中考语文名著阅读专题复习资料

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中考专题复习——名著（《汤姆·索亚历险记》） 【链接中考】 1.请仿照示例，依据《汤姆•索亚历险记》的内容，从所提供的标题中任选 一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考(可评价人物，可叙说启发)。(3 分) 【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三 拳竟把镇关西打死了。 【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。 备选标题：①了不起的粉刷工 ②扮一回胆大包天的海盗 ③快乐的海盗营地 【了不起的粉刷工】姨妈罚汤姆刷围墙，汤姆设法让伙伴们主动替他干活，而他自己则 一边休息，一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。 【我的思考】汤姆真是个“狡黠”的男孩，他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和 可爱。 【扮一回胆大包天的海盗】汤姆离开学校后产生了当海盗的念头，在林间小径上与好友 乔•哈泼照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。 【我的思考】“海盗情结”反映了汤姆对平庸守旧的社会生活的厌恶，对自由理想世界 的向往。 【快乐的海盗营地】汤姆欣赏了岛上的晨景，就和乔•哈泼、哈克在沙滩上嬉戏，吃完 鲜美的营地早餐，三个小“海盗”就踏上了林间探险的旅程。 【我的思考】放飞童心，投身自然吧，去享受自然馈赠给我们的那份闲暇，那份宁静， 那份洒脱! 2.《汤姆•索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中，“洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在洞 中三天三夜的历险经历，期间，他们遇到过印第安人乔。半月后， 汤姆打开堵死的洞口，发现乔已饿死在洞口旁。当汤姆带着哈克再度进入山洞，他们发 现了装着金钱财宝的箱子。(2 分) 3.宋江选择了逃离宋家庄，美国(国籍)的马克•吐温(作者)笔下的汤姆•索亚选择了逃离教会 学校。请你对汤姆•索亚的逃离作出自己的评价。(4 分) 示例一：我赞同。因为教会学校的生活枯燥无味，束缚了儿童的身心发展，他的逃离是 对学校生活的反抗，是对自由的追求。 示例二：我认为不对。因为他还是一个孩子，出逃后的生活有一定的危险，会让家长非 常担心，再说，出逃不是长久之计，不能从根本上解决问题，可以选择其它合适的方式 来追求自由。 示例三：我认为要一分为二地看待他的逃离。他对自由的追求，对学校生活的不满是可 以理解的，但选择逃离的方式是不值得提倡的。 4.《汤姆•索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人来救他们，但后来汤 姆见到了人，却吓得动弹不得，这是为什么？(2 分) 因为汤姆见到的是印第安人乔，汤姆在法庭上指证过乔杀了人，他害怕乔会杀他报仇。 5.（1）在接下来的一两天里，他都在法院外面转悠，心里总有一股冲动，想要进去，这种 冲动几乎到了无法抗拒的地步，哈克的情况也差不多，他们从法院门前走开，但总是有那种 令人牵肠挂肚的东西要马上将他们吸引过去。每逢有闲人从法院里出来，他都要竖起耳朵听 他们议论，但是听到的始终都是令人担忧的消息。 选段出自《 汤姆·索亚历险记 》，作者是 马克·吐温 ，文段中的“他”是汤姆 ， “令人担忧的消息”是酒鬼莫夫·彼得由于被印第安人·乔设计陷害杀了人，而此时又没有 有利的证人出来指证，情况很糟糕，可能会被判刑。（4 分） 【知识梳理】 1.汤姆•索亚是近代世界文学中鲜活的“顽童”形象。作者为什么要塑造这样一个形象？ 一是为了表示自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发 人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。 2.你觉得汤姆•索亚是一个什么样的孩子？ ①汤姆•索亚生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人。即使在洞中历险时， 他也很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。他关心她、安慰她，身上仅有的一块 面包自己不吃，让蓓姬吃。最后，正是由于他的勇敢和机智，才能从洞中脱险。 ②他是一个成长中的孩子。他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔，但后来终于挺身而 出，指证杀人犯。 ③他厌恶教会学校里枯燥无味的生活，对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感，幻想着能 过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。 3.你希望经历汤姆•索亚那样的历险生活吗？为什么？ ①希望经历汤姆•索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻 想，喜欢历险。 ②汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生 活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。 ③汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去仿效他。我们要 学习他富于幻想、真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。 4.主要情节和理解、感悟： 当“海盗”去：描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独 之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。 “海盗”生活：描写了汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活。通过景 物、心理、言行的描写，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁锢以后，在享受大 自然当中的自由自在、无拘无束的生活情趣。 洞中历险：描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与 恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。作为全书最为精彩 的部分，作者用情景交融的写作手法，把人与大自然、人与人、人与社会的亲和与对立 关系表现得十分透彻。同时，也充分突出了人在征服自然和社会过程中的艰苦。 5.《汤姆•索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿 童心理？请简要回答。 要点：都具有热爱大自然，追求自由快乐生活(厌倦学校枯燥的生活)的儿童心理。 6.“完完全全是孩子气的行为越来越少，而成人的行为为数增加了”。(勃莱阿语)《汤姆• 索亚历险记》体现了一个孩子从少年到成熟期的成长。请举一例，具体说明这一点。 ①从开头汤姆和蓓姬赌气、耍小性子进到汤姆显出一副侠义心肠，代蓓姬受罚，以至最 后在山洞中处处扶持爱护蓓姬。其间的成熟是显然的。 ②开头是汤姆反抗包莉姨妈而出走，结束时汤姆已为姨妈伤心过甚而担心，前后截然不 同的两种心态是成熟的表现。 7.某校初一(2)班同学在阅读《汤姆•索亚历险记》时，对汤姆•索亚这个人物有两种不同 看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？ 正方：我方认为，汤姆•索亚是一个令人鄙弃的孩子。他顽固不化，置包莉姨妈的劝告 于不顾，屡屡犯下错误；他不努力学习，爱弄虚作假，自己不认真背《圣经》，用物品 与同学们交换彩色纸条，凭彩色纸条获得了学校最高荣誉奖，得到了一本《圣经》；他 爱耍小心眼，为了报复蓓姬，惹蓓姬生气，他有意与女孩子艾美套近乎。 反方：我方认为，汤姆•索亚是一个令人敬佩的孩子。他聪明活泼，他诱惑小朋友们， 拿小玩意与他交换，一个接一个地玩着“刷墙”的游戏，把包莉姨妈的惩罚变成了快乐； 他勇敢无畏，在法庭上挺身而出指证了杀害医生的印第安人乔；他心地善良，舍己为人， 洞中历险时，他把仅有的一块面包让给蓓姬吃。 8.《汤姆•索亚历险记》第 4 章里记述在主日学校怎样才能得到奖品《圣经》？汤姆是怎 样获得校长颁发的奖品并成为主日学校名人的？ 要背诵两千首诗。他用自己手里的玩具物品换取其他孩子手里通过背圣诗而积攒的蓝 票、红票、黄票，申请得到《圣经》。 9.汤姆•索亚是个好奇心极强、富于冒险精神的孩子。请用简洁的语言介绍能够反映他这 一性格特点的某一个情节。 在野餐那天，汤姆发现了一段自然台阶，他与蓓姬一起开始他们的探险。于是有了“洞 中历险”的故事。 10.汤姆和蓓姬在岩洞中遭遇了哪些困境？在困境面前汤姆表现出了哪些可贵的品质？试 举例加以说明。 迷路，没有火照明，饥饿疲劳，蓓姬的消沉，遇到印第安人乔。在死亡与恐怖面前的 沉着勇敢和机智，如：节省蜡烛和食物，在蓓姬失去信心时给她打气，拉着风筝线探 路等。心地善良，乐于助人，如：处处关心蓓姬。 11.汤姆和蓓姬后来是怎样脱离险境的？ 汤姆把一根放风筝的线系在一个突出的地方，边摸索着走边放着线，找到了一个山洞 出口，后被人送回家。(拉着风筝线探路。) 12.汤姆当“海盗”回来后，依然没有和蓓姬和好，但当蓓姬在教室内身处险境即将遭受 老师惩罚时，他挺身而出。请用简洁的语言概括《汤姆•索亚历险记》中这一情节。 蓓姬偷看老师的书，被汤姆发现后撕破了插图，在老师追问时，汤姆说是自己撕的， 从而接受了留堂两小时的处罚。 中考专题复习——名著（《西游记》） 【链接中考】 1. “神魔皆有人情，精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的 情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。(3 分) 示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲 情，同时也显示出她胸襟狭隘。 石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。 2.孙悟空因“三打白骨精”被师父误解而逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花果 山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途？(2 分) ①虽在花果山但心中一直挂念师父的安危；②师父有难(被黄袍老怪捉去)，八戒采用激 将法向师兄求救(义激孙悟空)。 3.《西游记》采用章回体结构，回目往往揭示了本回的主要内容。请根据第七回的回目“八 卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”，简要概括出本回的主要情节(不超过 60 个字)。(3 分) 太上老君将大圣推入八卦炉炼丹。开炉时大圣逃出，再闹天宫。玉帝请来佛祖，大圣一 筋斗未能跳出佛祖手掌，被佛祖压在五指山下。 4.《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被 降伏的？(3 分) 太上老君把孙悟空放入炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时， 孙悟空竟跳出丹炉往外就跑。众神打他不过，请如来佛祖帮忙，最后被佛祖压在“五行 山”下。 5.《西游记》第十七回的回目是：“孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。”请从起因、经 过、结果三个方面，概述这个回目故事的主要内容。(3 分) 黑风山妖怪(趁乱从观音院)偷走了唐僧的袈裟；孙悟空追寻袈裟，大闹黑风山，(不能 取胜)后去请观音菩萨帮忙；最终(观音)收服了黑熊怪，(悟空)夺回了袈裟。 6.下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观 察后，完成以下两小题：(4 分) ①简要概括小说中“D”这个人物由“天将”成为取经人的过程。(2 分) 卷帘大将因打破玻璃盏(玉盏或琉璃盏等)被贬，在流沙河为妖；后经菩萨劝化，成为 唐僧的三徒弟。 ②有人认为“D”在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：(2 分) 他是小说中不可或缺的配角。他调解师徒(师兄)之间矛盾，陪伴、保护师父，为取经 成功同样立下汗马功劳。 7.名著阅读。(5 分) ①《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨 夫人”，她是如何“三戏唐三藏”的? ②《格列佛游记》中.利立浦特小人国的皇帝邀清格列佛观看宫廷表演前，小人国人民已 经不再觉得格列佛对他们会有危险了，有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的? 答案：①首先变成一个花容月貌的女子，来山上送饭还愿:接着变成一个老妇人前来寻找女 儿;最后变成一个老公公前来寻看女儿和妻子。 ②在格列佛的手掌上跳舞;在格列佛的头发里捉迷藏。 8.按要求回答下面两个问题。（2 分） ①《西游记》②《钢铁是怎样炼成的》③《水浒》④《朝花夕拾》《⑤《春水》 （1）将以上名著按音序排列，序号依次为 ⑤②③①④ 。（1 分） （2）就其中一部作品，谈一下你的阅读感受。（1 分） 感受： 忠实原著，融入自己的生活体验，感悟名著的思想内涵。（1 分，任意谈及一点，言之成 理即可） 8.下列有关名著的表述不正确的一项是（A） A.在《西游记》"孙悟空一调芭蕉扇"中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟 空坑害了他的丈夫牛魔王。 B.《钢铁是怎样炼成的》中的"筑路"一章，描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的 战友们与困难顽强作斗争的伟大精神。 C.《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社 会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情。 D.从《水浒传》"鲁提辖拳打镇关西"中可以看出，鲁提辖虽然急噪莽撞，不拘小节，但 也是粗中有细。 9.下列文学常识表达有错误的一项是（2 分） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生"从记忆中抄出来"的散文集，共十篇。 B．《美猴王》选自《西游记》，作者吴承恩，宋代人。小说成功地刻画了美猴王顽劣、 好动、逞强、好胜的特征。 C．《茶馆》是人民艺术家老舍先生的作品，它刻画了王利发、秦仲义、常四爷等众多人 物形象，揭示出腐朽的旧时代必然被埋葬，黑暗的旧中国必将走向灭亡的趋势。 D．马克·吐温是美国作家，他的作品语言诙谐幽默，我们学过他写的《我的第一次文 学尝试》。 答案：5．B（吴承恩是明代人） 10.从下面四部名著中任选一部，仿照示例另写一段话，写出你阅读该名著的收获。(4 分) ①《水浒》②《骆驼祥子》③《安徒生童话》④《名人传》 示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身 上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。 答案：示例：施耐庵的《水浒》滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋，从晁盖身上我看 到了义薄云天，从李逵身上我体悟到了率直的可贵。(作家与作品相符，1 分；所写内容与 作品内容相符，3 分。共 4 分) 11.走进名著。（3 分） （1）他是《水浒传》中最具智慧之人，___________________。他博学多智，精通韬略。 在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳。他的名字叫____________。 (2)小说描写了一个医生四次出海航行，在四个传奇色彩浓重的国家里，历经磨难，又 几次脱险的故事。这部小说是。 （3）《西游记》讲述了许多脍炙人口的故事，其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折终 于找到宝物，顺利通过了火焰山。这个故事的名称叫做。 答案：（1）吴用（2）《格列佛游记》（3）（孙悟空）三借芭蕉扇 12.《西游记》《水浒传》中有许多精彩的故事。请从下列四个故事中任选一个，简述其内容。 （80 字左右） ①偷吃人参果②收服红孩儿③杨志卖刀④武松醉打蒋门神 【答案】7. ①“偷吃人生果”示例：唐僧师徒借宿五庄观。猪八戒听到镇元大仙的弟子在 谈论唐僧不肯吃人参果的事情，便央求孙悟空去偷人参果来尝尝。孙悟空偷来人参果，他和 沙僧细细品尝，而猪八戒心急，回圈吞咽，竟没尝出滋味。 ②“收服红孩儿”示例：红孩儿掳走唐僧。孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火，请来观音菩萨 帮忙。观音设计让红孩儿坐上莲花台，后又给他套上金箍儿，勒得他疼痛难忍。红孩儿愿人 法门受戒，被观音收为善财童子。 ③“杨志卖刀”示例：为筹措盘缠，杨志在汁京街头售卖祖传宝刀。泼皮牛二前来纠缠，要 杨志验证宝刀杀人不见血，还要夺杨志的宝刀。两人扭打起来，杨志一时性起杀了牛二，投 开封府自首，那把宝刀也被官府没收。 ④“武松醉打蒋门神”示例：为帮助施恩夺回快活林，武松带着醉意大闹蒋门神的酒店。蒋 门神闻讯赶来，与武松打斗，结果被武松打得跪地求饶，只好答应武松把快活林还给施恩。 13.下面对名著内容描述正确的一项是（ C ） A．宋江率粱山众英雄在忠义堂排定座次，“神行太保”花荣、“小李广”史进等一百零八条 好汉各就其位。 B．“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄 氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”描写的是《西游记》中的白骨精。 C．“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌 碌无为而羞愧……”这是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公阿廖沙的名言。 D．在小人国，格列佛发现这里的国王和大臣都很贪婪、残忍；在慧骃国，格列佛发现马是 理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。 14.简答题。（任选一题作答）（7 分） （1）简述格列佛逃离大人国的过程。 （2）《西游记》第七回写到“五行山下定猿心”，齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做， 明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求，佛祖则提出与大圣打赌。请简述大圣在 “赌”的过程中做了哪些事？结果如何？ 【答案】(7 分)（1）格列佛陪同国王巡视边疆，由于向往自由与思乡心切，他假装生病来 到海边，希望能借机逃走。一只鹰把他住的箱子当成乌龟叼了起来，几只鹰在空中争夺，箱 子掉进海里。后被路过的一艘船发现，成功获救后回到英国。 大圣纵身跃上佛祖手心，一路前进；看见五根肉红柱子，就用毛笔在（中间）柱子上写道“齐 天大圣，到此一游”，写完还在柱子根下撒了一泡尿；结果佛祖将五指化作五座联山，将大 圣压在五行山下。 15．阅读下面文字，完成题目。(8 分) 悟空打死小妖，变作它的模样，来到妖怪母亲门前，叫开了门，道：“我是平顶山莲花 洞差来请老奶奶的。”到了二层门下，闪着头往里观看，见那正当中高坐着一个老妈妈。 悟空见了，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也便不 哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日 也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：“老孙既显手段， 变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。我为人做了一场 好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山(即五行山)师父救了我，我拜了他 四拜。为他使碎了肝肺，用尽了心。一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必 定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困，故使我受辱于人!”到此际也没奈何，撞将进去，朝 上跪下道：“给奶奶磕头。”老怪问道：“你是那里来的?”悟空道：“平顶山莲花洞，二位大 王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道：“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。 (节选自《西游记》第三十四回，有改动) (1)选文中孙悟空说“两界山(即五行山)师父救了我”，请联系选文之前的情节，用简洁的语 言说说孙悟空被压两界山的原因。(4 分) (2)选文中，一向坚强勇敢的孙悟空却“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，这反映了他什么 样的性格特点? (1)(4 分)孙悟空大闹天宫(2 分)，如来佛制服悟空并压他在五行山(两界山)下(2 分)。 (2)(4 分)“哭”反映了悟空的自尊高傲(1 分)，“跪”又表现他忍辱负重(或机智灵活、随 机应变、能曲能伸、重情重义等任一点)的性格(3 分)。 第四部分(60 分) 16.名著阅读。（6 分） （1）那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。” 行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素， 教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是人与他做了徒弟，何 不早说取经之事？” 选文中“那怪”指：_________，请写出以他为主角的一个故事名称：_________。（2 分） （2）一本好书，可以驱走人们的烦恼，可以净化人们的心灵，可以陶冶人们的情操。 莫等待，莫犹豫，赶快到书籍的海洋尽情遨游吧！（4 分） ①请写出一句有关书的名言。 （2 分） ②下列名著中你喜欢哪一部？请你任选角度，简述理由。（2 分） A、《格列佛游记》B、《西游记》C、《钢铁是怎样炼成的》D、《朝花夕拾》 【答案】3．（1）猪八戒，示例：八戒大战流沙河，高老庄取亲 （2）①示例：书籍是人类 进步的阶梯。书到用时方恨少。少壮不努力，老大徒伤悲。少年不知勤学苦，老来方悔读书 迟。书读百遍，其义自见。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。书山有路勤为径，学海无涯 苦作舟。读书破万卷，下笔如有神。读书就应像饥饿的人扑在面包上一样（符合即给分） ②从人物情节、语言、主题、表现手法、等方面谈出一点，语言表达清楚即可。 【知识梳理】 1. 名著推荐卡 书 名 《西游记》 作者 吴承恩 推荐语 ①《西游记》着重表现了孙悟空降妖除怪，不畏艰险、勇往直前、积 极乐观的斗争精神和美好品德，是我们中学生百看不厌的作品。 ②《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力，天 上地下，龙宫冥府，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展 其超人的本领，情节生动、奇幻、曲折，富有大胆的艺术想像力，希望同 学们畅“游”《西游记》。 2.《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪(去)西天取经(或“取经”)的故事。 3.《西游记》中，唐僧在五行山下收孙悟空，在高老庄收猪八戒，在流沙河收沙和尚。 4.唐三藏西行，在两界山与太保拜别，只听得山脚下叫喊如雷道：“我师父来也，我师父 来也!”三藏与太保惊慌之余，得知这叫声来自山下石匣中的老猿，这老猿就是当年大 闹天宫的孙悟空。 5.毛泽东有两句诗“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”，精辟地道出了这位神猴的本质 特点。 6.古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是：大闹天宫。 7.孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称齐天大圣。西天归来后， 接受如来授职为斗战胜佛。 8.日本改编的电视剧《西游记》中，齐天大圣孙悟空在借芭蕉扇时竟然和牛魔王素不相识， 而在原著中他们是结拜兄弟或结义兄弟关系。 9.《西游记》中写到孙悟空被老魔(狮王)吞下，用绳子拴着妖怪的心肝，迫使老魔答应送 唐僧师徒四人过山。 10.孙悟空成为众猴之王的经历启示我们：真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长，最后 由公众推举出来的。 11.孙悟空三打白骨精：唐僧师徒取经途中，遭遇白骨精，它为吃唐僧肉，先后变为村姑、 老妪、老翁，孙悟空三次棒打白骨精，使它现出原形。 12.吴承恩《西游记》里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请从 下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。 “美猴王”——在与群猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个究 竟，谁便可被拥为王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞，并引群猴入洞，终被拥为美猴王。 “弼马温”——悟空向东海龙王借得“金箍棒”，龙王向玉帝告发，玉帝为了招安他， 把他骗到天庭，封给他一个牧马小官“弼马温”。 “齐天大圣”——悟空得知“弼马温”只是一个看马的小官后，知道自己上当受骗， 心头火起，打出天门，回到花果山，树起了“齐天大圣”的大旗。 13.孙悟空是《西游记》中最受人们欢迎的艺术形象之一，他“闹龙宫”“闯冥府”“闹天 宫”，桀骜不驯、敢作敢当，令人钦佩。请根据自己的阅读积累，各用一句话概括这三 个故事。 闹龙宫：抢夺龙王的定海神针作为自己的兵器。 闯冥府：勾掉生死簿以求长生不老。 闹天宫：与玉皇大帝争夺宝座。 14.孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者 喜喜欢欢，又扇一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏 霏。这段文字出自吴承恩(作家名)的《西游记》，是“三调芭蕉扇”故事中的结局部分。 15.孙悟空一调芭蕉扇采取的防御性措施是向灵吉菩萨借得“定风丹”，这样就不怕铁扇公 主拿芭蕉扇搧他了，巧妙的进攻是变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里去，逼她交出芭 蕉扇。 16.读到《西游记》第 60 回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了假冒牛魔王方 法。 17.你读过《西游记》，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。 ①孙悟空为什么要借芭蕉扇？他是向谁借的？ 为了扇灭火焰山的火，便于师徒四人去西天取经。(为了过火焰山) 铁扇公主(罗刹女、红孩儿的母亲、牛魔王的妻子) ②请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果．．写出来。 一调：孙悟空受骗借来了一把假扇，越扇火越旺。 二调：孙悟空骗来芭蕉扇，却又被牛魔王骗回去。 三调：孙悟空在神、佛的帮助下拿到了芭蕉扇，扑灭了火焰山的火。 18.下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗 刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒 多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。 “裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？猴王又为什么要“有意说亲由”？ “裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”， 孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为 子怀仇恨泼猴”。孙悟空对罗刹女“虽然生狠怒”，但还是“有意说亲由”，是因为他要 借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之火。 19.《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观 说明你对他的看法。 人物法名：孙悟空 看法：桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、机智勇敢、爱憎分明、嫉恶如仇、正直 无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧等。 猪悟能：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、 贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。 唐玄奘：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但 有时贤愚不分、好坏不辨。 沙悟净：忠厚老实、任劳任怨、忠于职守等；但缺少自己的见解。 20.某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文 老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？ 正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难， 从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无 辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。 反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时， 毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪迷惑。是一 个毫无原则、是非不分、固执己见的人。 21.某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同看法，为此语 文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困 难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女 色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是 挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善 良、淳朴憨厚的人。 22.《西游记》中，猪八戒的形象令人捧腹，又让人佩服。请简述一则表现猪八戒憨厚可 爱或忠勇善良的故事。(字数 50 左右) 示例一：唐僧师徒受阻于流沙河，猪八戒几次潜入水中勇斗妖怪，和悟空一起保护了 唐僧。 示例二：平顶山上，猪八戒以巡山为借口，想乘机睡觉，不料被悟空识破、跟踪。路 上，八戒耍小聪明演习如何骗过师傅，没想到睡了一觉，一回来就被悟空揭穿，慌得 八戒赶忙求饶。 23.简述猪八戒到高老庄当女婿至被收伏的经过。 八戒变成人形来到高家庄做了高家女婿，后来现出原形吓坏了高家，高家想驱除他却 苦于无计。唐僧和悟空取经路过借宿高家，悟空帮助高家捉拿八戒，八戒得知自己等 待了几年的唐僧来了，便拜唐僧为师并随之取经去了。 24.孙大圣被如来佛收伏之前，他闹出了哪些事？ 孙大圣闯龙宫，强借定海神针做兵器；闹冥府，勾销了生死簿中猴属名字；偷桃、偷 肴、偷酒、盗仙丹，搅乱瑶池蟠桃会；逃出八卦炉，大闹天宫，天兵天将拿他没办法。 25.孙大圣本领再大，也翻不出如来佛的手心。对这个故事你是怎么看的？ 示例一：尽管孙大圣没能跳出如来佛的手心，但是孙大圣却在如来佛的手指间撒了一 泡猴尿，留下一股臊气。我认为，小说给佛祖开了个大玩笑，渲染了孙大圣对主宰天 地万物的如来佛的轻慢，孙大圣的桀骜不驯正体现了人民群众的反抗意识。 示例二：孙大圣虽然本领高强，但是最终还是受制于如来佛。我认为，道高一尺，魔 高一丈，现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境，本领再大的人也难以幸免。这 故事其实正是当时人们对某些社会现实无可奈何的反映。 26.请概述《西游记》中唐僧师徒受的最后一难。(100 字左右) 师徒四人历尽千辛万苦终于来到灵山圣地，拜见佛祖，却因不曾送人事给阿傩(nuó)、 伽叶二尊者，只取得无字经。唐僧师徒又返回雷音寺，奉送唐王所赠紫金钵做人事， 才求得真经，返回本土。不想九九八十一难还缺一难未满，在通天河又被老鼋(yuán) 把四人翻落河中，湿了经卷，至今《佛本行经》不全。 27.名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可 颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假 设你也参加了讨论，请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我 同意……”或“我不同意……”开头，谈谈你的看法。 ①我同意“唐僧可憎”的观点。作为取经集体中的核心人物，唐僧有着常人难以容忍 的缺点。他胆小懦弱，走到穷山恶水时，常常“大惊失色”“流下泪来”。他人妖颠倒， 是非不明，多次上了妖精的当仍是执迷不悟，对忠心耿耿的孙悟空动不动就念紧箍咒。 可见，唐僧还真是可憎可恶。 ②我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经，不畏千难万险，不为财 色迷惑，富有献身精神。他对徒弟要求严格，对自己从不懈怠。处处以“慈悲为怀”， 一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的精 神，无不令人肃然起敬。 ③我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做，每当遇到困难，总爱嚷 嚷着散伙。他还特别好进谗言，搬弄是非。在“三打白骨精”这一节中，他挑唆不明 真相的唐僧念紧箍咒，赶走了孙悟空。这种损人不利己的行为，真是可气可恨。 ④我不同意“悟能可气”的观点。在西天取经的曲折道路上，猪八戒虽然没有悟空神 通广大的超常本领，却也立下不少战功。在智取芭蕉扇、大战盘丝洞等战斗中，他总 是挥舞钉耙勇猛作战，是悟空斗魔降妖的好帮手。他憨厚老实、肯卖力气、富有人情 味，让我们觉得可亲又可爱。 28.读书贵在创新。相信同学们在阅读名著的过程中，有时一定会冒出一些新见解、新看 法，一定会有自己独特的理解。请写出自己阅读《西游记》的理解或认识。(注意：不 要人云亦云，要有自己的独到之处。) 可以说，《西游记》拥有最广泛的读者群。儿童喜欢它，是因为它生动、活泼，切合孩 子心理。成年人喜欢它，是因为它深刻、睿智，反映现实入木三分。那仙界的因果往 来、人际关系，又何尝不是人间百态的折射呢？它既通俗又典雅，既浅显又深刻，它 深入浅出，是一部老少皆宜的佳作。 中考专题复习——名著（《钢铁是怎样炼成的》） 故事梗概 第一章 十二岁那年，保尔•柯察金离开了学校。因为补考的时候，他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。 不得已，保尔跟着母亲来到车站的食堂干活，在这里，他被老板打发到洗涮车间，负责烧茶炉，擦刀叉和倒脏水等 一些粗活脏活。 在食堂干活的日子里，保尔受尽老板娘的压迫，也看到了生活在社会底层的人们的艰辛痛苦、贫穷，并且十分憎恶 那些花天酒地的有钱人。不久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作，保尔离开了食堂。 第二章 沙皇被推翻的消息传来。但镇上的人的生活没有发生什么大的改变，只是这里出现了越来越多被称为“布尔什维克” 的士兵。 镇上发生了一些变化，有的富人逃跑了。红军战士出现了，镇上的市民得到了红军发的枪支。很快，红军撤退，德 国人进来了，他们要求市民缴纳枪支。有钱的富人又回来了。 保尔结识了装配工朱赫来，两人成为了好朋友，朱赫来教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。保尔把偷 的枪藏在院子里，德军搜查时没有发现。 第三章 保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅。她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔，两人很快认识了。 车站的工人们罢了工，阿尔焦姆等三位工人在被迫开车时，为了自己和其他起义军的安全杀了一个德国人，之后跳 车逃到乡下。但他们的家人打听不到他们的消息了。 冬妮娅在湖边读书，看见了游泳的保尔。他们在一起聊天，成了朋友。保尔为了养活自己和妈妈，再买一套新衣服， 又找了一份锯木的工作。打扮一新的保尔让冬妮娅很惊喜。 第四章 冬妮娅给塔尼亚写信，倾诉自己的心事。 城里唯一的剧院举行了盛大的晚会，佩特留拉派士绅界的很多人都出席了。保尔被押去发电。帕夫柳克趁舞会热闹 时闯进来，又因乐曲的问题和戈卢勃打架。场内十分混乱。 城里有“烧杀掳掠犹太人”的传闻不胫而走，引起很多人的恐慌，谢廖沙等人商量着藏身的地方和方法。戈卢勃和帕 夫柳克双方发生冲突后第三天，虐杀犹太人的暴行开始了。可怕的三天两夜里，有很多人被杀戮和摧残。但只有几 个人抵抗。 第五章 一天晚上，朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。保尔懂得了生 命的真理，也知道了朱赫来是共产党。 这八天里，朱赫来总是傍晚时出去，深夜再回来。一天晚上，朱赫来出去后就没有回来。保尔在街上打听朱赫来的 下落，还回忆了与冬妮娅吵架的经过。当他看到朱赫来被一个士兵押解着时，果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。 当晚，朱赫来离开了小镇，但保尔被维克托告发，之后被抓到城防司令部。 第六章 冬妮娅得知保尔被抓走，很着急，四处找他。 彼得留拉匪帮的头目要来镇上检阅部队，镇上忙着做准备。捷涅克上校不愿让头目看到监狱里关押太多的犯人，便 将保尔等人放了出来。保尔离开了监狱，但他没有地方可去，就毫无目的地跑着，不知不觉来到冬妮娅家的花园里。 狗叫声惊动了冬妮娅，当她认出是保尔时，她很激动，把保尔留在了家里。保尔在冬妮娅家得到了休息，但又不愿 意连累冬妮娅，就执意要离开冬妮娅的家。他们约定不忘记对方。 第七章 苏维埃政权建立了，乌克兰共青团地方委员会建立起来了，红军攻占了谢别托夫卡小镇。谢廖沙不顾母亲阻拦，加 入红军，成为了一个布尔什维克。他是共青团员、团区委书记。他还组织自己的伙伴和姐姐参加共青团。但在会议 上，却只有一个人参加组织，谢廖沙有些泄气，其他人鼓励了他。 保尔的腿被打伤了，他住院时来了信，谢廖沙和丽达去湖边时遇见了冬妮娅，并把信给她看。谢廖沙和丽达在一起 聊天还练习了枪法。 丽达走后，谢廖沙很伤心。 第八章 保尔加入了布琼尼的骑兵部队。他和几千名战士一起英勇战斗着。在日托米尔，骑兵们从监狱中解救了七千多名革 命者。萨穆伊尔讲述了舍佩托夫卡发生的悲惨事件：很多红军战士被叛徒出卖，最后几乎全死了。 布琼尼的骑兵不停向前进攻，向波军发起猛烈的冲锋，给敌人一个又一个沉重的打击，摧毁了波军的整个后方。 一天，旅长派保尔到车站的铁甲列车上去送公文时，他还遇上了阿尔焦姆。后来听说师长被杀，保尔又投入战斗， 但自己也受伤了。 第九章 保尔恢复了知觉，但他的右眼失明了，所以不能再上前线。保尔出院后和冬妮娅住到了布郎斯其的家里。他邀请冬 妮亚参加城里共青团的会议，在会上，保尔因为冬妮娅的打扮和轻蔑挑衅的眼光和她争吵起来，两个人最终分手了。 后来保尔参加了肃反工作。这个工作紧张而繁重，影响了保尔的健康，于是他到铁路工厂去担任共青团书记。 保尔因为一次演说与另四名同志一起被开除出省委会。后来又回到党的队伍，并在大会上发言，还与伊万重归于好。 第十章 省委派丽达做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助她工作。车站很挤，于是由保尔先挤进车厢，然后打 开车窗，把丽达从窗口拉进去。 城市里正在酝酿一场暴乱。这天夜里，朱赫来领导三百名同志平息了暴乱。索洛缅卡大队损失了五个人，肃反委员 会牺牲了一个老布尔什维克。同一天夜里，在舍佩托夫卡逮捕了瓦西里神甫、他的两个女儿以及他们的全部同伙， 一场风暴平息了。 但铁路运输马上就要瘫痪了。现在，一切都取决于粮食和木柴。 第十一章 为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。 筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都 烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次在车站，保尔还遇见了冬 妮娅。 铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不 久后，保尔病倒了。 第十二章 保尔在家养好伤，去看望阿尔焦姆，又去监狱前的广场悼念牺牲的红军。然后保尔去另一个城市找自己的战友。但 很多人都走了，最后他只找到潘克拉托夫。他和家人们看到保尔都恨惊奇。他还给保尔讲四个月来发生的各种事情。 第二天，保尔到团省委恢复了团籍，并在大会上发言。之后保尔又回到电厂上班。他还和茨韦塔耶夫因为菲金弄坏 电钻的事争吵起来。但最后两人达成了一致。 上班时，保尔遇见了以前的邻居。晚上，保尔还打死了一个强盗。 第十三章 保尔随营长视察边境，又一起去别列兹多夫，他宣布自己以后不抽烟，不骂人。后来他病倒了，离开工厂，回到了 家，病好后担任地方武装的政治工作，并平息了一场争斗。 共青团的支部一个接一个地在边境各村建立起来。保尔，丽达和团区委的干部鼓励很多年轻人入了团。后来保尔被 选为边境各村庆祝十月革命节委员会主任。他还在腿受伤的情况下参加演习。 保尔从莉达交给他的公函上知道自己成为了共产党正式党员，并可担任重要的共青团工作。 第十四章 保尔在工作中坚决和各种歪风邪气作斗争，对战友杜巴瓦的成为反对派，他十分痛心，在会上坚决地给予批评，但 台下的人一直起哄，把保尔拖下台。但也有一些人醒悟了。潘克拉托夫也发表了演讲，鼓励了其他党员，坚定了大 家的决心，不过杜巴瓦还是走了。 列宁去世了，他的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党。很多同钢铁和机油打交道的产业工人在大会上讲话， 要加入共产党。阿尔焦姆也是其中一个，他讲了自己的经历，全票通过入了党。 第十五章 在全俄代表大会上，丽达遇见了保尔，两人看见对方都十分高兴。保尔给安娜讲了自己见劝杜巴瓦回团时发生的事， 还解释了几年前中断和丽达的友谊是因为自己按“牛虻”中主人公的方式处理事情 因为听见了女团员的诉说和法伊洛所说的自己的行为，保尔很生气，打了法伊洛。两人在法庭上争斗，后来法伊洛 被开除党籍，而保尔被判无罪。 保尔的身体情况越来越差了，他的中枢神经系统受到严重损伤，被批准到海边疗养。他来到海滨，开始了疗养。 第十六章 在海滨疗养时，保尔在一次交谈中认识了朵拉。保尔去看歌舞演出，又在这里遇见了扎尔基。他们一起在保尔的房 间里开了一个集会。 第二天他们到另一个城市去，但路上却出了车祸。于是保尔又住进了医院。出院后，按母亲的来信，保尔去了阿莉 比娜•丘察姆家。在那里，他认识了达雅和廖莉娅。也很同情他们的家庭。他走时答应两姐妹帮他们逃出牢笼。 保尔来到中央委员会，但已不能恢复工作。虽然阿基姆答应给他找工作，但保尔还是去了南方。 第十七章 保尔第二次到丘察姆家。保尔知道自己的病更重了，想自杀，但又忍住了。保尔回到住处，和达雅谈了话，想让达 雅离开家，并和他结婚。达雅考虑后，答应了。 保尔给哥哥阿尔焦姆写信诉说了自己的情况。生活还是和从前一样。达雅做工，保尔学习。不久后，保尔双腿瘫痪 了。现在只有右手还能活动。他要和达雅离婚。但达雅不同意。母亲知道保尔又遭到了新的不幸，过来照顾他。 达雅当选为市苏维埃委员了。但保尔的病情在继续发展。他失明了。 第十八章 保尔又住进了医院，做过一次手术后，他决定通过文学重新参加战斗。达雅成了正式党员。保尔申请在莫斯科定居， 在妻子和母亲的支持下，保尔开始写小说《暴风雨的儿女》。朋友们看了稿都说他写的很好。保尔还有了秘书，加 莉亚。 保尔的书写完后，母亲把包裹送到了邮局，漫长的等待过后，州委打来的电报，上面写着： 小说备受赞赏，即将 出版，祝贺成功。 保尔多年的愿望终于实现了，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。 作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基 国籍：苏联 主要人物：保尔·柯察金（无产阶级英雄） 作品主题 : 作者通过对保尔·柯察金形象的描写，热情地赞扬了他为捍卫无产阶级政权而奋斗不息 的革命英雄主义精神、顽强的革命斗争意志和共产主义战士的高贵品质。 主要内容: 小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民 的艰苦卓绝的斗争生活。保尔从小生活艰难，后锻炼成长为无产阶级战士。在恶劣环境下他 得了重病，全身瘫痪，却以顽强的毅力进行写作，用自己毕生的经历实践了自己的理想。 经典语句： 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次，一个人的生命应当是这样度过：当他 回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候， 他能够说:“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而 斗争。 阅读感受: ①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔柯察金这一无 产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言 警句等，使人物形象有血有肉。④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言 简洁优美，富有表现力。 人物形象——典型情节——性格特征: 1.保尔·柯察金：当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下， 逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情 地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写 作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强 奋斗的高贵品质。 保尔身上有着敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神，崇高的革命理想、高尚的 道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标。 2．冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生 虫。 3．朱赫来：共产党员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智、善于领导和组织群众。 4．阿尔焦姆·柯察金：保尔·柯察金的哥哥，一个火车司机。具有工人阶级的高贵品质， 和敌人进行了不懈的斗争，是朱赫来的好助手。 相关练习: 1.保尔·柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我国 千千万万的读者。 2.《钢铁是怎样炼成的》题目的含义: 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此 它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧 气。” 3.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候， 他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我 的整个牛命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这 段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，其作者是奥斯特洛夫斯基。 4.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金 的生活经历为线索，展现了从1915到1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会 最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。 5.人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔盖茨相提并论的保 尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他受朱赫来、冬妮娅 等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。 6.他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣 的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难， 开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔·柯察金，作品是奥斯特洛 夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。 7．用一句话评价这部小说。 《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克的领导 下，为恢复国民经济、巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的小 说。 8.奥斯特洛夫斯基在回答英国记者时说： “钢铁在 烈火 与 骤冷 中铸造而成的。只有这 样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕。 ……” 9.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社 会主义建设 。 10.由于 维克托•列辛斯基 的告密，保尔被俘。 11.保尔在河边钓鱼时遇到的女孩 冬尼娅 。 12.朱赫来 是保尔走上革命道路的最初领导人。“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的” 是 朱赫来 到修铁路的工地视察视察时说的。 13.保尔因 在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上 被校长开除。 14.你能说出保尔的两个好朋友的名字吗？ 谢廖沙、冬尼娅 。谢廖沙 是保尔年少时的朋友， 在战场上英勇牺牲。 15.修筑 波耶卡 窄轨铁路，使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。在修筑铁路 时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。1927 年保尔几乎完全瘫痪了，以至 双目失明 ,他给自己 提出两项任务:(1)决心帮助达雅进步 (2)决心开始文学创作工作（新的武器）。 16.冬莉亚 帮保尔完成了小说。保尔最后的著作是 《暴风雨所诞生的》。 保尔最爱读英国小说：《牛虻》 17.保尔是一个怎样的人？ 他工作认真、顽强、有钢铁般的意志，敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上。 18.你印象最深的情节(至少两个)有哪些？ （1） 参加苏维埃红军 （2） 在公园里想开枪自杀，后来又经过思想斗争，重新振作起来。 （3） 保尔和战友们在艰苦的环境上筑路。 19.书名的意义是什么？ 钢是在烈火里烧，在高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们要在艰苦的斗争中锻炼学 会在生活中不灰心丧气。 20．我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神? 保尔身上体现出他敢于与命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，崇高的革命思想，高 尚的道德情操，明确的人生目标都是我们学习的榜样。 21.课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生 活。 读《水浒传》，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心；读《钢铁是怎样炼成的》， 我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。 22.《钢铁是怎样炼成的》 是在什么情况下创作出来的? 在作者全身瘫痪，双目失明后创作出来的 。 中考链接： 1.阅读下面的一段文字，回答问题。（四川省） “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回 首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候， 他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解 放而斗争。” ⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《 钢铁是怎样炼 成的 》，这是书中主人公 保尔·柯察金 对生命的诠释。 ⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一 小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会 的开场白。（不少于 40 字） 开放性试题，言之有理即可。 示例：保尔是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了 革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用 钢铁般的意志诠释着生命的意义。 2.名著片段，完成 1～3 题。 青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人 间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双 腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地 望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。 窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保 尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊 chà( )地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无 力地笑了一下。 ⑴给加点字注音，根据拼音写出汉字。 狡黠( xiá ) 惊ｃhà( 诧 ) ⑵结合语境，说说你对画线句中“熬过”一词的理解。 ⑵艰难度过或忍受，耐苦支持；（“艰难”1 分，“度过”或“支持”1 分，共 2 分）⑶ 示例：保尔⑶请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节， 最少使用一个成语。 保尔是一个 是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不 碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的 意义。 4.保尔·柯察金是前苏联长篇小说____《钢铁是怎样炼成的》____中的主人公，他的精神鼓 舞了我国千千万万的读者。 5.你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？ 奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此 它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧 气。” 6.我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？ 保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思 想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人 生目标的精神都是我们学习的榜样。 7.人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔·盖茨相提并论的 保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《_钢铁是怎样炼成_》中的主人公__保尔·柯察金，他 受___朱赫来_、___冬妮娅_等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。 8.课外名著阅读。 《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼 古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大 影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题： ①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_____保尔·柯察金____ ②主人公是在_____朱赫来____ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一 个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。 ③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_为理想而献身的_精神， _钢铁般的意 志， _____顽强奋斗的_________的高贵品质。 ④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：_________人的 一生应该怎样度过 ______ 钢铁是怎样炼成的 1.根据下列摘录的人物对白，请你说说分别出自作品中的哪一个人物。 同志们，只有一条出路，就是在三个月的期限内，从车站到木场修一条轻便铁路，全长 是七俄里。争取在一个半月之内，就把铁路修到伐木场的边缘。这件事我已经研究了一个星 期。要完成这项工程，需要三百五十个工人和两个工程师。 (选自《钢铁是怎样炼成的》) 1.朱赫来 2.名著阅读。 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了 手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B 把手枪放在膝上，狠狠 地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做 到……” （1）材料中 B 处人物是 ，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在 的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。 （2）请根据材料对应的名著中写一则推荐语（可选择内容、人物、语言等方面来写，不少 于 50 字）。 我推荐的名著是《 》 我的推荐语： 2.（1）保尔或保尔·柯察金 疾病缠身、丧失了战斗能力 （2）示例：《钢铁是怎样炼成的》 推荐语：《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了 1915-1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。作品塑造了一位敢于向命运挑战、 勇敢坚强、意志坚定、有崇高的革命理想和献身精神的无产阶级英雄形象。作品刻画人物以 叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，语言简洁优美，富有表现 力。 3.阅读下面的文字，按要求完成题目。 朱赫来一边想事情，一边把短烟斗从嘴里抽出来，小心地用手指按一按里面的烟灰。烟斗灭 了。 省党委的会议已经开了将近两个钟头。那秃头的家伙是铁路林木委员会的主席。 他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件，高谈阔论地说：“……大家看，就是这些客观原因使得 省委和铁路管理局的决议不可能实现。我再说一遍，甚至再过一个月，我们也还是不能供应 比四百立方米更多的木材……” 本段文字节选自长篇小说《 》的第二部第 2 章。此章节写的是叛乱平息后，朱赫来 等人此时不得不面对的另一种艰难处境： 。 3.钢铁是怎样炼成的 铁路运输基本瘫痪，木材和粮食运不进来 4.在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次，用简 要的语言概括。 4.第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的 战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击 倒，不得不离开岗位，回家养病；第四次是保快尔在铁路修完时，得了伤寒和肺炎。（任选 两次即可） 5.冬天过去了，窗外已春意盎然。 （人物）动完了最后一次手术，总算死里逃生，但 已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术，他冷冷地、 生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做 点别的事吧。” 5.保尔（保尔·柯察金） 6.阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。（5分） 【甲】他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是拉 车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切 【乙】青春胜利了。A 终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后， 苍白消瘦的 A 已经能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。 （1）【甲】段中的“他”是 ▲ ，从这段文字可以看出他的最大梦想是 ▲ 。 （2）【乙】段中的 “A”是 ▲ ，出自小说《 ▲ 》。他此次病未痊愈，便向团省 委书记提出恢复团籍和 ▲ 的要求，体现了他的坚定信念和献身精神。 答案：（1）祥子 拥有一辆自己的车（或：买一辆属于自己的车、买车）（每空1分，计2分） （2）保尔·柯察金（或：保尔） 钢铁是怎样炼成的 回（铁路）工厂（每空1分，计3分） 7．名著是美的。《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美，《繁星》《春水》美在 它对的 赞美；《水浒传》中的鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格，《威尼斯商人》 中的鲍西娅美在她的性格。(2分) 答案：母爱（童真、自然）崇尚正义（忠于友谊、聪明机智）（每空1分，共2分） 8.2012年河北省5、阅读下面一段文字回答后面的问题。（共3分） "妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，"他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口 哨。"离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家 伙一脸唾沫。"他正想着，已经到家了。（选自《钢铁是怎样炼成的》） （1）这段文字中的他是指作品的主人公（1分） （2）结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。（2分） 答案：（1）保尔（保尔柯察金） （2）神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情 的从学校开除。 9.作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就 在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。在他身上凝聚着那个时代最美好的品质： 为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（2分，意思接近既可） 10.选出下列表述正确的一项。 A．“皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看见船只排成一个 大半月形向前推，却看不见我，因为这时水已经没过了我的胸脯。”这是《西游记》里的情 节。 B.冰心在诗集《繁星·春水》中，关注着祖国、人生、自然三个方面内容，始终体现对真、 善、美的追求。 C.她是一个聪明、美丽、善良、敢于斗争的女人，在保尔的影响下，她向顽固的父亲造反， 思想要求进步，但她贪图安逸生活，不能吃苦。这是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的妻子冬 妮娅的形象。 D.讲究孝道，仗义疏财，求贤若渴。这是《水浒传》中宋江的性格特征。 【答案】5.D 10.选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ B ）。（2分） A．《名人传》讲述了贝多芬、托尔新泰和米开朗琪罗三位巨人的英雄事迹。作者是法国 作家罗曼·罗兰。 B．《钢铁是怎样炼成的》是一部励志小说，作品成功塑造丁奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。 C．老舍写的《骆鸵祥子》是一部长篇小说，这部小说记叙了祥子几次买车的经历，反映 了旧中国人力车夫的悲惨命运。 D．《水浒传》表现了“官逼民反”的主题，塑造了众多的好汉形象。“鲁提辖拳打镇关 西”是这部作品中的一个故事情节。 11.阅读下面一段文字回答后面的问题。（共3分） “妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。 “离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一 脸唾沫。”他正想着，已经到家了。（选自《钢铁是怎样炼成的》） （1）这段文字中的他是指作品的主人公 （1分） （2）结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。（2分） 【答案】（1）保尔（保尔柯察金） （2）神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从 学校开除。 12.下面对名著内容描述正确的一项是（ D ） A．宋江率粱山众英雄在忠义堂排定座次，“神行太保”花荣、“小李广”史进等一百零八条 好汉各就其位。 B．“一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄 氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘”描写的是《西游记》中的白骨精。 C．“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌 碌无为而羞愧……”这是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公阿廖沙的名言。 D．在小人国，格列佛发现这里的国王和大臣都很贪婪、残忍；在慧骃国，格列佛发现马是 理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。 14.下列对名著内容表述错误的一项是：B A．《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人 对母爱的深情赞颂。 B．《骆驼祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是用 自己省吃俭用，辛苦劳动赚来的钱买的。 C．“我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破 布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿。”这是《童年》中描绘阿廖沙与外祖母相 依为命的艰苦生活的一个片断。 D．《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他从小就在社会 最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。 15.火车上，有位青年正在阅读《钢铁是怎样炼成的》，一乘客据此推断道：“你在炼钢厂工 作吧？”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。请你简要介绍《钢铁是怎样炼成的》这 部作品。（3分） 参考示例：《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说，塑造了保尔·柯 察金这一无产阶级战士形象，闪烁着崇高的理想主义光芒。（3分，作者、主人公和作品特点 各1分。作品特点从艺术成就方面作答亦可） 16.【梧州市，5】下列对文学名著的表述有误的一项是 A A．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其收集的文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期 不同生活经历与体验的抒情性散文。 B．《繁星》《春水》大致包括三方面内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜 和赞颂；三是对人生的思考和感悟。 C．《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中李逵头脑简单，直爽率真；鲁智深粗中 有细，豁达明理。 D．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成 长为无产阶级战士的。 17.名著阅读。（3分） 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写 着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时 候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来 的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。 否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。 ①选文出自原苏联小说家奥斯特洛夫斯基的《 钢铁是怎样炼成的 》 ，主人公是 保尔•柯察金 （保尔）（2分） ②请概括选文的主要内容： ②写保尔艰辛创作的情形。（1分） 中考专题复习——名著（《水浒传》） 十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括 1.宋江(绰号：及时雨) 性格特点：为人仗义、善于用人，但总想招安。 主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜 人物简介：宋江原义为山东郓城县一刀笔小吏，字公明，绰号呼保。面目黝黑，身材矮小， 平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，以及时雨而天下闻名。因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事 发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。及晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信(招文袋)及五十 两黄金酬谢。不料，此信落入其妾阎婆惜之手。无奈，宋江怒杀阎婆惜，发配江州，与李逵 等相识。却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。幸得梁山好汉搭救，在刑场把宋江救上梁山， 坐了副头领。后在攻打曾头市时，晁盖眼中毒箭而亡，遂坐上头把交椅。日后，宋江率众为 朝廷招安。在历次讨伐其他起义军的过程中，梁山好汉死伤甚众，宋江本人也被所赐御酒毒 死。 怒杀阎婆惜 因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。 及晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢。不料，此信落入其妾阎婆 惜之手。无奈，宋江怒杀阎婆惜。 浔阳楼宋江题反诗 宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司，被发配江州，结识了戴宗、 李逵、张顺等好汉。一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景，自斟自饮。触景生 情，感恨伤怀，在墙壁上题下反诗两首。还留下姓名。被通判黄文炳发现后，告到蔡九知府 处。蔡九知府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚中。 宋公明三打祝家庄 石秀、杨雄、时迁三人投奔梁山途经祝家庄时，把酒店里的 一只报晓公鸡给偷吃了，从而引发了梁山和祝家庄的矛盾。宋江带领林冲、秦明、花荣、李 逵等十多位好汉及六千余小喽罗下山攻打祝家庄。前两次攻打都以失败告终，第三次攻打时， 宋江得到了吴用等的增援，采纳了吴用的多条计策，安排孙立卧底，才破了祝家庄，杀死祝 家三兄弟，夺得钱粮无数。 2、晁盖 (绰号：托塔天王) 性格特点：仗义疏财，专爱结交天下好汉。虚怀若谷，耿直真诚；重情重义，刚正不 阿。 主要事迹：攻打曾头市 人物简介：郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。七星入伙智取生辰 纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。 3、卢俊义(绰号：玉麒麟) 人物简介：北京城里的员外大户，一身好武艺，棍棒天下无双。被梁山泊吴用用计骗 到梁山，卢俊义与梁山英雄大战，不敌而逃，乘船逃走时被浪里白条张顺活捉。卢俊义不愿 在梁山落草为寇，乘机逃走。回到北京城，妻子贾氏却与管家李固做了夫妻。卢俊义同时亦 被官兵捉拿，屈打成招，下了死牢。宋江率梁山泊英雄攻打北京城，拼命三郎石秀独力劫法 场，救出卢俊义，杀了奸夫淫妇。卢俊义投奔梁山后，坐上了第二把交椅。受招安后卢俊义 被封为武功大夫、庐州安抚使兼兵马副总管。后被高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足 落水而死。 4、林冲( 绰号：豹子头) 性格特点：武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩 主要事迹：误闯白虎堂、棒打洪教头、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 人物简介：东京人。生性耿直，爱交好汉。武艺高强，惯使丈八蛇矛。在梁山泊英雄 中排行第六，马军五虎将中第二员，初充太尉府八十万禁军教头。因他的妻子被高俅儿子高 衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被 发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒?风雪 连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上山后，王伦不容这些英雄， 林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在 征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松 照顾，半年后病故。 林教头误入白虎堂 高太尉的干儿子高衙内想占有林冲之妻，于是陆虞侯、富安 等设计陷害林冲。先是诱使林冲买下一把宝刀，然后约林冲到太尉府比看，把林冲骗到军机 要地白虎节堂，诬陷林冲手执利刃独闯节堂是要刺杀太尉，把林冲拿下，押送开封府。林冲 因此中计被擒。 风雪山神庙 林冲由于被高俅陷害私自带刀入白虎堂，被发配到沧州。由于朋友柴 进的关照在沧州他被安排去看守草料场。高俅要对林冲斩尽杀绝，派陆虞候到沧州谋害林冲。 陆虞候在多次谋害不成的情况下便想一 把火烧了草料场并把林冲烧死。这天林冲出门打酒， 下着大雪，当他回到草料场时见屋子被雪压塌了一块没法住了，想起离草料场不远有处山神 庙，便投向那里过夜。在山神庙中林冲忽然听到外面有爆响，一看是草料场起火了，便要去 救火，刚要出门见得陆虞候等刚放了火过来，嘴里还说着要烧死林冲如何如何，林冲见状明 白了原委，将陆虞候杀死。后林冲在众兄弟的劝解下，无奈上了梁山。 5.李逵 ( 绰号：黑旋风) 性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 主要事迹：真假李逵、江州劫法场。 人物简介：长相黝黑粗鲁，一生憨直，善使两把大斧。排梁山英雄第二十二位，是梁 山步军第五位头领。宋江被发配江州，吴用活写信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时 正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破，和宋江两人被押 赴刑场杀头，李逵率先挥动一双板斧打去，逢人便杀，勇猛无比。上梁山后，思母心切，就 回沂州接老母，翻越沂岭时老母被老虎吃了，李逵生气杀了四虎。招安时，李逵不愿受招安， 大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山泊旗帜，要反攻到东京，为宋江夺皇帝 位子，多次被宋江制止。李逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮高俅送来的毒酒中毒 后，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒一 块儿被毒死了。 假李逵剪径劫单人，黑旋风沂岭杀四虎 李逵回家接母亲上梁山享清福，途中遇到李鬼冒自己的名剪径打劫，砍了李鬼一刀。听 李鬼说要赡养九十老母，便没有杀李鬼，还给了他十两银子。后来得知受骗，李鬼并没有九 十老母，才杀了李鬼，李鬼妻逃走。 李逵回家见母亲，母亲因思念儿子常年流泪，已经双目失明。李逵骗母亲说做了官，要 接母亲去享福。背着母亲至沂岭，母亲直喊口渴。于是李逵让母亲坐在一块大青石上，自己 去给母亲取水。不料取水回来，发现母亲被老虎吃了。李逵悲愤交加，手提朴刀，连杀子母 四虎。并收拾了母亲的尸体残骸，送到一座庵后埋葬。 “黑旋风”大战“浪里白条” 一天，李逵、宋江、戴宗三人到酒楼喝酒。宋江说想吃鱼， 可酒店恰好没有，于是李逵就去买。李逵到江边向船家买鱼，可船家说要等主人回来才能卖。 李逵一时性起，跳上船就抢，可他不会抓鱼，一不小心把鱼都放跑了。船家哪肯罢休，就跟 李逵争打起来，这些船家哪里是李逵的对手。刚好赶回来的“浪里白跳”张顺便把李逵诱到 水里，李逵一气之下忘了自己不懂水性，跳到水中呛得失去了打人之力。幸亏宋江及时赶到， 给张顺看了他哥哥的信，张顺才知道是鼎鼎大名的宋江。后来李逵和张顺成了生死兄弟。 李逵斧劈罗真人 戴宗、李逵奉宋江、吴用之命，离高唐州去蓟州找公孙胜。一天到素 面店吃饭，从一老人口中得知公孙胜在九宫县二仙山。戴宗去见，被公孙老母回绝。戴宗叫 李逵去屋里打闹，公孙胜只好出来，以老母年迈，罗真人不放为由不去梁山。李逵于五更偷 去松鹤轩，斧劈罗真人。罗真人使白手帕捉弄李逵，戴宗再三央求，罗真人派黄巾力士从蓟 州牢中救李逵回来。 6.鲁智深 ( 绰号：花和尚) 性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林 人物简介：本名鲁达，因为他关西人，又有镇关西的外号，梁山泊第十三位好汉，十 步军头领第一名。因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山 削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京 相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远播。鲁智深在野猪林 救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋 江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。 鲁智深大闹野猪林 林冲误入白虎堂，被刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸，要 于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。到了野猪林，薛、董将林绑在树上，正 要用水火棍打死林冲。危急关头，鲁智深出现，在野猪林救了林冲，本要杀了董、薛二人， 被林冲制止。后亲自护送林冲到沧州。 鲁提辖拳打镇关西 一天，鲁达、李忠、史进三人来到潘家酒楼喝酒。吃得正欢，突然听 到隔壁传来啼哭的声音，鲁达就叫酒保过来询问。原来是当地一个自称“镇关西”的屠户郑屠 强娶了金氏女子为小妾，后又索要银两，金氏父女只好四处卖唱。鲁达和史进当即凑了十五 两银子给他们。第二天清早，鲁达安排金氏父女安全离开后，便去找郑屠算帐。鲁达装作买 肉，故意戏耍了郑屠一番。郑屠被激怒后暴跳如雷，被鲁达摁倒在地，先后只三拳便要了他 的性命。鲁达怕吃官司，一溜烟回家收拾好行礼走了。 花和尚倒拔垂杨柳 鲁智深到大相国寺看菜园子。菜园子附近的泼皮来闹事，被鲁智深 把两个领头的踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶。第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大 家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们欲搬梯子拆掉鸟巢，鲁智深已脱掉 外衣，用左手向下搂住树干，右手把住树的上半截，腰往上一挺，那棵树竟然连根被拔起。 大闹五台山 鲁智深随赵员外上山落发为僧，在山中十分无礼。一日在半山亭见一人挑 酒上山，截住喝了一桶，烂醉上山，闹了一回，长老止住，扶他睡了。几个月后，又下山， 订做了一条 62 斤禅杖和一口戒刀，又在酒店中谎称是行脚僧，大喝一顿，揣了条狗腿上山， 门子不让进，打坏两金刚，众人怕他烧了寺，才放进他。在床上逼要众僧吃肉，僧人不吃， 就打起来，工人们拿了棍棒来打，他就折俩桌腿打起来，被长老叫住，写书荐往智清长老处。 只好把他打发到大相国寺去了。 7.吴用( 绰号：智多星) 性格特点：足智多谋、神机妙算 主要事迹：智取生辰纲 人物简介：平生机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链。吴用为晁盖献计，智取生辰 纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠 宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救 了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家 庄。吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太 尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为 武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。 智取生辰纲 北京大名府梁中书准备了十万贯金银珠宝，差遣杨志等十几名官兵欲送往 京城，作为庆贺蔡太师的生辰礼物。到了黄泥冈，因天气炎热，众人不顾杨志的劝阻，放下 车子休息。吴用等人化成贩枣商人也歇息在此。白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖。杨志担心酒 里有毒不让军士买。吴用等人先买了一桶喝，再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒。杨志等 人不明就里，糊里糊涂买了酒喝，结果一个个被“蒙汗药” 迷倒了，生辰纲全部被吴用等 人劫走。 8.武松 ( 绰号：行者) 性格特点：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层 英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 主要事迹：景阳冈打虎 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、 除恶蜈蚣岭 人物简介：，江湖上都称他武二郎，山东清河县人。他的事迹最显著的，为景阳冈打 虎、醉打蒋门神，威震天下，做了的阳谷县步兵都头。哥哥武大郎被奸夫淫妇西门庆、潘金 莲杀害。武松杀了奸夫、淫妇，报案自首，被发配孟州牢城。在安平寨牢营，结识了金眼彪 施恩。为替施恩夺回店铺，武松大闹快活林，醉打蒋门神。后被蒋门神勾结张团练所陷害。 在飞云浦武松杀死公差，回鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神，在十字坡张青酒店改扮成行者，在 二龙山落草，后来投奔梁山泊。成为梁山第十四条好汉，步军第二名头领。攻打方腊时失去 左臂，留在六合寺照看林冲，后出家成僧，到八十岁死去。 景阳冈武松打虎 武松要回清河县探望哥哥，路过景阳冈。在酒店里，“三碗不过冈” 的烈酒，武松喝了十八碗。酒足饭饱后，不听店小二的劝告，独自往景阳冈赶路。当时已是 傍晚，武松酒力发作，见路旁一块大青石，正想躺下休息，一只大老虎向他扑来，武松一惊， 忙翻身躲过。那老虎再扑过来时，被武松尽力按住，一顿乱打，老虎竟被活活地打死了，从 此武松威名大震。 斗杀西门庆 一日，潘金莲挑帘失手，将竹竿打在西门庆头上。西门庆乃是阳谷县 的恶霸，见潘金莲娇娆动人，就与西邻王婆定计勾引。不久，事被小贩恽哥得知，告知武大， 武大赶至王婆家，西门庆反将武大踢伤，又将武大毒死，武松公干回来，看出破绽，特备水 酒邀请众亲邻问讯，追出了真情，向官衙告状。可是县官受了西门庆贿赂，反打了他 40 大 板。武松义愤填膺，赶至狮子楼将西门庆杀死， 回家又杀了潘金莲，报了兄仇。 武松醉打蒋门神 孟州管营施恩将快活林被蒋门神夺走一事告诉武松，武松要立即为施 恩报仇，并与施恩结为兄弟。过了二日，武松喝了许多酒，来到快活林，先是将蒋门神夫人 丢进酒缸，待蒋门神赶来后，又给蒋门神使了个玉环步，鸳鸯脚，打得蒋门神在地下告饶。 蒋门神只好把快活林酒店重新归还施恩。 大闹飞云浦 武松在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。在荒僻之地飞云浦因公人 受师傅蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望，两名提刀的公人刚要从背后下 手，却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人扭头就跑，武松扭断木枷，冲过去将二 人擒住。原来，这几个人就是蒋门神的手下，此次武松受诬，完全是蒋门神与张团练 勾结张都监一手策划。武松闻言大怒，将四人斩杀后，折回孟州，血溅鸳鸯楼！ 武松血溅鸳鸯楼 武松替兄报仇后，被刺配孟州牢狱。武松受施恩情意，醉打蒋门神夺 快活林以谢之。后遭张都监陷害，被刺配恩州。在飞云浦因公人欲害武松，被武松杀之。在 知道自己受诬是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划后，武松赶回孟州城，在都监府，劈倒 张都监家眷、仆役十多人后到鸳鸯楼上。张都监、张团练和蒋门神在楼上饮酒欢笑庆祝成功， 忽然见武松上楼，顿时战战兢兢。武松二话不说，举刀就砍。不多时，便将几个恶人变做刀 下鬼。武松蘸血，在墙上写下“杀人者打虎武松也”八个字后出城，落发换服，远避他乡。 除恶蜈蚣岭 武松经过蜈蚣岭时路遇一恶道人，在此欺凌良家妇女、劫掠财物。与之冲突， 武松杀死恶道及其道童，解救了那女子，将恶道的财物给了那妇女养家，遣她回家。 9.杨志( 绰号：青面兽) 性格特点：精明能干、粗暴蛮横 主要事迹：杨志卖刀、智取生辰纲 人物简介：客籍关西,三代将门之后,五侯杨令公之孙,武举出身,官至殿司制使。因先 后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,为山寨马军八 骠骑兼八先锋使之一。 汴京城杨志卖刀 杨志来到东京，想补个殿司府制使职役，可高俅从中作梗，未能如 愿。又因盘缠使尽，便忍痛卖祖上留下的宝刀，换些盘缠投往他处。却偏偏又惹上破落户毛 大虫牛二这个泼皮，牛二三番五次刁难，又是拿刀剁铜钱，又是拔了自己的头发做实验，还 蛮不讲理地要求杨志剁个人试试，杨志说剁狗，可牛二就是不肯，硬跟杨志扛上，目的就是 白要这把宝刀。杨志大怒，两人打了起来，杨志杀了牛二。杨志请求街坊作证，到开封府自 首，结果被充军，宝刀也没入官府。 10、燕青( 绰号：浪子燕青) 人物简介：燕青是三十六天罡星最后一名。原为北京人氏，自幼父母双亡，在卢俊义家 中长大，吹箫唱曲样样能行，射箭发镖百步穿杨，人称“浪子燕青”。卢俊义被吴用诓走之 后，管家李固与卢俊义之妻贾氏勾搭成奸，霸占了卢的家财，又将燕青赶走。卢俊义回家后， 李固又向大名府告发卢俊义私通梁山、题藏头反诗之事。卢俊义被下狱，李买通了董超、薛 霸，要他们二人杀了卢俊义。当董、薛正要下手之际，燕青赶来将二人射死。卢俊义被判死 刑之后，燕青又与杨雄上山报信，引来宋江大队人马，在法场救下卢俊义，一同投靠了梁山。 宋江元宵节上东京面圣受招安，暗通名妓李师师。燕青吹得一口好箫，和李师师拜为姐弟， 面见宋徽宗，传递梁山消息，为宋江受招安立了大功。招安后，燕青预感长此不会有好结果， 便独自离去，功成身退。 相关练习： 1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的 内容。 2、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉 在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲（花石纲）。 3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。 4、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么? ①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫 4、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征? 爱打抱不平，重友情，讲义气。 5、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士 们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。 6、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中”豹 子头”指的是林冲。 7、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列 举有关人物（不少于 5 人） “及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、 “花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘 。 8、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英 雄人物武松的故事。 9、《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？ 晁盖：晁天王 ；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎； 阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。 10、“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？ 林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。 11、请写出《水浒传》中最典型的反面人物高俅。 12、补全回目：①、史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西②、梁山泊林冲落草,汴京城杨 志卖刀。 13、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的 是神行太保戴宗。 14、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字？ “杀人者，打虎武松也” 15、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略 敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性 格特点？写出与他有关的情节（四个即可） 吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵 16、《水浒》主要人物有及时雨宋江、，行者武松、，花和尚鲁智深、黑旋风李逵。 17、《水浒传》中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样? 鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。 18、《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报 仇，投奔梁山的情节是 林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料声场。 19、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂 前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问上段话中的字是哪 两位首领的称谓? 宋江、卢俊义。 19、《水浒传》中有 108 位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____ （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征： (1)智取生辰纲 (2) 鼓上蚤时迁 轻功上乘善于偷盗 20、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如 手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。 21、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州， 后雪夜上梁山。 22、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之 间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细， 豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。 23、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈 夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。 24、⑴请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可） 一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说 梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识 孙二娘（母夜叉）；醉打蒋门神，替施恩（金眼彪）夺回快活林（孟州道） ；大闹飞云浦， 血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中 猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。” ⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？ 25、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是毛泽东 （人名）对《水浒传》的评价。 26、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线 以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至__ 误走妖魔、魂聚蓼儿_降至终点 27、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这 场戏与《水浒》中林冲 鲁达(智深)两位英雄有关。 28、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨 主先后共有三位，他们是王伦、晁盖、宋江。 29、《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。 ①武松景阳冈打虎 ②鲁提辖拳打镇关西 ③林教头风雪山神庙④智取生辰纲。 30、“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江。 31、《水浒传》中 108 位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨 柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等。 （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征 如鼓上蚤时迁 轻功上乘 善于偷盗；行者武松，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必 复，有恩必报；呼保义（及时雨）宋江，仗义疏财, 有组织和指挥能力；有浓厚忠君思想 32、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。 33、《水浒传》中坚决反对招安的将领：李逵、武松；主张招安的将领：宋江、吴用。 34、填人名，补足歇后语。 （1）（宋江）上梁山——官逼民反（2）（李逵）打宋江——过后赔礼（3）（张飞）穿针 ——大眼对小眼 35、请写出《水浒传》中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技。 ①时迁，鼓上蚤，擅偷②花荣，小李广，擅射箭③戴宗，神行太保，擅神行之术。 36、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。 37、林冲或林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）? 38、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖 39、《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是李逵；在景阳岗打虎的是武松。 40、文学名著中，一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。《水浒传》中 的“花和尚”和“智多星”分别指的是鲁智深；吴用。 41、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《水浒传》。它描写了北宋徽 宗时，以宋江为首的 108 名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现 了“官逼民反”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“四海之内皆兄 弟”。 42、《水浒》的结构很有特点，作者采取了先分后合的链式结构。第四十回回以前先讲单个 英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺 朝廷，走向失败。 43、杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替 金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法？ 例如：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投 罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。 （言之有理即可） 44、《水浒传》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义 气”的英雄人物及其相应事例简单作答。 （１）鲁达。鲁达义救金氏父女，拳打镇关西。（２）武松。武松为替施恩夺回店铺，大闹 快活林，醉打蒋门神。 45、《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事, 揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神。 46、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是 “义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 人物（绰号） 相关 故 事 性 格 特 征 47.2012 年镇江市 3 阅读《水浒传》选段，回答问题。（3 分） 卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东 南方巽地上，一千里之外，方可免此大难。虽有些惊恐，却不伤大体。”卢俊义道：“若是 免的此难，当以厚报。”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验， 方知小生灵处。”卢俊义叫取笔砚来，便去白粉壁上写。吴用口歌四句： 芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬逃难可无忧。 文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方？吴用让卢俊义去那里避难的用意是 什么？（2 分） 吴用的四句口歌暗藏什么玄机？（1 分） 答案：①必须经过梁山泊。（1 分）用意是等卢俊义路过梁山泊时，擒他上山入伙。(1 分，意思对即可)②暗藏"卢俊义反"的玄机。（1 分） 48.2012 年曲靖市 6．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（2 分） A．《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。它为我们真实地描绘了北平城里一 个人力车夫的悲惨命运。 B．安徒生是丹麦 19 世纪伟大的现实主义作家和诗人，他写了许多富有诗趣而又美丽的 童话。如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。 C．《水浒传》、《三国演义》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》的作者分别是施 耐庵、吴承恩、乔纳森·斯威夫特、丹尼尔·笛福。 D．高尔基的自传体小说《童年》，展示了他那苦难而难忘的童年生活，反映了俄罗斯 人民的苦难历史。 答案 C。C 项《三国演义》的作者是罗贯中。 49.2012 年福建省泉州市 5．名著测读。(8 分) (1)下列有关名著阅读的感受，不准确的一项是()。(2 分) A．"只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事业， 人生才有意义。"保尔用自己的人生实践了这一意义。 B．祥子是个悲剧人物。当他的幻想破灭后，自甘堕落，结果只能是"痛苦地活着，冤屈 地死去"。 C．如果将孙悟空放置在《水浒传》中，他也是好汉一条，因为他和大多梁山好汉一样 武艺高强、嫉恶如仇。 D．"水浒"中的孙二娘是个母夜叉，拦路剪径、杀人越货，卖人肉包子，违反了《刑法》 和《食品安全法》。 (2)阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述，按要求作答。(6 分) a．鲁滨孙舍弃安选的生活，多次航海冒险。b．有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持， 他历尽艰险逃了出来。c．不料，当船航行到大海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他 幸存。d．他被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了 28 年的时光。 ①情节有误的是第句。原著的情节是(概述) ②在荒岛上，鲁滨孙靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明。 答案： 5．(8 分)(1)(2 分)D(2)(6 分)①b(1 分)鲁滨孙在巴西经营种植园，当上了庄园 主。(1 分)因缺乏劳力，他再次与人合伙远航，去非洲贩卖黑奴。(1 分)②他以艰辛的付出、 惊人的毅力、乐观的精神、超人的智慧创造了生存的奇迹 50.2012 年黑龙江省绥化市 5.走进名著。（3 分） （1）他是《水浒传》中最具智慧之人，___________________。他博学多智，精通韬略。 在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳。他的名字叫____________。 (2)小说描写了一个医生四次出海航行，在四个传奇色彩浓重的国家里，历经磨难，又 几次脱险的故事。这部小说是。 （3）《西游记》讲述了许多脍炙人口的故事，其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折 终于找到宝物，顺利通过了火焰山。这个故事的名称叫做。 答案：（1）吴用（2）《格列佛游记》（3）（孙悟空）三借芭蕉扇 评分说明：（3 分）每空 1 分。其中（1）和（3）出现错别字每空扣 0.5 分。（2）没有加 书名号扣 0.5 分。 51.下列有关名著的描述错误的两项是（ ）（ ）（3 分） A．《男生贾里全传》中，查老师偏爱女生，贾里很不服气，便趁查老师家访的时候，将教 案调了包，让查老师在课堂上出尽了洋相。 B．贾里聪颖机智、热情侠义，他模仿祁老师的声音打电话，让原本不愿参加智力大赛的陈 应达积极参寒，为班里赢得了一枚金牌。 C．《水浒传》中，宋江反对晃盖的忠郡思想，所以将“忠义堂”改为“聚义厅”，迟迟不 愿接受朝廷的招安。 D．鲁达打死镇关西，到五台山做了和尚，法号智深，他不守戒律，照样喝酒吃肉，后来被 派到大相国寺 看菜园子。 【答案】3．A、C（3 分。A 中班主任查老师并非偏爱女生，教案被掉包后没有出洋相。 C 中宋江有忠君思想，他将“聚义厅”改为“忠义堂”，并一直设法接受招安。对一个得 2 分，对两个得满分） 52．“以诗解文”是古典章回小说的一大特点。请你根据下面这首诗补全小说《水浒传》中 的 一个回目。 天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。 若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。 自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。 最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。 答： 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场 53．请阅读下面的语段，回答问题。（2 分） “这是你——是吗？” “是的。” “那你并没有死在哪个沟壑里，淹没在哪条溪流中？你也没有面黄肌瘦地流落在异乡人 中间？” “没有，先生，我现在是个独立自主的人了。” “独立自主！你这话是什么意思？” “我在马德拉的叔叔去世了，他留给我五千英镑的遗产。” “你是个独立自主的人？你是个有钱人了？” “我对你说过，我不但有钱，先生，还是个独立自主的人。我自己的事情由我自己做主。” “难道你会留下来再也不离开了吗？” “当然——除非你反对。我要做你的邻居，你的护士，你的管家。我发觉你很孤独，我 要跟你做伴——给你念书，陪你散步，坐在你身边，侍候你，做你的眼睛和双手。别再那么 一副愁眉苦脸的样子了，我亲爱的主人，只要我活着，就不会撇下你孤孤单单一个人。” 罗切斯特没有答话，显得神情严肃——有点心不在焉。他叹了口气，刚张开嘴想要说什 么，却又闭上了。 上面的对话摘自某著名小说中的一段经典对白，对话中的“我”是指 （填人名）， 从中可以看出“我” 的性格特征。 （2 分）简·爱 自尊独立、执着真诚 54.名著阅读（2 分）[来源:学#科#网] “万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺 诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉？ 写出与他有关的一个情节。 【答案】5． 吴用，吴用为晁盖献计，智取生辰纲。（2 分） 55.A.吴用道.........“前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚，来早便请登程。” 公孙胜道：“这一事不须去了。贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来。”晁盖 道：“黄泥冈东十里路，地名安桨村，有一个闲汉叫做”白日鼠“白胜，也曾来投奔我，我 曾赍助他盘缠。”吴用道：“北斗上白光莫不是应在这人？自有用他处。”刘唐道：“此处 黄泥冈较远，何处可以容身？”吴用道：“只这个白胜家，便是我们安身处。——亦还要用 了白胜。”晁盖道：“吴先生，我等还是软取？却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈 套，只看他来的光景；力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。” 晁盖听了大喜，颠着脚，道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！” B.话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨；穿一领白缎子征衫， 系一条纵线涤；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；挎口腰刀，提条朴 刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上， 坦开胸脯；带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼！将俺行李财帛那里去 了。”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。 （节选自施耐庵《水浒传》） （1）A 选文中吴用说“我有一条计策”，这条计策是什么？白胜和吴用在此计策实施的过 程中各做了些什么？请简要回答。（5 分） 这条计策是“智取生辰纲”，吴用带领着晁盖等人打扮成卖枣客，在黄泥冈上与杨志相遇。 白胜打扮成卖酒商，吴用以天热口渴买酒喝为由，诱使杨志等人喝下被下了蒙汗药的酒。待 杨志等人晕去后，吴用等把生辰纲夺走。 （2）B 选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”的汉子是谁？联系《水浒传》， 另举两例说说他的性格有哪些特点？（5 分） 这个人是青面兽杨志。杨志精明能干，谨慎小心。例如在押送金银担的路途上，他多次变更 出行时间，与吴用等人相遇时小心探问。他刚愎自用，不善于处理人际关系，粗暴，例如他 在赶路时对下属轻则骂，重则打。 56.名著阅读考查。（凡错字该空不得分；4 分） （1）根据关键词的提示填空。 关键词：状元桥 金氏父女 嫉恶如仇 综合上面三个关键词的信息，说说这一情节的故事名是 。在这一故事中，他见义 勇为，在冲突中将对方打死，其最后一拳打中了对方的 （部位）。后来逃到 五台山，这个人物的绰号是 。 （2）根据提示填空。 接着上面所述的故事，该人物后来不得已出家为僧，又因他不守清规，大闹五台山后，到 东京大相国寺去管理菜园。因得以结识林冲，在运河沧州的路上，他为救林冲而大闹 。 【答案】（1)《鲁提辖拳打镇关西》；太阳穴；花和尚 解析：根据题干中的相关提示可以推断这是《水浒传》的第二回“史大郎夜走华阴县鲁提辖 拳打镇关西”的有关情节。 学生可根据自己的积累准确填空。 (2）野猪林 解析：文段是《水浒传》第八回“林教头刺配沧州道鲁 智深大闹野猪林”的相关内容，学 生读过即可#答。 评析：本题考查对文学名著的阅读，设题提示性强，难度不大。 57.名著阅读。（4 分） ①《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八位英雄在 （地名）聚义的故事，它 揭示了 的主题。（2 分） ②英国作家 写的《格列佛游记》生动地讲述了格列佛在海山诸岛经历的形形色色 的事件。他到过的国家有 、大人国、飞岛国、巫人国、慧因国。（2 分） 58.下列对文学名著的表述有误的一项是（ B） A.《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场以少胜多的著名战役是“赤壁之战”。 B.《水浒传》中，武松血刃潘金莲，斗杀西门庆，拳打镇关西，倒拔垂杨柳，是英雄好汉中 最富有血性和传奇色彩的人物。 C.冰心一生信奉“爱的哲学”，《繁星》《春水》是她在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响 下写成的，集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。 D.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及 马国等地的经历。 59.名著阅读（2 分） 读下面两段文字，回答题后的问题。 【甲】杨志寻思道：“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措， 只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿， 上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。 【乙】“……你以为，就因为我贫穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？— —你错了！我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心！要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富 的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚 至也不是用血肉之躯跟你说话，就好象我们都已离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平 等——就象我们本来就是的那样！” ⑴【甲】段文字选自名著《 》，所属情节是 （1 分） ⑵【乙】段文字中的“我”是 （人名），原著中“我”的主要性格特点是 【答案】4、名著阅读（2 分） ⑴《水浒传》 杨志卖刀（1 分） ⑵简爱（简·爱）（0.5 分） 叛逆反抗 追求自由平等，捍卫独立尊严（0.5 分）⑵⑵ 60.名著阅读。（6 分） （1）细品古典名著之目录，大多对仗工整、意蕴丰富。请依此下列相关内容连线。（4 分） 《红楼梦》 万寿山大仙留故友 探宝钗黛玉半含酸 《三国演义》 赤发鬼醉卧灵官殿 博望坡军师初用兵 《水浒传》 比通灵金莺微露意 五庄观行者窃人参 《西游记》 荆州城公子三求计 晃天王认义东溪村 （2）看了《红楼梦》后，有人出了一幅对联。上联是“多愁善感，林黛玉洒泪葬花”，请 你结合其它名著情节，对出下联。（2 分） 【答案】6.（6 分） （1）（4 分）《红楼梦》比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉半含酸 《三国演义》 荆州城 公子三求计 博望坡军师初用兵 《水浒传》 赤发鬼醉卧灵官殿 晁天王认义东溪村 《西游记》 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参 （2）（2 分）示例：神机妙算，诸葛亮草船借箭；机智勇敢，孙悟空降妖除魔。 61.填空。（4 分） ⑴“乌龟和兔子赛跑，兔子在半路睡着了，结果乌龟赢得了比赛。”这个故事出自《伊索寓 言》（书名）。 ⑵《格列佛游记》中，在慧骃国，____马_是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮 脏的畜生。 (3)“他低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一 层粘汗，发着馊臭味儿。”这段文字中的“他”指的是______祥子_______。 (4)“林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道‘白虎堂’林冲猛首道： ‘这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？’”这段文字写的是《水浒传》中林冲______ 误入白虎堂_____的故事。 14、请从下面两道题中任选 一题作答。（6 分） ⑴简述孙悟空“大闹龙宫”讨得兵器和披挂的经过。 ⑵简述鲁滨孙在岛上生病和复原的经过。 示例（1）悟空嫌自己的大刀又长又笨，就去东海龙王讨要兵器。龙王带他到海藏中，悟空 讨得自己喜欢的如意金箍棒，当场就耍弄一番，打转水晶宫，吓坏龙宫里的龙鱼虾龟。悟空 又让东海龙王召集各路龙王，讨得一身披挂，这才离开龙宫。 （2）岛上下了一整天的雨，鲁滨孙受了风寒，头剧烈地疼痛，而且发烧，得了严重的疟疾， 病得很厉害。他向上帝祷告，并不断反省自己。后来从箱子中找到了烟叶，用烟熏等方法治 好了自己的病。 62.名著测读。(8 分) (1)下列有关名著阅读的感受，不准确的一项是( )。(2 分) A．“只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事业， 人生才有意义。”保尔用自己的人生实践了这一意义。 B．祥子是个悲剧人物。当他的幻想破灭后，自甘堕落，结果只能是“痛苦地活着，冤 屈地死去”。 C．如果将孙悟空放置在《水浒传》中，他也是好汉一条，因为他和大多梁山好汉一样 武艺高强、嫉恶如仇。 D．“水浒”中的孙二娘是个母夜叉，拦路剪径、杀人越货，卖人肉包子，违反了《刑 法》和《食品安全法》。 (2)阅读下面有关《鲁滨孙漂流记》故事情节的叙述，按要求作答。(6 分) a．鲁滨孙舍弃安选的生活，多次航海冒险。b．有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持， 他历尽艰险逃了出来。c．不料，当船航行到大海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他 幸存。d．他被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了 28 年的时光。 ①情节有误的是第 句。原著的情节是(概述) ②在荒岛上，鲁滨孙靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明。 【答案】5．(8 分)(1)(2 分)D (2)(6 分)①b(1 分)鲁滨孙在巴西经营种植园，当上了庄 园主。 (1 分)因缺乏劳力，他再次与人合伙远航，去非洲贩卖黑奴。(1 分) ②他以艰 辛的付出、惊人的毅力、乐观的精神、超人的智慧创造了生存的奇迹。(3 分。答出其中 3 点满分) 63.名著阅读。(6 分) (1)鲁迅先生的回忆性散文集《 》有着“温馨的回忆与理性的批判”风格，其中收 集了《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《 》等 10 篇文章。(2 分) (2)“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小题。(4 分) ①简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2 分) ②智取生辰纲能够成功，除了人的因素外，也离不开自然条件的“相助”，请简要说出有利 于智取的两个自然条件。(2 分) 【答案】(1)朝花夕拾 二十四孝图(2)①（1）刘唐当众在酒桶里打酒吃；（2）吴用在酒里 下药②（1）天气酷热难当；（2）黄泥冈地形复杂。 64.请说出下面选段出自哪部名著。（4 分） （1）每当有重要官职空缺，不论是原官员过世还是失宠撤职（这是常有的事），就会有五 六位候补人员呈请皇帝准许他们给皇帝陛下及朝廷百官表演一次绳上舞蹈;谁跳得最高而又 不跌下来，谁就接任这个职位。重臣们也常常奉命表演这一技艺，使皇帝相信他们并没有忘 记自己的本领。 作品：《 》 （2）他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但 是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。 坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。 作品：《 》 （3）说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后，雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞 将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你 多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公 人。 作品：《 》 （4）亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你， 每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自 守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小 故事。 作品：《 》 【答案】6.（1）《格列佛游记》 （2）《骆驼祥子》 （3）《水浒》（或《水浒传》） （4）《傅雷家书》 （评分：4 分。每小题 1 分） 65.名著阅读。（3 分） (1)有一部外国文学作品，描写了这样一个人：①她在家做饭，缝衣裳，在菜园和花园里刨 刨地，她像一个大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整天乱转；②她给人家接生，和解家庭纠 纷，给孩子治病，能背《圣母梦》；③她经常在花园和院子里转来转去，到邻居的女人们那 里，有时在别人家一连坐几小时，喝茶，不断地讲各种故事。这部作品是《 ▲ 》， 作者是 ▲ 。 (2)今年恰逢农历龙年。在《水浒传》108 条好汉中，有数位好汉的外号与“龙”有关，其 中与“智多星”吴用等人一起“智取生辰纲”的是“入云龙” ▲ （人名）。 66.下列各项语句与作品出处对应有误的一项是（2 分） A.万事俱备，只欠东风。——《三国演义》 B.李逵见了，惶恐满面，便道：“哥哥休怪！铁牛闲常只是赌直。”——《水浒传》 C.凤姐冷笑道：“你们要拣远道儿走么！早告诉我一声儿，多大点子事，还值得耽误到这会 子！”——《红楼梦》 D.那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神。——《儒林外史》 【答案】5．D(2 分) 67.名著阅读 （1）是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比，招安时，大闹东京，扯 了皇帝诏书，杀了钦差------- （2）他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活，他在一座无人的荒岛上过了长达 8 年的原始人生活------ （1）作品：《 》；“他”叫 。 （2）作品：《 》；“他”叫 。 【答案】5、（1）《水浒传》 李逵 （2）《鲁滨逊（孙）漂流记》 鲁滨逊（孙） 68.阅读《水浒传》选段，回答问题。（3 分） 卢俊义道：“可以回避否？”吴用再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东南方巽 地上，一千里之外，方可免此大难。虽有些惊恐，却不伤大体。”卢俊义道：“若是免的此 难，当以厚报。”吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知 小生灵处。”卢俊义叫取笔砚来，便去白粉壁上写。吴用口歌四句： 芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬逃难可无忧。 文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方？吴用让卢俊义去那里避难的用意是 什么？（2 分） 吴用的四句口歌暗藏什么玄机？（1 分） 【答案】（3）（3 分）①必须经过梁山泊。（1 分）用意是等卢俊义路过梁山泊时，擒他上 山入伙。(1 分，意思对即可)②暗藏“卢俊义反”的玄机。（1 分） 1. 鲁智深（花和尚） 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中 有细、勇而有谋、豁达明理 2.武 松（行 者） 血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除 恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉 中最富有血性和传奇色彩的人物。 3.吴 用（智多星） 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算 4.林 冲（豹子头） 误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有 谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山 5.李 逵（黑旋风） 真假李逵、中州劫法场、 嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、 直爽率真 6.宋 江（及时雨） 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人，但总想招 安。 7.杨 志（青面兽） 杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横 中考专题复习——名著（《格列佛游记》） 一、基本常识： 1．《格列佛游记》作者是 英 国的 斯威夫特 。 2．《格列佛游记》主人公是英国船医格列佛，他善于学习，心地善良，但自傲自大，自以为 是，他先后游历了 小人国 、 大人国 、 飞岛国 、慧骃国 等地。 3．著名网站“雅虎”的网站名源于《格列佛游记》中的 耶胡 。 二、故事情节 1. 利立浦特游记 ①格列佛是英国的一位中年医生，非常喜欢航海冒险。一六九九年春天，格列佛在威廉·布 利查船长领航的“羚羊号”上担任随船医生，打算航行到南洋去。五月在驶向东印度群 岛时遭遇暴风雨，船撞礁石沉没，格列佛泅水得以逃生。 ②格列佛被俘时，小人国正面临内忧外患，内忧是国内低跟党与高跟党党派纷争激烈，外患 是皇帝的“小蛋头”政策引起和邻国的血战。 ③小人国的大臣们都会在离地十二寸的绳上跳舞，这是因为小人国用比赛绳技的方法来选拔 官员，另外朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按照技术的高低获得各种丝线，作者借 此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶 嘴脸。 ④两个小人国之间的战争延续了 36 个月，格列佛将敌国的五十只战舰拉回港口，使两国缔 结了和约。 ⑤格列佛立了战功，损害了海军统领的利益，加之拒绝小人国皇帝称霸世界的野心，他受到 叛逆的指控。在两个敌国朋友的帮助下，格列佛将敌国五十只战舰又拉回去，逃离出了 利立浦特小人国，并乘英国“冒险号”商船回到了英国。 ⑥小人国游记主要讽刺的对象是英国统治阶级的腐朽政治和各个统治集团之间的矛盾 2．布罗卜丁奈格游记 ①1702 年，格列佛登上了“冒险号”商船，再次航海冒险。商船到达印度尼西亚东部，遇 到了大风暴的袭击，被吹到一个不知名的海岸边。格列佛和十二名水手去岸上找淡水时 被丢在了岸上，成为大人国一个富农的私有财产，被带到全国各地表演为主人赚钱，这 期间多亏了小女主人葛兰达克莉的照顾。 ②大人国的王后买下格列佛献给国王，他成了王宫中的宠臣。期间格列佛遭遇了一些危险， 如：被一只长毛白小狗叼在口里、一只猴子抱住我玩、与巨大的老鼠搏斗、被皇后的一 个弄臣小矮人捉弄塞进骨头里及被丢进奶酪里、被弄臣摇落的大如酒桶的苹果击中背脊 躺了三天、差点被鹏鸽大的黄蜂螫着等。 ③国王经常召见格列佛，向他了解英国政府的情况及历史。格列佛想乘机取悦国王，向他提 出了一项对国王极为有利的建议——使用火药和枪炮，但这遭到了国王的拒绝。 ④格列佛在大人国的第三年，他得以离开大人国。为了使救他的船长、船员们相信他在大人 国的奇遇，他拿出了一些在大人国收集的珍品，如国王的胡茬和王后的指甲做的梳子、 像平头钉一样的黄蜂刺、皇后送我的能戴在头上的戒指、侍女脚上割下的有苹果大的鸡 眼、用老鼠皮做的裤子等。 ⑤大人国游记以大人国的清明政治来批判了英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治社会 制度。 3.勒皮他等游记 ①1706 年 8 月 5 日，格列佛登上“好望号”，开始了他的第三次航海。因为他们的船遭遇到 海盗袭击。格列佛流落在荒岛上，后来登上了飞岛国勒皮他。 ②飞岛国仆人有一项特别的职责是充当拍脸扯耳朵的拍手。飞岛国上的人老是惶恐不安，因 为他们老是担心天体会发生变化，如太阳光不能普照大地、地球毁灭等。飞岛国的人精 通数学和音乐。飞岛的动力源是磁石。 ③飞岛国镇压叛乱的手段有两种，温柔的手段是让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上 空，剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地居民就会因此而遭受饥荒和疾病的侵袭；另 一种手段是：让飞岛直接落到他们的头上，将人和房屋一起统统毁灭。作者借此抨击了 英国的殖民统治。 ④格列佛参观了飞岛国属国巴尔尼巴比的拉格多大科学院。科学院的教授们所研究的学术完 全不切实际，比如他们研究从黄瓜里提炼光线、将冰煅烧成火药、把人的粪便还原为食 物、建造房屋的新方法、靠触觉和嗅觉来区分不同的颜色等，在语言学校，三个教授在 讨论如何改进本国语言，他们有两个计划，一是简化言辞，二是取消语言中的所有词汇， 作者借此对当时科学研究脱离实际，脱离生产的倾向作了无情的讽刺。 ⑤飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言:人类最易满足、需要是发明之母。 ⑥在拉格奈格被皇帝召见时有特殊的习俗，那就是要把肚子贴在地上朝前爬，一边爬一边舔 地板；国王对于他不喜欢的臣子所用的方法是把毒药撒在地板上毒死他。 4.慧骃国游记 ①1710 年格列佛在“探险家号”大商船上当船长，召募了一些船员准备到南洋去，但途中 他的部下劫下这座船，并将格列佛遗弃在一座岛上。在这里，有智慧和理性的生物叫慧 骃，它的两大美德是友谊和仁慈；而像人一类的生物叫耶胡，它面目可憎,行为举止不懂 得克制,贪婪无厌，残暴无耻，嫉妒懒惰，不可教导。 ②在慧骃国，格列佛向他的主人介绍英国的政体和有关情况；在慧骃国全国代表大会上辩论 的惟一问题是要不要将耶胡从地球上消灭。在全国大会上，代表们对格列佛的主人把“我” （一只耶胡）当慧骃对待的行为感到愤慨，要求格列佛的主人要么像对待其他耶胡一样， 要么将格列佛赶走。因此格列佛建成一艘小舟离开了慧骃国。 ③作者借格列佛在慧骃国的游历，通过耶胡和慧骃的对比批判英国的统治集团的罪恶和社会 恶习。 三、评价 1.小人国的大臣们为什么都会绳上跳舞的游戏？为什么朝廷时的大人物几乎都缠着丝线装 装饰？作者写这些有什么寓意？ 小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，大臣们都必须冒险来表演绳技，以达到爬上去的目 的；朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按技术高低获得各种丝线。作者借此抨击英国宫 廷和大臣们的昏聩无能，讽刺高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。 2.小说的思想意义何在？ 格列佛每到一个地方，都要去认识那里社会种种的政治生活，否认所谓的文明的东西，表 达对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。小说通过格列佛的奇遇，反映了 18 世纪前半期英国 社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和黑恶，以及英国资产阶级在资本主义 原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 3.请谈谈小说的思想上的局限性。 作者有较浓厚的封建尊卑等级观念，如小人国学校男女有别，贵族与平民制度不同，农民 的孩子和社会关系不大，可留家自养，在慧駰国有的马毛色不同，智能远逊于马主人，永 远处于仆人地位等。 4.《格列佛游记》艺术手法上有什么特点？ 用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。 6.举例说明小说是如何运用反语讽刺的。  作者本来是反对废除口语以物示意的办法，但作者却以愤慨的心情谈到妇女怎样联合俗 人和文盲来反对取消日常语言；  作者分明是批评英国的殖民统治政策，却偏偏要声明这与大不列颠民族无关。 一．填空题： 1、《格列佛游记》中格列佛游历了“________”、“________”、“ ”和“ ” 等四个国 家。（江苏省泰州市 2006 年中考题） 【小人国、大人国、飞岛国、马国（慧骃国）】 2、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据__________的好坏选 拔官员；他第四次出游，来到__________(国名)。(山东省威海市 2005 年中考题) 【绳技(在绳子上跳舞的技术)；慧骃国】 3、《格列佛游记》用“________”、“________”（国名）抨击英国 l8 世纪的资本主义统 治，颇具__________ 的色彩。【小人国、大人国；讽刺】 4、千万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“__________ ” 中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。 【慧骃国游记（智马国游记）】 5、《格列佛游记》的作者以________的想象、________的手段和________的笔法，对统 治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。 【丰富、夸张、寓言】 6、“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了__________ 派 与__________派，为此引发了多次战争。【大端；小端】 7、“小人国”利立浦特的党派之争是以 划分阵营。 和 之间尔虞我诈，争权夺利。 【鞋跟高低 、高跟党、 低跟党】 8、作者笔下的“慧驷国”展示了________颠倒的怪诞景象，在这个没有金钱、没有军 队和警察的乌托邦的国度里， 是理性的载体，而人形动物 则是邪恶肮脏的畜生。 【人兽、马、“耶胡”】 9、在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是 __________ 、__________。 【粪便侦察法、字母破译法】 10、飞岛上的人对 和 两门学科有精深的造诣。【数学、音乐】 11、__________ 和__________是慧骃马族的两大美德。【友谊、仁慈】 12、《格列佛游记》的作者 是________国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。书 中主人公格列佛是以 身份，得以随船出游，周游世界的。 【斯威夫特 、英 、随船医生】 13、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种） 【（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黄蜂刺；(3)侍女的鸡眼。 （4）鼠皮做的裤子】 14、为了给格列佛提供食品，“小人国”皇帝下令每天早上必须送上__________ 头牛、 __________只鸡及其他食品。【六；四十】 15、“小人国”皇后寝宫失火，格列佛急中生智，__________ 把火扑灭了。 【在王宫上肾了一泡尿】 16、“慧骃国”每四年的春分时节要举行________大会。【全国代表大会】 17、《格列弗游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英 国，也即世界上## 第一个正在形成的 。 【现代社会】 18、格列佛在大人国的语言是 教的。【农夫的女儿葛兰达克利赤】 19、在佛格佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是 【格里尔特里格】 20、格列佛所达到的飞岛是借助 或升或降，从一处移动到另一处。【磁石】 二、简答题： 21、小说《格列佛游记》讲述的是个什么故事？ 【讲述了英国船医格列佛因海难等起因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国（慧骃国） 等地的经历。】 22、《格列佛游记》由哪四部分组成的？ 【利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧骃国（智 马国）游记。】 23、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？ 【利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、 巴思勋章和蓟花勋章的绶带。】 24、《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故 事情节。 【示例：小人国用跳绳比赛来选拔官员；在飞岛国与鬼魂对话。】 25、在“小人国”，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯古国的？(20 字以内） 【示例：格列佛把敌国的战舰拖呻利立浦特国的海港。】 26、.简答格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄？ 【利立浦特国不远处还有个小人国不来夫斯古国，两国之间经常交战，这次由于格列佛 潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一 卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。】 27、利立浦特国与不来夫斯古国之间的矛盾是如何产生的？ 【打鸡蛋是大头还是小头。】 28、格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死？ 【拒绝将对方所有军舰拖回来，使其成为一个省，另外小便灭了皇后寝宫的火，皇后引 以为耻，还有海军大臣的嫉妒。】 29、格列佛的什么建议让大人国国王极为震惊？ 【向他推荐火药和枪炮。】 30、格列佛与小人国大人国国民身高的比例分别是多少？ 【12：1 和 1：12 】 31、小人国国王一眼就让人看出他是统治者，他有什么了不起之处？ 【比他手下的大臣高一个手指甲。】 32、小人国党派之争的起因是什么？ 【穿鞋跟的高低。】 33、在拉格奈格被皇帝召见的风俗是什么？ 【把肚子贴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板。】 34、林达洛因的人对待飞岛国的办法有哪些？ 【（1） 每座塔及岩石顶端安装大磁石。 2） 预备大量易燃燃料。】 35、.概述格列佛在大人国的一次遇险经历。 【被猴子抓去，掉到奶酪碗里，被小矮人塞到骨头里等。】 36、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。 【大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的 统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。】 37、是什么起因使格列佛误入小人国的？ 【格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格 列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。】 38、用简洁的语言概括格列佛在“大人国”的遭遇？ 【格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高有如铁 塔，在大人国的农夫面前，格列佛像鼹仕с大小，被农夫当作玩物带回家，为了赚钱，农夫 把他带到市镇上，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后卖去，得以与国王相处。逐渐地， 格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当 他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中，被路过的船只发现， 里面的格列佛获求教，终于又回到了英国。】 39、格列佛达到大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。 【（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗； （2）一只比牛大 3 倍的小花猫，使格列佛大吃一惊； （3）农夫把格列佛带到集市，强制他做各种姿态赚钱。等等】 40、简述第三卷内容（50 字以内）。 【写格列佛在飞岛国等五岛的经历，通过对它们的描述，表达了对现代科技的怀疑，并 严词痛斥了殖民统治。】 41、飞岛国怎样平息叛乱？ 【（1）将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人 民因此遭受饥荒和疾病的侵袭； （2）岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身； （3）让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。】 42、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少三个来。 【（1）收集黄瓜中的阳光； （2）把冰烧成粉末变作火药； （3）如何用感觉和嗅觉区别颜色； （4）用蜘蛛丝织布； （5）建房，仙从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基； （6）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。等等】 43、在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？ 【这两句话是：（1）人类最易满足；（2）需要是发明之母。】 .44、离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。 请简答。 【命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。 以后三天除面包和水外什么都不准吃。饼干消化后那颜色就回带着命题走进脑子。】 45、慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？ 【要不要把耶胡从地面上消灭干净。】 46、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出至少三个词语） 【贤明、团结、爱国、无畏等。】 47、格列佛为什么离开了慧骃国？ 【在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格列佛）， 而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它耶胡一 样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。 于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。】 48、我们来到了语言# # 学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么？ 【第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇。】 49、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列 佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。 【示例：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。人要谦虚， 要学会感恩。 示例：格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；聪明的力量是无穷的，我们要善于运 用聪明战胜。 】 50、（1）阅读《鲁滨孙漂流记》并把它与《格列佛游记》进行比较讨论两位主人公性格 特点有什么不同。 【格列佛是 18 世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不同寻常的鲁滨孙，与鲁滨孙 不同的是格列佛每漂流到一个地方，必然去认识那里社会种种形式的政治生活，如果说笛福 通过笔下鲁滨孙进化的结果，终于承认了英国现存文明和话，那么，斯威夫特笔下的格列佛 却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西，从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情 绪。】 （2）有人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何 看法？ 【相同点：反映相同的时代，具有现实意义；格列佛与鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒 险，不甘寂寞与无聊的人；故署 是以游记方式体现。 不同点：《格列佛游记》的立场是表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪，具有强烈的 讽刺性，《鲁滨孙漂流记》的立场是肯定现代社会的文明，具有一定的歌颂性。说的通俗点 儿，就是笛神“唱戏”，斯威夫特“补台”。 两位主人公的形象也不同：格列佛个性更具有反叛性和对真理的渴求性，鲁滨孙个性更 具有不服输的韧性和敢于面对挑战的坚强。】 51.【连云港市，5】名著阅读题。（6 分） （1）小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容。（3 分） （2）《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，文章的主要内容是什么？ 这样写的目的是什么？（3 分） 【答案】5. （6 分）（1）中国人的书写自上而下，中国服装庄重大方；中国很久以前就有了 印刷术；中国语言拼写困难。 （2）文章主要描写父亲强迫我背诵《鉴略》，而没有具体写东关五猖会的盛况。盼望观看迎 神赛会急切兴奋的心情，与被父亲强迫背诵《鉴略》扫兴痛苦的感受形成强烈的对比，反映 了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残。 ②《格列佛游记》中.利立浦特小人国的皇帝邀清格列佛观看宫廷表演前，小人国人民已经 不再觉得格列佛对他们会有危险了，有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的? 答案：①首先变成一个花容月貌的女子，来山上送饭还愿:接着变成一个老妇人前来寻找女 儿;最后变成一个老公公前来寻看女儿和妻子。 ②在格列佛的手掌上跳舞;在格列佛的头发里捉迷藏。 52.2012 年山东省日照市 3.下列对文学名著的表述不正确的一项是（2 分）（ C ） A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当 时英国统治阶级的罪恶。 B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动 地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C.《鲁滨飘逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多 年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。晁盖劫取生辰纲是“义”， 宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 53.【安徽省，3】运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。 （4 分） (1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、 、筋斗云； 菩萨规劝他改邪归 正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修成正果。 (2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两科，不可思议的动物：有美德有理性 的 ，丑陋而邪恶的 。 【答案】（1）七十二般变化 观世音 （或观音）（2 分，每空 1 分） （2）慧骃（或：马） 野胡（或：耶胡）（2 分，每空 1 分） 54．中国文学名著如一轴人物画卷，塑造的人物个性鲜明，栩栩如生。例如，一部《水浒》 就描绘了武松、林冲、李逵等一百零八位英雄好汉的经典形象。请回答下面与《水浒》有关 的问题。 （1）（他）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老 种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗 一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上．打得 鲜血迸流，鼻子歪在半边…… “他”的名字叫 ，从这段话中你读出了“他”的性格特点。（2 分） （2）请将下面与武松有关的几个事件按时间先后顺序排列（只写序号）。（1 分） ①打虎景阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神 （1）鲁智深（1 分） 嫉恶如仇（“见义勇为”或“侠肝义胆”均可）（1 分） （2）①④②③（1 分，错一出便不得分。） 55．外国文学名著似一条九曲长廊，叙述的情节跌宕起伏，引人入胜。例如，英国小说家 写的《鲁滨逊漂流记》，讲述了鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上，历尽艰险，度过 28 年的孤 独时光的故事；乔纳森·斯威夫特的《 》则讲述主人公在小人国、大人国等地的经历， 以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境。（2 分） 【答案】笛福（1 分） 格列佛游记（1 分） 56．下列关于名著的表述有误的一项是()（2 分） A．格列佛在"风暴中偏航"又于"麦田里获救"，"孤身救舰队"后又"奇招灭火灾"。他是一 个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家 B．"守株待兔""龟兔赛跑""吃不到葡萄就说葡萄酸"都出自《伊索寓言》。这些寓言既散 发 着浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。 C．《海底两万里》中"遭冰山封路""陷缺氧危机""海底观美景""洋面见海难"等情节惊险 离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。 D．鲁智深三拳就打死了恶霸郑屠，为了避免官司，他一边骂郑屠诈死，一边拔腿就走。 这些情节表现了鲁智深嫉恶如仇、粗中有细的性格。 答案：B("守株待兔"的故事不是出自《伊索寓言》。) 57．【郴州市，6】下列关于文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（2 分） A．《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。 B．朱自清，我国著名的散文家、诗人、学者。我们学过他的小说《春》、《背影》。 C．《格列佛游记》讲述的是法国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经 历。 D．《香菱学诗》选自《红楼梦》，文章开头写的是香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗的情节。 【答案】D。解析：A《论语》不是孔子所著；B《春》《背影》是散文；C 格列佛是英国的 58．简答题。（任选一题作答）（7 分） （1）简述格列佛逃离大人国的过程。 （2）《西游记》第七回写到“五行山下定猿心”，齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做， 明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求，佛祖则提出与大圣打赌。请简述大圣在 “赌”的过程中做了哪些事？结果如何？ 【答案】(7 分)（1）格列佛陪同国王巡视边疆，由于向往自由与思乡心切，他假装生病来到 海边，希望能借机逃走。一只鹰把他住的箱子当成乌龟叼了起来，几只鹰在空中争夺，箱子 掉进海里。后被路过的一艘船发现，成功获救后回到英国。 大圣纵身跃上佛祖手心，一路前进；看见五根肉红柱子，就用毛笔在（中间）柱子上写道“齐 天大圣，到此一游”，写完还在柱子根下撒了一泡尿；结果佛祖将五指化作五座联山，将大 圣压在五行山下。 59．下列关于名著的表述有误的一项是( B ) （2 分） A．格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”，“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。他 是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家 B．“守株待兔”“龟兔赛跑”“吃不到葡萄就说葡萄酸”都出自《伊索寓言》。这些寓言既散 发 着浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。 C．《海底两万里》中“遭冰山封路”“ 陷缺氧危机”“ 海底观美景”“ 洋面见海难”等情 节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。 D．鲁智深三拳就打死了恶霸郑屠，为了避免官司，他一边骂郑屠诈死，一边拔腿就走。这 些情节表现了鲁智深嫉恶如仇、粗中有细的性格。 60．请从下面两道题中任选 一题作答。（6 分） ⑴简述孙悟空“大闹龙宫”讨得兵器和披挂的经过。 ⑵简述鲁滨孙在岛上生病和复原的经过。 示例（1）悟空嫌自己的大刀又长又笨，就去东海龙王讨要兵器。龙王带他到海藏中，悟空 讨得自己喜欢的如意金箍棒，当场就耍弄一番，打转水晶宫，吓坏龙宫里的龙鱼虾龟。悟空 又让东海龙王召集各路龙王，讨得一身披挂，这才离开龙宫。 （2）岛上下了一整天的雨，鲁滨孙受了风寒，头剧烈地疼痛，而且发烧，得了严重的疟疾， 病得很厉害。他向上帝祷告，并不断反省自己。后来从箱子中找到了烟叶，用烟熏等方法治 好了自己的病。 61.名著阅读（选做三题）。（3 分） （1）他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东 西。他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。他是高尔基《童年》中 的（ ） A．小茨冈 B．阿廖沙 C．格里戈里 （2）下列情节与林冲上梁山有关的是（ ） A．鲁智深火烧瓦罐寺 B．陆虞候火烧草料场 C．拼命三郎火烧祝家庄 （3）《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是（ ） A．森林打猎 B．章鱼来袭 C．安葬船员 （4）斯威夫特在《格列佛游记》中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度，讽刺了人性 的丑陋与人类社会的弊端，这个国度叫（ ） A．小人国 B．大人国 C．慧骃国 【答案】5.（3 分）（1）A （2）B （3）C （4）C 62．下列对文学名著的表述不正确的一项是（2 分）（ C ） A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当 时英国统治阶级的罪恶。 B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动 地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C.《鲁滨飘逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多 年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。晁盖劫取生辰纲是“义”， 宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 63．名著阅读（8 分） “万卷经书曾读过，平生机巧心灵。六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺 诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。……”这首词赞颂的是《水浒》中的 由他成功策划的重大事件有 、 等。（3 分） 【答案】 (3 分)吴用；（1 分）例如：智取生辰纲、智取大名府、用计劫法场、三打祝家庄、 破连环马、借用宿太尉“金铃吊挂”、救史进与鲁智深等。（2 分，每处 1 分） 64．从下列名著片段中任选一个，筒述其主要内容，并写出你的阅读感受。（5 分） A．孙悟空大闹蟠桃会 B．格列佛科学院见闻 C．鲁滨逊驯养山羊 我选片段____（填字母），简述 阅读感受： A．简述要点：壬母娘娘举办蟠桃会，孙悟空得知自己没被邀请，自尊心受损，在宴会前 不请自到，偷吃了用于招待众神仙的仙果仙酒，扰乱了盛会。感受要点：①天真率性的行为； ②无拘无束的性格；③自由反叛的思想（简述 3 分，意对即可；阅读感受 2 分，言之有理即 可） B．简述要点：格列佛在飞岛国的科学院里，见到一些学者正在研究奇怪的实验：怎样把粪 便还原为食物，怎样从黄瓜中提取阳光，用猪耕地，用蜘蛛丝织布等。感受要点：①科学研 究脱离生产，不切实际；②人类的疯狂与荒诞；③想法滑稽可笑。 C．简述要点：鲁滨逊把捕获的山羊圈养起来，用饥饿法把它们驯服，山羊不断繁殖，最终 获得食物（羊奶和羊肉）。感受要点：①生存的智慧；②顽强的的斗志；③永不言弃的精神。 （简述 3 分，意对即可；阅读 2 分，言之有理即可） 65．【绍兴市，6】名著阅读。（7 分） （1）根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述完全正确的一项。（ ） A.在大人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定（跳得最高 而又不掉落下来，就得到最高职位）；在王国里，一直存在着两个对立派别——高跟派和低 跟派，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。 B.梁山好汉们“落草”原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配沧州， 后又因杀了放火暗算 他的陆谦等人而被逼上梁山。松江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事 被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州；后又因浔阳楼题反诗而被判死罪，幸得梁山好汉刑 场搭救转而上梁山。 C.富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格，两人在交往中慢慢相爱并结成了夫 妻。保尔全身瘫痪、双目失明后，还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。 D.《童年》主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家，饱尝了人生辛酸。生性暴躁 凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们，阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭 外公毒打；徒工“小茨冈”也是因故被外公活活打死。 （2）仔细阅读名著片段，回答后面的问题。（二选一作答） （甲）祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜， A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之 外， 还有两三味草药，给他灌下去…… A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒 过来，一睁眼便问：“还下雨吗？……” 他躺了十天。刚顾过命来，他就问 A ：“车呢？” （ 节选 自 《骆 驼 祥 子》） 选段中人物 A 是谁？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆“车子” 后来的命运怎样？请用简要的语言回答。 （乙）他疾忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我。 “这是谁？”他问，好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的，——多么徒劳而痛苦的尝试 啊！ “回答我，——再说一遍！”他专横地大声命令道。 “你还想喝水吗，先生？被子里的水让我泼掉了一半。” （节选自《简•爱》） 这是谁跟简爱之间的一段对话？是什么原因导致“他”双目失明？随后简爱作出了一个 什么决定？请用简要的语言回答。 答：我选做（ ）题。 【答案】 （1）B（A 项内容是小人国里的情况；C 项冬妮亚是保尔曾经的女友，早分道扬 镳，他妻 子是达雅；D 项中“小茨冈”是在舅舅他们要求他抬十字架时，因十字架太重一个踉 跄砸死的。） （2）（二选一作答） （甲）虎妞；样子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场；这辆 车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。 （乙）罗切斯特；罗切斯特的疯妻放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为了救她，烧瞎了 双眼；这是简爱重返庄园见到罗切斯特时的情形，她随后向罗切斯特表明，她将永远不再离 开他。 66．下列说法有误的一项是（ D ）（3 分） A．《在烈日和暴雨下》节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》，描述的是祥子在烈日和暴雨下 所经受的折磨。 B．《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动描写了众多草莽英雄不 同的人生经历和反抗道路，表现了“官逼民反”的主题。 C．《格列佛游记》的作者斯威夫特是英国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，他在该 书中用讽刺手法和离奇情节，深刻剖析了当时英国的社会现实。 D．契诃夫，俄国作家，代表作有小说《草原》《套中人》、戏剧《樱桃园》等，《变色龙》 选自《套中人》。 中考专题复习——名著（《朝花夕拾》） 【导读】 《朝花夕拾》是鲁迅 1926 年所作的回忆散文集，共 10 篇。最初在《莽原》杂志发表时 总题目为“旧事重提”，1927 年编集成书，改为现名。 第一篇作品《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流 言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆 童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎 恨。 《阿长与<山海经>》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又 迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》 之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封 建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事， 指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教 坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》 的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个 “鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不 到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的 “正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味 生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿 童健康活泼地成长的合理要求。 《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”(如陈莲河)的行医 态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的 实质。 上述 7 篇作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风 貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。后面的《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述鲁 迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路 上沉重的脚印。 《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的 江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派 办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地 阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。 《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、 侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有 民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许 多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。 《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农 在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革 命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 《朝花夕拾》中的作品都是回忆性文章，但它们不是对往事的单调的记录，而是用娴熟 的文学手法写成的优美的散文珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述，选 择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动， 给人以深刻的印象。特别是作者擅于描摹人物的神情心态，把人物写得栩栩如生。如《阿长 与〈山海经〉》中写除夕夜长妈妈教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利”话和元旦清晨等 待鲁迅“恭喜”的情景，把这个农村妇女的渴望幸福、期待祝福的急切心情和惊喜神态，表 现得活灵活现。《从百草园到三味书屋》写老先生大声朗读文章时，“总是微笑起来，而且将 头仰起，向后面拗过去，拗过去。”寥寥几笔，把老先生那种痴迷入神的情态，表现得惟妙 惟肖。又如《范爱农》中写范爱农得知恩师被杀后，违逆众人意见，反对发抗议电报的细节， 把他极度悲愤的心情和倔强耿介的性格刻画得入木三分。浓厚的生活气息和生动鲜明的人物 形象，使《朝花夕拾》具有很高的艺术欣赏价值。 这些作品在写作手法上，把叙述、描写、抒情、议论有机地糅合一体，充满诗情画意。 如描写百草园的景致，写得绘声绘色：碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的 桑椹，鸣蝉在树叶里长吟，云雀从草间直窜向云霄，油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，斑蝥从后窍 喷出烟雾……构成了富有情趣的风景画，成为令人神往的儿童乐园。作者把对往事的回忆和 对时弊的议论结合得自然恰当，天衣无缝。揶揄嘲讽的语言，生动的比喻，正话反说，反话 正说，犀利风趣，耐人寻味。在叙事、议论中，常插入相关的童话、传说和典故，如《狗·猫·鼠》 中串入德国童话狗与猫成仇的故事和日本“猫婆”的传说，《从百草园到三味书屋》中串入 “美女蛇”的传说等等，都增添了阅读的趣味。作品的语言清新、朴实，亲切感人，是现代 回忆散文的典范之作。 1.鲁迅这些文章在刊物上陆续发表时，总题为“旧事重提”，到编成集子的时候改称“朝花 夕拾”，哪个题目好？ “朝花夕拾”这一书名更好些。“旧事重提”比较直白，不如“朝花夕拾”显得含蓄，而 且富于文采。 2.“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不 大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别 的敬意”呢？ “我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客 气，平时只有年辈最长的祖母才这样叫她。“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察 察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威胁；睡觉的姿态 不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。“对她发生过空前的敬意”，是因为她 常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了 特别的敬意”。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能 做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。 3.鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？ 鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。这一篇虚构过多，结构有 点松散，因此他本人不大满意。 4.《朝花夕拾》共收 10 篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先 生》，请再写出另外一篇的篇名《狗·猫·鼠》。 5.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“旧事重提”，其中揭示封建孝道的虚 伪和残酷的散文是《二十四孝图》。 6.《二十四孝图》中最使鲁迅不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件 事。 7.鲁迅夫人许广平曾说少年鲁迅对封建教育“受的最深，记得最真”，因此对封建教育的批 判是《朝花夕拾》的主题之一。请你从《朝花夕拾》中举出 2-3 篇文章，对此加以点评分 析。 《从百草园到三味书屋》对学校教育进行批判，《五猖会》对家庭教育进行批判，《二十四 孝图》对家庭教育和社会教育进行批判等。 8.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童 心理？请简要回答。 都具有热爱大自然，追求自由快乐生活(厌倦学校枯燥的生活)的儿童心理。 9.鲁迅给人们的印象往往是严肃、深刻和冷峻，但正如他自己所说的“无情未必真豪杰”， 他也有温情、仁爱，其散文集《朝花夕拾》就很好地体现了这个特点。其中，专门回忆父 亲的文章是《父亲的病》，纪念一位留学时代的同学又是后来同事的文章是《范爱农》。 10.《朝花夕拾》中的《父亲的病》既讽刺庸医，也批评封建主义的孝道，提出一种崭新的 人道主义态度。 11.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本回忆散文集。阿长是人名，《山海经》是书名，二者 本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段 童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？ ①阿长是“我”的保姆，她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图《山海经》， 所以文章以“阿长与《山海经》”为题。②作者通过对这一段童年生活的回忆，抒发了对 长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。 12.《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》都出自散文集《朝花夕拾》，请你按要求填写表格。 作品中的人物 与作者的关系 写出关于这个人物的一个情节(不超过 15 个字) 藤野先生 作者的老师 穿衣服太模糊，被疑为扒手 帮我修改讲义 送照片给我，与我惜别等 阿长 保姆 睡觉摆成一个“大”字 过年时放一个福橘在我的枕边 给我讲长毛的故事 谋害我的隐鼠 为我买《山海经》等 13.《猫·狗·鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章。请简要概括文中“我”不喜欢 猫的两个原因。 ①性情和别的“猛兽”不同，慢慢地折磨弱者，尽情玩弄对手；②有一副媚态常常闹得 别人心烦(在“我”的耳朵边尽嚷)；③吃了“我”饲养的可爱的隐鼠，尽管后来发现是 错怪了它。④伤害了兔的儿女们。 14.学校图书室要制作《朝花夕拾》的“名著推荐卡”。请按要求填写。 名 著 推 荐 卡 书名 《朝花夕拾》 作者 鲁迅 推荐语 示例一：《朝花夕拾》写到鲁迅少年时代以至于到日本留学前后的若干生活 片段，展现了当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅对社会生活的深刻 观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描 写、抒情和议论，文笔优美清新，堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。 示例二：作品记述了作者童年的生活和青年时求学、寻找救国之路的历程， 追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情；作品 语言清新朴实，亲切感人，充满诗情画意，是现代回忆散文的典范之作。 15.鲁迅先生的《朝花夕拾》你一定读过吧！书中篇章多是写作者童年往事的，选一篇你印 象最深的，用简洁的语言概括出文章记叙的主要内容。 印象最深的篇名：《从百草园到三味书屋》 主要内容：回忆早年在私塾里的读书生活，对封建主义的旧式教育作了极有意味的嘲讽。 一、 填空 1、《朝花夕拾》原来集名是《旧事重提》，是鲁迅先生 1926 年所作的回忆散文集，共 10 篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。请简介一下 其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容 ：《旧事重提》、示例：《二十四孝图》主要内容： 童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。 我拥有的最早一本画图本子只是《二 十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两 件事。《朝 花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了对阿 长的怀恋。鲁迅是文学家、思想家、革命家。鲁迅原名周樟寿字豫才后改名周树人。他的第 一篇白话小说《狂人日记》 。朝花夕拾的题材是回忆性散文集。朝花夕拾原名旧事重提。 于 1927 年出版。共收入 10 篇作品。朝花夕拾的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意 思。对朝花夕拾书名进行解析：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。朝花夕拾中出现 的四个主要人物是：作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲。朝花夕拾的作 者的其他代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿 Q 正传》， 回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。有关朝花夕拾的对联：独酌花酒释 胸竹，寒衣不胜暑，朝花夕拾谁归属，甜酸咸辣苦。朝花夕拾的思想：记述了作者童年的生 活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。 作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。 2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建 孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 。 4、《五猖会》中，父亲让我背（ 鉴略 ），让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在（百草园 ）玩耍。 6、《二十四孝图》中，（子路负米）、（ 敦巨埋儿 ）、（老菜娱亲 ）等都是孝道故事的 名称。 7.鲁迅在仙台学医时发生了（三 ）件重大的事。 8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常 ）。 9、 迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京(江南水师学堂)。 10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的(《琐记》)篇。 11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“(乌烟瘴气)”一词来讥讽洋务派的办学。 12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出 鲁迅探求真理的(强烈欲望)。 13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个(生活片段)。 14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别 的几个片段,并说明了在仙台医专时的(弃医从文)一生中重要的经历。15 鲁迅在《二十四孝 图》里,针对“卧冰求鲤”、“ 老莱娱亲”、“ 郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封 建孝道的虚伪和残酷。 16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看(迎神赛会)的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿 童天性的压制。 17 鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”， 如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑， 还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。 19 作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡 有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。 20 鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂， 这段经历在《琐记》中提及。 21《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无 常》，《五猖会》。 22 在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。 23 鲁迅在《无常》一文中,通过对(无常)的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时 社会上的“正人君子”之流。 24 鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片 25 鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往 甚密，这位朋友是范爱农。 26 鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠 挞的文章是《无常》 27 弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。 28“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。”这是作者笔下的无 常。 29 有一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是范爱农。 30 鲁迅先生说起他的儿时生活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有《无 常》和《五猖会》。 31 鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神。 32《朝花夕拾》共收 10 篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先 生》，请再写出另外一篇的篇名《阿长与《山海经》；猫·狗·鼠；范爱农；琐记；父亲的 病_》。(江苏省泰州市 2005 年中考题) 33《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难， 表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。 34 下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。 泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 35《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期 不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《从百草园到三味书屋》、《阿长与《山海经》》、 《藤野先生》等。 二、 选择 1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ D ）A、形象 好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间 2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ C ） A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难 3《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（C）Ａ.一件 Ｂ.两件 Ｃ.三件 Ｄ. 四件 4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点 （ C ） A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 5 陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是（B ） A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 （ “要原配，即本在一窠中者。”）C.一包苦菜 D.都不是 6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ A ）A.有 B.没有 7 选择一个正确答案（ D） A、鲁迅写《范》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。B、 范爱农不喜欢甚至讨厌自己 的先生，因此在先生死时不主张发电报。C、 鲁迅记忆中的范爱农很坏。D、《范爱农》记 叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段 8 下列文章不属于《朝》的是（A）A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先 生 9 朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是 B A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》 10 鲁迅早年留学学习医学的国家是（ A ） A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国 11 范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ C ） A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴 12《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓 尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（B） A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》 13 下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（D） A 猫·狗·鼠 B 五猖会 C 二十四孝图 D 琐记 14“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的 是：（B） A 孔乙己 B 范爱农 C 藤野先生 D 寿镜吾老先生 15 鲁迅先生的籍贯是（C） A、浙江杭州 B、浙江温州 C、浙江绍兴 D 浙江嘉兴 16《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（A） A、“我家的”后面 B、“我家的”前面 C、“我家的”左面 D、“我家的”右面 17《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方（A）A、 少年 B、青 年 C、壮年 D 老年 18《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是（D） A、 学堂名 B、书房名 C、书院名 D、私塾名 19 寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（A） A、 本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专 20 藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师（D） A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专 21 藤野先生的全称是（D） A、 藤野 B 藤野严 C 藤野严久 D 藤野严久郎 22《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（ C ） A、日本 B、仙台 C、北京 D、仙台医专 23《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（A） A、《莽原》B、《申报》C、《奔流》D《晨报副刊》 24《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫（A） A、《朝花夕拾》B、《花边文学》C、《旧事重提》D、《伪自由谈》 25 除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（B）A、12 B、10 C、14 D、8 26《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的（B） A、 写作过程 B、编纂过程 C、修改过程 D、构思过程 27《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（D） A、 本书的写作过程 B、本书的编纂过程 C、本书的修改过程 D、与《二十四孝图》相关的 内容 28《猫·狗·鼠》是一篇（B） A 叙事散文 B 议论散文 C 抒情散文 D 杂文 29《猫·狗·鼠》写到了作者何种生活经历（C） A、 养狗 B、养猫 C、养隐鼠 D、都不是 30《猫·狗·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是 （A） A、 一种人 B、两种人 C 三种人 D 四种人 31《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的（A）A、 长工 B、短工 C 日工 D 钟点 工 32《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的（D）A、 打工仔 B、打工妹 C、小保姆 D、老妈子 33《阿长与<山海经>》中提到，“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为（A） A、 长妈妈 B、阿长 C、阿妈 D、长妈 34《阿长与<山海经>》中提到，“我的祖母”称“阿长”为（B）A、 长妈妈 B、阿长 C、阿 妈 D、长妈 35《阿长与<山海经>》中提到，“我”一般情况下称“阿长”为（C）A、 长妈妈 B、阿长 C、 阿妈 D、长妈 36《阿长与<山海经>》中提到，“我憎恶她的时候”称“阿长”为（B）A、长妈妈 B、阿长 C、阿妈 D、长妈 37《阿长与<山海经>》中提到，“阿长”这个称呼体现其人的特点是（D）A、 她的姓氏 B、 她的身材 C、她的名字 D、沿用其前对一个女工的称呼 三、 判断 1《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对 狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（ × ） 2《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学 和回国后的一段经历。（ √ ）3《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。（ × ） 陈莲河先生 4 鲁迅不喜欢《天演论》 （ × ）5 藤野先生是一个有偏见的人 （ × ）6 藤 野先生为人诚恳公正；（√） 7 藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟； （√）8 藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀（√）9 藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是 对中国人的轻视。（×）10 范爱农是一个非常随和的人；（×） 11 范爱农常常从乡下搭船 进城，是因为他向往城市生活；（×） 12 范爱农对辛亥革命是非常欢迎的；（√） 13 范 爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用。（×）14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是 衍太太。（×）沈四太太 15 陈莲河是《琐记》中的人物。（×）《父亲的病》16《无常》 是对保姆阿长的回忆。（×）17 鲁迅是借《猫·狗·鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫 的。（×） 四、 简答题： 1 你怎么评价范爱农？爱憎分明，为人正直 2 作者憎恨猫的哪些特性？猫偷鱼肉，深夜在树上大叫 3 起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？ 非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。 4 你眼中的范爱农是怎样的一个人？（先提出看法，接着以文中情节为例说说认为的理由） 5 文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李 中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。 6 读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知 道他此时其它的爱好吗？描绣像 7、《父亲的病》主要讲的是什么内容？ 作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现， 揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 8、鲁迅的《二十四孝图》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？ 斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。 9、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？ 讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。 10、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵（《鉴略》）一书后，才可去玩。 11 你认为藤野先生是个怎样的老师？ 治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。 12 鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？ 答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。 13 鲁迅为什么时时记起藤野先生？ 答：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。” 14 范爱农是怎样一个人？ 他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。 15 鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？鲁迅对范爱农之死的怀疑实质 上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。 16《朝花夕拾》是鲁迅先生 1962 年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多 的人物是谁？ 长妈妈、藤野先生、范爱农。 17 请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故子路贡米、黄香扇枕、 老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤 18 在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？《猫•狗•鼠》 19 鲁迅《朝花夕拾》中，我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出我们曾经学过的 文章吗？《阿长与<山海经>》 20 写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称（两个）《藤野先生》、《猫·狗·鼠》 21 写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名（课文除外）（1）《猫·狗·鼠》（2） 《阿长与山海经》（3）二十四孝图（4）五猖会（5）无常（6）从百草园到三味书屋（7） 父亲的病（8）琐记（9）藤野先生（10）范爱农 22 我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：一位长辈的赠品。 23 我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？ 高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如 阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹； 扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了 24 为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？ 招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换 言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。 25《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：如陈莲河用药中要求“蟋 蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。 26 朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长 衍太太。 27《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件 事是：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。 28 请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故黄香扇枕、子路贡米。 29《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的 s 城是？即指绍兴 城。 30《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人 怎样的实质？ 答：揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 31《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？ 父亲对儿童心理的无知和隔膜。 32《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？因为人间没有公正，恶人 得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。 33 概括写出《二十四孝图》作品的内容提要。 答：《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封 建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道 故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了 古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 34《狗猫鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的“尽 情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可 爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 35 简析狗和猫成了仇家的原因？答：据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了 一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差 使的阄的就是狗。“我怎么找到那象呢？我没有见过它，也和它不认识。”它问。“那容易，” 大众说，“它是驼背的。”狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓 着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！”但是大家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了 仇家。 36、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句？答：《琐记》：“上穷碧落下黄泉， 两处茫茫皆不见。” 37、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事？ 答：子路负米、黄香扇枕（可以勉力仿效的）、陆绩怀橘（也并不难）、哭竹生笋（就可疑）、 卧冰求鲤（有性命之虞）、老莱娱亲、郭巨埋儿（最使我不解，甚至于发生反感的）七篇。 （《后记》中还包括李娥投炉、曹娥投江觅父尸、尝粪心忧） 38、《猫•狗•鼠》中有关猫的故事有？ 答：德国童话猫狗成仇、爱伦•坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼” 的故事（出自《北史•杜孤信传》）、猫教老虎本领的故事。 39、《猫•狗•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是？ 答、《八戒招赘》、《老鼠成亲》 40、作者是如何认识隐鼠的？ 答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上， 看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天 隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。 41、隐鼠的结局是怎样的？ 答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。 42、作者仇猫的原因是什么？ 答：猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去；与狮虎同族，却一副媚态；到 处嗷叫，闹得别人心烦；以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠；伤害了兔的儿女们。 43、长妈妈讲的“长毛”的故事中，“长毛”指的是？ 答：洪秀全军和后来一切土匪强盗。 44、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生？又是何时消失？ 答：因为她经常给我讲长毛的故事，某种情况表明她似乎有“伟大的神力”，所以就有了“特 别的敬意”。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后，这种敬意就完全消失了。 45、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事？ 答：刑天舞干戚。 46、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“三脚的鸟”指的是什么？ 答：三足金乌，即太阳。 47、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么？ 答：《山海经》。 48、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念？ 答：“仁厚黑暗的地母呵，原在你怀里永安她的魂灵！” 49、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么？ 答：清早一睁开眼睛，第一句话就要说：“阿妈，恭喜恭喜！”说过之后，还要吃一点福橘（一 年到头，顺顺溜溜）。 50、《无常》中写无常的用意是什么？ 答：是说明人间没有公证，而公正的裁判是在阴间，表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对 打着“公平”“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽。 51、三味书屋里的学习生活是怎样的？ 答：读书，正午习字，晚上对课。 52、三味书屋的游戏有哪些？ 答：爬上花坛折梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕，捉了苍蝇喂蚂蚁，用纸糊的盔甲套在指甲 上做戏，画画儿（用“荆川纸”描绣像。） 53、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引？ 答：原配蟋蟀一对，平地木十株、 败鼓皮丸。 54、书中提到衍太太的几件事是什么？ 答：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；鼓励小孩子打旋；怂恿孩子看下 流书籍；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。 55、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么？ 答：范爱农的老师徐锡麟因刺杀安徽巡抚恩铭被杀后，范爱农因为对鲁迅有偏见，故意反对 鲁迅提议的“发电报到北京痛斥满政府的无人道”，在众人的压力下屈服后，又故意针对鲁 迅要求主张发电的人拟电稿。鲁迅主张“这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人来作”， 要求范爱农写，两人因此而发生冲突。 56、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？ 鲁迅先生自己认为《范 爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大 满意。 57、“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己 急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现 了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？出自《五猖会》，记述儿时盼望观 看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强 制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 58、“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在 不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特 别的敬意”呢？ “我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客 气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。 “实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我” 走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。 “对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎 有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山 海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新 的敬意”。 59、名著阅读。（4 分） ⑴下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅 写出相关文章的篇名。（2 分） ① ② ③ 捕鸟 旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟” 活无常 选择 ▲ 和 ▲ ，篇名分别是《 ▲ 》和《 ▲ 》。 ⑵有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的 文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。 答案：（1）①从百草园到三味书屋 ②五猖会 ③无常（2 分，每项 1 分） （2）温 馨的回忆：【示例一】《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情 景。 【示例二】《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，呲呲地吹上两 天，享受一份游戏的快乐。 【示例三】《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭 得伤心，放她的儿子还阳半刻。 真理的批判：【示例一】《从百草园到三味书屋》一文中 老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。 【示例二】《五猖会》一文中去看赛会前，父亲强迫 我背书，让我感到扫兴和痛苦。 【示例三】《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理， 反被要求到阴间寻求公正的裁判。（2 分，内容基本完整，符合要求得 2 分，仅写出感受得 1 分） 60.下列各项关于文学常识的表述有误的一项是（ ）（2 分） A．朱自清，字佩弦，现代著名散文家、学者，其散文文笔清丽，代表作有《背影》、 《春》等。 B．冰心，原名谢婉莹，著名诗人、作家、儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，“母爱、 童真、自然”是其作品的主旋律。 C．鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，我们学过的《从百草园到三味书屋》《故乡》《风 筝》都出自他的散文散《朝花夕拾》。 D．老舍，原名舒庆春，字舍予，《骆驼祥子》是他的代表作之一，这部作品 描写了人 力车夫祥子坎坷悲惨的遭遇，揭露了旧中国的黑暗，表达了对劳动人民的同情。 【答案】C 61.下面的文字常识和名著内容的说法有误的一项是（ ）。 （3 分） A.《繁星》《春水》是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和 自然。 B. 《骆驼祥子》塑造了一位个性鲜明的女性形象——大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞。 C. 《水浒》中的打虎英雄，除了行者武松，还有小旋风李逵。李逵在沂岭徒手杀了四 虎。 D.《从百草园到三味书屋》《阿长与<三海经>》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 【答案】C 62.名著阅读（2 分） “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那 里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。 我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 这段文字选自《 》，它是鲁迅先生唯一的一本散文集《 》中的 一篇。 【答案】9、（2 分）《五猖会》《朝花夕拾》 63.下列文学名著的表述，不正确的一项是 A、法国作家罗曼·罗兰先后创作了多部名人传记，其中《贝多芬传》、《米开朗琪罗 传》 和《托尔斯泰传》被称为世界“三大豪杰传”，又称为“巨人三传”。 B、《托尔斯泰传》写的是俄国伟大的批判现实主义作家列夫·托尔斯泰。列宁称赞托 尔斯泰说：“他的作品在世界文学中占了一个第一流的位子。” C、《朝花夕拾》撷取作者难以忘怀的往事生活片段，选取生动的情节和富有个性的细 节来描画人物，使笔下的人物性格鲜明，呼之欲出，给人留下了深刻的印象。 D、《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。 【答案】9、A 五 语段 （一）阅读《五猖会》片段，回答问题。 ⑴因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河 埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。 忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 ⑵“去拿你的书来。”他慢慢地说。 ⑶这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里 上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 ⑷我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我 担着心，一句一句地读下去。 ⑸两句一行，大约读了二三十行罢，他说： ⑹“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。” ⑺他说完，便站起来，走进房里去了。 ⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，— —而且要背出来。 粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。 ⑼就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然 也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多， 因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。 “粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…… ⑽应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲， 工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似 乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖， 仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 ⑾他们都等候着；太阳也升得更高了。 1 请概括《五猖会》的主要思想内容。 答：《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》 的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害 ，批判了封建思想习俗的不合理。 2 选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成 鲜明的对比，这样写的作用是什么？ 答：烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。 3 从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？ 答：父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。 4 读后你有什么感受？ 答：家长应了解孩子的心理，要注重培养孩子的学习兴趣，强制学习是收不到预期的效果 的 ……类似即可。 （二）阅读下面一段文字，回答问题 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可 是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许 是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但 它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩 服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作 文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚 至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。 假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多 事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得 不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便 也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了。 （1）段文字选自《猫·狗·鼠》。《狗猫鼠》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅描 写回忆童年生活的散文，共十篇。 （2）作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？ 答：目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光 天化日之下。 （3） 段文字表达了作者怎样的思想感情？ 答：作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨之情。 中考专题复习——名著（《繁星春水》） 名著指导： 1、冰心原名谢婉莹，是著名的小说家；诗人；散文家；儿童文学家。冰心，中国现代 文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。 2、冰心于 l923 年发表的两部诗集是《繁星》、《春水》，创作上受到印度诗人泰戈尔《飞 鸟集》的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。是人们公认的小诗最高成就， 被茅盾称为繁星格、 春水体。 3、冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，行为的 果子结得愈小”。 4、“春江水暖鸭先知”是宋朝苏轼的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人 在廊下， 书在膝上，拂面的微风里，知道春来了。” 5、冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪 的微笑。” 6、冰心是小诗派的代表诗人，这些诗特点是短小、形式自由、富含哲理。 7、《繁星》是冰心的第 一 部诗集，诗集收入诗人 1919 年冬至 1921 年秋所写小诗 164 首， 最初发于北京的《晨报副刊》。 8、诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? 繁星，代表着零星的思想；春水，是因 为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中. 9、《繁星》、《春水》包括三方面的内容： 一是对母爱和童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。 10、《春水》里的精彩片段和点评 1、母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 【点评】诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，对母亲表示了由衷的感激之情。 写得情真意切，感人肺腑。 2、万千的天使， 要起来歌颂小孩子； 小孩子！ 他那细小的身躯里， 含着伟大的灵魂。 【点评】这首诗表达了对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱，在诗人的眼里，充 满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。 3、我们都是自然的婴孩， 卧在宇宙的摇篮里。 造物者 倘若在永久的生命中， 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。” 【点评】这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营 造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰 心小诗中最美的篇章之一。 4、墙角的花， 你孤芳自赏时， 天地便小了。 【点评】这首哲理诗表达了对人生的思考和感悟，简练隽永而意味深长。 5、母亲啊！ 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。 小小的花， 也想抬起头来， 感谢春光的爱枣 然而深厚的恩慈， 反使她终于沉默。 母亲啊！ 你是那春光吗？ 【点评】冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱 的深情颂赞。这两首小诗对这双重内涵都有所体现。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情， 唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖，语言清丽，感人至深。 6、成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 【点评】这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段 比喻为花的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的 “血雨”，生动贴切，发人深思。 这首诗告诉了我们成功来自奋斗和牺牲。成功的背后是 努力与艰辛，是汗水和泪水。 中考专题复习——名著（《童年》） 1、《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年， 三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。 2、高尔基（1868―1936 年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代 表者”（列宁语），社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的 创始人。代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》。 3、《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了 19 世纪七 八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不 懈追求。小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。 4、《童年》的思想内容 作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍然象阳光透过云层 一样放射出了乐观主义的思想光辉。这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的 生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主 义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。 高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅 是简单的回忆童年生活，而是用自己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活 多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健 康、正直的心灵。因此，我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。 5、人物性格 外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活。对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。 外祖父：吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人， 暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇 敢、正直和充满爱心的人。 两个舅舅：粗野、自私； 小茨冈（伊凡）：乐观纯朴 格里戈里：正直的老工人； 好事情：献身科学的知识分子 二、检测题 (一)填空题 1、《童年》是 高尔基 自传体三部曲中的第一部，另外两部是 《在人间》、 《我的大 学》。 2、《童年》主人公是阿廖沙 ，讲述他从 三 岁至 十 岁的童年生活，表现了当时 整个社会 的腐败与没落。 3、雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的 妻子 。 4、徒工小茨冈是怎么死的？ 被橡木十字架压死的 。 5、阿廖沙遇到的第一个优秀人物是 好事情 ，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时， 他总是回答一句 好事情 而得来的。 6、《童年》真实的记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他优秀性格的形成起 关键作用的人是 外祖母 。 7、在污浊环境下，阿廖沙身边也有一些好人，多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父薯条子 的小茨冈，对主人公心灵产生极大影响的房客是 好事情 。 8.2012 年绍兴市 6.名著阅读。（7 分） （1）根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述完全正确的一项。（） A.在大人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定（跳得最 高而又不掉落下来，就得到最高职位）；在王国里，一直存在着两个对立派别--高跟派和低 跟派，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。 B.梁山好汉们"落草"原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配沧 州，后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山。松江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事 被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州；后又因浔阳楼题反诗而被判死罪，幸得梁山好汉刑 场搭救转而上梁山。 C.富家女孩冬妮亚喜欢保尔"热情和倔强"的性格，两人在交往中慢慢相爱并结成了 夫妻。保尔全身瘫痪、双目失明后，还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。 D.《童年》主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家，饱尝了人生辛酸。生性 暴躁凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们，阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色 而遭外公毒打；徒工"小茨冈"也是因故被外公活活打死。 答案：（1）B（A 项内容是小人国里的情况；C 项冬妮亚是保尔曾经的女友，早分道扬 镳，他妻子是达雅；D 项中"小茨冈"是在舅舅他们要求他抬十字架时，因十字架太重一个踉 跄砸死的。） 9.名著阅读。（3 分） 从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又 一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到丁创作的艰 辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象蒲晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达， 写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激 情。 （1）这是一段关于保尔在 ▲ 的情况下进行文学创作的描写，也是作者 ▲ （人名） 真实生活的写照。 （2）中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型创作的，如高尔基的 ▲ （作 品）。 【答案】5.（1）身体残疾、双目失明 尼古拉·奥斯特洛夫斯基（奥斯特洛夫斯基） （2）《童年》（《在人问》、《我的大学》） 10.名著阅读。（8 分） （1）依据下面提供的信息，写出人物的名字或称呼。（4 分） ①他早年丧父，在朱赫来的影响下走上革命道路；与冬妮娅产生爱情，最终因思想有差 距，分道扬镳。他几经磨难，最后瘫痪，双目失明。他： ②他家庭贫困，童年艰辛；出过天花，毁了容貌；一生创作了许多伟大的作品，但受尽 肉体的和精神的折磨，面对困难，他说“我要扼住命运的咽喉！”他： ③她与张青在孟州道十字坡开酒家，卖包子；用蒙汗药害人，也用此法来害武松一行， 却被武松制服，而后，他们成为好友。她： ④她对别家的孩子无论闹出什么乱子来，也绝不告诉各人的父母；看见孩子们吃冰，的 蔼地笑着说：“好，再吃一块，。我记着，看谁吃得多。”在我父亲临终时，她让我大声地 叫“父亲”。她： （2）阅读下面文段，回答问题。（4 分） 美猴王来到灵台方寸山，他的师父菩提祖师为他取了姓名，为此，他高兴得很。学 艺成功荣归故里，这里虽然各种兵器样样齐全，却没有一件让他称心。于是，四老猴对他说： “我们这铁板桥下，水通东海龙宫，大王若肯下去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却不 称心？”美猴王闻言甚喜道“等我去来。“…… 菩提祖师给美猴王取了什么姓名？请简述美猴王到东海龙宫取兵器的过程（70 字 左右） 【答案】3.（8 分）（1）（4 分）①保尔；②贝多芬；③孙二娘；④衍太太 （2）（4 分）孙悟空；美猴王来到龙宫，向龙王借兵器，龙王先后给了刀、叉、戟，美 猴王都没相中，后来龙婆推荐的如意金箍棒被美猴王相中，然后还借了藕丝步云履、锁子黄 金甲、凤翅紫金冠等。 11.名著阅读（选做三题）。（3 分） （1）他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集都要 偷东西。他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。他是高尔基《童年》 中的（ ） A．小茨冈 B．阿廖沙 C．格里戈里 （2）下列情节与林冲上梁山有关的是（ ） A．鲁智深火烧瓦罐寺 B．陆虞候火烧草料场 C．拼命三郎火烧祝家庄 （3）《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是（ ） A．森林打猎 B．章鱼来袭 C．安葬船员 （4）斯威夫特在《格列佛游记》中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度，讽刺了人 性的丑陋与人类社会的弊端，这个国度叫（ ） A．小人国 B．大人国 C．慧骃国 【答案】5.（3 分）（1）A （2）B （3）C （4）C （二）文段阅读题 (一) 她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里 灌进了令人兴奋的力量。 她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说： “再讲一个!”“好，好，再讲一个!” “有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫： “‘哎 哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’” 讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进 了脚心的灶神。 和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。 他们夸赞外祖母讲得好，要求： “再讲一个，老太太!” 还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!” 餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。 不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见 了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。 这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都 躲着他。 1、上面文字选自 《童年》 ，作者是 高尔基 。 2、文段中的“我”是指谁? 阿廖沙 3、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩? 外祖母每次讲故事时，手 足蹈、声情并茂；每次她讲完一个故事，“我”总是说“再 来一个！”；和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加，让“我”吃西瓜还 有香瓜 4、这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度? 有着乐观的热爱生活的态度 （二） 有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂 得很凶，甚至向她扔红萝。 “您真糊涂，我的好太太。”外祖母安详地对她说，然而可把我气坏了，我决定对这 个恶婆报复一次。我想了又想，怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打 击，我观察邻人们的内讧，知道他们互相报复的方法是：切掉猫尾巴，把狗给毒死，打死公 鸡和母鸡，或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里 的克瓦斯放出来，——但是这些办法都不合我的意；需要想一个更惊人更厉害的方法。 我想到一个法子：我瞅酒倌女主人下地窑的时候，合上地窑的顶盖，锁上，我在上面 跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。 她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到 院子里，叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到 院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一面走过院子，一面大笑。 “我叫你知道厉害，”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖 面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道： “你干吗要这样做?” “她拿胡萝卜打你嘛…” “你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知 道了!你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父一一他不打掉你一层 皮才怪呢!到顶楼念书去吧……” 她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不 忘的话：“阿辽莎，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验 他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当 做什么，领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。这让 上帝来判断，惩罚。这要他来管，不是我们!” 她沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说： “是啊，谁犯了过错，大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。” “上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。她轻轻地、悲哀地回答道： “他要是什么都能知道，大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、 向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：“我的人们啊，我的人们啊!噢啊， 我是怎样可怜你们啊!” 她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。 从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。 1．用简练的语言概括选文的故事情节。 写“我”报复酒馆女主人引来外祖母的一顿教训，明白了许多做人的道理。 2．如何理解“从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。” 外祖母的上帝意味善良、宽恕和仁慈，“我”从外祖母的上帝那里明白了许多做人的道 理，更贴近“我”的心灵，所以显得亲切、更可理解。 3．节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格? 结合《童年》这部小说，说说外祖母给 了阿廖沙怎样的人生影响。 善良、宽厚的品格。外祖母慈祥能干，热爱生活，隐忍，宽容。她如一盏明灯，照亮了阿廖 沙敏感而又孤独的心。她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。在这冰冷 的世界里，外祖母的庇护，给予了他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。 中考专题复习——名著（《骆驼祥子》） 1.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落，使其失去 了生活的信心，请讲下列六个情节按时间顺序排列。（只写序号，2 分） 攒三年钱买车 ②用虎妞的钱买车 ③捡骆驼准备买车 ④被孙侦探敲诈 ⑤被大兵抢走 ⑥ 为安葬虎妞卖车 【答案】4. ①⑤③④②⑥ （2 分） 2.根据理解，回答问题。（6 分） 云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像 在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出 一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好 似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来， 极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。 这段文字节选自名著 ，文段中“他哆嗦了两下。”一句中的“哆 嗦了两下”属于 短语，其中“两下”的词性是 。从修辞的角度看，文中划 线句子属于 。节选文段表达的意思是 。 【答案】5.《骆驼祥子》（1 分）后补（动补）（1 分）数量词（或数词和量词）（1 分）拟人〔1 分）写了暴雨来临之际的天气 变化情况，暗示了暴雨的猛烈（2 分，大意正确 即可得分） 3.阅读下面的文字，完成 19-20 题。（4 分，每题 2 分） 六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火…… 街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打 采的低垂着。马路上一个水点也没有，于巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上 的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷， 整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别 的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开，甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常的 清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，明知不活动便没有 饭吃，也懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的 钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉出车来，而来到街上看看，看看有没有出车的可能。那 些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢的走。 每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新汲的水，便和驴 马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不 起来。 （选自老舍《骆驼祥子》） 19.下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A.选文开头，作者用“发了狂”“下了火”总写六月十五那天异常炎热的天气。 B.“于巴巴的发着些白光”“丁丁当当”和“烫手”，分别从视觉、听觉和触觉上写天 气的炎热。 C．作者从多方面多角度写天气的炎热：有正面写，有侧面写；有静景，有动景；有声， 有色；有比喻拟人，有夸张排比。 D．选文渲染烈日和暴风雨下的恶劣天气，目的是衬托祥子拉车的辛苦，突出他在酷暑 下受到的煎熬。 20.“不动笔墨不读书”是一种良好的学习习惯。请你仿照示例，给下面划线的句子或 句中的词语作旁注。 示例：原文：每一口井都成了他们的救星， 不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新汲的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。 原文：街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无 精打采地低垂着。 旁注示例：描述拉车人的活动，“奔”“灌”表现了他们牛马一般的生活。 【答案】19.D(“渲染烈日和暴风雨下的恶劣天气”错，选文没有写到“暴风雨”) “病”“懒”“无精打采”写出了烈日暴晒下的柳树的状态（或：拟人的方法，写柳树 的状态来衬托出烈日的狠毒）。得 4、名著阅读及文学常识。（10 分） （1）①英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了 28 年的人的 故事，这部小说的书名叫作《》。(2 分) ②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为 他提出这一建议的原因为什么？（3 分) （2）①宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约派和两大派别。其中婉约派的杰 出代表之一是位女词人，她叫。(2 分) ②我们在七年级上册曾学过一篇课文《济南的冬天》，它的作者是被誉为"人民艺 术家"的，请再列举出他的两部代表作：《》、《》。(3 分) 答案：（1）①《鲁滨孙（逊）漂流记》。（2 分）②示例：因为鲁滨孙勇于冒险，不 畏艰难，不向厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，对青少年的成长有促进作用。 （3 分） （2）①豪放派李清照（每空 1 分，共 2 分）②老舍（或舒庆春）《茶馆》《龙须 沟》《骆驼祥子》等（每空 1 分，共 3 分）。 5.阅读名著片段，回答后面的问题。（二选一作答） （甲）祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之 外，还有两三味草药，给他灌下去……A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒 过来，一睁眼便问："还下雨吗？……" 他躺了十天。刚顾过命来，他就问 A："车呢？" （节选自《骆驼祥子》） 选段中人物 A 是谁？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆"车子 "后来的命运怎样？请用简要的语言回答。 （乙）他疾忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我。 "这是谁？"他问，好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的，--多么徒劳而痛苦的 尝试啊！ "回答我，--再说一遍！"他专横地大声命令道。 "你还想喝水吗，先生？被子里的水让我泼掉了一半。" （节选自《简 o 爱》） 这是谁跟简爱之间的一段对话？是什么原因导致"他"双目失明？随后简爱作出了 一个什么决定？请用简要的语言回答。 答：我选做（）题。 （2）（二选一作答） （甲）虎妞；样子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场； 这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。 （乙）罗切斯特；罗切斯特的疯妻放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为了救她， 烧瞎了双眼；这是简爱重返庄园见到罗切斯特时的情形，她随后向罗切斯特表明，她将永远 不再离开他。 6.下面请你根据作品中不同人物的简介，猜一猜他们分别是哪一位重要的人物形象？ 他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发 亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨 与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为生，他最大 的希望就是能够挣钱买到属于自己的车。 明确：祥子 她是一个三十七八岁的虎女,虎头虎脑,一对虎牙，长的像个大黑塔。帮助父亲办事是把 好手，可是没人敢娶她做太太。她霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿 望。她敢作敢为，甚至为了和祥子结婚不惜与有钱的父亲——人和车厂的主人刘四爷决裂。 她可鄙而又可怜的命运让人感叹不已。 明确：虎妞 她十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实并不难看。 上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。她年轻，她 要强，她勤俭。她为家庭牺牲了一切，但也有着对自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶， 她是个理想的人。 明确：小福子 7、请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？ 明确：以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（1）点明小说的主人公——祥子；（2） 概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。（3）揭示主人公的性格——像骆驼一 样吃苦耐劳、沉默憨厚。 8、请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事？ 明确：三起三落 （1）奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车；（2）卖骆驼又攒了买车钱→被 孙侦探抢了买车钱；（3）结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车。 9、试结合祥子的相关事例分析其形象性格前后有着怎样的变化？ 明确：由人变“兽” ,人生道路上的三部曲： （1）在自食其力的劳动中充满自信与好强；（2）在畸形结合的家庭中痛苦无奈地 挣扎；（3）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽。 10、请结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思想主旨。 明确：小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭 遇，表达了作者对当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情 和关怀。 11、请结合小说内容简单介绍《骆驼祥子》在语言表达上有哪些特色？ 明确：京味、幽默 “京味”如：写祥子从军阀部队逃出来以后喝馄饨时，“热汤像股线似的一直通到 腹部，打了两个响嗝，他知道自己又有了命”。完全用北京市民的口语，口中含汤的细节， 热汤传身的感觉，引起了祥子生命存在的心理体验。 “幽默”如：祥子的外貌和祥子给曹先生送东西的情节。 １2、祥子一生命运的三部曲是（ B ）（２分） Ａ、精进向上—自甘堕落—浪子回头 Ｂ、精进向上—不甘失败—自甘堕 落 Ｃ、不求上进—精进向上—自甘堕落 Ｄ、不求上进—有所发愤—精进向 上 13、下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是（ B ）(2 分) Ａ、作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的 苦难生活。 Ｂ、祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。 Ｃ、小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、 自私，逐渐成为一个无恶不作的人。 Ｄ、虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。 《骆驼祥子》练习试卷 一、填空 1、祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳 朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三_次买车又_三__次失去，并终于堕落到生活的谷底的故 事。_祥子与车_，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_虎妞。 2、《骆驼祥子》是作者＿老舍＿最钟爱的作品，讲述的是一个普 旧北京人力车夫 的 辛酸故事。 3、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活 遭遇为主要情节，祥子来自农村，他＿老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等＿，祥子 最大的梦想不过是＿拥有一辆自己的车＿。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争 最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了＿＿麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖 赌、自暴自弃的行尸走肉。＿＿＿＿。 4、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主＿刘四＿，大胆泼辣而有点变态 的＿虎妞＿，一步步走向毁灭的＿小福子＿以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。 5．《骆驼祥子》作者____老舍___，原名___舒庆春____ ，__满_____ 族，___北京____ (籍 贯)人，有______人民艺术家_的称号。 6．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以____拉 车___为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主__刘四爷_____的女儿。 7．祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被__孙侦探_____给洗 劫了。 8．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是____老马____的感叹。 9．《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到___北平____拉车。 10．_____老舍__的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与茅盾、巴金的长 篇创作一起，构成现代长篇小说艺术的三大高峰。 11．___《骆驼祥子》____被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。 12．虎妞的变态情欲，__二强子_____逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥 子来说，都是锁住他的“心狱”。 13．《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹___骆驼____。 14．在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是___虎妞____ 。 15．有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是_阮明______。 16．《骆驼祥子》的主人公是_______祥子_______，___骆驼____是他的外号。 17．祥子最大梦想是_有一辆自己的新车__。他买的第二辆车因__给虎妞办丧事_而被卖掉。 18．1951 年，老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“___人民艺术家____”的称号。 19．《骆驼祥子》中的___小福子____是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼 妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。 20．以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是_____ 《骆驼祥子》___。 21．样子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去 看夜场电影的曹先生时，他遇到了__拉车的一老一少(拉车的老者和他的孙子小马_____；他 们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。 22．他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣 扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《____骆驼祥子___》，与人力车夫相关的 两位女性是____虎妞___和___小福子____。 23．在《骆驼祥子》中，车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫___虎妞_ ___。 24．《骆驼样子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的__人力车夫_____ 的故事。 25．《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的 生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他__老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳_____， 祥子最大的梦想不过是___拥有一辆自己的车____。但是他的希望一次又一次破灭，他与命 运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、 吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉______。 28．祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是( B ) A．刘四爷想招祥子为女婿 B．祥子很勤劳，常帮刘四爷干活 C．虎妞爱上了祥子 D．祥子 死皮赖脸硬要住 29．关于《骆驼祥子》的评价不正确的是( C ) A．《骆驼祥子》是一部京味小说。 B．《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。 c．《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。 D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。 30．高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你从《骆 驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍 你印象最深的一个情节。 名著：《》 ①感受：________②情节：________ 30．感受：略。情节示例：①在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。 (《骆驼祥子》)②格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港，帮助利立浦特国打败了敌人。 (《格列佛游记》) 31．祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么? 31．祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后 来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。 32．老舍的作品中用了许多老北京话，试举出几个例子。 32．如交车租叫“车份儿”，晚上出车叫“拉晚儿”，吃的食物叫“嚼谷”等。 名著《骆驼祥子》练习试卷答案： 名著阅读。（2 分） 我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛 骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价 钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货， 能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里， 垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！” ①这个片段出自小说《 》。 ②文中的“我”是指（ ）。 a、伊凡 b、米哈伊尔 c、阿廖沙 d、雅科夫 ①童年 ②c（2 分。每小题 1 分。） (2)鲁智深 绰号花和尚 杀人后出家，背上刺有花绣 武松 绰号行者 报仇杀人后被追捕，打扮成头陀模样 林冲 绰号豹子头 “生的豹头环眼。燕领虎须”，取其形似 花荣 绰号小李广 擅长射术，箭法精准，可与汉代名将李广相比 戴宗 绰号神行太保 会“神行法”，一日能行八千里 名著阅读。(3 分) 《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集。阿长是人名，《山海经》是书名，二 者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段 童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？ (3 分)①阿长是“我”的保姆，她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图《山海 经》，所以文章以“阿长与《山海经》”为题。(2 分)(身份 1 分，事情 1 分) ②作者通过对这一段童年生活的同忆，抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。 (1 分，答山 4 种感情中的一种也算对) 9．名著阅读。(4 分) 互联网上的论坛是网民发表感言的地方。扬州教育网的“文学论坛”准备向大家征集 “我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：不 一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。) 名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》 示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困 苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说， 帮他一把。 名著：__________________________感言：_______________________ 答案示例 名著：《钢铁是怎样炼成的》； 感言：以前听过有关保尔·柯察金的故事，总觉得他离我的生活十分遥远；然而随着年龄 的增长，再读这本书，我的看法渐渐改变了；尽管我与他生活在不同时代，面对不同的生活 环境，但至少有一点是相同的，那就是都必须经受艰难困苦的考验，所以我要将保尔那种积 极乐观、不向困难屈服的人生的精神作为我的人生支柱，激励我不断前进。 10.《骆驼样子》中的主人公样子前后发生的巨大变化给人们留下了深刻的印象，他初 到北京时的性格特点主要表现为： ；在经历了买车的三起三落之后，他的性格特点变化 为： ，这种变化的根本原因是： （3 分） 10.答案示例：前期特点：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳； 后期变化：麻木潦倒、好占便 宜、自暴自弃； 原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。（共 3 分，每 项 1 分，大意正确即可得相应的分） 班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出 自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿廖沙 保尔·柯察金 我愿与__________交朋友，他是《 》中的人物形象，我愿与他交朋友的 理由是：（50 字左右） 答案示例一：沙僧 西游记 在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李， 问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。 示例二：阿廖沙 童年 阿廖沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他 一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。 （写对名著，1 分；结合名著内容，言之成理，3 分。共 4 分） 四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他 一 本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言： 这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的 美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。 你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2 分) 答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、 伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。 《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到 ， 就 ，于是他们成了好朋友。 答案：1．老三掉到井里 ／ 纵身跳到院里，与老大老二一起把老三救了上来 有一幅题为《武大郎开店》的讽刺漫画，店中的小二都比掌柜武大郎矮，店内对联的横批是 “王伦遗风”。请你结合《水浒传》的相关情节，说说这一横批的含义。(3 分) 答案示例：王伦本是梁山首领，他不愿意比自己强的林冲（或晁盖）等人入伙。这一横批讽 刺了嫉贤妒能（或不能容忍别人）的社会现象（或社会风气，或人）。 （评分说明：人物介绍 1 分，情节 1 分，含义 1 分，共 3 分） “雨”，作家笔下的爱物。同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。“雨”让 作家_ 触景生情，她在《 》中写下了“母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心 中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了母爱的博大。而“ 风过去了， 只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数 的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到 处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。”那是作家老舍笔下的夏日暴雨， 烘托了 《 骆驼祥子》中主人公 的痛苦。 答案:冰心 《春水》 祥子为生活所迫在暴雨下拉车（2 分，前两空每空 0.5 分，最后一空 1 分，其中答出主人公祥子 0.5 分） 2009 年各地中考语文试题分类汇编——名著阅读 《骆驼祥子》中的主人公样子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想 他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问样子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变 成一个怎样的人?(4 分) 答案：他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝 嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。 13．冰心这首小诗告诉人们： 。（2 分） 聪明人， 抛弃你手里幻想的花罢！ 她只是虚无缥缈的， 反分却你眼底春光。 ——《繁星》（一三七） 答案：13. (2 分。意对即可)示例：要脚踏实地，丢掉幻想，勇敢面对现实，在现实中求 进步。 名著考查。（5 分） ⑴《骆驼祥子》中与祥子关系密切的两名女性是：霸道泼辣、心理变态、敢作敢为的________ 和善良正直、命运凄惨、令人同情的____________。（2 分） ⑵我国先哲哲孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《钢铁 是怎样炼成的》主人公保尔身上得到了充分的体现，请简述他这样的一个事例。（50 字左右， 3 分） ⑴虎妞；小福子 ⑵示例：在与波兰白军的战斗中，保尔腿部受伤，并得了伤寒，但他以钢铁般的意志战胜了 困难。保尔参加骑兵部队的战斗，头部受了重伤，生命受到威胁，但他以惊人的毅力战胜了 死神。在筑路工作即将结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，但他以一次战胜死神，回到工作 岗位。肆虐的病魔使保尔全身瘫痪，双目失明，但他很快就从低谷中走了出来，开始了文学 创作。 班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动．请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪 部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由．( 4 分） 备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔· 柯察金 我愿与 交朋友，他是《 》 中的人物形象，我愿与他交朋友的理由 是： 示例一：沙僧 《西游记》 在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行 李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。 示例二：阿寥沙 《童年》 阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋 友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。 从下面提供的名著情节中，任选两项按要求填表。（4 分） 名著情节： A． 旧北京人力车夫的拼搏、挣扎与沉沦的辛酸故事。 B． 为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神。 C． 母亲死后，与外祖母相依为命，童年经历痛苦和磨难。 D． 承受耳聋带来的巨大痛苦，仍坚持音乐创作。 情节序号 出自哪部名著 该情节的主人公 A 《骆驼祥子》 祥子 B 《水浒传》 武松 C 《童年》 阿廖沙 D 《名人传》 贝多芬 名著阅读填空。（3 分） （2）“青年人啊，为着后来的记忆，小心着意地描你现在的图画。”这首小诗出自冰心 的诗集《 》。这不作品大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌 颂； ；对人生的思考与感悟。 （2）《繁星·春水》；对大自然的崇拜和赞颂。 走近名著。(4 分) 全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻 子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险 人物”。 （1）上面这段文字出自 ，作者是 。（2 分） （2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。 （1）童年；高尔基（2）阿廖沙 示例：将外祖父的桌布染成了蓝色。 下列表达有误的一项是（ ）（2 分） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集， 我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。 B．《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管 他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生 结局正诠释了“好人自有好报”的道理。 C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落 到小人国、大人国等地的经历，抨击了英国当时的社会现实。 D．法国著名作者罗曼·罗兰创作的《名人传》，叙述了音乐家贝多芬、雕塑大师米开 朗琪罗和著名作家托尔斯泰三位传人苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的 精神，同时也揭示了“苦难造就英才”的道理。 【答案】B (2)在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上 蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白 花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目 的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块， 好像踩着块湿泥，非常地难过。本来不想再喝水，可是见了井不由地又过去灌了一气，不为 解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩， 打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾! ①以上文段节选自名著《 》，作者是 。(1 分) ②下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物，请你写出“她”的名字。(2 分) 她曾被一个军官抛弃过。后来她与他(即上面文段中的“他”)同住在一个四合院里，两 人渐渐产生了感情。最后，她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。 “她”的名字是： (2)①骆驼样子 老舍 ②小福子 1.选出下列解说不正确的一项( ) 全品中考网 A．《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和 充满爱心的人。 B．法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米并朗琪罗和托尔斯泰 的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 C．古典名著《水浒》，成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋江、“黑旋风”李 逵、“智多星”吴用等人物形象，被金圣叹赞为“人有其性情，人有其气质，人有其形状， 人有其声口”。全品中考网 D. “母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空 下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的《繁星》《春水》以 母爱、童 真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。 【答案】C 13.根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。 鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀。直刺社会的黑暗与人性的丑陋； 但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活，讴歌人性的美好。请阅读下表，完成 表格。全品中考网 鲁迅作品 人物 人物描写 人物评点 《阿长与<山海经>》 阿长 她于是十分喜欢似的，笑将起来， 同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴 （1） 里。我大吃一惊之后，也就忽而记得， 这就是所谓福橘…… 《故乡》 （2） 其间有一个十一二岁的少年，项带 银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺 去…… 勇敢无畏 《社戏》 阿发 “偷我们的罢，我们的大得多呢。” （3） （4） “我” 父亲喘气颇长久，连我也听得吃 力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至 于电光一闪似的想道：“还是快一点喘 完了罢。……”立刻觉得这思想不该， 就是犯了罪…… 很爱父亲 【答案】（1）对我关爱，为我操心（2）少年闰土或闰土 （3）热情好客 纯朴善良 （4）《父 亲的病》 18.名著阅读。（4 分） 阅读下列名著语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段出自哪部名著。 【甲】那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭 蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛 在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另讲猫的故事了—— 【乙】他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一 路响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一声 过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。 【丙】我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、 破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一 普特骨头得十戈比或八戈比。 【答案】鲁迅 杜小康 阿廖沙 《童年》 19．名著阅读。 （1）A 果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍；又一 扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。 上面文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的 A 指的是 ___（人物），请再写一个与 A 相关的故事情 。 （2）鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与<山海经>》外，你还在 哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？ 【答案】（1）（2 分）孙悟空 【示例】三打白骨精 （2）（2 分）《从百草园到三味书屋》 长妈妈给我们讲美女蛇的故事 20．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)-(2)题。 (1)根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“ ”，宋江任寨主后改 为“ ”。 (2)高尔基的《童年》用第 人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在 家 中的生活历程。 【答案】（1）聚义厅 忠义堂 （2）一 外祖父（或“外祖母”） （2）同是出身社会底层，祥子和保尔的结局有何不同？请简述。（4 分） 祥子的结局： 保尔的结局： 【答案】（1）D （2 分） （2）示例：祥子的结局：在所有希望破灭之后，祥子堕落成行尸走肉，成了封建社会的牺 牲品。（2 分） 保尔的结局：在全身瘫痪、双目失明的情况下，保尔凭借个人顽强的毅 力，开始了文学创作。（2 分） 34.（文学常识轩）阅读下面的文字，然后填空。 他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望就是买车； 非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事，计算他的钱；设若一旦忘了这件事，他 便忘了自己，而觉得自己只是个会跑路的畜生，他拉着总不起劲，好像背着块石头那么不自 然……买上车再说，买上车再说!有了车就足以抵得一切！ 这段文字出自作家（ ）的长篇小说《 》。作品主人公是 （ ），从这段文字可以看出他最大的梦想是（ ）。 【答案】 老舍《骆驼祥子》 祥子 买一辆属于自己的车 36.名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。 （1）在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在 外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？ （4 分）全品中考网 （2）在《骆驼祥子》中，祥子有一个最大的梦想，后来发生的诸多事情使他的梦想最终破 灭了。请说出祥子最大的梦想是什么？并说出导致他梦想破灭诸多事情中的一件。（4 分） 【答案】（1）一是国内党争激烈，二是国外强敌入侵的危险。（或者一是帝国内低跟党和 高跟党勾心斗角，二是受到不来夫斯库帝国入侵的战争威胁。）（每点 2 分，共 4 分。） （2）祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。虎妞难产而死 卖车为虎妞办丧事 小福子上 吊而死（说出一个即可）（每问 2 分，共 4 分。） 41.根据原著填空。 祥子以为拥有一辆属于自己的车而努力的工作，辛苦攒钱。他买的第一辆车被 。 为买第二辆车攒的钱又被孙侦探敲诈去了。后来，他又有了一辆车，却因埋 不得不把 车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争以失败而告终。 【答案】大兵抢走 、 虎妞 52.名著阅读。 在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸 发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花 花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的， 昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像 踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴， 似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个 冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！ （1）以上文段节选自_______（作者）的小说《 》。（1 分） （2）请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。（2 分） 【答案】（1）老舍 《骆驼祥子》 评分：共 l 分。每空 0．5 分。 （2）示例：他（祥子）自尊好强，吃苦耐劳，有自己的梦想，凭自己的力气挣饭吃； 无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。评分：共 2 分。能答出前半部分，意思对即可得分。 53.名著阅读。 他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京，夺了 鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。 ①“他”是淮?绰号叫什么? ②请概括写出与“他”相关的一个故事情节。 【答案】①李逵 黑旋风 ②黑旋风斗浪里白条 黑旋风沂岭杀四虎 李逵打死殷天赐 黑旋风探穴救柴进 李逵元夜闹东京 黑旋风扯诏谤徽宗 评分：第①题 2 分，第②题 1 分。共 3 分。 58.名著阅读(4 分) 他决定去拉车，就拉丰击了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没拉着什 2 钱。第 二天的生意不惜；可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两务瓠子似的，再也抬不起来。他 忍受着，不菅是怎样的疼碥。他知道这是不可避免的事，这是拉车越须经过的一关。非 过了这一关，他不能放胆的去跑。 ①上文节选自老舍名著，文中的“他”(主人公)是 。 ②作者通过主人公拉车细节的描写．表现了“他” 的性格。 【答案】 ①祥子（或骆驼祥子） ②坚忍 66.走近名著。 （1）根据要求填空。（1 分） “看看醉猫似的爸爸，看看自己，看看两个饿得像老鼠似的弟弟，小福子只剩了哭。” 这段文字出自作家 之手。全品中考网 （2）下面关于名著内容的表述有误的一项是（ ）（2 分） A．《童年》中的外祖母勤劳、善良，她经常给阿廖沙讲故事。 B．《藤野先生》叙述了作者在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。 C．在荒岛上格列佛无法使独木舟下水，决定开一条运河，把水引到船底下来。 D．保尔•柯察金参加红军后英勇无畏，在战斗中光荣负伤，一只眼睛失明了。 【答案】（1）老舍或舒庆春 （2）C 70.名著考查。 （1）根据高尔基《童年》的内容，在下面空白处填出相关人物。（2 分） 每逢周六， 都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子，然后他就去做晚祷，这 时，厨房成了孩子们的天地。外祖母收养的弃儿 弄来黑色蟑螂，大家玩得不 亦乐乎。 （2）《水浒传》中许多家喻户晓的故事，请从下面的提示中任选一个，简述其相关的故事情 节，并写出主人公的绰号。（60 字左右，4 分） 大闹野猪林 杨志卖刀 景阳冈打虎 【答案】 71.下列各句写的分别是名著中的哪位人物？请写出相应人物的名字。 （1）“他……脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动、利落、准确；看不出急促而跑得 很快，快而没有危险”写的是 。 （2）“在火热的斗争年代，他没有睡大觉，在争取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位， 而且在革命的红旗上，也有他的几滴鲜血”写的是 。 （3）“走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴者，却把左手拔住上截，把腰只 一趁，将那株绿杨树带根拔起”写的是 。 （4）“我撒了一大泡尿，又撒在适当的地方。所以不到三分钟火就全熄灭了。这才把费 了多年心血建造的其他宫殿救了下来”写的是 。 【答案】（1）祥子（骆驼祥子）（2）保尔（保尔·柯察金）（3）鲁达（鲁智深）（4）格列佛 82.名著阅读 阅读名著片段，回答问题。全品中考网 我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去 捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运 气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我： “谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么聊不起的！” 有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴 混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。全品中考网 （1）这段文字选自《______ _》，作者是________ 。（2 分） （2）读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人？（2 分） 【答案】（1）童年(1 分) 高尔基（1 分） （2）幼小的阿廖沙经历了许多生活磨难的痛苦，但是他性格倔强，懂事能干，吃苦耐劳。 （1 分）在外祖母及好心人的鼓励帮助下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的 人。（1 分） 8．名著阅读（3 分） 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 ① 》《藤野 先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本 ② （地名）学医的生活， 其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时 也看到国人的麻木，这使他产生了 ③ 的想法。 【答案】8．①朝花夕拾 ②仙台 ③弃医从文 7．请依据你阅读名著的积累和体验，填写相应的内容。(6 分) (1)提示词：《骆驼祥子》 人物经历 主题 ①三起三落(任举两例)： ②主题： (2) 名著 人物 事件 人物作为 性格 《水浒》 武松 施恩快活林酒店被 霸占[来源:学.科.网] ③ ④ 宋江 梁山泊主事 ⑤ 忠心 【答案】 7．（6 分）(1)①辛苦攒钱买的车被大兵抢走买车钱被孙侦探敲诈去了 为安葬虎妞把 车卖掉（三选二，一点 1 分，共 2 分） ②旧社会不让好人有出路（旧社会穷苦人难 以翻身）（1 分） (2)③醉打蒋门神（1 分） ④仗义（有恩必报）（1 分） ⑤改聚义厅为忠义堂（立起“替天行道”杏黄旗）（1 分） 《老人与海》专题复习 一、作者简介： 厄纳斯特•海明威(1899—1961)是美国当代文学中最著名的作家之一,也是两次世界大 战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家，被称为“迷惘的一代”的代表。 他的早期长篇小说《太阳照样升起》（1927）、《永别了，武器》（1927）成为表现美国“迷惘 的一代”的主要代表作。30、40 年代他转而塑造摆脱迷惘、悲观，为人民利益而英勇战斗 和无畏牺牲的反法西斯战士形象，如长篇小说《丧钟为谁而鸣》（1940）。1952 年，发表中 篇小说《老人与海》，该小说获 1952 年普利策文学奖，1954 年获得诺贝尔文学奖。诺贝尔 授奖委员会对他的评价：“勇气是海明威的中心主题”，“《老人与海》写的是一个老人，展现 的却是一个世界”。 二、故事梗概 桑提亚哥是古巴的一个老渔夫，他年轻时非常出色，强健有力，他曾经和一个黑人比赛 掰腕子，比了一天一夜，最后终于战胜了对手。到了晚年，他的经历和反应都不如从前，老 婆死后，他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里。 有一段时间，老渔夫独自乘小船打鱼，他接连打了 84 天，但一条鱼也没有捕到。本来 一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起，可是日子一久曼诺林的父母认为老头悖运，吩咐孩 子搭另一条船出海，果然第一个星期就捕到三条好鱼。孩子每次见到老头每天空船而归，心 里非常难受，总要帮他拿拿东西。 桑提亚哥瘦削憔悴，后颈满是皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼象海水一样湛蓝，毫无 沮丧之色。他和孩子是忘年交。老头教会孩子捕鱼，因为孩子很爱他。村里很多打鱼的人都 因为老头捉不到鱼拿他开玩笑，但是在曼诺林的眼里，老头是最好的渔夫。他们打渔不但是 为了挣钱，而是把它看作共同爱好的事业。孩子为老头准备饭菜，跟他一起评论垒球赛。老 头特别崇拜垒球好手狄马吉奥。他是渔民的儿子，脚跟上虽长有骨剌，但打起球来生龙活虎。 老头认为自己已经年迈，体力不比壮年，但他懂得许多捕鱼的诀窍，而且决心很大，因此他 仍是个好渔夫。 老人和孩子相约第二天，也就是第 85 天一早一起出海。半夜醒后他踏着月光去叫醒孩 子，两人分乘两条船，出港后各自驶向自己选择的海面。 天还没有亮，老头已经放下鱼饵。鱼饵的肚子里包着鱼钩的把子，鱼钩的突出部分都裹 着新鲜的沙丁鱼。 鱼饵香气四溢，味道鲜美。 正当桑提亚哥目不转睛地望着钓丝的时候，他看见露出水面的一根绿色竿子急遽地附入 水中。他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。接着钓丝又动了一下，拉力不猛。老头明白， 一百英寻之下的海水深处，一条马林鱼正在吃鱼钓上的沙丁鱼。他感觉到下面轻轻的扯动， 非常高兴。过了一会儿他觉得有一件硬梆梆、沉甸甸的东西，他断定这是一条大鱼。这激起 他要向它挑战的决心。 老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝，但鱼并不肯轻易屈服，非 但没有上来一英寸，反而慢慢游开去。老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力，可是 作用不大，他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。老头想鱼这样用力过猛很快就会死的，但四 个小时后，鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去，老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上 的钓丝。他们对抗着。 这时，老人回头望去，陆地已从他的视线中消失。太阳西坠，繁星满天。老人根据对星 的观察作出判断：那条大鱼整夜都没有改变方向，夜里天气冷了，老头的汗水干了，他觉得 浑身上冷冰冰的。他把一个麻袋垫在肩膀上的钓丝下面减少摩擦，再弯腰靠在船头上，他就 感到舒服多了。为了能坚持下去，他不断的和鱼、鸟、大海对话，不断的回忆往事，并想到 了曼诺林，他大声地自言自语：“要是孩子在这儿多好啊，好让他帮帮我，再瞧瞧这一切。” 破晓前天很冷，老头抵着木头取暖。他想鱼能支持多久我也能支持多久。他用温柔的语 调大声说：“鱼啊，只要我不死就要同你周旋到底。”太阳升起后，老头发觉鱼还没有疲倦， 只是钓丝的斜度显示鱼可能要跳起来，这正是他求之不得的事。他说：“鱼啊，我爱你，而 且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”鱼开始不安分了，它突然把小船扯 得晃荡了一下。老头用右手去摸钓丝，发现那只手正在流血。过了一会他的左手又抽起筋来， 但他仍竭力坚持。他吃了几片金枪鱼肉好增加点力气来对付那条大鱼。 正在这时钓丝慢慢升起来，大鱼终于露出水里。在阳光下，这浑身明亮夺目，色彩斑斓。 它足有 18 英尺长，比他的船还要大。它的喙长得象一根垒球棒，尖得象一把细长的利剑。 它那大镰刀似的尾巴入水中后，钓丝也飞快地滑下去。 老人和大鱼一直相持到日落，双方已搏斗了两天一夜，老头不禁回想起年轻时在卡萨兰 卡跟一个黑人比赛扳手的经历。他俩把胳膊肘放在桌上划粉笔线的地方，前臂直，两手握紧， 就这样相持了一天一夜。八小时后每隔四个钟头就换一个裁判，让他们轮流睡觉。他和黑人 的手指甲里都流出血来。赌注给黑人的渔民喝了朗姆酒使出全身力气，竟把他的手压下去将 近三英寸，但桑提亚哥又把手扳回原来的位置，并且在第二天天亮时奋力把黑人的手扳倒， 从此他成了人们心目中的“冠军”。 老人和大鱼的持久战又从黑夜延续到天明。大鱼跃起十二次后开始绕着小船打转。老人 头昏眼花，只见眼前黑点在晃动，但他仍紧紧拉着钓丝。当鱼游到他身边时，他放下钓丝踩 在脚下，然后把鱼叉高高举起扎进鱼身。大鱼跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轰 隆一声落到水里，浪花溅满老头一身，也溅湿了整条小船。 鱼仰身朝天，银白色的肚皮翻上来，从它心脏流出来的血染红了蓝色的海水。老头把大 鱼绑在船边胜利返航。可是一个多小时后鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。老头 见到第一条游来的鲨鱼的蓝色的脊背。他把鱼叉准备好，干掉了第一只鲨鱼。几小时后又两 条鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴，老头用刀系在船桨上杀死了两条来犯的鲨鱼，但在随后的 搏斗中刀也折断了，他又改用短棍。然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时，他已无对付他们了， 但他坚持搏斗，甚至把船舵都打断了，最后鲨鱼还是吃光了老人两天的辛劳，只剩下鱼头和 鱼尾…… 船驶进小港老人回到窝棚，天亮后人们看见船旁硕大无比的白色鱼脊骨，大家都惊叹老 人桑提亚哥。 第二天早上，孩子来看望老头，见到他疲倦得熟睡不醒时不禁放声大哭。老头醒来后， 孩子给他端一杯热气腾腾的咖啡。两人相约过几天一起去打鱼，孩子说他还有很东西要学。 孩子离去后，老头睡着了，他又梦见非洲的狮子…… 精彩语言 1.每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时 候，你就有所准备了。 2.不过话得说回来，没有一桩事是容易的。 3.“不过人不是为失败而生的，”他说,“一个人可以被毁灭，但不能被打败。 主题思想：歌颂人的不可战胜的精神力量。人要勇敢地面对失败，勇于同命运抗争，人 的精神力量是不可战胜的。 二、重要情节： 1、请简要概述《老人与海》这部小说的主要故事情节。 古巴老渔夫桑提亚哥连续 84 天在海上打鱼而一无收获，终于在第 85 天捕到了一条大马 林鱼，但在返航的途中，又遇到了大群鲨鱼的围攻，老人桑提亚哥奋不顾身与鲨鱼进行了一 夜的搏斗，结果最后回港时马林鱼只剩下一副巨大的鱼骨架子了。 2、简述桑提亚哥追捕大马林鱼的过程。老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼，第八十五 天，一条大马林鱼上钩了。咬钩的马林鱼拖着小船游向深海，桑提亚哥忍着伤痛，渴了喝点 冷水，饿了吃点生鱼，累了打个盹，双手抽筋，却依然死死拉住大鱼。他与马林鱼周旋了两 天三夜，虽然精疲力竭，但终于制服了这条大鱼。 3、简述桑提亚哥与鲨鱼决斗的场景。 制服大马林鱼后，桑提亚哥在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。他先用鱼叉杀死一条 灰鲭鲨，鱼叉被带走；又用刀子杀死两条星鲨和一条犁头鲨，刀子折断；就用短棍劈打成群 结队的鲨鱼，短棍丢掉了，就用舵把，历经五个回合的搏斗，老人最终击退了鲨鱼。 三、人物形象： 桑提亚哥：硬汉形象、英雄的代表，象征了人类不可摧毁的精神力量；蔑视死亡，自尊 自信，勇敢顽强。 曼诺林：希望和善良的象征，寄寓了作者“人类的智慧和力量代代相传”的美好理想。 4、“一个人并不是生来要被打败的。你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这句话表现 了桑提亚哥坚毅刚强的性格。请举作品中的一个情节简要说明。午夜时，鲨鱼成群袭来。 老人又要搏斗了。他不顾死活乱棍打去，棍子被鲨鱼咬走。他用舵把又打又砍，可是鲨鱼一 条一条蹿上来，他又迎面劈去，一次又一次，舵把断了，他就用断下的把手朝鲨鱼戳去。终 于，最后一条鲨鱼一松嘴，翻身游走了。这些都充分表现了桑提亚哥坚毅刚强的性格，凸显 出一个永不气馁的“硬汉”形象。 5、《老人与海》中所塑造的桑提亚哥是个怎样的老人？在你看来，他是成功了，还是失败 了？桑提亚哥是位坚毅刚强的老人。在世俗的眼光看来，他也许是一个失败者，但在作者笔 下，他却是一个不向命运低头的英雄，是一个无论在怎么艰难的环境里，都凭着自己的勇气、 毅力和智慧进行英勇抗争的勇士，是一个捍卫了“人的灵魂的尊严”的人。所以我认为他是 一个成功者，是一位真正的英雄。 6、请结合情节，简要分析《老人与海》中桑提亚哥的“硬汉”形象。 桑提亚哥虽孤独、背运、贫穷、年老体衰，但他乐观、自信、勇敢、坚韧。他不甘心于连续 84 天捕鱼一无所获，第 85 天继续顽强地扬帆出海。忍着饥饿、伤痛，奋战了两天三夜终于 制服了凶猛的马林鱼；归途时又与凶残的鲨鱼进行了殊死搏斗；他常常梦见象征勇敢与无敌 的狮子。在多舛的命运面前，桑提亚哥是一个失败的英雄，是一个精神的强者，是一个永不 气馁的“硬汉”形象。 四、艺术特色： 象征手法、“冰山”写作原则（含蓄）、耐人寻味的结尾。 7、《老人与海》运用了哪些象征手法？请简要回答。大海象征了变幻无常的社会生活，马 林鱼象征着人生的理想，鲨鱼象征了邪恶和厄运，而桑提亚哥与大海、鲨鱼的搏斗象征人类 与自然、命运以及邪恶力量的抗争，象征人类的精神力量的伟大；作品中多次出现的狮子则 是勇敢与无敌的象征；老人一再梦见狮子，象征了他对力的追求，对强者的向往。 8、“狮子”这个意象贯穿于整部小说，在小说中起着什么作用？请简要回答。①“狮子” 意象在作品中反复出现，有助于深化主题。②狮子为百兽之王，是勇敢与无敌的象征；老人 一再梦见狮子，象征了他对力的追求，对强者的向往。老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在 狮子身上汲取力量，不断进取，与命运作不懈的抗争。 9、“冰山原则”是海明威对自己多年创作经验的形象总结，指的是人的语言对于人的思想 的表达就好像冰山一样，只有八分之一在水上面，有八分之七在水下；主张水面下的的“八 分之七”应该留给读者去感受。《老人与海》将这一创造原则发展到了顶峰。请简要说明《老 人与海》是如何运用这个原则的。 《老人与海》这部小说表面上只是描写桑提亚哥捕获大马林鱼和与鲨鱼的搏斗的故事， 但读者通过分析和联想，就会感到老人对抗的不是鱼类，而是自然界；作者赞美的不仅是老 人的坚强意志、捕鱼技巧，更重要的是赞美他可以被消灭，但不能被打败的精神力量。 10、《老人与海》这部小说的结尾耐人寻味，请简要概述。 老人将鱼骨拖回来后，第二天早上，一些渔民聚在那只小船的周围，对这条从头到尾长 有十八英尺的大马林鱼啧啧称奇。当曼诺林拿着热咖啡回到桑提亚哥的棚屋时，老人醒了。 他告诉孩子可以把他那条鱼的长吻拿走。整个下午老人都在睡觉，还在梦中梦见那些狮子呢。 11．请简述《老人与海》中的桑地亚哥是一个怎样的艺术形象。 答：桑地亚哥是一个“硬汉子”的形象，他勇敢坚毅，有自信心，不服输的精神。从 表面上来看，老人失败了，因为他失掉了大马林鱼，但从精神上来看，他胜利了。 12．小说中的独白有什么特点?起什么作用？ 答：小说中大量人物的内心独白，忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂 泊的这几天的心态，通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白 不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富 的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。 13. 海明威哪一年获得诺贝尔文学奖？ 它是影响历史的百部经典之一，是美国历史上里程碑式的３２本书之一，１９５４年获 诺贝尔文学奖，是１９８６年法国《读书》杂志推荐的理想藏书。 14． 简析老渔夫桑提亚哥的“硬汉子”形象。 答：主人公桑提亚哥是个贫穷倒运的老渔夫。他年迈体衰但仍保持着年轻时坚韧、勇敢、 好胜和自尊的性格。他已 84 天没捕到鱼，第 85 天他又驾起独木舟只身到深海捕鱼，终于捕 到一条比小船还长的大马林鱼。这条鱼拖着船走了两昼夜，挣扎着要逃脱，又跳着要掀翻小 船。老人忍着饥寒伤痛，全力搏斗，终于制伏这强大的对手。返回途中他与数条鲨鱼遭遇， 他用鱼叉、刀子、船桨同鲨鱼搏击。他精疲力尽，但终于回到家中，然而他带回来的只是一 付巨大的马林鱼骨架。这情景引起人们的惊羡。老人是一位失败的英雄，“一个人并不是生 来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”，这是老人的生活信条。他正视失 败甚至死亡，表现出无畏的勇气和硬汉的奋斗精神。他展现了人类最宝贵的精神力量。从这 个意义上说，这是人类进取精神的象征。 他的对立面，海是环境力量的象征。海中有飞鱼、海豚、金枪鱼那样友善的力量，也有 鲨鱼那种邪恶的势力。在大海里，老人走得不远便一无所获，而走得太远，又会得而复失， 因此，老人与大海的搏斗，象征了人类和自然、命运以及一切外在邪恶力量的抗争。 作品中大部分内容是写老人与马林鱼的搏斗。最初他把它作为厄运的终结和收入来源来 欢迎，后来马林鱼的顽强拚搏使他佩服它的力量和智慧，它成为一种挑战，激起老人昂扬的 斗志。最后老人杀死它的时候，马林鱼成为一种美的理想的象征：“它高高地跃出水面，显 示它惊人的长度和宽度，它全部的力量和美”。老人在与马林鱼搏斗的过程中遇到各种阻碍， 经受了各种磨难，表现出高超的技艺，最后他达到一种崇高的美的境界。所以也可以认为老 人与马林鱼之间的关系，象征了艺术家和他的杰作之间的关系，捕鱼的过程象征着艺术创作 的过程。 15． 老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言是什么？老人为什么这么说？ 答：“不过人不是为失败而生的，”他说,“一个人可以被毁灭，但不能被打败。” 这句话是桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心 世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是 奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强 大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精 神，人就永远是胜利者。小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼，但在与鲨鱼 搏斗的过程中，他表现出无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利者。 16． 简述《老人与海》的象征意义。 答：海明威酷爱斗牛、渔猎，以及种种的冒险，尤其喜爱非洲原野上的雄狮，认为那是 勇敢、力量与胜利的象征。他还认为，人处在充满敌意的世界里只有坚韧不拔、勇敢地经受 考验和面对自已的悲剧，才能体现人生的最高意义和最高价值，才能在永恒不变的悲剧里表 现人的本质。《老人与海》这部作品是他悲剧世界观和硬汉性格的寓意性表现，他借老人与 海的搏斗揭示出多方面的人生哲理。 17．简述海明威的冰山原则 答：（1）海明威在他的作品《午后之死》中第一次提出了文学创作的“冰山”原则。他 说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。”所谓“冰山”原则，就是用 简洁的文字塑造出鲜明的形象，并把作者自己的感受和思想藏在形象中，使之情感充沛却含 而不露。让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。 （2）简洁的文字，鲜明的形象，丰富的情感和深刻的思想是构成“冰山原则”的四大 要素，从而也成为海明威的基本创作风格。 中篇小说《老人与海》是海明威一生思想和艺术的总结。他的”冰山原则”在这里发展 到了登峰造极的地步。海明威大量使用象征、隐喻等手法，把作品主题思想高度抽象化，使 其完全隐藏在水下的“八分之七”中。对老人来说，大海不像对年轻渔夫那样是一个具体的 捕捞领域，而被认为是一种人格。它既体现仁慈，又体现残忍。因为它一方面养育了象老人 这样许许多多以海为生的渔夫，另一方面又给他们带来了灾难。在大海的深处，老人找到他 闻所未闻、见所未见的大马林鱼。海的宽广足以使老人能了解和体验到那种未知的神秘领域。 如果说作品深奥的寓意是从这方面体现出来的话，那么他和老人孤单一人出海打鱼是分不开 的。事实上，只有这样，关于大海的这样一种观念才会显得格外鲜明。或许正是这样的考虑， 海明威才让老人唯一的伙伴曼诺林离开了他。 18．桑提亚哥的性格？ 答：桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，即使 在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是“硬汉子”。 “硬汉子”是海明威作品中经常表现的主题，也是作品中常有的人物。他们在外界巨大的压 力和厄运打击时，仍然坚强不屈，勇往直前，甚至视死如归，他们尽管失败了，却保持了人 的尊严和勇气，有着胜利者的风度。 17．下列各项中说法错误的两项是( ) A．《老人与海》直接出场的人物只有桑地亚哥一个，情节主要是围绕大马林鱼的捕获以 及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。 B．马林鱼的骨架表面看是只等潮水带走的垃圾，但在文中完成了升华人的精神世界的 任务，从最终结果看，它幻化出了人之所以作为人的理由——人的脊梁。 C．《老人与海》在沧桑硬汉的桑地亚哥想象的身上，寄寓着作者“一个真正的人，从失 败中走来，还得继续面对未来”的理念。 D．在浩淼的大海上，老人桑地亚哥想象不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对大海鲨鱼 的畏惧，这样描写没有削弱老人的硬汉形象，反而使这个形象更丰满更真实。 E．在塑造桑地亚哥这一形象时，海明威的笔力主要集中在真实而生动的再现老人与鲨 鱼搏斗的场景上，鲨鱼的来势凶猛，老人的沉着迎战，机敏矫捷，都写得生动逼真。 答 1． A E 还有男孩明诺林等 E 这暗含了作者对人生奋起的基本要求，揭示老人永远 不会老的意志。 18．桑地亚哥与鲨鱼搏斗时，产生过“这一回他知道斗也不会赢了”“他知道一切都完 了”等心理，这样描写是否……削弱了对他形象的塑造? 答：在与鲨鱼搏斗时，老人有短暂的犹豫甚至是畏惧心理，这是正常的，这是几乎为战 斗而耗尽精力的战斗者的本能的想法，但是，当情势危急时，老人又毫不犹豫的投入战斗， 这样，不但没有削弱老人的硬汉形象，反而使这个形象更丰满，更真实。 19．《老人与海》中“老人”“海”“鲨鱼”各有什么象征意义? 答：老人是人类的化身，是正义的使者。海是人类征服的一切。鲨鱼正是宇宙间一切破 坏性力量的化身。老人出海挑战大海，是人类引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚大 海，老人与海的挑战进行了不屈不挠的征服。 20．为什么说《老人与海》是一曲打不败的失败者的歌? 答：这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人没一点的胜利都付出了惨重的代价， 最后遭到无可挽救的失败。但他又是胜利者。他不屈服于命运，无论在怎么艰苦的环境里， 他都凭着自己的勇气毅力和智慧进行了奋勇的抗争。捍卫了人的灵魂的尊严，是一个胜利的 失败者，一个失败的英雄。桑地亚哥是一个硬汉的形象，他勇敢坚毅，自信，不服输。这个 形象，正是典型的海明威式的小说人物。 21．海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱，但对这篇小说的主题历采有所争议， 请你结合自己的阅读体验谈谈。 答：以殉情的基督教精神教育世人；用古典悲剧中的命运观念来说明现代的生活；表现 了“硬汉”精神，是对英雄的赞歌。 22．简述桑地亚哥勇斗鲨鱼的一个场面。 答：①第一条鲨鱼飞速逼近船艄，袭击大马林鱼。老人使出全身力气，用鱼叉猛扎鲨鱼 的脑袋，鲨鱼翻了几个身，自己缠上了老人准备好的绳子，老人知道鲨鱼快不行了，它越挣 扎绳子绷得越紧直到断裂。鲨鱼在水面上静静躺丁片刻，老人盯着它，然后它慢慢沉人海底。 ②两条鲨鱼一道来到跟前，他看见离得近的一条张开大嘴插进死鱼的肚皮时，他把短棍高高 举起，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。短棍落下的当儿，他觉得好像碰到了一块坚韧的橡 皮。鲨鱼从死鱼身上滑下的时候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。③那条鲨鱼正在帆船下 用嘴拉扯死鱼。老人放松帆脚索，船横过来时鲨鱼从船底暴露出来，他一看见鲨鱼就一桨戳 进去。但只刺到肉，老人手受伤了，鲨鱼迅速浮上来，露出脑袋，老人对准脑袋正中扎了两 次，又戳进左眼，鲨鱼还是吊着，老人又扎了一刀在脊髓和脑子中间，鲨鱼的肋骨断了，老 人把桨片插进鲨鱼两颚间，鲨鱼松了嘴溜开了。 23．请简要说明《老人与海》蕴含的深层内涵。 答：海明威在《老人与海》中通过展现老人的精神与命运，赞美和讴歌了不服输的硬汉 子精神。作者让我们体会人与自然的观念，并启示我们：自然法则是人类力量不可抗拒的， 人类可以利用自然、改造自然，但人类不能征服自然。人类尽管最终会失败，但他毫不退缩， 敢于斗争，可以充分享受胜利者的欢乐，体现出人的尊严。 24．《老人与海》故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，对此你如何理解？ 答：①狮子为百兽之王，孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取 力量，不断进取。②首尾呼应，深化主题。 25．《老人与海》最后写道，“现在我是给打败了，反倒轻松多了”，“我以前从来没想到 被打败了会这么轻松。可是，究竟是什么把我给打败了呢？”老人真的失败了吗？简要分析 一下老人的心理活动的意义。 答：这段话描写的是老头儿打跑了吃光了他的大鱼的鲨鱼后返回时的情景。老头儿的心 里觉得很轻松，他不要再和鱼斗了也不要保护自己的收获了。他自以为失败后没有悲伤，反 而很清醒，很轻松。他陈述自己，解释自己，承认自己的命运，接受死亡，完成自己的使命。 他虽败犹胜，他的精神永远超越时空，成为一种压倒命运的力量，是典型的“硬汉子”特征。 （二）简答题 1、小说从头至尾都有个叫曼诺林的小孩出现，试分析其作用。 2、小说的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此你如何理解? 3、老人与一群鲨鱼经过艰苦的搏斗后，他为什么会认为“他终于给打败了”？你是怎 么看待的？ 4、小说中老人是一位怎样的典型形象？在描写他与鲨鱼搏斗时，写他产生过“这一回 他知道斗也不会赢了”、“他知道一切都完了”等心理，这样描写是否削弱了对老头儿形象的 塑造？ 5、海明威说过“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子”，你怎样看待这个说法？ 6、小说中还体现了作者的基督宗教意识，其中有两次暗示了老人被钉十字架的事件， 试阐述。 7、小说中的心理描写很突出，试找几处分析。 8、老人在与大马林鱼搏斗的过程中多次自言自语“要是孩子在这多好啊”这句话，试 分析其中含义。 9、试简述老渔夫桑地亚哥捕获大马林鱼的经过。 10、说说老渔夫桑地亚哥在海上是如何战胜孤独心理的。 11、你怎样看待作者为什么不让老人最后取得胜利的问题？ 12、说说马林鱼在小说中的作用。 13、老人为什么说：“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就 是打不败他”？ 14、从这部作品中你学到那些人生哲理？ 15、你怎样看待老人这个悲剧英雄形象？ 参考答案： 1、答：孩子是从五岁起跟老人上船学习捕鱼的，孩子的个性特征从另一个侧面反映了 老人的性格，孩子虽然很小，但并不显很孩子气；从老人那里学到的不仅是捕鱼的本领，还 有自尊自强的精神，并学会懂得生活的艰辛与男人的责任。稚嫩的肩膀早已习惯了清早就得 出门打鱼的生活的磨砺，纵然是“走路还打瞌睡”，仍然说“这算什么，男子汉就得这样。” 铿锵有力，落地有声的言语充分的展示了“海明威式”的硬汉子精神。 在老人的潜意识里，孩子是自己人生的另一阶段，因为一个人不可能梦到两个自己，所 以尽管他与孩子朝夕相处，他“做梦时从没有梦见过孩子”。孩子的离开是孩子家长的决定， 老人不愿意也不让孩子为难，于是不让他再跟着自己，不让小男孩也沾上老人的霉运，孩子 多次的要求坚持回来，纵然老人的失败就摆在面前，现实证实了老人的失败，老人的多次回 决，但始终阻止不了孩子。他不怕失败，蔑视失败，勇敢地面对失败，因为在小男孩心里， 桑提亚哥是一个“神钓”、“与众不同”。孩子在回归帮助表现海明威“重压下的优雅风度”， 小男孩的出现决不是可有可无的点缀品，是有其象征意蕴的，是人类的未来生命延续的维系 物，也是硬汉子不向命运低头的力量源泉。桑提亚哥正是从孩子的鼓励下坚强不屈的拼搏下 去，他意识到：“要不是孩子，我早完了，这一点不承认可不行”，在与命运搏斗中，几次想 到小孩，“要是孩子在这儿多好啊！”所有有了孩子，生活中才会有痛苦和欢乐，才会有灾难 和希望，人类社会也才会生生息息，延绵不绝。 2、答：桑提亚哥梦见狮子主要是他无意识欲望的作用，狮子为百兽之王，既然狮子作 为暗喻是“梦中的最主要内容”，那么桑提亚哥就是狮子，他就是王，因为梦见狮子是自我 人格的首要保证。所以尽管孤独贫困的老人屡遭厄运，但他却从不灰心，总力图在狮子身上 汲取力量，不断进取。另外，在结构上也起到了首尾呼应，深化主题的作用。 3、答：老人认为自己给打败了，是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架，因为他的身体、 精神疲劳到了极点，他甚至后悔捕到这条鱼。但是，在我们的眼中，他是一位胜利者，不仅 仅因为他杀死了许多条鲨鱼，更主要的是从他的搏斗经历中，让我们看到他那高傲、坚强的 精神，看到了一个真正的硬汉子形象。 4、答：老头儿是作者笔下最典型的“硬汉子”形象，他能面对险恶形势毫不气馁，不 屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时，老头儿有短暂的犹豫甚至是畏惧 心理，这是正常的，这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者的本能的想法，但是，当情势危急 时，老人又毫不犹豫地投入了战斗，这样，不但没有削弱老人的“硬汉”形象，反而使这个 形象更丰满、更真实。 5、答：在桑提亚哥的身上，寄寓着作者的理念：一个真正的人，从失败中走来，还得 继续面对未来。面对，是获得成功的前提，勇敢面对，才有获得成功的希望。 老人成功了。那条硕大的马林鱼斗智斗勇但没能斗得过老人的意志。虽然老人最终败在 鲨鱼群中，那是因为“驶得太远”，孤军奋战之故。在两天两夜的搏斗中，老人一直就自信 有加：“我是个不同寻常的老头儿。”并坚持着一条生命法则：“一个人并不是生来就给打败 的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”为什么“打不败他？”一个真正的人，在逆境中 也是一名飙起的硬汉。老人虽然身陷困境，但他始终心中有孩子，梦中有狮子，书中的孩子 ——曼诺林就如同他过去强壮有力的自己；当然无疑，也是他将来猎取更大目标的自己；梦 中的狮子则如同他的人生目标，无疑也是他的力量动力。老人“爱它人，如同爱这孩子一样。” 孩子继承了老人那种“打不败”的硬汉子精神。面对“倒了血霉”，但仍坚韧不拔的老 人，孩子仰慕地称赞道：“好渔夫很多，还有些很了不起的。但顶呱呱的只有你。”还说“男 子汉就该这么干。”当老人获得的成功又化为乌有时，孩子乐观而又执著地反复说“我不在 乎。我昨天逮住了两条。然而我们现在要一起钓鱼，因为我还有好多事要学。” “你得赶快好起来，因为我还有好多事要学，你可以把什么都教给我。” 由此看来，作者在桑提亚哥的身上寄寓的“真正老人的老人”形容再鲜明不过了：经历 了创伤和失败又能勇敢地面对，实质上就是一种沧桑硬汉的形象，更是一种英雄行为。是英 雄就能产生传达力和渗透力。而这个“真正的老人”用他未被打败且表现得十分勇敢的张力 替作者成功地完成了对“一个真正孩子”成长为英雄似的硬汉的诱导责任。 6、答：第一次是老人钓上了大鱼时开始的，他和小船被鱼拖着走，把钓索勒在背上感 到疼痛（喻指耶稣扛着十字架上骷髅地），而紧扣在头上的草帽把额部勒得好痛（耶稣头上 戴着荆冠），双手被钓索勒得出血（喻指耶稣手上钉着钉子）。第二次是从鲨鱼来袭时开始的， 他用鱼叉扎死了第一条来犯的鲨鱼，等他看到第二条鲨鱼的时候，小说里描写道：'呀'，他 嚷了一声。这个声音是没法表达出来的，或许这就像是一个人在觉得一根钉子穿过他的双手， 钉进木头里的时候不由自主地发出的喊声吧。这里所讲的正是耶稣被钉在十字架上刹那间的 情形。 7、答：“这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。”“把一条鱼弄死，也许是一桩罪过。” “你弄死它是为了光荣，因为你是个打鱼的。”对弄死鱼的罪与非罪的思考，表明老人心地 善良，热爱大海，热爱生命，同时表明了他对生存的思索。“也许结果会很好的。”“船还是 好好的，……风总算是我们的朋友……床是我的朋友。”表现了老人是怎样勇敢而坦然地面 对失败。文中这些内心独白不仅深刻揭示了主人公内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独 感，表现了老人的善良宽容、镇定乐观的性格特点，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富 了小说的思想内涵。 8、答：“要是孩子在这多好啊”按出现的场景分析会发现，在不同的场景有不同的含义。 在老人感到无力的时候，“要是孩子在这多好啊！”，这句话仿佛是老人对失去青春的一种呼 唤；当老人面对孤独的时候，孩子是老人对外界关爱的呼唤。苍茫的海上，深邃不知道有多 远的海底的大鱼，孤独的老人即使再坚强也希望有个人能帮助他，即使是站着不动；“他想， 干这行当有台收音机才美哪。接着他想，老是惦记着这玩意儿，想想你正在干的事情，你哪 能干蠢事啊。然后他说出声来：要是孩子在这多好啊。可以帮我一手，让他见识见识这种光 景。” 孩子体现了作者内心对外界包容的渴望，无论外界的人怎么怀疑老人的捕鱼能力，孩 子一直一如既往的站在老人的身边，默默的支持，为他准备食物准备打鱼的器具，晚年的老 人需要更多的呵护和关心。孩子不允许老人在没吃饭前上船打鱼；孩子为老人盖上已划下的 被子；在于大马林鱼搏斗时，老人几次都想“要是孩子在就好”，而且孩子在看到老人回来 后，连哭三次，还要别人不要去打扰他。 9、答：老渔夫桑地亚哥 84 天没打到鱼了。第 85 天一个叫曼诺林的孩子为老人准备了 沙丁鱼和鱼食，送老人出海。老人到大海深处捕鱼。大马林鱼上钩了，可它硬拖着小木船走 了三天三夜，任何的疏漏都可能让老人致命，老人凭自信、勇敢、智慧捕获了大鱼。 10、答：不难想像，一个人在茫茫大海上捕鱼是多么孤独，更何况是年迈的老人。老人 是如何战胜孤独心理呢？老人把波涛汹涌的大海，把随时都有可能掀翻小船的鲨鱼当作自己 的朋友和兄弟。老人正是用宽广的胸怀，把自己融入自然；他幻想伟大的老狄马吉奥，鸡眼 和斗公鸡，回忆和黑人比手劲，他还多次梦见狮子和想起孩子，这些都给了他自信、勇气和 朝气。老人就是这样战胜了孤独并取得了精神上的胜利的。 11、答：用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁 灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有 缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一 条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马 林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利 者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看， 老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼 吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在 理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼 妥协和投降。 12、答：马林鱼也是《老人与海》中的一个重要形象，正因有了它才有了老人这一海明 威式的英雄形象，我们的硬汉也就血肉丰满起来，正是有了它才让我们去热爱生活,勇敢面 对生活。马林鱼和老人本身是矛盾的两个对立面，但是又存在于一个统一的天地——大海。 老人是人类的代表，而马林鱼是自然界的生物，很自然的产生了矛盾,展开了生与死的较量， 而体现的是老人坚韧不拔的毅力，在斗争中老人是马林鱼的兄弟，而行文中又有爱怜之情。 都说明老人与马林鱼的依从关系。 13、答：这句话是桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚 哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生 的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这 些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不 屈服的精神，人就永远是胜利者。小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼，但 在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利 者。 14、答：人应该是乐观的，不屈服的对待一切；人应该是有耐性的，一切的苦难都会过 去，面对困难永不言败；人应该是多情的，情感生爱，对人的赞美和爱能增强征服困难的乐 趣和勇气；人应该是勇敢的，无畏无惧，不屈从于困境，困境就会退却。人生的道路虽漫长 艰难，充满坎坷，但要以一颗勇敢顽强的心从容面对。 15、答：他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人。老人消瘦憔悴，脖颈上有些很深 的皱纹。腮帮上有褐斑……他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但这些伤疤 中没有一块是新的。他憔悴、衰老，一辈子辛苦劳作却仍有衣食之忧。一张床，一张饭桌， 一把椅子，几张破报纸铺床，一张旧军毯作盖被则看的出老人的艰苦。尽管在极端困苦的环 境下，老人却仍然表现出顽强的生命力和乐观的精神：那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的、 毫不沮丧的。这次，他已有八十四天没捕到鱼，也没钱买吃的，得靠那孩子曼诺林给他送来 吃的，但他毫不气馁，仍旧精神焕发，坚信自己一定会有好运，在第八十五天他再次独自驾 船出海，并清楚地知道自己要驶向远方去钓大鱼。等到真的钓上了一条大马林鱼，他明知道 对方力量比他强大，自己独自一人很难对付，但还是决心我跟你奉陪到底。然而此时，却有 更大更可怕的灾难降临了。成群的鲨鱼轮番前来，抢夺他的战利品。就在这时，老人仍没有 服输，他奋不顾身地同鲨鱼搏斗，用鱼叉扎，用小刀捅，用短棍、舵把打。尽管最后鲨鱼把 大鱼吃得只剩一副骨架，可老人却在整个事件过程中一直信守着自己的生活信条，体现了那 种永远也打不垮的硬汉子精神。即使到了最后，老人虽然失败了，但还是不甘心于失败，还 想着从头做起。老人是个典型的悲剧英雄。 烈火铸金刚 热血洒红岩 ——《红岩》导读 【走进作者】 作者是罗广斌（1924—1967）和杨益言（1925— ），他们被捕后，被分别关在重庆歌 乐山下“中美合作所”军统集中营的白公馆和渣滓洞。他们亲身经历了光明与黑暗的生死搏 斗，并且作为幸存者和最直接的见证人，在 1959 年写作了革命回忆录《在烈火中永生》，并 在此基础上，进一步搜集整理先烈们的斗争事迹，加以集中、提炼、进行艺术再创造，写出 了气势恢宏的长篇小说《红岩》。 【地位与影响】 《红岩》是当代文学中一部优秀的革命英雄传奇，体现了“老一辈无产阶级革命家、共 产党人和革命志士的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气”。它真 实记录了中国革命在取得胜利的历史关头，光明与黑暗的殊死斗争。小说中众多英雄人物身 上所表现出来的大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想与信念，以及他们在这最后的历史瞬间 由光明和黑暗的殊死搏斗所激发出来的精神光焰，曾经震撼了许许多多青年读者的心。红岩 精神同井冈山精神、长征精神、延安精神一样，已经成为中国共产党人和中华民族的宝贵精 神财富。《红岩》被称为“黎明时刻的一首悲壮史诗”，“最生动的共产主义教科书”，被 中宣部、文化部、团中央选入“百部爱国主义教科书”。 【内容概要】 1948—1949 年解放战争临近尾声，蒋介石集团反动统治最黑暗日子里的山城重庆。为 了配合工人运动，重庆地下党工人运动书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备 用联络站。江姐受上级派遣到华蓥山根据地送药品。当她正满怀憧憬地想象未来的生活时， 却发现自己的丈夫——华蓥山纵队政委彭松涛被敌人杀害，人头被高挂在城头。她强忍悲痛， 坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。甫志高被捕并成了可耻的叛徒。由于他的高密，许云 峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕，甫志高又带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕， 被关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑， 她依然宣告“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！” 秋去冬来，转眼到了年底。郑克昌奉命诱骗刘思扬，在任务失败后，又伪装成同情革命 的记者高邦晋打入渣滓洞，他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他 的伪装，并借他之手除掉了阴险的特务。当解放军攻入四川，即将解放重庆的时候，徐鹏飞 等狗急跳墙，提前杀害了许云峰、江姐、成岗等人。就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓 洞和白公馆同时举行了暴动。刘思扬等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴 随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时灿烂的曙光。 【阅读提示】 1.了解作品背景及作者表达的思想情感。 《红岩》是一部描写重庆解放前夕严酷的地下斗争特别是狱中斗争的长篇小说。作品真 实地展现了国民党统治行将覆灭、解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌，成功地塑 造了以许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英雄形象，热情讴歌了他们坚定 的信念与不屈的斗志。 2.把握作品人物形象。 《红岩》的主要成就是塑造了许云峰、江姐等一系列光采照人的英雄群像。阅读时，应 结合故事情节，走进这些英雄的内心，感受其精神品质。如江姐，被捕后竹签子钉入手指却 毫不屈服，为了不暴露越狱计划，保护同志们，她毅然走向刑场…… 3.品味作品的语言。 《红岩》中注重人物心理活动的描写和环境气氛的渲染，特别是描写人物的语言，既细 腻生动，又精准、善用修辞。如江姐拿起精巧的手提包，轻轻一拉拉链，用戴着手铐的食指 和中指，从皮包里夹出一份证件，随手丢在床上。动词“夹”、“丢”的使用，准确、成功地 塑造了一位沉着冷静的女地下党员形象。“甫志高背心冰凉，害怕得连心跳也停顿了。”夸张 的手法形象生动地表现出甫志高胆小怯懦的性格特征。 一、填空题 1、《红岩》的作者是罗广斌、杨益言。 2、狱中斗争是小说的主要部分，围绕_江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开，真实地表现 了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。 3、在《红岩》这部小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战 士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。 4、华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃 戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中 的同志。 5、刘思洋是出身于豪门大户的中共党员，在党组织的教育下彻底地背叛了家庭，都成为放 弃享受，甘愿吃苦，为人民大众谋幸福。 6、（成岗）写的“自白书”? 7、五星红旗是江姐绣的。（江姐和监狱中的女囚的女党员们） 8、甫志高是叛徒，被他出卖的第一个人是（江姐）。 9、中共重庆市委委员许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名《挺进 报》。与此同时，他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。 10、在渣滓洞中，龙光华死后开了追悼会。 11.在《红岩》，主要关押共产党的地方是（渣滓洞和白公馆） 12、《囚歌》中描写的革命人物是（叶挺）。 13、＿＿、＿＿都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考 验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于 1957 年写出了革 命回忆录《＿＿》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。 答案：罗广斌、杨益言、烈火中永生。 14. 小说中重庆的特务头子是（徐鹏飞）？ 15、＿＿曾在地牢里创造了一个奇迹：把地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分 难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。 答案：许云峰。 16、1948 年，为配合工人运动，重庆地下党工运书记＿＿指派＿＿建立沙坪书店，作为地 下党的备用联络站。＿＿为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售 进步书刊。答案：许云峰、甫志高、甫志高。 17、＿＿自作主张吸收一名叫＿＿的青年进入书店工作，＿＿知道后大吃一惊，几经分析发 现这名青年形迹可疑，便命令＿＿通知所有人员迅速转移。＿＿不听劝告，结果被捕并成叛 徒，由于他的告密，很多同志相继被捕。答案：甫志高、郑克昌、许云峰、甫志高、甫志高。 18、叛徒＿＿带领特务窜到乡下，＿＿不幸被捕。在狱中，她受尽折磨，特务把竹签钉进她 的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的 意志是钢铁铸成的！” 答案：甫志高、江姐。 19、为了表示和谈的“诚意”，集中营假意释放了一些政治犯，来自资本家家庭的共 产党员＿＿是其中之一。在他被送回刘公馆的第二天夜里，一个自称姓朱的人潜入刘家，说 自己受区委书记＿＿的委派，前来了解其在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。 正巧，组织上派人送来情报，揭穿了这个“朱姓”特务的真面目。 答案：刘思扬、李敬原。 20、＿＿在诱骗刘思扬失败后，又伪装成同情革命的记者＿＿打入渣滓洞，妄图通 过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴 险的特务。 答案：郑克昌、高邦晋。 21、解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党 员＿＿与狱中党组织接上了关系。同时，关在地窖中的＿＿用手指和铁镣挖出了一条秘密通 道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。 答案：华子良、许云峰。 22、小说《红岩》出版后在社会上引起强烈反响，被誉为“共产主义的奇书”，并被 翻译成多种外文，在国内外为中国社会主义文学赢得了巨大声誉，“文革”中该书被诬蔑为 “＿＿文学”，成为禁书，作者亦受摧残，“文革”结束后小说重新出版发行。 答案：叛徒。 二、问答题 1、《红岩魂》中称“小萝卜头”为烈士，而作者为什么要强调“其实你还是个孩子”？“他 们都是共产党员，你不是，你还没有来得及加入？（2 分） 答：强调是个孩子，他不是政治犯，他是无罪的，揭露了反动派连一个孩子也不放过的惨无 人道的本质。 2、“他们因为协助发动了那场著名的事变而被捕”，那场“事变”是指哪件事？是谁发动的？ 答：西安事变 张学良、杨虎城 3、找出与“罗世文将军说：绿，绿树的绿；罗世文将军说：红，红旗的红”相呼应的句子， 并说明它的作用。（3 分） 答：“指着那华盖如云的大树说：看，那是绿树；指着那头顶飘扬的旗帜说：看，那是 红旗。”表示对烈士英灵的告慰，结构上照应前文。 4、这段中有“斗争在你们之前便已开始，在你们之后也不会结束”一句话，请用一条成语 概括这句话的意思。（2 分） 孩子，现在我是安徽省军区一名二十岁的女战士，记住多年之后你要如约前来，我将张 双臂将你揽入柔暖的肚腹。吹去的夜风。红色岩石永远刻下你的容颜和故事，孩子，我一遍 遍抚摸着你粗糙的皮肤与苦难的人生，深深倾听并记住了一切。有时候啊，仇恨是为了更纯 粹地爱与生活；战争是为了更彻底地消灭战争；死亡是为了孕育千娇百媚的春天。而一个个 身躯的倒下，恰恰是为了一个民族的站起、一种信仰的耸立，一份心情的绝唱——“起来， 不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……” 答：前仆后继 5、第（10）段中“红色岩石永远刻下了你的容颜和故事”的意义是什么？红岩之魂是什么？ 答：红色岩石有着烈士洒下的鲜血，提示着人们不要忘记革命烈士曾经有过的不屈不挠的艰 苦斗争的岁月，珍视今天的幸福生活。红岩魂指渣滓洞狱中的革命烈士不屈不挠的斗争精神。 《鲁宾逊漂流记》 一、名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中，任选两个按要求填表。 ①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花 ③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙 序 号 出自哪本名著 该情节的主人公 ①《西游记》 孙悟空 ②《红楼梦》林黛玉 ③《鲁滨孙(逊)漂流记》鲁滨孙(逊) ④《水浒》或《水浒传》 林冲 二、5.（1）请在下列名言中任选两句，写出它们分别出自哪部（篇）作品。 ①其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ②一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因 碌碌无为而羞愧。 我选择第 句和第 句，它们分别出自 和 （2）根据下列提示填空。（3 分） ①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛 28 年，最终顽强地活了下来，这部作品 的作者是 （填作家名）。 ②他是梁山泊的军师，足智多谋，在 108 条好汉中排名第三，这个人是 （填人名）。 5.⑴①《呐喊》或《故乡》②《钢铁是怎样炼成的》⑵①笛福 ②吴用 三、5、名著赏读。为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说 名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的 3 道题，相信你一定能完成。 （1）你最喜欢的名著中的风流人物是 ，来自《 》。作者是 。 （1 分） （2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（1 分） （3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50 字左右，1 分） 5、（1）（3 分） 示例：鲁滨逊 《鲁滨逊漂流记》 笛福 （2）（4 分） 示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不气馁，以惊人的毅 力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本 色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇 敢面对。（风流、影响名 1 分，表述 2 分） （3）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食 物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为 “星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。（概括主要事迹 1 分，表述 1 分） 四、为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你选出下面对名著描述 错误的一项：（ ） A．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战，自强不息，有崇高的革命理想、忘 我的献身精神和乐观的生活态度。 B．《名人传》的作者是罗曼·罗兰，他是 20 世纪享誉国际文坛的英国现实主义作家。他们另 外一部长篇小说《约翰•克利斯朵夫》获 1915 年度诺贝尔文学奖。 C．《水浒传》成功地塑造了 108 位梁山好汉，分 36 天罡 72 地煞。其中第一个出场的是史 进绰号九纹龙。 D．《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。他白手起家开发荒岛， 使自己生存下来。 答案：（1）B 五、名著填空 《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙，他敢于 ，勇于追求 的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。（2 分） 答案：冒险 自由自在、无拘无束评分：共 2 分。每空 1 分，意思对即可。 六、（09 年泉港）名着阅读(10 分) 请从下列名着精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主 要内容,并说说对这一情节的体验或感悟. 一、武松斗杀西门庆 二、格列佛在大人国的遭遇 三、鲁宾逊搭救“星期五” 四、孙悟空三调芭蕉扇 (1)精彩片断:__ __ (2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和果)___ ________ (3)体验或感悟:_______ 示例:概述情节: 唐僧师徒四人,为了越过火焰山,向铁扇公主借芭蕉扇扇灭山火.悟空前往芭蕉洞找铁扇公主 借扇,铁扇公主不肯(起因).悟空初次借扇,被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影.菩萨给悟空一 粒“定风丹”再去借扇.悟空二次来借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定风丹,一动不动.公主急忙 回洞,闭门不出.悟空变作一只小虫,乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中.公主腹疼难忍,答应借 扇,但给的是一把假扇.第三次,悟空变成牛魔王模样,骗得真扇(经过).牛魔王到家得知真相后 急忙追赶,悟空与牛魔王大战,最后打败牛魔王,用芭蕉扇扇灭山火,师徒四人继续西行取经(结 果). 格列佛又一次出海时,遭遇风暴,被刮到了一个陌生的六地,那里的居民身高有如铁塔(起因). 在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家,为了赚钱,农夫把他带到 市镇上,让他耍把戏,供人观赏.后来他被王后卖去,得以与国王相处(经过).逐渐地,格列佛思乡 之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜的空气,当他在岸边钻进 小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走.后来木箱落入海中,被路过的船只发现,里面的格列佛获 求教,终于又回到了英国(结果). 七、下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（ ）。（3 分） A《繁星》《春水》是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和自然。 B《钢铁是怎样炼成的》作者是保尔·柯察金，故事取材于当时众多革命者的典型经历，表现 了那个年代残酷的斗争生活。 C《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》就讽刺了好逸恶 劳的人，对人们有教育意义。 D《鲁滨孙漂流记》中，主人公鲁滨孙因出航时遭遇风暴，船被打翻，他一个人被海浪抛到 一座荒芜人烟的海岛上，在那里度过了 28 年的孤独时光。 参考答案：B 八、下面对名著描述错误的两项是（ ） A、豹子头误入白虎堂，刺配沧州，到沧州后，被高俅安排看管草料场。不久，草料场被烧， 林冲为躲避仇人追杀，与花和尚雪夜上梁山。 B、师徒四人来到火焰山，被大火所阻。悟空向铁扇公主借芭蕉扇，铁扇公主因红孩儿被观 音收伏而与悟空结仇，不但不肯借扇，还想加害悟空。几经周折，悟空借来真扇，熄灭了大 火。 C、贝多芬身患重病，耳朵失聪，可是他告诉自己“要扼住命运的咽喉”。凭着超凡的毅力和 执著的精神，他坚持从事音乐创作，写出了不少传世之作。 D、鲁滨逊热爱航海，他瞒着父亲出海。第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他幸好被一 艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。可是他不安于现状， 第二次又出海，到非洲贩卖奴隶。 E、格列佛在小人国，发现利立浦特岛国以鞋跟的高低来划分党派，还看到这个国家与邻近 岛国不来夫斯古之间的战争。格列佛帮助该国打败了不来夫斯古国。 参考答案 A D 九、名著阅读。（10 分）⑴在文学宝库中，我们欣赏到许多“硬汉子”的不朽形象：英国作家 笛福笔下的 成为冒险家的代名词和读者心目中的英雄；《钢铁是怎样炼成的》中的主人 公 则以钢铁般的意志和顽强奋斗的精神诠释了人生的真谛。 ⑵请从初中六部必读名著中再选一个“硬汉子”，概述原著中的一个情节片段，并简要说说你 的读后感言。（8 分） “硬汉子”： 情节片段： （不少于 100 字） 读后感言： (1) 鲁滨逊保尔 ⑵示例：李逵。情节：李逵沂岭杀四虎（李逵背母亲上梁山，路经沂岭， 李逵母亲口渴，便叫李逵去取水。李逵回来后，发现母亲被老虎吃了，满腔怒火的李逵先杀 了两只小虎，接着又把回来的母虎戳伤，在追赶途中，他又把一只大老虎杀了，总共杀了子 母四虎为母亲报了仇才罢休。 感言：黑旋风沂岭杀四虎时，全然不知恐惧是何物，为了替 母亲报仇，奋力杀了四虎，这是何等的勇猛和无畏。 十、班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动．请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出 自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由．( 4 分） 备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔· 柯察金 我愿与 交朋友，他是《 》 中的人物形象，我愿与他交朋友的 理由是： 示例一：沙僧 《西游记》 在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李， 问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。 示例二：阿寥沙 《童年》 阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友， 给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。 十一、选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中 的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。(3 分) 上联：贝多芬呕心沥血谱名曲 下联： 示例 1：唐三藏跋山涉水求真经 2：阿廖沙千辛万苦度童年 3.唐三藏披荆斩棘取西经 4.鲁滨逊坚韧不拔成英雄 5.鲁智深赴汤蹈火救兄弟 6.柯察金艰苦卓绝为祖国 十二、读下面《鲁滨逊漂流记》中的一段落，根据原作内容填空。（2 分） 听到他的说话声，把他的面孔审视一遍，一把抱住他，不住地亲啊，摇啊，哭啊，笑 啊，叫啊，蹦蹦跳跳，又是唱歌又是跳舞，任何人见到这种情景都不禁要感动得落下眼泪。 不一会儿，他又哭起来，绞着双手，敲打着自己的头和脸色，像个疯子似的蹦过来，跳过去。 我费了好大劲才使他开口说话，告诉我其中的缘由。他稍许恢复平静后告诉我，这是 他 。 星期五 父亲 十三、名著阅读。(6 分)(1)班级开展“读名著说人物”活动。请你从下面三个人物中任选一个， 仿照示例，对其作简要介绍。(3 分) 李逵 鲁滨孙 保尔·柯察金 示例： 所选人物：孙悟空 简要介绍：孙悟空是《西游记》中的主要人物，他机智勇敢、爱憎分明；他曾因不满天 庭的统治而大闹天宫，表现出他的桀骜不驯和反抗精神。 所选人物： 简要介绍： 例 1：李逵是《水浒传》中的主要人物，他率真直爽，不畏强暴；他因被老虎所食，在沂岭 怒杀死四虎，表现出他勇猛和无畏性格。 例 2 鲁宾孙是《鲁滨孙漂流记》中的主要人物，他敢于冒险，追求自由；他鲁滨孙孤身一人 在荒岛上艰辛而勇敢地度过了 28 年，表现不畏艰辛，坚韧不拔的精神。 十四、请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题。（4 分） ①“5.12”地震灾后重建取得伟大成就，充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志，请从 教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介，仿照示例写出作 品、人物和事件。 示例：《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦，在他生命的末日写出了不朽的《欢乐 颂》。 ②简要分析下面冰心诗歌的主题。 我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。 示例：《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙孤身一人在荒岛上艰辛而勇敢地度过了 28 年，开辟了自 己的物质家园和精神家园。②把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于 一体。 十五、下列表述有误的一项是( ) A．在笛福的笔下，鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上，他积极地与大自然做不屈 的斗争，用火枪和《圣经》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。 B．《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里，他饱受欺凌； 但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满 爱心的人。 C．《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧驷国的奇遇，反映了 18 世 纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶。全品中考网 D．武松是绿林好汉中富有血性和传奇色彩的人物。他从替兄报仇开始，斗杀西门庆，醉 打蒋门神，风雪山神庙，血溅鸳鸯楼，一步步被逼上梁山。(施耐庵《水浒》) 【答案】D 十六、（1）下列各项中，对作品故事情节叙述不正确的一项是（ ）（3 分） A．在历经波折后，唐僧因悟空又打死拦路强盗，再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空 模样，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。真假二悟 空从天上杀到地下，菩萨、玉帝、地藏王等均不能辨认真假，直到雷音寺如来佛处，才被佛 祖说出本相，猕猴精被悟空打死。（《西游记》） B．十月革命爆发后，保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇遭受了外国武装干涉者和国内反动派 的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下朱赫莱在镇上做地下工作。朱 赫莱在保尔家里住了几天，给保尔讲了关于革命斗争的许多道理，他的启发和教育对保尔的 思想成长起着决定性的作用。（《钢铁是怎样炼成的》） C．梁山泊义军接受招安后，受诏破辽擒获辽主，而后又奉旨征战方腊，大功告成，但好汉 阵亡过半。大军回京驻扎陈桥驿时，林冲瘫痪，武松出家，杨志病死，杨雄、时迁、燕青又 悄然离去，只剩下 20 余名头领；蔡京、高俅等奸臣又设计用毒药掺入御酒药死了宋江、卢 俊义和李逵等。（《水浒传》） D．鲁滨孙在岛上独自生活了 17 年后的一天，他发现岛边海岸上都是人骨，生过火，原来 外岛的一群野人曾在此举行人肉宴。此后他一直保持警惕。直到第 24 天，岛上又来了一群 野人，带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨孙发现后，救出了其中的一个，鲁滨孙为之取名“星 期五”，并把他训练为自己的忠实仆人。（《鲁滨孙漂流记》） 【答案】（1）C 十七、名著阅读（1）下列对文学名著的评点不正确的一项是（ ）（3 分） A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了 当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B．保尔·柯察金是尼古拉·奥斯特洛夫斯基以自己为原型，塑造出来的带有自传性质的典型 人物形象。 C．《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多 年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”， 宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 【答案】（1）C 十八、下列关于名著的表述，不正确的一项是：（ ） A《名人传》中的米开朗琪罗是俄古伟大的文学家，他曾写了《战争与和平》、《复活》等作 品。 B《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集。作品不仅有对往事的回忆，也有对时弊的批判，表达 出作者强烈的爱憎。 C《三国演义》中的关羽，单刀赴会。过五关斩六将，真是侠肝义胆，智勇双全。 D《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上度过 26 年孤独时光的经历。 【答案】答案 A。《名人传》中的米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期的雕塑家，《战争与和 平》、《复活》的作者是俄国的文学家托尔斯泰。 十九、选出你最熟悉的一部作品，用直线将其相关的作家、国籍以及作品中的人物连在一起。 《名人传》 笛福 美国 蓓姬 《鲁宾逊漂流记》 马克·吐温 法国 米开朗琪罗 《汤姆·索亚历险记》 罗曼罗兰 英国 星期五 【答案】（一个连线 1 分，只限定一部作品的相关内容，多选的按首选顺次给分。） 《名人传》 笛福 美国————蓓姬 《鲁宾逊漂流记》 马克·吐温 法国————米开朗琪罗 《汤姆·索亚历险记》 罗曼罗兰 英国 ————星期五 二十、5．（1）下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（ ）（2 分） A．王勃——《送杜少府之任蜀州》——初唐四杰 B．郦道元——《三峡》——《水经注疏》 C．笛福——《鲁宾逊漂流记》——美国 D．高尔基——《童年》——自传体小说 【答案】5．（1）C（2 分） 二十一、4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【 】(3 分) A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八 戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。 B．当爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后，卫队长弗比斯把爱斯梅拉达救了出 来，藏在巴黎圣母院内，弗罗洛趁机威胁爱斯梅拉达，遭到拒绝后，把她交给了国王的军队， 无辜的姑娘被绞死了。 ( ) C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅 显，叙事详尽，让读者感到真实可信。 D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍 意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。 4. B(3 分) 二十二、5.名著阅读（3 分） （1）在西方，有一部小说，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它。小说主 人公是一位孤独而顽强的冒险者，这部小说的名称是 。（1 分） 5.（3 分）（1）（1 分）《鲁滨孙漂流记》 二十三、5.名著阅读（3 分） ⑵他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。找按时，大闹东京城，扯了 皇帝的诏书，杀了钦差…… ⑶他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达 28 年的原始人生活。 ⑵作品： ； “他”叫 ⑶作品： ； “他”叫 5. ⑵《水浒》或《水浒传》李逵 ⑶《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙 二十四、（五）名著阅读 14、简述鲁滨孙在岛上生病和复原的经过 14、岛上下了一整天的雨，鲁滨孙受了风寒，头剧烈地疼痛，而且发烧，得了严重的疟疾， 病得很厉害他向上帝祷告，并不断反省自己后来从箱子中找到了烟叶，用烟熏等方法治好了 自己的病 二十五、5 阅读下面《鲁滨孙漂流记》有关情节，按要求作答(6 分) 鲁滨孙舍弃安选的生活，多次航海冒险 b．有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持，他历尽艰 险逃了出来 c．不料，当船航行到大海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他幸存 d．他 被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了 28 年的时光 在荒岛上，鲁滨孙靠什么创造了生存的奇迹?请概括说明 5． (2)(6 分)①b(1 分)鲁滨孙在巴西经营种植园，当上了庄园主 (1 分)因缺乏劳力，他再次与人合伙远航，去非洲贩卖黑奴(1 分) ②他以艰辛的付出、惊 人的毅力、乐观的精神、超人的智慧创造了生存的奇迹(3 分答出其中 3 点满分) 二十六、5、名著阅读 （1）是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比，招安时，大闹东京，扯了 皇帝诏书，杀了钦差 （2）他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活，他在一座无人的荒岛上过了长达 8 年的原始人生活 （1）作品：《 》；“他”叫 （2）作品：《 》；“他”叫 5、（1）《水浒传》 李逵 （2）《鲁滨逊（孙）漂流记》 鲁滨逊（孙） 二十七、6.名著阅读（2 分） （1）下面是笛福《鲁滨逊漂流记》中的一段文字，其中“他”指的是星期五（1 分） 他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感情我对他微笑， 显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把 他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上 (2)请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序（只填序号）（1 分） ①发现野人 ②抗争病魔 ③重返故乡 ④海上冒险 顺序：④②①③ 二十八、4、名著阅读及文学常识（10 分） （1）①英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了 28 年的人的故事，这 部小说的书名叫作《 》(2 分) ②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这 一建议的原因为什么？ （3 分) （1）①《鲁滨孙（逊）漂流记》（2 分） ②示例：因为鲁滨孙勇于冒险，不畏艰难，不向 厄运屈服的积极进取的精神能给青少年以鼓舞，对青少年的成长有促进作用（3 分） 二十九、13.下列各题是关于文学名著内容的表达，请把正确一项的序号填在括号里。 （3）“我砍倒了一棵杉树……然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底的 形状，使它可以船底朝下浮在水里。又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空，把它做得完 全像一只小船。”这段话出自（ ）。 A.《格列佛游记》 B.《骆驼祥子》 C.《名人传》 D.《鲁滨孙漂流记》 【答案】13.（3）D 三十、6．简述鲁滨逊经营巴西种植园的经过。 【答案】6．（6 分）示例：鲁滨逊逃到巴西，尽所有财力购买了一片荒地。他拟定了一个创 业计划：头两年里种粮食，第三年种烟，同时购进大块土地，第四年种甘蔗。鲁滨逊学会了 当地的语言，还交了不少朋友，买了各种用具。后来种植园大获成功。 三十一、5．名著阅读。 （2）《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适？请结合具 体情节简述理由。 【答案】5．（2）示例一：译成《鲁滨逊漂流记》更合适。阑为鲁滨逊不甘于过安稳平庸的 生活，一生都在四处闯荡，“漂泊不定，命运多舛”。他热衷于冒险，三番五次出海闯天下。 多次遭遇海难，被海盗俘虏过，多次遭受野人和野趋的袭击，沆落荒岛近 28 年。“漂流”更 符合其四处闯荡的生活经历。 示例二：译成《鲁滨逊历险记》更合适。因为鲁滨逊勇于挑战，一生多次遭遇险境 不管 是遇到海难。被海盗俘虏，还是遭受野人和野兽的袭击，他从不放弃希望，用惊人的毅力和 智慧使自己一次又一次从险境中挣脱。（若答“他一生中有近 28 年被困荒岛，没有四处漂流”， 能结合情节分析，言之成理亦可。） 三十二、5.选出下列关于名著内容的表述不正确的一项。（2 分） A.《童年》中的阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一 个坚强勇敢正直和充满爱心的人。 B.笛福笔下的鲁滨孙在荒岛上搭救了野人“星期五”，使他成为自己忠实的仆人。 C．老舍笔下的祥子为实现自己买车的梦想，虽经历了三起三落，但仍然对生活充满信心。 D.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以 及慧骃国等地的故事。 【答案】5.C 巧妙识别病句的十大绝招 一、句首有介宾短语，审视是否缺主语 句首的介宾短语，如 “经过……”“在……中” “从……中”“由于”“关于”“对于”等，一般充当状语，表明原因、理由、时间或处所等， 它后面有可能缺主语。 发现句中有“对”“对于”“关于”，看它们是否混用或主客是否颠倒。 例 关于这种侵害消费者权益的霸王条款，中消协将分别给予点评，及时曝光。（“对于”和 “关于”） 二、句中有并列结构， 句子中一旦出现表并列的词或标点符号，如“和”“与”“及”“同”“跟”等词或顿号 时，我们就要注意判断其各项能否并列、看语序是否错位（我们要认真讨论并听取王校长的 发言。）、能否与相关词语搭配 例“我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现 象，增强使用语言文字的规范意识。” “今年春节期间，这个市的 210 辆消防车、3000 多名消防官兵放弃休假，始终坚守在各自 的岗位上。” 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。 三、句中有肯定与否定、正面与反面相叠的短语，审视是否使用了相配套的短语 句子中出现“能否”“能不能”“是否”“好坏”“有没有”“好不好”等词时，要注意 后面有无照应的两面词，不能犯一面对两面的错误. 四、句子是否定句或反问句，审视否定是否恰当 . 句子中出现了“不”“没有”“否”“不能”“否则”等否定词或反问句中有否定词时，同学 们就要考虑是否由于多次出现否定造成了表意相反。 例我想应该是不必叙述，没有谁不会想象不出的。 “拒绝”类动词即阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身 含有否定意义，用在句中起否定句意的作用，如果忽视这一用法，在句中又用否定词，就会 造成语病。 如：为了防止不再发生这类交通事故，交警人员加强了交通监管。（应把此句中的“不” 去掉） 注意：四字固定短语“不……不……”“无……无……”不属于双重否定。它们都用在意思 相同或相近的词前边，表示稍有强调的否定，如“不明不白”“不疼不痒”“无穷无尽”“无 时无刻”是“不明白”“不觉得痛痒”“没有穷尽”“没有时刻”的意思。 五、句中有数量词，审视它是否与其他词语矛盾 凡是看到句子中出现数量词，就要想想数量词有没有用错。数量词的使用要注意：表 示下降不能用倍数；概数与确数不能同时使用；数量词不能修饰集合概念；同时还要注意数 量词的位置。 规律：数词有确数、概数之分， 1、概数前面不能加“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。 2、“降低”“减少”“缩小”等不能加倍数。 六、句中有成套使用的关联词时，可以从以下几个方面审视 首先要检查关联词之间是否搭配得当，其次就要注意他们的位置，如果搭配和位置都没有问 题，那么就要检测逻辑关系是否合理。 在复句中，如果两个分句共用一个主语，关联词语应放在主语的后面；如果两个分句主 语不同，关联词语应放在各个主语的前面。 5 发现“不管”或“尽管”，看是否将两词误用。 (1)不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，胜利攀登到顶峰。 (2)尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。 “不管”是用于无条件式的条件复句,后面的词语是不确定的，或选择性的，常带有“怎样” “多么”“或者”“还是”等词语； “尽管”是用于让步转折句，后面的词语是确定的，不能有选择性。 七、句中有敬辞谦辞，审视是否用错对象 。 八、发现“是” 字句，看主宾搭配是否恰当。 “是”在句中表示判断。命题时，往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。 所以遇到判断词“是”也要适当留心。 九、发现代词，看是否指代不清 指代不明 主要指代词指代不明。代词有两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这 方面”等；二是人称代词，如“自己”“他（她）”等。 指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况，后面的句子中用指示代词“此” 或“这”等来替代前面两种以上的事实情况，造成后面的句子有两种以上的理解。 指代不明 1 美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经 济学家对此的看法是否定的 2 三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的， 接着她又哭诉起自己的遭遇来。 对象不明 主要是因承前省略不当而引起的 1 记得我认识他的时候，还是个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束 2 我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。 3 小赵在路上遇到了李老师，他把星期天照常上课的事告诉了他。 十、注意包含词 小心：意义重复或杂糅 常见的包含词与其他词连用造成的语意重复， 十分—酷爱 十分—悬殊 防止—不， 非常—奇缺 过分—溢美 避免—不 令人—堪忧 当前 —当务之急 否则—不 由于—所决定 还有如下错例： 本着……为原则（本着……原则；以……为原则） 以……即可（以……为宜；……即可） 是为了……为目的的（以……为目的的；是为了……） 对于……问题上（对于……问题；在……问题上） 由于……下（由于……；在……下） 原因是……造成的（原因是……；是由……造成的） 经过……下（经过……；在……下） 是出于……决定的（是出于……；是由……决定的） 借口……为名（借口……；以……为名） 是因为……的原因（是因为……；……是原因） 有……组成（有……；由……组成） 靠的是……取得的（靠的是……；是……取得的） 关键在于……是十分重要的（关键在于……；……是十分重要的） 围绕以……为中心（围绕……中心；以……为中心） 大多以……为主（大多是……；以……为主） 成分是……配制而成的（成分是……；由……配置而成的） 是由于……的结果（是由于……；是……的结果） （01）感到自惭形秽（“惭”本身有“感到”之意，删去“感到”） （02）凯旋而归、凯旋归来（“旋”本身有“归”之意，删去“而归”和“归来”） （03）被人贻笑大方（“贻笑大方”本身有被动之意，“大方”本身就是表人的，删去“被 人”） （04）出乎意料之外（“出乎”与“之外”重复，删去“之外”） （05）长期以来的夙愿、多年的夙愿（“长期以来的”与“夙”重复，删去“长期以来” 和“多年的”） （06）除了……之外（以外）（“除了……”本身表示在什么之外，相当于“……除外”， 其与“之外”或“以外”不能同时使用） （07）众多莘莘学子、一位莘莘学子（“莘莘”本身就是众多之意，用“众多”就重复 了，用“一位”就相矛盾） （08）显得相形见绌（“见”有显现之意，与“显得”重复了，应去掉“显得”） （09）互相厮打（“厮”已含有互相的意思，删去“互相”） （10）这其中、这其间（“其”即这，删去“这”） （11）见诸于、付诸于（“诸”是文言中的一个兼词，是“之于”的合音，应删去“于” 字） （12）否则不这样（“否则”有不这样之意，删去“不这样”） （13）大好良机（“良”即很好，故应删去“大好”）（14）十分万恶（“万恶”就是极端 恶毒，删去“十分”） （15）亲眼目睹（“目睹”即亲眼看到，故应删去“亲眼”） （16）共同协商（“协商”即“共商”，是共同商量之意，故应删去“共同”） （17）十分炎热（“炎热”指天气十分热，再用“十分”修饰，纯属蛇足） （18）过度酗酒（“酗”已包含无节制之意，故删去“过度”） （19）一致公认（“公认”指大家一致认为，故删去“一致”） （20）欢迎前来光临指导（“临”本身就是来到，到来之意，故删去“前来”） （22）到此光临（删去“到此”）（23）开始启动（“启动”指仪器仪表等开始工作，故 不可再用“开始”修饰） （24）十分优异（“优异”就是不一般，很好，故删去“十分”）（25）十分罕见（“罕” 意为十分，删去“十分） (26）无故旷课（“旷课”即无故缺课，再以“无故”限制，实属多余） （27）热切渴望（“渴望”就是迫切地希望之意，删去“热切”） （28）敌我力量悬殊很大（“悬殊”即相差很大，故删去“很大”） （29）国际间（“际”就是彼此之间，故应删去“间”或将“际”改为“家”） （30）多余的废话（“废”就是无用多 （31）过高的奢望（“奢”即过分的，与“过高的”意思一样，语意重复） （32）葱绿的大葱（“葱绿”就是像葱那样绿，与大葱重复，应将“葱绿”改为“碧绿”） （33）值得可歌可泣（“可”在此词中的意思为值得，故“值得”一词就是多余） （34）不堪忍受雇主的歧视和侮辱（“堪”本身就有忍受，承受之意，去掉“忍受”或 将“堪”改为“能”） （35）可堪称（“堪”已有可以，能够之意，删去“可”）（36）致信给某某（“致”已有 “给”之意，删去“给”） （37）更加至关重要（“更加”与“至关”重复，保留其中一个即可） （38）使人民生灵涂炭（“生灵涂炭”的意思是使百姓陷入泥沼，形容人民处于极端困 苦的境地。其已含有“使人民”之意，故删去“使人民”） （39）留下的遗产（“遗”已有留下之意，去掉“留下的”） （40）万一若（“万一”表示可能性极小的假设，与“若”重复） （41）切忌不要贪睡（“切忌”“不要”均表示否定，修饰贪睡不当，删去其中一个） （42）涉及到（“涉及”中的“及”就是到之意，删去“到”） （43）年轻的小伙子（“小伙子”岂不是年轻人？用“年轻”修饰“小伙子”，纯属多此 一举） （44）并非是（“非”是文言色彩较浓的一个词，不是的意思，因此其后不必再加“是”） （45）从心里由衷感谢（“由衷”就是“从心里”，故该词累赘） （46）您的令尊（“令尊”是敬辞，用于称别人的父亲，因此“您的”一词多余） （47）没想到受到不虞之誉（“不虞”就是“没有想到”，与“没想到”重复） （48）全身被打得遍体鳞伤（“遍体”与“全身”重复） （49）卫生洁具（“洁”就是“卫生”，只说“洁具”即可） （50）酒水和饮料（“酒水”包含“饮料”，删去“和饮料”） （51）邂逅相遇（“邂逅”里已包含“相遇”，故该句赘余） （52）全部囊括（“囊括”已含“全部”的意思，去掉“全部”） （53）先进楷模（“楷模”本身就是先进的，删去“先进”） （54）我俩个（“俩”就是两个的意思，删去“个”） （55）突然恍然大悟（“恍然”指突然清醒的样子，故应删去“突然”） （56）第一次破天荒（“破天荒”这个熟语是指从来未曾有过或者是第一次，故删去“第 一次”） （57）相互分手（分手岂能是一方的行为？故相互多余） （58）这个中原因（“个中”的意思是这其中的意思，已含“这”，故应删去“这”） （59）刻骨铭心的难忘的教训（“刻骨铭心”已包含难忘之意，应删去“难忘”） （60）人民生灵涂炭（“人民”与“生灵”重复） （61）浑身遍体鳞伤（“浑身”与“遍体”重复） （62）寒舍蓬筚生辉（“寒舍”与“蓬筚”重复） （63）正方兴未艾（“正”与“方”重复） （64）各自分道扬镳（“各自”与“分道”重复） （65）独逢孑然一身（“独逢”与“孑然”重复） （66）我的拙作（不明谦敬称造成了语意重复） 1. 报刊杂志。刊意即杂志，删去杂志两字。 2. 互相厮打。厮已含有互相的意思，删去互相。 3. 这其中.这其间。其即这，删去这。 4. 见诸于.付诸于。诸是文言中的一个兼词，是之于的合音，应删去于字。 5. 否则不这样。否则就有不这样之意，删去不这样。 6. 大好良机。良即很好，故应删去大好。 7. 十分万恶。万恶就是极端恶毒，删去十分。 8. 亲眼目睹。目睹即亲眼看到，故应删去亲眼。 9. 共同协商。协意思是共同合作，因此，应删去共同。 10. 非常嗜好。嗜好即极度爱好，故删去非常。 11. 十分炎热。炎热指天气十分热，再用十分修饰，纯属蛇足。 12. 过度酗酒。酗已包含无节制之意，删去过度。 13. 一致公认。公即共同的，一致意思为相同无分歧，两者重复，删一致。 14. 前来光顾。顾就是到来的意思，删去前来。 15. 到此光临。临也是到来。故删到此。 16. 开始启动。启动指（仪器仪表等）开始工作，所以不必再用开始修饰。 17. 十分优异。优异就是不一般．很好，故删去十分 。 18. 十分罕见。罕意为十分，故直说罕见即可。 19. 无故旷课。旷课即无故缺课，再以无故限制，实属多余。 20. 热切渴望。渴望就是迫切地希望，删去热切。 21. 悬殊很大。悬殊即相差很大，故删去很大。 22. 国际间。际就是彼此之间，因此，应删去间或将际改为家。 23. 多余的废话。废就是无用多余的，删去多余。 24. 多年的夙愿。夙的意思是一向有的，旧有的，删多年。 25. 初开先河。先河已包含了初开的意思，再用初开修饰，纯属蛇足。 26. 过高的奢望。奢即过分的，与过高的意思一样，语意重复。 27. 无数莘莘学子。莘莘即众多，用无数修饰多余。 28. 葱绿的大葱。葱绿就是像葱那样绿，与大葱重复，应将葱绿改为碧绿 。 29. 值得可歌可泣，值得可歌可泣。可在此词中的意思为值得，故值得一词就是多余。 30. 胜利凯旋归来。凯即胜利；旋即归来，胜利凯旋归来岂不是叠床架屋？只保留凯旋 即可。 31. 可堪称。堪已有可以，能够之意，删去可。 32. 致信给。致 已有给之意，删去给。 33. 更加至关重要。更加与至关重复，保留其中一个即可。 34. 使人民生灵涂炭。生灵涂炭的意思是使百姓陷入泥沼。形容人民处于极端困苦的境 地。已含使人民的意思，故删去使人民。 35. 留下的遗毒。遗毒中的遗已有留下之意，连用累赘。 36. 至少……以上。至少含有最底的意思，后面搭配的应是确数，无须再用模糊语以上。 37. 万一若。万一表示可能性极小的假设，与若重复。 38. 切忌不要贪睡。切忌不要均表示否定，修饰贪睡不当，删去其中一个。 39. 迷人的魅力。魅力就是迷人的，此词在课文《米洛斯的维纳斯》中出现过，亦当是 累赘。 40. 涉及到。涉及中的及就是到的意思，删去及。 41. 被……所接受。文言句式为……所\'即相当于现代汉语中的被。句中用了被字后， 再用所字，多余。 42. 年轻的小伙子。小伙子岂不是年轻人？用年轻修饰小伙子，纯属多此一举。 43. 并非是。非是文言色彩较浓的一个词，不是的意思，因此，其后不必再加是。 44. 从心里由衷感谢。由衷就是从心里，故该词累赘。 45. 您的令尊。令尊是敬辞，用于称别人的父亲。因此，您的一词多余。 46. 没想到受到不虞之誉。不虞 就是 没有想到，与没想到重复。 47. 全身被打的遍体鳞伤。遍体与全身重复。 48. 将近 40‰以上。将近与以上两个模糊量词重复，保留一个即可。 49. 卫生洁具。洁就是卫生，只说洁具即可。 50. 酒水和饮料。酒水包含饮料，删去饮料 51、邂逅相遇。邂逅里已包含相遇，故该句赘余。 52、囊括全部。囊括已含全部的意思。 53、先进楷模。楷模本身就是先进的。删去先进。 54、俩个。俩就是两个的意思。删去个。 55．突然恍然大悟。恍然指突然清醒的样子，故应删去突然。 56．第一次破天荒。破天荒这个熟语是指从来未曾有过或者是第一次，故该句赘余。 57．相互分手。分手岂能是一方的行为？故相互多余。 58．这个中原因。个中的意思是这其中的意思，已含这，故应删去这。 59 .许许多多的群众。群众是集体名词，前面不必再加许许多多。 60．刻骨铭心的难忘的教训。刻骨铭心已包含难忘之意，应删去难忘。 总之，通过以上 60 个典型例句可以看出，句子成分赘余无外乎以下几种： 一是修饰语叠床架屋；二是词语的同义反复；三是结构上出现不该有的成分；四 是修饰语与中心词重复。因此，学生只有经常注意整理一些典型例句，多积累一 些感性材料，培养自己对语言的敏锐的感受力，才是做好此类题的有效方法。