2019高三一轮资料系列Ⅰ优质课件：第五讲地球的自转课件（人教版）（89张PPT）

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地球的自转 第五讲 考纲呈现 考点展示 全国卷 5 年考情统计 地球运动的地理意义 地球自转的基本特征 作为基础知识，应继续关注 晨昏线的特点与判断 5 年 2 考 地方时和区时的计算 5 年 1 考 地球上日期的变更 作为较难的考点，应加强复习和理解 考点 ( 一 ) 地球自转的基本特征 课时跟踪检测 考点 ( 二 ) 晨昏线的判读与应用 考点 ( 三 ) 地方时和区时的计算 考点 ( 四 ) 地球上日期变更 由图表忆基础 看极点 以北极点为中心是逆时针方向；以南极点为中心则是顺时针方向 看变化 东经度增大的方向或西经度减小的方向为地球的自转方向 由典例学方法 因素 影　响 关系 纬度 纬度相同，线速度相同 纬度越低，线速度越大 负相关 海拔 海拔越高，线速度越大 正相关 由高考到模拟 由图表忆基础 由问题引知识 自转法 顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏线 时间法 赤道上地方时为 6 时的是晨线，为 18 时的是昏线 方位法 夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线 极昼极夜分布情况 日期 节气 北极圈及其以北出现极昼 ( 南极圈及其以南出现极夜 ) 6 月 22 日前后 夏至 北极圈及其以北出现极夜 ( 南极圈及其以南出现极昼 ) 12 月 22 日前后 冬至 由高考到模拟 由图表忆基础 由问题引知识 时区计算 某地所在时区数＝该地经度 ÷15 ° ( 余数若小于 7.5 ，则直接舍去；余数若大于 7.5 ，则在结果上加一个时区 ) 区时计算 所求区时＝已知区时 ± 时区差 × 1 小时 注： ① “ ＋、－ ” 号的选取同地方时的运算。 ② 若求出时间大于 24 小 时，则减去 24 小时，日期加一天；若所求时间为负值，则加上 24 小时，日期减一天 由典例学方法 由高考到模拟 由图表忆基础 由典例学方法 由高考到模拟