2018届《高考领航》（人教版）高三大一轮复习课件：第1部分-第6单元-第1讲自然地理环境的整体性

2018届《高考领航》（人教版）高三大一轮复习课件：第1部分-第6单元-第1讲自然地理环境的整体性

考点一 考点二 课时规范训练 考纲解读 全国卷五年考题统计 题型 命题探究 考纲下载 核心内容 自然地理环境的整体性 1. 地理要素间相互作用产生新功能 2 ．自然地理环境整体性的表现 2016· 课标 Ⅰ ， 37(2)(3) 题， 16 分 2015 · 课标 Ⅰ ， 10 ～ 11 题， 8 分 2014 · 课标 Ⅰ ， 9 题， 4 分 2014 · 课标 Ⅱ ， 8 ～ 9 题， 8 分 综合题 选择题 1. 从近几年高考试题命题方向来看，运用地理环境的整体性原理解释地理问题，以自然带的分布图为载体考查地理环境的地域分异规律，一直是高考的重点。 自然地理环境的差异性 1. 水平地域分异规律；垂直地域分异规律 2 ．非地带性分异规律 2016· 课标 Ⅰ ， 10 ～ 11 题， 8 分 2016 · 课标 Ⅱ ， 6 ～ 8 题， 12 分 2016 · 课标 Ⅲ ， 10 ～ 11 题， 8 分 2013 · 课标 Ⅰ ， 6 题， 4 分 2013 · 课标 Ⅱ ， 8 题， 4 分 2013 · 课标 Ⅰ ， 37(1) ， (2) 题， 14 分 选择题 综合题 2 ．趋势分析：今后，以区域图为载体，结合人类活动，运用整体性的原理解释地理现象，以区域图为载体考查自然带的分布规律，仍是高考命题的重点。 3 ．从形式上看，选择题和综合题并重。 气候 岩石圈 有机物 稳定 物质 能量 有机物 碳酸钙 氧气 恒定 统一 地理环境 发展变化 点击进入 word 版：课时规范训练 把握高考微点，实现素能提升