教科版五年级上册科学课件-《做一个生态瓶 》 (29)

教科版五年级上册科学课件-《做一个生态瓶 》 (29)

认识池塘里的环境 1 、池塘里有哪些水生生物？ 2 、水生植物需要哪些生存条件？ 3 、池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？ 4 、动物为植物的生长作了哪些贡献？ 5 、池塘里有哪些非生物？ 6 、非生物对生物有什么作用？ 池塘里有哪些水生生物？ 水生植物：水藻、水草等 鱼类：小鱼、大鱼或植食性的鱼、杂食及肉食性的鱼等。 虾、软体类：田螺、 海蚌等 水鸟类：鸭等 水生昆虫等 青蛙 …… 思考： 1. 池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？ 氧气、食物 2. 动物为植物的生长作出了哪些贡献？ 养料、防止植物的大量生长 池塘里有哪些非生物？ 空气 水 泥土 岩石 水生植物需要哪些生存条件？ 空气、水、泥土、阳光等 像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个 生态系统 ． 一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋等都可以看成一个生态群落． 做一个生态瓶 判 断 ： 1 、做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（ ） 2 、一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了 一个蚂蚁群落。 （ ） 3 、非生物在生态系统里不起任何作用。 （ ） 4 、生态瓶中的动物、植物越多越好。 （ ） × √ × × 让我们来做一个生态瓶吧 ! 二、设计生态瓶 1. 你们准备让哪些生物来生活？ 2. 什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢？ 3. 如果要有动物，那它们的食物来源是什么？ 4. 除了加生物外，还需要其他一些东西吗？ 5. 生物放入的顺序需要考虑吗？那么你认为它的顺序应该是什么样的呢？ 6. 为了让这些生物在生态瓶里生活的更好，我们还要为它们考虑什么呢？ 材料： 　　　　　　　　　　　　 为了让这些生物在生态瓶里生活的更好一些，我们还应该考虑些什么？ 三、制作生态瓶的步骤 第一步：先在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水 第二步：往桶里种上自己准备的水草 第三步：再放入小动物 第四步：最后把写了本组组员名字的标签贴在生态瓶的外面 养金鱼的注意事项 : 一、鱼缸里放多少条金鱼合适？ 一般鱼缸里放养三、四条小金鱼就足够了。不能放养得太多太密。 二、用什么水养小金鱼？ 自来水里含有氯，对金鱼腮有危害，因此要把自来水放在阳光下晒两三天，然后再倒入鱼缸内。 三、金鱼吃什么？ 金鱼喜欢吃活的红鱼虫，如果没有活鱼虫，可以买干鱼虫喂金鱼，没有鱼虫，可以把小米煮开了花，用冷水漂洗一下，金鱼也很爱吃。 养金鱼的注意事项 : 四、怎样喂食？ 家庭养金鱼最好一天喂一次，在上午或中午投喂比较好，下午投喂，金鱼吃剩的饵料容易使水变质。 五、怎样换水？ 每天下午换一次水，方法是用小胶管将鱼缸里的金鱼排泄物和吃剩下的鱼饵吸出，然后补进相同水量就可以了。 思考： 生态瓶里各种生物的关系是什么样的呢？ 生态瓶应该放在哪里呢？ 如何去观察、观察些什么呢？ 让我们行动起来，亲自动手做一个属于自己的生态瓶吧！ 别忘了填写观察记录呀！