山东省泰山外国语学校2020-2021学年八年级上学期第一次阶段学情检测道德与法治试题

山东省泰山外国语学校2020-2021学年八年级上学期第一次阶段学情检测道德与法治试题

山东省泰山外国语学校2020-2021学年八年级上学期第一次阶段学情检测道德与法治试题 一、单选题 ‎ ‎ ‎1. 近几年，无论在地铁、公交上，还是朋友聚会，任何场合里你都会发现这样一群人——低头族。他们在任何地点、任何时间都可以拿出手机、平板等上网、看视频、打游戏、聊微信。你对“低头族”的建议是（ ） ①要做网络的主人 ②不要沉迷于网络游戏 ③要重视在现实中与同伴交往 ④拒绝网络，远离手机 ‎ A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎2. 下列不属于亲社会行为的是（ ） ‎ A.参加研学旅行 B.沉迷于网络游戏 C.参加学雷锋活动 D.观看新闻联播节目 ‎ ‎ ‎ ‎3. 图中爷爷的叹息，对我们的启示是（ ） ①年青一代应该了解并传承孝亲敬长的传统美德 ②警惕“手机控”“低头族”正在让亲情日益疏远淡漠 ③孝敬老人应该在精神和情感上满足老人的合理求 ④代沟已经成为家庭两代人之间无法逾越的鸿沟 ‎ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎4. 教育部等11个部门印发的《关于推进中小学研学旅行的意见》提出，要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。研学旅行是通过集体旅行、集中食宿方式的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。对中小学生而言，开展研学旅行（ ） ‎ A.有利于满足学生日益增长的物质生活需求 B.有利于学生在实践中检验和运用所学、发展新知 C.说明社会实践比学习书本知识更重要 D.体现了人们的就业方式越来越多样 ‎ ‎ ‎5. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。人的身份是通过(  )确定的。 ‎ A.自己的意愿 B.他人的任命 C.传统习俗 D.社会关系 ‎ ‎ ‎6. 2018年1月，随着当地污染物的积累和外源污染的传播，某地空气遭到严重污染，PM2.5数值爆表。各大医院咳嗽门诊人满为患，政府提醒市民减少户外活动，尽量戴口罩出行。教育主管部门要求学校停止室外体育活动，省内多条高速封闭。治理雾霾，刻不容缓。这说明 ①环境污染严重影响人民生命财产安全 ②每个人都应该为维护公共利益尽一份力量 ③人的生存和发展离不开社会 ④中学生要主动关心雾霾治理，投入大部精力研究治理方法 ‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎ ‎ ‎7. 在有了微信、微博朋友圈后，大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。但是，如果一不小心，你有可能就泄露了自己的隐私。下列选项属于“晒”的恰当的是（ ） ‎ A.小丽晒出自己旅游时的照片 B.小军晒出自己购物的快递收货单 C.小明晒出自己在期末考试的成绩 D.小金晒出自己办理的个人身份证 ‎ ‎ ‎8. 2019年初，由中央网信办违法和不良信息举报中心指导，中山大学和腾讯公司联合推出的网络谣言治理报告文中指出，食品安全、医疗健康、社会民生等领域，是网络谣言的“重灾区”。据此材料，中学生应该（ ） ‎ A.加强文化市场管理，净化网络环境 B.充分认识网络危害，全民执法打击 C.提高辨别能力，抵制不良信息 D.改进信息技术，促进传媒发展 ‎ ‎ ‎9. 当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响了社会安定，也给公众带来了巨大困扰，这些人也因此受到了应有的惩罚。对此，以下说法正确的有（        ） ①网络信息良莠不齐 ②网络具有消极作用 ③对于网络信息，要提高警惕，防止被骗 ④对网络敬而远之，避免受到网络的困扰和危害 ‎ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎10. 从漫画中,我们可以得出的结论是（ ） ‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 ‎ ‎ A.个人隐私易受侵犯 B.网络信息良莠不齐 C.沉迷网络影响生活 D.文化传播创新途径 ‎ ‎ ‎ ‎11. 2018年11月6日，第五届世界互联网大会“互联网之光”博览会在乌镇开幕。本届博览会以“国际、创新，未来、领先、融合”为定位，来自全球的政府要员、国际组织，著名企业，技术社群和民间团体的I500多住嘉宾代表受邀参加本次互联网大会。全球各界人广泛关注互联网，是因为（ ） ①互联网可以满足人们各方面的任何需要 ②互联网为人们的生活和工作带来了极大便利 ③互联网的积极作用取代了其消极作用 ④互联网为经济发展注入了新的活力 ‎ A.①② B.②③ C.②④ D.③④‎ ‎ ‎ ‎12. 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明（        ） ①社会中的个人渺小而又无助 ②我们每个人都是社会的一员 ③个人是社会的有机组成部分 ④每个人的社会关系都很简单明了 ‎ A.②③ B.①② C.②④ D.③④‎ ‎ ‎ ‎13. 从上中学开始许多同学成了“网络控”。小刚也是“网络控”，只是许多同学因沉迷网络而忘乎所以的时候，他已经在学习编程了。功课之余小刚和网友一起写作了一系列应用程序和软件，一些作品甚至被学校采用，他成了全校的“名人”。这启示我们（ ） ①网络在现代社会已取代了传统的学习交往模式 ②要正确认识网络的两面性，用其所长避其所短 ③要充分利用网络优势，做网络的主人，过健康文明的生活 ④网络世界没有竞争，只有合作，能够让我们不断获得成功 ‎ A.①② B.①③ C.②③ D.②④‎ ‎ ‎ ‎14. 《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》强调，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的APP要立即停止使用。面对互联网，我们青少年 ①应该善于利用媒介学习 ②要提高解读、鉴别信息的能力 ③要尽量远离、杜绝使用 ④要有自我约束、合法参与意识 ‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎ ‎ ‎15. 下列关于人的成长的认识正确的有（   ） ①人的成长的标志是获得成功 ②人的成长是不断社会化的过程 ③人的成长就是逐步成为一名合格的社会成员 ④人的成长就是要脱离父母和家庭 ‎ A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎ ‎ ‎16. 小清暑假要去上海旅行，他在网上订购了车票，并通过搜索引擎查到了好几条攻略，还在网上认识了一名上海的网友，给他介绍了交通食宿等方面的问题。后来，小清的上海之行非常顺利。这说明了（        ） ‎ A.网络可以给我们的生活带来便利 B.网络可以解决任何问题 C.我们要充分利用一切网络信息 D.网络的信息是虚拟的 ‎ ‎ ‎17. 2017年4月6日中国经济网消息，日前，TCL宣布为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。这说明（        ） ‎ A.网络丰富了日常生活 B.网络打破了传统人际交往的时空限制 C.网络为经济发展注入了新的活力 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 ‎ ‎ ‎18. 赣州市第五届运动会于2019年10月26日-11月1日在信丰县举行。本次运动会共招募6万志愿者。志愿者将被匹配到服务竞赛服务、新闻运行等岗位，为运动员提供志愿服务。志愿者们的做法启示我们应该（ ） ‎ A.学会亲近社会，自觉服务社会 B.体验生活变化，领略现代文明 C.提高文化素养，突出个人发展 D.强调服务社会，不应获取回报 ‎ ‎ ‎19. 下列说法能够体现网络促进民主政治的进步的有 ①利用网络进行购物 ②利用网络查阅资料 ③通过网络行使监督权 ④利用网络向有关部门投诉 ‎ A.②③ B.①③ C.①④ D.③④‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 ‎ ‎ ‎20. 如今互联网已渗人到我们生活的方方面面。下列对互联网的认识正确的有 ①互联网已成为我们获取各类信息的重要途径 ②互联网为我们的生活和工作提供了便利条件 ③互联网是高科技的产物,是社会进步的结晶 ④互联网具有虚拟性,在网上我们想说什么就说什么 ‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ ‎ ‎ ‎21. 有了课堂纪律，才能安静的上课；有了比赛规则，才能进行秩序井然的比赛……这说明（        ） ‎ A.秩序来自规则 B.哪里有秩序，哪里才有规则 C.正常的社会生活秩序完全靠纪律来维护 D.社会公共生活不可能有共同的准则 ‎ ‎ ‎22. 某地工商局12315申诉举报指挥中心介绍，手机等通信类产品在投诉的商品中排名第二，其主要原因是手机市场“鱼龙混杂”，促销花样不断更新，而监督管理制度落后，跟不上形势发展。这一情况启示我们（        ） ‎ A. 社会规则往往跟不上时代的变化，要废除旧规则 ‎ B. 形成良好的社会秩序，需要不断地改进社会规则 ‎ C. 手机行业诚信的地下，无法保障人们的合法权益 ‎ D. 现在手机的质量越来越没有保障，最好不要用手机 ‎ ‎ ‎ ‎23. 2017年国际乒联世界巡回赛中国公开赛上，中国乒乓球男队的2名教练员、3名运动员擅自退赛，造成了很坏的社会影响。国家体育总局已责成中国乒乓球协会查清事实、严肃处理。国家体育总局的做法（        ） ①是不尊重明星运动员的表现 ②说明社会生活离不开规则 ③体现了遵守规则，维护公平正义 ④增强了人们的法律意识 ‎ A.②④ B.①② C.③④ D.②③‎ ‎ ‎ ‎24. 株洲市拟出台互联网租赁自行车（共享单车）管理办法。为保障社会各界和广大市民的知情权、表达权、参与权和监督权，株洲市交通运输委员会将于2018年11月20日召开听证会，邀请8名市民代表参与听证，充分听取市民意见。对此，下列认识错误的是（        ） ‎ A.规则的制定是政府的事，与个人无关 B.规则不是一成不变的，一些原来没有的规则需要制定 C.我们应积极为新规则的形成建言献策 D.规则应符合人民的利益和社会发展的要求 ‎ ‎ ‎25. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它与我们的生活息息相关。下列对社会秩序的认识不正确的是 ‎ A.社会正常运行需要秩序 B.社会秩序是人民安居乐业的保障 C.与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等 D.有了社会秩序，就能防止一切违法犯罪行为的发生 ‎ ‎ ‎26. 青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这些规则和界限主要包括 ①道德规范  ②法律法规  ③纪律  ④“帮派”约定 ‎ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎27. 关于自由与规则的关系，叙述正确的是（        ） ①有自由就不能有规则，有规则就没有自由 ②规则要求越多，自由就越少 ③在社会生活中，任何自由都要受到规则的约束和限制 ④自由离不开规则，规则也离不开自由 ‎ A.①③ B.②④ C.①④ D.③④‎ ‎ ‎ ‎28. 中学生子明每次去餐厅吃饭的时候，都会自觉排队：乘坐公交车的时候，总是礼让他人。这说明，社会规则（ ） ‎ A.保障社会秩序的实现 B.只适用于公共场合 C.只对中学生起作用 D.需要人们发自内心地遵守和维护 ‎ ‎ ‎29. 免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……很多城市免费公共服务项目的增多，更需要广大市民规范自身行为，增强规则意识，做城市的主人。这意味着（        ） ‎ A.做城市的主人是公民的基本权利 B.尊重自然的核心是保护环境 C.尊重社会，就要遵守社会规则，承担对社会的责任 D.做城市的主人是公民的义务 ‎ ‎ ‎30. 2018年10月26日，十三届全国人大常委会第六次会议通过了关于修改刑事诉讼法的决定。修改后的刑事诉讼法自当日起施行。下列说法正确的是（ ） ①规则不是一成不变的     ②积极改进规则是社会发展的要求 ③新规则一旦实施，不能再被修改  ④规则的制定或修改应符合社会发展的要求 ‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④‎ 二、分析说明题 ‎ ‎ ‎ 初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。即使隔着千山万水，我们也能和亲朋好友视频交流。 请你简要回答网络给我们带来了哪些便利？ ‎ ‎ ‎ ‎ 共享单车越来越多地出现在城市道路上。伴随着市民出行“最后一公里”问题的解决，一些骑行不文明现象引起了媒体和社会的关注。经国务院同意，交通运输部、中央宣传部等10部门联合出台的《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》（以下简称《指导意见》）从实施鼓励发展政策、规范运营服务行为、保障用户资金和网络安全信息、营造良好发展环境四个方面，提出了具体措施。 ‎ ‎（1）如果你使用完共享单车后在选择停放位置时，你会怎么做？请说明理由。‎ ‎ ‎ ‎（2）《指导意见》提出的具体措施，为共享单车的有序发展提供了保障。我们相信，共享单车骑行规则将会不断发展完善。请你谈谈对画线句子的理解。‎ ‎ ‎ ‎ 德国大学生做了一个实验，在德国科隆一条街上的相邻两个电话亭分别贴上“男”“女”字样，然后躲在暗处观察，结果令他们惊奇的一幕出现了，标以“男”字的那一部电话亭前排起了长队，而标以“女”字的那一部电话前却空无一人。留学生们就走过去问那些平静等待的先生：既然那一部电话前没人，为什么不到那边去打，何必等那么久呢？被问的先生们无不以坦然的口吻说：那边是专为女士准备的，我们只有在这边打，这是秩序啊…… 根据材料结合所学知识谈谈你对“死板”的德国人的看法。 ‎ 三、简答题 ‎ ‎ ‎ 为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,确保广大师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定,教育部发出通知,要求各地根据情况延期开学。许多学校结合学校实际情况,开启了“主动隔离,延期不延教、停课不停学”线上教学活动。 网络学习时,作为中学生应该如何正确使用手机和网络？ ‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 参考答案与试题解析 山东省泰山外国语学校2020-2021学年八年级上学期第一次阶段学情检测道德与法治试题 一、单选题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 网络的两面性 网络交往时学会自我保护 沉迷网络的危害 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题旨在考查学生对合理利用网络的认识，题文中“低头族”的做法是不能正确利用网络的表现，应该学会做网络的主人，不要沉 迷网络游戏，要重视与现实中的朋友交往多个，①②③观点正确；④拒绝网络，远离手机的做法没有认识到网络的积极作用，观 点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 正确处理学习和娱乐的关系 人民代表大会制度 亲近社会 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题旨在考查学生对亲社会行为的认识，根据所学，亲社会行为又称为积极的社会行为，它是指人们在社会交往中表现出来的 助人、谦让、分享、合作等有利于他人和社会的行为。所以ACD都属于亲社会行为；B沉迷网络不利于身心健康发展，不属于亲 社会行为，此题属于反向选择题，所以正确答案选B.‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 孝亲敬长 ‎【解析】‎ 本题考查的是孝敬父母。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。‎ ‎【解答】‎ 题文中，子女只顾玩手机，各得其乐，缺乏与老人沟通，忽略了老人的存在，是对老人的一种伤害。其启示我们，在生活中，应该了解并传承孝亲敬长的传统美德，孝敬老人应该在精神和情感上满足老人的合理求，警惕“手机控”、“低头族”正在让亲情日益疏远淡漠，切实以实际行动给老人以精神慰藉，①②③正确；④错误，两代人之间的代沟是可以逾越。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 积极参加社团活动 ‎【解析】‎ 参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。遵守社团活动的准则必须符合社会公众的利益和相关法律规定；必须遵守集体生活的组织纪律；必须有责任感和奉献精神。养成遵守社团行为准则的习惯，是青少年应有的重要素质。‎ ‎【解答】‎ 分析题目可知，开展研学旅行有利于帮助学生了解社会，主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合，在实践中检验和运用所学、发展新知，促进学生健康成长和全面发展；B符合题意；A错误，有利于满足学生日益增长的文化生活需求；C错误，社会实践与学习书本知识都重要；D在题干中体现不出，排除。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 个人与社会的关系 亲近社会 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题考查对个人与社会的关系的认识，主要考查学生的理解运用能力。依据教材知识，人的身份是在社会关系中确定的。在不 同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主 ，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……所以D符合题意；其余选项均与题意不符，故应排除；所以 本题选择D.‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 可持续发展的含义与重要性 我国的环境现状 可持续发展战略 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 ‎【解答】‎ 本题考查学生对环境问题的理解。材料中因为环境污染，影响了人们的身体健康，影响了学生的正常学习和人们的正常生活，说明环境污染严重影响人民生命财产安全，人的生存和发展离不开社会，每个人都应该为维护公共利益尽一份力量，所以①②③选项的说法是正确的。④中学生要主动关心雾霾治理，投入大部精力研究治理方法说法是错误的，这是国家的责任，不是中学生能做的事情。所以正确答案是A。‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 青少年面对网络如何自我保护 ‎【解析】‎ 本题考查青少年面对网络时的自我保护。我们未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律。‎ ‎【解答】‎ 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。所以小丽晒出自己旅游时的照片，小军晒出自己购物的快递收货单，小金晒出自己办理的个人身份证，都是不恰当的，这些都属于公民的隐私，不利于自我保护，故ABD不合题意；C符合题意，期末考试的成绩不属于隐私。‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 网络的两面性 青少年面对网络如何自我保护 遵守网络规则 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 题文中，食品安全、医疗健康、社会民生等领域，是网络谣言的“重灾区”。这提示我们，网络信息良莠不齐，我们要学会辨别网 络信息，提高媒介素养，自觉抵制不良信息，C说法正确；中学生没有文化市场管理的权力，没有执法的权力，AB说法错误 ；D与题意不符；所以本题选择C。‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 青少年面对网络如何自我保护 网络的两面性 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 网络上买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击说明网络上有不良信息，网络信息良莠不齐，①符合题意； 这些人通过网络危害了国家信息安全，影响了社会安定，也给公众带来了巨大困扰说明网络具有消极作用，②符合题意； 网络买卖个人信息警示我们要保护好个人隐私，提高警惕，防止被骗，③符合题意； 网络有弊也有利，我们要正确使用互联网，而不能敬而远之，④不符合题意。 故选A。‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 网络的两面性 遵守网络规则 青少年面对网络如何自我保护 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题旨在考查学生对网络的认识，漫画中网络谣言的存在，表明网络信息良莠不齐，我们要学会辨别并自觉地加以抵制 ，ACD观点虽然正确，但不符合题意；B观点正确，所以正确答案选B。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 经济发展新常态 ‎【解析】‎ 本题考查新媒体及其作用。互联网改变了世界，青少年要培养现代媒介素养，善用新媒体，理性对待网络。‎ ‎【解答】‎ 分析材料，全球各界关注互联网，是因为互联网为人们生活和工作带来极大便利，互联网推动社会发展进步，为经济发展注入活力，促进民主政治进步，为文化和科技发展推广提供广阔的平台等。②④是正确的；①各方面任何需要表述太绝对，不符和社会生活实际，是错误的；③错误，互谅网是一把双刃剑，有积极作用和消极作用，不能说积极作用取代消极作用，只能说人们可以选择趋利避害。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 个人与社会的关系 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据课本内容，我们每个人都是社会的一员，社会是由个人组成的，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，个人的存在和发展离不开社会，个人是社会的有机组成部分，选项②③符合题意； 选项①④的观点是错误的，社会中的个人并不渺小而又无助；每个人的社会关系都不是简单明了，而是形成了错综复杂的社会关系。 故选A。‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 C ‎【考点】‎ 网络的两面性 ‎【解析】‎ 理性利用网络，做网络的主人：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。‎ ‎【解答】‎ 网络是把双刃剑，沉迷网络不利于自己的健康成长。我们要正确认识网络的两面性，用其所长避其所短，充分利用网络优势，遵守道德与法律，做网络的主人，过健康文明的生活。因此选项②③正确；选项①错误，网络无法取代传统的学习交往模式；选项④错误，竞争无处不在。‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 网络的两面性 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题考查理性参与网络生活。互联网有利也有弊，作为青少年应该善于利用媒介学习，增强自我保护意识，遵守网络规则，文明上网，自觉抵制互联网低俗之风。提高媒体素养，要提高解读、鉴别信息的能力，善于甄别各类网络信息，①②④说法正确。③错误，没有认识到网络的积极作用。故选B。‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 个人与社会的关系 ‎【解析】‎ 此题旨在考查学生对个人成长的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，个人的成长是不断社会化的过程，个人的成长就是逐步成为一名合格的社会成员，但是个人成长不等于获得成功，作为未成人，还需要父母的帮助，所以①④观点错误，正确答案选C.‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎16.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 网络的两面性 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 题干描述可体现网络给我们的生活带来便利，A正确； B说法绝对，排除； C“一切”的说法错误； D错误，网络信息有虚拟的也有真实的。 故选A。 ‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 网络推动社会进步 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 分析材料可知，体现了网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径，C是正确的选项； ABD选项不符合题意，排除。 故选C。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 承担社会责任 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题旨在考查学生对承担责任服务社会的认识，题文中志愿者的行为是亲社会行为，是积极承担社会责任，服务社会的无私奉 献行为，所以启示我们应该学会亲近社会，自觉服务社会，A观点正确；BCD不符合题意，正确答案选A。‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 网络推动社会进步 网络丰富日常生活 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题考查对网络积极作用的认识和理解。依据教材知识，网络具有积极作用，题文中的选项均是对网络积极作用的认识，但题 目考查的是对网络促进民主政治的进步的表现，③④符合题意；①②不属于民主政治的内容，与题不符，故应排除；所以本题选 择D。‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 网络的两面性 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题主要考查网络的影响，根据课本所学，网络有利也有弊，是一把双刃剑，我们应该合理利用网络。①②③体现的是网络的利，互联网具有虚拟性，但在网络世界，我们仍然要自觉遵守法律法规和道德规范，故④错误。正确答案是A。‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 规则与秩序 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 题干中的材料说明了无规矩不成方圆，社会生活需要秩序，秩序来自规则，A符合题意； 选项B观点错误，应该是哪里有规则，哪里才有秩序； 选项C观点过于绝对，正常的社会生活秩序不仅靠纪律来维护，还要靠法律、道德等； 选项D观点错误，社会公共生活需要有共同的准则来维护。 故选A。‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 遵守社会规则 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎23.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 规则与秩序 维护社会公平正义 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 题干中中国乒乓球男队的教练员与运动员擅自退赛，这是违背规则的表现，国家体育总局的行为，体现了对规则的维护，体现了公平正义，说明了社会离不开规则。②③说法正确，符合题意； ①说法错误，这不是不尊重运动员，而是维护规则； ④不合题意，与法律意识无关。 故选D。‎ ‎24.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 维护与改进规则 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题为逆向选择题，要求选出错误选项。 株洲市交通运输委员会将于2018年11月20日召开听证会，邀请8名市民代表参与听证，充分听取市民意见——说明规则应符合人民的利益和社会发展的要求，规则不是一成不变的，一些原来没有的规则需要制定，我们应积极为新规则的形成建言献策，所以BCD被排除； A错误，规则的制定并非是政府的事，与个人有关。 故选A。 ‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 规则与秩序 遵守和维护公共秩序 积极情绪和消极情绪 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题旨在考查学生对社会秩序的认识，根据所学，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它与我们的生活息息相关。社会正 常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通 秩序和公共场所秩序等。ABC观点正确；D观点绝对化，是错误的。此题属于反向选择题，所以正确答案选D.‎ ‎26.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 珍惜青春 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题主要考查遵守规则和界限的知识。根据所学，青春的规则和界限包括道德、法律和纪律等，不光是处于青春期的青少年 ，任何人都应该遵守这些规则和界限。其中④观点错误，“帮派”讲的是哥们儿义气，有可能就会违背道德和法律，是错误的，所 以这不是青少年应该遵守的，排除④。正确答案选A.‎ ‎27.‎ ‎【答案】‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 D ‎【考点】‎ 规则与自由 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据教材知识可知，在社会生活中，自由都要受到规则的约束和限制，自由与规则是统一的，自由离不开规则，规则也离不开自由，③④正确； ①②说法把自由与规则对立起来，错误。 故选D。‎ ‎28.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 规则与秩序 ‎【解析】‎ 本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。‎ ‎【解答】‎ 题干中子明去餐厅吃饭自觉排队，乘坐公交车礼让他人，这是规则意识强的表现，说明了社会规则需要人们发自内心地遵守和维护。D说法正确，符合题意。A题干中没有体现，不合题意；B说法错误，社会规则适用于社会各个方面；C说法错误，社会规则对全体社会成员都有作用。‎ ‎29.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 遵守社会规则 承担社会责任 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 作为公民要增强责任意识，遵守社会规则，提高道德修养，C是正确的； A是错误的，宪法规定公民的权利是公民的基本权利； BD不符合题意，排除。 故选C。‎ ‎30.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 规则与秩序 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题考查遵守规则。规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，规则需要改变，○正确；随着社会发展，一些原 来没有的规则需要制定，一些规则失去合理性需要废除，一些规则不能适应生活的变化需要加以调整和完善，所以要积极改进 规则，②正确；新规则实施后，可以根据实际情况进行调整和完善，所以十三届全国人大常委会修改了刑事诉讼法，③错误；规 则的制定或修改要符合人民的利益和社会发展的要求，才能发挥维护社会的正常秩序，④正确。本题正确答案是B.‎ 二、分析说明题 ‎【答案】‎ 网络丰富日常生活，表现在：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制 ，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。‎ ‎【考点】‎ 网络丰富日常生活 网络推动社会进步 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题考查网络改变世界。从材料可以看出优优利用网络学习、聊天和亲友交流，所以答案要“网络对生活的利”回答。结合课本 P10-12，主要体现三个方面：第一，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；第二，网络打破了传统人际交往 的时空限制，促进了人际交往；第三，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。说明网络丰富日常生活。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）①停放在方便他人寻找的指定停车区域，遵守社会公德，自觉遵守公共场所的秩序。②不得占道停车，遵守交通法规，增 强法制观念，学法尊法守法用法。‎ ‎（2）要积极改进规则，规则不是一成不变的，规则需要制定、改进和完善，要结合时代和社会发展的要求，更加贴近人民的需 要，维护国家利益，捍卫法律尊严和权威，我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。‎ ‎【考点】‎ 遵守社会规则 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）第一问，首先回答要文明停车，表现在：第一把车停在指定停车区域；第二不占道停车。然后从道德和法律两个方面来说明理 由：第一要遵守社会公德，遵守公共场所制度；第二要遵守交通法规，学法尊法守法用法。 第二问，《指导意见》的出台是为了解决一些骑行不文明现象，这说明规则不是一成不变的。然后结合课本P31，分析改进规则 的原因，这是时代和社会发展的要求，也是为了更加贴近人民的需要，维护国家利益，捍卫法律尊严和权威。最后写做法，我 们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。‎ ‎【答案】‎ ‎①社会生活需要秩序，秩序来自规则，有规则，才有秩序，生活和工作才能顺利进行； ②平时的学习和生活需要秩序，需要规则，经济活动同样需要秩序，需要规则来保秩序。‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页 ‎【考点】‎ 规则与秩序 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 材料中德国人看起来“死板”，实际上是遵守规则和秩序的表现。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证；规则保证我们的学习和活动的顺利进行；规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。我们要自觉遵守规则与秩序。据此作答即可。 ‎ 三、简答题 ‎【答案】‎ ‎①理性参与网络生活。 ②要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我。 ③要注意测览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费时间，更不可沉于网络，要学会”信 息节食”。 ④学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ⑤遵守网络道德与法律。 ⑥传播网络正能量，践行社会主义核心价值观。‎ ‎【考点】‎ 网络的两面性 理性参与网络生活 青少年面对网络如何自我保护 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题考查合理利用网络。根据教材内容，围绕理性参与网络生活、提高媒介素养、网上浏览要学会信息节食，遵守道德与法律 、传播网络正能量等方面展开知识点作答。‎ 第17页 共20页 ◎ 第18页 共20页