2019人教版高中生物必修二练习：3-单元评估检测

2019人教版高中生物必修二练习：3-单元评估检测

单元评估检测 (30 分钟 100 分) 一、选择题(共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分) 1.肺炎双球菌转化实验中，促使 R 型菌转化为 S 型菌的“转化因子” 是 ( D ) A.S 型菌的蛋白质 B.R 型菌的蛋白质 C.R 型菌的 DNA D.S 型菌的 DNA 2.若 1 个 35S 标记的大肠杆菌被 1 个 32P 标记的噬菌体侵染，裂解后释 放的噬菌体 ( A ) A.一定有 35S，可能有 32P B.只有 35S C.一定有 32P，可能有 35S D.只有 32P 3.下列关于生物体内核酸和遗传物质的说法，正确的是 ( D ) A.大肠杆菌只含有脱氧核糖核酸，以该物质作为遗传物质 B.T2 噬菌体含有两种核酸，以脱氧核糖核酸作为遗传物质 C.烟草的花和叶细胞中均含有两类核酸，以核糖核酸作为遗传物质 D.HIV 只含核糖核酸，以该物质作为遗传物质 4.某生物的体细胞中有 2n 条染色体。该生物的体细胞在含 15N 标记的 培养基中培养多代后移到不含 15N 标记的培养基中培养，第二次分裂 形成的某个子细胞中含 15N 标记的染色体数目是 ( D ) A.0 B.n C.2n D.0～ 2n 5.下列关于 DNA 结构的描述，错误的是 ( C ) A.DNA 两条链上的碱基间以氢键相连 B.DNA 的两条链等长，但是反向平行 C.DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D.外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成基本骨架，内侧是碱基 6.某生物体体细胞有 10 对同源染色体，其成熟生殖细胞中的 DNA 总 量约为 7×109 个脱氧核苷酸对，假定每个基因平均含有 1.4×104 个 脱氧核苷酸，则此生殖细胞中，染色体上的基因个数 ( C ) A.小于 5×105 个 B.等于 5×105 个 C.小于 1×106 个 D.等于 1×106 个 7.某亲本 DNA 分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的 DNA 子链，以黑色表示第二次复制出的 DNA 子链，该亲本双链 DNA 连 续复制两次后的产物是 ( D ) 8.双链 DNA 中有的碱基对含有 3 个氢键，下列与这种碱基对相关的叙 述错误的是 ( D ) A.这对碱基由鸟嘌呤和胞嘧啶组成 B.每个碱基都直接与一个脱氧核糖相连 C.含这种碱基对比例大时，DNA 更稳定 D.这种碱基对与另一种碱基对具有不同的形状和直径 9.将 32P 充分标记的某动物精原细胞置于不含 32P 标记的培养液中，在 适宜条件下先进行了一次有丝分裂，紧接着再连续进行了两次细胞分 裂(第二次和第三次)，若某细胞中含 32P 标记的染色体比例、含 32P 标 记的核 DNA 比例均为 1/2，则该细胞不可能处于 ( B ) A.第二次分裂(有丝分裂)后期 B.第二次分裂(减Ⅰ分裂)后期 C.第三次分裂(有丝分裂)后期 D.第三次分裂(减Ⅱ分裂)后期 10.(2018·河南八市高一联考)下列关于 DNA 分子的结构和 DNA 复制 的说法，不正确的是 ( D ) A.DNA 分子能准确地复制与 DNA 分子的结构有密切的关系 B.DNA 复制过程中有氢键的断裂和重新形成 C.神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现 DNA 分子的复制 D.含有 2n 个碱基对的 DNA 分子，其碱基对的排列方式最多有 n4 种 11.如图为某基因中的一段，下列关于该片段的说法不正确的是 ( B ) A.仅该片段可能无遗传效应 B.该基因中一条链上的腺嘌呤等于胸腺嘧啶的数目 C.若该基因中 A 为 p 个，占全部碱基的 n/m(m>2n)，则复制 2 代需要 G 的个数为 3[(pm/2n)-p] D.如果①代表连接两个脱氧核苷酸之间的键，则该键连接一个脱氧核 苷酸的磷酸和另一个脱氧核苷酸的脱氧核糖 12.将某精原细胞的一对同源染色体的 DNA 用 15N 标记，并供给 14N 原 料，下列对减数分裂过程中标记的分布情况的叙述错误的是 ( D ) A.每条染色体均带有标记 B.每条染色单体均带有标记 C.每条 DNA 均带有标记 D.DNA 的每条链均带有标记 二、非选择题(共 3 小题，共 52 分) 13.(18 分)(2018·德阳高一检测)回答下列与噬菌体侵染细菌实验有 关的问题： Ⅰ.1952 年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了 著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤： (1)实验的第一步用 35S 标记噬菌体的蛋白质外壳；第二步把 35S 标记 的噬菌体与细菌混合。如图所示，第四步离心后的实验结果说明： T2 噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内 。 (2)若要大量制备用 35S 标记的噬菌体，需先用含 35S 标记的培养基培 养 大肠杆菌 ，再用噬菌体去侵染 被 35S 标记的大肠杆菌 。 Ⅱ.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用 32P 标记的噬菌体侵 染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很 高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心后的上清液中，也 具有一定的放射性，而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。 (1)在理论上，上清液放射性应该为 0，其原因是 噬菌体侵入大肠 杆菌内部，离心后应随大肠杆菌在沉淀物中 。 (2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进 行误差分析： a.在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段 时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是 部分大肠 杆菌破裂，使噬菌体从大肠杆菌中释放出来 。 b.在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌内，将 是 (填“是”或“不是”)误差的来源，理由是 未侵染细菌的噬菌体离 心后位于上清液中 。 (3)噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA 是遗传物质 。 14.(17 分)如图是 DNA 复制图解，请据图回答问题： (1)图中长方形 A 表示 DNA 聚合酶 ，图中的箭头 B 表示 DNA 延伸 方向 ，图中体现出的 DNA 复制的特点是 边解旋边复制 。 (2)将 14N-DNA 放入 15N 标记的培养基中，复制一次后，2 个子代 DNA 分子共有 4 个游离的磷酸基团，分析得知，新合成的 DNA 分子中， A=T，G=C，这个事实说明 DNA 的合成遵循 碱基互补配对原则 。新 合成的 DNA 分子中，带有 15N 标记的链约占总链数的 50%，这个事实 说明 DNA 复制方式为半保留复制 。 (3)15N 标记的 DNA 分子，在 14N 培养基上复制 4 次后，含 14N 标记的 DNA 分子占 DNA 分子总数的 100% 。若该 DNA 分子共有 300 个碱基对， 其中胞嘧啶为 260 个，则第 4 次复制时，消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸为 320 个。 15.(17 分)如图是表示染色体、DNA 之间关系的示意图，请据图回答 下列有关问题： (1)图中 A 表示染色体，主要是由 DNA 和 蛋白质 构成的，其中 携带遗传信息的是 DNA 。 (2)决定一个人是单眼皮还是双眼皮的遗传物质片段叫做 基因 ， 它是具有遗传效应的 DNA 片段。 (3)C 的主链是由 磷酸 和 脱氧核糖 交替排列形成的。 (4)基因在 A (填字母)上呈线性排列。 关闭 Word 文档返回原板块