中考物理实验试题精编

中考物理实验试题精编

中考物理实验试题精编 ‎1.（芜湖）将你一只手的食指浸人水中，请设计一个实验测出食指受到的浮力。‎ ‎( 1 )写出你所需要的实验器材：‎ ‎( 2 ）简述实验主要步骤，要求写出所要测盆或记录的物理量（用字母表示）。‎ ‎( 3 ）F浮的表达式是（用字母表示）. ‎ ‎2．（芜湖）在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压为2.5V ，灯丝的电阻约为8Ω。‎ ‎( 1 ）在连接电路时，开关应处于状态。‎ ‎( 2 ）请用笔画线代替导线，把图9 中的电路元件连接成实验电路。（连线不得交叉）‎ ‎( 3 ）请在方框内画出该电路的电路图。‎ ‎( 4 ）实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为V时，灯泡正常发光。若此时电流表的示数如图10 所示，则通过灯泡的电流为A ，小灯泡的额定功率是W。‎ ‎( 5 ）实验时，若发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可是 ‎（写出一条即可）。‎ ‎3.（北京西城区）用伏安法测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。（每问2分，共8分）‎ ‎⑴请在下面的方框中画出实验电路图。‎ ‎⑵将图14中的滑动变阻器接入电路。要求：滑片P右移时灯变亮。‎ ‎⑶小灯泡正常发光时，电流表的示数如图15所示，通过小灯泡的电流为A；‎ ‎⑷小灯泡的额定功率为__________W。‎ 电路图 ‎4.（南通）在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，‎ 实验数据如下表所示．‎ 序号 钩码重 G/N 钩码上升的高度h/cm 弹簧测力计 的示数F/N 弹簧测力计移动的距离S/cm ‎1‎ ‎2‎ ‎5‎ ‎0.6‎ ‎25‎ ‎2‎ ‎4‎ ‎8‎ ‎1.1‎ (1) 在表格的空格处，填上合适的数据．‎ (2) 在图16中用笔画线代替细绳组装滑轮组．‎ ‎(3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为________．‎ ‎(4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组 ‎ 的机械效率应在___________范围内．‎ ‎5．（南通）俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗?小明想对此进行研究，得到爸爸的支持．小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱．测量结果如下表：‎ 水温 t/℃‎ ‎2l ‎40‎ ‎60‎ ‎70‎ ‎80‎ ‎85‎ ‎90‎ ‎95‎ 声强 级/dB ‎37.5‎ ‎38.0‎ ‎40.5‎ ‎43.4‎ ‎46.8‎ ‎52.9‎ ‎54.4‎ ‎55.2‎ ‎52.8‎ 现象 无气泡 无气泡 有小气 泡产生 少量气 泡上升 上升气 泡增多 大量气 泡上升 水面有气泡形成 更多小气泡形成，水变浑浊 沸 腾 水沸腾时，温度计的示数如图17所示，请填写表格中的空格．分析以上信息，可知温度为___时，响度最大．现在你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解?‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________。‎ ‎6．（南通）有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值．‎ ‎ (1)小明按图18的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电 ‎ 压表的示数为1.6V，电流表的示数如图19所示，则通过电阻器Rx的电 流为_____A，Rx的电阻为____Ω．‎ (1) 实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是 ‎_______________________________________________________________。‎ (2) 图20是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。‎ ‎①________________________________________________________________________‎ ‎②________________________________________________________________________‎ ‎③_________________________________________________________________________‎ ‎7. （南通）(5分)阅读短文，回答问题 微波炉是现代家庭中的烹饪工具．接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高波长很短的电磁波，故称为微波．微波有以下重要特性：(1)微波的传播速度等于光速，微波遇到金属物体，会像光遇到镜子一样地发生反射．(2)微波遇到绝缘材料，如玻璃、塑料等，会像光透过玻璃一样顺利通过．(3)微波遇到含水的食品，能够被其大量吸收，引起食品内部分子发生剧烈的振动，达到加热食品的目的．(4)过量的微波照射对人体有害．‎ (1) 微波在真空中的传播速度为_______ m/s．‎ ‎(2)若一微波束与金属板成30。角射向金属板，反射时反射角为______。‎ ‎(3)为防止微波泄漏对人体造成伤害，在玻璃炉门内侧应装有____________．‎ ‎(4)小明家使用的微波炉功率为1000W，小明用该微波炉加热质量为300g、温度为20℃的 ‎ 水至沸腾，用时2 min，这段时间内微波炉的效率为________。‎ ‎ 【c水=4．2×103J/(kg·℃)，盛水容器吸热不计，气压为一个标准大气压】‎ ‎29．(7分)在学习了电学知识后，同学们尝试“设计电路和编制习题”，老师提供了以下器材：电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线．‎ ‎(1)小虎第一个完成设计，他设计的电路如图24‎ ‎ 所示．他编制的试题是：“在图24所示的电路 ‎ 中，闭合开关S1，通电5min产生多少热量?”‎ ‎ 请你解答此题：‎ ‎(2)小华思考一会儿，设计了能提供两种功率工 ‎ 作的电路．编制的试题是：“在小虎设计的电 ‎ 路上再加一个开关，使电路能以两种功率工 ‎ 作，其大、小功率之比是___________．”‎ ‎ 请你在图24中完成小华的设计，并将电路大 ‎ 小功率之比填入空格中．‎ ‎(3)小明经过认真思考后，用了三个开关，设计了能提供三种功率工作的电路．请你在图25的方框内，画出小明所设计的电路图．‎ ‎8．(南通)流动的空气形成了风，风具有一定的能量，称为风能．风力发电利用自然界的风，通过风力发电系统来为人类提供电能．风力发电机中的叶片在风力的推动下转动，并带动机头发电机发电．‎ ‎ (1)风力发电机是将——能转化成——能的设备．‎ ‎ (2)某小型风力发电机参数如右表所示，小明的父亲想用它解 ‎ 决出海渔船的用电问题，若他用这台风力发电机直接给用 ‎ 电器供电，在选择用电器时要注意的问题是：‎ ‎①____________________________________‎ ‎②_____________________________________‎ ‎××型风力发电机 额定功率 (W)‎ ‎ 200‎ 输出电压(v)‎ ‎ 36‎ 起动风速(m/s)‎ ‎ 3‎ 额定风速(m/s)‎ ‎ 6‎ 风能利用系数 ‎ O.38‎ ‎(3)南通毗邻黄海，有较丰富的风力资源，即将并网的“十万千 ‎ 瓦”风力发电机组，预计年发电量2.5×lO8kW·h，相当于 ‎ 完全燃烧________kg的煤放出的能量．‎ ‎ (煤的热值为3.0×107J/kg)‎ ‎(4)请你结合本地实际及图26中的有关信息，说说目前风力发电开发的困难和前景．‎ ‎(a)‎ ‎(b)‎ ‎9．（泰州）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图17所示的简易实验.‎ ‎(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_______________来显示电磁铁磁性的强弱.‎ ‎(2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图（a）所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图（b）所示的情景. 比较图（a）和（b），可知______图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越(填“大”或“小”)磁性越强. ‎ 图17‎ ‎(c)‎ ‎（3）如图（c）,将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁串联的电路. 从图（c）的情景看出，在相同的情况下，线圈的匝数越（填“多”或“少”）磁性越强.‎ ‎10. （泰州）.在图18所示的实验电路中，R1、R2是两个电阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，电阻圈上各夹一根火柴. 接通电路，一会儿观察到两电阻圈上的火柴先后被点燃，这说明电流通过电阻时会产生热，将能转化为能. 若继续进行以下实验：‎ 图18‎ R1‎ R2‎ ‎(1)断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，使变阻器接入电路的阻值较大. 接通电路，经历时间t1，R1上的火柴先被点燃. 这说明，在电流和通电时间相同的情况下， __________越大，产生的越多.‎ ‎(2)断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，‎ 使变阻器接入电路的阻值较小. 接通电路，经历时间t2，R1‎ 上的火柴先被点燃，比较发现t2小于t1. 由此推理，在电阻 和通电时间相同的情况下，_________越大，产生的越多.‎ ‎11. （泰州）通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？‎ ‎(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图19（a）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 ：（ ）‎ A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 金属盒 及橡皮膜 软管 U 形 管 ‎（a）‎ ‎（b）‎ ‎（c）‎ ‎（d）‎ 图19‎ ‎(2)小明再作图（b）所示的检查. ‎ 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：__________________________. ‎ ‎(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：.‎ RX R S 图20‎ ‎12．（泰州）做测定电阻阻值的实验.‎ 图21‎ 图22‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎10‎ ‎3‎ V ‎15‎ ‎2‎ ‎5‎ ‎0‎ ‎+‎ ‎3‎ ‎15‎ ‎0.6‎ ‎0‎ ‎0.2‎ ‎2‎ A ‎3‎ ‎0.4‎ ‎1‎ ‎0‎ ‎+‎ ‎0.6‎ ‎3‎ ‎(1)小明根据图20所示的电路图，将图21中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：__________________‎ ‎（具体说明是什么影响）.‎ ‎(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图22所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻Rx的阻值是Ω.‎ ‎(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？①写出你的建议：‎ ‎________________________________________________________________________；‎ ‎②你提出这个建议的目的是：________________________________________________.‎ ‎13. （泰州）由阿基米德原理（F浮=G排液）结合相关知识，可以推得F浮=ρ液V排液g，从而看出物体受到的浮力大小与物体和液体的有关.‎ 有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的什么因素有关？其中，一个比较具体的问题是：物体所受浮力大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？‎ 供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同的小石块，橡皮泥，烧杯、细线和水.‎ ‎(1)你选择的器材是：.‎ ‎(2)你的探究方案（即实验步骤）是：‎ ‎ __________________________‎ ‎(3)你如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出结论：‎ ‎14.（南京）如图16一甲所示是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为3.8V．‎ 图16‎ ‎(1)请按照电路图，在图乙中将电压表正确连人电路．‎ ‎(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最________端(选填“左”或“右”)．‎ ‎(3)闭合开关，调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图丙所示．则该小灯泡正常工作时的电流为______A，它的额定功率为W．‎ ‎15．（南京）用如图17一甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱 (符号为≠)，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：‎ A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,‎ B．读出电阻箱的示数R C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I ‎ D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大 ‎(1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号)．‎ ‎(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图17-乙所示，则它的示数为________Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为Ω．‎ 图17‎ ‎(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)．‎ 图18‎ ‎16．（南京）图18是小华做”估测大气压的值”的实验示意图．‎ ‎ (1)请将下列实验步骤补充完整．‎ ‎ A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽 筒内的空气．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．‎ ‎ ‎ ‎ B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下______________________，即等于大气对活塞的压力F．‎ C．用刻度尺测出注射器的_________________________，记为l，读出注射器的容积V，‎ 则活塞的面积S=_______________．‎ D．最后计算出此时大气压的数值p=________________(写出表达式)．‎ ‎(2)实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小．其主要原因是_____________________________________________‎ ‎17．（南京）有一天，小明在家观察洗衣机排水后，对容器排尽水的时间与排水孔的大小之间的关系产生了浓厚的兴趣．为此他找来四个同样大小的圆柱形塑料容器，在它们的底部相同位置各开一个排水圆孔，排水孔的直径d分别是1.5 cm、2.O cm、3.O cm和5.O cm．在容器里放人30cm深的水，打开排水孔让水流出，用秒表测量水完全流出所需的时间t分别为73.Os、41.2s、18.4s和6.8s．‎ ‎ (1)请设计一个表格，并将小明测得的数据填写在表格中．‎ 图19‎ ‎(2)请在图19中画出排尽水的时间t与排水孔直径d的 关系图线．‎ ‎(3)分析实验数据，初步可以看出t与d之间韵关系为：‎ ‎ d越大，t_____，但是还不能确定它们之间明确 的数量关系．‎ ‎(4)请你猜想t与d之间可能存在的数量关系，并根据以 上数据写出证实你猜想的思路．‎ 猜想：________________________________________‎ 思路：_________________________________________‎ ‎18 ( 安徽）在农业生产中，人们经常用盐水选种。所需的盐水，可以利用浓度或密度来标注．现有一种盐水，要求测定它的密度。陈佳说她可以用密度计直接测量，陶然说他还有别的方法。请你从陶然的角度来设计一个实验测量方案。‎ ‎( 1 ）写出你选用的器材．‎ ‎( 2 ）简述实验步骤．‎ ‎19、( 安徽）现要保持电压U不变，探究电流I随电阻R变化的情况．‎ ‎( 1 ）要求：第一次是把15Ω的电阻接人电路，调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为2 . 5V ，读取电流表示数，请你根据要求在图中连接第一次实验所需的电路．‎ ‎ ( 2 ）若将15Ω的电阻换成10Ω的电阻后，‎ a ．闭合开关，电压表的示数将 b ．按照你连接的电路，你应该向移动滑动变阻器的滑片．并详细叙述你接下来的操作过程：‎ ‎20 . ( 安徽）如图所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图．实验结束后，通过分析数据，有的同学指出：杠杆的平衡条件也可以是“动力x 支点到动力作用点的距离=阻力x 支点到阻力作用点的距离”．平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题．事实上这种观点是片面的，因为支点到动（阻）力作用点的距离并不总是力臂．请你在本实验的基础上再补充一些器材，通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力x 动力臂=阻力x 阻力臂”. ‎ ‎( l ）你补充的器材有：、。‎ ‎( 2 ）写出操作步骤：‎ ‎21.（海淀区）小明同学为测定酱油的密度，设计了下面的实验数据记录表格，表格中已经记录了 ‎ 最初烧杯和酱油的总质量，图25显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧 ‎ 杯和剩余酱油的总质量，图26显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。请根据 ‎ 图中显示的情况，帮助小明完成实验数据表格的填写。‎ 烧杯和酱油的 总质量m总/g 烧杯和剩余酱油的 总质量m1/g 倒出酱油的 质量m2／g 倒出酱油的 体积V/cm3‎ 酱油的密度 ρ／g．cm-3‎ ‎ 150‎ ‎22．（海淀区）下面是同学们做过的一些物理实验情景图，请你对这些实验现象分别进行分析并得 ‎ 出结论。‎ ‎ (1)图27： 闭合开关，小磁针发生偏转。说明：。‎ ‎ (2)图28：迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中。说明：。‎ ‎ (3)图29：将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失。‎ ‎ 说明： 。‎ ‎23．（海淀区）在物理实践活动中，小明探究一个电热杯正常工作时烧水的效率。下表是记录的实验数据。‎ 时间/min ‎ 0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 水温／℃‎ ‎ 8‎ ‎11‎ ‎16‎ ‎22‎ ‎30‎ ‎38‎ ‎48‎ ‎58‎ ‎67‎ ‎76‎ ‎86‎ ‎95‎ ‎95‎ ‎ 请对表中的实验数据作分析论证：‎ ‎ (1)在整个加热过程中，每分钟电热杯内水温升高的值是否相同?‎ ‎ (2)O-5min和5-10min内水吸收的热量分别为Q1和Q2，电热杯在这两段时间内产生的热量均为Q，烧水的效率分别为η1和η2。请比较Q1、Q2以及η1、η2的大小。‎ ‎ (3)要测出某一段时间内电热杯烧水的效率值，除表格内的数据外，还应知道哪些物理量值?‎ ‎ (4)小明发现这个电热杯烧水的效率总是小于1，这是为什么?‎ ‎24．（海淀区）有一种半导体材料的电阻值随着温度的变化而明显改变，用这种材料制作的电阻称为热敏电阻。图30是某热敏电阻的阻值随温度变化的图像，小马同学用该热敏电阻和电压表设计了一只测量范围为0～100℃的水温表，图31是这个水温表的原理图，图中的电压表量程为0～3V；定值电阻R0的阻值为lOOΩ。当水温达到100℃时，要求电压表的示数达到最大值。‎ ‎ (1)根据图像回答该热敏电阻在100℃时的电阻值为多大?‎ ‎ (2)小马同学将电压表的刻度盘改画为指示温度的刻度盘，如果每1O℃画一条刻度线，这个刻度盘的刻度是否均匀?‎ ‎ (3)通过计算说明改画的水温表刻度盘上的0℃应该与电压表刻度盘的什么位置对应?‎ ‎25.（福州）几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12Ω。如图14所过渡时期小勇同学连接的实物电路。‎ 图14‎ 图15‎ ‎（1）根据题目要求，把图14中的电路补充完整。‎ ‎（2）在正确连接电路时，开关必须，滑动变阻器的滑片应移至端。实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为V，若此时电流表的示数如图15所示，电流为A，那么小灯泡的额定功率是W。‎ ‎（3）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为4.5V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是。‎ ‎27．（福州）生活处处有物理，只要你留心，身边的许多物品都可以用来做物理小实验，现有一个矿泉水瓶、一块海棉、适量的水，请利用这些物品设计二个物理小实验，只要求写出实验的做法和要说明的物理问题。‎ ‎（示例）矿泉水瓶放手从高处落下，说明：矿泉水瓶受到重力的作用。‎ ‎（汕头）测量小灯泡电功率实验 ‎⑴、图10是本实验的实物部分连接图，请用实线代替导线完成对两电表的正确连接。‎ ‎⑵、电路正确连接后，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于端。‎ ‎⑶、右表是某实验小组两位同学实验记录的数据，事后他们分析，发现其中一组数据不合理，不合理的数据组的序号是。‎ ‎（汕头）‎ 学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼（如图11所示），小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。‎ ‎⑴、测量所需要的器材有：‎ ‎⑵、小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（ ）‎ A、测出箱子所受的重力 B、测出楼梯的总长度 C、测出一楼到三楼的竖直高度 D、测出小军上楼梯所用的时间 E、算出小军搬运箱子的功率 ‎⑶请你帮小丽设计一个实验记录表格。‎ ‎（广东）‎ ‎（1）测小灯泡（电阻约5Ω）电功率的实验中. 图14是某同学尚未完成的实物连接图，请用笔画线代替导线，使其连接成正 确的测量电路.‎ ‎（2）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测 电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表 指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时，发现电 图14‎ 流表指针摆动分别出现了如图15甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上.‎ ‎ 图15‎ 甲同学的问题：________________________________________；‎ 乙同学的问题：________________________________________；‎ 丙同学的问题：________________________________________；‎ 物理 第4页 ‎（广东）‎ 某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图16所示的实验. 已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm.‎ ‎（1）请将观察到的数据填入实验记录表中.‎ ‎（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像.‎ ‎（3）此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是____________________________________.‎ 图16‎ 实验记录数据表 实验次数 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ 钩码对弹簧的拉力F/N 弹簧的长度L/cm