐标系x0y中,半径为1的圆的圆心O在坐标原点,且与两坐标轴分别交于A、B、C、D四点。抛物线 与y轴交于点D,与直线y=x交于点M、N,且MA、NC分别与圆O相切与点A和点C。‎ ‎(1)求抛物线的解析式;‎ ‎(2)抛物线的对称轴交x轴于点E,连接DE,并延长DE交圆O于F,求EF的长;‎ ‎(3)过点B作圆O的切线交DC的延长线于点P,判断点P是否在抛物线上,说明理由。‎ ‎12.已知关于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0有实数根,k为正整数.‎ ‎(1)求k的值;‎ ‎(2)当此方程有两个非零的整数根时,将关于x的二次函数y=2x2+4x+k-1的图象向下平移8个单位,求平移后的图象的解析式;‎ ‎(3)‎ ‎ 在(2)的条件下,将平移后的二次函数的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象。请你结合这个新的图像回答:当直线y=x+b 与此图象有两个公共点时,b的取值范围.‎ 第16题图 A B C O x y ‎13.如图,已知抛物线与轴交于点,,与轴交于点.‎ ‎(1)求抛物线的解析式及其顶点的坐标;‎ ‎(2)设直线交轴于点.在线段的垂直平分线上是否存在点,使得点到直线的距离等于点到原点的距离?如果存在,求出点 的坐标;如果不存在,请说明理由;‎ ‎(3)过点作轴的垂线,交直线于点,将抛物线沿其对称轴平移,使抛物线与线段总有公共点.试探究:抛物线向上最多可平移多少个单位长度?向下最多可平移多少个单位长度?‎ ‎14.如图,经过x轴上A(-1,0)、B(3,0)两点的抛物线交y轴的正半轴于点C,设抛物线的顶点为D。‎ 第18题 ‎(1)用含a的代数式表示出点C、D的坐标;‎ ‎(2)若,请确定抛物线的解析式;‎ ‎(3)在(2)的条件下,能否在抛物线上找到另外的点Q,使△BDQ为直角三角形?如果能,请直接写出点Q的坐标,如不能,说明理由。‎ 第20题 ‎15.已知二次函数的图象是经过点A(1,0),B(3,0),E(0,6)三点的一条抛物线.‎ ‎ (1)求这条抛物线的解析式;‎ ‎(2)如图,设抛物线的顶点为C,对称轴交x轴于点D,在y轴正半轴上有一点P,且以A、O、P为顶点的三角形与△ACD相似,求P点的坐标.‎ ‎16.如图10,在平面直角坐标系中,二次函数的图象的顶点为D点,‎ 与y轴交于C点,与x轴交于A、B两点, A点在原点的左侧,B点的坐标为(3,0),‎ OB=OC ,tan∠ACO=.‎ ‎(1)求这个二次函数的表达式.‎ ‎(2)经过C、D两点的直线,与x轴交于点E,在该抛物线上是否存在这样的点F,使以点A、C、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.‎ ‎(3)若平行于x轴的直线与该抛物线交于M、N两点,且以MN为直径的圆与x轴相切,求该圆半径的长度.‎ ‎_‎ y ‎_‎ x ‎_‎ O ‎_‎ E ‎_‎ D ‎_‎ C ‎_‎ B ‎_‎ A 图10‎ ‎_‎ G ‎_‎ A ‎_‎ B ‎_‎ C ‎_‎ D ‎_‎ O ‎_‎ x ‎_‎ y 图11‎ ‎(4)如图11,若点G(2,y)是该抛物线上一点,点P是直线AG下方的抛物线上一动点,当点P运动到什么位置时,△APG的面积最大?求出此时P点的坐标和△APG的最大面积.‎ ‎ ‎
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