中考语文复习之基础知识训练（一）

中考语文复习之基础知识训练（一）

‎2021南京市中考语文复习 ‎ ------基础知识篇（一）‎ 一（9分）‎ 1. 请用正楷或行楷将下面的句子抄写在方格中。（3分）‎ 恰同学少年，风华正茂。‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎，‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎。‎ ‎2.用诗文原句填空。（6分）‎ （1） 儿童散学归来早， ▲ 。 （高鼎《村居》）‎ （2） 河流大野犹嫌束， ▲ 。 （谭嗣同《潼关》）‎ （3） ‎ ▲ ，爱上层楼。 （辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）‎ （4） 黄发垂髫， ▲ 。 （陶渊明《桃花源记》）‎ （5） 古诗文中还有不少与少年儿童有关的句子，请再默写两句。（本试卷中出现的诗句除外）‎ ‎ ▲ ， ▲ 。‎ 一（27分）‎ ‎1.用诗文原句填空。（6分）‎ ‎（1）青青子衿， ▲ 。 （《诗经·郑风》）‎ ‎（2） ▲ ，草色遥看近却无。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）‎ ‎（3）露从今夜白， ▲ 。 （杜甫《月夜忆舍弟》）‎ ‎（4）有约不来过夜半， ▲ 。 （赵师秀《约客》）‎ ‎（5）温庭筠的《商山早行》除诗题外虽未出现一个“早”字，但通过“ ▲ ，‎ ‎ ▲ ”中意象的叠加，将山村黎明特有的景致描绘得如在眼前。 ‎ ‎6月12日凌晨，周杰伦的新歌《Mojito》上线，瞬间刷新各大音乐平台播放记录。这引起了小沐同学的好奇，为此她进行了资料搜集，并设计了一份简单的调查问卷。请你根据下面的资料回答问题。‎ 资 料 夹 资料一：《Mojito》歌词（节选）‎ 这爱不落mù( )‎ 忘了心事的国度 你所在之处 孤单都被征服 铁铸的招牌错落着 就像一封封城市献给天空的情书 当街灯亮起Havana①漫步 这是世上最美丽的那双人舞 缤纷的老爷车跟着棕榈摇曳 载着海风私奔漫无目的 古董书摊漫着时光香气 我想上辈子是不是就遇过你 xuān( )嚣的海报躺在 慵懒的阁楼阳台 而你是文学家笔下的那一片海②‎ ‎【注】①‎ 10‎ 10‎ ‎ Havana，地名，古巴哈瓦那市。②“你是文学家的那一片海”，美国作家海明威在古巴创作了小说《老人与海》，该作品获得了1954年诺贝尔文学奖。‎ 资 料 夹 资料二：有关《mojito》受欢迎原因的调查问卷（节选）‎ 这份问卷的问题，答案没有对错之分。请仔细阅读并根据自己的实际情况在括号内填上相应的选项。‎ ‎1.你对周杰伦的歌曲了解多少？（单选）（ ）‎ A.很了解 B.比较了解 C.不熟悉 ‎2.你最初关注《mojito》的原因是什么？（可多选）（ ）‎ A.音乐平台的推荐 B.官方微博的报道 C.古巴大使的点赞 D.家人朋友的推介 ‎3.你学唱一首新歌的形式有哪些？（可多选）（ ）‎ A.听原唱，有意跟着学 B.向班级音乐高手请教 ‎ C.多听几遍，随口哼唱 D.根据曲谱学唱 ‎2.根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）‎ 10‎ ‎（1）落mù( ▲ ) （2）缤( ▲ )纷 （3）载( ▲ )着 （4）xuān( ▲ )嚣 ‎3.这首歌的歌词呈现出的感情基调是（ ▲ ）（2分）‎ A.轻松欢快 B. 惆怅感伤 ‎4.根据资料二，回答下列问题（6分）‎ ‎ （1）资料二中画横线的句子能否删掉，为什么？（3分）‎ ‎ ▲ ‎ （2） 小芊同学在做问卷时，觉得其中第 ▲ 问与调查目的无关，可以换一个更有价值 的问题，请你帮她设计一下。‎ 你设计的问题（包含选项）是 ▲ （3分）‎ 小沐和小芊在做问卷调查的过程中,发现同学们对流行歌曲很感兴趣，于是学生会准备开展“校园歌手”大赛，他们拟定了下面的通知：‎ 通 知 XX中学全体同学：‎ 学校将于2020年6月25日下午15:00举行“第一届校园歌手大赛”决赛，请各年级推荐的选手准时到场参加比赛。‎ 10‎ 特此通知 ‎ 2020年6月15日 ‎ 南京市XX中学学生会 ‎5.通知中有两处错误，请你指出。（2分）‎ 错误一： ▲ ‎ 错误二： ▲ ‎ ‎6.小沐觉得“你是文学家笔下的那一片海”这句歌词给人一种特别美好的感觉。任选以下一本名著，自选角度，写出你读到的美好。（4分）‎ A.《朝花夕拾》 B.《西游记》 C.《海底两万里》 D.《昆虫记》 E.《红星照耀中国》‎ ‎ ▲ ‎ ‎7.在方框内用正楷或行楷临写“你是文学家笔下的那一片海”。（3分）‎ ‎▲‎ 你是文学家笔下的那一片海 你是文学家笔下的那一片海 一（24分）‎ ‎1.根据语境填写诗文原句，第(3)空需填写作者。（6分）‎ 自然之景常触发诗情：畅游高邮湖芦苇荡湿地公园，见遍野芦苇，“蒹葭苍苍，(1)▲”的诗句便浮现脑海（《蒹葭》）；徜徉连云港桃花源，“芳草鲜美，(2)▲”的画面真真切切（(3)▲《桃花源记》）；步入常熟虞山的林间小道，“(4)▲，禅房花木深”的幽静美妙令人沉醉（常建《题破山寺后禅院》）；迷离于金陵古城垣，“(5)▲，(6)▲”的历史沧桑之感萦于心怀（杜牧《江南春》）。游历大美江苏，自然美景与人文情蕴交融迭出，令人神往！‎ ‎“五一”期间，小南、小京、小玄、小武四人开展了一次“南京路名文化”探究的综合性学习活动。‎ ‎①走在南京街头，游人总会与意趣的路名美丽邂逅。②乌衣巷道路悠长，让人遐想“王谢”曾经的显赫往事；台城路杨柳飘依，令人慨叹城市人文的沧桑。③漫步街头，即使时光悄（▲）然流shì（▲），但游人的思绪随着路名所体现出的历史文化流转，人的精神也被濡养得愈加丰满。‎ ‎2.在方框内用正楷字或行楷字抄写文中短语。（3分）‎ 美丽邂逅 ‎▲‎ ‎3.给加点汉字注音或者根据拼音写汉字。（2分）‎ ‎(1)悄（▲）然(2)流shì（▲）‎ ‎4.画横线的“濡”字解释正确的一项是（▲）。（2分）‎ A.沾湿、沾染 B.停留、迟滞 ‎5.第③句话中关联词语使用有误，应把(1)▲改为(2)▲。（2分）‎ ‎6.小武看到一首含有南京地名的律诗。为考考小玄，他故意打乱了后四句的顺序。根据律诗 10‎ 押韵、对仗的规则，后四句排序恰当的一项是（▲）。（3分）‎ 金陵九日 ‎（唐）唐彦谦 野菊西风满路香，雨花台上集壶觞。‎ 九重天近瞻钟阜，五色云中望建章。‎ ‎▲，▲。‎ ‎▲，▲。‎ ‎①清歌惊起南飞雁②黄金难买少年狂③绿酒莫辞今日醉④散作秋声送夕阳 A.①④③② B.④①③② C.②①④③ D.③②①④‎ 四位同学就南京路名的历史文化内涵展开了讨论。‎ 小南：南京的许多路名，如中央路、建宁路、网巾市等，都蕴含着深厚的历史文化内涵。‎ 小京：但是，有条“白石垒路”，不就是白石头垒起来的路吗？太直白了，没什么文化内涵。‎ 小玄：据我所知，这条路位于古战场“白石垒”附近，命名很有味道啊！‎ 小京：哦，原来没文化的是我，不是这条路啊！‎ 小武：好是好，但是，每天早晚出行的高峰期，这条路总是阻塞，不太好。‎ ‎7.画线句运用的应对技巧正确的一项是（▲）。(3分）‎ ‎ A.归谬法 B.巧换概念 C.针锋相对 D.转换话题 ‎8.在以上讨论中，▲的发言偏离了讨论主题。(3分）‎ A.小南   B.小京  C.小玄    D.小武 班级编辑主题阅读班刊，请你参与。‎ ‎1、以下是小高请语文老师为班刊写的卷首语。请你阅读并完成问题。（7分）‎ 卷首语 ‎ 我们是农村的孩子，像一棵小草生长在田野，闻花香，听鸟鸣；也凭风吹，任雨打。承受自然的沐浴，向着旷野一路奔跑，迎着风雨健康成长……‎ ‎ 我们是农村的孩子，睁大渴求知识的双眸坐在教室，聆听老师的教诲，接受知识的熏陶；吟诵着华章一路歌唱，手攥着书本茁壮生长……‎ ‎ 亲爱的同学，如果说，田野给我们以生命的质朴，那么阅读给我们以生命的丰厚。‎ ‎ 在阅读的世界里，我们将与任何人一样，赢得人生同样的起跑线，因为读书，是世界上门kǎn最低的高贵举动。‎ ‎ 阅读吧，亲爱的同学！打开这薄薄的册子，记录我们心灵站立的姿态！‎ ‎（1）给加点字注音，看拼音写汉字。（3分）‎ ‎ 熏陶（ ▲ ） 门kǎn（ ▲ ）‎ ‎（2）“卷首语”中的“卷”字与下列成语中的“卷”字意思不相同的一项是（ ▲ ）（1分）‎ A.开卷有益 B.风卷残云 C.卷帙浩繁 D.手不释卷 ‎（3）末尾划线句从语气上来说是（ ▲ ）（1分）‎ A.陈述句 B.感叹句 C.疑问句 D.祈使句 ‎（4）从下面两幅字中任选一幅临写。（3分）‎ 10‎ ‎▲‎ 插页是插在书刊中印有图表、照片、启事等的单页。请你参与完成班刊插页编辑中的相关任务。‎ ‎【插页一】活动照片选登——论辩有理 ‎2.今年5月×日，班级开展了“自媒体时代是否更容易接近真相”的辩论赛。小淳挑选了三张辩论赛的照片放入本插页。请你根据照片的内容介绍，按照要求完成照片旁的备注文字。（8分）‎ 备注文字：‎ 本次赛事大事记。（50字左右）（3分）‎ ‎ ▲ ‎ 照片一：‎ 开赛后，两队辩论时的全景。‎ 照片二：‎ 自由辩论阶段，某个优秀辩手的发言镜头。‎ 备注文字：‎ 根据辩论的原则和技巧要求写一句话点评优秀选手的表现。（2分）‎ ‎ ▲ ‎ 照片三：‎ 辩论赛前后某个花絮镜头。‎ 备注文字：‎ 介绍花絮内容。（50字以内）（3分）‎ ‎ ▲ ‎ ‎【插页二】名著阅读推荐——读书有法 我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取“精读”或“跳读”“略读”的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。‎ 小高运用此法阅读了《西游记》，分享如下：‎ 例如，我很喜欢孙悟空三调芭蕉扇的故事，用了精读法。我仔细阅读作者的回叙，就知道了孙悟空借芭蕉扇遭到拒绝的原因，也理解了“借扇”的艰难。我还比较分析了一借芭蕉扇被骗后，沙僧、猪八戒、唐僧三人关于是否“西行”的对话，剖析出他们各自的心理。而如“女儿国”等章节，我就略读了解一下故事情节，还有书中一些带有渲染夸张痕迹的人物外貌描写、打斗场面等，有时，我就跳过去不读。‎ ‎3.请你任选教材推荐的一本必读名著（《西游记》除外），用本插页推荐的阅读方法，也写一段阅读分享。（5分）‎ ‎ ▲ ‎ ‎8.读完诗文，小高和小淳还搜集了几句教材里与桥有关的诗，请你完成。（7分）‎ ‎（1）枯藤老树昏鸦， ▲ ，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》）‎ ‎（2）鸡声茅店月， ▲ 。 （ 温庭筠《商山早行》）‎ 10‎ ‎（3）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 （张继《 ▲ 》）‎ ‎（4）桥常常连着游子的家，请你再写两联表达游子羁旅思乡的诗句：（诗句必须是中小学教材中的，但不能是试卷上已经出现的）‎ ‎ ▲ ， ▲ 。‎ ‎ ▲ ， ▲ 。‎ ‎1.用诗文原句填空。（6分） ‎ ‎（1）蒹葭萋萋， ▲ 。 （《诗经•蒹葭》）‎ ‎（2）此夜曲中闻折柳， ▲ 。 （李白《春夜洛城闻笛》）‎ ‎（3）天接云涛连晓雾， ▲ 。 （李清照《渔家傲》）‎ ‎（4）大道之行也， ▲ 。 （《礼记》）‎ ‎（5）经典的古诗词可以为我们提供巨大的精神力量。请你引用两句古诗词，激励自己此时此刻坚定信心，从容答题。（本卷中出现的诗句除外） ‎ ‎ ▲ ， ▲ 。‎ ‎2.小永发现诗文文题可以两两配成绝妙的对联，如“赠从弟，送友人”。请你从下列文题中再集出一副对联： ▲ （上联）， ▲ （下联）。（填序号）（3分）‎ ‎ ①定风波 ②出师表 ③ 满江红 ④观沧海 ⑤诫子书 ⑥龟虽寿 最近这段时间，“地摊经济”成为热词。阅读下面三则材料，完成3-7题。（15分）‎ ‎【材料一】‎ 重回烟火气 ‎ 疫情发生以来，全国已有多个城市的“地摊经济”shuài先复苏，拉动了就业，也带回了城市的烟火气。6月2日，支付宝微博披露，目前全国已有1200万个小店和路边摊，5月流水收入超出2019年同期，实现“V”字反弹。‎ 不必讳言，地摊经济因门槛低、秩序差，势必产生散乱、混乱的现象，这也是其曾经被严肃监管甚至取dì的重要原因。然而，恰恰是这种低门槛性，才扩大了民众的参与范围。而秩序上的乱，从另外一个层面看，则意味着丰富、充实和活力，是经济生活的真实呈现。所以，它存在的价值不可否认。‎ 地摊经济在中国有上千年的历史，这样的“人间烟火气”至今仍可以从《清明上河图》中窥见。‎ ‎ （选自《南方周末》2020年6月3日版，有删改）‎ ‎ 【材料二】‎ ‎ 地摊经济在（ ▲ ）城市商业，( ▲ )市场供应，( ▲ )城市风景等方面起到很大作用，但北京、深圳等城市的理性反应，无疑给过热的地摊经济降了降温。‎ ‎ 地摊经济若不加管理，将会扰乱长期形成的分利秩序。老地摊经营者基本上已将城市有利益的公共空间瓜分完毕，他们不允许新加入者与其争利。一旦外来摊贩没有及时退出，极易引起街头冲突，竞争将更加惨烈。地摊经济“火了”之后，摊位转卖的现象将更加常 10‎ 见，这将为今后的城市治理埋下隐患。‎ ‎（选自《凤凰网》2020年6月9日，有删改）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【材料三】‎ ‎（图一） （图二）‎ ‎3.任选一种字体临写材料一的标题。（3分）‎ ‎ 重回烟火气 重回烟火气 ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎ ‎ ‎4.阅读材料一，根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）‎ ‎（1）shuài ▲ 先 （2）讳言 ▲ （3）取dì ▲ （4）窥见 ▲ ‎ ‎5.材料二的空缺处，依次填入词语最恰当的一项是（ ▲ ）（2分）‎ A.保障 点缀 激活 B.激活 保障 点缀 C.点缀 保障 激活 D.激活 点缀 保障 ‎6.根据材料一和材料二，概括有的大城市对“地摊经济”持理性反应的原因。（3分）‎ ‎ ▲ ‎ ‎7.材料三是人民美术出版社为《水浒传》中某个经典情节画的配图。图中人物从街市转到人来人往的桥头，是为了将自己随身的物品卖个好价钱。他是谁？他为何要卖掉此物？（3分）‎ ‎ ▲ ‎ 10‎ 语文参考答案 ‎1.（3分）正确1分，端正1分，美观1分。‎ ‎2.（6分）（1）忙趁东风放纸鸢 （2）南村群童欺我老无力（3）山入潼关不解平（4）少年不识愁滋味（5）示例：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬/爱上层楼，为赋新词强说愁/儿童相见不相识，笑问客从何处来/借问酒家何处有，牧童遥指杏花村/牧童骑黄牛，歌声振林樾/少壮不努力，老大徒伤悲/南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼/始龀，跳往助之 ‎1.（6分）⑴悠悠我心 ⑵月是故乡明 ⑶杏花疏影里 ⑷闲敲棋子落灯花 ‎ ⑸鸡声茅店月，人迹板桥霜。(每空1分，有错、漏、添、倒，本句不得分)‎ ‎2.（4分）（1） 幕 （2） bīn （3） zài （4）喧 ‎ ‎3.（2分） A ‎ ‎4.（1）（3分）本题分层赋分：‎ 得3分，不能，这一段话提醒参与问卷调查者，不要有心理负担（免责）（1分），仔细阅读真实回答（态度）（1分），并告知回答问题的方式（1分）。‎ 得1-2分，能，可以在问卷调查开始之前，现场口头告知。（根据表述，表意完整，‎ 语句通顺，最多得2分）‎ 得0分，仅判断，不分析或分析不能对应判断均不得分。‎ ‎（2）（3分）题号3（1分），所提问题必须是与调查目的相关（1分），且要有选项设置（1分）。示例：你觉得这首歌受欢迎的原因有哪些？（设置的选项可以有“旋律欢快”“歌词动人”“MV画面漂亮”“作品创作背后故事吸引人”等均可）‎ ‎5.（2分）错误一：通知中没有写比赛地点。‎ ‎ 错误二：署名和通知的时间位置颠倒了。‎ ‎6.（4分）拟好角度（情节、人物形象、主题、语言、写作特色等），围绕角度进行名著相关内容的陈述（2分），接着对相关内容的评论（1分），最后总结美好（1分）‎ 示例：鲁迅的《朝花夕拾》这本书记叙了童年和少年时诸多美好的往事，如记述了在百草园自由自在的生活和三味书屋中有趣的求学经历，还讲述了长大后目不识丁的阿长给自己买了渴慕已久的《山海经》这件事，这些都让读者感受到一段温馨的回忆，这使得读书的我们也感受到对快乐时光、善良人们的怀恋。‎ ‎7.（3分）正确、端正、美观（各1分，共3分）‎ ‎“正确”指没有抄错；“端正”指字迹清楚、整齐、没有修改；“美观”指书写达到较高水准，跟范字的相似性在80%以上。‎ ‎1.（6分）（1）白露为霜（2）落英缤纷（3）陶渊明 （4）曲径通幽处（5）南朝四百八十寺（6）多少楼台烟雨中 ‎2.（3分）工整1分，美观1分,笔笔有锋1分。‎ ‎3.（2分）（1）qiǎo （2）逝 ‎ ‎4.（2分）A（“濡养”是滋养的意思。“濡”意为沾湿、沾染。）‎ ‎5.（2分）（1） 即使（2）虽然（1空1分）‎ 10‎ ‎6.（3分）D（律诗要求中间两联对仗，偶句押韵。）‎ ‎7.(3分）B （巧换了“文化”的概念）‎ ‎8.(3分）D（他们讨论的主题是南京路名的历史文化内涵，小武是说交通阻塞的问题，偏离了主题。）‎ ‎1.（7分）‎ ‎（1）（2分）táo 槛 （2）（1分）B ‎ ‎（3）（1分）D （4）（3分）临写正确1分，整洁1分，美观1分。‎ ‎2.（8分）照片一示例：2020年5月×日，班级开展“自媒体时代是否更容易接近真相”的辩论赛。经过激烈论辩，正方获胜。（有日期，得1分；事件准确概括，得1分；有结果，得1分。）‎ 照片二示例一：论辩有力度，笑容有温度。示例二：凝神静气，倾听对方发言（2分，围绕辩论原则及技巧要求（参考教材九下口语交际——辩论：1．表达清晰，声情并茂；2．观点鲜明，协同作战；3．善于聆听，快速反应。4.语言严谨准确，简洁有力；5.良好的仪态风度）进行点评。‎ 照片三示例一：辩论赛准备阶段，同队队友围在一起，他们正在交头接耳商量上场自我介绍时的口号呢。（内容是与辩论有关的事情，2分；语言表达，1分）‎ ‎3.（5分）仿照示例，有具体的名著名称，1分；精读内容的分析，3分；跳读内容的分析，1分。‎ ‎8.（7分）（1）小桥流水人家（2）人迹板桥霜（3）枫桥夜泊（4）示例：乡书何处达？‎ 归雁洛阳边 举头望明月，低头思故乡 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁……‎ 一、（24分）‎ ‎1.（6分）（1）白露未晞（2）何人不起故园情（3）星河欲转千帆舞（4）天下为公（5）示例：问渠那（哪）得清如许？为有源头活水来/千磨万击还坚劲，任尔东西南北风/晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄/会当凌绝顶，一览众山小/不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层/政入万山围子里，一山放过一山拦/此中有真意，欲辨已忘言/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海/岂不罹凝寒，松柏有本性/莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？/归去，也无风雨也无晴/(符合题意即可)（每空1分，错、漏、添、倒均不得分）‎ ‎2.（3分）④①或②⑤（上下联的顺序不能颠倒，任意一组即可）‎ ‎3.（3分）内容正确1分，书写工整1分，字迹美观1分。‎ ‎4.（4分）（1）率 （2）huì （3）缔 （4）kuī ‎5.（2分）B ‎6.（3分）缺乏规范的地摊经营秩序；扰乱长期形成的分利秩序；摊位转卖为今后城市治理埋下隐患。（每点1分）‎ ‎7.（3分）杨志（1分）。杨志丢失押送的花石纲后，丢了官职，他回京后，为补官职，上下打点，花光银两，最终被高太尉赶出殿帅府。为筹措前往别处安生的路费，他只得变卖祖传宝刀。（2分）‎ 10‎ 10‎