广西南宁市第三中学2019-2020学年高二下学期月考（三）生物试题

广西南宁市第三中学2019-2020学年高二下学期月考（三）生物试题

南宁三中2019~2020学年度下学期高二月考四 理科生物试题 ‎ 一、选择题（每小题2分，共50分）‎ ‎1．下列有关生命系统的结构层次叙述正确的是 A．松树不具备器官层次 B．一个西瓜属于个体层次 C．病毒是生命系统中最基本的结构层次 D．非生物的物质和能量属于某个结构层次的成分 ‎2．下列有关光学显微镜的描述中正确的是 A．换高倍物镜后视野变暗，可调节通光孔和反光镜使视野变亮 B．物镜和目镜均为10×时，观察到的物像面积放大了10000倍 C．视野出现污点时转动物镜污点不动，则污点位于装片上 D．观察花生切片细胞部分清晰部分模糊时，可调节细准焦螺旋让视野均清晰 ‎3．以下相关的叙述中，正确的是 A．细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性 B．真核细胞和原核细胞的染色体均由DNA和蛋白质组成 C．酵母菌、水绵属于真核生物，蓝藻、黑藻属于原核生物 D．真核生物和原核生物的遗传物质分别是DNA和RNA ‎4．下列关于元素的叙述中，错误的是 A．镁元素参与类胡萝卜素的组成 ‎ B．缺铁会影响红细胞运输氧气 C．在人体活细胞中氢原子的数目最多 D．碳是最基本的元素，在细胞干重中含量最多 ‎ ‎5．下列关于生物体内糖类的叙述，错误的是 A．生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在 B．葡萄糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖 C．红糖、白糖、冰糖等都是由蔗糖加工制成的 D．组成纤维素、淀粉和糖原的单体具有多样性 ‎6．细胞内的核酸常与蛋白质结合，以核酸-蛋白质复合物的形式存在。相关叙述正确的是 A．蓝藻、酵母菌细胞内均存在核酸-蛋白质复合物 B．同一种核酸-蛋白质复合物的存在形态一定相同 C．核酸-蛋白质复合物进行相关生理活动时碱基配对方式完全相同 D．核酸-蛋白质复合物彻底水解的产物是核苷酸和氨基酸 ‎7．下列关于实验的相关叙述，正确的是 A．使用斐林试剂可以鉴定还原糖的种类 B．使用斐林试剂的原料和蒸馏水可以鉴定组织样液是否含蛋白质 C．利用健那绿和吡罗红混合染色可观察细胞中DNA和RNA的分布 D．往花生组织样液滴加苏丹Ⅲ染液后，可以直接观察到橘黄色的脂肪颗粒 ‎8．下列关于细胞核的叙述，错误的是 A．细胞核是细胞代谢的主要场所 ‎ B．同一个体不同细胞的核孔数量可能不同 C．核膜为双层膜，其外层可与内质网膜相连 D．伞藻的嫁接实验不能证明细胞核是遗传的控制中心 ‎9． 右图为细胞核结构模式图，据图分析，下列有关叙述错误的是 A．蛋白质和RNA穿过核孔需要消耗ATP ‎ B．核孔实现了细胞间频繁的物质交换和信息交流 C．结构②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 D．④由两层磷脂双分子层构成 ‎10．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是 A．生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称 B．细胞均有以蛋白质和脂质为主要成分的细胞膜 C．细胞内含有核酸的细胞器都参与了生物膜系统的组成 ‎ D．蛋白质的合成和加工均需要经过内质网和高尔基体 ‎11．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是 A．台盼蓝染色法可证明细胞膜具有选择透过性 B．通过胞吞、胞吐跨过细胞膜的都是大分子物质[来源:学科网]‎ C．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用，是植物细胞的边界 ‎ D．细胞骨架由蛋白质和纤维素组成，与物质运输等活动有关 ‎12．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，如图所示。①～⑥是结构名称，下列叙述错误的是 A．②在此过程中起着重要的交通枢纽作用 B．①结构产生的水中的氧仅来自于氨基酸的羧基 C．甲状腺球蛋白合成和分泌过程中，有膜成分的更新 D．氨基酸用3H标记，则放射性出现在具膜结构的顺序为①→③→②→⑥‎ ‎13．下列有关细胞膜的制备与观察的叙述，正确的是 ‎ A．制备细胞膜应先用吸水法涨破，再用离心法获取 B．向猪的新鲜血液中加入适量蒸馏水制成红细胞稀释液 ‎ C．高倍显微镜下可观察到细胞膜的基本支架磷脂双分子层 ‎ D．从鸡的红细胞中提取磷脂铺成单分子层，其面积约为该细胞表面积的2倍 ‎14．将植物成熟区细胞分别置于一定浓度的蔗糖溶液和KNO3溶液中（溶液体积远大于细胞），原生质体的体积随时间的变化如图所示(最终不再变化)，下列分析正确的是 A．曲线①②分别表示细胞置于蔗糖溶液和KNO3溶液中 B．曲线①中细胞处于a时刻的细胞液浓度最大[来源:学科网]‎ C．曲线②中细胞的吸水能力为a＞b D．该细胞置于甘油溶液中的体积变化可与曲线②相似 ‎15．用含K+和Mg2+的培养液培养番茄幼苗，每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量，实验结果如下图所示。据图分析正确的是 ‎ ‎ A．该实验的自变量是离子种类和离子剩余量 B．番茄植株在营养生长的前期几乎不吸收K+ ‎ C．番茄根细胞膜上K+和Mg2+的载体数量不同 D．番茄植株在坐果期向培养液排出K+和Mg2+‎ ‎16．如图为动物细胞膜的流动镶嵌模型，①~④表示物质，③为胆固醇。下列叙述错误的是 A．①分布在细胞膜的外侧 B．②由甘油、脂肪和磷酸等组成 C．植物细胞膜上不具有③‎ D．④参与物质运输的过程可能不消耗能量 ‎17．下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，错误的是 A．神经递质多巴胺释放的过程不消耗能量 B．葡萄糖分子进出细胞均需要载体蛋白的协助 C．协助扩散的方向与被转运物质在膜两侧的相对含量有关 D．酵母菌无氧呼吸的终产物通过自由扩散的方式运出细胞 ‎18．通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质，没有ATP酶活性，包括水通道蛋白和离子通道蛋白两大类：肾小管、集合管对水的重吸收与水通道蛋白有关；离子通道特异性选择离子的能力很强。下列有关说法正确的是 A．离子通道不会影响神经纤维上的兴奋传导 B．抗利尿激素可使靶细胞膜上的水通道蛋白开启 C．神经细胞膜上钠离子通道蛋白也可以参与钾离子的运输 D．物质通过通道蛋白的过程，会导致细胞内ADP含量升高 ‎19．下列关于酶的叙述正确的是 A．组成酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸 B．所有的活细胞都含有与细胞呼吸有关的酶 C．酶能降低化学反应的活化能，因此具有高效性 D．酶在高温和低温下的活性均很低，适合常温保存 ‎20．为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是    ‎ 编号 探究课题 选用材料与试剂 ‎①‎ 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 ‎②‎ 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ‎③‎ pH对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 ‎④‎ pH对酶活性的影响 新制的蔗糖酶溶液、蔗糖溶液、斐林试剂 A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④‎ ‎21．如图代表ATP的结构，相关叙述错误的是 A．ATP脱去④⑤则为腺嘌呤核糖核苷酸 B．细胞中ATP和ADP能相互转化，但ATP含量基本不变 C．④和⑤之间化学键的形成过程一般与放能反应相联系 D．ATP中的“A” 代表图中的结构①‎ ‎22．如图为某同学构建的晴天植物的有氧呼吸图，A~ G表示各种 物质，下列说法错误的是 A．若用18O标记葡萄糖，在B中能检测到18O B．催化D→F过程的相关酶存在于线粒体基质中 C．图示过程中释放的能量大部分以热能形式散失 D．物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿变黄 ‎ ‎23．某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精，甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜，定期测得的数据如图所示。下列说法错误的是 ‎ A．甲、乙两发酵罐中酵母菌消耗的葡萄糖量之比为4:3‎ B．实验结果表明有氧气存在时，酵母菌也可以进行无氧呼吸 C．甲、乙两发酵罐酵母菌的无氧呼吸速率分别在第4小时和第5‎ 小时达到最大 D．在实验结束时甲、乙两发酵罐中酵母菌产生的二氧化碳量之比为8:5‎ ‎24．有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，‎ 结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸 过程中被氧化的物质）。下列正确的是 A．实验中加入的呼吸底物是葡萄糖 B．过程①没有进行有氧呼吸第三阶段 C．过程②比过程③耗氧速率低的原因是ADP不足 D．过程②比过程⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足 ‎25．下列关于呼吸作用原理的应用，正确的是 A．选用透气的创可贴包扎伤口，是为了增加人体有氧呼吸 B．水果贮存时，充入N2和CO2的主要目的是抑制无氧呼吸 C．利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌进行酿酒时，需控制发酵罐的通气情况 D．提倡慢跑的原因之一是防止体内因剧烈运动产生大量酒精对细胞造成伤害 二、非选择题（共50分）‎ ‎26．（10分）如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：‎ ‎ ‎ ‎（1）此图是　　　　　　　细胞的示意图。‎ ‎（2）分离各种细胞器常用的方法是 。‎ ‎（3）具有双层膜的细胞器是 （填序号），它们增大膜面积的方式分别是： ‎ ‎ 。‎ ‎（4）此细胞不是观察线粒体的理想实验材料，原因是 ‎ ‎ 。‎ ‎ 27．（12分）荔枝品种繁多，其中“挂绿”、“桂味” 及“糯米糍”有“荔枝三杰”之称。荔枝果皮褐变是限制长期储运、降低品质的主要因素。经研究，pH、温度均是影响果皮褐变的因素，其中pH的作用机理、温度影响果皮褐变的实验结果如下图甲、图乙所示。 ‎ ‎（1）根据图甲分析，不法商贩使用硫酸处理褐变荔枝的原因是 ‎ ‎ 。‎ ‎（2）研究发现荔枝果皮中存在多酚氧化酶，它能够将一些无色物质氧化成褐色从而产生果皮褐变，结合图乙的实验结果，相比30℃，预测升温为35℃时，荔枝褐变的面积百分率将 。‎ ‎（3）研究发现机械损伤会加速“挂绿”荔枝的褐变，请完成下列验证实验。‎ ‎ 【实验步骤】‎ ‎① ；‎ ‎②A组正常保鲜处理，B组 处理；‎ ‎③将两组荔枝放在相同且适宜的环境静置，一段时间后，测量并记录两组荔枝的 ‎_______________________。‎ ‎【实验结果与结论】‎ ‎ 若____________________________，则证明机械损伤会加速“挂绿”荔枝的褐变。‎ ‎28．（8分）呼吸熵（RQ）是指单位时间内生物进行呼吸作用所释放CO2量与吸收O2量的比值。生物呼吸利用的营养物质不同，呼吸熵不同。下图表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸熵的实验装置，请回答下列问题。‎ ‎（1）NaOH中放置筒状滤纸的目的是 。‎ ‎（2）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，且不考虑环境因素引起的误差，当甲装置中墨滴不移而乙装置中墨滴左移，则小麦种子的呼吸场所为 。‎ ‎（3）如果甲装置中墨滴左移20mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是 ‎ 。‎ ‎（4）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 。‎ ‎29．（10分）白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。“白菜一甘蓝”是用细胞工程的方法培肓出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。如图是“白菜一甘蓝”的杂交过程示意图，回答以下问题：‎ ‎（1）诱导原生质体融合的方法有多种，常用的物理方法是 、 和电激。‎ ‎（2）将杂种细胞培育成白菜-甘蓝所需技术的原理是 ，该技术所用的培养基成分有无机营养、有机营养、_____________和琼脂。此过程中有一段时间需要避光，作用是______________________________。‎ ‎（3）愈伤组织是具有 的薄壁细胞。‎ ‎（4）若“白菜-甘蓝”植株花药离体培养得到的植物的体细胞染色体数为 。‎ ‎30．（10分）如图为克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：‎ ‎（1）该过程用到的动物细胞工程技术手段有　　　　　　　　。 ‎ ‎（2）核移植前需将黑面绵羊的卵母细胞培养至 期，并通过　　 　　　去除细胞核。‎ 从细胞水平分析，与取B羊乳腺细胞的细胞核进行移植相比，直接将B羊乳腺细 胞注入去核A羊卵母细胞的优势是 。‎ ‎（3）重组细胞进行体外培养，需要的气体环境是 。‎ 高二月考生物参考答案 ‎1-10：DBAAD ABABB 11-25:ADADC BABBB DBCDC ‎26．（10分，每空2分）‎ ‎（1）低等植物 [来源:学科网ZXXK]‎ ‎（2）差速离心法 ‎（3）3和5（答出1个得1分） ‎ ‎5/线粒体内膜向内突起形成嵴，3/叶绿体类囊体薄膜堆叠形成基粒 ‎（4）该细胞含有叶绿体，干扰染色后线粒体的观察 ‎ ‎27．（12分，每空2分）‎ ‎（1）硫酸的pH较低，可以促进褐色的花色素苷转化为棕红色 ‎（2）上升、下降或不变（写两个1分，写全2分）‎ ‎（3）①取生长发育状态相同且无机械损伤的“挂绿”荔枝若干，随机平均分为两组，分别编号A、B。（……相同且无机械损伤1分，分组编号1分）‎ ‎②给予一定程度的机械损伤 ③褐变面积百分率 B组荔枝褐变面积百分率高于A组 ‎28．（8分，每空2分）‎ ‎（1）增大吸收CO2的面积 ‎（2）细胞质基质和线粒体（答出1个得1分，有错误的该空0分）‎ ‎（3）0.9‎ ‎（4）等量无活性的小麦种子、清水（答对1个得1分）‎ ‎29．（10分，除特殊标注外每空2分）[来源:学§科§网]‎ ‎（1）离心（1分） 振动（1分） ‎ ‎（2）植物细胞具有全能性（1分） 激素（1分） 诱导愈伤组织形成 ‎ ‎（3）具有分生能力 ‎（4）19 ‎ ‎30. （10分，每空2分）‎ ‎（1）核移植、动物细胞培养（答出1个得1分，有错误0分） ‎ ‎（2）减Ⅱ中 显微操作 避免取核过程对核造成损伤 ‎（3）95%空气和5%CO2 ‎