- 2021-05-07 发布 |
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文档介绍
西师大版数学四年级下册教学课件-第八单元 平均数-第2课时 平均数(2)
第 2 课时 平 均 数(2) 学习目标 1.进一步理解平均数的含义,运用求平均数的方法 解决生活中的实际问题。 ⒉感受数学与生活的密切联系。 1.一组数据的( )除以这组数据的( ),所 得的商叫( )。 复习导入 2.平均数=( )÷( ) 3.平均数是统计工作中常用的一种特征数,能较好的反映 一组数据的( )情况,不代表( )。 总和 份数 平均数 总数 份数 总体 个体 一、填空。 (1)一条小河平均水深110厘米,小强身高120厘米,他不 会游泳,但他下河玩耍一定安全。( ) (2)向阳小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元。 那么,全校每个同学一定都捐了3元。( ) (3)学校篮球队队员的平均身高是160厘米,李强是学校篮 球队队员,他的身高不可能是155厘米。( ) (4)学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员。( ) × × × √ 复习导入 二、判断对错,说说为什么。 月份 1 2 3 4 5 6 辆数(辆) 16 21 18 17 19 17 汽车厂上半年生产消防车的情况统计表 (1)汽车厂上半年平均每月生产消防车多少辆? 总产辆:16+21+18+17+19+17=108(辆) 平均数:108÷6=18(辆) 答:汽车厂上半年平均每月生产消防车18辆。 探究新知 (2)汽车厂全年应生产消防车234辆,下半年平均每月生产 多少辆,才能完成全年的生产任务? 下半年产辆:234-108=126(辆) 全年产辆 上半年产辆 平均产辆:126÷6=21(辆) 下半年产辆 月份数 答:下半年平均每月生产21辆,才能完成全年的生产任务。 探究新知 月份 1 2 3 4 5 6 辆数(辆) 16 21 18 17 19 17 汽车厂上半年生产消防车的情况统计表 学以致用 1.判断。 (1)知道小组每个同学的身高,就能知道小组的平均 身高。( ) (2)知道小组的平均身高,一定能知道小组中每人的 身高。( ) (3)知道小组同学的平均身高是145厘米,就能算出 小组中10人身高的总和。( ) √ × √ 学以致用 2.小明3分踢毽52下,接着再踢2分,每分各踢18 下、15下。先把不同方法说一说,小明平均每分踢毽数, 最有可能是下列数据中的( )。 6下 10下 14下 17下 29下 (52+18+15)÷(3+2) =85÷5 =17(下) 17下 学以致用 3.农资公司第1天卖了210袋化肥,第2天卖了140 袋化肥,第3天与第4天共卖了330袋化肥。平均每天卖了 多少袋化肥? ( 210+140+330)÷4 =680÷4 =170(袋) 答:平均每天卖了170袋化肥。查看更多