初中中考数学计算题解答题含答案精析
2014-2015 学年度???学校 12 月月考卷
1.计算:
2.6× ÷ ×(-6)
3.计算
4.解下列方程:
(1) (2)
5.
解方程:
6. (用配方法解)
7. (用公式法解)
8.(本题 4 分)计算:
9.计算: .111
10.(1)计算: .
(2)已知:tan60°·sinα= ,求锐角 α.
11.计算(4×2=8 分)
(1).
(2).( - + - )×(-36)
5322 +=− xx 2 1 5 1 13 6
x x+ −− =
( ) ( )3
0 201513 5 9 12
π
− − + − × − − − −
5
1
5
1
2 0 2 311 ( 3.14) ( ) ( 2)3
−− + − − − + −π
=−−−
=+
12
1
3
3
4
3
144
yx
yx
0942 2 =−− xx
02343 2 =+− xx
5
2
2
1
3
222
330 ××
( )2012 01 18+2cos45 + 4− − −
cos30 tan 45 sin60° + °⋅ °
3
2
2 23 ( 3) 3 ( 6)− ÷ − + × −
7
9
5
6
3
4
7
18
12.已知 = -3, =2,求代数式 的值.
13.解方程(本小题共 6 分)
(1) ; (2)
14.计算: .
15.解不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来.
(1) (2)
16.
17.(-5)×(-8)-(-28)÷4
18.
19.-2 -(-2) -2 ×(-1)
20. +|-4|×0.5 +2 ×(-1 )
21.(10 分)计算: .
22.先化简,再求值:( −1)÷ ,其中 a= .
23.先化简,再求值: ,其中 满足方程 .
24.(2011 年青海,21,5 分)计算:
25.计算: .
计算
26.
a b ba
baba
ba +
++÷+
22 2)11(
5 3 2
4 3 6
x x− = − 4 3 1.60.2 0.5
x x+ −− = −
0 32 3 | |( ) tan 60 8
2 3
π
π
+ −+ + °+ −
−
3 32
1 3( 1) 8
x x
x x
− + ≥
− − < −
<+
>−
3)4(2
1
012
x
x
( ) ( )241940 −+−−−
12)12
7
6
5
2
1( ×−+
2 2 3 2011
4
932 ÷− 2
9
2
2
1 2
1 2 1( ) 242 3 4
− + − × −
2
1
+a 2
12
+
−
a
a 13 +
x
x
x
x
x
x
4
1)1
1
1(
2
2
+÷−
+++ x 0122 =−− xx
0 0 1112 4sin 60 (3 ( )3
−− + − − −π )
( )04 3 2− − + −
2 1 2 3 3( 2 ) (2 )x y x y− −− ÷
27.
28.计算:2sin30°+4cos30°·tan60°-cos245°
29. (2011 广东肇庆,19,7 分) 先化简,再求值: ,其中
.
30.(1− + )×(−48)
31.(9 分)计算: |-4| -(2- 3)0+
32.(2011 江苏南京,18,6 分)计算
33.计算 ÷ -
34.解方程 1-
35.先化简后求值。
其中 ,
36.计算下列各式:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
37.解方程
38.计算:
39.计算: .
)2
11(3
42
−−⋅−
−
aa
a
3−=a
2 2
1( )a b
a b a b b a
− ÷− + −
11
1
2
2
−
+−−
+
a
aa
a
a
1
6
3
4
2÷ 2)2
1( −−
1a
a
− 1a
aa
2
2
−
−
1a
1
−
=−
−
3x
x2
x3
1
−
)3
1
2
3()3
1(22
1 22 yxyxx +−+−− 2−=x 3
2=y
1 1 0x+1 x 1
+ =−
°+°−° 45cos60sin230tan3
( ) 1
0 118 4cos45 3.14 2
π
−
− − − +
40.计算:
41.计算:
42.. 如图,8 块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的长和宽分别是
多少?
现在请你设未知数列方程组来解决这个问题。
为响应国家要求中小学生每天锻练 1 小时的号召,某校开展了形式多样的“阳光体育运
动”活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的图 1 和图 2
43.求被调查的班级的学生人数
44.求喜欢“乒乓球”的学生人数,并在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整;
45.若该校共有 2000 名学生,请估计喜欢“足球”的学生人数
46.(2011•南京)计算 .
47.(本小题满分 7 分)计算:
48.计算: .
49.
0 1( 3) 27 1 2
3 2
− − + − +
+
10 )2
1()12(45cos2 −−−+°
↑
↓
60cm
篮球 乒乓球 足球 其他
5
10
15
20
兴趣爱好
图 1
足球
篮球 40%
其它
乒
乓
球
图 2
人数
0 1 02( 2011) ( ) 2 2 2cos602
−− + + − −
)3
3
2(323 −−−
50.计算: .
51.
52.计算:(π﹣3.14)0+(﹣1)2015+|1﹣ |﹣3tan30°.
53.计算: .
54.
55. -(-4)-1+ -2cos30°
56.解方程:
57.
58.计算:
59.计算: .
60.计算: ×( + )- .
61.已知: ,试判断直线 一定经过哪些象限,并
说明理由。(9 分)
62.(本题满分 12 分)
已知:如图, 为平行四边形 ABCD 的对角线, 为 的中点, 于点 ,
与 , 分别交于点 .
求证:⑴ .
⑵
63.解方程
3−
0
3 2
π
−
BD O BD EF BD⊥ O
AD BC E F,
DOEBOF ∆∆ ≌
DE DF=
( )1
031 270.25 32 8
π
− − + + −
ab
a
ba
ba
−+−
+
01 2 3.14 9 1| | ( )2 1π− + − − + −( )
])3(2[3
1)5.01(1 24 −−××−−−
0522 =−+ xx
22 363 ayaxyax ++
3 21 1( 2) ( ) ( 2)4 16
− − ÷ − × −
( ) ( ) ( )2012 2013 0
2 2 33 2223− + − − − −
2 2 1
2
18 8
2
−
b c a c a b ka b c
+ + += = = y kx k= +
D
CFB
A E
O
25)13 2 =+y(
64.
65.解分式方程: .
66.(2011•福州)(1)计算: ;
(2)化简:(a+3)2+a(2﹣a).
67.已知 与 互为相反数,求(x-y)2 的平方根。
68.计算:
69.计算: .
70.计算:
解下列方程
71.
72.
73.计算:
74.计算: .
75.计算: .
76.计算:
77.计算:(每小题 3 分,共 12 分)
(1)-4 -5 +7 (2)8×(-1)2-(-4)+(-3)
(3)(-2)3÷ -(-5 )× (4)5(x-3 y) - (-2 y+x )
78.关于的一元二次方程 x2+2x+k+1=0 的实数解是 x1 和 x2。
(1)求 k 的取值范围;
(2)如果 x1+x2-x1x2<-1 且 k 为整数,求 k 的值。
79.计算题:①、 ;②、
22
2
44
42
yx
x
yx
yx
yx
y
yx
x
+÷−−+⋅−
x 2 3x 1 1 x
+ =− −
1
0 12sin 60 ( 2009) 12 2
− + − − +
3+− yx 1−+ yx
)2()1)(3( −+−+ aaaa
250150 +−
2 2 1y y+ =
3 ( 3)x x x+ = +
025 3 2013π− − − − +( )
1 1 3 ( 36)12 6 4
− + × −
( )2
00 01 tan60 2 3cos303
π
− − + − −
1
3
1
2
1
3
23 1− + 1
2
4
11
80. , , , , , ,
, , ,
在中秋联欢晚会上,有 10 个同学藏在 10 个大盾牌后面,男同学盾牌前写的是一个负数,女
同学盾牌前写的是一个正数,这 10 个盾牌如图所示:请说出,盾牌后男女同学各几个人?
并通过计算说明理由.
81.(6 分)化简: ( + )-( +6)÷ .
计算
82.3a2b(ab-4b 2)
83.(2x-1)(2x+3)-(-2x) 2
84.(2a+b)(b-2a)-(2a-b) 2
85.20092-2010× 2008(用简便方法计算)
86.(8 分)若 且 是正整数,则 )你能利用上面的结论
解决下面的 2 个问题吗?试试看,相信你一定行!
①如果 ,求 的值;
②如果 ,求 的值。
87.计算: -2sin60°+(-2014)0-( )-1.
88.解方程组 .
89.(10 分)计算:(每小题 5 分)
(1) (2)( ﹣ )÷
90.(1)计算(4 分) — + —
(2)解方程(4 分) 225 —144=0
91.如图,长方形 ABCD 的边长分别为 AB=12cm,AD=8cm,点 P、Q 都从点 A 出发,分别沿
AB-CD 运动,且保持 AP=AQ,在这个变化过程中,图中的阴影部分的面积也随之变化。
当 AP 由 2cm 变到 8cm 时,图中阴影部分的面积是增加了,还是减少了?增加或减少了
多少平方厘米?
3 8 3 54 6
( 0m na a a= > 1, ,a m n≠ m n=
232 8 16 2x× × = x
8(27) 3x− = x
12 1
3
x 2y 4
2x y 3 0
− =
+ − =
①
②
125 20 5832
1464 +−
92.先化简代数式: 你能取两个不同的 a 值使原式的值相同
吗?如果能,请举例说明;如果不能,请说明理由。
93 .( 1 ) 先 化 简 , 再 求 值 , 其 中 满 足
;
(2)已知多项式 ,其中 ,小马在计算 时,由于粗心把
看成了 求得结果为 ,请你帮小马算出 的正确结果。
已知,大正方形的边长为 4 ,小正方形的边长为 2 ,状态如图所示.大正方形固定
不动,把小正方形以 的速度向大正方形的内部沿直线平移,设平移的时间为 秒,
两个正方形重叠部分的面积为 ,完成下列问题:
94.用含 的式子表示 ,要求画出相应的图形,表明 的范围;
95.当 ,求重叠部分的面积 ;
96.当 ,求 的值.
97.先化简,再求值:(1- )÷ ,其中 =sin60°
98.(10 分)已知某市居民生活用电基本价格为每度 0.45 元,若每月用电量超过 a 度,
超过部分按基本电价的 70%收费。[来源:学。科。网]
(1)某户 5 月份用电 84 度,共缴电费 30.72 元,求 a 的值。
(2)若该户六月份的电费平均每度为 0.36 元,求 6 月份共用多少度电?应交电费多少
元?
99.(1)已知:sinα·cos60º= ,求锐角 α;
(2)计算: .
100.解下列方程:(1) ;(2)
101.某商场正在热销 2008 年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,小
红想买“福娃”玩具和徽章,根据下图提供的信息,请你来帮她算一算,买 1 盒“福娃”
玩具和 1 枚徽章各需多少元钱?
2 2 2 23(2 ) (5 4 )x y xy x y xy− − − yx,
0)2
1(2 =−++ yx
BA, 122 +−= xxA BA + BA +
BA − 123 2 −−− xx BA +
2 2
2 4 1( )2 4 4
a a
a a a
− + ÷+ − −
cm cm
scm /1 t
S 2cm
t S t
5.1=t S
6.3=S 2cm t
1
1
+a 122 ++ aa
a a
4
3
°−−+ 45sin4)2010(28 0π
29)5(25 =−− xx 3 +1 3 222 10
x x −− =
102.解方程:4x2-3x-1=0(8 分)
103.(6 分)已知:x=1 是一元二次方程 的一个解,且 ,求
的值.
104.在 的网格中,画一个格点三角形(三角形的顶点都在虚线的交点上),使得
它与 相似但不全等,请画出两种不同相似比的情况.(所画图形不能超出虚线范
围)
105.(8 分)如图,在单位长度为 1 的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点 A、B、
C.
(1)请完成如下操作:①以点 O 为原点、竖直和水平方向为轴、网格边长为单位长,
建立平面直角坐标系; ②根据图形提供的信息,标出该圆弧所在圆的圆心 D,并连结
AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列填空:
①写出点的坐标:C 、D ;
②⊙D 的半径= (结果保留根号);
.( 10 分 ) 如 图 , 已 知 抛 物 线 与 轴 交 于 点 , , 与 轴 交 于 点
.
2 40 0ax bx+ − = a b≠
2 2
2 2
a b
a b
−
−
4 4×
ABC
A
B
C
O
x ( 2 0)A − , (4 0)B , y
(0 8)C ,
106.(1)求抛物线的解析式及其顶点 的坐标;
107.(2)设直线 交 轴于点 .在线段 的垂直平分线上是否存在点 ,使得
点 到直线 的距离等于点 到原点 的距离?如果存在,求出点 的坐标;如果
不存在,请说明理由;
108.(3)过点 作 轴的垂线,交直线 于点 ,将抛物线沿其对称轴平移,使抛
物线与线段 总有公共点.试探究:抛物线向上最多可平移多少个单位长度?向下最
多可平移多少个单位长度?
109.在信宜市某“三华李”种植基地有 A、B 两个品种的树苗出售,已知 A 种比 B 种每
株多 2 元,买 1 株 A 种树苗和 2 株 B 种树苗共需 20 元.
(1)问 A、B 两种树苗每株分别是多少元?
(2)为扩大种植,某农户准备购买 A、B 两种树苗共 360 株,且 A 种树苗数量不少于 B
种数量的一半,请求出费用最省的购买方案.
110.利用网格作图(8 分)
(1)请在图中的 BC 上找一点 P,使点 P 到 AB、AC 的距离相等,再在射线 AP 上找一点
Q,使 QB=QC.
(2)请在图中添加一条线段,使图中的 3 条线段组成一个轴对称图形,画出所有情形;
111.如图,正方形 ABCD 的两条对角线把正方形分割成四个等腰直角三角形,将这四个
A B
C
O x
y
D
CD x E OB P
P CD P O P
B x CD F
EF
三角形分别沿正方形 ABCD 的边向外翻折,可得到一个新正方形 EFGH.请你在矩形 ABCD
中画出分割线,将矩形分割成四个三角形,然后分别将这四个三角形沿矩形的边向外翻
折,使得图 1 得到菱形,图 2 得到矩形,图 3 得到一般的平行四边形(只在矩形 ABCD 中
画出分割线,说明分割线的作法,不画出翻折后的图形).
连接上海市区到浦东国际机场的磁悬浮轨道全长约为 ,列车走完全程包含启动加
速、匀速运行、制动减速三个阶段.已知磁悬浮列车从启动加速到稳定匀速动行共需
秒,在这段时间内记录下下列数据:
时间 (秒) 0 50 100 150 200
速度 (米/秒) 0 30 60 90 120
路程 (米) 0 750 3000 6750 12000
112.请你在一次函数、二次函数和反比例函数中选择合适的函数来分别表示在加速阶
段( )速度 与时间 的函数关系、路程 与时间 的函数关系
113.最新研究表明,此种列车的稳定动行速度可达 180 米/秒,为了检测稳定运行时
各项指标,在列车达到这一速度后至少要运行 100 秒,才能收集全相关数据.若在加速
过程中路程、速度随时间的变化关系仍然满足(1)中的函数关系式,并且制作减速所
需路程与启动加速的路程相同.根据以上要求,至少还要再建多长轨道就能满足试验检
测要求?
114.若减速过程与加速过程完全相反.根据对问题(2)的研究,直接写出列车在试验
检测过程中从启动到停车这段时间内,列车离开起点的距离 (米)与时间 (秒)的
函数关系式(不需要写出过程)
115.已知关于 x 的方程 x2-2(k-1)x+ k2=0 有两个实数根
(1)求 k 的取值范围;
(2)若 ,求 k 的值.
116.平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 与 x 轴交于点 A、点 B,与
y 轴的正半轴交于点 C,点 A 的坐标为 (1, 0),OB=OC,抛物线的顶点为 D.
(1) 求此抛物线的解析式;
(2) 若此抛物线的对称轴上的点 P 满足∠APB=∠ACB,求点 P 的坐标;
(3) Q 为线段 BD 上一点,点 A 关于∠AQB 的平分线的对称点为 ,若 ,
求点 Q 的坐标和此时△ 的面积.
1 2 1 2 1x x x x+ = −
30km
200
t
υ
x
0 200t≤ ≤ υ t s t
y t
2 4 4y ax ax a c= − + +
A′ 2=−QBQA
QAA′
117.有两个直角三角形,在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=3,BC=6,在△DEF 中,∠FDE=90
°,DE=DF=4。将这两个直角三角形按图 1 所示位置摆放,其中直角边 在同
一直线 上,且点 与点 重合。现固定 ,将 以每秒 1 个单位长度的
速度在 上向右平移,当点 与点 重合时运动停止。设平移时间为 秒。
(1)当 为 秒时, 边恰好经过点 ;当 为 秒时,运动停止;
(2)在 平移过程中,设 与 重叠部分的面积为 ,请直接写出
与 的函数关系式,并写出 的取值范围;
(3)当 停止运动后,如图 2, 为线段 上一点,若一动点 从点 出发,
先沿 方向运动,到达点 后再沿斜坡 方向运动到达点 ,若该动点 在线段
上运动的速度是它在斜坡 上运动速度的 2 倍,试确定斜坡 的坡度,使得该
动点从点 运动到点 所用的时间最短。(要求,简述确定点 位置的方法,但不要
求证明。)
118.已知抛物线 y=ax2+bx+c 与 x 轴交于 A、B 两点,与 y 轴交于点 C,其中点 B 在
x 轴的正半轴上,点 C 在 y 轴的正半轴上,线段 OB、OC 的长(OB
a 8a 11| |10a 1|+ − +
x, y 3x 1
10 3y
+
− a
2
(1)求证:BN=DN;
(2)求△ABC 的周长.
147.计算或化简:
(1) . (2)
148.解下列方程(每小题 5 分,共 10 分)
(1)、
149.在方格图中,每一个小正方形的边长都为 1,△ABC 的三个顶点都在格点上.
(1)AB 的长为 ;
(2)画出△ABC 向下平移 4 个单位得到的△A1B1C1;
(3)画出△ABC 关于点 P 成中心对称的△A2B2C2.
150.如图,△ABC 内接于⊙O,AB=8,AC=4,D 是 AB 边上一点,P 是优弧 的中
点,连接 PA、PB、PC、PD,当 BD 的长度为多少时,△PAD 是以 AD 为底边的等腰三角形?
并加以证明。
“戒烟一小时,健康亿人行”.今年国际无烟日,小华就公众对在餐厅吸烟的态度进行
了随机抽样调查,主要有四种态度:A.顾客出面制止;B.劝说进吸烟室;C.餐厅老
板出面制止;D.无所谓.他将调查结果绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中的
信息回答下列问题:
1 9 sin30 π+32
− + − 0°+( ) 1a b
a b b a+ +- -
yy 61132 −=+
2 1(2) 1 3 2
x x+ −− =、
BAC
F
E
D C
BA
151.求这次抽样的公众有多少人?
152.请将统计图①补充完整
153.在统计图②中,求“无所谓”部分所对应的圆心角是多少度?
154.若城区人口有 20 万人,估计赞成“餐厅老板出面制止”的有多少万人?
155.小华在城区中心地带随机对路人进行调查,请你根据以上信息,求赞成“餐厅老
板出面制止”的概率是多少?
156.(11·孝感)(满分 14 分)如图(1),矩形 ABCD 的一边 BC 在直接 坐标系中 x 轴
上,折叠边 AD,使点 D 落在 x 轴上点 F 处,折痕为 AE,已知 AB=8,AD=10,并设点 B
坐标为( ),其中 .
(1)求点 E、F 的坐标(用含的式子表示);(5 分)
(2)连接 OA,若△OAF 是等腰三角形,求 的值;(4 分)
(3)如图(2),设抛物线 经过 A、E 两点,其顶点为 M,连接
AM,若∠OAM=90°,求 、 、 的值.(5 分)
157.(本题满分 6 分)如图,等腰梯形 ABCD 中,AB//CD ,AD=BC,CE⊥AB 于 E,
AE=DE,AF⊥DE 于 F,请你判断线段 AF 与图中的哪条线段相等,先写出你的猜想,再
说明理由.
,0m 0m>
m
2( 6)y a x m h= − − +
a h m
158.如图,Rt△ABO 的两直角边 OA、OB 分别在 x 轴的负半轴和 y 轴的正半轴上,O 为
坐标原点,A、B 两点的坐标分别为( ,0)、(0,4),抛物线 经过 B
点,且顶点在直线 上.
(1)求抛物线对应的函数关系式;
(2)若△DCE 是由△ABO 沿 x 轴向右平移得到的,当四边形 ABCD 是菱形时,试判断点
C 和点 D 是否在该抛物线上,并说明理由;
(3)若 M 点是 CD 所在直线下方该抛物线上的一个动点,过点 M 作 MN 平行于 y 轴交
CD 于点 N.设点 M 的横坐标为 t,MN 的长度为 l.求 l 与 t 之间的函数关系式,并求 l
取最大值时,点 M 的坐标.
159.某梁平特产专卖店销售“梁平柚”,已知“梁平柚”的进价为每个 10 元,现在的
售价是每个 16 元,每天可卖出 120 个.市场调查反映:如调整价格,每涨价 1 元,每
天要少卖出 10 个;每降价 1 元,每天可多卖出 30 个。
(1)如果专卖店每天要想获得 770 元的利润,且要尽可能的让利给顾客,那么售价应
涨价多少元?
(2)请你帮专卖店老板算一算,如何定价才能使利润最大,并求出此时的最大利润?
如图,在直角坐标系中,已知直线 y=kx+6 与 x 轴、y 轴分别交于 A、B 两点,且△ABO
的面积为 12.
160.(1)求 k 的值;
161.(2)若 P 为直线 AB 上一动点,P 点运动到什么位置时,△PAO 是以 OA 为底的等腰
三角形,求点 P 的坐标;
162.(3)在(2)的条件下,连结 PO,△PBO 是等腰三角形吗?如果是,试说明理由,
如果不是,请在线段 AB 上求一点 C,使得△CBO 是等腰三角形.
E
N
M
D
CB
A O
y
x
3− 22
3y x bx c= + +
5
2x =
xOA
B
y
163.(本题 4 分)先化简,再求值: ,其中 .
164.如图,某学校综合楼入口处有一斜坡 AB,坡角为 12°,AB 长为 3 m.施工队准备
将斜坡建成三级台阶,台阶高度均为 h cm,深度均为 30 cm,设台阶的起点为 C.
(1)求 AC 的长度;(2)每级台阶的高度 h.
(参考数据:sin12°≈0.20,cos12°≈0.97,tan12°≈0.21,结果保留整数)
165.2011 无锡“五一”车展期间,某公司对参观车展的且有购车意向的消费者进行了
随机问卷调查,共发放 900 份调查问卷,并收回有效问卷 750 份.工作人员对有效调查
问卷作了统计,其中,①将消费者年收入的情况整理后,制成表格如下:
②将消费者打算购买小车的情况整理后,绘制出频数分布直方图(如图,尚未绘完
整).
(注:每组包含最小值不包含最大值.)
请你根据以上信息,回答下列问题:
(1)根据①中信息可知,被调查消费者的年收入的中位数是 万元.
(2)请在右图中补全这个频数分布直方图.
(3)打算购买价格 10 万元以下(不含 10 万元)小车的消费者人数占被调查消费者人
数的百分比是 .
(4)本次调查的结果,是否能够代表全市所有居民的年收入情况和购车意向?为什么?
166.解方程(每小题 4 分,共 16 分)
(1) (2)
(3) (4)
167.已知 AD 是∠BAC 的平分线,AD 的垂直平分线交 BC 的延长线于 F,求证:
∠FAC=∠B.
年收入(万元) 4.8 6 7.2 9 10
被调查的消费者人数(人) 150 338 160 60 42
( )11
21 2 +÷
++− aaa 12 −=a
4 6 8 10 12 14
人数 (人)
车价(万元)
270
150
90
30
0 16
1 2
2 3x x
= +
2 11 3 3
x x
x x
= ++ +
2
1 2 12
3 3 9x x x
− =+ − − 2 2 2
7 1 6
1x x x x x
+ =+ − −
168.如图,在梯形 ABCD 中,AD∥BC,∠B 是直角,AB=14 cm,AD=18 cm.BC=21
cm,点 P 从点 A 出发,沿边 AD 向点 D 以 1 cm/s 的速度移动,点 Q 从点 C 出发沿边 CB
向点 B 以 9cm/s 的速度移动,若有一点运动到端点时,另一点也随之停止.如果 P、Q
同时出发,能否有四边形 PQCD 成等腰梯形?如果存在,求经过几秒后四边形 PQCD 成等
腰梯形;如果不存在,请说明理由.(本题 9 分)
169.如图所示,在平面直角坐标系 中,矩形 OABC 的边长 OA、OC 分别为 12cm、
6cm,点 A、C 分别在 轴的负半轴和 轴的正半轴上,抛物线 经过点
A、B,且 18 + =0.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如果点 P 由点 A 开始沿 AB 边以 1cm/s 的速度向终点 B 移动,同时点 Q 由点 B 开始
沿 BC 边以 2cm/s 的速度向终点 C 移动.
① 移动开始后第 t 秒时,设△PBQ 的面积为 S,试写出 S 与 t 之间的函数关系式,并写
出 t 的取值范围;
②当 S 取得最大值时,在抛物线上是否存在点 R,使得以 P、B、Q、R 为顶点的四边形
是平行四边形?如果存在,求出 R 点的坐标;如果不存在,请说明理由.
170.作图题(尺规作图,不写作法,但保留作图痕迹)
如图,已知,∠α 、∠β。
求作∠AOB,使∠AOB =2∠α+∠β,
171.若一个角的余角是它的补角的 ,求这个角的度数.
172.已知:如图,直角坐标系中线段 的端点坐标分别是 , ,线段
xOy
y x cbxaxy ++= 2
a c
α β
4
1
AB )2,2(−A )3,2(B
关于直线 的对称线段为 ,且
(1)在坐标系中作出对称轴直线
(2)作出线段 ,并写出点 的坐标为
173.周日,出租车司机小张作为志愿者在东西向的公路上免费接送游客。规定向东为
正,向西为负,出租车的行程依次如下(单位:千米):+10,-3,+4,-2,+13,-
8,-7,-5,-2
(1)最后一名游客送到目的地时,小张距出车地点的距离是多少?
(2)小张离开出车点最远处是多少千米?
(3)若汽车耗油量为 0.1 升/千米,这天汽车共耗油多少升?
174 . 先 化 简 , 再 求 值 : , 其 中 满 足
.
175.某工厂设计了一款产品,成本价为每件 20 元.投放市场进行试销,得到如下数据:
(I)若日销售量 (件)是售价 (元∕件)的一次函数,求这个一次函数解析式;
(II)设这个工厂试销该产品每天获得的利润(利润=销售价-成本价)
为 W(元),当售价定为每件多少元时,工厂每天获得的利润最大?最大利润是多少元?
176.甲、乙两人同时从相距 90 千米的 A 地前往 B 地,甲乘汽车,乙骑摩托车,甲到达
B 地停留半小时后返回 A 地.如果是他们离 A 地的距离 y(千米)与时间 x(时)之间
的函数关系图象.
(1)求甲从 B 地返回 A 地的过程中,y 与 x 之间的函数关系式,并写出自变量 x 的取
值范围;
y x
售价 (元∕件) …… 30 40 50 60 ……
日销售量 (件) …… 500 400 300 200 ……
AB MN BA ′′ )2,2( −′A
MN
BA ′′ B′
2 2 2
2
4 4 3 1x xy y y x yx xy x y x
− + ÷ − − − − − ,x y
2
2 1
x y
x y
− =
+ =
x
y
(2)若乙出发后 2 小时和甲相遇,求乙从 A 地到 B 地用了多长时间?
177.在直角坐标系中,O 为坐标原点,点 A 的坐标为(2,2),点 C 是线段 OA 上的一
个动点(不运动至 O,A 两点),过点 C 作 CD⊥x 轴,垂足为 D,以 CD 为边在右侧作正
方形 CDEF. 连接 AF 并延长交 x 轴的正半轴于点 B,连接 OF,设 OD=t.
⑴ 求 tan∠FOB 的值;
⑵用含 t 的代数式表示△OAB 的面积 S;
⑶是否存在点 C, 使以 B,E,F 为顶点的三角形与△OFE 相似,若存在,请求出所有满
足要求的 B 点的坐标;若不存在,请说明理由.
178.在科技馆里,小亮看见一台名为帕斯卡三角的仪器,如图所示,当一实心小球从
入口落下,它在依次碰到每层菱形挡块时,会等可能地向左或向右落下.
(1)试问小球通过第二层 位置的概率是多少?
(2)请用学过的数学方法模拟试验,并具体说明小球下落到第三层 位置和第四层
位置处的概率各是多少?
(10 分)在直角坐标系 xOy 中,一次函数 y=k1x+b 的图象与反比例函数 的图
象交于 A(1,4)、B(3,m)两点。
179.(1)求一次函数的解析式;
180.(2)求△AOB 的面积。
181.(3)当 取何值时,反比例函数的值大于一次函数的值.(直接写出答案)
182.如图, 是 的直径,弦 ⊥ 于点 , , 的半径
,则弦 的长为多少?
A
B
C
A
B C
AB O CD AB E 30CDB∠ = O
3cm CD
183.甲、乙两人在玩转盘游戏时,把两个可以自由转动的转盘 A、B 分成 4 等份、3 等
份的扇形区域,并在每一小区域内标上数字(如图所示),指针的位置固定.游戏规则:
同时转动两个转盘,当转盘停止后,若指针所指两个区域的数字之和为 3 的倍数,甲胜;
若指针所指两个区域的数字之和为 4 的倍数时,乙胜.如果指针落在分割线上,则需要
重新转动转盘.
(1)试用列表或画树形图的方法,求甲获胜的概率;
(2)请问这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?试说明理由.
184.如图 1,若△ABC 和△ADE 为等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,M,N 分别 EB,CD 的中
点.
(1)易证:①CD=BE ;②△AMN 是 三角形;
(2)当把△ADE 绕 A 点旋转到图 2 的位置时,
①求证:CD=BE;
②判断△AMN 的形状,并证明你的结论;
(3)当△ADE 绕 A 点旋转到图 3 的位置时,(2)中的结论是否成立?直接写出即可,不
要求证明;并求出当 AB=2AD 时,△ADE 与△ABC 及△AMN 的面积之比.
185.如图,抛物线 与 x 轴交于 A,0 两点,将抛物线向上移动 4 个
单位长度后得到一条新抛物线,它的顶点在 x 轴上,新抛物线上的 D,E 两点分别是 A,
O 两点平移后的对应点。设两条抛物线、线段 AD 和线段 OE 围成的面积为 S。P(m,n)
是新抛物线上一个动点,切满足
⑴求新抛物线的解析式。
⑵当 m=-2 时,点 F 的坐标为 ,试判断直线 DF 与 AE 的位置关系,并说明
理由。
⑶当 的值最小时,求△AEP 的面积与 S 的数量关系。
186.解方程组:
187.已知矩形 中, 6, 8, 平分∠ 交 于点 , 平分∠
交 于点 .
2 2
2 3,
2 1.
x y
x x y y
+ =
− + =
kxay ++= 2)2(
022 2 =−−+ wnmm
)4,2( −− ww
w
(1)说明四边形 为平行四边形;
(2)求四边形 的面积.
188.已知 0<x<1,化简: - .
189.我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,
即已知三角形的三边长,求它的面积.用现代式子表示即为:
……①(其中 、 、 为三角形的三边长,
为面积).
而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海伦公式:
……②(其中 ).
⑴若已知三角形的三边长分别为 5、7、8,试分别运用公式①和公式②,计算该三角形
的面积 ;
⑵ 你能否由公式①推导出公式②?请试试.
190.(7 分)如图,一次函数 y=- x+3 的图象与 x 轴和 y 轴分别交于点 A 和 B ,再将△
AOB 沿直线 CD 对折,使点 A 与点 B 重合.直线 CD 与 x 轴交于点 C,与 AB 交于点 D.
(1)点 A 的坐标为 ,点 B 的坐标为 。
(2)求 OC 的长度;
(3)在 x 轴上有一点 P,且△PAB 是等腰三角形,不需计算过程,直接写出点 P 的坐标.
191.如图,在平面直角坐标系 xOy 中,⊙C 的圆心坐标为(-2,-2),半径为 .函
数 y=-x+2 的图象与 x 轴交于点 A,与 y 轴交于点 B,点 P 为直线 AB 上一动点.
4)1( 2 +−
xx 4)1( 2 −+
xx
4
3
−+−=
2222
22
24
1 cbabas a b c s
))()(( cpbpapps −−−=
2
cbap
++=
s
2
(1)若△POA 是等腰三角形,且点 P 不与点 A、B 重合,直接写出点 P 的坐标;
(2)当直线 PO 与⊙C 相切时,求∠POA 的度数;
(3)当直线 PO 与⊙C 相交时,设交点为 E、F,点 M 为线段 EF 的中点,令 PO=t,MO=
s,求 s 与 t 之间的函数关系式,并写出 t 的取值范围.
参考答案
1. .
【解析】
试题分析:针对绝对值,负整数指数幂,零指数幂,二次根式化简,有理数的乘方 5 个考点
分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
原式= .
考点:1.实数的运算;2.绝对值;3.负整数指数幂;4.零指数幂;5.二次根式化简;6 有理
数的乘方.
2.-36
【解析】此题考查负数的计算
解:原式=
答案:-36
3.-17.
【解析】
试题分析:根据整式的混合运算,结合 0 次幂,负指数次幂的法则,进行计算即可.
试题解析:
原式=-1+1-9-8=-17
考点:实数的 0 次幂;负指数次幂.
4.(1) (2)
【解析】
试题分析:(1)2x-2=3x+5 解得:2x-3x=2+5,x=-7
(2)方程两边同时乘以最小公分母 6,得:2(2x+1)-(5x-1)=6 解得 x=-3
考点:一元一次方程
点评:本题难度较低。主要考查学生对解方程的学习。
5.
【解析】先把第二个方程去分母得 3x-4y=-2,然后两方程相加解得 x=3, 把 x=3 代入任意一方
程解得 y= ,所以方程组的解为
6.
(4 分)
7−=x 3−=x
7−
( ) ( )3 8 1 3 1 3 8 3 1 7+ − × − − − = − − + = −
6 1 ( 6) 6 ( 6) 36.5 5
÷ × − = × − = −
=
=
4
11
3
y
x
11
4
=
=
4
11
3
y
x
22( 2 1) 11x x− + =
2 11( 1) 2x − =
2
221,2
221 11 −=+= xx
7.
【解析】利用配方法求解利用公式法求解。
8.
【解析】此题考查根式的计算
解:原式= .
答案:
9.
【解析】解:原式=
针对有理数的乘方,二次根式化简,特殊角的三角函数值,绝对值 4 个考点分别进行计算,
然后根据实数的运算法则求得计算结果。
10.(1) ;(2)30°.
【解析】
试题分析:(1)cos30°= ,tan45°=1,sin60°= ,代入运算即可;
(2)计算出 sinα 的值,然后即可得出 α 的度数.
试题解析:(1)原式= ;
(2)由题意得,sinα= ,又∵α 为锐角,∴α=30°.
考点:特殊角的三角函数值.
11.(1)-19(2)-11
【解析】(1)原式=-9÷9-18=-1-18=-19
(2)原式=
=-28+30-27+14
23
24 3 ( 4 3) 4 3 2
2 3x
± − − × ×= ×
3
632,3
632
21
−=+= xx
23
9 8 130 18 3 24 3 10
× × × = =
3 2 2−
21 3 2+2 +2=3 3 2+ 2=3 2 22
− × − −
3
3
2
3
2
3 31 32 2
+ × =
1
2
7 5 3 7( 36) ( 36) ( 36) ( 36)9 6 4 18
× − − × − + × − − × −
=-11
12.解:原式= 。
当 = -3, =2 时,原式= 。
【解析】分式运算法则。
【分析】先将括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简。然后代 = -3, =2 的
值,求出特殊角的三角函数值后进行二次根式化简。
13.
【解析】(1)
(2)
14. .
【解析】
试题分析:原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用绝对值的代数意义化简,第三项
利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用立方根定义化简计算即可得到结果.
试题解析:原式=1+1+ -2= .
( )2
1=a b a b
ab aba b
+ +⋅
+
a b ( )
1 1=3 2 6
−− ×
a b
5 3 2
4 3 6
x x− = −
1
12
17
12
17
12
9
12
8
12
2
12
15
4
3
3
2
64
5
63
2
4
3
4
5
=
=
+=+
+=+
−=−
x
x
xx
xx
xx
4 3 1.60.2 0.5
x x+ −− = −
2.93
6.27
6.273
266.13
6.1263
6.162205
6.12)3(5)4(
−=−=
−=
−−=
−=+
−=+−+
−=×−−×+
x
x
x
x
xx
xx
3
3 3
【考点】1.实数的运算;2.零指数幂;3.特殊角的三角函数值.
15.(1) (2)
【解析】
试题分析:(1) ①×2 得 x-3+6≥2x 整理得 x≤3; 整理得
1-3x+3-8+x<0,
解得 x>-2 所以该不等式组的解集为
(2)
整理得 所以其解集
考点:解不等式
点评:本题难度中等,主要考查学生对解不等式知识点的掌握,易错:给不等式去分母时注
意每一项都要同时乘以最小公分母。不要忽略常数项。为中考常考题型,要求学生牢固掌握
解题技巧。
16.—45
17.47
18.9
19.0
20.2
【解析】(1)利用有理数的加减混合运算法则即可求解;
(2)利用有理数的混合运算法则计算即可求解;
(3)首先利用乘法的分配律去掉括号,然后利用有理数的加减法则计算即可求解;
(4)利用有理数的混合运算法则计算 即可求解;
(5)利用有理数的混合运算法则计算即可求解;
解答:解:(1)-40-(-19)+(-24)
=-40+19-24
=-45;
(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4
=40+7
=47;
(3)( + - )×12
=6+10-7
=9;
(4))-22-(-2)2-23×(-1)2011
=-4-4+8,
=0;
32 ≤<− x 22
1 << x
3 32
1 3( 1) 8
x x
x x
− + ≥
− − < −
①
②
②
32 ≤<− x
<+
>−
3)4(2
1
012
x
x 1
2
x 2
x >
<
22
1 << x
1
2
5
6
7
12
(5)-32÷ +|-4|×0.52+2 ×(-1 )2
=-4+1+5
=2.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;
有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
(3)整式中如果有多重括号应按照先去小括号,再去中括号,最后大括号的顺序进行.
21.解:原式 3 分
7 分
10 分
【解析】分析:根据乘法的分配律得到原式= ,再进行约分,
然后进行加减运算.
解答:原式
点评:本题考查了有理数的乘法:利用乘法的分配律可简化运算.
22.原式=
=
=
当 a=2 时,原式=
【解析】略
23.
9
4
2
9
1
2
1 2 1 242 3 4
= − + − ×
12 16 6= − + −
2= −
244
1243
2242
1 ×−×+×−
1 2 1 242 3 4
= − + − ×
12 16 6= − + −
2= −
1
2
2
)2(1
2 −
+×+
+−
a
a
a
a
)1)(1(
2
2
)1(
−+
+×+
+−
aa
a
a
a
1
1
−−
a
3
3
3
1
1)13(
1 −=−=
−+
−
2
2
1 1( ) ÷1 1 4
x x x
x x x
+ +++ −
2
1 4=( )1 ( 1)( 1) 1
x x x
x x x x
++ ×+ + − +
由 x2-2x-1=0 得 2x=x2-1=(x+1)(x-1)
【解析】先根据分式的混合运算法则和运算顺序把分式化简,再把一元二次方程变形为
2x=x2-1=(x+1)(x-1),最后把 2x 的值整体代入计算即可.
解:原式=( + )×
=
= ,
由 x2-2x-1=0,得 2x=x2-1=(x+1)(x-1),
原式=2× =2.
【答案】
【解析】此题考查学生的计算能力
思路:分别将每项计算出来,再化简
解:原式
2
1 4=( )1 1 1
x x
x x x
+ ×+ − +
2
2
+ 1 4= ( 1)( 1) 1
x x x x
x x x
+ ×+ − +
-
2
2
1 4= ( 1)( 1) 1
x x
x x x
+ ×+ − +
4= ( 1)( 1)
x
x x+ −
4 22 =2( 1)( 1) ( 1)( -1)
x x
x x x x
∴ =+ − + .
x
x 1+
1
x 1− 2
4x
x +1
( )( )
2
2
x 1 4x
x 1 x 1 x 1
+ ×+ − +
( )( )
4x
x 1 x 1+ −
( )( )
2x
x 1 x 1+ −
0 0 1112 4sin 60 (3 ( )3
32 3 4 1 32
2 3 2 3 1 3
2
−− + − − −
= − × + −
= − + −
= −
π )
0 0 1112 4sin 60 (3 ( )3
−= − + − − −π)
32 3 4 1 32
= − × + −
点评:点评:此题属于低档试题,计算要小心。
25.解:原式=2-1+2=3. ………………………………………………6分
【解析】涉及零指数幂、绝对值、二次根式化简三个考点.针对每个考点分别进行计算,然
后根据实数的运算法则求得计算结果.
解:原式=2-1+2
=3.
26.
27.
【解析】(1)
(2)
=
=
=
【答案】解 : 原 式 =2× + 4× · - ---------------3 分
=1+ 6- ----------------------------4 分
=
【解析】略
29 . = = =
2
1
2
3 3
2
2
2
2
1
2
13
)2
11(3
42
−−⋅−
−
aa
a )2
1
2
2(3
)2)(2(
−−−
−⋅−
−+
aa
a
a
aa
2
3
3
)2)(2(
−
−⋅−
−+
a
a
a
aa
2 3 2 3 1 3= − + −
2= −
1
1a −
2 1 2 3 3( 2 ) (2 )x y x y− −− ÷
4 2 3 34 (2 )
2
x y x y
xy
− −= ÷
=
11
1
2
2
−
+−−
+
a
aa
a
a
1 ( 1)
1 ( 1)( 1)
a a a
a a a
+ +−− + −
1
1 1
a a
a a
+ −− −
1
1a −
当 时,原式= =
【解析】略
30.-76
【解析】原式=-48+8-36=-76
31.解:原式 ……………………(6 分)
…………………………(9 分)
【解析】略
32 .
【解析】略
33.
34.x=2
【解析】(1)原式= ÷ -
= × -
= -
=
(2)原方程可化为:2-x=x-3+1
2x=4
x=2
经检验 x=2 是原方程的根.
35.-3x+y2,
【解析】
答案:-3x+y2,
2+a
3−=a 2+a 123 −=+−
2 2
1 )a b
a b a b b a
− ÷− + −(
( )( ) ( )( )
a a b b
a b a b a b a b b a
−= − ÷ + − + − −
( )( )
b b a
a b a b b
−= ⋅+ −
1
a b
= − +
412 +−=
5=
1a
a
−
1a
a
− 1)-1)(a(a
)1(a
+
−a
1
1
−a
1a
a
− a
1a +
1
1
−a
1a
1a
−
+
1
1
−a
1a
a
−
9
46
9
46
将 , 代入上式得
36.(1)-1 (2) (3)-6 (4)5
【解析】对于有理数的加法或有理数的减法的题目,要先进行全面分析,找出特点,采用适
当的步骤,才能计算正确、简便和迅速,如多个有理数相加、一般按从左到右的顺序,逐个
进行计算而得出结果.但根据题目特点,若能应用加法交换律或结合律的一定要先用这些运
算律,不但可以简便运算,而且还能防止出错.另外,加数中若有相反数,也应先把相反数
相加.
(1)原式
.
(2)原式
.
(3)原式
.
2 2
2 2
2
1 1 3 12( ) ( )2 3 2 3
1 2 3 122 3 2 3
3
x x y x y
x x y x y
x y
− − + − +
= − + − +
= − +
2−=x 3
2=y
223 ( 2) ( )3
46 9
46 9
− × − +
= +
=
14 2
(4)原式
.
37.解:去分母,得 x-1+x+1=0,
∴x=0。
经检验,x=0 是原方程的根。
∴原方程的解为 x=0。
【解析】解分式方程。
【分析】首先去掉分母,观察可得最简公分母是(x+1)(x-1),方程两边乘最简公分母,
可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检验即可求解。
38.
【解析】
试题分析:
考点:特殊锐角三角函数值
点评:牢记特殊锐角三角函数值 sin0°=0,cos0°=1,tan0°=0,sin30°= cos30°=
,tan30°= ,sin45°= ,cos45°= ,tan45°=1, sin60°= ,cos60°=
,tan60°= , sin90°=1,cos90°=0,tan90°不存在。
39.
【解析】
2
2
1
2
3
2
3
3
2
2
2
2
3
2
1
2 3
2 1+
( ) 1
0 118 4cos45 3.14 2
π
− − − − +
23 2 4 1 22
= − × − +
3 2 2 2 1= − +
利用幂、三角函数和绝对值的性质进行化简。
40.
【解析】略
41.
【解析】解:原式= 。
针对特殊角的三角函数值,零指数幂,负整数指数幂 3 个考点分别进行计算,然后根据实数
的运算法则求得计算结果。
42.解:设每块地砖的长为 xcm,宽为 ycm,则根据题意,得
解这个方程组,得
答:每块地砖的长为 45cm,宽为 15cm.
【解析】
考点:二元一次方程组的应用.
分析:设每块地砖的长为 xcm,宽为 ycm,根据题意可得 ,解这个方程组即可
求得 x、y 的值,即可解题.
解:设每块地砖的长为 xcm,宽为 ycm,
则根据题意,得
解这个方程组,得
答:每块地砖的长为 45cm,宽为 15cm.
43.50
44.5
45.400
【解析】(1)被调查的班级的学生人数为: (人)
2 1= +
2 1−
22 1 2= 2 12
× + − −
60,
3 .
x y
x y
+ =
=
45,
15.
x
y
=
=
60,
3 .
x y
x y
+ =
=
60,
3 .
x y
x y
+ =
=
45,
15.
x
y
=
=
504020 00 =÷
(2)喜欢“乒乓球”的学生人数为: (人)
“乒乓球”部分的图形补充: (略)
(3)若该校共有 2000 名学生,则喜欢“足球”的学生人数为:
(人)
46.解:原式= ﹣ • ,
= ﹣ ,
= + ,
= ,
= ,
【解析】首先把除法运算转化成乘法运算,然后找出最简公分母,进行通分,化简.
解:原式= - •
= -
= - ,
= -
= .
47.解:原式 (4 分)
(3 分)
【解析】略
515102050 =−−−
40050
102000 =×
2 2
a
a b−
1
a b+
b a
b
−
2 2
a
a b− b(a b)
b a−
+
a
(a-b)(a+b) b(a b)
b a−
+
ab
b(a-b)(a+b)
2( )
b(a b)(a-b)
a b− −
+
2 2a +ab+b
b(a-b)(a+b)
1 2 2 2 1= + + − −
2=
48.解:
【解析】略
49.解:原式=
【解析】略
50.解:原式= 。
【解析】
试题分析:针对二次根式化简,负整数指数幂,立方根化简,零指数幂 4 个考点分别进行计
算,然后根据实数的运算法则求得计算结果。
51.
【解析】
52.-1
【解析】
试题分析:按顺序依次利用零指数幂法则、乘方的意义、绝对值的代数意义、特殊角的三角
函数值计算即可得到结果
试题解析:原式=1﹣1+ ﹣1﹣3× =1﹣1+ ﹣1﹣ =﹣1.
考点:1、实数的运算;2、零指数幂;3、绝对值;4、特殊角的三角函数值..
53.
【解析】
试题分析:本题涉及绝对值、零指数幂、负指数幂、二次根式化简 3 个考点.在计算时,需
要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
原式
考点:实数的运算.
54.
【解析】
试题分析:有理数的混合运算:先乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的.
试题解析:
)3
3
2(323 −−− 33232 +−−= 32=
31 6 2 3 1 1 3 3 2 3 1 32
− + × − + = − + − + =
30.5 2 1 12
− + + =
ba
b
ba
aba
ab
a
ba
ba
−=−
−+=−+−
+
3 3
3 3 3
2 1−
2 1 1 3 2 2 1= − + − + = − .
1
6
考点:有理数的混合运算
55. .
【解析】
试题分析:先计算绝对值、负整数指数幂、零次幂、特殊角的三角函数值,再进行加减运算
即可.
原式= .
考点:1.绝对值;2.零次幂;3.负整数指数幂;4.特殊角的三角函数值.
56.
【解析】
试题分析:)解:
∴
另用公式法:
4 211 (1 0. 5) [ 2 ( 3) ]3
1 11 [ 2 9]2 3
1 11 ( 7)2 3
71 6
1
6
− − − × × − −
= − − × × −
= − − × × −
= − +
=
5
4
1 53 1 34 4
+ + − =
611 +−=x 612 −−=x
0522 =−+ xx
6122 =++ xx
6)1( 2 =+x
61 ±=+x
61 ±=+x
61,61 21 −−=+−= xx
2
2042 +±−=x
2
622 ±−=x
61±−=x
∴
考点:一元二次方程的解法
点评:一元二次方程的解法有:直接开平方方法,公式法,配方法,因式分解法等等,学生
在平时的训练中,学会根据方程的特征,选择恰当的方法,提高解题效率。
57.
【解析】解:原式= =
58.8
【解析】
试题分析:
考点:实数运算
点评:本题难度较低,主要考查学生对实数运算的掌握,注意去括号时符号变化。
59 . 解 : 原 式 =
。
【解析】
试题分析:针对二次根式的混合运算,整数指数幂,绝对值,零指数幂 4 个考点分别进行计
算,然后根据实数的运算法则求得计算结果。
60.2
【解析】
解:原式=( )2+1-
=2+1- + =3-3+2=2
61.
解:直线 一定经过第二、三象限,理由如下:
当 时 , ∵ ∴
此时, =2 +2,经过第一、二、三象限;
当 时, ,此时,
611 +−=x 612 −−=x
2)(3 yxa +
)2(3 22 yxyxa ++ 2)(3 yxa +
( )3 21 1 1( 2) ( ) ( 2) 8 16 4 84 16 4
− − ÷ − × − = − − × − × =
( ) ( ) ( ) ( ) ( )2012 2012 20122 3 2 3 2 3 3 1 4 3 2 3 3 1 2 3 3 1 1− + + + − = − + + − = + + − =
2 18 8
2 2
−
9 4
y kx k= +
0a b c+ + ≠ b c a c a b ka b c
+ + += = =
( )2 2a b cb c a c a bk a b c a b c
+ ++ + + + += = =+ + + +
y kx k= + x
0a b c+ + = b c a+ = − 1b c ak a a
+ −= = = −
此时, 经过第二、三、四象限。
综上所述, 一定经过第二、三象限。
【解析】略
62.(1)∵四边形 ABCD 是平行四边形
∴AD∥BC
∴∠OED=∠OFB ∠EDO=∠FBO
又∵OB=OD
∴△BOF≌△DOE
(2)、∵△BOF≌△DOE∴OE=OF
∵BD⊥EF,∴DE=DF
【解析】
试题分析:证明:(1)∵四边形 ABCD 是平行四边形
∴AD∥BC
∴∠OED=∠OFB ∠EDO=∠FBO
又∵OB=OD
∴△BOF≌△DOE
(2)、∵△BOF≌△DOE∴OE=OF
∵BD⊥EF,∴DE=DF
考点:全等三角形判定与性质
点评:本题难度较低。运用全等三角形的判定性质证明即可。
63. 或
【解析】本题考查的是平方根的定义
根据平方根的定义可得 ,从而可以解得结果。
,
当 时, ,
当 时,
64.
解:原式=
=
2
22
2222
4
))((
2
x
yx
yxyx
yx
yx
y
yx
x +⋅−+−+⋅−
22
22
))(( yx
yx
yxyx
xy
−−⋅+−
1y kx x x= + = − −
y kx k= +
3
4=y 2−=y
2513 ±=+y
2513 ±=+y
513 =+y 3
4=y
513 −=+y .2−=y
=
=
【解析】略
65.x= .
【解析】
试题分析:首先去掉分母,观察可得最简公分母是 ,方程两边乘最简公分母,可以把
分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检验即可求解.
试题解析:解:去分母,得 ,
解得,x= .
检验:当 x= 时, ≠0.
∴原方程的解为 x= .
考点:解分式方程.
66.解答:(1)解:原式=4+1﹣4=1
(2)解:原式=a2+6a+9+2a﹣a2=8a+9
【解析】略
67.
、∵ 与 互为相反数
∴ + =0
∴x-y+3=0 且 x+y-1=0
∴x=-1, y=2
∴(x-y)2=(-1-2)2=9
∴(x-y)2 的平方根等于±3.
【解析】略
68.解:原式= 。
【解析】整式的混合运算。根据整式混合运算的顺序和法则分别进行计算,再把所得结果合
并即可。
69.
))((
)(
yxyx
xyxy
+−
−
yx
xy
+−
1
2
x 1−
( )x 2 3 x 1− = −
1
2
1
2 x 1−
1
2
3+− yx 1−+ yx
3+− yx 1−+ yx
2 2 2+3 3+ 2 2 3a a a a a a− − − = −
【解析】
试题分析:在二次根式的运算中有乘方先算乘方,再算乘除,最后算加减.按乘除法则
,把同类二次根式相加减,计算可
得 .
试题解析:
.
考点:二次根式的运算.
70.100
【解析】原式=250-150=100
或
71.
72. 或
【解析】(1)
(2)
或
73.
【解析】略
1
0 12sin 60 ( 2009) 12 2
− + − − +
32 1 2 3 22
= × + − + 3 3= −
1 1x = 2 3x = −
1 2y = − ±
1 1x = 2 3x = −
2 2 1 2y y+ + =
2( 1) 2y + =
1 2y + = ±
1 2y = − ±
23 3x x x+ = +
2 2 3 0x x+ − =
( 1)( 3) 0x x− + =
1 1x = 2 3x = −
74.2014
【解析】
试题分析:原式第一项利用平方根定义化简,第二项利用绝对值的代数意义化简,第三项利
用零指数幂法则计算,计算即可得到结果.
试题解析:原式=5-3-1+2013=2014.
考点:实数的运算;零指数幂.
75.-24
【解析】
试题分析:原式 =
考点:简单实数的混合运算
点评:本题难度不大,考查的是学生对于实数的混合运算的掌握,先进行括号内的运算,再
进行括号外的运算;本题也可以用分配律,将括号内的数依次与括号外的数相乘,再进行加
减
76.7.
【解析】
试题分析:针对负整数指数幂,特殊角的三角函数值,零指数幂,二次根式化简 4 个考点分
别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
试题解析: .
考点:1.实数的运算;2.负整数指数幂;3.特殊角的三角函数值;4.零指数幂;5.二次根式
化简.
77.(1) -2 (2)9(3)1 (4)4x-13 y
【解析】
试题分析:
(1)-4 -5 +7
( ) ( ) ( )1 1 336 36 3612 6 4
= × − − × − + × − 3 6 27= − + − 24−
( )2
00 01 3tan60 2 3cos30 9 1 2 3 73 2
π
− − + − − = + − ⋅ =
1
2
1
3
1
2
1
3
13 11 22
3 2 3
= − − +
9 11
3 2
= −
113 2
= −
6 11
2 2
= −
(2)8×(-1)2-(-4)+(-3)
=9
(3)(-2)3÷ -(-5 )×
(4)5(x-3 y) - (-2 y+x )
考点:有理数的运算 代数式的运算
点评:基础题,考查基本的计算。解答时应认真审题,注意正负号和化简。
78.(1)k≤0;(2)-1 和 0.
【解析】
试题分析:(1)∵方程有实数根 ∴⊿=22-4k+1)≥0 解得 k≤0.
(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得 x1+x2=-2, x1x2=k+1
得 -2—( k+1)<-1 解得 k>-2 ∴ -2<k≤0 ∵k 为整数 ∴k 的值为-1 和 0.
试题解析:解:∵(1)方程有实数根
∴⊿=22-4k+1)≥0.
解得 k≤0.
K 的取值范围是 k≤0.
(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得 x1+x2=-2, x1x2=k+1
x1+x2-x1x2=-2,+ k+1
由已知,得-2—( k+1)<-1 解得 k>-2
又由(1)k≤0
∴-2<k≤0
∵k 为整数
∴k 的值为-1 和 0.
考点:一元二次方程根与系数的关系.
79.①、 ;②、
【解析】
试题分析:根据二次根式的混合运算的法则结合二次根式的性质依次计算即可.
5 122 2
= − = −
8 4 4 3= × + −
23 1− + 1
2
4
11
11 48 9 1 ( )2 11
= − ÷ − + − − ×
8 8 2= − ÷ +
1=
5 15 2x y y x= − + −
4 13x y= −
试题解析:①、 ;
②、 .
考点:实数的运算
80.解:5>0 , =3/2>0, =-49<0,3-﹙-7﹚=10>0,
=2/3>0,-π<0, =-3<0
-13+9=-4,﹙-2﹚×﹙-6﹚=12>0, =5>0
∴共有 6 个正数,4 个负数
答:盾牌后有男生 4 人,女生 6 人
【解析】解:5>0 , =3/2>0, =-49<0,3-﹙-7﹚=10>0,
=2/3>0,-π<0, =-3<0
-13+9=-4,﹙-2﹚×﹙-6﹚=12>0, =5>0
∴共有 6 个正数,4 个负数
答:盾牌后有男生 4 人,女生 6 人
81. .
【解析】
试题分析:分别利用二次根式的乘除运算法则化简,进而合并得出即可.
试题解析: ( + )-( +6)÷ =2 +3﹣3﹣ = .
考点:二次根式的混合运算.
82.原式=3a3b2-12a 2b3
83.原式=4x2+6x-2x-3-4x 2=4x-3
84.原式=b2-4a 2-4a 2+4ab-b 2=-8a 2+4ab
85.原式=20092-(2009+1)×(2009-1)=20092-20092+1=1
【解析】略
6
3 8 3 54 6 6 6 6
86.①x=6,②x=
【解析】
试题分析:① ,∴1+3x+4=23,x=6
② ,∴-3x=8,x=
考点:同底数幂及幂的乘方
点评:本题难度较低,此题为探究类型,但实际仍以同底数幂及幂的乘方的知识点为考点。
87. -2.
【解析】
试题分析:根据零指数幂、负指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.针对
每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
试题解析:原式=2 -2× +1-3
=2 - +1-3
= -2.
考点:1.实数的运算;2.零指数幂;3.负整数指数幂;4.特殊角的三角函数值.
88.解:由①得,x=2y+4③,
③代入②得 2(2y+4)+y﹣3=0,解得 y=﹣1。
把 y=﹣1 代入③得,x=2×(﹣1)+4=2。
∴方程组的解是 。
【解析】
试题分析:由第一个方程得到 x=2y+4,然后利用代入消元法其解即可。
8
3
−
3x 4 1 3x 4 232 8 16 2 2 2 2 2x + +× × = × × = =
3x 8(27) 3 3x− −= = 8
3
−
3
3 3
2
3 3
3
x 2
y 1
=
= −
89.
【解析】此题考查学生的计算
思路:将式子中的每项分别算出
解:(1)原式
(2)原式
点评:此题属于低档题,但计算要小心。
90.(1)— (2)
【解析】
试题分析:(1) — + — =
225 —144=0 解得 = ,解得 x=
考点:实数运算
点评:本题难度较低,主要考查学生对实数运算知识点的掌握,为中考常见题型,要求学生
牢固掌握。
24 6 4 3 2 22
= − × + ×
4 6 2 2 6 2= − +
4 6 4 2= −
125 5 20 5= ÷ − ÷
5 2= −
3=
3 2 54 12 3 6
− + + = −
144
225
91.减少了,减少了 30 平方厘米。
【解析】解:当 AP 为 2cm 时,阴影部分的面积为: .
当 AP 为 8cm 时,阴影部分的面积为: , .
所以图中阴影部分的面积减少了,减少了 30 平方厘米.
本题考查了动点问题中的组合图形的面积计算,有一定的难度.
92. 。能取两个不同的 a 值使原式的值相同
【解析】
试题分析: =
取两个不同的 a 值使原式的值相同:取任意相反数即可。因为相反数的平方总相等。如 a 取±
1 时,两式均等于 5.
考点:分式运算
点评:本题难度较低,主要考查学生对分式运算知识点的掌握,结合相反数性质解决问题。
93.(1) ;(2)
【解析】
试题分析:(1)先去括号,再合并同类项,然后根据非负数的性质求得 x、y,最后代入求
值;
(2)先根据题意求得多项式 B,即可得到 的正确结果.
(1)原式= =
由题意得 ,原式 ;
(2)由题意得
则
考点:整式的化简求值,非负数的性质
点评:解答本题的关键是熟练掌握在去括号时,若括号前是“-”号,把括号和括号前的
“-”号去掉后,括号里各项的符号均要改变.
94.如图 1,当 如图 2,当 如图 3,当
2
3 325 2 +−=+ xxBA
BA +
2222 4536 xyyxxyyx +−− 22 xyyx +
2
1,2 =−= yx 2
3
94222
1812 =××−×
64882
1812 =××−× 306494 =−
2 4a +
2 2
2 4 1( )2 4 4
a a
a a a
− + ÷+ − −
( ) ( )2
2 2
2
a 2 4a a 4 a 4a 4
− + × − = +−
=×−+×−= 22 )2
1()2(2
1)2(
)123(12 22 −−−−+−= xxxxB 2412312 222 +=++++−= xxxxx
.3252412 222 +−=+++−=+ xxxxxBA
20 <≤ t tS 2= 42 <≤ t 4=S 64 <≤ t ( ) ttS 21262 −=−=
95.当 时
答:重叠部分的面积为 3
96.当
答: 的值为 1.8 或 4.2
【解析】解:94.当 时,两个正方形的位置如图 1 显示,此时重叠部分为如图阴
影部分的矩形
则
当 时,小正方形在大正方形内部,如图 2 显示,此时重叠部分正好是小正方形
则
当 时,小正方形右侧在大正方形外,如图 3 显示,此时重叠部分为如图阴影部分
的矩形
则
95.当 时,
答:此时重叠部分的面积为 3cm²
96.当 时, ,此时不符合条件;
当 时, ,可得 ;
当 时, ,可得 。
综上可得, 或
答:当 时, 或
97.原式= · =
当 时,原式= +1
【解析】略
98.
5.1=t 35.122 =×== tS
2cm
6.3=S 2cm 6.32 =t 8.1=t 6.3212 =− t 2.4=t
t
0 2t≤ <
2 2S t t= ⋅ =
2 4t≤ <
4S =
4 6t≤ <
2 (6 ) 12 2S t t= ⋅ − = −
1.5t = 2 2 1.5 3S t= = ⋅ =
2 4t≤ < 4 3.6S = >
0 2t≤ < 2 3.6S t= = 1.8t =
4 6t≤ < 12 2 3.6S t= − = 4.2t =
1.8t = 4.2t =
23.6S cm= 1.8t = 4.2t =
1
1
a a
a
+ −
+
2( 1)a
a
+
1a +
3sin 60 2a = = 3
2
【解析】略
99.(1)60°;(2)2
【解析】
试题分析:(1)根据特殊角的锐角三角函数值可得 sinα ,即可求得结果;
(2)先根据二次根式的性质及特殊角的锐角三角函数值化简,再合并同类二次根式.
(1)∵sinα· = ,∴sinα ,∴α=60°;
(2) = .
考点:本题考查的是实数的运算
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次根式的性质及特殊角的锐角三角函数值,
即可完成。
100.(1) ;(2)
【解析】
试题分析:解一元一次方程的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为
1.
(1)
;
(2)
2
3=
2
1
4
3
2
3=
°−−+ 45sin4)2010(28 0π 222222 =−+
1=x 13
12x =
29)5(25 =−− xx
29525 =+− xx
52925 −=− xx
2424 =x
1=x
3 +1 3 222 10
x x −− =
5 3 1 =3 2x x+ − −( ) 20
15 5 =3 2x x+ − −20
15 3 2 5 20x x− = − − +
12 13x =
.
考点:本题考查的是解一元一次方程
点评:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握解一元一次方程的一般步骤,即可完成.
101.解:设一盒“福娃”玩具和一枚徽章的价格分别为 x 元和 y 元.
则有 解这个方程组得:
答:买 1 盒“福娃”玩具和 1 枚徽章各需 125 元和 10 元.
【解析】由图片的信息可知:一盒玩具的价钱+两枚徽章的价钱=145 元,两盒玩具的价钱+
三枚徽章的价钱=280 元,据此可列出方程组求解.
102.x1= ,x2=1.
【解析】
试题分析:运用十字相乘法,将式子分解因式即可.
试题解析:4x2-3x-1=0
(4x+1)(x-1)=0
解得:x1= ,x2=1.
考点:解一元二次方程.
103.20
【解析】由 x=1 是原方程的一个解,得 a+b=40,又 ,所以原式=20
104.
【解析】因为相似比不确定,所以此题答案不唯一,扩大各边的相应倍数即可.
105.(1) (作图)
(2) C (6, 2), D (2,0)
【解析】
试题分析:解:(1)OA 为 y 轴、过 O 点的水平方向为 x 轴,连接 AB、BC 作 AB、BC 的中垂
线交于一点,这点为圆心 O,连结 AD、CD
13
12x =
=+
=+
28032
1452
yx
yx
=
=
10
125
y
x
1
4
−
1
4
−
2 2
2 2 2
a b a b
a b
− +=−
2 5
由图知 C(6,2)、O(2,0)
考点:直角坐标系、圆心的确定
点评:直角坐标系的建立注意事项以及圆心的确定方法(任意做两条弦,分别作这两个弦的
中垂线,中垂线的交点就是圆心)
106.(1)设抛物线解析式为 ,把 代入得 .
,
顶点
107.(2)假设满足条件的点 存在,依题意设 ,
由 求得直线 的解析式为 ,
它与 轴的夹角为 ,设 的中垂线交 于 ,则 .
则 ,点 到 的距离为 .
又 .
.
平方并整理得:
.
存在满足条件的点 , 的坐标为
108.(3)由上求得 .
①若抛物线向上平移,可设解析式为 .
当 时, .
当 时, .
或 .
2 2 2 2= = = 2 4 2 5R DA OD OA+ + =
( 2)( 4)y a x x= + − (0 8)C , 1a = −
2 2 8y x x∴ = − + + 2( 1) 9x= − − +
(19)D ,
P (2 )P t,
(0 8) (19)C D,, , CD 8y x= +
x 45 OB CD H (210)H ,
10PH t= − P CD 2 2 102 2d PH t= = −
2 2 22 4PO t t= + = +
2 24 102t t∴ + = −
2 20 92 0t t+ − =
10 8 3t = − ±
∴ P P (2 10 8 3)− ±,
( 8 0) (412)E F− ,, ,
2 2 8 ( 0)y x x m m= − + + + >
8x = − 72y m= − +
4x = y m=
72 0m∴− + ≤ 12m ≤
.
②若抛物线向下移,可设解析式为 .
由 ,
有 .
, .
向上最多可平移 72 个单位长,向下最多可平移 个单位长.
【解析】略
109.(1)A 种树苗每株 8 元,B 中树苗每株 6 元。
(2)最省的购买方案是:A 种树苗购买 120 棵,B 种树苗购买 240 棵。
【解析】
分析:(1)设 A 种树苗每株 x 元,B 中树苗每株 y 元,根据条件“A 种比 B 种每株多 2 元”
和“买 1 株 A 种树苗和 2 株 B 种树苗共需 20 元”建立方程组求出其解即可。
(2)设 A 种树苗购买 a 株,则 B 中树苗购买(360﹣a)株,共需要的费用为 W 元,根据条
件建立不等式和一次函数,求出其解即可。
解:(1)设 A 种树苗每株 x 元,B 中树苗每株 y 元,由题意,得
,解得: 。
答:A 种树苗每株 8 元,B 中树苗每株 6 元。
(2)设 A 种树苗购买 a 株,则 B 中树苗购买(360﹣a)株,共需要的费用为 W 元,由题意,
得
,
由①,得 a≥120;
由②,得 W=2a+2160。
∵k=2>0,∴W 随 a 的增大而增大。
∴a=120 时,W 最小=2400。
∴B 种树苗为:360﹣120=240 棵。
∴最省的购买方案是:A 种树苗购买 120 棵,B 种树苗购买 240 棵。
110.见解析
【解析】
试题分析:(1)作角的平分线则到点 P 到 AB、 AC 的距离相等,再由表格延伸出 Q 点得到
下图.
(2)共有图中的 4 种情况.
0 72m∴ < ≤
2 2 8 ( 0)y x x m m= − + + − >
2 2 8
8
y x x m
y x
= − + + −
= +
2 0x x m− + =
1 4 0m∴ = − ≥△ 10 4m∴ < ≤
∴ 1
4
x y 2
x 2y 20
− =
+ =
x 8
y 6
=
=
( )
( )
1a 360 a2
W 8a 6 360 a
≥ −
= + −
①
②
考点:角平分线的性质,轴对称
111.详见解析
【解析】
试题分析:根据已知图形分割方法,分别利用菱形以及矩形和平行四边形的性质分别得出即
可.
试题解析:如图所示:
得到菱形的分割线做法:连结矩形 ABCD 的对角线 AC、BD(把原矩形分割为四个全等的等腰
三角形);
得到矩形的分割线做法:连结矩形 ABCD 的对角线 BD,分别过点 A、C 作 AE⊥BD 于 E,CF⊥BD
于 F(把原矩形分割为四个全等直角三角形);
得到平行四边形的分割线做法:连结矩形 ABCD 的对角线 BD,分别过点 A、C 作 AE∥CF,分
别交 BD 于 E、F(把原矩形分割为四个全等三角形).
考点:作图—应用与设计作图.
Q
P
H
G
N
M L
I
E
F
112.通过描点或找规律,确定 与 是一次函数,
与 是二次函数,
113.由 得当 时, 秒,则 米 千米.
米 千米
因为减速所需路程和启动加速路程相同,所以总路程为
所以还需建 千米
114.当 时,
当 时,
当 时 , ( 一 般 式 为
). 3 分
【解析】(1)通过画图描点或找规律确定一次函数,二次函数以及反比例函数.
(2)由上得 v= t,求出 v 与 t 的关系.再根据 s= t2 可求解.
(3)本题考查的是分段函数的有关知识,要分时间段列出函数关系式
115.解:(1)依题意,得 即 ,解得 .
(2)解法一:依题意,得 .
以下分两种情况讨论:
①当 时,则有 ,即 解得
∵ ∴ 不合题意,舍去
② 时,则有 ,即 解得
∵ ,∴ 综合①、②可知 k=﹣3.
0≥
2 2[ 2( 1)] 4 0k k− − − ≥
1
2k ≤
2
1 2 1 22( 1),x x k x x k+ = − =
1 2 0x x+ ≥ 1 2 1 2 1x x x x+ = − 22( 1) 1k k− = − 1 2 1k k= =
1
2k ≤
1 2 1k k= =
1 2 0x x+ < ( )1 2 1 2 1x x x x+ = − − ( )22( 1) 1k k− = − −
1 21, 3k k= = −
1
2k ≤
3.k = −
v t 3
5v t=
s t 23
10s t=
3
5v t= 180v = 300t = 23 2700010s t= = 27=
180 100 18000× = 18=
27 2 18 72× + =
72 30 42− =
0 300t< ≤ 23
10s t=
300 400t< ≤ 180 27000s t= −
400 700t< ≤ 23 ( 700) 7200010s t= − − +
23 420 7500010s t t= − + −
3
5
3
10
解法二:依题意可知 .
由(1)可知 ∴ ,即 ∴ 解得
∵ ,∴
【解析】(1)根据判别式△≥0 即可求解;
(2)结合(1)中 k 的取值范围,由题意可知,x1+x2=2(k-1)<0,去绝对值号结合等式
关系,可得出 k 的值.
116.解:(1)∵ ,
∴ 抛物线的对称轴为直线 .
∵ 抛物线 与 x 轴交于
点 A、点 B,点 A 的坐标为 ,
∴ 点 B 的坐标为 ,OB=3
可得该抛物线的解析式为 .
∵ OB=OC,抛物线与 y 轴的正半轴交于点 C,
∴ OC=3,点 C 的坐标为 .
将点 C 的坐标代入该解析式,解得 a=1.
∴ 此抛物线的解析式为 .(如图 9)
(2)作△ABC 的外接圆☉E,设抛物线的对称轴与 x 轴的交点为点 F,设☉E 与抛物
线的对称轴位于 x 轴上方的部分的交点为点 ,点 关于 x 轴的对称点为点 ,点 、点
均为所求点.(如图 10)
可知圆心 E 必在 AB 边的垂直平分线即抛物线的对称轴直线 上.
∵ 、 都是弧 AB 所对的圆周角,
∴ ,且射线 FE 上的其它点 P 都不满足 .
由(1)可知 ∠OBC=45°,AB=2,OF=2.
可得圆心 E 也在 BC 边的垂直平分线即直线 上.
∴ 点 E 的坐标为 .
1 2 2( 1)x x k+ = −
1
2k ≤ 2( 1) 0k − < 1 2 0x x+ < 22( 1) 1k k− − = −
1 21, 3k k= = −
1
2k ≤
3.k = −
2 24 4 ( 2)y ax ax a c a x c= − + + = − +
2x =
2 4 4y ax ax a c= − + +
(1,0)
(3,0)
( 1)( 3)y a x x= − −
(0,3)
2 4 3y x x= − +
1P 1P 2P 1P
2P
2x =
1APB∠ ACB∠
ACBBAP ∠=∠ 1 ACBAPB ∠=∠
y x=
(2,2)E
∴ 由勾股定理得 .
∴ .
∴ 点 的坐标为 .
由对称性得点 的坐标为 .
∴符合题意的点 P 的坐标为 、 ..
(3)∵ 点 B、D 的坐标分别为 、 ,
可得直线 BD 的解析式为 ,直线 BD 与 x 轴所夹的锐角为 45°.21 世纪教育网
∵ 点 A 关于∠AQB 的平分线的对称点为 ,(如图 11)
若设 与∠AQB 的平分线的交点为 M,
则有 , , ,Q,B, 三点在一条直线上.
∵ ,
∴
作 ⊥x 轴于点 N.
∵ 点 Q 在线段 BD 上, Q,B, 三点在一条直线上,
∴ , .
∴ 点 的坐标为 .
∵ 点 Q 在线段 BD 上,
5EA =
1 5EP EA= =
1P 1(2,2 5)P +
2P 2 (2, 2 5)P − −
1(2,2 5)P + 2 (2, 2 5)P − −
图 10 图 11
x
y
O
Q
M
A'
D
BA N
(3,0)B (2, 1)D −
3y x= −
A′
AA′
QA QA′= AM A M′= AA QM′ ⊥ A′
2QA QB− =
.2'' =−=−= QBQAQBQABA
A N′
A′
sin 45 1A N BA′ ′= ⋅ ° = cos45 1BN BA′= ⋅ ° =
A′ (4,1)A′
∴ 设点 Q 的坐标为 ,其中 .
∵ ,
∴ 由勾股定理得 .
解得 .
经检验, 在 的范围内.
∴ 点 Q 的坐标为 .
此时
【解析】
117.(1)2,7;(2)当 0<t≤2 时, ,当 2<t≤3 时, ;3<t≤4
时, ;当 4<t<7 时, ;(3) .
【解析】
试题分析:(1)过 E 作 EH∥AB,交l于 H,则 AH 为 AB 边移动的距离,利用△AHE∽△CAB,
求出 AH 的长,即可求出 AB 的运动时间;当 C 与 F 重合时,C 点运动的路为 CF,即可求出时
间 t.
(2)利用相似三角形的知识可分时间段求出 S 与 t 之间的函数关系式.
(3)在 l 的下方作∠DAM=30°,再过点 E 作 EN⊥AM 于 N,交 AD 于 G,此时运动时间最短,
i= .
试题解析:(1)当 为 2 秒时, 边恰好经过点 ;当 为 7 秒时,运动停
止;
( 2 ) 当 0 < t ≤ 2 时 , , 当 2 < t ≤ 3 时 , ; 3 < t ≤ 4 时 ,
;当 4<t<7 时, ;
(3)在 l 的下方作∠DAM=30°,再过点 E 作 EN⊥AM 于 N,交 AD 于 G,此时运动时间最短,
( , 3)Q x x − 2 3x< <
QA QA′=
2 2 2 2( 1) ( 3) ( 4) ( 3 1)x x x x− + − = − + − −
11
4x =
11
4x = 2 3x< <
11 1( , )4 4Q −
1 1 1 5( ) 2 (1 )2 2 4 4QAA A AB QAB A QS S S AB y y′ ′ ′∆ ∆ ∆= + = ⋅ ⋅ + = × × + =
2S t= 2 8 8S t t= − + −
2 17
2 2
tS t= − + + 21 (7 )2S t= − 3
3
t AB E t
2S t= 2 8 8S t t= − + −
2 17
2 2
tS t= − + + 21 (7 )2S t= −
∴∠AGN=60°
∴∠EGD=60°
∴
考点: (1)二次函数;(2)坡度.
118 . ( 1 ) 所 求 抛 物 线 的 表 达 式 为 : ( 2 )
(3) 为等腰三角形,理由点 E 和点 B 关于直线 OC 轴对称,所以 CE=CB
【解析】
试题分析:(1)解方程 x2-10x+16=0 得 x1=2,x2=8,
由题意得:A(-6,0),C(0,8),B(2,0)
∵点 C(0,8)在抛物线 y=ax2+bx+c 的图象上,∴c=8,
将 A(-6,0)、B(2,0)代入表达式,得 ,
解得
∴所求抛物线的表达式为:
(2)由 A(-6,0),C(0,8),B(2,0)得:AB=8,OC=8,OA=6,
∵AE=m, ∴BE=8-m.
在 Rt △AOC 中,由勾股定理得:
3i =
83
8
3
2 2 +−−= xxy
21 ( 4) 8 (0 8)2CEFS m m∆ = − − + < <
BCE∆
=++
=+−
0824
08636
ba
ba
−=
−=
3
8
3
2
b
a
83
8
3
2 2 +−−= xxy
1068 2222 =+=+= OAOCAC
设 中 BE 边上的高为 h.
∵EF//AC
∽
,即 ,
(3) 由(2)知,S 存在最大值,最大值为 8 平方单位,
此时,m=4,所以点 E 坐标为(-2,0),
点 E 和点 B 关于直线 OC 轴对称; 为等腰三角形。
考点:抛物线,等腰三角形,相似三角形
点评:本题考查抛物线,等腰三角形,要求考生会用待定系数法求函数的解析式,掌握抛物
线的性质,熟悉等腰三角形的判定方法,会判定两个三角形相似
119.4
120.16
121.-13
122.-5
【解析】解:(1)原式=(-3-7)+(5.3-5.3)=4
(2)原式=-3×(- )×4=16
BEF∆
BEF∆∴ BAC∆
BA
BE
OC
h =∴
8
8
8
mh −= mh −=∴ 8
2
2
1 1 18 8 8 (8 ) (8 )2 2 2
1 42
1 ( 4) 8 (0 8)2
CEF CAB CAE CFEBS S S S
m m m
m m
m m
∆ ∆ ∆ ∆∴ = − −
= × × − × × − × − × −
= − +
= − − + < <
BCE∆
1
2
3
4
(3)原式=
(4)原式= =-5
123. =1+2 010 =2 011
【解析】利用幂的性质进行计算。
124.有 4 个学生,19 个苹果
【解析】解:设有 x 个学生,则有(4x+3)个苹果。
0≤(4x+3)-6(x-1)≤2 解得 3.5≤x≤4.5 取整数 x=4
答:有 4 个学生,19 个苹果
根据题意可知,本题中存在一个相等关系是 4×学生数+3=苹果数,还存在一个不等关系是 0
≤苹果数-6×(学生数-1)≤2.如果设学生数是 n 个,苹果数是 y 个,那么先由相等关系
得出用含 n 的代数式表示 y 的式子,再代入不等关系式,结合未知数的实际含义,得出结
果.
125.
126.15-20
127.
1
10
【解析】略
128.解:
【解析】由于 则
129.如图所示:
【解析】
试题分析:从 A 点向 BC 的延长线作垂线.垂足为 D,即可得到高 AD;用圆规以点 B 为圆心,
0 11 1
2010 2010
− −
+
134214
34221
5423
1 −=×−×+×−
2
6 11 5 2 2
− − − + × −
1
2
5335325332 +=−+=−+
3 5< 3 5 5 3− = −
任意长为半径画弧,再以弧与角两边的交点为圆心,画弧,利用两弧交点得出角平分线,BE
就是所以求的角平分线;
考点:本头考查的是三角形的高,角平分线
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握三角形的高、角平分线的作法,即可完
成.
130.
(1)
(2)(1,1)
【解析】解:(1)由条件得 ,-------------------------------(2 分)
解得 ,-------------------------------------------(2 分)
∴解析式为 .------------------------------(1 分)
(2)
-------------------------------(2 分)
-------------------------------- ------(2 分)
∴顶点坐标为(1,1). --------------------------------(1 分)
131.略
【解析】解:(1)连接 OM. ∵点 M 是 AB 的中点,∴OM⊥AB.过点 O 作 OD⊥MN 于点 D,
由垂径定理,得 MD=1/2MN= ∴在 Rt△ODM 中,OM=4,MD=
∴OD=2.故圆心 O 到弦 MN 的距离为 2…………….5 分
(2)cos∠OMD=MD:OM = ,∴∠OMD=30°,∴∠ACM= 60°………..3 分
132.平均数是 .众数是 .中位数是 .
133.约有 35 户.
【解析】(1)平均数=(2 )
月平均用水量为 6.5 的人数最多,故众数为 6.5,中位数是一组数据按照大小顺
序排列后,位于中间的数,为 6.5
22 4 3y x x= − +
1 2
9 2
b c
b c
= + +
= − +
4
3
b
c
= −
=
22 4 3y x x= − +
22 4 3y x x= − +
( )22 2 1 3 2x x= − + + −
( )22 1 1x= − +
.32 .32
2
3
6.8 6.5 6.5
1825.7175.646 ×+×+×+×+× 8.610 =÷
(2)10 户中不超过 7 吨的有 7 户,所以 50 名同学家中月平均用水量不超过 7 吨的
有 7×5=35
134.2.5<x≤4,它的解集在数轴上表示见解析.
【解析】
试题分析:解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出
这些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解).
不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右
画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线
的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集
时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
试题解析: ,
由①得:x>2.5
由②得:x≤4,
∴不等式组的解集为:2.5<x≤4,它的解集在数轴上表示为:
考点:1.解一元一次不等式组;2.在数轴上表示不等式的解集..
135. ( 、 )
【解析】
试题分析:根据分式的基本性质分别约分,再把 , 代入求值即可.
( 、 ).
考点:分式的化简求值
点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分.
136.解:(1)∵抛物线对称轴是 x=﹣3,∴ ,解得 b=6。
∴抛物线的解析式为 y=x2+6x+c
把点 A(﹣4,﹣3)代入 y=x2+6x+c 得:16﹣24+c=﹣3,解得 c=5。
∴抛物线的解析式是 y=x2+6x+5。
(2)∵CD∥x 轴,∴点 C 与点 D 关于 x=﹣3 对称。
( )5x 2 3 x 1
1 3
2 2x 1 7 x
− +
−
≤ −
> ①
②
1 1
3M N a
+ = − = −
2
2
1
9
bM N a
÷ = − = −
2
2 9aN M b
÷ = − = −
3=a 1−=b
1 1
3M N a
+ = − = −
2
2
1
9
bM N a
÷ = − = −
2
2 9aN M b
÷ = − = −
b b3 2a 2
− = − = −
∵点 C 在对称轴左侧,且 CD=8,∴点 C 的横坐标为﹣7。
∴点 C 的纵坐标为(﹣7)2+6×(﹣7)+5=12。
∵点 B 的坐标为(0,5),
∴△BCD 中 CD 边上的高为 12﹣5=7。
∴△BCD 的面积= ×8×7=28。
【解析】
试题分析:(1)根据对称轴是 x=﹣3,求出 b=6,把点 A(﹣4,﹣3)代入 y=x2+bx+c 得
16﹣4b+c=﹣3,即可得出答案。
(2)根据 CD∥x 轴,得出点 C 与点 D 关于 x=﹣3 对称,根据点 C 在对称轴左侧,且 CD=8,
求出点 C 的横坐标和纵坐标,再根据点 B 的坐标为(0,5),求出△BCD 中 CD 边上的高,即
可求出△BCD 的面积。
137.解:(1)在 Rt△BPQ 中,PQ=10 米,∠B=30°,
则 BQ=cot30°×PQ= ,
又在 Rt△APQ 中,∠PAB=45°,
则 AQ=tan45°×PQ=10,
即:AB=( +10)(米)
(2)过 A 作 AE⊥BC 于 E,
在 Rt△ABE 中,∠B=30°,AB= +10,
∴ AE=sin30°×AB= ( +10)=5 +5,
∵∠CAD=75°,∠B=30° ∴ ∠C=45°,
在 Rt△CAE 中,sin45°= ,
∴AC= (5 +5)=(5 +5 )(米)
1
2
10 3
10 3
10 3
1
2 10 3 3
AE
AC
2 3 6 2
【解析】首先分析图形:根据题意构造直角三角形;本题涉及到两个直角三角形△BPQ、△ABE,
应利用 PQ=10 米构造方程关系式,进而可解即可求出答案.
138.解:(1)连接 OD,
∵直线 PD 垂直平分⊙O 的半径 OA 于点 B,⊙O 的半径为 8,
∴OB= OA=4,BC=BD= CD。
∴在 Rt△OBD 中, 。
∴CD=2BD=8 。
(2)证明:∵PE 是⊙O 的切线,∴∠PEO=90°。
∴∠PEF=90°-∠AEO,∠PFE=∠AFB=90°-∠A。
∵OE=OA,∴∠A=∠AEO。∴∠PEF=∠PFE。∴PE=PF。
(3)过点 P 作 PG⊥EF 于点 G,
∴∠PGF=∠ABF=90°。
∵∠PFG=∠AFB,∴∠FPG=∠A。
∴FG=PF•sinA=13× =5。
∵PE=PF,∴EF=2FG=10。
【解析】(1)首先连接 OD,由直线 PD 垂直平分⊙O 的半径 OA 于点 B,⊙O 的半径为 8,可
求得 OB 的长,又由勾股定理,可求得 BD 的长,然后由垂径定理,求得 CD 的长。
(2)由 PE 是⊙O 的切线,易证得∠PEF=90°-∠AEO,∠PFE=∠AFB=90°-∠A,继而可证得∠
PEF=∠PFE,根据等角对等边的性质,可得 PE=PF。
(3)首先过点 P 作 PG⊥EF 于点 G,易得∠FPG=∠A,即可得 FG=PF•sinA=13× =5,又由
等腰三角形的性质,求得答案。
考点:切线的性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理,锐角三角函数定义,特殊角的三角
函数值,等腰三角形的性质。
139.(1)理由见解析(2)30°
【解析】(1)连 OA、DE,由 ABCD 是正方形知 AD=AE,所以 Rt△ADO≌Rt△AEO,OD=OE,所
以 OA 垂直平分 DE………………………………………………………(6 分)
(2)由(1)知 Rt△ADO≌Rt△AEO,重叠部分面积 S=2S△ADO=2 OD= ,
所以 OD= , = ,∠OAD=30°.
4 3
3
2 3
3
OD
AD
3
3
1
2
1
2
5
13
3
5
13
5
13
所以旋转角 n=∠BAE=90°-2∠OAD=90°-60°=30°……………………………(10 分)
(1)易证 Rt△ADO≌Rt△AEO,得到∠DAO=∠OAE,则问题得证;
(2)四边形 AEOD,若连接 OA,则 OA 把四边形评分成两个全等的三角形,根据解直角三角
形得条件就可以求出旋转的角度.
140.见解析.
【解析】
试题分析:(1)作 且 ,得到 ,同理,作 且 ,得
到 ,连接 , 即可得形图形△ .在网格中根据单位长度和勾股定理,计算出
的长度.
(2)连接 并延长到 使 得到点 同理可得到 ,连接 , 可
得到△ .根据点的位置写出各个点的坐标.
试题解析:(1)如图所示, △ 即为所求作的三角形,
(2)如图所示△ 即为所求作的三角形.
考点:1.旋转作图.2.网格作图.3.勾股定理.
141.C(-1,0)或(-5,0)
解:因为 S△ABC= ·AC·┃YB┃,所以 6= ·AC×6,所以 AC=2
所以 C 的坐标为(-1,0)或(-5,0)
【解析】此题注意不要漏解。
142.(1) (2)
【解析】解:(1)作 CH⊥AD 于点 H.
CBA 11
222 CBA
CBA 11
222 CBA
1BC B C⊥ 1=BC B C B′ 1AC AC⊥ 1AC AC=
1A 1A 1B C
1AA
BO 2B 2OB OB= 2B 2 2,A C 2 2,A C 2B
2 2
1AA = 4 +2 =2 5
2 2 2(2, 4), (4, 2), (3, 1)A B C− − −
2
1
2
1
在 Rt△ACH 中,∵AC=1,∠CAH=60°,
∴AH= ,CH= .
∵AD=1.8,
∴HD=1.3.
∴CD= (m);
(2)同上可得,AH=acos ,CH=asin .
∵AD=b,
∴HD=b﹣acos .
∴CD= .
考查了解直角三角形的应用,本题关键是熟悉三角函数、勾股定理的知识.(1)作 CH⊥AD
于点 H.在 Rt△ACH 中,根据三角函数可求 AH= ,CH= .从而得到 HD=1.3.再根据勾
股定理得到 CD 的高.
(2)同(1)可得,AH=acos ,CH=asin .从而得到 HD=b﹣acos .再根据勾股定理得
到 CD 的高.
143.(1) ;(2)10-2a;(3)1,2,3,6,-2,-3,-6.
【解析】
试题分析:(1)将 a=2 代入方程组计算即可求出解.
(2)将 a 看做已知数求出 x 与 y,根据 x 大于 y 得到 a 的范围,利用绝对值的代数意义化
简即可得到结果.
(3)将表示出的 x 与 y 代入 ,根据 a 为整数,即可确定出 a 的值.
试题解析:(1)当 a=2 时,方程组为 ,
①-②得:3y=6,即 y=2,
将 y=2 代入①得:x=9,
x 9
y 2
=
=
3x 1
10 3y
+
−
x y 11
x 2y 5
+ =
− =
①
②
则方程组的解为 .
(2)方程组两方程相减得:3y=10-2a,即 ,
将 代入第一个方程得: .
∵ ,∴ .
解得: .
则原式=8a+11-10a-1=10-2a.
(3)∵ ,且 a 为整数,
∴满足题意 a 的值有 1,2,3,6,-2,-3,-6 共 7 个值.
考点:1.二元一次方程组的解;2.整式的加减;3.分式的值;4.解一元一次不等式.
144.(1)y= x2-8x+12,(4,-4)(2)当 D( , )时,四边形 OPBD 为等腰梯形(3)S=
- t2+12t-12
【解析】解:(1)设二次函数的解析式为 y=ax2+bx+c
由题意得 解得
∴二次函数的解析式为 y= x2-8x+12 ……………………………………2 分
点 P 的坐标为(4,-4) ………………………………………………3 分
(2)存在点 D,使四边形 OPBD 为等腰梯形. 理由如下:
x 9
y 2
=
=
10 2ay 3
−=
10 2ay 3
−= 10 2ax 11 3
−= −
x y> 10 2a 10 2a11 >3 3
− −−
1a 10
> −
10 2a11 3
10 2
3 13x 1 641 a0 3y a10 3 3
− −
++ = = +− −
−
5
2
5
4
4
9
=++
=
=−
024
12
42
cba
c
a
b
=
−=
=
12
8
1
c
b
a
当 y=0 时,x2-8x+12=0 ∴x1=2 , x2=6
∴点 B 的坐标为(6,0)
设直线 BP 的解析式为 y=kx+m
则 解得
∴直线 BP 的解析式为 y=2x-12
∴直线 OD∥BP………………………………………4 分
∵顶点坐标 P(4, -4) ∴ OP=4
设 D(x,2x) 则 BD2=(2x)2+(6-x)2
当 BD=OP 时,(2x)2+(6-x)2=32
解得:x1= ,x 2=2…………………………………………………………………6 分
当 x2=2 时,OD=BP= ,四边形 OPBD 为平行四边形,舍去
∴当 x= 时四边形 OPBD 为等腰梯形 …………………7 分
∴当 D( , )时,四边形 OPBD 为等腰梯形 ………8 分
−=+
=+
44
06
mk
mk
−=
=
12
2
m
k
2
5
2
52
5
2
5
2
5
4
(3)① 当 0<t≤2 时,
∵运动速度为每秒 个单位长度,运动时间为 t 秒,
则 MP= t ∴PH=t,MH=t,HN= t ∴MN= t
∴S= t·t· = t2 ……………………10 分
② 当 2<t<4 时,P1G=2t-4,P1H=t
∵MN∥OB ∴ ∽
∴ ∴
∴ =3t2-12t+12
2
2 2
1
2
3
2
3
2
1
4
3
EFP1∆ MNP1∆
2
1
1 )(
1
1
HP
GP
S
S
MNP
EFP =
∆
∆ 2
2
)42(
4
3
1
t
t
t
S EFP −=∆
EFPS 1∆
∴S= t2-(3t2-12t+12)= - t2+12t-12
∴ 当 0<t≤2 时,S= t2
当 2<t<4 时,S=- t2+12t-12 ……………12 分
(1)抛物线与 x 轴的另一交点坐标为(6,0),设解析式为 y=a(x-2)(x-6),将 C(0,12)代
入得 12=a(0-2)(0-6),得 a=1,则抛物线解析式为 y=x2-8x+12,顶点 P 为(4,-4)
(2)因为直线 y=2x 与 PB 平行,则 OP=BD 时四边形 OPBD 为等腰梯形,设 D(m,2m)则有
OP2=BD2,(m-6)2+(2m)2=42+42,即 5m2-12m+4=0,解得 m1=2/5,m2=2(此时为平行四边形舍去),
所以直线 y=2x 上存在 D 点符合题意,此时有 D(2/5,4/5)
(3)根据 t 运动时间不同,分两种情况讨论,分别求出 S 关于 t 的函数关系式
145.(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【解析】
试题分析:(1)根据角平分线的性质和全等三角形的判定方法证明△ABD≌△CBD,由全等
三角形的性质即可得到:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°,由(1)中的条件可得四边形 MPND
是矩形,再根据两边相等的四边形是正方形即可证明四边形 MPND 是正方形.
试题解析:(1)∵BD 平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD.
又∵BA=BC,BD=BD,∴△ABD ≌△CBD(SAS).∴∠ADB=∠CDB.
(2)∵PM⊥AD,PN⊥CD,∴∠PMD=∠PND=90°.
又∵∠ADC=90°,∴四边形 MPND 是矩形.
∵∠ADB=∠CDB,PM⊥AD,PN⊥CD,∴PM=PN. ∴四边形 MPND 是正方形.
考点:1.全等三角形的判定和性质;2.正方形的判定.
146.解:(1)证明:在△ABN 和△ADN 中,∵ ,
∴△ABN≌△ADN(ASA)。
∴BN=DN。
(2)∵△ABN≌△ADN,∴AD=AB=10,DN=NB。
又∵点 M 是 BC 中点,∴MN 是△BDC 的中位线。
∴CD=2MN=6。
∴△ABC 的周长=AB+BC+CD+AD=10+15+6+10=41。
【解析】(1)证明△ABN≌△ADN,即可得出结论。
(2)先判断 MN 是△BDC 的中位线,从而得出 CD,由(1)可得 AD=AB=10,从而计算周长即
可。
147.(1)4 (2)2
【解析】(1) 1 9 sin30 π+32
− + − 0°+( )
4
3
4
9
4
3
4
9
1 2
AN AN
ANB AND
∠ = ∠
=
∠ = ∠
=
+3- +1
=4
(2)
=
=
=2
148.(1)y=1(2) x=1
【解析】(1)解:2y+6y=11-3 (2) 解:6-2(x+2)=3(x-1)
8y=8 6-2x-4=3x-3
y=1 -2x-3x=-3-2
-5x=-5
x=1
149.(1) ;(2)如图中△A1B1C1 ;(3)如图中△A2B2C2.
【解析】
试题分析:(1)根据勾股定理即可求得结果;
(2)把△ABC 的三个顶点分别向下平移 4 个单位,再顺次连接即可;
(3)先分别作出△ABC 的三个顶点关于点 P 成中心对称的对称点,再顺次连接即可;
(1) ;
(2)如图中△A1B1C1 ;
(3)如图中△A2B2C2.
1a b
a b b a+ +- -
1
2
1
2
- + -
-
a b a b
a b
2( - )
-
a b
a b
5AB =
521 22 =+=AB
考点:本题考查的是勾股定理,基本作图
点评:解答本题的关键是熟练掌握几种几何变换的作法,正确找到关键点的对应点.
150.当 BD=4 时,△PAD 是以 AD 为底边的等腰三角形,证明见解析
【解析】解:当 BD=4 时,△PAD 是以 AD 为底边的等腰三角形。理由如下:
∵P 是优弧 的中点,∴ 。∴PB=PC。
若△PAD 是以 AD 为底边的等腰三角形,则 PA=PD。
又∵∠PAD=∠PCB,∴△PAD∽△PCB。∴∠DPA=∠BPC。∴∠BPD=∠CPA。
在△PBD 与△PCA 中,∵PB=PC,∠BPD=∠CPA,PD=PA ,∴△PBD≌△PCA(SAS)。
∴BD=AC=4。
由于以上结论,反之也成立,
∴当 BD=4 时,△PAD 是以 AD 为底边的等腰三角形。
根据等弧对等弦以及全等和相似三角形的判定与性质进行求解。
151. (万) ……1 分
152. (人),
……2 分
153. ……1 分
154. (万)……2 分
155. ……2 分
【解析】(1)根据题意可得:A 类的有 20 人,占 10%;即可求得总人数;
(2)进而可求得 C 类的人数,据此可补全条形图;
(3)根据扇形图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与 360°
的比,可求得,“无所谓”部分所对应的圆心角度数;
(4)用样本估计总体,可估计赞成的人数;
(5)用概率的性质进行计算。
156.(1)∵四边形 ABCD 是矩形
BAC PB PC=
200%1020 =÷
601011020200 =−−−
°=°× 18360200
10
6200
6020 =×
%30%100200
60 =×=P
∴AD=BC=10,AB=DC=8,∠D=∠DCB=∠ABC=90°
由折叠对称性:AF=AD=10,FE=DE
∴FC=4……………………………………2 分
设 EF=x,则 EC=8-x
在 Rt△ECF 中,42+(8-x)2=x2 解得 x=5
∴CE=8-x=5
∵B (m,0) ∴E (m+10,3),F (m+6,0)……………………………………5 分
(2)分三种情形讨论:
若 AO=AF,∵AB⊥OF ∴OB=BF=6,∴m=6…………………………………7 分
若 OF=AF,则 m+6=10 解得 m=4
若 AO=OF,在 Rt△AOB 中,AO2=OB2+AB2=m2+64
说明:求对一个 m 值得 2 分,求对二个 m 值得 3 分,求对三个 m 值得 4 分
(3)由(1)知 A (m,8), E (m+10,3),
∴M (m+6,-1)
设对称轴交 AD 于 G
∴G (m+6,8) ∴AG=6,GM=8―(―1)=9
∵∠OAB+∠BAM=90°,∠BAM+∠MAG=90°,
∴∠OAB=∠MAG
又∠ABO=∠MGA=90°,
∴△AOB∽△AMG
∴m=12…………………………………14 分
【解析】略
157.
∥
【解析】略
158.
(1)
(2)在,理由略
(3)M 的坐标为( , )
【解析】
解:(1)由题意,可设所求抛物线对应的函数关系式为 …(1 分)
∴
∴ ……………………………………………………………(3 分)
∴所求函数关系式为: …………(4 分)
(2)在 Rt△ABO 中,OA=3,OB=4,
∴
∵四边形 ABCD 是菱形
∴BC=CD=DA=AB=5 ……………………………………(5 分)
∴C、D 两点的坐标分别是(5,4)、(2,0). …………(6 分)
当 时,
当 时,
∴点 C 和点 D 在所求抛物线上. …………………………(7 分)
(3)设直线 CD 对应的函数关系式为 ,则
AF CE=
ABCD AB等腰梯形 , CD AD BC=,
DAB B∴∠ = ∠
AE DE=
DAE ADE∴∠ = ∠
ADF B∴∠ = ∠
CE AB AF DE⊥ ⊥ ,
90AFD CEB∴∠ = ∠ = °
ADF CBE∴∆ ∆≌
AF CE∴ =
2 22 5 1 2 10( ) 43 2 6 3 3y x x x= − − = − +
7
2
1
2
22 5( )3 2y x m= − +
22 54 ( )3 2 m= × − +
1
6m = −
2 22 5 1 2 10( ) 43 2 6 3 3y x x x= − − = − +
2 2 5AB OA OB= + =
5x = 22 105 5 4 43 3y = × − × + =
2x = 22 102 2 4 03 3y = × − × + =
y kx b= +
5 4
2 0
k b
k b
+ =
+ =
解得: .
∴ ………(9 分)
∵MN∥y 轴,M 点的横坐标为 t,
∴N 点的横坐标也为 t.
则 , ,……………………(10 分)
∴
∵ , ∴当 时, ,
此时点 M 的坐标为( , ). ………………………………(12 分)
159.(1)1;(2)将单价定为每个 19 元时,可以获得最大利润 810 元.
【解析】
试题分析:(1)设应涨价 x 元,利用每一个的利润×售出的个数=总利润,列出方程解答即
可;
(2)分两种情况探讨:涨价和降价,列出函数,利用配方法求得最大值,比较得出答案即
可.
(1)设售价应涨价 x 元,则:
(16+x-10)(120-10x)=770,
解得:x1=1,x2=5.
又要尽可能的让利给顾客,则涨价应最少,所以 x2=5(舍去).
∴x=1.
答:专卖店涨价 1 元时,每天可以获利 770 元.
(2)设单价涨价 x 元时,每天的利润为 w1 元,则:
w1=(16+x-10)(120-10x)
=-10x2+60x+720
=-10(x-3)2+810(0≤x≤12),
即定价为:16+3=19(元)时,专卖店可以获得最大利润 810 元.
设单价降价 z 元时,每天的利润为 w2 元,则:
w2=(16-z-10)(120+30z)
=-30z2+60z+720=-30(z-1)2+750(0≤z≤6),
即定价为:16-1=15(元)时,专卖店可以获得最大利润 750 元.
综上所述:专卖店将单价定为每个 19 元时,可以获得最大利润 810 元.
考点:1.二次函数的应用;2.一元二次方程的应用.
160..解:(1)∵y=kx+6,∴B(0,6),∴OB=6.
又 S△ABO=12,∴OA=4,∴A(-4,0).
把 A(-4,0)代入 y=kx+6,
即-4k+6=0,解得 k= .
2
3
4 8,3 3k b= = −
4 8
3 3y x= −
22 10 43 3My t t= − + 4 8
3 3Ny t= −
2 2 24 8 2 10 2 14 20 2 7 34 ( )3 3 3 3 3 3 3 3 2 2N Ml y y t t t t t t = − = − − − + = − + − = − − +
2 03
− < 7
2t = 3
2l =最大
7
2
1
2
161.(2)过 OA 的中点作 OA 的垂线交直线 AB 于 P,则 xP=-2,
把 xP=-2 代入 ,得 .
∴P(-2,3).
162.(3)解法一∵△APO 是等腰三角形,
∴∠PAO=∠POA.
∵∠PAO+∠ABO=90º,∠POA+∠POB=90º,
∴∠ABO=∠POB.
∴△POB 是等腰三角形. ………………5 分
解法二:∵P(-2,3),OB=6,
∴P 是 OB 中垂线上的一点.
∴PB=PO.
【解析】略
163.化简为 3 分 值为 1 分
【解析】
解:
将 代入得
164.(1)AC 的长度约为 231 cm;
(2)每级台阶的高度 h 约为 20cm.
【解析】
试题分析:(1)通过构造直角三角形即可解决;
(2)解(1)中的直角三角形即可得到
试题解析:(1)构造 Rt△ABD.
∴AD =AB·cosA =300×cos12°≈300×0.97=291.
∴AC =AD-CD =291-2×30=231(cm).
答:AC 的长度约为 231 cm.
(2)在 Rt△ABD 中,BD =AB·sinA =300×sin12°≈300×0.20=60.
62
3 += xy 3=y
1
1
+a 2
2
( )11
21 2 +÷
++− aaa
1
1
)1(1
1
)1(]1
2
1
)1)(1([
2
2
2
+=
+÷+
+=
+÷+++
+−=
a
aa
a
aaa
aa
12 −=a
2
2
2
1
212
1 ==
+−
∴h= BD = ×60=20(cm).
答:每级台阶的高度 h 约为 20cm.
考点:解直角三角形
165.(1)6;(2)补图见解析;(3)52%;(4)不等.
【解析】
试题分析:1)根据中位数的定义,结合表格找出第 375 与 376 两人的年收入,然后求平均
数即可;
(2)根据有效问卷是 750,求出车价 10~12 万元的人数,然后补全条形统计图即可;
(3)用 10 万元一下的各组的人数之和除以有效问卷的总数,然后乘以百分之百即可;
(4)根据调查不具有代表性解答.
(1)∵第 375 与 376 两人的年收入都是 6 万元,
∴被调查消费者的年收入的中位数是 6 万元;
(2)750-30-90-270-150-30=750-570=180 人,
补全图形如图;
(3) ×100%=52%;
(4)不能.因为被调查者是参观车展且有购车意向的部分消费者,不能代表全市所有居
民.
考点:1.频数(率)分布直方图;2.中位数.
166.解:(1) ,检验:当 x=1 时, ,∴x=1 是原分式方程的解.
(2) 检验:当 时, ,
∴ 是原分式方程的解.
(3) 检验:当 x=3 时, ,
3
1
3
1
30 90 2
50
70
7
+ +
3 4 , 1x x x+ = = 2 ( 3) 0x x + ≠
33 2 3 3, ,2x x x x= + + = − 3
2x = − 3( 1) 0x + ≠
3
2x = −
3 2 6 12, 3,x x x− + + = = ( 3)( 3) 0x x+ − =
∴x=3 不是原分式方程的解.∴原分式方程无解.
(4) ,检验:当 x=3 时, ,
∴x=3 是原分式方程的解.
【解析】略
167.
【解析】略
168.不存在
【解析】
考点:等腰梯形的性质。
分析:先假设存在,画出图形,按这种情况进行分析,先求出 PD=18-t,CQ=9t,过点 D 作 DF
⊥BC,CF=(CQ-DP)/2,CF 的长为 3,从而求出 t 的值,再根据 t 的取值范围,进行判断。
解答:
设 PQCD 是等腰梯形时,过了 t 秒,
此时在梯形 PQCD 中,PD∥CQ,PQ=CD;
分别过 P、D 点作 BC 的垂线,分别交 BC 于 E,F,
∵AB=14cm,AD=18cm,BC=21cm,∠B=90°,
∴PE=DF=AB=14,
∴CF=BC-AD=21-18=3,
∵经过 t 秒,AP=t,CQ=9t,
∴PD=18-t,QE=CQ-EF-CF=9t-(18-t)-3=10t-21;
根据勾股定理:
PQ2=PE2+QE2,
CD2=DF2+CF2,
∵PQ=CD,
∴PE2+QE2=DF2+CF2,
将数值代入得:142+(10t-21)2=142+32,
求得 t=2.4 或 1.8,
然而当 t=2.4 时,Q 点运动距离为 9×2.4=21.6>21,不满足要求,故舍掉,
∴当 t=1.8 时,PD=18-1.8=16.2,QC=1.8×9=16.2,PD=QC,
∴四边形 PQCD 为平行四边形;
7 7 1 6 , 3x x x x− + + = = ( 1)( 1) 0x x x+ − ≠
故不存在等腰梯形。
点评:本题考查了动点问题,是难点,也是中考的重点,需熟练掌握。
169.(1)y= x2-4x-12;(2)①S=-t2+6t,0<t<6;②抛物线上存在点 R(3,-18),使
P、B、Q、R 为顶点的四边形是平行四边形.
【解析】
试题分析:(1)根据矩形的对边相等求出点 A、B 的坐标,把两点的坐标代入抛物线解析式,
再联立 18a+c=0,解关于 a、b、c 的三元一次方程组,然后即可得到抛物线的关系式;
(2)①根据速度的不同,表示出 BP、BQ 的长度,然后利用三角形的面积公式列式整理即可
得到 S 与 t 的关系式,根据速度分别求出点 P 与点 Q 的运动时间即可得到 t 取值范围;
②先根据二次函数的最大值问题求出 S 取最大值时的 t 的值,从而求出点 P 与点 Q 的坐标,
再根据平行四边形的对边平行且相等,分 QR 与 PB 是对边时,PR 与 QB 是对边时,两种情况
求出点 Q 的坐标,然后代入抛物线解析式进行验证,如果点 Q 在抛物线上,则存在,否则不
存在.
试题解析:(1)∵矩形 OABC 边长 OA、OC 分别为 12cm 和 6cm,
∴点 A、B 的坐标分别为 A(0,-12),B(6,-12),
又∵抛物线 y=ax2+bx+c 经过点 A、B,且 18a+c=0,
∴ ,
解得 ,
∴抛物线解析式为 y= x2-4x-12;
(2)①根据题意,PB=AB-AP=6-t,BQ=2t,
所以,S= PB•BQ= (6-t)×2t=-t2+6t,
即 S=-t2+6t,
点 P 运动的时间为 6÷1=6 秒,
点 Q 运动的时间为 12÷2=6 秒,
所以,t 的取值范围是 0<t<6;
②抛物线上存在点 R(3,-18),使 P、B、Q、R 为顶点的四边形是平行四边形.
理由如下:∵S=-t2+6t=-(t-3)2+9,
∴当 t=3 秒时,S 取最大值,
此时,PB=AB-AP=6-t=6-3=3,
BQ=2t=2×3=6,
2
3
12
18 0
36 6 12
c
a c
a b c
= −
+ =
+ + = −
2
3
4
12
a
b
c
=
= −
= −
2
3
1
2
1
2
所以,要使 P、B、Q、R 为顶点的四边形是平行四边形,
(i)当 QR 与 PB 是对边时,点 R 的横坐标是 6+3=9,纵坐标是-(12-6)=-6,
所以点 R 的坐标为(9,-6),
此时 ×92-4×9-12=6≠-6,
所以点 R 不在抛物线上,
(ii)当 PR 与 QB 是对边时,点 R 的横坐标是 3,纵坐标是-(12+6)=-18,
所以点 R 的坐标是(3,-18),
此时, ×32-4×3-12=-18,
所以点 R 在抛物线上,
综上所述,抛物线上存在点 R(3,-18),使 P、B、Q、R 为顶点的四边形是平行四边形.
考点:二次函数综合题.
170.
【解析】只要方法得当,有作图痕迹就给分,无作图痕迹不给分。
171.60°
【解析】解 设这个角的度数为 x 度,依题意得:
90–x= (180 –x) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 分
解得 x=60 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 分
答:这个角的度数是 60 度 。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 分
172.<1>如图,对称轴,
<2> (3,2)
【解析】根据轴对称图形的性质画出对称轴,并写出相应点的坐标。
(1)根据平面直角坐标系找出点 A′的位置,连接 AA′,作 AA′的垂直平分线即为 MN;
(2)根据网格结构找出点 B′的位置,然后连接 A′B′,再根据平面直角坐标系写出即
2
3
2
3
4
1
B′
可.
解:(1)如图所示,MN 即为所求作的对称轴;
(2)如图所示,线段 A′B′即为所求作的图形,
点 B′的坐标为(3,2).
故答案为:B′(3,2).
173.(1)小张距出车地点 0 米,即回到出车地点(2)22 米(3)5.4 升
【解析】(1)+10-3+4-2+13-8-7-5-2=0 小张距出车地点 0 米,即回到出车地点。--------1
分
(2)小张离开出车地点的距离依次为:10、7、11、9、22、14、7、2、0(米),所以小
张离开出车地点最远是 22 米;----------3 分
(3)0.1 (10+3+4+2+13+8+7+5+2)=5.4(升) 汽车共耗油 5.4 升 ----------5 分
(1)把所有的行程数据相加即可求出小张离下午出车点的距离,若数据为正则在出发点的
东边,反之在西边;
(2)分别计算出小张每一次行程离出发点的距离,再比较出各数据的大小即可;
(3)耗油量=每千米的耗油量×总路程,总路程为所走路程的绝对值的和
174.2.
【解析】
试题分析:本题主要是分式的化简与计算的综合运算,关键是正确进行分式的通分、约分,
并准确代值计算.该题的思路是先利用方程组解出 x,y 的值,再把代数式化简,代数求
值.
试题解析:原式
∵x、y 满足
∴
∴原式 .
考点:1.分式的化简求值;2.解二元一次方程组.
×
2 2 2 2( 2 ) 3 1( )( )
− −= ÷ − −− − −
x y y x y
x x y x y x y x
2
2
= − +x y
2
1
− =
+ =
x y
x y
1
1
=
= −
x
y
21
2
−−= 2=
175.(I)设这个一次函数解析式为 y=kx+b(k≠0).
∴
解得
∴y= .
(II)
分
.
∴当售价定为 50 元时,工艺厂每天获得的利润 W 最大,最大利润是 9000 元.
【解析】(1)由图可猜想 y 与 x 是一次函数关系,任选两点求表达式即可,
利润=销售总价-成本总价=单件利润×销售量.据此得表达式,运用性质求最值;
176.(1)y=﹣60x+180(1.5≤x≤3);(2)乙从 A 地到 B 地用时为 3 小时.
【解析】
试题分析:(1)首先设 y 与 x 之间的函数关系式为 y=kx+b,根据图象可得直线经过(1.5,
90)(3,0),利用待定系数法把此两点坐标代入 y=kx+b,即可求出一次函数关系式;
(2)利用甲从 B 地返回 A 地的过程中,y 与 x 之间的函数关系式算出 y 的值,即可得到 2
小时时骑摩托车所行驶的路程,再根据路程与时间算出摩托车的速度,再用总路程 90 千米÷
摩托车的速度可得乙从 A 地到 B 地用了多长时间.
试题解析:(1)设甲从 B 地返回 A 地的过程中,y 与 x 之间的函数关系式为 y=kx+b,根据
题意得:
,
解得 ,
∴y=﹣60x+180(1.5≤x≤3);
(2)当 x=2 时,y=﹣60×2+180=60.
∴骑摩托车的速度为 60÷2=30(千米/时),
∴乙从 A 地到 B 地用时为 90÷30=3(小时).
考点:一次函数的应用.
177.⑴1/2⑵ ⑶(6,0),(1,0),(3,0)
【解析】(1)∵A(2,2) ∴∠AOB=45°
∴CD=OD=DE=EF= ∴ ……………………(2 分)
=+
=+
.40040
,50030
bk
bk
=
−=
.800
,10
b
k
80010 +− x
)20( −= xyW
)80010)(20( +−−= xx
9000)50(10 2 +−−= x
3 0
1.5 90
k b
k b
+ =
+ =
60
180
k
b
= −
=
2
2OAB
tS t∆ = −
t 1tan 2 2
tFOB t
∠ = =
(2)由△ACF~△AOB 得
∴ ∴ ……………………(4 分)
(3)要使△BEF 与△OFE 相似,∵∠FEO=∠FEB=90°
∴只要 或
即: 或
①当 时, ,
∴ ∴ (舍去)或 ∴B(6,0) …………………(2 分)
②当 时,
(Ⅰ)当 B 在 E 的左侧时, ,
∴ ∴ (舍去)或 ∴B(1,0) ……………(2 分)
(Ⅱ)当 B 在 E 的右侧时, ,
∴ ∴ (舍去)或 ∴B(3,0) ……………(2 分)
(1)已知点 A 的坐标,可推出 CD=OD=DE=EF=t,可求出 tan∠FOB.
(2)证明△ACF∽△AOB 推出得 ,然后求出 OB 关于 t 的等量关系式,继
而求出 S△OAB 的值.
(3)依题意要使△BEF∽△OFE,则要 或 ,即分 BE=2t 或 两
种情况解答.当 BE=2t 时,BO=4t,根据上述的线段比求出 t 值;当 时也要细分两
种情况:当 B 在 E 的右侧以及当 B 在 E 的左侧时 OB 的取值,利用线段比求出 t 值.
2 2 2
2 2
t t
OB
− =
2
2
tOB t
= −
2 (0 2)2OAB
tS tt∆ = < <−
OE EF
EB EF
= OE EF
EF EB
=
2BE t= 1
2EB t=
2BE t= 4BO t=
2 42
t tt
=− 0t = 3
2t =
1
2EB t=
3
2OB OE EB t= − =
2 3
2 2
t tt
=− 0t = 2
3t =
5
2OB OE EB t= + =
2 5
2 2
t tt
=− 0t = 6
5t =
2 2 2
2 2
t t
OB
− =
OE EF
EB EF
= OE EF
EF EB
= 1
2EB t=
1
2EB t=
178.(1) (2) ,
【解析】方法 1:① 实心小球在碰到菱形挡块时向左或向右下落是等可能性的 经过一
个菱形挡块后向左或向右下落的概率各是原概率的一半. 1 分
画树状图可知,落到 点位置的概率为 . 4 分
②同理可画树状图得,落到 点位置的概率为 .8 分
③同理可画树状图得,落到 点位置的概率为 . 12 分
(注:①中画图 1 分,算出概率 2 分.②、③中画图 2 分,算出概率 2 分.)
方法 2:(1) 实心小球碰到每个菱形挡块时向左或向右是等可能性的,因此小球下落到
的可能性会有以下的途径{左右,右左}两种情况, 1 分
而下落到第二层,共{左左,左右,右左,右右}四种情况 2 分
由概率定义得 4 分
(2)同理,到达第三层 位置会有以下途径{左右右,右左右,右右左}三种情况
5 分
而下落到第三层共有{左左左,左左右,左右左,左右右,右左左,右左右,右右左,右右
右}八种情况 6 分
由概率定义得 8 分
(3)同理,到达第四层 位置会有{左左左右,左左右左,左右左左,右左左左}四种情
况 9 分
而下落到第四层共有{左左左左,左左左右,左左右左,左右左左,右左左左,左右左右,
左右右左,左左右右,右左左右,右左右左,右右左左,右右右左,右右左右,右左右右,
左右右右,右右右右}共 16 情况 10 分
1
2
3
8
1
4
∴
A 1 1 1
4 4 2
+ =
B 1 1 3
4 8 8
+ =
C 1 3 1
16 16 4
+ =
A
2 1( ) 4 2P A = =
B
3( ) 8P B =
C
由概率定义得 12 分
方法 3:本题也可用贾宪三角方法,先算出小球下落路径条数,如下图.由题意知:小球经
过每条路径的可能性相同.
由概率定义易得 ,(其中画图 2 分,算出概率 2 分) 4 分
,(其中画图 2 分,算出概率 2 分) 8 分
.(其中画图 2 分,算出概率 2 分) 12 分
(注:其它方案正确,可参照上述方案评分!)
把每一层的菱形看做一步,经过几层就看做几步画树状图,概率为在此点可能的概率相
加.得到每一个菱形处向左或向右的概率均为 ,经过某点的概率为该点处的两个概率相
加是解决本题的关键.
179.(1)∵反比例函数 的图象过 A(1,4)、B(3,m)两点
∴ ∴ ………………………………1 分
所以一次函数 y=k1x+b 的图象过点 A(1,4)、B(3, )两点
4 1( ) 16 4P C = =
2 2 1( ) 1 2 1 4 2P A = = =+ +
3 3( ) 1 3 3 1 8P B = =+ + +
4 4 1( ) 1 4 6 4 1 16 4P C = = =+ + + +
1
2
解得 ∴一次函数的解析式为 ……………4 分
180.(2)设一次函数图象与与 x 轴相交于 C,
则 …………………………… 6 分
181.(3)03 ……………………… 10 分
【解析】略
182.3
【解析】解:∵ ⊥ , ,
∴设 则 1 分
∵ 是⊙O 的直径,弦 ⊥ 于点 ,
∴ , 2 分
∵ ,
∴ 1 分
∴在 Rt△ 中, , 2 分
∴ ,
∴ , 2 分
2 分
设 则 ,理由垂径定理和勾股定理求得 的值,从而求得弦 的长
183.解:(1)列表如下:
CD AB 30CDB∠ =
BE a= 3DE a=
AB CD AB E
CE DE=
3OC OB= =
3OE a= −
OEC 2 2 2OC CE OE= +
2 23 3 ( 3 )a a= + −
3
2a =
32 2 3 32CD CE= = × × =
BE a= 3DE a= a CD
∵数字之和共有 12 种结果,其中“和是 3 的倍数”的结果有 4 种,
∴ 。
(2)∵“和是 4 的倍数”的结果有 3 种,∴ 。
∵ ,即 ,
∴这个游戏规则对甲、乙双方不公平.。
【解析】
试题分析:(1)根据题意列出图表,得出数字之和共有 12 种结果,其中“和是 3 的倍数”
的结果有 4 种,再根据概率公式求出甲获胜的概率。
(2)根据图表(1)得出)“和是 4 的倍数”的结果有 3 种,根据概率公式求出乙的概率,
再与甲的概率进行比较,得出游戏是否公平。
184.(1)等腰直角 ;(2)证明见解析;(3)(2)中的结论成立,△ADE 与△ABC 及△AMN 的
面积之比为:4:16:5.
【解析】
试题分析:(1)根据已知条件易得△AMN 等腰直角三角形;
(2)①用 SAS 证明△DAC≌△EAB,易得结论;②由于△DAC≌△EAB 可以推出△DAM≌△EAN,
得到 CD=BE,再找角之间的关系易得结论;
(3)(2)中结论成立,令 AD=a,求出△ADE 与△ABC 及△AMN 的面积,再求出比值.
试题解析:(1)等腰直角
(2)① ∵ ∠DAE=∠CAB=90°
∴ ∠DAC=∠EAB
又∵ AD=AE AC=AB
∴ △DAC≌△EAB
∴ CD=BE;
②△AMN 是等腰直角三角形
∵ △DAC≌△EAB
∴∠CDA=∠BEA
∵ CD=BE
∴ DM=EN
又∵ AD=AE
∴ △DAM≌△EAN
∴ AM=AN,∠DAM =∠EAN
∵ ∠DAM+∠MAE=90°
4 1P 12 3
= =(甲获胜)
3 1P 12 4
= =(乙获胜)
1 1
3 4
≠ P P≠(甲获胜) (乙获胜)
A B
C
D
EM
N
∴ ∠EAN+∠MAE=90°
∴ ∠MAN=90°
∴△AMN 是等腰直角三角形;
(3) 当△ADE 绕 A 点旋转到图 3 的位置时,(2)中的结论成立(或 CD=BE,△AMN 是等腰直角三
角形)
设 AD=a, 那么 AC=2a (a≠0)
CD= a,AM=
△ADE 与△ABC 及△AMN 的面积之比为: : : =4:16:5.
考点:1.旋转的性质;2.全等三角形的判定与性质;3.等腰直角三角形.
185.⑴ ⑵DF∥AE,理由见解析⑶△AEP= S
【 解 析 】 ⑴ 由 题 意 可 知 , 原 抛 物 线 的 顶 点 坐 标 为 ( -2 , -4 ),且 过 原 点 , 可 得
,那么新抛物线的解析式为
⑵直线 DF 与 AE 的位置关系为 DF∥AE。理由如下:当 m=-2 时,P(-2,0),把点 P(-2,0)
带入 可得 =4,所以点 F(-8,0),又有点 A(-4,0),D(-4,4),E(0,4),
可证△ADF 和△OEA 全等,所以∠AFD=∠OAE,所以 DF∥AE。
⑶连结 DE,则新抛物线与 DE 围成的图形的面积等于原抛物线与 AO 围成的图形的面积,所
以
S=S 正方形 AOED=4×4=16.因为点 P(m,n)是新抛物线上的一点,所以 ,又
因为 P 的坐标满足 ,
所以 = 。
当 m=1 时, 取得最小值-5,此时 n=9,即点 P 的坐标为(1,9)。
所以△AEP=8,所以△AEP= S。
⑴由题意可知,原抛物线的顶点坐标为(-2,-4) ,可求出原抛物线的解析式,从而求得
新抛物线的解析式
⑵通过△ADF 和△OEA 全等,可得∠AFD=∠OAE,从而得出结论
⑶连结 DE,则新抛物线与 DE 围成的图形的面积等于原抛物线与 AO 围成的图形的面积,求
得 ,得出结论
186. ,
1
1
4
3
1
3
x
y
=
=
2
2
2
3
5
3
x
y
=
=
5 2
5a
2
2
1 a 22a 2
8
5 a
442 ++= xxy 2
1
xxxy 44)2( 22 +=−−= 442 ++= xxy
022 2 =−−+ wnmm w
442 ++= mmn
022 2 =−−+ wnmm
=−+= nmmw 22 2 −+ mm 22 2 )44( 2 ++ mm 5)1( 2 −−m
w
2
1
w
【解析】
试题分析:由②得: ,即得 或 ,再同①联立方程组求解即
可.
由②得: ,
∴ 或
把上式同①联立方程组得:
,
解得: ,
∴原方程组的解为 , .
考点:解方程组
点评:解方程(组)是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分.
187.(1)见解析 (2)30
【解析】分析:(1)可证明 ∥ ,又 ∥ ,可证四边形 为平行四边形.
(2)先求△ 的面积,再求平行四边形 的面积.
解:(1)∵ 四边形 是矩形,
∴ ∥ , ∥ ,∴
∵ 平分 , 平分 ,
∴ .∴ ∥ .
∴ 四边形 为平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形).
(2)如图,作 ⊥ 于点 .
∵ 平分∠ ,∴ (角平分线的性质).
又 ,
∴ , .
在 Rt△ 中,设 ,则 ,
2( ) 1x y− = 1x y− = 1x y− = −
2( ) 1x y− =
1x y− = 1x y− = −
2 3
1
x y
x y
+ =
− =
2 3,
1
x y
x y
+ =
− = −
1
1
4
3
1
3
x
y
=
=
2
2
2
3
5
3
x
y
=
=
1
1
4
3
1
3
x
y
=
=
2
2
2
3
5
3
x
y
=
=
那么 ,解得 .
∴ 平行四边形 的面积等于 .
188.2x.
【 解 析 】 - = - = -
,
因为 0<x<1,所以原式=x+ -( -x)=x+ - +x=2x.
189.⑴ ⑵能,证明见解析
【解析】解:(1) ……………………1 分
; ………………3 分
又 , ……………………4 分
∴ . …………6 分
⑵ …8 分
…………10 分
…………………………11 分
∴ ……12 分
4)1( 2 +−
xx 4)1( 2 −+
xx 21
2
2 ++
xx 21
2
2 −+
xx 2)1( xx +
2)1( xx −
x
1
x
1
x
1
x
1
( ) 108752
1 =++=p
31023510)810)(710)(510(10 =×××=−−−=s
( )( )( )( )cbacbabacbac −++++−−+=
16
1
))()((24
1 2222
22 cpbpappcbaba −−−=
−+−
10 3
−+−×=
2222
22
2
875754
1s
( )222 1752
1 −= 310482
5 ==
−+−
−++=
−+−
224
1
24
1 2222222222
22 cbaabcbaabcbaba
( )[ ] ( )[ ]2222
16
1 cbabac −+⋅−−=
( )( ) ( )cppbpap 222222216
1 −⋅⋅−−=
( )( )( )cpbpapp −−−=
(说明:若在整个推导过程中,始终带根号运算当然也正确。)
(1)代入计算即可;
(2)需要在括号内都乘以 4,括号外再乘 ,保持等式不变,构成完全平方公式,再进行
计算.
190.(1)点 A 的坐标为(4,0) ,点 B 的坐标为 (0,3) 。
(2)OC= ; (3)p 点坐标为( ,0),(-4,0),(-1,0),(9,0)
【解析】
试题分析:(1)易知 A 点坐标 y=0,B 点坐标 x=0,代入 y=- x+3 可得:A(4,0)B(0,3)
(2)设 OC=x,则 AC=CB=4-x
∵∠BOA=900∴OB2+OC2=CB2 ∴32+x2=(4-x)2 解得 ∴OC=
(3)设 P 点坐标为(x,0),当 PA=PB 时, 解得 x=
当 PA=AB 时, 解得 x=9 或 x=-1;
当 PB=AB 时, 解得 x=-4.
p 点坐标为( ,0),(-4,0),(-1,0),(9,0)
考点:一次函数综合题
点评:本题难度较大,主要考查学生对一次函数各知识点的学习。
191.(1)则点 的坐标为(0,2),或(1,1),或 .
(2) 等于 或 (3) .(
【解析】
试题分析:(1)延长 交 于 ,过点 作 轴于点 .
因为直线 的函数关系式是 ,所以易得 , ,
所以 ,
又因为 ,所以 .
8
7
8
7
4
3
8
7=x 8
7
8
7
1
4
( )2 2 2x 4 x 3− = + 7
8
( )2 2 2x 4 4 3− = +
2 2 2 2x 3 4 3+ = +
P (2 2 2)− ,
POA∠ 75 15
4s t
= 2 62 )3t <≤
CO AB D C CG x⊥ G
AB 2y x= − + (2 0)A , (0 2)B ,
2AO BO= =
90AOB∠ = 45DAO∠ =
因为 ,所以 ,
所以 , ,
所以 ,
所以 ,即 .
要使 为等腰三角形,
①当 时,此时点 与点 重合,所以点 坐标为(0,2);
②当 时,由 ,所以点 恰好是 的中点,所以点 坐标为(1,
1);
③当 时,则 .过点 作 交 于点 ,在 中,易
得 ,所以 ,所以点 的坐标为 .
所以,若 为等腰三角形,则点 的坐标为(0,2),或(1,1),或 .
(2)当直线 与 相切时,设切点为 ,连接 ,则 .
由点 的坐标为( ),易得 .
又因为 的半径为 ,所以 ,
所以 ,又 ,所以 .
( 2 2)C − −, 2CG OG= =
45COG∠ = 45AOD∠ =
90ODA∠ =
OD AB⊥ CO AB⊥
POA△
A
D
B
A
D
x
P
O
·
·C
F
E
B
A
D
y
D
A
DH
A
D
G
OP OA= P B P
PO PA= 45OAB∠ = P AB P
AP AO= 2AP = P PH OA⊥ OA H Rt APH△
2PH AH= = 2 2OH = − P (2 2 2)− ,
POA△ P (2 2 2)− ,
PO C K CK CK OK⊥
C 2 2− −, 2 2CO =
C 2 30COK∠ =
30POD∠ = 45AOD∠ = 75POA∠ =
同理可求出 的别一个值为 ,
所以 等于 或 .
(3)因为 为 的中点,所以 ,
又因为 ,
所以 ,
所以 ,即 ,
因为 ,所以 .
当 过 圆 心 时 , , 即 , 也 满 足
.
所以 .( .
考点:一次函数和圆
点评:本题难度较大。主要考查学生对一次函数结合圆的性质解决动点问题。动点题型为中
考常考题型,要求学生培养数形结合思想,综合几何各性质综合运用到题中去。
A
D
B
A
D
x
P
O
·C
F
E
B
A
D
y
D
A
D
G
E
M
F
K
POA∠ 15
POA∠ 75 15
M EF CM EF⊥
COM POD CO AB∠ = ∠ , ⊥
COM POD△ ∽△
CO MO
PO DO
=
MO PO CO DO=
2 2 2PO t MO s CO DO= = = =, , , 4st =
PO C 2 2 2MO CO PO DO= = = =, 4MO PO =
4st =
4s t
= 2 62 )3t <≤