教科版三年级下册科学《温度和温度计》课件

教科版三年级下册科学《温度和温度计》课件

温度和温度计 摸一个物体，我们常常说它是冷的或是热的。一个物体 的冷热程度该怎样准确地表示呢？ 比较水的冷热 观察温度计 摄氏温度的读和写 读出温度计指示的温度 比较水的冷热 如果有两杯水，哪杯是热的？哪杯是冷的？我们用手触 摸能感觉得出来吗？ 比较水的冷热 桌上有四只杯子，1号杯内装凉水，2号、3号杯内装温水，4号杯内 装热水，我们先把两只手分别插入1号杯、4号杯，比较杯内水的冷热， 然后马上将两只手分别插入2号杯、3号杯，比较杯内水的冷热。 1 2 3 4 凉水 温水 温水 热水 比较水的冷热 如果先比较2号杯和3号杯内水的冷热，然后再比较1号杯和4号杯内 水的冷热，我们这两次对四杯水冷热程度的感觉一样吗？实际上，这四 杯水的冷热是怎样的呢？ 1 2 3 4 凉水 温水 温水 热水 比较水的冷热 我们用触觉来感知物体的冷热程度，准确吗？可靠吗？ 人们是通过什么方法准确地知道物体冷热程度的呢？ 物体的冷热程度叫温度，通常用 摄氏度（℃）来表示。 观察温度计 仔细观察温度计的构造， 以及上面的刻度、标记和数 字。 观察温度计下端的玻璃 泡及玻璃泡上连着的细玻璃 管。常见的温度计是不是都 有这样的构造？ 刻度 毛细管 玻璃泡 观察温度计 使用温度计前需要弄清楚的问题： 1.这是一支摄氏温度计吗？即温度的单 位是摄氏度吗？ 2.温度计上的每一个刻度表示多少度？ 3.它能测量的最高温度和最低温度分别 是多少？ 观察温度计 观察玻璃泡里装着的液体。用手捂住温度计的玻璃泡使 它变热，观察温度计产生的变化。 摄氏温度的读和写 写作_____________ 读作_____________ 20℃ 20摄氏度 写作_____________ 读作_____________ -8℃ 零下8摄氏度 摄氏温度的读和写 写作___________ 读作___________ 37℃ 37摄氏度 写作___________ 读作___________ 0℃ 0摄氏度 写作___________ 读作___________ -5℃ 零下5摄氏度 读出温度计指示的温度 我们应选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度呢？ 俯 视 仰 视 平 视 读出温度计指示的温度 从嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升，我们在靠 近温度计读取温度时，该怎样呼吸呢？ 观测温度时，视线与温度计液 面应持平；要尽可能消除各种影响 测定温度准确性的不利因素。 结束