2018-2019学年浙江省台州中学高二上学期第一次统练试题 语文 Word版

2018-2019学年浙江省台州中学高二上学期第一次统练试题 语文 Word版

台州中学2018学年第一学期第一次统练试题 高二 语文 ‎ (满分150分，考试时间120分钟)‎ 一、语言基础知识及运用。(共32分)‎ ‎1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(　　)(3分)‎ A．我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭（zhǎn）新内容的抗议退变为暴力行动。‎ B．古往今来，仁人志士们鞠躬尽瘁，死而后已。经世济民的卓（zhuó）越思想和心忧天下的高尚情怀代代传承，缔造出人类灿烂的政治文明。 ‎ C．铁肩担道义，妙手著文章。记者穿梭(suō)于大街小巷，往返于城乡，用镜头和笔记录是非曲(qū)直、毁喻忠奸，战斗在没有硝烟的战场。‎ D．此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫(cuō)折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎(zhā)根于美国的梦想中的。‎ 阅读下面的文字，完成2－3题。‎ 多数游戏是无罪的，依托市场营利也无可厚非，但不设限并产生了极端后果，就不能听之任之。这种负面影响如果以各种方式施加于未成年的孩子身上，就该尽早遏制。 （甲）以腾讯游戏为例，对孩子的不良影响无外乎两个方面：一是游戏内容架空和虚构历史，扭曲价值观和历史观；二是过度沉溺让孩子在精神与身体上被过度消耗。（乙）因此，既要在一定程度上满足用户的游戏需求；又要对孩子进行积极引导。研发并推出一款游戏只是起点，各个主体尽责有为则没有终点。‎ 怎么做，不仅是态度，更要见成效。（丙）面对各种声音，游戏出品方近日推出了健康游戏防沉迷系统的“三板斧”，如限制未成年人每天登陆时长、升级成长守护平台、强化实名认证体系等。有人说，这是中国游戏行业有史以来最严格的防沉迷措施。在某种程度上，人们看到了防范的诚意，但“三板斧”能否“解毒”还有待时间检验。‎ ‎2.文段中的加点词，运用不正确的一项是(　　)(3分)‎ A．无可厚非　　 B．消耗　　 C．则　　 D．登陆 ‎3.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(　　)(2分)‎ A．甲　　　　　 B．乙　　　 C．丙 ‎4.下列句子中，没有语病的一项是(　　)(3分)‎ A．中国着眼于推进全球化进程，提出了“一带一路”、加强国际产能合作、推动区城互联互通等，体现了与世界各国共迎挑战、共谋发展的决心。‎ B．近年来，我国在国际量子信息研究领域取得了众多令世界瞩目的成就，日前更是成功发 射了“墨子号”成为全球首颗量子科学实验卫星。‎ C．类似于几年前手机、楼盘的“饥饿营销”，当前被许多网红餐饮店采用的排队营销术，虽然让商家赚得盆盈钵满，但餐饮业的市场秩序被严重扰乱了。‎ D．阿尔法智能围棋创始人近期表示，将和棋手柯洁合作开发一个教学软件，来展示阿尔法狗如何正确落子的思维全过程，帮助学习者更好地提升棋艺。‎ ‎5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）‎ ‎ 在中国诗歌史上，先秦时代的《诗经》《楚辞》是两位老祖宗，________。________，________。________，________，________，可以毫不夸张地说，没有汉魏六朝诗歌的长期积累，就不会带来唐诗的繁荣。 ‎ ‎①不论在内容题材和形式技巧方面 ‎ ‎②因此，对于唐宋以来长期流行的五言诗、七言诗来说 ‎ ‎③对后代产生了深远的影响 ‎ ‎④而且《诗经》为四言体，《楚辞》为骚体，都不是五言体、七言体 ‎ ‎⑤但《诗经》《楚辞》的题材内容、表现技巧不及汉魏六朝诗 ‎ ‎⑥汉魏六朝诗的影响，都更为广泛和直接 ‎ A.③①⑥⑤④②   B．⑤①③④②⑥  C．③⑤④②①⑥   D．⑤②⑥④①③ ‎ ‎6.下列各句的句式，与其他三项不同的是（ ）（3分）‎ A．求人可使报秦者 B．然而不王者，未之有也 ‎ C．我之谓也 D．无乃尔是过与 ‎7.下列句子翻译正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 且尔言过矣——况且你的话太过分了。‎ B. 狗彘食人食而不知检——猪狗吃人的食物却不知检讨。‎ C. 女也不爽，士贰其行——女子也不高兴，因为男子的行为反复无常。‎ D. 河内凶，则移其民于河东——黄河北岸收成不好，就把那里的百姓移到黄河以东。‎ ‎8. 下列对《离骚》节选部分的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 A．诗人述说自己是高阳氏的后裔，降生寅年寅月寅日，内心充满自豪感。 B．五至八句叙写父亲给“我”美好的名字，名和字中寄托了对“我”的期望。 C．诗人以江离、芷草、秋兰等为饰物，表明自己热爱自然、寄情山水的情怀。 D．诗句以六、七言为主，句法灵活，“兮”字的运用增强了节奏感和抒情效果。‎ ‎9.下面是美国缅因州的国家训练实验室研究的“学习金字塔”，比较图中下面三组和上面四组的学 习方法及平均学习保持率，概括你的结论。（3分）‎ 你的结论： ▲ ‎ ‎___________________________________________________________________‎ ‎10.新闻点评就是用简约的文字对新闻报道的内容进行评论。请分别从两个不同的角度点评下面这 则新闻。要求观点鲜明，语句简洁，一个角度不超过40字。（6分）‎ 针对汉字手写危机，中央电视台一档推出了《中国汉字听写大会》节目。自这档节目播出以来，观众的关注度持续攀高，掀起一场听写汉字的热潮。据央视统计，该节目播出后同时段收视率飙升4倍，微博话题登顶热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万。‎ ‎ ▲ ‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ 二、现代文阅读（共20分）‎ 阅读下面的文字，完成11－14题。(20分)‎ 炉台上的油罐 袁省梅 经年累月的，油罐都稳稳地蹲在屋里的炉台子上。‎ 那是个瓦罐，不大，口也小，父亲的手展开来，能把罐口盖得严严实实。这么小个口吧，却有个圆乎乎的大肚子。罐口上有盖子，盖子是个小小的木头盘子。元宵节时，水缸里要漂一对小面鱼，母亲就洗了木头盘子，把面鱼儿放在盘子上，小红烛也立在盘子上。等到母亲把红烛点亮，把木头盘子漂到水上，木头盘子就变成了一只小船，带着鱼儿在水缸里这儿走走那儿走走，像个喜欢走亲戚的娃娃。罐子口的两边有两个小小的耳朵，端庄、秀气，一根细麻绳穿过耳朵，两边一系，牢牢地拴在“耳朵”上。麻绳本就挑选了结实的，又天天日日地厮守着油罐，天天日日地拴锅灶台上烟熏火燎，早被浸润得油渍麻花的，是更牢实了。把罐子提到院子的炉子边，提到碗柜里，就是提到油坊提到代销点去打油，都不怕断。‎ 油罐口上挂着个长柄铁勺子，勺柄有多长呢？跟罐子深度差不多长呢。母亲做饭炒菜舀油时，就从罐子口摘下勺子，轻轻一探，一勺清亮亮的油就提上来了。细长柄上的勺子可真秀气，五分硬币那么大小吧，还薄，又平，哪像个勺子啊，倒像个小巧的铲子。就是这么一把像铲子一样的勺子，母亲提上来，还要在罐子口晃一晃再提出来，该往锅里倒油了吧，却没有，勺子底下还沾着油呢。提起来的勺子就在罐子口刮一下，再刮一下，才倒到了锅里。是担心多放了油。哪会多呢？就算舀上满满一勺油，能有多少呢？那么小个勺子。母亲说，油多了有油腥味，不好吃。勺子从油罐口上滴下一滴，母亲眼尖，赶紧伸了指头，使劲地一刮，把油擦在手上，又迅疾地把手指头放到罐口刮两下，指头上还油乎乎的，就把手指头噙到嘴里抿。‎ 锅底的那点油黄亮亮的香，火上一热，更香了，满屋子都飘开了香。我和小哥哥放学回来，刚进门，就被这油香抱住了，我们像馋嘴的猫一样围着母亲围着锅台，要看看做了什么好吃的饭。等到父亲和大哥回来，屋里的香气还是满满的。他们也盯着锅台，问母亲做什么好吃的了。‎ 每天，母亲擦抹碗架、炉台时，也要把油罐仔细地擦抹一遍，做饭时，油罐上落了灰，扯了抹布再擦抹一遍。这个瓦罐子呢就整日地干净、黑亮，泛着油润的光。我和小哥哥给炉里添柴或者是趴在炉台上写作业时，黑罐上就映出两个小小的人影子。小哥哥看一眼油罐说，真香。他把鼻子凑在罐上使劲吸。我也趴在罐上使劲吸，说真香。小哥哥说，我都想吃油馍了。我说，哪个不想吃呢？然而母亲轻易不让我们吃油馍。这只不大的油罐里，很多时候也只有一点油。不多的油，一家七口要吃，母亲难啊。‎ 有时，我和小哥哥拿了奖状，或者割了一大筐草回来，母亲一高兴，就会给我们做油馍。油馍做起来很简单，把馍馍切成片，把油涂抹上，再撒一点白糖或者食盐。每次，母亲问我和小哥哥撒盐还是糖，我们都不要撒盐，我们爱吃糖。穷人娃的糖富人娃的盐。一片馍上抹了油撒了糖，再拿一片馍一夹，就是那时最好的零食了。若是每一片馍上都涂抹了油，都撒了白糖，那就有点奢侈了。给馍片上抹油时，母亲不提罐口边挂的勺子，母亲用的是一根筷子。母亲把筷子在油罐里伸一下，倏地提上来，速度之快好像做了个假动作。我和小哥哥手心上托着馍片，早等在了罐子口。母亲把蘸了油的筷子在小哥哥的馍片上滚两下，在我的馍片上滚两下，然后把两片馍捏到一起来回蹭蹭。等到两片馍分开，馍片上就有一层黄黄的油了。有的地方没有油，母亲也不会把筷子探到油罐里了。母亲说，油多了有腥味，不好吃。还是这句话。咬一口，真是好吃，是刚刚好的香，就像是，再多一点点也会如母亲说的，不香了。‎ 手里捏着油馍去巷子里吃，是很得意的事，会招惹来好些个小伙伴羡慕的眼光和馋涎的口水。我不舍得吃，小哥哥也不舍得。我们把油馍捧在嘴边，拿舌尖舔，好一会儿，才咬一小口。‎ 等到油罐大肚子上贴着的红联子不那么鲜红了，黑墨的福字也不黑俊了，新的一年就要到了，该写新福字换贴新联子了。那年，二哥考上了大学，父亲给油罐的大肚子上写了两个对子，一个是 “福”字 ，一个是“油面满罐”， 红纸黑字，一笔一画，横平竖直，端端正正，贴在罐子上，很显眼，很喜庆。看着贴了联子的瓦罐好像穿了新衣服，喜滋滋的样子，我和小哥哥就相信，罐里的油一定有很多，多得吃不完，永远都吃不完。‎ ‎（选自《旧时光（二章）》，东方文学网原创作品，2017年1月6日）‎ ‎11.简析第三段中母亲舀油的细节。(4分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎12.赏析文中画横线的句子。(6分)‎ ‎(1)刚进门，就被这油香抱住了。(3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)咬一口，真是好吃，是刚刚好的香，就像是，再多一点点也会如母亲说的，不香了。(3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎13.文中两次写到“油多了有油腥味，不好吃”，这句话有多重意蕴，试简要分析。(4分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎14.作者为什么花较多笔墨来写油罐？请结合全文，从内容和结构两方面进行探究。(6分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 三、古诗文阅读(共38分)‎ ‎(一)阅读下面的文言文，完成15－19题。(20分，其中选择题每小题3分)‎ 甲 禹、稷当平世，三过其门而不入，孔子贤之。颜子当乱世，居于陋巷，一箪食，一瓢饮；人不堪其忧，颜子不改其乐，孔子贤之。孟子曰：“禹、稷、颜回同道。禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饥者，由己饥之也，是以如是其急也。禹、稷、颜子，易地则皆然。今有同室之人斗者，救之，虽被发缨冠①而救之，可也；乡邻有斗者，被发缨冠而往救之，则惑也；虽闭户可也②。”（《孟子•离娄下》） 【注】①缨冠，朱熹《孟子集注》：“不暇束发而结缨往救，言急也。”②赵岐《孟子注》：“走赴乡邻，非其事，颜子所以阖户而高枕也。”‎ 乙 孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”‎ 曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”‎ 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”‎ ‎“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”‎ ‎15.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）‎ A.易地则皆然 易：更换 B.被发缨冠而往救之，则惑也 惑：疑惑 C.数罟不入洿池 洿：池塘 D.鸡豚狗彘之畜 蓄：蓄养 ‎16.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）‎ A.由己溺之也 是亦走也 B.然而不王者，未之有也 夫晋，何厌之有 C.虽被发缨冠而救之 弃甲曳兵而走 D.斧斤以时入山林 以五十步笑百步 ‎17.下列对文段有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）‎ A.甲文中，禹、稷处于平治之世，身负重责，抱着人饥己饥、人溺己溺的态度，刻不容缓地去拯救天下百姓。‎ B.甲文中，孟子认为禹、稷、颜回执守相同的仁义，即使将他们的时空地位互换，他们也会因身处之位，而表现出应有的行为。‎ C.乙文中，孟子认为，让百姓按时栽种农桑，畜养牲畜，不随意耽误百姓农时，百姓就能免于饥寒，国君就能够称王天下了。‎ D.乙段文字从正面阐释他的治国之道，层层深入，有力地阐明了使民归附的道理和措施。并以排比句式增强文章的雄辩气势。‎ ‎18．把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）‎ ‎（1）乡邻有斗者，被发缨冠而往救之，则惑也；虽闭户可也。（4分）‎ ‎ ‎ ‎（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（4分）‎ ‎ ‎ ‎19.用“/”给下面的文言文断句。（3分）‎ 故 水 旱 未 至 而 饥 寒 暑 未 薄 而 疾 妖 怪 未 生 而 凶 受 时 与 治 世 同 而 殃 祸 与 治 世 异 不 可 以 怨 天 其 道 然 也。 （荀子《天论》）‎ ‎（二）阅读下面这首诗歌，完成20－21题。(8分)‎ 江城子（宋）秦观 西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情、曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。‎ 韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 　　‎ ‎20.本词为抒写暮春别恨之作。上片抒写 _____________；下片抒写_________________。（2分）‎ ‎21.词中“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”一句与李煜《虞美人》“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙，请比较这两句诗在艺术手法和思想情感上的异同。（6分）‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(三)古诗文默写。(10分)‎ ‎22.补写下列名篇名句的空缺部分。(只选5小题)(10分)‎ ‎(1)丘也闻有国有家者，_____________________。___________________。(《季氏将伐颛臾》)‎ ‎(2)______________，百年多病独登台。________________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)‎ ‎(3)西当太白有鸟道，________________。地崩山摧壮士死，______________。(李白《蜀道难》)‎ ‎(4)_______________，春与秋其代序。_________________，恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)‎ ‎(5)冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。______________，________________。（白居易《琵琶行》）‎ ‎(6)自我徂尔，三岁食贫。________________，___________________。（《诗经·氓》）‎ 四、写作(60分)‎ ‎23.阅读下面文字，根据要求作文。（60分） ‎ 时下，经常有这样的流行语：“颜值担当”“颜值爆表”“外貌协会”“小鲜肉”“颜值即正义”“颜值也是生产力”“这是一个看脸的时代”“明明可以靠脸吃饭，却偏偏要靠才华”。‎ 对此，你有怎样的体验和思考? 请结合上述材料写一篇文章。‎ ‎【注意】 题目自拟。不得少于800字。不得抄袭、套作。‎ 台州中学2018学年第一学期第一次统练试题参考答案 高二 语文 ‎ (满分150分，考试时间120分钟)‎ ‎1.B。（A蜕变。C毁誉。D挫折cuò）‎ ‎2．D（D项，“登陆”应改为“登录”。“登陆”指登上陆地，强调“登上”，“登录”则为记载、登记、记录、录制、抄写之意，强调“记录”。从语境中得知，限制游戏应该有账号密码的录入，所以应该用登录。）‎ ‎3．B（B项，既要……又要，两分句中间没有逗号，应将“；”改为“，”。）‎ ‎4．D（A项，宾语残缺，应为“提出了‘一带一路’……推动区域互联互通等一系列倡议”。B项，句式杂糅，应为“日前更是成功发射了全球首颗量子科学实验卫星‘墨子号’”。C项，中途易辙，应为“却严重扰乱了餐饮业的市场秩序”。） ‎ ‎5．C。（ ③紧承前文；⑤④是《诗经》《楚辞》与汉魏六朝诗的对比；②①⑥是结论。）‎ ‎6.A。（A项是定语后置句，其余三项都是宾语前置句。）‎ ‎7.D。（A况且你的话错了。B猪狗吃人吃的食物，却不知收敛。C女子没有过错，男子的行为却出现了差错。）‎ ‎8.C。‎ ‎9.合作性、自主性、互动性、实践性（四点答出一点即可）学习，比个体性、被动式、接受式（三点答出一点即可）学习的学习效率要高很多。（3分，两个比较的主体2分，比较的内容1分，直接抄图表中的内容不给分。）‎ ‎10.可从媒体的责任或和受众的文化情节角度点评，也可以从“汉字手写危机”角度点评。‎ 示例：①媒体以其自身的行动，践行着传承中华文化的社会责任；‎ ②节目唤醒了深藏在炎黄子孙心中却在键盘时代淡忘了的汉字情结；‎ ③中国汉字长期被错误“书写”，已经成为一个不可忽视的社会现象。‎ ‎（6分，两个角度点评4分，表达通畅2分，标点占格，超过规定字数扣１分）‎ ‎11．运用白描手法（动作描写），通过描写摘、探、提、晃、刮、倒、伸、擦、噙、抿等一系列动作，表现了母亲舀油时娴熟的技巧和小心谨慎的节俭心理。【解析】　划线句的赏析，首先考虑修辞手法，然后考虑描写手法，如动作描写等，最后考虑句式特点，形成有梯度的答案。‎ ‎12．(1)运用拟人手法，以“抱”字生动写出了油香浓郁、极具诱惑力的特点。(2)运用心理描写，既写出了我吃到油馍的满足感，也写出了对母亲的话的认同。‎ ‎13．①是母亲对我和小哥哥的劝慰。②是母亲因人多油少的无奈说辞。③是母亲教育我们要养成节俭品质的无形告诫。‎ ‎14．从内容上看，油罐作为承载物，便于借物抒情。通过小小油罐，写出了我们儿时生活的艰难，写出了吃油馍的满足和快意，写出了对美好生活的期盼，使文章充满浓郁的生活气息。‎ 从结构上看，作为线索，使文章结构紧凑。文章始于油罐终于油罐，并多次描述与油罐有关的生活场景，文章的中心更加明确聚焦。呼应标题，点明主旨。‎ ‎15.B。（惑：糊涂。）‎ ‎16.C（C两句都表修饰。A句末语气词，表陈述；句末语气词，表判断。B代词，指这件事；提宾标志。D按，按照；凭借。）‎ ‎17.C。（这样做只是王道之始。）‎ ‎18.（1）如果本地方的邻人有斗殴的，披着头发散着帽带就戴上帽子去救，那就是糊涂了，即使把门关着都可以。‎ ‎（2）认真地兴办学校教育，把孝顺父母尊敬兄长的道理反复说给百姓听，那么头发花白的人就不会在路上背负或头顶着东西了。‎ ‎19.故 水 旱 未 至 而 饥/ 寒 暑 未 薄 而 疾 /妖 怪 未 生 而 凶/ 受 时 与 治 世 同/ 而 殃 祸 与 治 世 异/ 不 可 以 怨 天/ 其 道 然 也。‎ 译：禹、稷处于政治清明的时代，三次经过自己家门都不进去，孔子认为他们贤德。颜子处于政治昏乱的时代，住在狭窄的巷子里，一筐饭，一瓢水，别人都受不了那种苦生活，他却自得其乐，孔子认为他贤德。孟子说：“禹、稷和颜回〔处世的态度虽有所不同，〕道理却一样。禹想到天下的人有遭淹没的，好像自己使他淹没了一样；稷想到天下的人有挨饿的，好像自己使他挨饿一样，因此他们拯救百姓才像这样急迫。禹、稷和颜子如果互相交换地位，颜子也会三过家门不进去，禹、稷也会自得其乐。如果有同屋的人互相斗殴，我去救他，纵是披着头发就戴上帽子去救他都可以。〔禹、稷的行为正好比这样。〕如果本地方的邻人在斗殴，也披着头发就戴上帽子去救，那就是糊涂了，纵使把门关着都可以。〔颜回的行为正好比这样。〕‎ ‎20.离愁；年华老去而产生的悠悠别恨（1空1分）‎ ‎21.共同点：（1）都运用了比喻和夸张的手法，将满腔愁绪比作汤汤江水，（2）都抒发了愁绪之多，之盛，之绵延。（得分点：手法1分，情感1分）‎ 不同点：（1）李词运用比喻和设问，秦词运用比喻；（2）李词抒发的是亡国之痛，秦词抒发的是离别之苦。（得分点：手法2分，情感2分）‎ ‎22.(1)不患寡而患不均 不患贫而患不安 ‎(2)万里悲秋常作客 艰难苦恨繁霜鬓 ‎(3)可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相钩连 ‎(4)日月忽其不淹兮 惟草木之零落兮 ‎(5)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 ‎(6)淇水汤汤 渐车帷裳 ‎23.根据高考要求。‎