2020-2021九年级物理全册单元检测卷电流和电路（附解析新人教版）

2020-2021九年级物理全册单元检测卷电流和电路（附解析新人教版）

2020-2021 学年初三物理全册单元检测卷：电流和电路 说明：本试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟 一、选择题（12 个小题，每小题 3 分，共 36 分） 1．下列说法中正确的是（ ） A．二极管是用半导体材料制成的 B．光盘是用磁性材料制成的 C．建筑物上的避雷针是用绝缘材料制成的 D．在橡皮泥上能留下漂亮的指印，说明橡皮泥具有弹性 【答案】A 【解析】（1）二极管是半导体材料制成的； （2）磁性材料在我们生活中应用广泛，如：磁带、磁卡、磁盘、收音机里面的天线磁棒、录音机的磁头等； （3）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电 的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体； （4）物体发生形变后，不能恢复原状的性质叫塑性。 A．电视机集成电路中使用的二极管是用半导体材料制成的，故 A 正确； B．光盘是利用光来进行工作的，它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息，没有用到磁性材料，故 B 错 误； C．现代建筑物上的避雷针是用导体材料制成的，故 C 错误； D．橡皮泥发生形变后不能恢复原状，不是弹性形变，故 D 错误。 2．如图所示的电路中，当 S1、S2 都闭合时，则（ ） A．L1、L2 串联 B．L1、L2 并联 C．灯 L1 被短路 D．灯 L2 短路 【答案】B 【解析】电路的基本连接形式有两种，一种是串联，另一种是并联。在串联电路中各用电器首尾相接，电 路中电流只有一条路径；在并联电路中各用电器首首相接，尾尾相连（并列连接），电路中电流有多条路径。 由图可知，当 S1、S2 都闭合时，电流从正极流出后，分成两条支路，所以灯泡 L1、L2 构成并联电路，所以 选项 A、C、D 都不正确。 3．现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（ ） A．两个小球带负电，一个小球带正电 B．两个小球带正电，一个小球带负电 C．一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电 D．一个小球带电，两个小球不带电 【答案】C． 【解析】根据电荷间的相互作用规律（同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引）和带电体的性质（能吸引 轻小物体）分析．由题可知，三个轻质小球任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引． （1）若两个小球带负电，一个小球带正电，或者两个小球带正电，一个小球带负电，则一定会出现带同种 电荷的两个小球互相排斥；所以不可能是三个小球都带电，故 A、B 错误． （2）若两个小球带异种电荷，另一个小球不带电，则两个带异种电荷的小球靠近时相互吸引，同时两个带 电小球都会吸引不带电的小球，故 C 正确． （3）若两个小球不带电，另一个小球带电，则两个不带电的小球靠近时不会相互吸引，故 D 错误； 4.以下用品中，在通常情况下属于导体的是（ ） A．橡皮擦 B．铅笔芯 C．玻璃杯 D．塑料尺 【答案】B 【解析】A.橡皮擦不容易导电，属于绝缘体，故 A 错误； B.铅笔芯的材料是碳，容易导电，属于导体，故 B 正确； C.玻璃杯不容易导电，属于绝缘体，故 C 错误； D.塑料尺不容易导电，属于绝缘体；故 D 错误。 5.如图所示，取两个相同的验电器 A 和 B，使 A 带负电，B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把 A 和 B 连 接起来．下列说法正确的是（ ） A．B 中正电荷通过金属棒流向 A，A 金属箔的张角减小 B．A 中的自由电子通过金属棒流向 B，B 金属箔的张角增大 C．A 中负电荷通过金属棒流向 B，B 中正电荷通过金属棒流向 A D．金属棒中瞬间电流的方向从 A 流向 B，B 金属箔的张角增大 【答案】B． 【解析】本题的目的是考查同学们对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移 动的电荷是负电荷（自由电子），所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反． （1）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同； （2）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电 的．A 带负电，B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把 A 和 B 连接起来，A 上的部分负电荷会转移到 B 上， 因此验电器 B 的金属箔由于带负电会张开；电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由 B 到 A． 6．如图所示，两个规格不同的电灯 L1、L2 接在电路中．闭合开关，以下判断正确的是（ ） A．L1、L2 串联 B．通过 L1、L2 的电流相等 C．电流表测干路中的电流 D．电流表测通过 L2 的电流 【答案】C． 【解析】先分析实物连接图，确定两灯的连接方式、电流表的位置，再根据串并联电路的特点确定通过 L1、 L2 的电流大小关系． 由图知，L1、L2 并列连接在电路中，属于并联；电流表在干路上，测量干路电流； 两灯并联，灯两端的电压相同，但是由于两个灯的规格不同，即电阻不同，通过两灯的电流不同．故 ABD 错、C 正确． 7.家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯组成，它们既能同时工作，又能分别独立工作，小明设计了抽 油烟机的简化电路图，其中合理的是（ ） 【答案】D 【解析】串联电路特点是电流有一条路径，串联电路的各用电器相互影响，开关控制整个电路；并联电路 特点是电流有两条或两条以上路径，并联电路的各用电器不相互影响。干路上开关控制整个电路，支路上 开关控制本支路。 A．不符合题意，两用电器串联，不能独立工作。 B．不符合题意，两用电器串联，不能独立工作。 C．符合题意，两用电器并联，能独立工作，S 控制整个电路，S 闭合，电风扇转动，没有单独开关控制； S1 控制灯泡。 D．符合题意，两用电器并联，S 控制整个电路，S1 控制灯泡，S2 控制电风扇；符合题意。 8.设计一个病房呼叫电路，要求：按下病人床头开关，值班室的电铃会响，对应床头灯亮，提醒护士哪位需 要护理。下列电路设计最合理的是（ ） 【答案】D 【解析】串联电路特点是电流有一条路径，串联电路的各用电器相互影响，开关控制整个电路；并联电路 特点是电流有两条或两条以上路径，并联电路的各用电器不相互影响。干路上开关控制整个电路，支路上 开关控制本支路。 A．不符合题意，两灯串联，不能识别是哪个床位。 B．不符合题意，两灯并联，只有一个床位灯亮，电铃响。 C．符合题意，两灯并联，电铃响，床位灯亮，当不符合经济原则。 D．符合题意，两灯并联，电铃响，对应床位灯亮，符合经济原则。 9.（2020·山东模拟）抗击“新冠病毒肺炎”的战役中，医护人员付出了极大努力，由于工作人员有限，又需 要及时照顾到需要救治人员，每张病床都安有呼叫器，可以让每位个病人都可控制 同一只电铃，且能让值 班护士在铃响时，根据不同的灯亮，区分出哪个病人在按铃呼 叫，这种电路应该是类似下图中的（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A．呼叫机实为开关的作用，两个开关并联控制电铃，任一开关闭合，电铃响，但不能区分哪个病 人呼叫，故 A 不符合题意； B．开关 S2 与电铃串联，闭合铃响，而另一开关闭合时，将电铃及电源短路，故 B 不符合题意； C．两开关分别控制灯，再与同一电铃串联，不同的开关闭合时，铃都响，且不同的灯亮，能区分哪个病人 呼叫，故 C 符合题意； D．两开关分别控制灯和电铃，S1 闭合时，电铃不会响，故 D 不符合题意。 10．图中，能直接测量通过灯 L1 电流的电路是（ ） A． B． C． D． 【答案】D． 【解析】电流表应与被测用电器串联，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，根据电路图，分析电路结构， 即可作出判断． A．图中电流表在干路上，电流表测干路电流，故 A 不符合题意； B．图中电流表与 L1 串联，电流表的正负接线柱接反了，不能测 L1 的电流，故 B 不符合题意； C．图中两灯泡并联，电流表与 L2 串联，电流表测 L2 支路的电流，不能直接测量通过灯 L1 的电流，故 C 不符合题意； D．图中电流表与 L1 串联，电流表的正负接线柱正确，能直接测量通过灯 L1 的电流，故 D 符合题意． 11.电流表是测量电路电流大小的仪器。对电流表的使用，下列说法中正确的是（ ） A．本应使用 0.6 A 的量程，但误用 3A 的量程，电流表会烧坏 B．当把电流表直接接在电源两极上时，可以测量电源的短路电流 C．在用 3A 量程试测时，发现指针已超过半偏，应选用 0.6 A 量程进行测量 D．在用 3A 量程试测时，发现指针只偏转了很小的角度，应选用 0.6 A 量程进行测量 【答案】D 【解析】小量程改用大量程不会烧坏电流表，只是测得的电流值误差较大，因此 A 选项错误；绝对不允许 不经过用电器而把电流表连到电源的两极上，否则会烧坏电流表，因此 B 选项错误；用 3A 量程试测时，指 针已超过半偏，而量程为 3A 的电流表的中央刻度为 1.5 A，因此不能选择 0.6 A 的量程进行测量，故 C 选 项错误；用 3A 量程试测时，指针只偏转很小角度，说明电流很小，应该用 0.6 A 的量程进行测量，使读数 更精确，故 D 选项正确． 12.甲、乙、丙、丁四种仪器测量的物理量的读数如图所示，下列说法正确的是 （ ） 甲 乙 丙 丁 A.如图甲所的温度计的读数为 18℃ B.如图乙所示的机械秒表读数为 3min37.5s C.如图丙所示的量筒的读数为 43mL D.如图丁所示电流表的读数为 0.5A 【答案】B 【解析】A. 如图甲所的温度计一个大格代表 10℃，一个大格平均分成 10 等份，每等份表示 1℃，由于温 度计测温液体的液面在 0 刻度上方，所以温度计读数为 10℃+7℃=17℃。所以 A 项说法错误； B. 如图乙所示的机械秒表读数等于小盘的分钟数加上大盘的秒数。小盘分钟数是 3min.由于小盘的分针超 过 30s，在大盘里读取的秒数 37.5s。所以如图乙所示的机械秒表读数为 3min37.5s。所以 B 项说法正确； C. 如图丙所示的量筒的的一个大格代表 10 mL，一个大格平均分成了 5 等份，每个小格代表 2 mL,液面读 数为 40mL+6mL=46mL，不是 43mL。所以 C 项说法错误； D. 如图丁所示电流表是“+”、“0.6”两个接线柱接入电路中的，选用的量程是“0——0.6A”，读数时需要观察 电流表表盘下面的刻度线。这时电流表表盘一个大格代表 0.2A，一个大格平均分成了 10 等份，每等份表示 0.02A。这样电流表的读数为 0.1A ，不是 0.5A。所以选项 D 说法错误。 二、填空题（10 个小题，每空 1 分，共 22 分） 13.将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上往下捋几下，观察到如图所示的现 象，这是因为塑料丝带了 电荷（选填“同种”或“异种”），使塑料丝带电的实质是 在物体间转移． 【答案】同种；电荷． 【解析】塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细 丝蓬散开来．这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电，塑料丝带电的实质是电子在物体间发生了转移． 14．电流表越精密，其内部电阻就越小，这样，当电流表 联接入电路中时，电路的总电阻和电流都 不会有明显的变化，可以忽略．但是，电流表的接入毕竟使电路有所变化，因此，测量是有误差的，由此 引起电流的测量值应该比真实值略 （填“大”、“小”）． 【答案】串，小 【解析】电流表的电阻非常小，如果并联在电路中，会使电路形成短路，所以电流表应串联在电路中；尽 管电流表的电阻非常小，但是还是有电阻的，对电流也有阻碍作用，所以，电流表测量的值比真实值略小． 15．将塑料梳子在化纤衣服上摩擦几下，再将梳子的一端靠近小纸片，会看到小纸片被 ，这种现象叫 摩擦起电；在摩擦起电过程中，机械能转化为 能和内能． 【答案】吸引；电． 【解析】（1）两个不同的物体相互摩擦时，使电荷转移从而使物体带电，带电体可以吸引轻小物体．（2） 在摩擦起电过程中，机械能转化为电能和内能． 塑料梳子与化纤衣服摩擦后，使梳子带电，可以吸引轻小的小纸片，这是摩擦起电现象．在摩擦起电过程 是电子的转移过程，把机械能转化为电能和内能． 16.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，看到验电器两片金属箔张开，说明橡胶棒 。 橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体 到另一个物体。 【答案】带了电荷；转移。 【解析】用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，验电器两片金属箔因为带了同种电荷互相排斥张开， 说明橡胶棒带了电荷；橡胶棒与毛皮摩擦是使电荷从一个物体转移到另一个物体。 17.现有 A、B．C 三个轻质小球，已知 A 带负电，A 和 B 互相吸引，B 和 C 互相排斥，则 B （选填“带正电”、“带负电”或者“不带电），A 和 C 互相 。 【答案】带正电 吸引 【解析】已知 A 带负电，A 和 B 互相吸引，B 可能带正电或不带电，由于 C 和 B 互相排斥，所以 B 一定时 带正电，故 C 带正电，A 和 C 带异种电荷，异种电荷相互吸引。 18.如图是在省科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是 （选填“导体”或 “绝缘体”），电荷通过人体传到头发上，由于头发 而使头发竖起来。请你鞋出一个绝缘体的名称 。 【答案】导体， 带同种电荷互相排斥，干木棒。 【解析】人体是导体，能够导电。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。塑料、干木棒等是绝缘体。 19.如图为宾馆房间取电房卡。将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中 的________。房卡应该连接在________（零线或者火线）上。走出这个房间把房卡取出，目的是为了________。 【答案】开关。火线。节约电能。 【解析】房卡就是和开关作用相同。房卡要连接在火线上。厨房间取出房卡，关闭用电器，节约电能。 20.图中电流表的分度值是 A，示数是 A。 【答案】0.02，0.24。 【解析】电流表量程为 0——0.6A。读数时需要观察下面刻度盘。每个大刻度代表 0.2A,10 等分，每个小刻 度就是分度值为 0.02A。 指针指示的示数为 0.2A+0.04A=0.24A 21.电路不能正常工作，电路一定发生了故障。下面是在一本用电常识书中列出的白炽灯的常见故障与检修 方法，其中“灯泡不亮”的故障现象、可能原因、检修方法如下表所示。请在空格处一栏中完成两空。 【答案】灯泡的灯丝断了。检修加固。 【解析】灯泡灯丝断了，即使能接上，也用不了多长时间，所以还是买一个新的灯泡换上； 灯泡、开关处接线松动，需要加固维修。 22.如图所示电路，电路各个元件都正常，要使两个灯泡都同时亮，请你提出两个可行的办法。 （1） ；（2） 。 【答案】（1）断开 Sl、S3，闭合 S2，这时 L1、L2 串联，两灯泡都亮。 （2）闭合 S1、S3，断开 S2，这时 L1、L2 并联，两灯泡都亮。 【解析】两灯同时亮，说明亮灯串联或者并联。 当两灯串联时，需要断开 Sl、S3，闭合 S2； 当两灯并联时，需要闭合 S1、S3，断开 S2。 三、作图题（3 个小题，每题 3 分，共 9 分） 23.许多轿车上设有“安全带未系提示系统”，司机坐在座椅上时，压力开关 S1 闭合，仪表盘上的指示灯 L 亮 起，提示司机系好安全带，系好安全带则开关 S2 闭合，指示灯 L 被短路熄灭。请用笔画线代替导线连接符 合上述条件的如图模拟电路。（R 为保护电阻） 【答案】如图所示。 【解析】根据题意，两个开关不是串联，S1 和灯泡串联，接入电路。S2 和灯泡并联。 24.请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图． 【答案】如图所示： S1 R S1 S2 【解析】本题考查了根据实物图作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提 与关键．对于给出电路图，连接实物图也要熟练掌握。 根据实物图图可知，两灯泡并联，电流表 A2 测量干路电流，电流表 A1 测量 L2 支路电流．从正极开始连接， 依次是开关、电流表 A2；然后分支，一支经灯泡 L1 回到负极；另一支经灯泡 L2、电流表 A1 回到负极。 25.如图是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使开关 S 接 1 时，只有 L1、L2 亮，开 关接 2 时，只有灯 L3、L4 亮． 【答案】如图所示。 【解析】由图可知，将灯泡 L3 的右端接线柱与电源正极连接，则可实现开关 S 接 1 时，只有 L1、L2 亮（ L1、 L2 并联），开关接 2 时，只有灯 L3、L4 亮（L3、L4 并联）。 四、实验题（2 个小题，26 题 6 分、27 题 8 分，共 14 分） 26.小柯在科技馆看到许多奇思妙想和趣味实验。 趣味实验——静电实验，实验情况如（2）图所示。P1、P2、P3 表示将小球 B 先后悬吊在距离 A 球远近不同 的位置。 ①小球偏离竖直方向的原因是___________________。 ②据图示情景，你还能得出的结论是___________________。 【答案】见解析。 【解析】小球在重力的作用下应该在竖直方向上静止，小球向右偏转，说明其受到了向右的力，由于小球 与物体 A 都带正电，同种电荷相互排斥，所以造成小球向右偏转；由图可知，小球与带电体 A 之间的距离 逐渐增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，故可得出结论：电荷间 的距离越大，其相互间的作用力越小。 27.在探究并联电路电流规律的实验中。 （1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行 ，以正确选择电流表或电流 表的量程。 （2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。 （3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡 L1 和 L2 发光、电流表 A1 和 A2 有 示数、电流表 A 示数为零。则电路故障可能是 。 （4）排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。 实验次数 L1 电流 I1/A L2 电流 I2/A 干路电流 I/A 1 0.1 0.1 0.2 2 0.3 0.3 0.6 3 0.4 0.4 0.8 分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可 以 ，再进行实验。 【答案】（1）试触；（2）如图；（3）电流表 A 短路；（4）更换不同规格的灯泡。 【解析】（1）不能估测被测电流情况下，可先用大量程进行试触； （2）电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，如图： ； （3）闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡 L1 和 L2 发光、电流表 A1 和 A2 有示数，这说明支路中没有故 障，干路中出现了短路现象，电流表 A 示数为零，则故障是电流表 A 短路； （4）为了使实验结论更具科学性，普遍性，可以更换不同规格的灯泡进行实验。 五、计算题（2 个小题，每题 6 分，共 12 分） 28．如图所示电路，电流表 A1 读数为 0.18A，电流表 A2 读数为 0.32A，通过灯泡 L3 的电流为 0.15A，求： （1）通过 L1 和 L2 的电流分别是多大？ （2）电流表 A3 的读数是多少？ 【答案】见解析。 【解析】（1）I1=IA1=0.18A I2=IA2-IA1=0.32A-0.18A=0.14A （2）IA3=IA2+I3=0.32A+0.15A=0.47A 29.如图（a）所示，当开关 S 闭合时，两只电流表的示数分别如图（b）、（c）所示，则通过 L1 中的电流是 多大？ A1 A2 A3 L1 L2 L3 【答案】1.3A 【解析】I1=I-I2=1.8A-0.5A=1.3A 六、综合开放题（2 个小题，每题 6 分，共 12 分） 30.下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答． (1) 该实验探究的问题是________________________________； (2) 你的结论是________________________________________； (3)小明同学探究出的结论是：在并联电路中，干路电流大于任何一条支路的电流。小宁的结论是：在并联 电路中，干路电流等于各支路电流之和。请你评估一下，谁得出的结论更加确切?为什么? 【答案】见解析： 【解析】（1）并联电路中干路总电流与各支路电流的关系； （2）并联电路干路总电流等于各支路电流的和等； （3）小宁同学的结论更加确切，他总结出了干路电流与支路电流之间的量的关系，它含有小明同学的结论。 31.如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息： ① ； ② ； ③ 。 0.6 【答案】①是一个电流表；②电流表选择的量程是 0～3A；③电流表的示数为 1.5A。 【解析】这个表表盘上标有 A,说明是电流表。 三个接线柱，其中有“-”、“3”两个接线柱接入电路，说明量成为 0——3A。读数时要观察表盘上面刻度，确 定分度值，再看指针所在位置，这样可以读出电流表示数。根据以上事实可以写出很多信息。