四年级上语文期末试题期末非连续性文本阅读卷_人教版（2016部编版）

四年级上语文期末试题期末非连续性文本阅读卷_人教版（2016部编版）

期末非连续性文本阅读卷 一、阅读短文，完成问题。(26 分) 关于班级同学近视问题的调查报告 (一)问题的提出 为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预 防，我对班内同学的视力状况进行了调查。 (二)调查方法 1．通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。 2．通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。 3．查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的 情况。 (三)调查情况和资料整理 1．四(1)班学生近视情况。 2．中国学生与其他国家学生近视率比较。 小学生近视 率 中学生近视 率 高中生近视 率 大学生近视 率 中国 26.96% 54.43% 72.8% 77.95% 德国 25.7% 49% 63.8% 高于 63.8% 日本 8.8% 15.6% 20.4% (四)结论 1．一些同学没有让眼睛得到充分休息。在年级升高、学习压力 增大的情况下，休息时间呈递减趋势。 2．抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用，但同 学们却没有引起重视。有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜， 说明对近视问题不够重视。 3．除遗传因素之外，姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡 眠不足都是导致近视的主要原因。 1．这份报告调查的问题是____________________，调查的对象是 ____________________ ， 调 查 采 用 的 主 要 方 法 有 ______________________。(9 分) 2．在本次调查中，作者还了解了其他国家学生近视的情况。有人说， 这与所在班级学生的近视情况关系不大。你认为能不能去掉？为 什么？(6 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．请你根据本次调查的情况，给四(1)班的同学提出用眼的建议。(至 少 2 条，6 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。(5 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、仔细观察下面这幅宣传画，按要求答题。(24 分) 1．请简要说明画面的内容。(不超过 30 字，8 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．说说这幅宣传画给我们的启示。(不超过 30 字，8 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．请根据宣传画的内容设计一条公益广告语。要求：主题鲜明，语 言简洁，有一定文采。(8 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。 请根据下面的图表，回答问题。(22 分) 兴趣小组 活动时间 参加条件 围棋小组 周二、五下午 限有一定围棋基础者 参加，且每周的两次 活动都必须参加 游泳小组 周五下午 凡有兴趣者都可参加 足球小组 周一、三、五下午 报名后，无特殊情况， 每周的三次活动都必 须参加 科技小组 周五下午 仅限五年级以上同学 参加 1．学校开设的课外兴趣小组有__________小组、__________小组、 __________小组和__________小组。(8 分) 2．正在上四年级的小明可能无法参加__________小组。(3 分) 3．四(1)班的王亮同学只有周五有空，他能参加的小组有( )(3 分) A．围棋小组 B．游泳小组 C．足球小组 D. 科技小组 4．小齐没有学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组。 请问她可以参加吗？为什么？(8 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、阅读短文，回答问题。(13 分) 你会阅读《成语词典》吗？ 小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“‘啊，大海有这样大 呀！跟它比，我实在是太小了。’河伯望洋兴叹。”他不理解“望洋 兴叹”的意思，去查《成语词典》，词典里是这样写的： 【望洋兴叹】兴，发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。 现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。《庄 子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。” 仔细读了几遍后，小明终于明白了。 1．“望洋兴叹”的“兴”意思是________，根据意思，“兴”应读 作______。(4 分) 2．“望洋兴叹”这个成语出自《____________》。(3 分) 3．“望洋兴叹”这个成语的原意是____________________________ _____________________________________________，现在多比喻 ________________________________________________________ ________________。 “河伯望洋兴叹”这句话用的是它的______(①原意 ②比喻 义)。 (6 分) 五、阅读“图书漂流活动”海报，回答问题。(15 分) 1．取标题 图书漂流活动副标题还空着，请你取个别致而吸引人的 标题。(5 分) “图书漂流”——______________________________活动 2．读信息 根据海报内容，下列哪一项说法不正确？( )(5 分) A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。 B．4 月 23 日之后，图书漂流现场活动便结束了。 C．接受师生捐赠图书。 D．教材和教辅类用书能捐赠。 3．改病句 “注意”事项里，第 2 点是病句，请提出修改意见。(5 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 期末非连续性文本阅读卷 一、1.班级同学近视的情况 四(1)班的同学 观察、询问和计算， 查阅相关资料 2．示例：不能去掉。与其他国家学生近视的情况相比，更能体 现我国学生近视的程度较高。 3．示例：保证睡眠充足，让眼睛得到充分的休息；认真做眼保 健操，如果近视，要及时佩戴眼镜。 4．示例：请不要让您的世界一片模糊。 二、1.画面为一片大树叶托着一个地球，整个图形的轮廓似一只 亮晶晶的眼睛。 2．示例：像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园。 3．示例：让大地清新，让天空蔚蓝，让山河碧绿。 三、1.围棋 游泳 足球 科技 2．科技 3.B 4．不可以，因为围棋小组要求参与者必须有一定的围棋基础。 小齐没有学过围棋，不符合条件。 四、1.发出 xīng 2.庄子·秋水 3．在伟大的事物面前感叹自己的渺小 做事时因为不能胜任或 没有条件做好而感到无可奈何 ① 五、1.示例：给知识一个美的旅程 2．D 3．示例：在“以上图书”后加“的人”。