- 2021-05-08 发布 |
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文档介绍
广东省惠来一中2020届高三下学期第六次阶段考语文试卷
2020年惠来一中高三第二学期第六次阶段考语文试卷 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1一3题。 美学在中国文化史上的缺乏独立性,源自传统诗学追随儒家的政治功利主义和伦理实用主义。代表作是南朝刘勰的《文心雕龙》,此书以治国平天下式的雄心壮志,建立一个包罗万象的诗学体系。开篇《原道》一章,便确立了“原道心以敷章、研神理而设教”的道统原则。这种道统诗学上承曹丕《典论•论文》所主张的经世致用文学观,即所谓“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”;下开文以载道之先河。唐代,韩愈提出“文以明道”;白居易提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”;宋儒周敦颐明确“文以载道”的宗旨,都不过是《文心雕龙》顺理成章的延伸。由此可见,王国维和陈寅恪之于中国诗学缺乏独立的美学原则的感慨,洞见到了中国文化的核心部分:非功利、非实用的审美传统始终阙如。 正是这种阙如,导致中国的诗学传统和文学传统总是无法进入精神层面,仅止于世俗的功用,越来越滑入俗世的纷争、功利的得失。“诗言志”沦为诗人得意或失意的渲泄;评话衍生出的小说,或聚焦于庙堂纷争的计谋较量如《三国演义》,或忘情于江湖造反的草莽传说如《水浒传》;更不用说《隋唐演义》《封神演义》之类的演义小说,既没有《山海经》神话中的阳刚,也没有《诗经》三百篇中的清纯。人的尊严、悲悯的情怀、君子有所不为有所必为的底线,在这类文学中被小不忍则乱大谋、无毒不丈夫的厚黑原则取代,这种审美趣味造就一代又一代的草莽,制作出一个比一个暴虐的帝王,进而滋生出民族诸多难以治愈的心理疾病:诡计崇拜、暴力崇拜、权力崇拜等等。 在这样的美学背景下,《红楼梦》的问世是一场审美革命:从容推出女性崇拜、悲悯崇拜,拒绝功名崇拜。《红楼梦》的问世使这个民族的审美趣味,不再纠缠于生存博弈而具有纯粹精神的存在意味,从而在美学上回归《山海经》式的混沌和《诗经》国风所具的清纯,达成名副其实的文艺复兴。王国维指出:《红楼梦》是“彻头彻尾的悲剧”,“大背于吾国人之精神”,因为“吾国人之精神,世间的也,乐天的也,故代表其精神之戏曲、小说,无往而不着此乐天之色彩”。正如《红楼梦》写出悲剧本身已经具有美学革命的意味,王国维指出了《红楼梦》的悲剧品质,中国诗学的眼界由此被打开。他在《人间词话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。”这与被《三国演义》和《水浒传》调教出来的国民醉心于权谋和暴力的审美品味截然不同,而是关注人世间的苦难,并从宇宙的视野加以审视。 佛学的东渐,禅宗的兴起,在中国士大夫阶层引发了心灵的解放,终致中国诗学界异端突起。相对于李白急功近利的“蜀道难,难于上青天”,苏东坡信笔挥就的乃是心平气和的“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。严羽的《沧浪诗话》顺流而至,借禅宗之名,挑战《文心雕龙》的道统诗学,连同文以载道的诗学传统,但比起王国维、陈寅恪的美学思想,严羽在《沧浪诗话》里的诗学追求,不过小荷才露尖尖角。王国维和陈寅恪之于中国文化的独到贡献,不在于学问的博大精深,而在于识见和思想的不拘流俗。中国数千年文化之所以江河日下,不可忽视的原因在于审美上的疲乏。而王国维和陈寅恪的过人之处,则在于对这种审美疲乏的洞察。(摘编自李劼《王国维、陈寅恪的文艺复兴意味》) 1、下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.传统诗学追随儒家的政治功利主义和伦理实用主义,使得美学缺乏独立意味,使得诗学传统和文学传统无法进入精神层面,而止于世俗的功用。 B.刘勰的《文心雕龙》建立了一个包罗万象的诗学体系,确立了“原道心以敷章、研神理而设教”的道统原则,影响到后世的文学思想。 C.曹丕提出“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”,开启了文以载道的先河,韩愈、白居易等人丰富了这种理论,周敦颐明确了“文以载道”的宗旨。 D.佛学的东渐和禅宗的兴起,引发中国士大夫阶层心灵的解放,严羽的《沧浪诗话》借禅宗之名挑战文以载道的诗学传统。 2、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.关注人世间的苦难,表现人的尊严和悲悯情怀,不再只是宣泄得意或失意,不再纠缠于生存谋略,文学才能体现出纯粹精神和较高的审美价值。 B.一些古代小说推崇的“小不忍则乱大谋”“无毒不丈夫”等厚黑原则,其实正是中国文学传统讲求实用和功利、纠缠于生存博弈的具体表现。 C.《红楼梦》体现出女性崇拜、悲悯崇拜,而拒绝暴力和权力,《红楼梦》彻头彻尾的悲剧背离了国人崇尚的乐天精神,在审美上具有革命性的意味。 D.王国维重视文学的审美属性,不赞同文以载道,提出从宇宙的视野审视文学,打开了中国诗学的眼界,带来了名副其实的文艺复兴。 3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.国民受到《三国演义》《水浒传》等古代小说的影响,民族也因此滋生很多难以治愈的病态心理,可见,文学对人的思想、对社会会产生影响。 B.在经世致用文学观的影响下,中国后世的演义小说既缺乏《山海经》神话中的阳刚,也没有《诗经》三百篇中的清纯,处于审美疲乏的状态。 C.“文以载道”思想强调文学的承载、阐明、传达“道”的社会功用,强调文学的促进社会道德进步的宗旨。这一思想贯穿于我国古代文学之中。 D.王国维和陈寅恪以不拘流俗的敏锐眼光,洞察了中国文化中非功利、非实用的审美传统始终阙如的弊端,这表明他们对中国文化具有批判精神。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 材料一: 新冠肺炎疫情发生后,全国中医药系统医疗队员3350人、5支国家中医医疗队739名医务人员驰援武汉,进驻武汉市金银潭医院、湖北省中西医结合医院、雷神山医院救治患者,同时在武汉市江夏区整建制托管大花山方舱医院,收治患者416人,开展中医药特色救治。 “中医药早期介入干预,稳定人心,减少新发患者,从源头上防控疫情蔓延发挥了作用。”湖北省卫生健康委中医综合处负责人介绍,仅武汉市面向集中隔离观察点隔离人员和有需求的居家密切接触者,发放中药汤剂近32.1万人份,发放中成药24.8万人份,隔离人员基本做到中药应服尽服。 湖北还以方舱医院为重点,推动中医药全面参与治疗。16个方舱医院累计收治病例11740人,同步配送中药汤剂和金花清感胶囊等4种中成药,中药使用率99.93%。在14家定点医疗机构的重症、危重症患者中,也强化中医药全程参与。 中医药参与治疗,能促进肺部病灶吸收,减少甚至解决肺组织损伤、肺纤维化等并发症和后遗症。目前,随访出院患者,均反馈病情稳定且在逐步康复中。 据统计,湖北确诊病例中医药使用率为88.93%。截至2月28日24时,全省43家定点中医医院累计收治确诊病例7246人,中医药使用率为97.71%,患者发烧、乏力、咳嗽等症状和影像学表现均明显改善。 (新华网《中医药在湖北新冠肺炎防治中发挥重要作用》) 材料二: 人类历史上,鼠疫、天花、霍乱等重大传染病,导致了数千万乃至上亿人口的死亡,甚至种族的灭绝。历史上中医药对瘟疫的防控作出了重大贡献 。《中国疫病史鉴》记载,西汉以来,中国先后发生过321次疫病流行,均依赖中医药得到了有效防控。中医药在一次次与疫病的斗争中积累了丰富的经验和有效方剂,是重构疾控体系的独特资源。实践证明,中医药在手足口病、甲型H1N1流感防治方面发挥了积极的作用。在2003年抗击“非典”时,中医药诊疗的介入,对提高治愈率发挥了重要作用,得到世界卫生组织的充分肯定。在本次抗击新冠肺炎的过程中,中医药明显降低了死亡率,提升了治愈率,彰显了其在防控疫情和医疗救治中的特色和优势。但长期以来,由于对中医药重大价值的认识不足,中西医并重在传染病防治方面没有得到应有的重视。中医药在我国疾病防控体系中一直处于缺失地位,需要转变观念,把中医药融入其中,形成我国独一无二的疾控体系。 (《病毒与人类长期共存 疾控体系是防御长城》《光明日报》2020.03.22) 材料三: 新中国成立以来,我国高度重视和大力支持中医药发展,近年来,更把中医药发展上升为国家战略。通过坚持以人为本、中西医并重、辨证统一中医特色优势和现代科学技术,中医药在常见病、多发病、重大疑难病、传染病防治和突发公共事件医疗救治中发挥了重要作用。 党的十八大以来,中医药法规政策不断完善,在防病治病、人才建设、科技创新、特色产业等方面取得显著成绩。 要为群众提供全生命周期健康服务,发挥好中医药传统优势,既需要人才队伍水平提升,也需要科研能力支撑。 中医药高等教育已培养出近200万名中医药专门人才,师承教育与院校教育、毕业后教育和继续教育有机结合的人才培养体系正在构建……为了让中华文化瑰宝“代代相传”,我国加快培养各类中医专业人才,一批国医大师、全国名中医不断涌现。 当前,国家重点研发计划“中医药现代化”重点专项已立项支持83个项目,累计投入超过10亿元;40个国家中医临床研究基地、142个国家中医药管理局重点研究室……一批高水平中医药科技创新平台不断建立完善。 中医药已传播到183个国家和地区,我国政府已同40余个外国政府、国际组织、地区主管机构签署了专门的中医药合作协议。30多个国家和地区开办了数百所中医药院校和学堂,培养本土化中医药人才。 越来越多国家以法律法规形式确立了中医药在本国的重要地位。中药在五大洲部分国家以药品和保健品等形式注册,中药企业走出去步伐加快。 在中国向亚非拉69个国家派遣的医疗队中,中医药人员约占医务人员总数的10%。中医疗法神奇的疗效,中国医生负责的态度和精湛的医技,一次次赢得受援国政府和人民“点赞”。 专家表示,我国的医药典籍博大精深,中医药的生命力在于创新,要利用现代科学技术加强关键技术装备和药物研发,加快实现中医药现代化,让中医药更好地惠及全球。 (新华网《中医药振兴发展迎来大好时机》) 4、下列对材料一和材料二的相关分析与概括,正确的一项是(3分)( ) A.新冠肺炎疫情发生后,中医药系统积极参与,开展中医药特色治疗,隔离者做到中药应服尽服。 B.西药治疗容易发生肺组织损伤、纤维化等并发症和后遗症,而中药治疗可以避免并发症和后遗症的发生。 C.中医药在手足口病、甲型H1N1流感、非典等流行病中发挥了积极的作用,得到了世卫组织的肯定。 D.材料一与材料二都是说明了中医药防疫的情况,不同之处是材料一着重于典型事例,材料二着重于防疫历史。 5、下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( ) A.人类历史上曾发生过多次瘟疫,导致大量人员死亡,甚至种族灭绝,但是中医药对瘟疫的防控曾作出过重大贡献。 B.在疾病防控体系中,中医药重大价值并没有得到充分的认识,一直处于缺失地位,使我国无法形成独一无二的疾控体系。 C.中医药已经传播到世界多个国家和地区,并且与许多国家政府、国际组织、地区主管机构签订合作协议,开办中医药院校和学堂。 D.为了使中医药在健康领域作出更大的贡献,进一步走向世界,需要在中医药领域做出更多创新性成果,大力推动中医药的现代化进程。 6、党的十九大报告提出,实施健康中国战略,“坚持中西医并重,传承发展中医药事业”,那么,你认为如何能够更好地传承中医药事业?(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7-9题。 合 同 [美国]罗伯特·伯顿·罗宾森 我把车开进了“献血+玩彩票有限公司”的停车场。 “你想好了吗,伙计?”我问。 马克咧嘴笑了。“当然想好了。距离我上次献血已经有六十天了,我终于可以再去啦!” “你不觉得这地方有点儿让人瘆得慌吗?” “一点也没有啊,”马克说,“这种献血方式很好!无论怎么说,这都是一件好事,不是吗?这是在鼓励我们帮助自己的同胞。” “在帮助同胞的时候还琢磨着要赢一千块!”我说。 “兄弟,你也可以来玩玩啊,先献一点儿血,然后再赢一点儿钱。赔率是一比五十,这可比一般的彩票好玩多了。上一次我从这里出来的时候,口袋里多了一千块。一千块现金。” 办公桌后面的年轻女子对马克说:“先生,根据规定,我要问您这个问题:您是否已经完整、仔细地看过合同,而且理解您即将认可的那些条款?” “是的,我认可。”马克说。“那请您在这里签字就行了。” 马克拿起电子笔,在平板电脑上写下了自己的名字。 “好了,托尼,他可以进去了。” “请这边走,两位先生。”托尼领着我们走进一个大约三米见方的房间。 马克在真皮躺椅上坐了下来。 托尼将游戏机移过来,在马克前面摆好。 马克立即按了一下“开始”,但游戏机上什么动静也没有。 “等一会儿,”托尼说,“我们首先要把你身上的管子接好才行。”“哦,对呀。” 托尼在马克手臂上扎了一根针,用胶布固定好。躺椅旁边有一台看上去很沉的机器,机身上贴着“有限抽血电子设备”标签。托尼在机器上按了几下按钮。 “好啦,马克,都给你弄好了。你每按一下‘开始’,就会获得一次中奖的机会,同时也捐出了一盎司的血。” “知道啦,”马克说,“谢谢。”他按了“开始”,游戏机屏幕上的三个转盘亮了,继而开始旋转。“加油!加油!我要中一千块的大奖!快!快!” 第一只转盘停在了“猫”的图案上,第二只转盘也停在了“猫”的图案上。 “太棒了,伙计!”马克说,“来了!” 第三只转盘停在了“狗”的图案上。 “他妈的!”马克说,“差一点就中奖了!” “有限抽血电子设备”嗡嗡地响着。根据机器上的读数,它刚刚从马克的手臂上抽了一盎司的血。 “没事儿,”马克说,“我真的觉得我运气很好。”他又按了“开始”。 这次是两条“狗”,一只“猫”。 我站了起来。“好啦,马克,该收手了。” “不,不,还不到时候呢。我好几回都快赢了。我在血管里都能感觉到我的好运就快到了。” “哎,那是你的血——你的血正从血管里流走。你看,马克,”我指着“有限抽血电子设备”上的读数说,“你已经捐了五十盎司啦,伙计。” “但我感觉挺好啊。”“嗯,你的脸色不太好。”“我就要赢了,再试几回吧。” 他按了“开始”,大喊道:“来吧!”我在一旁不停地劝他别玩了,但没用。 这时,马克不作声了。我看了一眼读数:六十八盎司。已经超过四个献血单位啦! “马克?”他没有动弹。“马克,醒醒!”还是没有动弹。 我连忙跑到门口。门锁上了。我用力拍门。“来人啊,救命!”很快托尼就打开门进来了。 托尼按了一下墙上的按钮。“我在十二号房间,需要担架床。” 我站到托尼跟前,盯着他问:“你们想把他带到哪里去?” “请向后退,先生。我们只是在按照合同上的条款办事。”“合同条款?什么条款?” 两名身穿蓝色工作服的男子推着担架床走了进来。 “请后退,先生。”一名男子说。他们一起动手,将马克抬到了担架床上。 我尖声说:“我要求你们必须现在告诉我,你们准备对我朋友干什么。” 一名男子从担架床旁边挂着的塑料袋里掏出一只信封递给我。“你自己看合同上的条款吧。” 我打开信封,扫视着马克签的那份合同。 在玩游戏的过程中,如果献血者失去知觉,本合同的第三部分立即生效。 我赶忙找到合同的第三部分。 我,献血者,同意将我全部的身体捐献给“献血十玩彩票有限公司”,该公司可以全权处理捐赠者的身体。在大多数情况下,该身体的可用器官将被采摘下来,在公开的市场上出售…… 我飞快地朝我的汽车跑去。 我跳上车,疯狂地逃离了那里。我没有时间系安全带。我冲出了停车场,却又一头撞在了一辆路过的垃圾车上。 两天后,我从头到脚缠满了绷带,在一家医院的病房中醒来。 一名护士满面春风地走了进来。“啊,太棒了!您醒了!” “现在别急着说话,您的喉部在事故中受伤了。 她走到病房里的桌子旁,指着上面摆放着的一束美丽的鲜花。 “您看见了吗?多漂亮的鲜花啊!” 我想点头,结果只有眉毛动了动。 她打开花束上的卡片。“好像是一张信用卡,卡上写着:您可以来‘献血+玩彩票有限公司,前面十次摇奖免费!” 我浑身剧烈颤抖起来。“先生!先生!您没事儿吧?”不!我有事儿!一切像潮水般涌上心头。 我的朋友马克。彩票游戏。“有限抽血电子设备”。担架床。 还有—— 那份合同! (有删改) 7、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.轻率地在合同上签字,一拿到游戏机就立即按了一下“开始”,马克的动作表明他已经被赢钱的欲望冲昏了头脑,后面失去控制是理所当然。 B.小说中“我”的紧张疑心和马克的满不在乎构成了鲜明对比,人物不同的性格特点跃然纸上,也突出了小说警示人们不可轻信的主旨。 C.小说以“我”的视角来叙事写人,读者仅能看到“我”视野之内的事物,这就制造了悬念,同时第一人称叙事也更亲切自然真实。 D.“合同”既是小说的题目,又是贯穿小说的线索,它在小说中多次出现,推动了故事情节的发展,也有利于揭示主旨。 8、这篇小说的段落都很短小,甚至大量使用一句一段的形式。这种写法有什么表达效果?请结合全文,谈谈你的看法。(6分) 9、这篇小说“虚拟”与“现实”交织,请结合作品简要分析这一特征。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10一13题。 曾鲁,字得之,新淦人。年七岁,能暗诵《五经》,一字不遗。稍长,博通古今。凡数千年国体、人才、制度沿革,无不能言者。以文学闻于时。元至正中,鲁帅里中豪,集少壮保乡曲。 数具牛酒,为开陈顺逆。众皆遵约束,无敢为非义者。人号其里曰君子乡。 洪武初,修《元史》,召鲁为总裁官。史成,赐金帛,以鲁居首。乞还山,会编类礼书,复留之。时议礼者蜂起。鲁众中扬言曰:“某礼宜据某说则是,从某说则非。”有辩诘者,必历举传记以告。寻授礼部主事。开平王常遇春薨,高丽遣使来祭。鲁索其文视之,外袭金龙黄帕,文不署洪武年号。鲁让曰:“袭帕误耳,纳贡称藩而不奉正朔,于义何居?”使者谢过,即令易去。 安南陈叔明篡立,惧讨,遣使入贡以觇朝廷意。主客曹已受其表,鲁取副封视之,白尚书诘使者曰:“前王日熞,今何骤更名?”使者不敢讳,具言其实。帝曰:“岛夷乃狡狯如此耶!”却其贡。由是器重鲁。 五年二月,帝问丞相:“鲁何官?”对曰:“主事耳。”即日超六阶,拜中顺大夫、礼部侍郎。鲁以“顺”字犯其父讳辞,就朝请下阶。吏部持典制,不之许。戍将捕获倭人,帝命归之。 儒臣草诏上阅鲁稿大悦曰顷陶凯文已起人意鲁复如此文运其昌乎 未几,命主京畿试。甘露降钟山,群臣以诗赋献,帝独褒鲁。是年十二月,引疾归,道卒。 淳安徐尊生尝曰:“南京有博学士二人,以笔为舌者宋景濂,以舌为笔者曾得之也。”鲁属文不留稿,其徒间有所辑录,亦未成书云。(选自《明史·列传第二十四》) 10、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A.儒臣草诏上/阅鲁稿大悦曰/顷陶凯文已起/人意鲁复如此/ 文运其昌乎/ B.儒臣草诏/上阅鲁稿大悦曰/顷陶凯文已起/人意鲁复如此文运/其昌乎/ C.儒臣草诏上/阅鲁稿大悦曰/顷陶凯文已起人意/鲁复如此文运/其昌乎/ D.儒臣草诏/上阅鲁稿大悦曰/顷陶凯文已起人意/鲁复如此/文运其昌乎/ 11、下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A.《五经》:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称。这五部书是我国古代儒家的主要经典著作。 B.洪武:明朝第一个年号,当时在位皇帝为明太祖朱元璋,朱元璋在击破各路起义军后,于应天府称帝,国号大明,年号洪武。 C.礼部:中国古代官署之一,管理国家的典章制度、赋税、祭祀、学校、科举和接待四方宾客等事务。与吏部、户部、兵部、刑部、工部合称“六部”。 D.京畿:本意即“位于国之中央的都城”,后来指京城及其周边地区。中国唐时有京畿道,宋时有京畿路。 12、下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.曾鲁记忆超群,博古通今。他少时就能一字不漏地背诵《五经》,通晓漫长历史中国家体制、人才、制度沿革等知识,其文章才学颇为闻名。 B.曾鲁编撰有功,赐赏丰厚。他担任总裁官负责《元史》的编撰,书成之后,以他为首功, 给予金帛赏赐;他打算辞官归隐,却未得允许,朝廷又留下他负责编类礼书。 C.曾鲁谙熟礼法,深得器重。当时议礼者与之有辩诘,他一 一列举传记告知对方;高丽的文书、安南陈叔明的上表,均被曾鲁看出礼法细节上的错误,因此,他受到皇帝的器重。 D.曾鲁文采出众,常得褒奖。他草拟的诏书以及赋写的诗歌,也深得皇上赞赏,皇上认为他的文章可以反映出文运的昌盛,为此破格提升了他的官职。 13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)数具牛酒,为开陈顺逆。众皆遵约束,无敢为非义者。 (2)鲁以“顺”字犯其父讳辞,就朝请下阶。吏部持典制,不之许。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗歌,完成14-15题。 点绛唇 · 高峡流云 [清]王国维 高峡流云,人随飞鸟穿云去。数峰着雨。相对青无语。 岭上金光,岭下苍烟沍。人间曙。疏林平楚。历历来时路。 14、下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )(3分) A.“高峡流云,人随飞鸟穿云去”写出了一种类似杜甫“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的那种攀登到半山高处所特有的景象。 B.“数峰着雨,相对青无语”,人在雨里攀登,静静地看着“着雨” 的青山,凄苦之情难以言表。 C.“历历”,是看得清清楚楚的样子,同时也是对往事和过去的回忆,用在这里具有一定的哲理的味道。 D. 本词前半写景,后半抒发感受,词的境界中都含有对人生之了悟的成分。 15、词的最后三句有何含意,请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16、补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)苏轼《赤壁赋》中“_____ ______,___ _______ ”两句,作者用动植物设喻来表达对人生短暂、个人渺小的感慨。 (2)屈原《离骚》中表现没有人了解自己也没什么,只要内心保持真正芳香的两句是 “_______ ____,______ ____”。 (3)岑参《白雪歌送武判官归京》中“____ _______,____ ______”两句,用夸张手法描写出大漠奇寒、天地暗淡的雪景。 三、语言文字应用(20分) 阅读下面的文字,完成17-19题。 近年来,外卖已成了人们日常生活中不可或缺的行业,伴随行业的发展壮大,使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。无数事实证明,在一个没有规则、监督又缺位的市场环境里,商家的“良心”往往是靠不住的。( )。谁来担此重任? 诚然,政府及主管部门责无旁贷。作为社会秩序的维护者与裁判,及时制定外卖业的运行规则、行业标准、质量要求等迫在眉睫。近年来,外卖业的快速崛起,导致监管法规及运行规则建设滞后,《网络餐饮服务食品安全监管管理办法》直到今年1月1日起才实施,外卖提供者须有实体店和食品经营许可证等规定也才得以明确。此后,相关的法规与监管也还须进一步完善。 相较于政府及主管部门的监管,外卖平台无疑更为接近“守门员”的角色。外卖平台虽也是“利益攸关方”,但它并非食品的直接生产制作者,而是商家与消费者之间的桥梁或牵线人,其麾下成千上万的外卖送餐员更是直接接触食品的运送者,对商家有无实体店、卫生条件等一目了然 ,因此,作为外卖平台,在整个产业链上,其天生具备监督员的角色定位。 17、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.伴随行业的发展壮大,使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和受到关注。 B.伴随行业的发展壮大,“舌尖上的安全”问题愈益凸显和受到关注。 C.行业的发展壮大,使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。 D.伴随行业的发展壮大,“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。 18、下列各句中的引号和文中“舌尖上的安全”的引号,作用相同的一项是( ) A.詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。 B.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的行动写照。 C.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路挂过去,叫做“发扬国光”。 D.是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动。 19、下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A.显然,人们需要给外卖一位尽职尽责的食安“守门员”,与任何餐饮食品领域一样 B.显然,任何餐饮食品领域与外卖一样,急需一位尽职尽责的食安“守门员” C.显然,外卖与任何餐饮食品领域一样,急需一位尽职尽责的食安“守门员” D.显然,不仅任何餐饮食品领域需要监管,而且外卖也需要一位尽职尽责的食安“守门员” 20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过13个字。(6分) 当细菌或病毒等侵入人体时,它们会攻击细胞并试图无限繁殖。 ① , 而感染是导致疾病的原因。当然,人体也不会对敌人的侵扰坐视不理,免疫系统会调动多种式器来对抗感染。人体第一次接触到细菌或病毒时,可能需要几天的时间来制造和使用所有需要的杀敌工具,也就是我们说的通过抗体来克服感染。感染后,免疫系统会记住如何保护身体免受这种疾病的侵害, ② ,免疫系统会迅速起作用。如何在不让自已感染的情况下,又能让免疫系统记住那些可能会登门拜访的细菌或病毒?于是科学家设计出可以模拟细菌或病毒特征,但又去除了其致病性“硬核”的疫苗。 ③ ,让人体免疫系统误以为大敌当前,展开战备动员,并且牢牢记住这种细菌或病毒的面目,下次如果真正的敌人来袭,免疫系统就可以立即激活,并全力投入战斗。 21、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。(5分) 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的拙作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰…… ①将________________改为_________________________; ②将________________改为_________________________; ③将________________改为_________________________; ④将________________改为_________________________; ⑤将________________改为_________________________。 四、写作 22、阅读下面的材料,根据要求写作。 (60分) “90后”曾经被称为“垮掉的一代”,南京大学教育研究院曾以“90 后”为关键词,分析631条网络新闻后发现:舆论对“90后”的负评超过一半。可是在2020年新冠病毒肆虐武汉,蔓延全国时,在抗疫战争吹响号角时,90后们争先恐后奔赴一线,成为了抗疫主力军。 “00后”新世纪的宠儿,更具自由精神和开放思想,更加注重德智体美劳全面发展,但同时让社会担忧的是:他们中出现了一些以自我为中心的“熊孩子”,叛逆,爱闯祸。 请结合材料内容,联系现实生活,在00后、90后、家长、新闻记者中任选一种身份,写一篇文章,谈谈你对“青年成长”问题的态度与思考,提出希望与建议。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 2020年惠来一中高三第二学期第六次阶段考语文试卷答案 答案:1. C(曹丕“开启了文以载道的先河”表述错误。根据文意,应是道统诗学开启了文以载道的先河) 2.D(“带来了名副其实的文艺复兴”理解有误。应是《红楼梦》的问世带来了名副其实的文艺复兴) 3.C(“文学的促进社会道德进步的宗旨”无中生有) (二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,12分) 4、【答案】D 【解析】本题考查筛选并整合文中信息以及对材料内容的概括分析的能力。A 项,材料一是就中医药参与武汉救治的介绍,“隔离人员基本做到中药应服尽服”是指武汉,故该项“隔离者做到了中药应服尽服”扩大范围;B项,原文是说“中医药参与治疗,能促进肺部病灶吸收,减少甚至解决肺组织损伤、肺纤维化等并发症和后遗症”,并不能推断“西药治疗容易发生肺组织损伤、纤维化等并发症和后遗症”,该项于文无据;C项,原文是说“在2003年抗击‘非典’时,中医药诊疗的介入,对提高治愈率发挥了重要作用,得到世界卫生组织的充分肯定”,“得到了世卫组织的肯定”不包括“手足口病、甲型H1N1流感”。 5、【答案】B 【解析】本题考查筛选并整合文中信息、分析文中观点的能力。B项,“使我国无法形成独一无二的疾控体系”于文无据,材料二中“中医药在我国疾病防控体系中一直处于缺失地位,需要转变观念,把中医药融入其中,形成我国独一无二的疾控体系”,是说“需要转变观念”,才能形成“独一无二的疾控体系”,并不能推断出“无法形成”。 6、【参考答案】①搞好中医药宣传,提升对中医药价值的认识;②参与传染病、公共突发事件医疗救治,在实践中提升和传承;③完善中医药法规,培养中医药人才;④推动中医药走向世界,提升影响力;⑤将中医药上升到国家战略;⑥利用现代科学技术加强关键技术装备和药物研发,实现中医药现代化,在创新中传承。(每点1分) 【解析】本题考查分析材料内容。解答该题要重点抓住材料二和材料三的相关内容。由材料二“由于对中医药重大价值的认识不足,中西医并重在传染病防治方面没有得到应有的重视。中医药在我国疾病防控体系中一直处于缺失地位”可概括出“提升对中医药价值的认识”;材料一、二、三中中医药在瘟疫中的实践,也是传承,据此概括出第②点;由材料三“中医药法规政策不断完善”“要为群众提供全生命周期健康服务,发挥好中医药传统优势,既需要人才队伍水平提升,也需要科研能力支撑”概括出“完善法规,培养人才”;由“中医药已传播到183个国家和地区,……30多个国家和地区开办了数百所中医药院校和学堂”概括出“推动中医药走向世界”“更把中医药发展上升为国家战略”可概括出“上升到国家战略”;由“中医药的生命力在于创新,要利用现代科学技术加强关键技术装备和药物研发,加快实现中医药现代化”概括出“在创新中传承”。 (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 7.(3 分)B(小说主旨是警示人们,诱惑会如绳索一般逐渐收紧,沉溺游戏、博彩等事物的人会搭上自己的人生。) 8.(6 分)①使小说情节的发展明快紧凑,便于在有限的篇幅内容纳丰富复杂的内容;②使语言简洁凝练,便于在叙述中留白,给读者留下较大的思考和想象的空间;③便于突出人物形象,一句一段的形式能突出强调人物的话语和行为,使不同人物的形象特征更加鲜明突出;④便于叙事场景的灵活切换,使文中出现的停车场、房间、医院三个场景快速自然切换;⑤便于加快叙事节奏,渲染紧张气氛。(答出一点给 2 分,答出任意三点、意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。) 9.(6 分)①作品的主要情节是虚拟的,“献血+玩彩票有限公司”的献血+玩彩票方式、合同第三部分内容在现实中是不可能合法合理地出现的。②作品的人物和呈现的主旨又是现 实的,因贪婪和沉迷彩票而陷入生命危险的马克这个人物形象具有真实性;小说呈现的主旨 是警示人们,诱惑会如绳索一般逐渐收紧,沉溺游戏、博彩等事物的人会搭上自己的人生, 这个主旨是有现实意义的。(人物和主旨两方面答出一方面即可;如果答的是主旨,第③点 就保留原表述,不必再答出主旨的具体内容;如果答的是人物,那么第③点必须答出主旨的具体内容,若没有具体内容最多只给 1 分。)③作品在虚拟中揭示社会现实,既使情节生动有趣、引人入胜,又能曲折地揭示深刻的主旨,发人深思。(答出一点给 2 分,意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。) 二、 古代诗文阅读(34 分) 10、D【解析】波浪线部分译文是:儒臣草拟诏书,皇上看了曾鲁的稿子后大喜道:“不久前陶 凯的文章已能引起人的感叹,曾鲁又能如此,文运大概昌盛了吧!”故选 D。 11、 C【解析】选项中“赋税”不属于“礼部”职能。故选 C。 12、D【解析】选项中“为此破格提升了他的官职”错,破格提升官职是以前的事。故选 D。 13、(1)他多次准备好酒肉,给乡里人讲述顺正与邪逆的道理。大家都遵守他的规约,没有人敢做不道义的事情。【解析】“数”译为屡次、多次,“具”译为备办、准备,第一个“为”译为 给、替,“约束”译为规约、规章,第二个“为”译为做。(每点 1 分) (2)曾鲁因“顺”字冒犯自己父亲的名讳而推辞,上朝奏请降一个品级。吏部坚持典章制度,不同意他的请求。【解析】“以”译为因,“辞”译为推辞,“下阶”译为降一个品级,“持”译为坚持,“不之许”是宾语前置句。(每点 1 分) 参考译文: 曾鲁,字得之,新淦人。七岁时,能默诵《五经》,一个字不漏。年岁稍长,就熟悉精通古今知识。凡是几千年来的国家体制、人才、制度的沿袭变革,没有不能够说出的。依凭文章才学闻名于当时。元朝至正年间,曾鲁率领乡里豪杰,召集少壮男子保卫家乡。他多次准备好酒肉, 给乡里人讲述顺正与邪逆的道理。大家都遵守他的规约,没有人敢做不道义的事情。人们称他们乡为君子乡。 洪武初年,撰修《元史》,任命曾鲁为总裁官。《元史》修成,赏赐金银玉帛,以曾鲁居首功。曾鲁请求归乡,适逢编修归类礼书,又留用了他。当时议论礼的人蜂拥而起。曾鲁在众人中扬言道:“某礼应依据某说法就对,依从某说法就不对。”有与他争辩诘问的,他一定一一举传记来告知。不久曾鲁被授予礼部主事。开平王常遇春去世,高丽派遣使者来拜祭。曾鲁索取高丽文书一看,文书外边裹袭金龙黄帕,文书不署洪武年号。曾鲁责备道:“裹袭金龙黄帕是错误的, 交纳贡品称藩属却不奉为正统,把大义放在什么位置呢?”使者为过错道了歉,马上命令换去。安南陈叔明篡位自立,害怕被讨伐,派使者入朝进贡来观测朝廷的意图。主客曹已经接受了安南的进表,曾鲁取来副本审视,告诉尚书,尚书诘问使者道:“安南以前的王名日熞,如今为什么突然改名?”安南使者不敢隐瞒,完全道出了其中的事实。皇帝道:“岛夷竟诡诈到如此程度啊!”退回了安南的进贡。从此看重曾鲁。 洪武五年二月,皇帝问丞相:“曾鲁是什么官?”丞相答道:“主事罢了。”皇帝当日便破格提升六个品级,任命曾鲁为中顺大夫、礼部侍郎。曾鲁因“顺”字冒犯自己父亲的名讳而推辞,上朝奏请降一个品级。吏部坚持典章制度,不同意他的请求。戍边将领捕获倭人,皇帝命令放归他们。儒臣草拟诏书,皇上看了曾鲁的稿子后大喜道:“不久前陶凯的文章已能引起人的感叹, 曾鲁又能如此,文运大概昌盛了吧!”不久,被命令主持京畿乡试。甘露降临钟山,群臣用诗赋敬献给皇帝,皇帝只褒奖了曾鲁。这年十二月,曾鲁称病告归,于路途中去世。 淳安徐尊生曾说:“南京有博学之士二人,用笔为舌的是宋景濂,用舌为笔的是曾得之。” 曾鲁作文不留稿子,他的门徒偶有收集、摘录,也没有成书。 14.【参考答案】B 【解析】B项“数峰着雨,相对青无语”,是说因为对面青山一直就在那里静静地看着人在云雾里攀登,而人却是在穿过半山的云雾之后才注意到这“着雨”的青山。青山虽然不会说话,却在以雨后的美丽令人惊喜。 15.【参考答案】①意为随着太阳的渐渐升高(1分),黑暗山谷中的景色也渐渐能够看清了(1分),刚才攀登途中所经过的那些高高低低的丛林,如今都已落在自己脚下(1分)。②表达了词人凭高远望的感受(1分),即经过艰苦的攀登穿越乌云见到光明时的回顾和反省(2分)。 【评分标准】对三句话的表层含意的理解3分,每句1分;对三句话的深层含意的理解3分,其中情感表达1分,句意的深层解读2分。 16.(1)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟(2)不吾知其亦已兮 苟余情其信芳(3)瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 17.【参考答案】B 【解析】本题中,画线句子语病有二:其一,“伴随”与“使得”的前后使用,导致主语残缺;其二,“问题”与“关注”搭配不当。 18.【参考答案】D 【解析】本题中,原文中“舌尖上的安全”表示突出强调。A项,表示具有特殊含义的词语,即形象化地将铁路的形状比喻为“人”字。B项表示直接引用。C项表示讽刺和否定。D项表示突出强调,和原文一致。 19.【参考答案】C 【解析】所填写语句承接上文,主语应为“外卖”,强调“外卖”需要食安“守门员”,排除A、B两项。D项“不仅……而且……”不合逻辑。 注:.熟悉标点符号用法,逐项分析快定夺 名称 符号 用法说明 举 例 句号 。 1.用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 问号 ? 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗? 叹号 ! 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 2.用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击! 3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀! 逗号 , 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。 3.句子内部状语后面如需停顿,用逗号。 对于这个城市,他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。 据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。 顿号 、 用于句子内部并列的词、短语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 分号 ; 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 2.用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市;(二)省、自治区分为市、自治州、县、自治县;(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。 冒号 : 1.用于称呼语后面,表示提起下文。 同志们,朋友们:现在开会了…… 2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后面,提起下文。 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” 3.用于总说性话语的后面,表示引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。 4.用于需要解释的词语后面,表示引出解释或说明。 外文图书展销会 日期:10月20日至11月10日 时间:上午8时至下午4时 地点:北京朝阳区工体东路16号 主办单位:中国图书进出口总公司 5.用于总括性话语的前面,以总结上文。 张华考上了北京大学,李萍进了中等技术学校,我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。 引号 “ ” ‘ ’ 1.用于行文中直接引用的部分。 “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。 2.用于需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求,叫作“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。 3.用于反语,表示讽刺和否定。 这样的“聪明人”还是少一点儿好。 4.引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。 他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?” 括号 ( ) 用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的句内括号,括注紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的句外括号,括注放在句末标点之后。句内括号内部可以有逗号或分号,但不能有句号,即使是一个完整的句子,也不能点句号。 (1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。 (2)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。) 破折号 —— 1.用于行文中解释说明的部分。 迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 2.用于话题突然转变。 “今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。 3.用于声音延长的拟声词后面。 “呜——”火车开动了。 4.用于事项列举分承的各项之前。 根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ——环境声学; ——环境光学; ——环境热学; ——环境电磁学; ——环境空气动力学。 省略号 …… 1.用于引文的省略。 她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“ 月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……” 2.用于列举的省略。 在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦! 3.用于话语中间,表示说明断断续续。 “我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。” 连接号 — 1.两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。 我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 2.相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。 鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 3.相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。 在太平洋地区,除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外,又有TPC—4海底光缆投入运营。 4.几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。 人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。 间隔号 · 1.用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。 列奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤 2.用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。 《中国大百科全书·物理学》 《三国志·蜀志·诸葛亮传》 书名号 《 》 〈 〉 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 (1)《红楼梦》的作者是曹雪芹。 (2)课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。 (3)他的文章在《人民日报》上发表了。 (4)桌上放着一本《中国语文》。 (5)《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 专名号 ____ 用于人名、地名、朝代名等专名下面。 司马相如者,汉 蜀郡 成都人也,字长卿。 20.示例: ①这种入侵被称为感染车②如果身体再次遇到同样的敌人(或“细菌或病毒”) ③将其注射到人体中 (题中所给文字是介绍疫苗的研制原理。 ①处后面提到“感染是导致疾病的原因”,而①处前面是对“感染”的解释,因此①处是承上启下的句子,可填“这种入侵被称为感染”。 ②处后面是“免疫系统会迅速起作用”,可知该空应填免疫系统起作用的条件,而从前面“免疫系统会记住”“这种疾病”来看,这个条件应该是“身体遇到同样的细菌、病毒或敌人”。 ③处提到科学家设计出疫苗,后面解释疫苗产生作用的机理,据此可以推断③处所填内容应为疫苗的进入人体。每点2分,共6分。) 21、答案:①“光临”改为“回到” ②“至今健在”改为“精神矍铄”,或删去 ③“高足”改为“学生” ④“拙作”改为“大作” ⑤“欣慰”改为“高兴”。 解析:向老师祝寿是一个喜庆、轻松的生活场合,发言应该准确得体、亲切自然。“光临”是敬辞,用于称客人来到,用在这里不准确,可改为“回到”;“健在”多指老年人还健康地活着,不能用于祝寿的交际场合,可改为“精神矍铄”;“高足”也是一个敬辞,用于称呼对方或他人的学生,不能用于自己,可改为“学生”;“拙作足”也是一个谦辞,不能用于说别人的作品,可改为“大作”;“欣慰”是书面语,不宜用于这个轻松愉快的场合,应改为具有口语特点的“高兴”。 22、【详解】 命题方式:材料作文 审题过程及要点:这是一则材料作文。文章无论选择哪一身份,都应以辩证的态度,发展的眼光思考“青年成长”问题,相信青年、肯定“00后”在精神和综合素质方面的发展,在支持青年的基础上发现、分析、解决成长中的类似“熊孩子”的问题,为青年的发展出谋划策,描绘蓝图。例如:选择“90后”身份,可联系03年“非典”中的被呵护到今天“抗疫”中的守护世界,谈青年自身的成长体验,给“00后”提出成长建议等;选择“00后”身份,可联系生活,反思自身成长中的优势与不足,从“90后”抗疫中的成长经历,寻找和发现自己成长中的动力和支持等:选择家长身份,可以联系生活思考家庭在青年成长中的作用,长者该如何对待“熊孩子”等成长问题。选择记者身份,可以选择站在更广、更高的角度,叙述和思考青年成长的社会问题。 立意角度: 1.青少年的成长不仅是关乎个人,还关乎国家和民族的发展。 2.不同时代的青年,都有各自的时代特点,但都应学会担当,勇于担当。 3.奋斗的青春是最美丽的,奋斗是自我成长的助推器。 4.责任、使命、奋斗让青春绽放出别样的光彩。 【范文展示】 以奋斗书写青春成长的华章 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为00后,我们正在茁壮成长。我们稚嫩的肩膀开始变得强壮,因为我们肩上渐渐有了时代的责任与担当。人生路漫长,我们怎样才能书写青春成长的华章? 青年健康成长,需要坚定理想信念。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。担起乡村未来的80后教师张玉滚大学毕业后放弃在城市的工作机会,回到家乡,选择了去当一名民办教师。由于学校地处偏僻,路没有修好,张玉滚靠一根扁担把学生的课本、文具挑进大山。常年的操劳,“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹,却点燃了无数山区孩子通过知识改变命运的希望,成为全国青年的楷模。鲜明的案例告诉我们,种下理想的种子,人生才有根基,生命之花才能开得绚丽多彩。因此,青年要坚定理想信念,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光。 青年茁壮成长,需要有责任担当意识。在实现中华民族伟大复兴的新征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。2018年3月,黄文秀主动请缨到广西乐业县百坭村担任驻村第一书记,在黄文秀服务百坭村的1 年多时间里,她帮助百坭村发展电商,将当地的砂糖桔等土特产远销全国各地;她为百坭村申请通屯的路灯项目,让村民走夜路不用再打手电筒;她挨家挨户走访全村建档立卡户,清晰地记录每一户致贫原因,帮助百坭村脱贫致富。在她身上,我们看到了在新时代的尽责担当、无私奉献的精神,是我们青年学习的榜样。因此,青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放。 青年迅速成长,需要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。济南小伙王进,作为一线工人,在其自知理论水平不能满足电网发展需要的情况下,他在工作之余不断注重加强学习,练就过硬本领,凭借着高架线路带电检修练出的本领,登上了国家科技进步最高奖台,成就了事业的成功。他以实际行动告诉我们,过硬本领能够促进青年很好的成长。因此,青年要在工作中增长才干、练就本领,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家。 我是00后,我们新时代的青年。让我们积极拥抱新时代,坚定理想信念,担当时代责任,练就过硬本领,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。查看更多