中考历史模拟复习测试题

中考历史模拟复习测试题

‎2010年中考历史模拟试卷 ‎1、人的生命质量总是用几个节点来标识的，国家也一样。中国在1840年，1949年这两个历史节点对应的重大事件分别是 A．虎门销烟、新文化运动 B．鸦片战争、开国大典 C．洋务运动、五四运动 D．戊戌变法、中国共产党成立 ‎ ‎2、旧照片往往记录着一段历史，也能给人带来无限的回忆和遐想。下图是近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是 ‎ A．鸦片战争 B．洋务运动 C．甲午战争 D．辛亥革命 ‎3、学习了中国历史，下列史实，按发生时间的先后顺序排列，正确的一项是：‎ ‎①午中日战争 ②辛丑条约》的签订 ③虎门销烟 ④五四运动 A、①②③④ B、①③②④ C、③①②④ D、③④①②‎ ‎4、‎3月12日为植树节，你可知道除了惊蛰节气种树成活率高以外，还有纪念一位伟人之意。这位伟人领导中国人民推翻几千年封建王朝、创立中华民国，他是下面的哪一个人：‎ A B C D ‎ ‎5、学习历史讲究“左图右史”，也就是说图片对于学习历史有着重要的作用。下列四幅图反映的共同主题是 ‎ ‎ 致富的农民 深圳的夜晚 上海陆家嘴 重庆朝天门码头 A．对外开放 B．拨乱反正 C．改革开放 D．乡镇企业 ‎6、2010年上海世博会吉祥物“海宝”是以汉字“人”为核心创意的，“海宝”‎ 的设计告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们——人。下列哪一事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福？‎ A.新航路开辟   B.文艺复兴   C.宪章运动   D.工业革命 ‎7、2009年国庆节,我国举行了盛大的国庆阅兵仪式。世界上绝大多数国家的国庆节都是为了纪念本国历史上的重大事件，下列关于这一主题的组合不正确的是 A．英国——《权利法案》的发表 B．美国——《独立宣言》的颁布 C．法国——巴黎人民攻占巴士底狱 D．中国——中华人民共和国成立 ‎8、美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统，因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。下列各项与林肯总统有关的是 ‎①领导独立战争，使美国取得了独立 ②领导美国南北战争，废除黑人奴隶制度 ‎③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》 ④实施新政，使美国摆脱了经济危机 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎9、某同学在欣赏一部外国影视片时，看到这样一个场景：一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，高呼：“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是 A．英国工业革命 B．巴黎公社成立 C．《共产党宣言》的发表 D．宪章运动 ‎10、小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。……社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。”邓小平认为的列宁比较好的“思路”和苏联僵化的“模式”分别是指 ‎ A．进行十月革命和斯大林模式 ‎ B．实行新经济政策和斯大林模式 ‎ ‎ C．进行十月革命和赫鲁晓夫模式 ‎ D．实行新经济政策和戈尔巴乔夫模式 ‎11、右边的这幅漫画生动地反映了20世纪初德国人、日本人参加了哪次会议后的心情。‎ A、华盛顿会议 B、慕尼黑会议 C、巴黎和会 D、雅尔塔会议 ‎12、右图反映的历史信息与下列哪场战争的结束有关 ‎ A．第一次世界大战    ‎ ‎ B．第二次世界大战  ‎ ‎ C．海湾战争          ‎ ‎ D．科索沃战争 ‎13.如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是：‎ ‎ ‎ ①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 ②美国丧失了世界一流经济强国地位 ③欧共体的建立促使了欧洲的崛起 ④日本上升为第二经济强国 A． ①②③ B．①②③ C．①③④ D． ②③④‎ ‎14、“可口可乐”是著名的美国商标，但是我们喝到的“可口可乐”饮料却很有可能是在中国生产的。对这一现象解释不正确的是 A.各国经济相互依存的程度加强    B.跨国公司遍及全球 C.经济全球化加速发展   D.中国也注册了“可口可乐”商标 ‎15、2009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型H1N1流感疫情。科学家们在很短的时间内就测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断（如图）。这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破？‎ A．原子能 ‎ ‎ B．计算机 ‎ ‎ C．航天技术 ‎ D．生物工程 ‎16、某同学准备进行一次专题探究，搜集到了如下一组图片资料，从中可以看出，他正在探究的主题可以是 ‎ ‎ ‎ ‎ 但丁 伏尔泰 马克思 李大钊 A.思想解放运动 B.资产阶级革命 C.国际工人运动 D.近代文学艺术 ‎ ‎ ‎17、（12分）改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力。为了探究19世纪中叶以来，世界各国的改革，上饶市某学校九年级一班举办了一次“改革之路”的主题班会。结果同学们通过一定的途径收集到了以下资料：‎ 资料一： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 亚历山大二世 列宁 罗斯福 ‎ 资料二：‎ 改革是一把双刃剑，它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；可以使封建农奴主度过统治危机；也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。但是改革不当也会导致国家分裂。同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。‎ 结合所学的知识，完成下列问题：‎ ‎1、为了办学主题班会，假若你是该班的同学，你可以通过哪些途径来收集资料？（至少回答二种途径，2分）‎ ‎2、图一的改革家进行了一次改革，请你用一句话来概括这次改革对俄国的重要的意义？与其同一时期的日本也进行了一次同样性质的改革，这次改革的名称是什么？（2分）‎ ‎3、图二的改革家最先探索了社会主义建设道路，这次改革的特点是什么？（2分）‎ ‎4、图三的改革家实施了新政，这次新政的“新”体现在何处？（2分）‎ ‎5、资料二中的“同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。”请你用所学知识举出相关史实来论证这一观点（2分）。‎ ‎6、学习历史最终目的是获得感悟，启迪今天。从这次探究“改革之路”的班会活动中，你获得了哪些启迪？（2分）‎ ‎18 、（11分）国家兴替特别是大国盛衰史给人们留下不少历史智慧。 2006年11月中央电视台隆重推出12集大型电视纪录片《大国崛起》，引起广泛关注和思考。阅读下列选自《大国崛起》的解说词，回答问题。‎ 材料一：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。…五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。 ‎ ‎ 材料二：  "所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。""历史的教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。"‎ ‎1、材料一中“公元1500年前后的地理大发现”指的是什么历史事件？（1分）‎ ‎2、大国的崛起离不开思想文化的作用，在17至18世纪为资产阶级革命及统治奠定了思想基础的是什么历史事件？（1分）‎ ‎3、请你运用所学的历史知识，分析英国在19世纪崛起，成为“日不落帝国”的原因。（3分）‎ ‎4、所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序。在第一次世界帝国主义国家先后召开了哪两次国际会议确立了世界统治新秩序？第二次世界大战后世界统治新秩序通过哪次会议来确立的？到20世纪90年代初，世界格局出现了怎样的变化？（4分）‎ ‎5、你对英国、日本、美国等发达国家的崛起 中，有何认识？（从不同角度回答，至少2点，2分）‎ ‎19、（11分）材料一：‎ ‎ ‎2008年3月6日在北京举行建设西部综合交通枢纽新闻发布会，上饶将建设民用飞机场，江西将基本形成比较完善的航空交通运输网络。与铁路、公路、水运和其他运输方式结合起来，构成综合的交通运输枢纽。‎ 材料二: 　2009年12月，哥本哈根气候峰会结束，192个国家的首脑到场吵了13天，全球数十亿人关注，数十万人上街示威，数千新闻记者两场报道。这次会议将气候问题推到了前所未有的国际政治前沿。然而，两周的争吵后，这次会议几乎交了白卷，签署的“协议”没有任何法律约束力。而下一次振奋全球政治意愿的机会，可能要等到一场惊人的气候灾难之后。‎ 1、 材料一说江西将建构成综合的交通运输主枢纽，你知道水上运输的交通工具轮船是在哪一次工业革命的科技成果？这次科技革命的主要标志是什么？这次工业革命后，对中国产生了怎样的影响？（4分）‎ 2、 材料一说在上饶将建立机场，对上饶人民来说是一件大事。你知道世界上第一架飞机是谁发明的吗？（1分）‎ 3、 第二次工业革命与第一次工业革命相比最大的特点是什么？（2分）‎ 4、 材料二指出工业化给人类带来的新问题是什么？作为中学生你认为自已该怎样做？（2分）‎ ‎5、第一次科技革命成就了英国的世界霸权，美国抓住第二次科技革命的契机后来居上了，第三次科技革命又为世界各国的经济发展带来了机遇和挑战，你认为中国应该如何应对？(2分)‎ ‎ ‎