二年级上册美术课件-13 画画虾和蟹说∣ 苏少版 (共37张PPT)

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画画虾和蟹 江 苏 是鱼米之乡，水产资源丰富，身为江苏人，我们倍感自豪，情系鱼米。在新课改的指引下，小学美术课更加尊重学生自身心理以及生理的发展，培养各阶段学生的学习兴趣显得尤为重要，低年级以培养想象力、创造力为主，高年级学生则更注重培养概括性的写实技法训练，以弥补他们技能跟不上知识，手跟不上眼睛的现状，逐步培养他们观察能力和分析能力， “ 擅于观察 ” 不但有利于提高健全的美术素养，而且有利于培养学生良好的生活习惯。 说教材： 教学目标： 能力目标 ： 掌握基本外形特征和表现方 法，能够大胆的画出自己眼中的虾的蟹。 情感目标 ： 培养学生观察事物的能力和热爱生活的态度。 美育目标 ： 通过欣赏关于虾和蟹的艺术作品，提升健康的审美情趣。 观察虾和蟹的外形、结构、颜色、动态的特点，并能够大胆表现。 设计并创作出不同纹样、不同形状的虾和蟹，能够创设出有趣的情景。 教学重难点： 本课教学教学方法采用：发现法、交流合作讨论法、观察比较法、辅导训练法和多媒体教学法来进行教学。 说教法： 自主学习、探究学习、合作学习相结合的方法，采用 4 个人分小组合作探究的学习形式。 说学法： 1. 谜语导入，激发学生兴趣 2. 播放视频，介绍家乡虾蟹 3. 对比学习，掌握表现手法 4. 教师范画，讲解绘画步骤 5. 学生作业，教师巡回指导 6. 评价表达，布置课后作业 说教学过程： 1. 谜语导入，激发学生兴趣 驼背老公公 , 头上顶着葱 , 掉进开水里 , 浑身红通通 . 谜底 : 虾 八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。 谜底 : 螃蟹 2. 播放视频，介绍家乡虾蟹 : a. 阳澄湖的清水大闸蟹 师总结阳澄湖的大闸蟹主要特点 b. 盱眙龙虾 　 盱眙的十三香龙虾驰名中外，具有麻、辣、鲜、香、嫩、肥的特色，盱眙的 “ 龙虾节 ” 是中国十大名节之一 3. 对比学习，掌握表现手法： 剪纸作品 木纹纸制作 史上最横的螃蟹！ 4. 教师范画，讲解绘画步骤 螯足 步足 头胸部 腹部 螯足 腹部 头胸部 步足 观察、了解虾和蟹的身体结构、外形、动态、色彩等 用线条、色彩进行表现 1 2 3 4 绘画步骤： 1 、观察虾和蟹的种类、形状、动态、色彩等； 2 、用线条勾画出虾和蟹的身体形状、螯、足、须等； 3 、添画细节或运用点、线面进行装饰； 4 、添加情节或背景； 5 、涂上漂亮的色彩，成功了！你也来试一试吧！ 5. 学生作业，教师巡回指导： 6. 评价表达，布置课后作业： 　　　　　　评价方式 评价内容 自　我　评　价 同　学　互　评 你对虾和蟹有什么新的认识？ － 今天你画的虾和蟹有什么与众不同的地方？画面的效果怎样？ 在绘画过程中你努力的程度如何？ － 你能接受其他人的意见和建议吗？ 课后作业： 上网查询资料，搜集形态各异的虾和蟹。 尝试画出虾和蟹的形象，剪下来制作成头饰，戴在头上，和小伙伴们一起模仿虾和蟹的动作进行游戏。 板书设计： 画画虾和蟹 躯干 盱眙 虾 葱形头 弓背 阳澄湖 蟹 椭圆形 圆形 范画 谢谢指导！