2020-2021学年高中历史人教版必修2课件：第6课　殖民扩张与世界市场的拓展

2020-2021学年高中历史人教版必修2课件：第6课　殖民扩张与世界市场的拓展

空白演示 在此输入您的封面副标题 第 6 课　殖民扩张与世界市场的拓展 一 二 三 一、 “ 海上马车夫 ” 1 . 形成条件 (1) 地理因素 : 荷兰濒临 大西洋 , 航海条件便利。 (2) 经济因素 : 荷兰手工业发达 , 荷兰商人来往于世界各地 , 荷兰成为欧洲最富庶的地区之一。 (3) 政治因素 :1581 年 , 荷兰摆脱了 西班牙 国王的统治 , 赢得了国家独立 , 为资本主义工商业的迅速发展奠定了基础。 一 二 三 2 . 主要表现 (1)17 世纪 , 荷兰拥有的 商船数 超过欧洲其他国家的总和 , 因此有 “ 海上马车夫 ” 之称。成千上万的荷兰商船贩运着世界各地的商品 , 这为荷兰人带来了丰厚的利润。 (2) 建立了遍布世界的 商业殖民 帝国。 一 二 三 二、 “ 日不落帝国 ” 1 . 条件 (1) 地理 : 新航路开辟后 , 大西洋航运 日趋繁忙 , 英国的地理位置得天独厚。 (2) 政治 : 17 世纪初 , 英国爆发革命 , 资产阶级开始掌握政权。 (3) 经济 : 以手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣 ;17 世纪初 , 英国通过垄断性贸易公司 , 在 印度 和北美 大西洋 沿岸建立殖民据点。 (4) 军事 : 大力发展 海军 力量 , 为殖民争夺提供武力保障。 一 二 三 2 . 过程 一 二 三 3 . 结果 : 英国最终确立了世界殖民霸权 , 逐步建立起 “ 日不落 ” 殖民帝国。 知识拓展 英国对西班牙、法国的胜利 , 实质上体现了资本主义对封建主义的胜利 , 因为英国是资产阶级君主立宪制的国家 , 而西班牙和法国均是封建君主专制的国家 ; 英国对荷兰的胜利 , 实质上体现了工业资本主义对商业资本主义的胜利 , 因为英国的工场手工业发达 , 而荷兰过分地注重商业的发展。 一 二 三 三、世界市场的拓展 ( 依据教材知识 , 自主梳理本知识点 ) 一 二 三 提示 一 二 三 概念辨析资本原始积累和资本积累 资本原始积累是以暴力强迫劳动者同生产资料分离 , 而资本积累是通过剥削雇佣工人创造的剩余价值积累资本的过程 ; 资本原始积累 “ 不是资本主义生产方式的结果 , 而是它的起点 ”, 资本积累发生在资本主义生产方式发展过程中 ; 资本原始积累的手段是赤裸裸的、强盗式的直接掠夺 , 而资本积累的手段是具有间接性和隐蔽性的剥削。 探究点 随堂训练 关于 西欧的早期殖民扩张 史料 实证 直到 1500 年以前 , 大西洋一直是一道栅栏 , 一个终点。但在 1500 年左右 , 它一变而成为一座桥梁 , 一个启程之地 …… 这一变化对欧洲人是有利的 , 但对其他地方的人则意味着灾难。 …… 因此 , 旧的庆祝欧洲 “ 海外发现 ” 的描述 , 受到一些从土著美洲人或非洲裔美洲人观点探讨欧洲扩张经历的历史学家的广泛挑战。 ——[ 美 ]R.R. 帕尔默《现代世界史》 互动探究 (1) 根据史料并结合所学知识 , 说明为何 “ 这一变化对欧洲人是有利的 , 但对其他地方的人则意味着灾难 ” 。 (2) 从整体史观和文明史观的角度出发 , 如何看待 “ 欧洲扩张 ” 的影响。 探究点 随堂训练 提示 (1) 新航路的开辟和早期殖民扩张 , 促进了世界市场的拓展 , 推动了欧洲资本的原始积累 , 促进资本主义进一步发展 , 所以对欧洲人是有利的 ; 但西欧早期殖民扩张掠夺财富 , 屠戮土著居民 , 进行垄断性贸易和黑奴贸易 , 给亚非拉国家和地区带来了灾难。 (2) 整体史观 : 世界不同地区和民族之间的联系更为紧密 , 世界市场拓展 ; 文明史观 : 资本主义文明与农耕文明之间的碰撞和融合。 探究点 随堂训练 历史解释 (1) 目的 : 进行资本原始积累。随着欧洲资本主义萌芽和工场手工业的发展 , 扩大资本原始积累成为早期资产阶级追逐的目标 , 这也是推动他们对外进行殖民扩张的动力。 (2) 条件 ① 西欧商品经济的发展是其进行海外扩张的根本因素。商业贸易的发展导致了竞争的加剧 , 这就驱使商人和早期资产阶级去寻找新的产地、新的路线和新的市场。 ② 欧洲的扩张在某种程度上受基督教中某些教派和教义的影响。传播基督教是西欧国家特别是西班牙和葡萄牙对外扩张的精神动力。 ③ 技术的发展 , 是欧洲扩张的先决条件 , 其中最重大的技术进步表现在造船技术、航海设备和海军装备方面。 ④ 西欧国家的发展 , 尤其是中央集权的加强 , 成为其进行海外扩张的坚强后盾。 探究点 随堂训练 (3) 方式 ① 建立垄断性的殖民贸易公司。荷兰、英国等国在殖民扩张的过程中 , 都建立了东印度公司 , 积极地参与殖民竞争。 ② 拓展海外殖民地 , 进行殖民掠夺。荷兰、英国等国在殖民扩张的过程中 , 建立了一系列的海外殖民地 , 残酷奴役和掠夺殖民地人民。 ③ 实行种族灭绝政策。在对美洲进行殖民扩张的过程中 , 欧洲殖民者大肆屠杀当地的居民印第安人。 ④ 进行罪恶的奴隶贸易。为了满足美洲对劳动力的大量需求 , 欧洲殖民者将非洲黑人掠卖到美洲 , 奴隶贸易应运而生。 探究点 随堂训练 (4) 影响 ① 对殖民地 : 西欧列强将亚洲、美洲及非洲沿海地区变为殖民地或半殖民地 , 其殖民掠夺给亚非拉地区的人民带来了灾难 , 同时传播了先进的生产方式。 ② 对欧洲 : 扩大了欧洲的资本原始积累 , 加速了欧洲资本主义的发展。 ③ 对世界 : 欧洲殖民者把殖民地、半殖民地变为本国工业品的销售市场和原料供应地 , 使世界各地建立起稳定的经济联系 , 推动着世界市场的形成 ; 改变了世界形势和历史发展进程 , 从此欧洲人开始对亚非拉地区进行政治控制和渗透、经济剥削和掠夺 , 改变了殖民地人民的文化和生活方式 , 使世界之间的联系更加紧密。 探究点 随堂训练 典例剖析 例 题 由于立场和观点的差异 , 人们对历史事件往往会有不同的解释。关于哥伦布航行到达美洲这一事件 , 过去欧洲人总是以欧洲为中心来理解 ; 美洲土著居民则立足自身来看问题 ; 在当今全球史观的引导下 , 人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的是 ( 　　 ) A. 欧洲 — 发现 ; 美洲 — 文明相遇 ; 全球史观 — 侵犯 B. 欧洲 — 文明相遇 ; 美洲 — 发现 ; 全球史观 — 侵犯 C. 欧洲 — 侵犯 ; 美洲 — 发现 ; 全球史观 — 文明相遇 D. 欧洲 — 发现 ; 美洲 — 侵犯 ; 全球史观 — 文明相遇 探究点 随堂训练 题目立意 本题考查对西欧早期殖民扩张的双重影响的认识。在工业革命之前 , 西欧殖民扩张以掠夺财富为主要目的 , 以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑奴为主要方式 , 其中伴随着种族奴役政策 , 这些都是公开的、野蛮的强盗行径。 解题指导 全球史观认为 : 人类社会的历史是一个整体 , 是从分散到整体发展演进的历史。新航路开辟后 , 世界各个地区、各种文明开始汇合 , 逐步打破了各地区与各种文明孤立分散的状态。由此出发 , 可以排除 A 、 B 两项 ;C 、 D 两项相比较 ,D 项符合题意。 答案 D 探究点一 随堂训练 1 . 有经济史学家估算 ,16~18 世纪 , 荷兰与英国人均 GDP 年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期荷、英经济的高增长均得益于 ( 　　 ) A. 垄断组织的出现 B. 世界工厂地位的确立 C. 海外殖民掠夺 D. 世界市场的基本形成 答案 C 2 . 新航路开辟后 ,“ 欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到 16 世纪晚期 , 他们在印度洋、大西洋和太平洋海域的战略要地都建立了武装据点 ” 。这些武装据点的建立主要是为了 ( 　　 ) A. 保护商业贸易 B. 拓展殖民地 C. 传播天主教 D . 掠夺工业原料 解析 16 世纪晚期 , 欧洲人建立武装据点 , 主要是为了垄断商路 , 保护商站 , 维护其商业贸易。 答案 A 探究点一 随堂训练 3 . 美国金融中心纽约始建于 17 世纪初 , 原名叫新阿姆斯特丹。 17 世纪中后期新阿姆斯特丹改名为纽约。纽约名称的变化反映了 ( 　　 ) A. 商业资本的强大 B . 资本输出的兴起 C. 资本主义制度的先进 D. 殖民霸权的角逐 解析 纽约名称的变化体现了英国取代荷兰 , 反映了殖民霸权的角逐 , 故 D 项正确 ; 英国发展的主要是工业资本 , 故 A 项错误 ; 资本输出的兴起开始于第二次工业革命后 , 不符合时间限制 , 故 B 项错误 ; 两国在当时都确立了资本主义制度 , 故 C 项错误。 答案 D 探究点一 随堂训练 4 .“ 直到 1500 年以前 , 大西洋一直是一道栅栏 , 一个终点。但是 1500 年左右 , 它一变而成为一座桥梁 , 一个启程之地。 ” 从长远来看 , 在这一变化中受益最多的是 ( 　　 ) A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 巴西 D. 英国 解析 解答本题 , 要注意题目中的 “ 长远 ” 。在新航路开辟后的殖民扩张与争夺中 , 英国逐渐树立了殖民霸权地位 , 成为世界殖民帝国。 答案 D 探究点一 随堂训练 5 . 下表为海地独立前夕的 1789 年人口结构示意图 , 它可以用来说明 ( 　　 ) A. 黑奴贸易对美洲影响巨大 B. 种植园经济得到发展 C. 世界殖民体系走向瓦解 D. 美洲社会出现大变革 解析 海地是美洲国家 , 时间是 1789 年 , 人口结构发生了很大改变 , 这是黑奴贸易的结果 , 故 A 项正确 ; 材料没有提及种植园经济 , 故 B 项错误 ;C 项表述不符合史实 , 故错误 ; 材料反映不出美洲的社会出现大变革 , 故 D 项错误。 答案 A 探究点一 随堂训练 6 . 新航路开辟后 , 世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要方式是 ( 　　 ) A. 西方的殖民掠夺 B. 东西方的借鉴学习 C. 正常的文化交流 D. 封建地主阶级的衰落 解析 西方的殖民掠夺使东方各国被迫卷入了资本主义世界体系 , 使其成为资本主义的附庸。 答案 A 探究点一 随堂训练 7 . 阅读材料 , 完成下列要求。 材料一 　 由于贸易 , 传教士和殖民者的工作 , 南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印 …… 在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地 , 采矿业和种植农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人 , 但是他们一般难以管理。这个问题在 16 世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。 —— 摘编自《世界文明史》 材料二 　 几乎每个利物浦的市民都成了商人。他们中拿不出一大捆货物者就拿出一小箱 …… 几乎每个阶级对几内亚的买卖都兴趣浓厚。在利物浦 , 赚取百分之百的利润并不稀罕。 —— 摘编自《资本主义和奴隶制度》 探究点一 随堂训练 (1) 依据材料一和材料二 , 指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。 (2) 根据材料 , 你认为奴隶贸易和欧洲资本主义的早期发展之间存在什么关系 ? 解析 第 (1) 问 ,“ 原因 ” 主要从美洲殖民地的需要方面回答 ,“ 动力 ” 要从获得高额利润方面考虑。第 (2) 问 , 要从奴隶贸易是资本原始积累的重要手段方面组织答案。 参考答案 (1) 原因 : 美洲殖民地采矿业、种植业和农业发展的需要。 动力 : 获得高额利润。 (2) 奴隶贸易是欧洲对外贸易极其重要的组成部分 , 是资本主义原始积累的重要手段 , 促进了欧洲资本主义的发展。