河南省南阳市新野县2018届九年级上学期期末考试语文试题（图片版）

河南省南阳市新野县2018届九年级上学期期末考试语文试题（图片版）

新野县 2017 年秋期期终质量评估九年级语文参考答案及评分标 准 一、积累及运用（共 28 分） 1、D（2 分） 2、B（2 分） 3、（1）有 亭翼然临于泉上者，（2）宛在水中坻（3）无言独上 西楼，月如钩。（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（8 分， 每空 1 分，见错该空 0 分。） 4、（1）示例：林冲发配到沧州牢城营，高太尉指使陆虞侯火烧草料 场，欲置之于死地；林冲终于忍无可忍，手刃仇人后上 了梁山。（4 分）（2）示例：孙悟空来到龙宫， 向龙王借兵器，龙王先后给了刀、叉、戟，美猴王都没有相中，后来龙王推荐的如意金箍棒被美猴 王 相中，然后还借了藕丝步云履、锁子黄金甲、风翅紫金冠等。（4 分）5、爱上了这种绿色低碳的 出行方式，其他一些违规使用行为也造成了安全隐患。（4 分，每空 2 分）6、（1）示例：“中国制造” 的足迹出现在世界各地，屡创佳绩。或“中国制造”获得海外的认可和接受。（3 分，意思对即可） （2）漫画的内容是一个工匠正在为一只木桶补短板，木桶的上面写着“中国制造”，短板上写着“质 量”二字，工匠的衣服上写着“中国企业”，工匠身后是工具和木料。寓意严把质量关，“中国制造” 在国际市场上才能竞争力。（内容 3 分，寓意 2 分，寓意意思对即可） 二、现代文阅读（28 分） （一）（共 16 分）7、①让那对父子和“我们”一起吃火锅，并只收五元钱。②两次阻止“我” 惊叫，且为打消那位父亲的疑虑，联他们吃下不宜入口的东西。（意思对即可，一方面 2 分，共 4 分）8、①通过衣着薄厚的对比，表现出父亲对儿子的疼爱，也表现出 这位父亲的穷困。②从小孩 的眼神可以看出他对火锅的期待。（意思对即可，一点 2 分，共 4 分）9、A.示例：“深呼吸”“半晌” “小声”这三个词语准确形象地写出父亲是在鼓足勇气后才张口询问的，表现他强烈的自尊心。B. 示例：运用比喻修辞手法，生动形象地表现出男人对母亲的建议十分赞同，以及他对母亲的感激之 情，更流露出能够让孩子吃到火锅的喜悦之情。（4 分，每句赏析 2 分）10、第一次：不理解母亲为 何 阻止“我”去阻拦小男孩将没有下锅煮的肉脯丸塞进嘴里。（1 分）第二次：不理解母亲为何要陪 那对父子吃不宜入口的东西。（1 分）第三次：不 明白母亲为何不选择免费请那对父子吃火锅，却要 收五元钱。（2 分）（意思对即可，共 4 分） （二）（共 12 分）11、人要删除心灵上丑恶的品行，追求本真和高尚。（4 分，意思对即可） 12、举例论证，以甘地宽恕凶手论证了删除仇恨这一分论点，使 论证更加真实可信，增强了说 服力。（4 分，每问 2 分）13、一是简明概括中心论点；二是生动形象，极富时代感，吸 引读 者阅读兴 趣；三是突出强调了解决问题的 办法。（4 分，答出任意二点即可） 三、古诗文阅读（共 14 分） 14、C（2 分）15、中间没有别的树，花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。（2 分）16、“从 忘路之远近”这句话中可以看出桃花源是虚构的。（2 分）17、（一）文表达了作者对理想 社会 的向往，对黑暗现实的不满。（二）文表达了作者对日观亭美景的喜爱和赞美之情。（4 分，每 点 2 分）18、对雪景的赞美以及对武判官的惜别之情。（2 分）19、运用比喻的修辞，把雪花 比作梨花，生动形象地表达了作者的惊喜之情。（2 分） 四、作文（共 50 分）[来源:学#科#网 Z#X#X#K] 作 文 评 分 标 准 项目 类别[来源:Zxxk.Com] 内 容 语言 结构 书写 一类 （46－50 分） 思想感情健康，立意深刻，内 容充实，中心突出 文从字顺 ，语言准 确生动 结构严谨，层次 清楚 字体工整，书写规范， 卷面整洁 二类 （40－45 分） 思想感情健康，内容具体，中 心明确 文从字顺，表达较 好 结构完整，层次 比较清楚 字体工整，书写规范， 卷面较整洁 三类 （35－39 分） 思想感情健康，内容尚具体， 中心基本明确 语言通顺，病句少结 构基本完整[来源: 学.科.网 Z.X.X.K] 字迹清楚，有少量错 别字，少量涂改 四类 （30－34 分） 思想感情基本健康，内容不够 具体，中心不够明确 语言基本通顺，病 句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较 多，卷面不整洁 五类 （0—29 分） 思想感情不健康，内容不具 体，中心不明确 语言不通顺，病句 多 结构不完整[来 源: Zxxk. Com] 字迹不易辨认，错别 字多，卷面很不整洁 说明：1.坚持三人独立评卷。 2.作文满分的比例掌握在 5%左右。 3.以下四项有一项突出者，可酌情加 1～4 分，加到满分 50 分为止。 （1）感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。 （2）立意新颖、深刻。 （3）构思巧妙。 [来源:学#科#网 Z#X#X#K] （4）有文采。 4.没写题目扣 2 分。 5.一类文 15%左右，二类文 35%左右，三类文 35%左右，四类文 10%左右，五类文 5%左右。