部编版三年级上册语文《 富饶的西沙群岛》教案 (21)

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文档介绍

部编版三年级上册语文《 富饶的西沙群岛》教案 (21)

一、学习目标:‎ ‎1、认识“饶、屿”等 10 个生字。会写“蓝、懒”等 13 个字。能正确读写 “风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样”等 21 个词语。‎ ‎2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。‎ ‎3、读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养自己热爱祖国的思想感情。‎ 二、学习重点:‎ 有感情地朗读课文,认识西沙群岛的美丽和富饶。‎ 三、学习难点:‎ 重点:学习描写海水色彩和海域物产的段落,感受作者用词的准确。‎ 难点:摘抄课文中的优美语句,丰富自己的语言积累。‎ 学习过程:‎ 一、导入:‎ 今天我们一起来欣赏图片(影像)《富饶的西沙群岛》,看过以后你有什么感受呢?这节课就让我们带着自己搜集的资料,跟随作者去游览一下美丽富饶的西沙群岛吧!相信读了课文,一定会有更美妙的感受的。‎ 二、自主学习 ‎1、借助拼音和字典把本课的生字字音读准,把课文读通顺。‎ ‎2、给下列生字加拼音。‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ 饶 屿 崖 威 武 ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ 卵 渔 栖 粪 辈 ‎3、查阅字典,解释下列词语的意思。‎ ‎1、五光十色:‎ ‎2、瑰丽:‎ ‎3、懒洋洋:‎ ‎4、蠕动 ‎5、千奇百怪:‎ ‎4、写出下列词语的近义词。‎ 瑰丽----( ) 庞大----( ) ‎ 茂盛----( ) 栖息----( )‎ ‎5、写出下列词语的反义词。‎ 富饶-----( ) 庞大----( )‎ 三、合作探究:学习生字 四、我要再读课文,会按课文内容填空。‎ 通过学习课文,我知道了西沙群岛( )优美,( )丰富,那里( )多、( )多、( )多、( )多,是个可爱的地方。‎ 五、达标检测。‎ ‎1、我能看拼音,正确规范写词语。‎ Lǎn yáng yáng pī jiǎ wēi wǔ jiǎn ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )贝壳 ‎2、我要按笔顺笔画填空。‎ ‎“披”的第五笔是( );‎ ‎“武”字第三笔是( ),共( )笔;‎ ‎“拣”字第六笔是( ),共( )笔。‎ ‎3、我能根据词语的意思,在文中找出下列词语的近义词。‎ 休息——( ) 巨大——( )‎ 美丽无比——( )五颜六色——( )‎ ‎3、我能用“√”给多音字选择正确的读音。‎ 海参(shēn cān) 划船(huá huà)四脚朝天(cháo zhāo)‎ 第二课时 一、学习目标:‎ ‎1、我要有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。‎ ‎2、我要读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的思想感情。‎ ‎3、我要摘抄课文中的优美语句,丰富自己的语言积累。‎ 二、学习重点:有感情地朗读课文,了解西沙群岛的美丽富饶。‎ 三、学习难点: 学习描写海水色彩和海域物产的段落,感受作者用词的准确。‎ 四、学习过程:‎ 一、回顾复习:‎ 上节课我积累了一些优美的字词: 还知道了课文从 、 、‎ ‎ 几方面写了西沙群岛的 和 ,这节课我要再好好读一读课文,看看作者是怎样把文章写具体的?细细体会一下有哪些值得我学习的地方。‎ 二、朗读课文,感受西沙群岛的美丽和富饶:‎ 默读课文,想一想从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶?‎ ‎1、 观海水 读了第二段,我知道了:西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。( )海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,( )从海面上看,色彩就不同了。‎ 我从( )和( )这两个词,可以看出西沙群岛海水的美丽和奇特。‎ 我还从( )这对关联词,读出了海水的颜色之所以多而美,与海底的( )有关!‎ ‎2、探海底(3、4自然段)‎ ‎1、读了第三段,我仿佛看到了,( )的珊瑚,有的像( ),有的像( ),还有( )的海参,( )的大龙虾,作者用( )( )的修辞手法,形象地写出了海底的生物,让人读了仿佛置身于海底一般!‎ ‎2、读第四段,我从( )( )这些词看出了海底的鱼数量多;从( )看出了鱼的种类多,从( )这组排比句看出鱼的样子奇特而美丽,难怪人们会说西沙群岛的海里( ) ‎ ‎3、“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这是讲西沙群岛的鱼非常多。‎ ‎4、我要再读读课文,看看作者除了用生动形象的词句写了海面、海底还写了什么?‎ 啊!我又看到了( )的贝壳,( )的海龟。真有趣!来到小岛上,我又从( )、( )这些词,读出了西沙群岛上的鸟蛋多,鸟粪多,进而也说明了( )多,( )多。因此作者说:西沙群岛是鸟的天下,这句也是本段的( )句。‎ 三、总结全文,升华情感。‎ ‎1、读了全文我知道了西沙群岛( )( ),真是个好地方!‎ ‎2、这么美丽富饶的地方,我想大声的赞美它: ‎ ‎3、这篇课文主要是从三方面进行介绍和说明的,先写了西沙群岛的位置,再按( )、( )、( )、( )的顺序,具体介绍西沙群岛的风光和物产,最后写了( )。‎ ‎4、课文写的真美,我要再多读几遍,还要把喜欢的部分背下来。‎ 四、课后作业:‎ ‎ 完成练习
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