初中中考数学计算题解答题含答案精析

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初中中考数学计算题解答题含答案精析

2014-2015 学年度???学校 12 月月考卷 1.计算: 2.6× ÷ ×(-6) 3.计算 4.解下列方程: (1) (2) 5. 解方程: 6. (用配方法解) 7. (用公式法解) 8.(本题 4 分)计算: 9.计算: .111 10.(1)计算: . (2)已知:tan60°·sinα= ,求锐角 α. 11.计算(4×2=8 分) (1). (2).( - + - )×(-36) 5322 +=− xx 2 1 5 1 13 6 x x+ −− = ( ) ( )3 0 201513 5 9 12 π − − + − × − − − −   5 1 5 1 2 0 2 311 ( 3.14) ( ) ( 2)3 −− + − − − + −π    =−−− =+ 12 1 3 3 4 3 144 yx yx 0942 2 =−− xx 02343 2 =+− xx 5 2 2 1 3 222 330 ×× ( )2012 01 18+2cos45 + 4− − − cos30 tan 45 sin60° + °⋅ ° 3 2 2 23 ( 3) 3 ( 6)− ÷ − + × − 7 9 5 6 3 4 7 18 12.已知 = -3, =2,求代数式 的值. 13.解方程(本小题共 6 分) (1) ; (2) 14.计算: . 15.解不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来. (1) (2) 16. 17.(-5)×(-8)-(-28)÷4 18. 19.-2 -(-2) -2 ×(-1) 20. +|-4|×0.5 +2 ×(-1 ) 21.(10 分)计算: . 22.先化简,再求值:( −1)÷ ,其中 a= . 23.先化简,再求值: ,其中 满足方程 . 24.(2011 年青海,21,5 分)计算: 25.计算: . 计算 26. a b ba baba ba + ++÷+ 22 2)11( 5 3 2 4 3 6 x x− = − 4 3 1.60.2 0.5 x x+ −− = − 0 32 3 | |( ) tan 60 8 2 3 π π + −+ + °+ − − 3 32 1 3( 1) 8 x x x x − + ≥  − − < −    <+ >− 3)4(2 1 012 x x ( ) ( )241940 −+−−− 12)12 7 6 5 2 1( ×−+ 2 2 3 2011 4 932 ÷− 2 9 2 2 1 2 1 2 1( ) 242 3 4 − + − × − 2 1 +a 2 12 + − a a 13 + x x x x x x 4 1)1 1 1( 2 2 +÷− +++ x 0122 =−− xx 0 0 1112 4sin 60 (3 ( )3 −− + − − −π ) ( )04 3 2− − + − 2 1 2 3 3( 2 ) (2 )x y x y− −− ÷ 27. 28.计算:2sin30°+4cos30°·tan60°-cos245° 29. (2011 广东肇庆,19,7 分) 先化简,再求值: ,其中 . 30.(1− + )×(−48) 31.(9 分)计算: |-4| -(2- 3)0+ 32.(2011 江苏南京,18,6 分)计算 33.计算 ÷ - 34.解方程 1- 35.先化简后求值。 其中 , 36.计算下列各式: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 37.解方程 38.计算: 39.计算: . )2 11(3 42 −−⋅− − aa a 3−=a 2 2 1( )a b a b a b b a − ÷− + − 11 1 2 2 − +−− + a aa a a 1 6 3 4 2÷ 2)2 1( −− 1a a − 1a aa 2 2 − − 1a 1 − =− − 3x x2 x3 1 − )3 1 2 3()3 1(22 1 22 yxyxx +−+−− 2−=x 3 2=y 1 1 0x+1 x 1 + =− °+°−° 45cos60sin230tan3 ( ) 1 0 118 4cos45 3.14 2 π − − − − + 40.计算: 41.计算: 42.. 如图,8 块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的长和宽分别是 多少? 现在请你设未知数列方程组来解决这个问题。 为响应国家要求中小学生每天锻练 1 小时的号召,某校开展了形式多样的“阳光体育运 动”活动,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的图 1 和图 2 43.求被调查的班级的学生人数 44.求喜欢“乒乓球”的学生人数,并在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整; 45.若该校共有 2000 名学生,请估计喜欢“足球”的学生人数 46.(2011•南京)计算 . 47.(本小题满分 7 分)计算: 48.计算: . 49. 0 1( 3) 27 1 2 3 2 − − + − + + 10 )2 1()12(45cos2 −−−+° ↑ ↓ 60cm 篮球 乒乓球 足球 其他 5 10 15 20 兴趣爱好 图 1 足球 篮球 40% 其它 乒 乓 球 图 2 人数 0 1 02( 2011) ( ) 2 2 2cos602 −− + + − − )3 3 2(323 −−− 50.计算: . 51. 52.计算:(π﹣3.14)0+(﹣1)2015+|1﹣ |﹣3tan30°. 53.计算: . 54. 55. -(-4)-1+ -2cos30° 56.解方程: 57. 58.计算: 59.计算: . 60.计算: ×( + )- . 61.已知: ,试判断直线 一定经过哪些象限,并 说明理由。(9 分) 62.(本题满分 12 分) 已知:如图, 为平行四边形 ABCD 的对角线, 为 的中点, 于点 , 与 , 分别交于点 . 求证:⑴ . ⑵ 63.解方程 3− 0 3 2 π   −  BD O BD EF BD⊥ O AD BC E F, DOEBOF ∆∆ ≌ DE DF= ( )1 031 270.25 32 8 π − − + + −   ab a ba ba −+− + 01 2 3.14 9 1| | ( )2 1π− + − − + −( ) ])3(2[3 1)5.01(1 24 −−××−−− 0522 =−+ xx 22 363 ayaxyax ++ 3 21 1( 2) ( ) ( 2)4 16 − − ÷ − × − ( ) ( ) ( )2012 2013 0 2 2 33 2223− + − − − − 2 2 1 2 18 8 2 − b c a c a b ka b c + + += = = y kx k= + D CFB A E O 25)13 2 =+y( 64. 65.解分式方程: . 66.(2011•福州)(1)计算: ; (2)化简:(a+3)2+a(2﹣a). 67.已知 与 互为相反数,求(x-y)2 的平方根。 68.计算: 69.计算: . 70.计算: 解下列方程 71. 72. 73.计算: 74.计算: . 75.计算: . 76.计算: 77.计算:(每小题 3 分,共 12 分) (1)-4 -5 +7 (2)8×(-1)2-(-4)+(-3) (3)(-2)3÷ -(-5 )× (4)5(x-3 y) - (-2 y+x ) 78.关于的一元二次方程 x2+2x+k+1=0 的实数解是 x1 和 x2。 (1)求 k 的取值范围; (2)如果 x1+x2-x1x2<-1 且 k 为整数,求 k 的值。 79.计算题:①、 ;②、 22 2 44 42 yx x yx yx yx y yx x +÷−−+⋅− x 2 3x 1 1 x + =− − 1 0 12sin 60 ( 2009) 12 2 − + − − +     3+− yx 1−+ yx )2()1)(3( −+−+ aaaa 250150 +− 2 2 1y y+ = 3 ( 3)x x x+ = + 025 3 2013π− − − − +( ) 1 1 3 ( 36)12 6 4  − + × −   ( )2 00 01 tan60 2 3cos303 π − − + − −   1 3 1 2 1 3 23 1− + 1 2 4 11 80. , , , , , , , , , 在中秋联欢晚会上,有 10 个同学藏在 10 个大盾牌后面,男同学盾牌前写的是一个负数,女 同学盾牌前写的是一个正数,这 10 个盾牌如图所示:请说出,盾牌后男女同学各几个人? 并通过计算说明理由. 81.(6 分)化简: ( + )-( +6)÷ . 计算 82.3a2b(ab-4b 2) 83.(2x-1)(2x+3)-(-2x) 2 84.(2a+b)(b-2a)-(2a-b) 2 85.20092-2010× 2008(用简便方法计算) 86.(8 分)若 且 是正整数,则 )你能利用上面的结论 解决下面的 2 个问题吗?试试看,相信你一定行! ①如果 ,求 的值; ②如果 ,求 的值。 87.计算: -2sin60°+(-2014)0-( )-1. 88.解方程组 . 89.(10 分)计算:(每小题 5 分) (1) (2)( ﹣ )÷ 90.(1)计算(4 分) — + — (2)解方程(4 分) 225 —144=0 91.如图,长方形 ABCD 的边长分别为 AB=12cm,AD=8cm,点 P、Q 都从点 A 出发,分别沿 AB-CD 运动,且保持 AP=AQ,在这个变化过程中,图中的阴影部分的面积也随之变化。 当 AP 由 2cm 变到 8cm 时,图中阴影部分的面积是增加了,还是减少了?增加或减少了 多少平方厘米? 3 8 3 54 6 ( 0m na a a= > 1, ,a m n≠ m n= 232 8 16 2x× × = x 8(27) 3x− = x 12 1 3 x 2y 4 2x y 3 0 − =  + − = ① ② 125 20 5832 1464 +− 92.先化简代数式: 你能取两个不同的 a 值使原式的值相同 吗?如果能,请举例说明;如果不能,请说明理由。 93 .( 1 ) 先 化 简 , 再 求 值 , 其 中 满 足 ; (2)已知多项式 ,其中 ,小马在计算 时,由于粗心把 看成了 求得结果为 ,请你帮小马算出 的正确结果。 已知,大正方形的边长为 4 ,小正方形的边长为 2 ,状态如图所示.大正方形固定 不动,把小正方形以 的速度向大正方形的内部沿直线平移,设平移的时间为 秒, 两个正方形重叠部分的面积为 ,完成下列问题: 94.用含 的式子表示 ,要求画出相应的图形,表明 的范围; 95.当 ,求重叠部分的面积 ; 96.当 ,求 的值. 97.先化简,再求值:(1- )÷ ,其中 =sin60° 98.(10 分)已知某市居民生活用电基本价格为每度 0.45 元,若每月用电量超过 a 度, 超过部分按基本电价的 70%收费。[来源:学。科。网] (1)某户 5 月份用电 84 度,共缴电费 30.72 元,求 a 的值。 (2)若该户六月份的电费平均每度为 0.36 元,求 6 月份共用多少度电?应交电费多少 元? 99.(1)已知:sinα·cos60º= ,求锐角 α; (2)计算: . 100.解下列方程:(1) ;(2) 101.某商场正在热销 2008 年北京奥运会吉祥物“福娃”玩具和徽章两种奥运商品,小 红想买“福娃”玩具和徽章,根据下图提供的信息,请你来帮她算一算,买 1 盒“福娃” 玩具和 1 枚徽章各需多少元钱? 2 2 2 23(2 ) (5 4 )x y xy x y xy− − − yx, 0)2 1(2 =−++ yx BA, 122 +−= xxA BA + BA + BA − 123 2 −−− xx BA + 2 2 2 4 1( )2 4 4 a a a a a − + ÷+ − − cm cm scm /1 t S 2cm t S t 5.1=t S 6.3=S 2cm t 1 1 +a 122 ++ aa a a 4 3 °−−+ 45sin4)2010(28 0π 29)5(25 =−− xx 3 +1 3 222 10 x x −− = 102.解方程:4x2-3x-1=0(8 分) 103.(6 分)已知:x=1 是一元二次方程 的一个解,且 ,求 的值. 104.在 的网格中,画一个格点三角形(三角形的顶点都在虚线的交点上),使得 它与 相似但不全等,请画出两种不同相似比的情况.(所画图形不能超出虚线范 围) 105.(8 分)如图,在单位长度为 1 的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点 A、B、 C. (1)请完成如下操作:①以点 O 为原点、竖直和水平方向为轴、网格边长为单位长, 建立平面直角坐标系; ②根据图形提供的信息,标出该圆弧所在圆的圆心 D,并连结 AD、CD. (2)请在(1)的基础上,完成下列填空: ①写出点的坐标:C 、D ; ②⊙D 的半径= (结果保留根号); .( 10 分 ) 如 图 , 已 知 抛 物 线 与 轴 交 于 点 , , 与 轴 交 于 点 . 2 40 0ax bx+ − = a b≠ 2 2 2 2 a b a b − − 4 4× ABC A B C O x ( 2 0)A − , (4 0)B , y (0 8)C , 106.(1)求抛物线的解析式及其顶点 的坐标; 107.(2)设直线 交 轴于点 .在线段 的垂直平分线上是否存在点 ,使得 点 到直线 的距离等于点 到原点 的距离?如果存在,求出点 的坐标;如果 不存在,请说明理由; 108.(3)过点 作 轴的垂线,交直线 于点 ,将抛物线沿其对称轴平移,使抛 物线与线段 总有公共点.试探究:抛物线向上最多可平移多少个单位长度?向下最 多可平移多少个单位长度? 109.在信宜市某“三华李”种植基地有 A、B 两个品种的树苗出售,已知 A 种比 B 种每 株多 2 元,买 1 株 A 种树苗和 2 株 B 种树苗共需 20 元. (1)问 A、B 两种树苗每株分别是多少元? (2)为扩大种植,某农户准备购买 A、B 两种树苗共 360 株,且 A 种树苗数量不少于 B 种数量的一半,请求出费用最省的购买方案. 110.利用网格作图(8 分) (1)请在图中的 BC 上找一点 P,使点 P 到 AB、AC 的距离相等,再在射线 AP 上找一点 Q,使 QB=QC. (2)请在图中添加一条线段,使图中的 3 条线段组成一个轴对称图形,画出所有情形; 111.如图,正方形 ABCD 的两条对角线把正方形分割成四个等腰直角三角形,将这四个 A B C O x y D CD x E OB P P CD P O P B x CD F EF 三角形分别沿正方形 ABCD 的边向外翻折,可得到一个新正方形 EFGH.请你在矩形 ABCD 中画出分割线,将矩形分割成四个三角形,然后分别将这四个三角形沿矩形的边向外翻 折,使得图 1 得到菱形,图 2 得到矩形,图 3 得到一般的平行四边形(只在矩形 ABCD 中 画出分割线,说明分割线的作法,不画出翻折后的图形). 连接上海市区到浦东国际机场的磁悬浮轨道全长约为 ,列车走完全程包含启动加 速、匀速运行、制动减速三个阶段.已知磁悬浮列车从启动加速到稳定匀速动行共需 秒,在这段时间内记录下下列数据: 时间 (秒) 0 50 100 150 200 速度 (米/秒) 0 30 60 90 120 路程 (米) 0 750 3000 6750 12000 112.请你在一次函数、二次函数和反比例函数中选择合适的函数来分别表示在加速阶 段( )速度 与时间 的函数关系、路程 与时间 的函数关系 113.最新研究表明,此种列车的稳定动行速度可达 180 米/秒,为了检测稳定运行时 各项指标,在列车达到这一速度后至少要运行 100 秒,才能收集全相关数据.若在加速 过程中路程、速度随时间的变化关系仍然满足(1)中的函数关系式,并且制作减速所 需路程与启动加速的路程相同.根据以上要求,至少还要再建多长轨道就能满足试验检 测要求? 114.若减速过程与加速过程完全相反.根据对问题(2)的研究,直接写出列车在试验 检测过程中从启动到停车这段时间内,列车离开起点的距离 (米)与时间 (秒)的 函数关系式(不需要写出过程) 115.已知关于 x 的方程 x2-2(k-1)x+ k2=0 有两个实数根 (1)求 k 的取值范围; (2)若 ,求 k 的值. 116.平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 与 x 轴交于点 A、点 B,与 y 轴的正半轴交于点 C,点 A 的坐标为 (1, 0),OB=OC,抛物线的顶点为 D. (1) 求此抛物线的解析式; (2) 若此抛物线的对称轴上的点 P 满足∠APB=∠ACB,求点 P 的坐标; (3) Q 为线段 BD 上一点,点 A 关于∠AQB 的平分线的对称点为 ,若 , 求点 Q 的坐标和此时△ 的面积. 1 2 1 2 1x x x x+ = − 30km 200 t υ x 0 200t≤ ≤ υ t s t y t 2 4 4y ax ax a c= − + + A′ 2=−QBQA QAA′ 117.有两个直角三角形,在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=3,BC=6,在△DEF 中,∠FDE=90 °,DE=DF=4。将这两个直角三角形按图 1 所示位置摆放,其中直角边 在同 一直线 上,且点 与点 重合。现固定 ,将 以每秒 1 个单位长度的 速度在 上向右平移,当点 与点 重合时运动停止。设平移时间为 秒。 (1)当 为 秒时, 边恰好经过点 ;当 为 秒时,运动停止; (2)在 平移过程中,设 与 重叠部分的面积为 ,请直接写出 与 的函数关系式,并写出 的取值范围; (3)当 停止运动后,如图 2, 为线段 上一点,若一动点 从点 出发, 先沿 方向运动,到达点 后再沿斜坡 方向运动到达点 ,若该动点 在线段 上运动的速度是它在斜坡 上运动速度的 2 倍,试确定斜坡 的坡度,使得该 动点从点 运动到点 所用的时间最短。(要求,简述确定点 位置的方法,但不要 求证明。) 118.已知抛物线 y=ax2+bx+c 与 x 轴交于 A、B 两点,与 y 轴交于点 C,其中点 B 在 x 轴的正半轴上,点 C 在 y 轴的正半轴上,线段 OB、OC 的长(OB a 8a 11| |10a 1|+ − + x, y 3x 1 10 3y + − a 2 (1)求证:BN=DN; (2)求△ABC 的周长. 147.计算或化简: (1) . (2) 148.解下列方程(每小题 5 分,共 10 分) (1)、 149.在方格图中,每一个小正方形的边长都为 1,△ABC 的三个顶点都在格点上. (1)AB 的长为 ; (2)画出△ABC 向下平移 4 个单位得到的△A1B1C1; (3)画出△ABC 关于点 P 成中心对称的△A2B2C2. 150.如图,△ABC 内接于⊙O,AB=8,AC=4,D 是 AB 边上一点,P 是优弧 的中 点,连接 PA、PB、PC、PD,当 BD 的长度为多少时,△PAD 是以 AD 为底边的等腰三角形? 并加以证明。 “戒烟一小时,健康亿人行”.今年国际无烟日,小华就公众对在餐厅吸烟的态度进行 了随机抽样调查,主要有四种态度:A.顾客出面制止;B.劝说进吸烟室;C.餐厅老 板出面制止;D.无所谓.他将调查结果绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中的 信息回答下列问题: 1 9 sin30 π+32 − + − 0°+( ) 1a b a b b a+ +- - yy 61132 −=+ 2 1(2) 1 3 2 x x+ −− =、 BAC F E D C BA 151.求这次抽样的公众有多少人? 152.请将统计图①补充完整 153.在统计图②中,求“无所谓”部分所对应的圆心角是多少度? 154.若城区人口有 20 万人,估计赞成“餐厅老板出面制止”的有多少万人? 155.小华在城区中心地带随机对路人进行调查,请你根据以上信息,求赞成“餐厅老 板出面制止”的概率是多少? 156.(11·孝感)(满分 14 分)如图(1),矩形 ABCD 的一边 BC 在直接 坐标系中 x 轴 上,折叠边 AD,使点 D 落在 x 轴上点 F 处,折痕为 AE,已知 AB=8,AD=10,并设点 B 坐标为( ),其中 . (1)求点 E、F 的坐标(用含的式子表示);(5 分) (2)连接 OA,若△OAF 是等腰三角形,求 的值;(4 分) (3)如图(2),设抛物线 经过 A、E 两点,其顶点为 M,连接 AM,若∠OAM=90°,求 、 、 的值.(5 分) 157.(本题满分 6 分)如图,等腰梯形 ABCD 中,AB//CD ,AD=BC,CE⊥AB 于 E, AE=DE,AF⊥DE 于 F,请你判断线段 AF 与图中的哪条线段相等,先写出你的猜想,再 说明理由. ,0m 0m> m 2( 6)y a x m h= − − + a h m 158.如图,Rt△ABO 的两直角边 OA、OB 分别在 x 轴的负半轴和 y 轴的正半轴上,O 为 坐标原点,A、B 两点的坐标分别为( ,0)、(0,4),抛物线 经过 B 点,且顶点在直线 上. (1)求抛物线对应的函数关系式; (2)若△DCE 是由△ABO 沿 x 轴向右平移得到的,当四边形 ABCD 是菱形时,试判断点 C 和点 D 是否在该抛物线上,并说明理由; (3)若 M 点是 CD 所在直线下方该抛物线上的一个动点,过点 M 作 MN 平行于 y 轴交 CD 于点 N.设点 M 的横坐标为 t,MN 的长度为 l.求 l 与 t 之间的函数关系式,并求 l 取最大值时,点 M 的坐标. 159.某梁平特产专卖店销售“梁平柚”,已知“梁平柚”的进价为每个 10 元,现在的 售价是每个 16 元,每天可卖出 120 个.市场调查反映:如调整价格,每涨价 1 元,每 天要少卖出 10 个;每降价 1 元,每天可多卖出 30 个。 (1)如果专卖店每天要想获得 770 元的利润,且要尽可能的让利给顾客,那么售价应 涨价多少元? (2)请你帮专卖店老板算一算,如何定价才能使利润最大,并求出此时的最大利润? 如图,在直角坐标系中,已知直线 y=kx+6 与 x 轴、y 轴分别交于 A、B 两点,且△ABO 的面积为 12. 160.(1)求 k 的值; 161.(2)若 P 为直线 AB 上一动点,P 点运动到什么位置时,△PAO 是以 OA 为底的等腰 三角形,求点 P 的坐标; 162.(3)在(2)的条件下,连结 PO,△PBO 是等腰三角形吗?如果是,试说明理由, 如果不是,请在线段 AB 上求一点 C,使得△CBO 是等腰三角形. E N M D CB A O y x 3− 22 3y x bx c= + + 5 2x = xOA B y 163.(本题 4 分)先化简,再求值: ,其中 . 164.如图,某学校综合楼入口处有一斜坡 AB,坡角为 12°,AB 长为 3 m.施工队准备 将斜坡建成三级台阶,台阶高度均为 h cm,深度均为 30 cm,设台阶的起点为 C. (1)求 AC 的长度;(2)每级台阶的高度 h. (参考数据:sin12°≈0.20,cos12°≈0.97,tan12°≈0.21,结果保留整数) 165.2011 无锡“五一”车展期间,某公司对参观车展的且有购车意向的消费者进行了 随机问卷调查,共发放 900 份调查问卷,并收回有效问卷 750 份.工作人员对有效调查 问卷作了统计,其中,①将消费者年收入的情况整理后,制成表格如下: ②将消费者打算购买小车的情况整理后,绘制出频数分布直方图(如图,尚未绘完 整). (注:每组包含最小值不包含最大值.) 请你根据以上信息,回答下列问题: (1)根据①中信息可知,被调查消费者的年收入的中位数是 万元. (2)请在右图中补全这个频数分布直方图. (3)打算购买价格 10 万元以下(不含 10 万元)小车的消费者人数占被调查消费者人 数的百分比是 . (4)本次调查的结果,是否能够代表全市所有居民的年收入情况和购车意向?为什么? 166.解方程(每小题 4 分,共 16 分) (1) (2) (3) (4) 167.已知 AD 是∠BAC 的平分线,AD 的垂直平分线交 BC 的延长线于 F,求证: ∠FAC=∠B. 年收入(万元) 4.8 6 7.2 9 10 被调查的消费者人数(人) 150 338 160 60 42 ( )11 21 2 +÷     ++− aaa 12 −=a 4 6 8 10 12 14 人数 (人) 车价(万元) 270 150 90 30 0 16 1 2 2 3x x = + 2 11 3 3 x x x x = ++ + 2 1 2 12 3 3 9x x x − =+ − − 2 2 2 7 1 6 1x x x x x + =+ − −    168.如图,在梯形 ABCD 中,AD∥BC,∠B 是直角,AB=14 cm,AD=18 cm.BC=21 cm,点 P 从点 A 出发,沿边 AD 向点 D 以 1 cm/s 的速度移动,点 Q 从点 C 出发沿边 CB 向点 B 以 9cm/s 的速度移动,若有一点运动到端点时,另一点也随之停止.如果 P、Q 同时出发,能否有四边形 PQCD 成等腰梯形?如果存在,求经过几秒后四边形 PQCD 成等 腰梯形;如果不存在,请说明理由.(本题 9 分) 169.如图所示,在平面直角坐标系 中,矩形 OABC 的边长 OA、OC 分别为 12cm、 6cm,点 A、C 分别在 轴的负半轴和 轴的正半轴上,抛物线 经过点 A、B,且 18 + =0. (1)求抛物线的解析式; (2)如果点 P 由点 A 开始沿 AB 边以 1cm/s 的速度向终点 B 移动,同时点 Q 由点 B 开始 沿 BC 边以 2cm/s 的速度向终点 C 移动. ① 移动开始后第 t 秒时,设△PBQ 的面积为 S,试写出 S 与 t 之间的函数关系式,并写 出 t 的取值范围; ②当 S 取得最大值时,在抛物线上是否存在点 R,使得以 P、B、Q、R 为顶点的四边形 是平行四边形?如果存在,求出 R 点的坐标;如果不存在,请说明理由. 170.作图题(尺规作图,不写作法,但保留作图痕迹) 如图,已知,∠α 、∠β。 求作∠AOB,使∠AOB =2∠α+∠β, 171.若一个角的余角是它的补角的 ,求这个角的度数. 172.已知:如图,直角坐标系中线段 的端点坐标分别是 , ,线段 xOy y x cbxaxy ++= 2 a c α β 4 1 AB )2,2(−A )3,2(B 关于直线 的对称线段为 ,且 (1)在坐标系中作出对称轴直线 (2)作出线段 ,并写出点 的坐标为 173.周日,出租车司机小张作为志愿者在东西向的公路上免费接送游客。规定向东为 正,向西为负,出租车的行程依次如下(单位:千米):+10,-3,+4,-2,+13,- 8,-7,-5,-2 (1)最后一名游客送到目的地时,小张距出车地点的距离是多少? (2)小张离开出车点最远处是多少千米? (3)若汽车耗油量为 0.1 升/千米,这天汽车共耗油多少升? 174 . 先 化 简 , 再 求 值 : , 其 中 满 足 . 175.某工厂设计了一款产品,成本价为每件 20 元.投放市场进行试销,得到如下数据: (I)若日销售量 (件)是售价 (元∕件)的一次函数,求这个一次函数解析式; (II)设这个工厂试销该产品每天获得的利润(利润=销售价-成本价) 为 W(元),当售价定为每件多少元时,工厂每天获得的利润最大?最大利润是多少元? 176.甲、乙两人同时从相距 90 千米的 A 地前往 B 地,甲乘汽车,乙骑摩托车,甲到达 B 地停留半小时后返回 A 地.如果是他们离 A 地的距离 y(千米)与时间 x(时)之间 的函数关系图象. (1)求甲从 B 地返回 A 地的过程中,y 与 x 之间的函数关系式,并写出自变量 x 的取 值范围; y x 售价 (元∕件) …… 30 40 50 60 …… 日销售量 (件) …… 500 400 300 200 …… AB MN BA ′′ )2,2( −′A MN BA ′′ B′ 2 2 2 2 4 4 3 1x xy y y x yx xy x y x  − + ÷ − − − − −  ,x y 2 2 1 x y x y − =  + = x y (2)若乙出发后 2 小时和甲相遇,求乙从 A 地到 B 地用了多长时间? 177.在直角坐标系中,O 为坐标原点,点 A 的坐标为(2,2),点 C 是线段 OA 上的一 个动点(不运动至 O,A 两点),过点 C 作 CD⊥x 轴,垂足为 D,以 CD 为边在右侧作正 方形 CDEF. 连接 AF 并延长交 x 轴的正半轴于点 B,连接 OF,设 OD=t. ⑴ 求 tan∠FOB 的值; ⑵用含 t 的代数式表示△OAB 的面积 S; ⑶是否存在点 C, 使以 B,E,F 为顶点的三角形与△OFE 相似,若存在,请求出所有满 足要求的 B 点的坐标;若不存在,请说明理由. 178.在科技馆里,小亮看见一台名为帕斯卡三角的仪器,如图所示,当一实心小球从 入口落下,它在依次碰到每层菱形挡块时,会等可能地向左或向右落下. (1)试问小球通过第二层 位置的概率是多少? (2)请用学过的数学方法模拟试验,并具体说明小球下落到第三层 位置和第四层 位置处的概率各是多少? (10 分)在直角坐标系 xOy 中,一次函数 y=k1x+b 的图象与反比例函数 的图 象交于 A(1,4)、B(3,m)两点。 179.(1)求一次函数的解析式; 180.(2)求△AOB 的面积。 181.(3)当 取何值时,反比例函数的值大于一次函数的值.(直接写出答案) 182.如图, 是 的直径,弦 ⊥ 于点 , , 的半径 ,则弦 的长为多少? A B C A B C AB O CD AB E 30CDB∠ =  O 3cm CD 183.甲、乙两人在玩转盘游戏时,把两个可以自由转动的转盘 A、B 分成 4 等份、3 等 份的扇形区域,并在每一小区域内标上数字(如图所示),指针的位置固定.游戏规则: 同时转动两个转盘,当转盘停止后,若指针所指两个区域的数字之和为 3 的倍数,甲胜; 若指针所指两个区域的数字之和为 4 的倍数时,乙胜.如果指针落在分割线上,则需要 重新转动转盘. (1)试用列表或画树形图的方法,求甲获胜的概率; (2)请问这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?试说明理由. 184.如图 1,若△ABC 和△ADE 为等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,M,N 分别 EB,CD 的中 点. (1)易证:①CD=BE ;②△AMN 是 三角形; (2)当把△ADE 绕 A 点旋转到图 2 的位置时, ①求证:CD=BE; ②判断△AMN 的形状,并证明你的结论; (3)当△ADE 绕 A 点旋转到图 3 的位置时,(2)中的结论是否成立?直接写出即可,不 要求证明;并求出当 AB=2AD 时,△ADE 与△ABC 及△AMN 的面积之比. 185.如图,抛物线 与 x 轴交于 A,0 两点,将抛物线向上移动 4 个 单位长度后得到一条新抛物线,它的顶点在 x 轴上,新抛物线上的 D,E 两点分别是 A, O 两点平移后的对应点。设两条抛物线、线段 AD 和线段 OE 围成的面积为 S。P(m,n) 是新抛物线上一个动点,切满足 ⑴求新抛物线的解析式。 ⑵当 m=-2 时,点 F 的坐标为 ,试判断直线 DF 与 AE 的位置关系,并说明 理由。 ⑶当 的值最小时,求△AEP 的面积与 S 的数量关系。 186.解方程组: 187.已知矩形 中, 6, 8, 平分∠ 交 于点 , 平分∠ 交 于点 . 2 2 2 3, 2 1. x y x x y y + =  − + = kxay ++= 2)2( 022 2 =−−+ wnmm )4,2( −− ww w (1)说明四边形 为平行四边形; (2)求四边形 的面积. 188.已知 0<x<1,化简: - . 189.我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”, 即已知三角形的三边长,求它的面积.用现代式子表示即为: ……①(其中 、 、 为三角形的三边长, 为面积). 而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海伦公式: ……②(其中 ). ⑴若已知三角形的三边长分别为 5、7、8,试分别运用公式①和公式②,计算该三角形 的面积 ; ⑵ 你能否由公式①推导出公式②?请试试. 190.(7 分)如图,一次函数 y=- x+3 的图象与 x 轴和 y 轴分别交于点 A 和 B ,再将△ AOB 沿直线 CD 对折,使点 A 与点 B 重合.直线 CD 与 x 轴交于点 C,与 AB 交于点 D. (1)点 A 的坐标为 ,点 B 的坐标为 。 (2)求 OC 的长度; (3)在 x 轴上有一点 P,且△PAB 是等腰三角形,不需计算过程,直接写出点 P 的坐标. 191.如图,在平面直角坐标系 xOy 中,⊙C 的圆心坐标为(-2,-2),半径为 .函 数 y=-x+2 的图象与 x 轴交于点 A,与 y 轴交于点 B,点 P 为直线 AB 上一动点. 4)1( 2 +− xx 4)1( 2 −+ xx 4 3               −+−= 2222 22 24 1 cbabas a b c s ))()(( cpbpapps −−−= 2 cbap ++= s 2 (1)若△POA 是等腰三角形,且点 P 不与点 A、B 重合,直接写出点 P 的坐标; (2)当直线 PO 与⊙C 相切时,求∠POA 的度数; (3)当直线 PO 与⊙C 相交时,设交点为 E、F,点 M 为线段 EF 的中点,令 PO=t,MO= s,求 s 与 t 之间的函数关系式,并写出 t 的取值范围. 参考答案 1. . 【解析】 试题分析:针对绝对值,负整数指数幂,零指数幂,二次根式化简,有理数的乘方 5 个考点 分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 原式= . 考点:1.实数的运算;2.绝对值;3.负整数指数幂;4.零指数幂;5.二次根式化简;6 有理 数的乘方. 2.-36 【解析】此题考查负数的计算 解:原式= 答案:-36 3.-17. 【解析】 试题分析:根据整式的混合运算,结合 0 次幂,负指数次幂的法则,进行计算即可. 试题解析: 原式=-1+1-9-8=-17 考点:实数的 0 次幂;负指数次幂. 4.(1) (2) 【解析】 试题分析:(1)2x-2=3x+5 解得:2x-3x=2+5,x=-7 (2)方程两边同时乘以最小公分母 6,得:2(2x+1)-(5x-1)=6 解得 x=-3 考点:一元一次方程 点评:本题难度较低。主要考查学生对解方程的学习。 5. 【解析】先把第二个方程去分母得 3x-4y=-2,然后两方程相加解得 x=3, 把 x=3 代入任意一方 程解得 y= ,所以方程组的解为 6. (4 分) 7−=x 3−=x 7− ( ) ( )3 8 1 3 1 3 8 3 1 7+ − × − − − = − − + = − 6 1 ( 6) 6 ( 6) 36.5 5 ÷ × − = × − = −    = = 4 11 3 y x 11 4    = = 4 11 3 y x 22( 2 1) 11x x− + = 2 11( 1) 2x − = 2 221,2 221 11 −=+= xx 7. 【解析】利用配方法求解利用公式法求解。 8. 【解析】此题考查根式的计算 解:原式= . 答案: 9. 【解析】解:原式= 针对有理数的乘方,二次根式化简,特殊角的三角函数值,绝对值 4 个考点分别进行计算, 然后根据实数的运算法则求得计算结果。 10.(1) ;(2)30°. 【解析】 试题分析:(1)cos30°= ,tan45°=1,sin60°= ,代入运算即可; (2)计算出 sinα 的值,然后即可得出 α 的度数. 试题解析:(1)原式= ; (2)由题意得,sinα= ,又∵α 为锐角,∴α=30°. 考点:特殊角的三角函数值. 11.(1)-19(2)-11 【解析】(1)原式=-9÷9-18=-1-18=-19 (2)原式= =-28+30-27+14 23 24 3 ( 4 3) 4 3 2 2 3x ± − − × ×= × 3 632,3 632 21 −=+= xx 23 9 8 130 18 3 24 3 10 × × × = = 3 2 2− 21 3 2+2 +2=3 3 2+ 2=3 2 22 − × − − 3 3 2 3 2 3 31 32 2 + × = 1 2 7 5 3 7( 36) ( 36) ( 36) ( 36)9 6 4 18 × − − × − + × − − × − =-11 12.解:原式= 。 当 = -3, =2 时,原式= 。 【解析】分式运算法则。 【分析】先将括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简。然后代 = -3, =2 的 值,求出特殊角的三角函数值后进行二次根式化简。 13. 【解析】(1) (2) 14. . 【解析】 试题分析:原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用绝对值的代数意义化简,第三项 利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用立方根定义化简计算即可得到结果. 试题解析:原式=1+1+ -2= . ( )2 1=a b a b ab aba b + +⋅ + a b ( ) 1 1=3 2 6 −− × a b 5 3 2 4 3 6 x x− = − 1 12 17 12 17 12 9 12 8 12 2 12 15 4 3 3 2 64 5 63 2 4 3 4 5 = = +=+ +=+ −=− x x xx xx xx 4 3 1.60.2 0.5 x x+ −− = − 2.93 6.27 6.273 266.13 6.1263 6.162205 6.12)3(5)4( −=−= −= −−= −=+ −=+−+ −=×−−×+ x x x x xx xx 3 3 3 【考点】1.实数的运算;2.零指数幂;3.特殊角的三角函数值. 15.(1) (2) 【解析】 试题分析:(1) ①×2 得 x-3+6≥2x 整理得 x≤3; 整理得 1-3x+3-8+x<0, 解得 x>-2 所以该不等式组的解集为 (2) 整理得 所以其解集 考点:解不等式 点评:本题难度中等,主要考查学生对解不等式知识点的掌握,易错:给不等式去分母时注 意每一项都要同时乘以最小公分母。不要忽略常数项。为中考常考题型,要求学生牢固掌握 解题技巧。 16.—45 17.47 18.9 19.0 20.2 【解析】(1)利用有理数的加减混合运算法则即可求解; (2)利用有理数的混合运算法则计算即可求解; (3)首先利用乘法的分配律去掉括号,然后利用有理数的加减法则计算即可求解; (4)利用有理数的混合运算法则计算 即可求解; (5)利用有理数的混合运算法则计算即可求解; 解答:解:(1)-40-(-19)+(-24) =-40+19-24 =-45; (2)(-5)×(-8)-(-28)÷4 =40+7 =47; (3)( + - )×12 =6+10-7 =9; (4))-22-(-2)2-23×(-1)2011 =-4-4+8, =0; 32 ≤<− x 22 1 << x 3 32 1 3( 1) 8 x x x x − + ≥  − − < − ① ② ② 32 ≤<− x    <+ >− 3)4(2 1 012 x x 1 2 x 2 x >  < 22 1 << x 1 2 5 6 7 12 (5)-32÷ +|-4|×0.52+2 ×(-1 )2 =-4+1+5 =2. 点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意: (1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级; 有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序; (2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-. (3)整式中如果有多重括号应按照先去小括号,再去中括号,最后大括号的顺序进行. 21.解:原式 3 分 7 分 10 分 【解析】分析:根据乘法的分配律得到原式= ,再进行约分, 然后进行加减运算. 解答:原式 点评:本题考查了有理数的乘法:利用乘法的分配律可简化运算. 22.原式= = = 当 a=2 时,原式= 【解析】略 23. 9 4 2 9 1 2 1 2 1 242 3 4  = − + − ×   12 16 6= − + − 2= − 244 1243 2242 1 ×−×+×− 1 2 1 242 3 4  = − + − ×   12 16 6= − + − 2= − 1 2 2 )2(1 2 − +×+ +− a a a a )1)(1( 2 2 )1( −+ +×+ +− aa a a a 1 1 −− a 3 3 3 1 1)13( 1 −=−= −+ − 2 2 1 1( ) ÷1 1 4 x x x x x x + +++ − 2 1 4=( )1 ( 1)( 1) 1 x x x x x x x ++ ×+ + − + 由 x2-2x-1=0 得 2x=x2-1=(x+1)(x-1) 【解析】先根据分式的混合运算法则和运算顺序把分式化简,再把一元二次方程变形为 2x=x2-1=(x+1)(x-1),最后把 2x 的值整体代入计算即可. 解:原式=( + )× = = , 由 x2-2x-1=0,得 2x=x2-1=(x+1)(x-1), 原式=2× =2. 【答案】 【解析】此题考查学生的计算能力 思路:分别将每项计算出来,再化简 解:原式 2 1 4=( )1 1 1 x x x x x + ×+ − + 2 2 + 1 4= ( 1)( 1) 1 x x x x x x x + ×+ − + - 2 2 1 4= ( 1)( 1) 1 x x x x x + ×+ − + 4= ( 1)( 1) x x x+ − 4 22 =2( 1)( 1) ( 1)( -1) x x x x x x ∴ =+ − + . x x 1+ 1 x 1− 2 4x x +1 ( )( ) 2 2 x 1 4x x 1 x 1 x 1 + ×+ − + ( )( ) 4x x 1 x 1+ − ( )( ) 2x x 1 x 1+ − 0 0 1112 4sin 60 (3 ( )3 32 3 4 1 32 2 3 2 3 1 3 2 −− + − − − = − × + − = − + − = − π ) 0 0 1112 4sin 60 (3 ( )3 −= − + − − −π) 32 3 4 1 32 = − × + − 点评:点评:此题属于低档试题,计算要小心。 25.解:原式=2-1+2=3.  ………………………………………………6分 【解析】涉及零指数幂、绝对值、二次根式化简三个考点.针对每个考点分别进行计算,然 后根据实数的运算法则求得计算结果. 解:原式=2-1+2 =3. 26. 27. 【解析】(1) (2) = = = 【答案】解 : 原 式 =2× + 4× · - ---------------3 分 =1+ 6- ----------------------------4 分 = 【解析】略 29 . = = = 2 1 2 3 3 2 2 2       2 1 2 13 )2 11(3 42 −−⋅− − aa a )2 1 2 2(3 )2)(2( −−− −⋅− −+ aa a a aa 2 3 3 )2)(2( − −⋅− −+ a a a aa 2 3 2 3 1 3= − + − 2= − 1 1a − 2 1 2 3 3( 2 ) (2 )x y x y− −− ÷ 4 2 3 34 (2 ) 2 x y x y xy − −= ÷ = 11 1 2 2 − +−− + a aa a a 1 ( 1) 1 ( 1)( 1) a a a a a a + +−− + − 1 1 1 a a a a + −− − 1 1a − 当 时,原式= = 【解析】略 30.-76 【解析】原式=-48+8-36=-76 31.解:原式 ……………………(6 分) …………………………(9 分) 【解析】略 32 . 【解析】略 33. 34.x=2 【解析】(1)原式= ÷ - = × - = - = (2)原方程可化为:2-x=x-3+1 2x=4 x=2 经检验 x=2 是原方程的根. 35.-3x+y2, 【解析】 答案:-3x+y2, 2+a 3−=a 2+a 123 −=+− 2 2 1 )a b a b a b b a − ÷− + −( ( )( ) ( )( ) a a b b a b a b a b a b b a  −= − ÷ + − + − −  ( )( ) b b a a b a b b −= ⋅+ − 1 a b = − + 412 +−= 5= 1a a − 1a a − 1)-1)(a(a )1(a + −a 1 1 −a 1a a − a 1a + 1 1 −a 1a 1a − + 1 1 −a 1a a − 9 46 9 46 将 , 代入上式得 36.(1)-1 (2) (3)-6 (4)5 【解析】对于有理数的加法或有理数的减法的题目,要先进行全面分析,找出特点,采用适 当的步骤,才能计算正确、简便和迅速,如多个有理数相加、一般按从左到右的顺序,逐个 进行计算而得出结果.但根据题目特点,若能应用加法交换律或结合律的一定要先用这些运 算律,不但可以简便运算,而且还能防止出错.另外,加数中若有相反数,也应先把相反数 相加. (1)原式 . (2)原式 . (3)原式 . 2 2 2 2 2 1 1 3 12( ) ( )2 3 2 3 1 2 3 122 3 2 3 3 x x y x y x x y x y x y − − + − + = − + − + = − + 2−=x 3 2=y 223 ( 2) ( )3 46 9 46 9 − × − + = + = 14 2 (4)原式 . 37.解:去分母,得 x-1+x+1=0, ∴x=0。 经检验,x=0 是原方程的根。 ∴原方程的解为 x=0。 【解析】解分式方程。 【分析】首先去掉分母,观察可得最简公分母是(x+1)(x-1),方程两边乘最简公分母, 可以把分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检验即可求解。 38. 【解析】 试题分析: 考点:特殊锐角三角函数值 点评:牢记特殊锐角三角函数值 sin0°=0,cos0°=1,tan0°=0,sin30°= cos30°= ,tan30°= ,sin45°= ,cos45°= ,tan45°=1, sin60°= ,cos60°= ,tan60°= , sin90°=1,cos90°=0,tan90°不存在。 39. 【解析】 2 2 1 2 3 2 3 3 2 2 2 2 3 2 1 2 3 2 1+ ( ) 1 0 118 4cos45 3.14 2 π − − − − +     23 2 4 1 22 = − × − + 3 2 2 2 1= − + 利用幂、三角函数和绝对值的性质进行化简。 40. 【解析】略 41. 【解析】解:原式= 。 针对特殊角的三角函数值,零指数幂,负整数指数幂 3 个考点分别进行计算,然后根据实数 的运算法则求得计算结果。 42.解:设每块地砖的长为 xcm,宽为 ycm,则根据题意,得 解这个方程组,得 答:每块地砖的长为 45cm,宽为 15cm. 【解析】 考点:二元一次方程组的应用. 分析:设每块地砖的长为 xcm,宽为 ycm,根据题意可得 ,解这个方程组即可 求得 x、y 的值,即可解题. 解:设每块地砖的长为 xcm,宽为 ycm, 则根据题意,得 解这个方程组,得 答:每块地砖的长为 45cm,宽为 15cm. 43.50 44.5 45.400 【解析】(1)被调查的班级的学生人数为: (人) 2 1= + 2 1− 22 1 2= 2 12 × + − − 60, 3 . x y x y + =  = 45, 15. x y =  = 60, 3 . x y x y + =  = 60, 3 . x y x y + =  = 45, 15. x y =  = 504020 00 =÷  (2)喜欢“乒乓球”的学生人数为: (人)     “乒乓球”部分的图形补充: (略)  (3)若该校共有 2000 名学生,则喜欢“足球”的学生人数为:      (人) 46.解:原式= ﹣ • , = ﹣ , = + , = , = , 【解析】首先把除法运算转化成乘法运算,然后找出最简公分母,进行通分,化简. 解:原式= - • = - = - , = - = . 47.解:原式 (4 分) (3 分) 【解析】略 515102050 =−−− 40050 102000 =× 2 2 a a b− 1 a b+ b a b − 2 2 a a b− b(a b) b a− + a (a-b)(a+b) b(a b) b a− + ab b(a-b)(a+b) 2( ) b(a b)(a-b) a b− − + 2 2a +ab+b b(a-b)(a+b) 1 2 2 2 1= + + − − 2= 48.解: 【解析】略 49.解:原式= 【解析】略 50.解:原式= 。 【解析】 试题分析:针对二次根式化简,负整数指数幂,立方根化简,零指数幂 4 个考点分别进行计 算,然后根据实数的运算法则求得计算结果。 51. 【解析】 52.-1 【解析】 试题分析:按顺序依次利用零指数幂法则、乘方的意义、绝对值的代数意义、特殊角的三角 函数值计算即可得到结果 试题解析:原式=1﹣1+ ﹣1﹣3× =1﹣1+ ﹣1﹣ =﹣1. 考点:1、实数的运算;2、零指数幂;3、绝对值;4、特殊角的三角函数值.. 53. 【解析】 试题分析:本题涉及绝对值、零指数幂、负指数幂、二次根式化简 3 个考点.在计算时,需 要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 原式 考点:实数的运算. 54. 【解析】 试题分析:有理数的混合运算:先乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的. 试题解析: )3 3 2(323 −−− 33232 +−−= 32= 31 6 2 3 1 1 3 3 2 3 1 32 − + × − + = − + − + = 30.5 2 1 12 − + + = ba b ba aba ab a ba ba −=− −+=−+− + 3 3 3 3 3 2 1− 2 1 1 3 2 2 1= − + − + = − . 1 6 考点:有理数的混合运算 55. . 【解析】 试题分析:先计算绝对值、负整数指数幂、零次幂、特殊角的三角函数值,再进行加减运算 即可. 原式= . 考点:1.绝对值;2.零次幂;3.负整数指数幂;4.特殊角的三角函数值. 56. 【解析】 试题分析:)解: ∴ 另用公式法: 4 211 (1 0. 5) [ 2 ( 3) ]3 1 11 [ 2 9]2 3 1 11 ( 7)2 3 71 6 1 6 − − − × × − − = − − × × − = − − × × − = − + = 5 4 1 53 1 34 4 + + − = 611 +−=x 612 −−=x 0522 =−+ xx 6122 =++ xx 6)1( 2 =+x 61 ±=+x 61 ±=+x 61,61 21 −−=+−= xx 2 2042 +±−=x 2 622 ±−=x 61±−=x ∴ 考点:一元二次方程的解法 点评:一元二次方程的解法有:直接开平方方法,公式法,配方法,因式分解法等等,学生 在平时的训练中,学会根据方程的特征,选择恰当的方法,提高解题效率。 57. 【解析】解:原式= = 58.8 【解析】 试题分析: 考点:实数运算 点评:本题难度较低,主要考查学生对实数运算的掌握,注意去括号时符号变化。 59 . 解 : 原 式 = 。 【解析】 试题分析:针对二次根式的混合运算,整数指数幂,绝对值,零指数幂 4 个考点分别进行计 算,然后根据实数的运算法则求得计算结果。 60.2 【解析】 解:原式=( )2+1- =2+1- + =3-3+2=2 61. 解:直线 一定经过第二、三象限,理由如下: 当 时 , ∵ ∴ 此时, =2 +2,经过第一、二、三象限; 当 时, ,此时, 611 +−=x 612 −−=x 2)(3 yxa + )2(3 22 yxyxa ++ 2)(3 yxa + ( )3 21 1 1( 2) ( ) ( 2) 8 16 4 84 16 4 − − ÷ − × − = − − × − × = ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2012 2012 20122 3 2 3 2 3 3 1 4 3 2 3 3 1 2 3 3 1 1− + + + − = − + + − = + + − = 2 18 8 2 2  −    9 4 y kx k= + 0a b c+ + ≠ b c a c a b ka b c + + += = = ( )2 2a b cb c a c a bk a b c a b c + ++ + + + += = =+ + + + y kx k= + x 0a b c+ + = b c a+ = − 1b c ak a a + −= = = − 此时, 经过第二、三、四象限。 综上所述, 一定经过第二、三象限。 【解析】略 62.(1)∵四边形 ABCD 是平行四边形 ∴AD∥BC ∴∠OED=∠OFB ∠EDO=∠FBO 又∵OB=OD ∴△BOF≌△DOE (2)、∵△BOF≌△DOE∴OE=OF ∵BD⊥EF,∴DE=DF 【解析】 试题分析:证明:(1)∵四边形 ABCD 是平行四边形 ∴AD∥BC ∴∠OED=∠OFB ∠EDO=∠FBO 又∵OB=OD ∴△BOF≌△DOE (2)、∵△BOF≌△DOE∴OE=OF ∵BD⊥EF,∴DE=DF 考点:全等三角形判定与性质 点评:本题难度较低。运用全等三角形的判定性质证明即可。 63. 或 【解析】本题考查的是平方根的定义 根据平方根的定义可得 ,从而可以解得结果。 , 当 时, , 当 时, 64. 解:原式= = 2 22 2222 4 ))(( 2 x yx yxyx yx yx y yx x +⋅−+−+⋅− 22 22 ))(( yx yx yxyx xy −−⋅+− 1y kx x x= + = − − y kx k= + 3 4=y 2−=y 2513 ±=+y 2513 ±=+y 513 =+y 3 4=y 513 −=+y .2−=y = = 【解析】略 65.x= . 【解析】 试题分析:首先去掉分母,观察可得最简公分母是 ,方程两边乘最简公分母,可以把 分式方程转化为整式方程求解,然后解一元一次方程,最后检验即可求解. 试题解析:解:去分母,得 , 解得,x= . 检验:当 x= 时, ≠0. ∴原方程的解为 x= . 考点:解分式方程. 66.解答:(1)解:原式=4+1﹣4=1 (2)解:原式=a2+6a+9+2a﹣a2=8a+9 【解析】略 67. 、∵ 与 互为相反数 ∴ + =0 ∴x-y+3=0 且 x+y-1=0 ∴x=-1, y=2 ∴(x-y)2=(-1-2)2=9 ∴(x-y)2 的平方根等于±3. 【解析】略 68.解:原式= 。 【解析】整式的混合运算。根据整式混合运算的顺序和法则分别进行计算,再把所得结果合 并即可。 69. ))(( )( yxyx xyxy +− − yx xy +− 1 2 x 1− ( )x 2 3 x 1− = − 1 2 1 2 x 1− 1 2 3+− yx 1−+ yx 3+− yx 1−+ yx 2 2 2+3 3+ 2 2 3a a a a a a− − − = − 【解析】 试题分析:在二次根式的运算中有乘方先算乘方,再算乘除,最后算加减.按乘除法则 ,把同类二次根式相加减,计算可 得 . 试题解析: . 考点:二次根式的运算. 70.100 【解析】原式=250-150=100 或 71. 72. 或 【解析】(1) (2) 或 73. 【解析】略 1 0 12sin 60 ( 2009) 12 2 − + − − +     32 1 2 3 22 = × + − + 3 3= − 1 1x = 2 3x = − 1 2y = − ± 1 1x = 2 3x = − 2 2 1 2y y+ + = 2( 1) 2y + = 1 2y + = ± 1 2y = − ± 23 3x x x+ = + 2 2 3 0x x+ − = ( 1)( 3) 0x x− + = 1 1x = 2 3x = − 74.2014 【解析】 试题分析:原式第一项利用平方根定义化简,第二项利用绝对值的代数意义化简,第三项利 用零指数幂法则计算,计算即可得到结果. 试题解析:原式=5-3-1+2013=2014. 考点:实数的运算;零指数幂. 75.-24 【解析】 试题分析:原式 = 考点:简单实数的混合运算 点评:本题难度不大,考查的是学生对于实数的混合运算的掌握,先进行括号内的运算,再 进行括号外的运算;本题也可以用分配律,将括号内的数依次与括号外的数相乘,再进行加 减 76.7. 【解析】 试题分析:针对负整数指数幂,特殊角的三角函数值,零指数幂,二次根式化简 4 个考点分 别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 试题解析: . 考点:1.实数的运算;2.负整数指数幂;3.特殊角的三角函数值;4.零指数幂;5.二次根式 化简. 77.(1) -2 (2)9(3)1 (4)4x-13 y 【解析】 试题分析: (1)-4 -5 +7 ( ) ( ) ( )1 1 336 36 3612 6 4 = × − − × − + × − 3 6 27= − + − 24− ( )2 00 01 3tan60 2 3cos30 9 1 2 3 73 2 π − − + − − = + − ⋅ =   1 2 1 3 1 2 1 3 13 11 22 3 2 3 = − − + 9 11 3 2 = − 113 2 = − 6 11 2 2 = − (2)8×(-1)2-(-4)+(-3) =9 (3)(-2)3÷ -(-5 )× (4)5(x-3 y) - (-2 y+x ) 考点:有理数的运算 代数式的运算 点评:基础题,考查基本的计算。解答时应认真审题,注意正负号和化简。 78.(1)k≤0;(2)-1 和 0. 【解析】 试题分析:(1)∵方程有实数根 ∴⊿=22-4k+1)≥0 解得 k≤0. (2)根据一元二次方程根与系数的关系,得 x1+x2=-2, x1x2=k+1 得 -2—( k+1)<-1 解得 k>-2 ∴ -2<k≤0 ∵k 为整数 ∴k 的值为-1 和 0. 试题解析:解:∵(1)方程有实数根 ∴⊿=22-4k+1)≥0. 解得 k≤0. K 的取值范围是 k≤0. (2)根据一元二次方程根与系数的关系,得 x1+x2=-2, x1x2=k+1 x1+x2-x1x2=-2,+ k+1 由已知,得-2—( k+1)<-1 解得 k>-2 又由(1)k≤0 ∴-2<k≤0 ∵k 为整数 ∴k 的值为-1 和 0. 考点:一元二次方程根与系数的关系. 79.①、 ;②、 【解析】 试题分析:根据二次根式的混合运算的法则结合二次根式的性质依次计算即可. 5 122 2 = − = − 8 4 4 3= × + − 23 1− + 1 2 4 11 11 48 9 1 ( )2 11 = − ÷ − + − − × 8 8 2= − ÷ + 1= 5 15 2x y y x= − + − 4 13x y= − 试题解析:①、 ; ②、 . 考点:实数的运算 80.解:5>0 , =3/2>0, =-49<0,3-﹙-7﹚=10>0, =2/3>0,-π<0, =-3<0 -13+9=-4,﹙-2﹚×﹙-6﹚=12>0, =5>0 ∴共有 6 个正数,4 个负数 答:盾牌后有男生 4 人,女生 6 人 【解析】解:5>0 , =3/2>0, =-49<0,3-﹙-7﹚=10>0, =2/3>0,-π<0, =-3<0 -13+9=-4,﹙-2﹚×﹙-6﹚=12>0, =5>0 ∴共有 6 个正数,4 个负数 答:盾牌后有男生 4 人,女生 6 人 81. . 【解析】 试题分析:分别利用二次根式的乘除运算法则化简,进而合并得出即可. 试题解析: ( + )-( +6)÷ =2 +3﹣3﹣ = . 考点:二次根式的混合运算. 82.原式=3a3b2-12a 2b3 83.原式=4x2+6x-2x-3-4x 2=4x-3 84.原式=b2-4a 2-4a 2+4ab-b 2=-8a 2+4ab 85.原式=20092-(2009+1)×(2009-1)=20092-20092+1=1 【解析】略 6 3 8 3 54 6 6 6 6 86.①x=6,②x= 【解析】 试题分析:① ,∴1+3x+4=23,x=6 ② ,∴-3x=8,x= 考点:同底数幂及幂的乘方 点评:本题难度较低,此题为探究类型,但实际仍以同底数幂及幂的乘方的知识点为考点。 87. -2. 【解析】 试题分析:根据零指数幂、负指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.针对 每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 试题解析:原式=2 -2× +1-3 =2 - +1-3 = -2. 考点:1.实数的运算;2.零指数幂;3.负整数指数幂;4.特殊角的三角函数值. 88.解:由①得,x=2y+4③, ③代入②得 2(2y+4)+y﹣3=0,解得 y=﹣1。 把 y=﹣1 代入③得,x=2×(﹣1)+4=2。 ∴方程组的解是 。 【解析】 试题分析:由第一个方程得到 x=2y+4,然后利用代入消元法其解即可。 8 3 − 3x 4 1 3x 4 232 8 16 2 2 2 2 2x + +× × = × × = = 3x 8(27) 3 3x− −= = 8 3 − 3 3 3 2 3 3 3 x 2 y 1 =  = − 89. 【解析】此题考查学生的计算 思路:将式子中的每项分别算出 解:(1)原式 (2)原式 点评:此题属于低档题,但计算要小心。 90.(1)— (2) 【解析】 试题分析:(1) — + — = 225 —144=0 解得 = ,解得 x= 考点:实数运算 点评:本题难度较低,主要考查学生对实数运算知识点的掌握,为中考常见题型,要求学生 牢固掌握。 24 6 4 3 2 22 = − × + × 4 6 2 2 6 2= − + 4 6 4 2= − 125 5 20 5= ÷ − ÷ 5 2= − 3= 3 2 54 12 3 6 − + + = − 144 225 91.减少了,减少了 30 平方厘米。 【解析】解:当 AP 为 2cm 时,阴影部分的面积为: . 当 AP 为 8cm 时,阴影部分的面积为: , . 所以图中阴影部分的面积减少了,减少了 30 平方厘米. 本题考查了动点问题中的组合图形的面积计算,有一定的难度. 92. 。能取两个不同的 a 值使原式的值相同 【解析】 试题分析: = 取两个不同的 a 值使原式的值相同:取任意相反数即可。因为相反数的平方总相等。如 a 取± 1 时,两式均等于 5. 考点:分式运算 点评:本题难度较低,主要考查学生对分式运算知识点的掌握,结合相反数性质解决问题。 93.(1) ;(2) 【解析】 试题分析:(1)先去括号,再合并同类项,然后根据非负数的性质求得 x、y,最后代入求 值; (2)先根据题意求得多项式 B,即可得到 的正确结果. (1)原式= = 由题意得 ,原式 ; (2)由题意得 则 考点:整式的化简求值,非负数的性质 点评:解答本题的关键是熟练掌握在去括号时,若括号前是“-”号,把括号和括号前的 “-”号去掉后,括号里各项的符号均要改变. 94.如图 1,当 如图 2,当 如图 3,当 2 3 325 2 +−=+ xxBA BA + 2222 4536 xyyxxyyx +−− 22 xyyx + 2 1,2 =−= yx 2 3 94222 1812 =××−× 64882 1812 =××−× 306494 =− 2 4a + 2 2 2 4 1( )2 4 4 a a a a a − + ÷+ − − ( ) ( )2 2 2 2 a 2 4a a 4 a 4a 4 − + × − = +− =×−+×−= 22 )2 1()2(2 1)2( )123(12 22 −−−−+−= xxxxB 2412312 222 +=++++−= xxxxx .3252412 222 +−=+++−=+ xxxxxBA 20 <≤ t tS 2= 42 <≤ t 4=S 64 <≤ t ( ) ttS 21262 −=−= 95.当 时 答:重叠部分的面积为 3 96.当 答: 的值为 1.8 或 4.2 【解析】解:94.当 时,两个正方形的位置如图 1 显示,此时重叠部分为如图阴 影部分的矩形 则 当 时,小正方形在大正方形内部,如图 2 显示,此时重叠部分正好是小正方形 则 当 时,小正方形右侧在大正方形外,如图 3 显示,此时重叠部分为如图阴影部分 的矩形 则 95.当 时, 答:此时重叠部分的面积为 3cm² 96.当 时, ,此时不符合条件; 当 时, ,可得 ; 当 时, ,可得 。 综上可得, 或 答:当 时, 或 97.原式= · = 当 时,原式= +1 【解析】略 98. 5.1=t 35.122 =×== tS 2cm 6.3=S 2cm 6.32 =t 8.1=t 6.3212 =− t 2.4=t t 0 2t≤ < 2 2S t t= ⋅ = 2 4t≤ < 4S = 4 6t≤ < 2 (6 ) 12 2S t t= ⋅ − = − 1.5t = 2 2 1.5 3S t= = ⋅ = 2 4t≤ < 4 3.6S = > 0 2t≤ < 2 3.6S t= = 1.8t = 4 6t≤ < 12 2 3.6S t= − = 4.2t = 1.8t = 4.2t = 23.6S cm= 1.8t = 4.2t = 1 1 a a a + − + 2( 1)a a + 1a + 3sin 60 2a = = 3 2 【解析】略 99.(1)60°;(2)2 【解析】 试题分析:(1)根据特殊角的锐角三角函数值可得 sinα ,即可求得结果; (2)先根据二次根式的性质及特殊角的锐角三角函数值化简,再合并同类二次根式. (1)∵sinα· = ,∴sinα ,∴α=60°; (2) = . 考点:本题考查的是实数的运算 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次根式的性质及特殊角的锐角三角函数值, 即可完成。 100.(1) ;(2) 【解析】 试题分析:解一元一次方程的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为 1. (1) ; (2) 2 3= 2 1 4 3 2 3= °−−+ 45sin4)2010(28 0π 222222 =−+ 1=x 13 12x = 29)5(25 =−− xx 29525 =+− xx 52925 −=− xx 2424 =x 1=x 3 +1 3 222 10 x x −− = 5 3 1 =3 2x x+ − −( ) 20 15 5 =3 2x x+ − −20 15 3 2 5 20x x− = − − + 12 13x = . 考点:本题考查的是解一元一次方程 点评:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握解一元一次方程的一般步骤,即可完成. 101.解:设一盒“福娃”玩具和一枚徽章的价格分别为 x 元和 y 元. 则有 解这个方程组得: 答:买 1 盒“福娃”玩具和 1 枚徽章各需 125 元和 10 元. 【解析】由图片的信息可知:一盒玩具的价钱+两枚徽章的价钱=145 元,两盒玩具的价钱+ 三枚徽章的价钱=280 元,据此可列出方程组求解. 102.x1= ,x2=1. 【解析】 试题分析:运用十字相乘法,将式子分解因式即可. 试题解析:4x2-3x-1=0 (4x+1)(x-1)=0 解得:x1= ,x2=1. 考点:解一元二次方程. 103.20 【解析】由 x=1 是原方程的一个解,得 a+b=40,又 ,所以原式=20 104. 【解析】因为相似比不确定,所以此题答案不唯一,扩大各边的相应倍数即可. 105.(1) (作图) (2) C (6, 2), D (2,0) 【解析】 试题分析:解:(1)OA 为 y 轴、过 O 点的水平方向为 x 轴,连接 AB、BC 作 AB、BC 的中垂 线交于一点,这点为圆心 O,连结 AD、CD 13 12x =    =+ =+ 28032 1452 yx yx    = = 10 125 y x 1 4 − 1 4 − 2 2 2 2 2 a b a b a b − +=− 2 5 由图知 C(6,2)、O(2,0) 考点:直角坐标系、圆心的确定 点评:直角坐标系的建立注意事项以及圆心的确定方法(任意做两条弦,分别作这两个弦的 中垂线,中垂线的交点就是圆心) 106.(1)设抛物线解析式为 ,把 代入得 . , 顶点 107.(2)假设满足条件的点 存在,依题意设 , 由 求得直线 的解析式为 , 它与 轴的夹角为 ,设 的中垂线交 于 ,则 . 则 ,点 到 的距离为 . 又 . . 平方并整理得: . 存在满足条件的点 , 的坐标为 108.(3)由上求得 . ①若抛物线向上平移,可设解析式为 . 当 时, . 当 时, . 或 . 2 2 2 2= = = 2 4 2 5R DA OD OA+ + = ( 2)( 4)y a x x= + − (0 8)C , 1a = − 2 2 8y x x∴ = − + + 2( 1) 9x= − − + (19)D , P (2 )P t, (0 8) (19)C D,, , CD 8y x= + x 45 OB CD H (210)H , 10PH t= − P CD 2 2 102 2d PH t= = − 2 2 22 4PO t t= + = + 2 24 102t t∴ + = − 2 20 92 0t t+ − = 10 8 3t = − ± ∴ P P (2 10 8 3)− ±, ( 8 0) (412)E F− ,, , 2 2 8 ( 0)y x x m m= − + + + > 8x = − 72y m= − + 4x = y m= 72 0m∴− + ≤ 12m ≤ . ②若抛物线向下移,可设解析式为 . 由 , 有 . , . 向上最多可平移 72 个单位长,向下最多可平移 个单位长. 【解析】略 109.(1)A 种树苗每株 8 元,B 中树苗每株 6 元。 (2)最省的购买方案是:A 种树苗购买 120 棵,B 种树苗购买 240 棵。 【解析】 分析:(1)设 A 种树苗每株 x 元,B 中树苗每株 y 元,根据条件“A 种比 B 种每株多 2 元” 和“买 1 株 A 种树苗和 2 株 B 种树苗共需 20 元”建立方程组求出其解即可。 (2)设 A 种树苗购买 a 株,则 B 中树苗购买(360﹣a)株,共需要的费用为 W 元,根据条 件建立不等式和一次函数,求出其解即可。 解:(1)设 A 种树苗每株 x 元,B 中树苗每株 y 元,由题意,得 ,解得: 。 答:A 种树苗每株 8 元,B 中树苗每株 6 元。 (2)设 A 种树苗购买 a 株,则 B 中树苗购买(360﹣a)株,共需要的费用为 W 元,由题意, 得 , 由①,得 a≥120; 由②,得 W=2a+2160。 ∵k=2>0,∴W 随 a 的增大而增大。 ∴a=120 时,W 最小=2400。 ∴B 种树苗为:360﹣120=240 棵。 ∴最省的购买方案是:A 种树苗购买 120 棵,B 种树苗购买 240 棵。 110.见解析 【解析】 试题分析:(1)作角的平分线则到点 P 到 AB、 AC 的距离相等,再由表格延伸出 Q 点得到 下图. (2)共有图中的 4 种情况. 0 72m∴ < ≤ 2 2 8 ( 0)y x x m m= − + + − > 2 2 8 8 y x x m y x  = − + + −  = + 2 0x x m− + = 1 4 0m∴ = − ≥△ 10 4m∴ < ≤ ∴ 1 4 x y 2 x 2y 20 − =  + = x 8 y 6 =  = ( ) ( ) 1a 360 a2 W 8a 6 360 a  ≥ −  = + − ① ② 考点:角平分线的性质,轴对称 111.详见解析 【解析】 试题分析:根据已知图形分割方法,分别利用菱形以及矩形和平行四边形的性质分别得出即 可. 试题解析:如图所示: 得到菱形的分割线做法:连结矩形 ABCD 的对角线 AC、BD(把原矩形分割为四个全等的等腰 三角形); 得到矩形的分割线做法:连结矩形 ABCD 的对角线 BD,分别过点 A、C 作 AE⊥BD 于 E,CF⊥BD 于 F(把原矩形分割为四个全等直角三角形); 得到平行四边形的分割线做法:连结矩形 ABCD 的对角线 BD,分别过点 A、C 作 AE∥CF,分 别交 BD 于 E、F(把原矩形分割为四个全等三角形). 考点:作图—应用与设计作图. Q P H G N M L I E F 112.通过描点或找规律,确定 与 是一次函数, 与 是二次函数, 113.由 得当 时, 秒,则 米 千米. 米 千米 因为减速所需路程和启动加速路程相同,所以总路程为 所以还需建 千米 114.当 时, 当 时, 当 时 , ( 一 般 式 为 ). 3 分 【解析】(1)通过画图描点或找规律确定一次函数,二次函数以及反比例函数. (2)由上得 v= t,求出 v 与 t 的关系.再根据 s= t2 可求解. (3)本题考查的是分段函数的有关知识,要分时间段列出函数关系式 115.解:(1)依题意,得 即 ,解得 . (2)解法一:依题意,得 . 以下分两种情况讨论: ①当 时,则有 ,即 解得 ∵ ∴ 不合题意,舍去 ② 时,则有 ,即 解得 ∵ ,∴ 综合①、②可知 k=﹣3. 0≥ 2 2[ 2( 1)] 4 0k k− − − ≥ 1 2k ≤ 2 1 2 1 22( 1),x x k x x k+ = − = 1 2 0x x+ ≥ 1 2 1 2 1x x x x+ = − 22( 1) 1k k− = − 1 2 1k k= = 1 2k ≤ 1 2 1k k= = 1 2 0x x+ < ( )1 2 1 2 1x x x x+ = − − ( )22( 1) 1k k− = − − 1 21, 3k k= = − 1 2k ≤ 3.k = − v t 3 5v t= s t 23 10s t= 3 5v t= 180v = 300t = 23 2700010s t= = 27= 180 100 18000× = 18= 27 2 18 72× + = 72 30 42− = 0 300t< ≤ 23 10s t= 300 400t< ≤ 180 27000s t= − 400 700t< ≤ 23 ( 700) 7200010s t= − − + 23 420 7500010s t t= − + − 3 5 3 10 解法二:依题意可知 . 由(1)可知 ∴ ,即 ∴ 解得 ∵ ,∴ 【解析】(1)根据判别式△≥0 即可求解; (2)结合(1)中 k 的取值范围,由题意可知,x1+x2=2(k-1)<0,去绝对值号结合等式 关系,可得出 k 的值. 116.解:(1)∵ , ∴ 抛物线的对称轴为直线 . ∵ 抛物线 与 x 轴交于 点 A、点 B,点 A 的坐标为 , ∴ 点 B 的坐标为 ,OB=3 可得该抛物线的解析式为 . ∵ OB=OC,抛物线与 y 轴的正半轴交于点 C, ∴ OC=3,点 C 的坐标为 . 将点 C 的坐标代入该解析式,解得 a=1. ∴ 此抛物线的解析式为 .(如图 9) (2)作△ABC 的外接圆☉E,设抛物线的对称轴与 x 轴的交点为点 F,设☉E 与抛物 线的对称轴位于 x 轴上方的部分的交点为点 ,点 关于 x 轴的对称点为点 ,点 、点 均为所求点.(如图 10) 可知圆心 E 必在 AB 边的垂直平分线即抛物线的对称轴直线 上. ∵ 、 都是弧 AB 所对的圆周角, ∴ ,且射线 FE 上的其它点 P 都不满足 . 由(1)可知 ∠OBC=45°,AB=2,OF=2. 可得圆心 E 也在 BC 边的垂直平分线即直线 上. ∴ 点 E 的坐标为 . 1 2 2( 1)x x k+ = − 1 2k ≤ 2( 1) 0k − < 1 2 0x x+ < 22( 1) 1k k− − = − 1 21, 3k k= = − 1 2k ≤ 3.k = − 2 24 4 ( 2)y ax ax a c a x c= − + + = − + 2x = 2 4 4y ax ax a c= − + + (1,0) (3,0) ( 1)( 3)y a x x= − − (0,3) 2 4 3y x x= − + 1P 1P 2P 1P 2P 2x = 1APB∠ ACB∠ ACBBAP ∠=∠ 1 ACBAPB ∠=∠ y x= (2,2)E ∴ 由勾股定理得 . ∴ . ∴ 点 的坐标为 . 由对称性得点 的坐标为 . ∴符合题意的点 P 的坐标为 、 .. (3)∵ 点 B、D 的坐标分别为 、 , 可得直线 BD 的解析式为 ,直线 BD 与 x 轴所夹的锐角为 45°.21 世纪教育网 ∵ 点 A 关于∠AQB 的平分线的对称点为 ,(如图 11) 若设 与∠AQB 的平分线的交点为 M, 则有 , , ,Q,B, 三点在一条直线上. ∵ , ∴ 作 ⊥x 轴于点 N. ∵ 点 Q 在线段 BD 上, Q,B, 三点在一条直线上, ∴ , . ∴ 点 的坐标为 . ∵ 点 Q 在线段 BD 上, 5EA = 1 5EP EA= = 1P 1(2,2 5)P + 2P 2 (2, 2 5)P − − 1(2,2 5)P + 2 (2, 2 5)P − − 图 10 图 11 x y O Q M A' D BA N (3,0)B (2, 1)D − 3y x= − A′ AA′ QA QA′= AM A M′= AA QM′ ⊥ A′ 2QA QB− = .2'' =−=−= QBQAQBQABA A N′ A′ sin 45 1A N BA′ ′= ⋅ ° = cos45 1BN BA′= ⋅ ° = A′ (4,1)A′ ∴ 设点 Q 的坐标为 ,其中 . ∵ , ∴ 由勾股定理得 . 解得 . 经检验, 在 的范围内. ∴ 点 Q 的坐标为 . 此时 【解析】 117.(1)2,7;(2)当 0<t≤2 时, ,当 2<t≤3 时, ;3<t≤4 时, ;当 4<t<7 时, ;(3) . 【解析】 试题分析:(1)过 E 作 EH∥AB,交l于 H,则 AH 为 AB 边移动的距离,利用△AHE∽△CAB, 求出 AH 的长,即可求出 AB 的运动时间;当 C 与 F 重合时,C 点运动的路为 CF,即可求出时 间 t. (2)利用相似三角形的知识可分时间段求出 S 与 t 之间的函数关系式. (3)在 l 的下方作∠DAM=30°,再过点 E 作 EN⊥AM 于 N,交 AD 于 G,此时运动时间最短, i= . 试题解析:(1)当 为 2 秒时, 边恰好经过点 ;当 为 7 秒时,运动停 止; ( 2 ) 当 0 < t ≤ 2 时 , , 当 2 < t ≤ 3 时 , ; 3 < t ≤ 4 时 , ;当 4<t<7 时, ; (3)在 l 的下方作∠DAM=30°,再过点 E 作 EN⊥AM 于 N,交 AD 于 G,此时运动时间最短, ( , 3)Q x x − 2 3x< < QA QA′= 2 2 2 2( 1) ( 3) ( 4) ( 3 1)x x x x− + − = − + − − 11 4x = 11 4x = 2 3x< < 11 1( , )4 4Q − 1 1 1 5( ) 2 (1 )2 2 4 4QAA A AB QAB A QS S S AB y y′ ′ ′∆ ∆ ∆= + = ⋅ ⋅ + = × × + = 2S t= 2 8 8S t t= − + − 2 17 2 2 tS t= − + + 21 (7 )2S t= − 3 3 t AB E t 2S t= 2 8 8S t t= − + − 2 17 2 2 tS t= − + + 21 (7 )2S t= − ∴∠AGN=60° ∴∠EGD=60° ∴ 考点: (1)二次函数;(2)坡度. 118 . ( 1 ) 所 求 抛 物 线 的 表 达 式 为 : ( 2 ) (3) 为等腰三角形,理由点 E 和点 B 关于直线 OC 轴对称,所以 CE=CB 【解析】 试题分析:(1)解方程 x2-10x+16=0 得 x1=2,x2=8, 由题意得:A(-6,0),C(0,8),B(2,0) ∵点 C(0,8)在抛物线 y=ax2+bx+c 的图象上,∴c=8, 将 A(-6,0)、B(2,0)代入表达式,得 , 解得 ∴所求抛物线的表达式为: (2)由 A(-6,0),C(0,8),B(2,0)得:AB=8,OC=8,OA=6, ∵AE=m, ∴BE=8-m. 在 Rt △AOC 中,由勾股定理得: 3i = 83 8 3 2 2 +−−= xxy 21 ( 4) 8 (0 8)2CEFS m m∆ = − − + < < BCE∆    =++ =+− 0824 08636 ba ba      −= −= 3 8 3 2 b a 83 8 3 2 2 +−−= xxy 1068 2222 =+=+= OAOCAC 设 中 BE 边上的高为 h. ∵EF//AC ∽ ,即 , (3) 由(2)知,S 存在最大值,最大值为 8 平方单位, 此时,m=4,所以点 E 坐标为(-2,0), 点 E 和点 B 关于直线 OC 轴对称; 为等腰三角形。 考点:抛物线,等腰三角形,相似三角形 点评:本题考查抛物线,等腰三角形,要求考生会用待定系数法求函数的解析式,掌握抛物 线的性质,熟悉等腰三角形的判定方法,会判定两个三角形相似 119.4 120.16 121.-13 122.-5 【解析】解:(1)原式=(-3-7)+(5.3-5.3)=4 (2)原式=-3×(- )×4=16 BEF∆ BEF∆∴ BAC∆ BA BE OC h =∴ 8 8 8 mh −= mh −=∴ 8 2 2 1 1 18 8 8 (8 ) (8 )2 2 2 1 42 1 ( 4) 8 (0 8)2 CEF CAB CAE CFEBS S S S m m m m m m m ∆ ∆ ∆ ∆∴ = − − = × × − × × − × − × − = − + = − − + < < BCE∆ 1 2 3 4 (3)原式= (4)原式= =-5 123. =1+2 010 =2 011 【解析】利用幂的性质进行计算。 124.有 4 个学生,19 个苹果 【解析】解:设有 x 个学生,则有(4x+3)个苹果。 0≤(4x+3)-6(x-1)≤2 解得 3.5≤x≤4.5 取整数 x=4 答:有 4 个学生,19 个苹果 根据题意可知,本题中存在一个相等关系是 4×学生数+3=苹果数,还存在一个不等关系是 0 ≤苹果数-6×(学生数-1)≤2.如果设学生数是 n 个,苹果数是 y 个,那么先由相等关系 得出用含 n 的代数式表示 y 的式子,再代入不等关系式,结合未知数的实际含义,得出结 果. 125. 126.15-20 127. 1 10 【解析】略 128.解: 【解析】由于 则 129.如图所示: 【解析】 试题分析:从 A 点向 BC 的延长线作垂线.垂足为 D,即可得到高 AD;用圆规以点 B 为圆心, 0 11 1 2010 2010 −   −       + 134214 34221 5423 1 −=×−×+×− 2 6 11 5 2 2  − − − + × −   1 2 5335325332 +=−+=−+ 3 5< 3 5 5 3− = − 任意长为半径画弧,再以弧与角两边的交点为圆心,画弧,利用两弧交点得出角平分线,BE 就是所以求的角平分线; 考点:本头考查的是三角形的高,角平分线 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握三角形的高、角平分线的作法,即可完 成. 130. (1) (2)(1,1) 【解析】解:(1)由条件得 ,-------------------------------(2 分) 解得 ,-------------------------------------------(2 分) ∴解析式为 .------------------------------(1 分) (2) -------------------------------(2 分) -------------------------------- ------(2 分) ∴顶点坐标为(1,1). --------------------------------(1 分) 131.略 【解析】解:(1)连接 OM. ∵点 M 是 AB 的中点,∴OM⊥AB.过点 O 作 OD⊥MN 于点 D, 由垂径定理,得 MD=1/2MN= ∴在 Rt△ODM 中,OM=4,MD= ∴OD=2.故圆心 O 到弦 MN 的距离为 2…………….5 分 (2)cos∠OMD=MD:OM = ,∴∠OMD=30°,∴∠ACM= 60°………..3 分 132.平均数是 .众数是 .中位数是 . 133.约有 35 户. 【解析】(1)平均数=(2 ) 月平均用水量为 6.5 的人数最多,故众数为 6.5,中位数是一组数据按照大小顺 序排列后,位于中间的数,为 6.5 22 4 3y x x= − + 1 2 9 2 b c b c = + +  = − + 4 3 b c = −  = 22 4 3y x x= − + 22 4 3y x x= − + ( )22 2 1 3 2x x= − + + − ( )22 1 1x= − + .32 .32 2 3 6.8 6.5 6.5 1825.7175.646 ×+×+×+×+× 8.610 =÷ (2)10 户中不超过 7 吨的有 7 户,所以 50 名同学家中月平均用水量不超过 7 吨的 有 7×5=35 134.2.5<x≤4,它的解集在数轴上表示见解析. 【解析】 试题分析:解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出 这些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解). 不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右 画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线 的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集 时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示. 试题解析: , 由①得:x>2.5 由②得:x≤4, ∴不等式组的解集为:2.5<x≤4,它的解集在数轴上表示为: 考点:1.解一元一次不等式组;2.在数轴上表示不等式的解集.. 135. ( 、 ) 【解析】 试题分析:根据分式的基本性质分别约分,再把 , 代入求值即可. ( 、 ). 考点:分式的化简求值 点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分. 136.解:(1)∵抛物线对称轴是 x=﹣3,∴ ,解得 b=6。 ∴抛物线的解析式为 y=x2+6x+c  把点 A(﹣4,﹣3)代入 y=x2+6x+c 得:16﹣24+c=﹣3,解得 c=5。 ∴抛物线的解析式是 y=x2+6x+5。 (2)∵CD∥x 轴,∴点 C 与点 D 关于 x=﹣3 对称。 ( )5x 2 3 x 1 1 3 2 2x 1 7 x − + −  ≤ −   > ① ② 1 1 3M N a + = − = − 2 2 1 9 bM N a ÷ = − = − 2 2 9aN M b ÷ = − = − 3=a 1−=b 1 1 3M N a + = − = − 2 2 1 9 bM N a ÷ = − = − 2 2 9aN M b ÷ = − = − b b3 2a 2 − = − = − ∵点 C 在对称轴左侧,且 CD=8,∴点 C 的横坐标为﹣7。 ∴点 C 的纵坐标为(﹣7)2+6×(﹣7)+5=12。 ∵点 B 的坐标为(0,5), ∴△BCD 中 CD 边上的高为 12﹣5=7。 ∴△BCD 的面积= ×8×7=28。 【解析】 试题分析:(1)根据对称轴是 x=﹣3,求出 b=6,把点 A(﹣4,﹣3)代入 y=x2+bx+c 得 16﹣4b+c=﹣3,即可得出答案。 (2)根据 CD∥x 轴,得出点 C 与点 D 关于 x=﹣3 对称,根据点 C 在对称轴左侧,且 CD=8, 求出点 C 的横坐标和纵坐标,再根据点 B 的坐标为(0,5),求出△BCD 中 CD 边上的高,即 可求出△BCD 的面积。  137.解:(1)在 Rt△BPQ 中,PQ=10 米,∠B=30°, 则 BQ=cot30°×PQ= , 又在 Rt△APQ 中,∠PAB=45°, 则 AQ=tan45°×PQ=10, 即:AB=( +10)(米) (2)过 A 作 AE⊥BC 于 E, 在 Rt△ABE 中,∠B=30°,AB= +10, ∴ AE=sin30°×AB= ( +10)=5 +5, ∵∠CAD=75°,∠B=30° ∴ ∠C=45°, 在 Rt△CAE 中,sin45°= , ∴AC= (5 +5)=(5 +5 )(米) 1 2 10 3 10 3 10 3 1 2 10 3 3 AE AC 2 3 6 2 【解析】首先分析图形:根据题意构造直角三角形;本题涉及到两个直角三角形△BPQ、△ABE, 应利用 PQ=10 米构造方程关系式,进而可解即可求出答案. 138.解:(1)连接 OD, ∵直线 PD 垂直平分⊙O 的半径 OA 于点 B,⊙O 的半径为 8, ∴OB= OA=4,BC=BD= CD。 ∴在 Rt△OBD 中, 。 ∴CD=2BD=8 。 (2)证明:∵PE 是⊙O 的切线,∴∠PEO=90°。 ∴∠PEF=90°-∠AEO,∠PFE=∠AFB=90°-∠A。 ∵OE=OA,∴∠A=∠AEO。∴∠PEF=∠PFE。∴PE=PF。 (3)过点 P 作 PG⊥EF 于点 G, ∴∠PGF=∠ABF=90°。 ∵∠PFG=∠AFB,∴∠FPG=∠A。 ∴FG=PF•sinA=13× =5。 ∵PE=PF,∴EF=2FG=10。 【解析】(1)首先连接 OD,由直线 PD 垂直平分⊙O 的半径 OA 于点 B,⊙O 的半径为 8,可 求得 OB 的长,又由勾股定理,可求得 BD 的长,然后由垂径定理,求得 CD 的长。 (2)由 PE 是⊙O 的切线,易证得∠PEF=90°-∠AEO,∠PFE=∠AFB=90°-∠A,继而可证得∠ PEF=∠PFE,根据等角对等边的性质,可得 PE=PF。 (3)首先过点 P 作 PG⊥EF 于点 G,易得∠FPG=∠A,即可得 FG=PF•sinA=13× =5,又由 等腰三角形的性质,求得答案。 考点:切线的性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理,锐角三角函数定义,特殊角的三角 函数值,等腰三角形的性质。 139.(1)理由见解析(2)30° 【解析】(1)连 OA、DE,由 ABCD 是正方形知 AD=AE,所以 Rt△ADO≌Rt△AEO,OD=OE,所 以 OA 垂直平分 DE………………………………………………………(6 分) (2)由(1)知 Rt△ADO≌Rt△AEO,重叠部分面积 S=2S△ADO=2 OD= , 所以 OD= , = ,∠OAD=30°. 4 3 3 2 3 3 OD AD 3 3 1 2 1 2 5 13 3 5 13 5 13 所以旋转角 n=∠BAE=90°-2∠OAD=90°-60°=30°……………………………(10 分) (1)易证 Rt△ADO≌Rt△AEO,得到∠DAO=∠OAE,则问题得证; (2)四边形 AEOD,若连接 OA,则 OA 把四边形评分成两个全等的三角形,根据解直角三角 形得条件就可以求出旋转的角度. 140.见解析. 【解析】 试题分析:(1)作 且 ,得到 ,同理,作 且 ,得 到 ,连接 , 即可得形图形△ .在网格中根据单位长度和勾股定理,计算出 的长度. (2)连接 并延长到 使 得到点 同理可得到 ,连接 , 可 得到△ .根据点的位置写出各个点的坐标. 试题解析:(1)如图所示, △ 即为所求作的三角形, (2)如图所示△ 即为所求作的三角形. 考点:1.旋转作图.2.网格作图.3.勾股定理. 141.C(-1,0)或(-5,0) 解:因为 S△ABC= ·AC·┃YB┃,所以 6= ·AC×6,所以 AC=2 所以 C 的坐标为(-1,0)或(-5,0) 【解析】此题注意不要漏解。 142.(1) (2) 【解析】解:(1)作 CH⊥AD 于点 H. CBA 11 222 CBA CBA 11 222 CBA 1BC B C⊥ 1=BC B C B′ 1AC AC⊥ 1AC AC= 1A 1A 1B C 1AA BO 2B 2OB OB= 2B 2 2,A C 2 2,A C 2B 2 2 1AA = 4 +2 =2 5 2 2 2(2, 4), (4, 2), (3, 1)A B C− − − 2 1 2 1 在 Rt△ACH 中,∵AC=1,∠CAH=60°, ∴AH= ,CH= . ∵AD=1.8, ∴HD=1.3. ∴CD= (m); (2)同上可得,AH=acos ,CH=asin . ∵AD=b, ∴HD=b﹣acos . ∴CD= . 考查了解直角三角形的应用,本题关键是熟悉三角函数、勾股定理的知识.(1)作 CH⊥AD 于点 H.在 Rt△ACH 中,根据三角函数可求 AH= ,CH= .从而得到 HD=1.3.再根据勾 股定理得到 CD 的高. (2)同(1)可得,AH=acos ,CH=asin .从而得到 HD=b﹣acos .再根据勾股定理得 到 CD 的高. 143.(1) ;(2)10-2a;(3)1,2,3,6,-2,-3,-6. 【解析】 试题分析:(1)将 a=2 代入方程组计算即可求出解. (2)将 a 看做已知数求出 x 与 y,根据 x 大于 y 得到 a 的范围,利用绝对值的代数意义化 简即可得到结果. (3)将表示出的 x 与 y 代入 ,根据 a 为整数,即可确定出 a 的值. 试题解析:(1)当 a=2 时,方程组为 , ①-②得:3y=6,即 y=2, 将 y=2 代入①得:x=9, x 9 y 2 =  = 3x 1 10 3y + − x y 11 x 2y 5 + = − =    ① ② 则方程组的解为 . (2)方程组两方程相减得:3y=10-2a,即 , 将 代入第一个方程得: . ∵ ,∴ . 解得: . 则原式=8a+11-10a-1=10-2a. (3)∵ ,且 a 为整数, ∴满足题意 a 的值有 1,2,3,6,-2,-3,-6 共 7 个值. 考点:1.二元一次方程组的解;2.整式的加减;3.分式的值;4.解一元一次不等式. 144.(1)y= x2-8x+12,(4,-4)(2)当 D( , )时,四边形 OPBD 为等腰梯形(3)S= - t2+12t-12 【解析】解:(1)设二次函数的解析式为 y=ax2+bx+c 由题意得 解得 ∴二次函数的解析式为 y= x2-8x+12 ……………………………………2 分 点 P 的坐标为(4,-4) ………………………………………………3 分 (2)存在点 D,使四边形 OPBD 为等腰梯形. 理由如下: x 9 y 2 =  = 10 2ay 3 −= 10 2ay 3 −= 10 2ax 11 3 −= − x y> 10 2a 10 2a11 >3 3 − −− 1a 10 > − 10 2a11 3 10 2 3 13x 1 641 a0 3y a10 3 3 − −   ++ = = +−  −    − 5 2 5 4 4 9        =++ = =− 024 12 42 cba c a b    = −= = 12 8 1 c b a 当 y=0 时,x2-8x+12=0 ∴x1=2 , x2=6 ∴点 B 的坐标为(6,0) 设直线 BP 的解析式为 y=kx+m 则 解得 ∴直线 BP 的解析式为 y=2x-12 ∴直线 OD∥BP………………………………………4 分 ∵顶点坐标 P(4, -4) ∴ OP=4 设 D(x,2x) 则 BD2=(2x)2+(6-x)2 当 BD=OP 时,(2x)2+(6-x)2=32 解得:x1= ,x 2=2…………………………………………………………………6 分 当 x2=2 时,OD=BP= ,四边形 OPBD 为平行四边形,舍去 ∴当 x= 时四边形 OPBD 为等腰梯形 …………………7 分 ∴当 D( , )时,四边形 OPBD 为等腰梯形 ………8 分    −=+ =+ 44 06 mk mk    −= = 12 2 m k 2 5 2 52 5 2 5 2 5 4 (3)① 当 0<t≤2 时, ∵运动速度为每秒 个单位长度,运动时间为 t 秒, 则 MP= t ∴PH=t,MH=t,HN= t ∴MN= t ∴S= t·t· = t2 ……………………10 分 ② 当 2<t<4 时,P1G=2t-4,P1H=t ∵MN∥OB ∴ ∽ ∴ ∴ ∴ =3t2-12t+12 2 2 2 1 2 3 2 3 2 1 4 3 EFP1∆ MNP1∆ 2 1 1 )( 1 1 HP GP S S MNP EFP = ∆ ∆ 2 2 )42( 4 3 1 t t t S EFP −=∆ EFPS 1∆ ∴S= t2-(3t2-12t+12)= - t2+12t-12 ∴ 当 0<t≤2 时,S= t2 当 2<t<4 时,S=- t2+12t-12 ……………12 分 (1)抛物线与 x 轴的另一交点坐标为(6,0),设解析式为 y=a(x-2)(x-6),将 C(0,12)代 入得 12=a(0-2)(0-6),得 a=1,则抛物线解析式为 y=x2-8x+12,顶点 P 为(4,-4) (2)因为直线 y=2x 与 PB 平行,则 OP=BD 时四边形 OPBD 为等腰梯形,设 D(m,2m)则有 OP2=BD2,(m-6)2+(2m)2=42+42,即 5m2-12m+4=0,解得 m1=2/5,m2=2(此时为平行四边形舍去), 所以直线 y=2x 上存在 D 点符合题意,此时有 D(2/5,4/5) (3)根据 t 运动时间不同,分两种情况讨论,分别求出 S 关于 t 的函数关系式 145.(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】 试题分析:(1)根据角平分线的性质和全等三角形的判定方法证明△ABD≌△CBD,由全等 三角形的性质即可得到:∠ADB=∠CDB;(2)若∠ADC=90°,由(1)中的条件可得四边形 MPND 是矩形,再根据两边相等的四边形是正方形即可证明四边形 MPND 是正方形. 试题解析:(1)∵BD 平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD. 又∵BA=BC,BD=BD,∴△ABD ≌△CBD(SAS).∴∠ADB=∠CDB. (2)∵PM⊥AD,PN⊥CD,∴∠PMD=∠PND=90°. 又∵∠ADC=90°,∴四边形 MPND 是矩形. ∵∠ADB=∠CDB,PM⊥AD,PN⊥CD,∴PM=PN. ∴四边形 MPND 是正方形. 考点:1.全等三角形的判定和性质;2.正方形的判定. 146.解:(1)证明:在△ABN 和△ADN 中,∵ , ∴△ABN≌△ADN(ASA)。 ∴BN=DN。 (2)∵△ABN≌△ADN,∴AD=AB=10,DN=NB。 又∵点 M 是 BC 中点,∴MN 是△BDC 的中位线。 ∴CD=2MN=6。 ∴△ABC 的周长=AB+BC+CD+AD=10+15+6+10=41。 【解析】(1)证明△ABN≌△ADN,即可得出结论。 (2)先判断 MN 是△BDC 的中位线,从而得出 CD,由(1)可得 AD=AB=10,从而计算周长即 可。  147.(1)4 (2)2 【解析】(1) 1 9 sin30 π+32 − + − 0°+( ) 4 3 4 9 4 3 4 9 1 2 AN AN ANB AND ∠ = ∠  = ∠ = ∠ = +3- +1 =4 (2) = = =2 148.(1)y=1(2) x=1 【解析】(1)解:2y+6y=11-3 (2) 解:6-2(x+2)=3(x-1) 8y=8 6-2x-4=3x-3 y=1 -2x-3x=-3-2 -5x=-5 x=1 149.(1) ;(2)如图中△A1B1C1 ;(3)如图中△A2B2C2. 【解析】 试题分析:(1)根据勾股定理即可求得结果; (2)把△ABC 的三个顶点分别向下平移 4 个单位,再顺次连接即可; (3)先分别作出△ABC 的三个顶点关于点 P 成中心对称的对称点,再顺次连接即可; (1) ; (2)如图中△A1B1C1 ; (3)如图中△A2B2C2. 1a b a b b a+ +- - 1 2 1 2 - + - - a b a b a b 2( - ) - a b a b 5AB = 521 22 =+=AB 考点:本题考查的是勾股定理,基本作图 点评:解答本题的关键是熟练掌握几种几何变换的作法,正确找到关键点的对应点. 150.当 BD=4 时,△PAD 是以 AD 为底边的等腰三角形,证明见解析 【解析】解:当 BD=4 时,△PAD 是以 AD 为底边的等腰三角形。理由如下: ∵P 是优弧 的中点,∴ 。∴PB=PC。 若△PAD 是以 AD 为底边的等腰三角形,则 PA=PD。 又∵∠PAD=∠PCB,∴△PAD∽△PCB。∴∠DPA=∠BPC。∴∠BPD=∠CPA。 在△PBD 与△PCA 中,∵PB=PC,∠BPD=∠CPA,PD=PA ,∴△PBD≌△PCA(SAS)。 ∴BD=AC=4。 由于以上结论,反之也成立, ∴当 BD=4 时,△PAD 是以 AD 为底边的等腰三角形。 根据等弧对等弦以及全等和相似三角形的判定与性质进行求解。 151. (万) ……1 分 152. (人), ……2 分 153. ……1 分 154. (万)……2 分 155. ……2 分 【解析】(1)根据题意可得:A 类的有 20 人,占 10%;即可求得总人数; (2)进而可求得 C 类的人数,据此可补全条形图; (3)根据扇形图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与 360° 的比,可求得,“无所谓”部分所对应的圆心角度数; (4)用样本估计总体,可估计赞成的人数; (5)用概率的性质进行计算。 156.(1)∵四边形 ABCD 是矩形 BAC  PB PC= 200%1020 =÷ 601011020200 =−−− °=°× 18360200 10 6200 6020 =× %30%100200 60 =×=P ∴AD=BC=10,AB=DC=8,∠D=∠DCB=∠ABC=90° 由折叠对称性:AF=AD=10,FE=DE ∴FC=4……………………………………2 分 设 EF=x,则 EC=8-x 在 Rt△ECF 中,42+(8-x)2=x2 解得 x=5 ∴CE=8-x=5 ∵B (m,0) ∴E (m+10,3),F (m+6,0)……………………………………5 分 (2)分三种情形讨论: 若 AO=AF,∵AB⊥OF ∴OB=BF=6,∴m=6…………………………………7 分 若 OF=AF,则 m+6=10 解得 m=4 若 AO=OF,在 Rt△AOB 中,AO2=OB2+AB2=m2+64 说明:求对一个 m 值得 2 分,求对二个 m 值得 3 分,求对三个 m 值得 4 分 (3)由(1)知 A (m,8), E (m+10,3), ∴M (m+6,-1) 设对称轴交 AD 于 G ∴G (m+6,8) ∴AG=6,GM=8―(―1)=9 ∵∠OAB+∠BAM=90°,∠BAM+∠MAG=90°, ∴∠OAB=∠MAG 又∠ABO=∠MGA=90°, ∴△AOB∽△AMG ∴m=12…………………………………14 分 【解析】略 157. ∥ 【解析】略 158. (1) (2)在,理由略 (3)M 的坐标为( , ) 【解析】 解:(1)由题意,可设所求抛物线对应的函数关系式为 …(1 分) ∴ ∴ ……………………………………………………………(3 分) ∴所求函数关系式为: …………(4 分) (2)在 Rt△ABO 中,OA=3,OB=4, ∴ ∵四边形 ABCD 是菱形 ∴BC=CD=DA=AB=5 ……………………………………(5 分) ∴C、D 两点的坐标分别是(5,4)、(2,0). …………(6 分) 当 时, 当 时, ∴点 C 和点 D 在所求抛物线上. …………………………(7 分) (3)设直线 CD 对应的函数关系式为 ,则 AF CE= ABCD AB等腰梯形 , CD AD BC=, DAB B∴∠ = ∠ AE DE= DAE ADE∴∠ = ∠ ADF B∴∠ = ∠ CE AB AF DE⊥ ⊥ , 90AFD CEB∴∠ = ∠ = ° ADF CBE∴∆ ∆≌ AF CE∴ = 2 22 5 1 2 10( ) 43 2 6 3 3y x x x= − − = − + 7 2 1 2 22 5( )3 2y x m= − + 22 54 ( )3 2 m= × − + 1 6m = − 2 22 5 1 2 10( ) 43 2 6 3 3y x x x= − − = − + 2 2 5AB OA OB= + = 5x = 22 105 5 4 43 3y = × − × + = 2x = 22 102 2 4 03 3y = × − × + = y kx b= + 5 4 2 0 k b k b + =  + = 解得: . ∴ ………(9 分) ∵MN∥y 轴,M 点的横坐标为 t, ∴N 点的横坐标也为 t. 则 , ,……………………(10 分) ∴ ∵ , ∴当 时, , 此时点 M 的坐标为( , ). ………………………………(12 分) 159.(1)1;(2)将单价定为每个 19 元时,可以获得最大利润 810 元. 【解析】 试题分析:(1)设应涨价 x 元,利用每一个的利润×售出的个数=总利润,列出方程解答即 可; (2)分两种情况探讨:涨价和降价,列出函数,利用配方法求得最大值,比较得出答案即 可. (1)设售价应涨价 x 元,则: (16+x-10)(120-10x)=770, 解得:x1=1,x2=5. 又要尽可能的让利给顾客,则涨价应最少,所以 x2=5(舍去). ∴x=1. 答:专卖店涨价 1 元时,每天可以获利 770 元. (2)设单价涨价 x 元时,每天的利润为 w1 元,则: w1=(16+x-10)(120-10x) =-10x2+60x+720 =-10(x-3)2+810(0≤x≤12), 即定价为:16+3=19(元)时,专卖店可以获得最大利润 810 元. 设单价降价 z 元时,每天的利润为 w2 元,则: w2=(16-z-10)(120+30z) =-30z2+60z+720=-30(z-1)2+750(0≤z≤6), 即定价为:16-1=15(元)时,专卖店可以获得最大利润 750 元. 综上所述:专卖店将单价定为每个 19 元时,可以获得最大利润 810 元. 考点:1.二次函数的应用;2.一元二次方程的应用. 160..解:(1)∵y=kx+6,∴B(0,6),∴OB=6. 又 S△ABO=12,∴OA=4,∴A(-4,0). 把 A(-4,0)代入 y=kx+6, 即-4k+6=0,解得 k= . 2 3 4 8,3 3k b= = − 4 8 3 3y x= − 22 10 43 3My t t= − + 4 8 3 3Ny t= − 2 2 24 8 2 10 2 14 20 2 7 34 ( )3 3 3 3 3 3 3 3 2 2N Ml y y t t t t t t = − = − − − + = − + − = − − +   2 03 − < 7 2t = 3 2l =最大 7 2 1 2 161.(2)过 OA 的中点作 OA 的垂线交直线 AB 于 P,则 xP=-2, 把 xP=-2 代入 ,得 . ∴P(-2,3). 162.(3)解法一∵△APO 是等腰三角形, ∴∠PAO=∠POA. ∵∠PAO+∠ABO=90º,∠POA+∠POB=90º, ∴∠ABO=∠POB. ∴△POB 是等腰三角形. ………………5 分 解法二:∵P(-2,3),OB=6, ∴P 是 OB 中垂线上的一点. ∴PB=PO. 【解析】略 163.化简为 3 分 值为 1 分 【解析】 解: 将 代入得 164.(1)AC 的长度约为 231 cm; (2)每级台阶的高度 h 约为 20cm. 【解析】 试题分析:(1)通过构造直角三角形即可解决; (2)解(1)中的直角三角形即可得到 试题解析:(1)构造 Rt△ABD. ∴AD =AB·cosA =300×cos12°≈300×0.97=291. ∴AC =AD-CD =291-2×30=231(cm). 答:AC 的长度约为 231 cm. (2)在 Rt△ABD 中,BD =AB·sinA =300×sin12°≈300×0.20=60. 62 3 += xy 3=y 1 1 +a 2 2 ( )11 21 2 +÷     ++− aaa 1 1 )1(1 1 )1(]1 2 1 )1)(1([ 2 2 2 += +÷+ += +÷+++ +−= a aa a aaa aa 12 −=a 2 2 2 1 212 1 == +− ∴h= BD = ×60=20(cm). 答:每级台阶的高度 h 约为 20cm. 考点:解直角三角形 165.(1)6;(2)补图见解析;(3)52%;(4)不等. 【解析】 试题分析:1)根据中位数的定义,结合表格找出第 375 与 376 两人的年收入,然后求平均 数即可; (2)根据有效问卷是 750,求出车价 10~12 万元的人数,然后补全条形统计图即可; (3)用 10 万元一下的各组的人数之和除以有效问卷的总数,然后乘以百分之百即可; (4)根据调查不具有代表性解答. (1)∵第 375 与 376 两人的年收入都是 6 万元, ∴被调查消费者的年收入的中位数是 6 万元; (2)750-30-90-270-150-30=750-570=180 人, 补全图形如图; (3) ×100%=52%; (4)不能.因为被调查者是参观车展且有购车意向的部分消费者,不能代表全市所有居 民. 考点:1.频数(率)分布直方图;2.中位数. 166.解:(1) ,检验:当 x=1 时, ,∴x=1 是原分式方程的解. (2) 检验:当 时, , ∴ 是原分式方程的解. (3) 检验:当 x=3 时, , 3 1 3 1 30 90 2 50 70 7 + + 3 4 , 1x x x+ = = 2 ( 3) 0x x + ≠ 33 2 3 3, ,2x x x x= + + = − 3 2x = − 3( 1) 0x + ≠ 3 2x = − 3 2 6 12, 3,x x x− + + = = ( 3)( 3) 0x x+ − = ∴x=3 不是原分式方程的解.∴原分式方程无解. (4) ,检验:当 x=3 时, , ∴x=3 是原分式方程的解. 【解析】略 167. 【解析】略 168.不存在 【解析】 考点:等腰梯形的性质。 分析:先假设存在,画出图形,按这种情况进行分析,先求出 PD=18-t,CQ=9t,过点 D 作 DF ⊥BC,CF=(CQ-DP)/2,CF 的长为 3,从而求出 t 的值,再根据 t 的取值范围,进行判断。 解答: 设 PQCD 是等腰梯形时,过了 t 秒, 此时在梯形 PQCD 中,PD∥CQ,PQ=CD; 分别过 P、D 点作 BC 的垂线,分别交 BC 于 E,F, ∵AB=14cm,AD=18cm,BC=21cm,∠B=90°, ∴PE=DF=AB=14, ∴CF=BC-AD=21-18=3, ∵经过 t 秒,AP=t,CQ=9t, ∴PD=18-t,QE=CQ-EF-CF=9t-(18-t)-3=10t-21; 根据勾股定理: PQ2=PE2+QE2, CD2=DF2+CF2, ∵PQ=CD, ∴PE2+QE2=DF2+CF2, 将数值代入得:142+(10t-21)2=142+32, 求得 t=2.4 或 1.8, 然而当 t=2.4 时,Q 点运动距离为 9×2.4=21.6>21,不满足要求,故舍掉, ∴当 t=1.8 时,PD=18-1.8=16.2,QC=1.8×9=16.2,PD=QC, ∴四边形 PQCD 为平行四边形; 7 7 1 6 , 3x x x x− + + = = ( 1)( 1) 0x x x+ − ≠ 故不存在等腰梯形。 点评:本题考查了动点问题,是难点,也是中考的重点,需熟练掌握。 169.(1)y= x2-4x-12;(2)①S=-t2+6t,0<t<6;②抛物线上存在点 R(3,-18),使 P、B、Q、R 为顶点的四边形是平行四边形. 【解析】 试题分析:(1)根据矩形的对边相等求出点 A、B 的坐标,把两点的坐标代入抛物线解析式, 再联立 18a+c=0,解关于 a、b、c 的三元一次方程组,然后即可得到抛物线的关系式; (2)①根据速度的不同,表示出 BP、BQ 的长度,然后利用三角形的面积公式列式整理即可 得到 S 与 t 的关系式,根据速度分别求出点 P 与点 Q 的运动时间即可得到 t 取值范围; ②先根据二次函数的最大值问题求出 S 取最大值时的 t 的值,从而求出点 P 与点 Q 的坐标, 再根据平行四边形的对边平行且相等,分 QR 与 PB 是对边时,PR 与 QB 是对边时,两种情况 求出点 Q 的坐标,然后代入抛物线解析式进行验证,如果点 Q 在抛物线上,则存在,否则不 存在. 试题解析:(1)∵矩形 OABC 边长 OA、OC 分别为 12cm 和 6cm, ∴点 A、B 的坐标分别为 A(0,-12),B(6,-12), 又∵抛物线 y=ax2+bx+c 经过点 A、B,且 18a+c=0, ∴ , 解得 , ∴抛物线解析式为 y= x2-4x-12; (2)①根据题意,PB=AB-AP=6-t,BQ=2t, 所以,S= PB•BQ= (6-t)×2t=-t2+6t, 即 S=-t2+6t, 点 P 运动的时间为 6÷1=6 秒, 点 Q 运动的时间为 12÷2=6 秒, 所以,t 的取值范围是 0<t<6; ②抛物线上存在点 R(3,-18),使 P、B、Q、R 为顶点的四边形是平行四边形. 理由如下:∵S=-t2+6t=-(t-3)2+9, ∴当 t=3 秒时,S 取最大值, 此时,PB=AB-AP=6-t=6-3=3, BQ=2t=2×3=6, 2 3 12 18 0 36 6 12 c a c a b c = − + = + + = −    2 3 4 12 a b c = = − = −        2 3 1 2 1 2 所以,要使 P、B、Q、R 为顶点的四边形是平行四边形, (i)当 QR 与 PB 是对边时,点 R 的横坐标是 6+3=9,纵坐标是-(12-6)=-6, 所以点 R 的坐标为(9,-6), 此时 ×92-4×9-12=6≠-6, 所以点 R 不在抛物线上, (ii)当 PR 与 QB 是对边时,点 R 的横坐标是 3,纵坐标是-(12+6)=-18, 所以点 R 的坐标是(3,-18), 此时, ×32-4×3-12=-18, 所以点 R 在抛物线上, 综上所述,抛物线上存在点 R(3,-18),使 P、B、Q、R 为顶点的四边形是平行四边形. 考点:二次函数综合题. 170. 【解析】只要方法得当,有作图痕迹就给分,无作图痕迹不给分。 171.60° 【解析】解 设这个角的度数为 x 度,依题意得: 90–x= (180 –x) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 分 解得 x=60 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 分 答:这个角的度数是 60 度 。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 分 172.<1>如图,对称轴, <2> (3,2) 【解析】根据轴对称图形的性质画出对称轴,并写出相应点的坐标。 (1)根据平面直角坐标系找出点 A′的位置,连接 AA′,作 AA′的垂直平分线即为 MN; (2)根据网格结构找出点 B′的位置,然后连接 A′B′,再根据平面直角坐标系写出即 2 3 2 3 4 1 B′ 可. 解:(1)如图所示,MN 即为所求作的对称轴; (2)如图所示,线段 A′B′即为所求作的图形, 点 B′的坐标为(3,2). 故答案为:B′(3,2). 173.(1)小张距出车地点 0 米,即回到出车地点(2)22 米(3)5.4 升 【解析】(1)+10-3+4-2+13-8-7-5-2=0 小张距出车地点 0 米,即回到出车地点。--------1 分 (2)小张离开出车地点的距离依次为:10、7、11、9、22、14、7、2、0(米),所以小 张离开出车地点最远是 22 米;----------3 分 (3)0.1 (10+3+4+2+13+8+7+5+2)=5.4(升) 汽车共耗油 5.4 升 ----------5 分 (1)把所有的行程数据相加即可求出小张离下午出车点的距离,若数据为正则在出发点的 东边,反之在西边; (2)分别计算出小张每一次行程离出发点的距离,再比较出各数据的大小即可; (3)耗油量=每千米的耗油量×总路程,总路程为所走路程的绝对值的和 174.2. 【解析】 试题分析:本题主要是分式的化简与计算的综合运算,关键是正确进行分式的通分、约分, 并准确代值计算.该题的思路是先利用方程组解出 x,y 的值,再把代数式化简,代数求 值. 试题解析:原式 ∵x、y 满足 ∴ ∴原式 . 考点:1.分式的化简求值;2.解二元一次方程组. × 2 2 2 2( 2 ) 3 1( )( ) − −= ÷ − −− − − x y y x y x x y x y x y x 2 2 = − +x y 2 1 − =  + = x y x y 1 1 =  = − x y 21 2 −−= 2= 175.(I)设这个一次函数解析式为 y=kx+b(k≠0). ∴ 解得 ∴y= . (II) 分 . ∴当售价定为 50 元时,工艺厂每天获得的利润 W 最大,最大利润是 9000 元. 【解析】(1)由图可猜想 y 与 x 是一次函数关系,任选两点求表达式即可, 利润=销售总价-成本总价=单件利润×销售量.据此得表达式,运用性质求最值; 176.(1)y=﹣60x+180(1.5≤x≤3);(2)乙从 A 地到 B 地用时为 3 小时. 【解析】 试题分析:(1)首先设 y 与 x 之间的函数关系式为 y=kx+b,根据图象可得直线经过(1.5, 90)(3,0),利用待定系数法把此两点坐标代入 y=kx+b,即可求出一次函数关系式; (2)利用甲从 B 地返回 A 地的过程中,y 与 x 之间的函数关系式算出 y 的值,即可得到 2 小时时骑摩托车所行驶的路程,再根据路程与时间算出摩托车的速度,再用总路程 90 千米÷ 摩托车的速度可得乙从 A 地到 B 地用了多长时间. 试题解析:(1)设甲从 B 地返回 A 地的过程中,y 与 x 之间的函数关系式为 y=kx+b,根据 题意得: , 解得 , ∴y=﹣60x+180(1.5≤x≤3); (2)当 x=2 时,y=﹣60×2+180=60. ∴骑摩托车的速度为 60÷2=30(千米/时), ∴乙从 A 地到 B 地用时为 90÷30=3(小时). 考点:一次函数的应用. 177.⑴1/2⑵ ⑶(6,0),(1,0),(3,0) 【解析】(1)∵A(2,2) ∴∠AOB=45° ∴CD=OD=DE=EF= ∴ ……………………(2 分)    =+ =+ .40040 ,50030 bk bk    = −= .800 ,10 b k 80010 +− x )20( −= xyW )80010)(20( +−−= xx 9000)50(10 2 +−−= x 3 0 1.5 90 k b k b + =  + = 60 180 k b = −  = 2 2OAB tS t∆ = − t 1tan 2 2 tFOB t ∠ = = (2)由△ACF~△AOB 得 ∴ ∴ ……………………(4 分) (3)要使△BEF 与△OFE 相似,∵∠FEO=∠FEB=90° ∴只要 或 即: 或 ①当 时, , ∴ ∴ (舍去)或 ∴B(6,0) …………………(2 分) ②当 时, (Ⅰ)当 B 在 E 的左侧时, , ∴ ∴ (舍去)或 ∴B(1,0) ……………(2 分) (Ⅱ)当 B 在 E 的右侧时, , ∴ ∴ (舍去)或 ∴B(3,0) ……………(2 分) (1)已知点 A 的坐标,可推出 CD=OD=DE=EF=t,可求出 tan∠FOB. (2)证明△ACF∽△AOB 推出得 ,然后求出 OB 关于 t 的等量关系式,继 而求出 S△OAB 的值. (3)依题意要使△BEF∽△OFE,则要 或 ,即分 BE=2t 或 两 种情况解答.当 BE=2t 时,BO=4t,根据上述的线段比求出 t 值;当 时也要细分两 种情况:当 B 在 E 的右侧以及当 B 在 E 的左侧时 OB 的取值,利用线段比求出 t 值. 2 2 2 2 2 t t OB − = 2 2 tOB t = − 2 (0 2)2OAB tS tt∆ = < <− OE EF EB EF = OE EF EF EB = 2BE t= 1 2EB t= 2BE t= 4BO t= 2 42 t tt =− 0t = 3 2t = 1 2EB t= 3 2OB OE EB t= − = 2 3 2 2 t tt =− 0t = 2 3t = 5 2OB OE EB t= + = 2 5 2 2 t tt =− 0t = 6 5t = 2 2 2 2 2 t t OB − = OE EF EB EF = OE EF EF EB = 1 2EB t= 1 2EB t= 178.(1) (2) , 【解析】方法 1:① 实心小球在碰到菱形挡块时向左或向右下落是等可能性的 经过一 个菱形挡块后向左或向右下落的概率各是原概率的一半. 1 分 画树状图可知,落到 点位置的概率为 . 4 分 ②同理可画树状图得,落到 点位置的概率为 .8 分 ③同理可画树状图得,落到 点位置的概率为 . 12 分 (注:①中画图 1 分,算出概率 2 分.②、③中画图 2 分,算出概率 2 分.) 方法 2:(1) 实心小球碰到每个菱形挡块时向左或向右是等可能性的,因此小球下落到 的可能性会有以下的途径{左右,右左}两种情况, 1 分 而下落到第二层,共{左左,左右,右左,右右}四种情况 2 分 由概率定义得 4 分 (2)同理,到达第三层 位置会有以下途径{左右右,右左右,右右左}三种情况 5 分 而下落到第三层共有{左左左,左左右,左右左,左右右,右左左,右左右,右右左,右右 右}八种情况 6 分 由概率定义得 8 分 (3)同理,到达第四层 位置会有{左左左右,左左右左,左右左左,右左左左}四种情 况 9 分 而下落到第四层共有{左左左左,左左左右,左左右左,左右左左,右左左左,左右左右, 左右右左,左左右右,右左左右,右左右左,右右左左,右右右左,右右左右,右左右右, 左右右右,右右右右}共 16 情况 10 分 1 2 3 8 1 4  ∴ A 1 1 1 4 4 2 + = B 1 1 3 4 8 8 + = C 1 3 1 16 16 4 + =  A 2 1( ) 4 2P A = = B 3( ) 8P B = C 由概率定义得 12 分 方法 3:本题也可用贾宪三角方法,先算出小球下落路径条数,如下图.由题意知:小球经 过每条路径的可能性相同. 由概率定义易得 ,(其中画图 2 分,算出概率 2 分) 4 分 ,(其中画图 2 分,算出概率 2 分) 8 分 .(其中画图 2 分,算出概率 2 分) 12 分 (注:其它方案正确,可参照上述方案评分!) 把每一层的菱形看做一步,经过几层就看做几步画树状图,概率为在此点可能的概率相 加.得到每一个菱形处向左或向右的概率均为 ,经过某点的概率为该点处的两个概率相 加是解决本题的关键. 179.(1)∵反比例函数 的图象过 A(1,4)、B(3,m)两点 ∴ ∴ ………………………………1 分 所以一次函数 y=k1x+b 的图象过点 A(1,4)、B(3, )两点 4 1( ) 16 4P C = = 2 2 1( ) 1 2 1 4 2P A = = =+ + 3 3( ) 1 3 3 1 8P B = =+ + + 4 4 1( ) 1 4 6 4 1 16 4P C = = =+ + + + 1 2 解得 ∴一次函数的解析式为 ……………4 分 180.(2)设一次函数图象与与 x 轴相交于 C, 则 …………………………… 6 分 181.(3)03 ……………………… 10 分 【解析】略 182.3 【解析】解:∵ ⊥ , , ∴设 则 1 分 ∵ 是⊙O 的直径,弦 ⊥ 于点 , ∴ , 2 分 ∵ , ∴ 1 分 ∴在 Rt△ 中, , 2 分 ∴ , ∴ , 2 分 2 分 设 则 ,理由垂径定理和勾股定理求得 的值,从而求得弦 的长 183.解:(1)列表如下: CD AB 30CDB∠ =  BE a= 3DE a= AB CD AB E CE DE= 3OC OB= = 3OE a= − OEC 2 2 2OC CE OE= + 2 23 3 ( 3 )a a= + − 3 2a = 32 2 3 32CD CE= = × × = BE a= 3DE a= a CD ∵数字之和共有 12 种结果,其中“和是 3 的倍数”的结果有 4 种, ∴ 。 (2)∵“和是 4 的倍数”的结果有 3 种,∴ 。 ∵ ,即 , ∴这个游戏规则对甲、乙双方不公平.。 【解析】 试题分析:(1)根据题意列出图表,得出数字之和共有 12 种结果,其中“和是 3 的倍数” 的结果有 4 种,再根据概率公式求出甲获胜的概率。 (2)根据图表(1)得出)“和是 4 的倍数”的结果有 3 种,根据概率公式求出乙的概率, 再与甲的概率进行比较,得出游戏是否公平。 184.(1)等腰直角 ;(2)证明见解析;(3)(2)中的结论成立,△ADE 与△ABC 及△AMN 的 面积之比为:4:16:5. 【解析】 试题分析:(1)根据已知条件易得△AMN 等腰直角三角形; (2)①用 SAS 证明△DAC≌△EAB,易得结论;②由于△DAC≌△EAB 可以推出△DAM≌△EAN, 得到 CD=BE,再找角之间的关系易得结论; (3)(2)中结论成立,令 AD=a,求出△ADE 与△ABC 及△AMN 的面积,再求出比值. 试题解析:(1)等腰直角 (2)① ∵ ∠DAE=∠CAB=90° ∴ ∠DAC=∠EAB 又∵ AD=AE AC=AB ∴ △DAC≌△EAB ∴ CD=BE; ②△AMN 是等腰直角三角形 ∵ △DAC≌△EAB ∴∠CDA=∠BEA ∵ CD=BE ∴ DM=EN 又∵ AD=AE ∴ △DAM≌△EAN ∴ AM=AN,∠DAM =∠EAN ∵ ∠DAM+∠MAE=90° 4 1P 12 3 = =(甲获胜) 3 1P 12 4 = =(乙获胜) 1 1 3 4 ≠ P P≠(甲获胜) (乙获胜) A B C D EM N ∴ ∠EAN+∠MAE=90° ∴ ∠MAN=90° ∴△AMN 是等腰直角三角形; (3) 当△ADE 绕 A 点旋转到图 3 的位置时,(2)中的结论成立(或 CD=BE,△AMN 是等腰直角三 角形) 设 AD=a, 那么 AC=2a (a≠0) CD= a,AM= △ADE 与△ABC 及△AMN 的面积之比为: : : =4:16:5. 考点:1.旋转的性质;2.全等三角形的判定与性质;3.等腰直角三角形. 185.⑴ ⑵DF∥AE,理由见解析⑶△AEP= S 【 解 析 】 ⑴ 由 题 意 可 知 , 原 抛 物 线 的 顶 点 坐 标 为 ( -2 , -4 ),且 过 原 点 , 可 得 ,那么新抛物线的解析式为 ⑵直线 DF 与 AE 的位置关系为 DF∥AE。理由如下:当 m=-2 时,P(-2,0),把点 P(-2,0) 带入 可得 =4,所以点 F(-8,0),又有点 A(-4,0),D(-4,4),E(0,4), 可证△ADF 和△OEA 全等,所以∠AFD=∠OAE,所以 DF∥AE。 ⑶连结 DE,则新抛物线与 DE 围成的图形的面积等于原抛物线与 AO 围成的图形的面积,所 以 S=S 正方形 AOED=4×4=16.因为点 P(m,n)是新抛物线上的一点,所以 ,又 因为 P 的坐标满足 , 所以 = 。 当 m=1 时, 取得最小值-5,此时 n=9,即点 P 的坐标为(1,9)。 所以△AEP=8,所以△AEP= S。 ⑴由题意可知,原抛物线的顶点坐标为(-2,-4) ,可求出原抛物线的解析式,从而求得 新抛物线的解析式 ⑵通过△ADF 和△OEA 全等,可得∠AFD=∠OAE,从而得出结论 ⑶连结 DE,则新抛物线与 DE 围成的图形的面积等于原抛物线与 AO 围成的图形的面积,求 得 ,得出结论 186. , 1 1 4 3 1 3 x y  =  = 2 2 2 3 5 3 x y  =  = 5 2 5a 2 2 1 a 22a 2 8 5 a 442 ++= xxy 2 1 xxxy 44)2( 22 +=−−= 442 ++= xxy 022 2 =−−+ wnmm w 442 ++= mmn 022 2 =−−+ wnmm =−+= nmmw 22 2 −+ mm 22 2 )44( 2 ++ mm 5)1( 2 −−m w 2 1 w 【解析】 试题分析:由②得: ,即得 或 ,再同①联立方程组求解即 可. 由②得: , ∴ 或 把上式同①联立方程组得: , 解得: , ∴原方程组的解为 , . 考点:解方程组 点评:解方程(组)是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分. 187.(1)见解析 (2)30 【解析】分析:(1)可证明 ∥ ,又 ∥ ,可证四边形 为平行四边形. (2)先求△ 的面积,再求平行四边形 的面积. 解:(1)∵ 四边形 是矩形, ∴ ∥ , ∥ ,∴ ∵ 平分 , 平分 , ∴ .∴ ∥ . ∴ 四边形 为平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形). (2)如图,作 ⊥ 于点 . ∵ 平分∠ ,∴ (角平分线的性质). 又 , ∴ , . 在 Rt△ 中,设 ,则 , 2( ) 1x y− = 1x y− = 1x y− = − 2( ) 1x y− = 1x y− = 1x y− = − 2 3 1 x y x y + =  − = 2 3, 1 x y x y + =  − = − 1 1 4 3 1 3 x y  =  = 2 2 2 3 5 3 x y  =  = 1 1 4 3 1 3 x y  =  = 2 2 2 3 5 3 x y  =  = 那么 ,解得 . ∴ 平行四边形 的面积等于 . 188.2x. 【 解 析 】 - = - = - , 因为 0<x<1,所以原式=x+ -( -x)=x+ - +x=2x. 189.⑴ ⑵能,证明见解析 【解析】解:(1) ……………………1 分 ; ………………3 分 又 , ……………………4 分 ∴ . …………6 分 ⑵ …8 分 …………10 分 …………………………11 分 ∴ ……12 分 4)1( 2 +− xx 4)1( 2 −+ xx 21 2 2 ++ xx 21 2 2 −+ xx 2)1( xx + 2)1( xx − x 1 x 1 x 1 x 1 ( ) 108752 1 =++=p 31023510)810)(710)(510(10 =×××=−−−=s ( )( )( )( )cbacbabacbac −++++−−+= 16 1 ))()((24 1 2222 22 cpbpappcbaba −−−=               −+− 10 3               −+−×= 2222 22 2 875754 1s ( )222 1752 1 −= 310482 5 ==       −+−      −++=               −+− 224 1 24 1 2222222222 22 cbaabcbaabcbaba ( )[ ] ( )[ ]2222 16 1 cbabac −+⋅−−= ( )( ) ( )cppbpap 222222216 1 −⋅⋅−−= ( )( )( )cpbpapp −−−= (说明:若在整个推导过程中,始终带根号运算当然也正确。) (1)代入计算即可; (2)需要在括号内都乘以 4,括号外再乘 ,保持等式不变,构成完全平方公式,再进行 计算. 190.(1)点 A 的坐标为(4,0) ,点 B 的坐标为 (0,3) 。 (2)OC= ; (3)p 点坐标为( ,0),(-4,0),(-1,0),(9,0) 【解析】 试题分析:(1)易知 A 点坐标 y=0,B 点坐标 x=0,代入 y=- x+3 可得:A(4,0)B(0,3) (2)设 OC=x,则 AC=CB=4-x ∵∠BOA=900∴OB2+OC2=CB2 ∴32+x2=(4-x)2 解得 ∴OC= (3)设 P 点坐标为(x,0),当 PA=PB 时, 解得 x= 当 PA=AB 时, 解得 x=9 或 x=-1; 当 PB=AB 时, 解得 x=-4. p 点坐标为( ,0),(-4,0),(-1,0),(9,0) 考点:一次函数综合题 点评:本题难度较大,主要考查学生对一次函数各知识点的学习。 191.(1)则点 的坐标为(0,2),或(1,1),或 . (2) 等于 或 (3) .( 【解析】 试题分析:(1)延长 交 于 ,过点 作 轴于点 . 因为直线 的函数关系式是 ,所以易得 , , 所以 , 又因为 ,所以 . 8 7 8 7 4 3 8 7=x 8 7 8 7 1 4 ( )2 2 2x 4 x 3− = + 7 8 ( )2 2 2x 4 4 3− = + 2 2 2 2x 3 4 3+ = + P (2 2 2)− , POA∠ 75 15 4s t = 2 62 )3t <≤ CO AB D C CG x⊥ G AB 2y x= − + (2 0)A , (0 2)B , 2AO BO= = 90AOB∠ =  45DAO∠ =  因为 ,所以 , 所以 , , 所以 , 所以 ,即 . 要使 为等腰三角形, ①当 时,此时点 与点 重合,所以点 坐标为(0,2); ②当 时,由 ,所以点 恰好是 的中点,所以点 坐标为(1, 1); ③当 时,则 .过点 作 交 于点 ,在 中,易 得 ,所以 ,所以点 的坐标为 . 所以,若 为等腰三角形,则点 的坐标为(0,2),或(1,1),或 . (2)当直线 与 相切时,设切点为 ,连接 ,则 . 由点 的坐标为( ),易得 . 又因为 的半径为 ,所以 , 所以 ,又 ,所以 . ( 2 2)C − −, 2CG OG= = 45COG∠ =  45AOD∠ =  90ODA∠ =  OD AB⊥ CO AB⊥ POA△ A D B A D x P O · ·C F E B A D y D A DH A D G OP OA= P B P PO PA= 45OAB∠ =  P AB P AP AO= 2AP = P PH OA⊥ OA H Rt APH△ 2PH AH= = 2 2OH = − P (2 2 2)− , POA△ P (2 2 2)− , PO C K CK CK OK⊥ C 2 2− −, 2 2CO = C 2 30COK∠ =  30POD∠ =  45AOD∠ =  75POA∠ =  同理可求出 的别一个值为 , 所以 等于 或 . (3)因为 为 的中点,所以 , 又因为 , 所以 , 所以 ,即 , 因为 ,所以 . 当 过 圆 心 时 , , 即 , 也 满 足 . 所以 .( . 考点:一次函数和圆 点评:本题难度较大。主要考查学生对一次函数结合圆的性质解决动点问题。动点题型为中 考常考题型,要求学生培养数形结合思想,综合几何各性质综合运用到题中去。 A D B A D x P O ·C F E B A D y D A D G E M F K POA∠ 15 POA∠ 75 15 M EF CM EF⊥ COM POD CO AB∠ = ∠ , ⊥ COM POD△ ∽△ CO MO PO DO = MO PO CO DO=  2 2 2PO t MO s CO DO= = = =, , , 4st = PO C 2 2 2MO CO PO DO= = = =, 4MO PO = 4st = 4s t = 2 62 )3t <≤
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