苏教版四年级上册科学全册各单元测试题(有答案)

苏教版四年级上册科学全册各单元测试题(有答案)

苏教版四上科学第一单元《动物大家族》测试题及答案 一、判断题。 1.猫是脊椎动物，不是哺乳动物。（ ） 2.蜜蜂会飞，所以是鸟类。（ ） 3.鱼类是生活在水中的脊椎动物。（ ） 4.鸽子的正羽管中间是空的，有减轻羽毛重量的作用。（ ） 5.鱼类、鸟类和哺乳类都是恒温脊椎动物。（ ） 6.鸟的趾间没有蹼，所以鸟类都不会游泳。（ ） 7.哺乳动物的脂肪有保温的作用。（ ） 8.喙是鸟类特有的器官，都是长得尖尖的，便于捕捉实物。（ ） 9.哺乳动物的运动方式有跑、跳、走等，但哺乳动物不会飞、不会游。 （ ） 10.鸟类的体温会随着环境的变化而变化。（ ） 二、选择题。 1.生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为（ ）和（ ）两 大类。 A 脊椎动物 B 哺乳动物 C 无脊椎动物 D 卵生动物 2.鱼在水中运动时，是（ ）在运动中起到作用。 A 鳃 B 鳍 C 嘴巴 D 身体 3.鱼是用（ ）呼吸的。 A 鳍 B 身体 C 鳃 D 嘴巴 4.下面（ ）不是鸽子羽毛的作用。 A 保持体温 B 便于扇动空气 C 便于捕捉 D 防水 5.下列动物中，（ ）不是哺乳动物。 A 猪 B 狗 C 牛 D 鸡 6.下列动物中，（ ）不是恒温动物。 A 马 B 草鱼 C 兔子 D 大雁 7.下列特征中，（ ）不属于哺乳动物的特征。 A 身体表面有毛 B 胎生 C 恒温 D 生活在陆地上 8.下列动物中，（ ）是会飞的哺乳动物 A 鸽子 B 蝙蝠 C 大雁 D 老鹰 9.下列动物中，（ ）不是鸟类的共同特征。 A 有羽毛 B 有翅膀 C 会飞 D 卵生 10.我国自然环境多样，动物资源丰富，闻名世界的珍稀动物有几百 种，下列不属于珍稀动物的是（ ）。 A 大熊猫 B 燕子 C 东北虎 D 扬子鳄 参考答案： 一、 判断题。 1. ╳ 2.╳ 3. √ 4. √ 5. ╳ 6. ╳ 7. √ 8. ╳ 9. ╳ 10. ╳ 二、选择题。 1.A C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.C 10.B 班级 考号 姓名 总分 一、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1、我们通常用_______和_______来描述位置。 2、把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的_______。 3、通常用速度描述物体运动的_______。 4、同一种物体，运动时_______越大，冲击力也越大。 5、声音在空气中的速度约为_______米/ 秒，光在空气中的速度约为_______ 亿米/ 秒。 6、选择的______不同，描述物体运动的状态也不同。 7、测量速度大小，要设立______和_______。 8、以正在行驶的汽车为参照物，汽车里的乘客是______。 9、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。以______为参照物，青山是运动的； 以_____为参照物，帆船是运动的。 10、速度等于物体在______内通过的_______。 二、判断题，对的打√，错的打×。（每题 2 分，共 20 分） 1、一种运动只有一种运动形式。（ ） 2、地球上的房屋和树木是静止的。（ ） 3、物体的运动按路径分有直线运动和曲线运动。（ ） 4、植物的发芽、生长和死亡的过程是运动。（ ） 5、打雷的时候先看到闪电，是因为光的速度比声音速度快。（ ） 6、可以用秒表测量物体运动所花的时间。（ ） 7、兔子、斑马奔跑 100 米需要的时间分别是 9 秒和 8 秒,那么兔子运动得更快。 （ ） 8、草原上，以白云为参照物，天上的老鹰是运动的。（ ） 9、苹果落地是直线运动，掷铅球是曲线运动。（ ） 10、线轴、干电池、 钩码等都可以做出滚动形式。（ ） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每题 2 分，共 20 分） 1、太阳东升西落，太阳的运动是以（ ）为参照物的。 A、地球 B、太阳 C、天上的老鹰 2、下面叙述不正确的是（ ） A、以太阳为参照物,地球是运动的 B、月亮躲进云层,是以云层为参照物 4 苏教版四上科学第二单元《物体的运动》测试题及答案 C、以车站为参照物,开出车站的列车上的乘客是静止的 3、下列物体的运动属于直线运动的是（ ） A、滑板运动 B、 无风时下落的雨滴 C、飞舞的蝴蝶 4、根据图片，找出运动特征描述不正确的一项是（ ） 4 2、小球放在周子中央，用手推小球，画出小球的运动路线。（4 分） 3、假如选择合适的物品，做一做下面这些形式的运动，你该怎么做？（ 6 分） 4、看图回答（5 分） 人们常常用______来表示物体运动快慢。上图是小明比较摩托车和自行车运动 快慢的两种方式，请指出这两种方式：（a）在______相同时，比较____________ （b）在______相同时，比较____________ 4 附：参考答案 一、填空题 1、方向 位置 2、轨迹 3、快慢 4、速度 5、340 3 6、参照物 7、起点 终 点 8、静止 9、帆船 青山 10、时间 路程 二、判断题 1、✘ 2、✘ 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、✘ 8、√ 9、√ 10、√ 三、选择题 1、A 2、C 3、B 4、B 5、A 6、C 7、A 8、A 9、A 10、A 四、填图题 把手：摆动 车轮：转动 脚踏板：转动 小猫：平动 五、连线题 六、综合题 1、以画面中间的小草为参照物可知，1 和 3 发生了机械运动，而 2 没有发生机械运动；以右 下方的石块为参照物可知，4 没有发生机械运动。 2、 3、（1）在绳子的一端系上重物（如钩码、长尾夹、打孔的橡皮塞），可以做出重物的摆动。 （2）用线轴、电池可以直接在桌上滚动。 （3）用嘴巴吹叶轮，可以将叶轮旋转。 4、速度 时间 通过路程 路程 运动时间 4 苏教版四年级上册科学 第三单元 常见的力 测试题 一.选择题 1.下面的物体靠反冲力运动的是（ ）。 A.喷气式飞机 B.火车 C.汽车 2.下面的物体靠重力运动的是（ ）。 A.跳伞 B.火车 C.飞机 3.下面的物体靠弹力运动的是（ ）。 A. 篮球 B.降落伞 C.羽毛球 4.下面的物体运动时遇到摩擦力最大的是（ ）。 A.海豚 B.飞机 C.汽车 5.在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力 （ ）。 A.不变 B.越大 C.越小 6.用来测量力的大小的工具是（ ）。 A．杆秤 B．天平秤 C．弹簧秤 7.在同一个平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力与滑动时受到的 摩擦力相比较，（ ）。 A.滚动时受到的摩擦力要小 B.滚动时受到的摩擦力要大 C.两者一样大 8.设计制作的一般流程是（ ）。 ①制订方案；②评估与改进；③明确问题；④实施方案。 A.①②③④ B.①④③② C.③①④② 9.一个同学在一根弹簧下方挂钩码，挂第1 个钩码时，弹簧拉伸长度 为 2 厘米，挂第 2 个钩码时，弹簧拉伸长度为 4 厘米。在弹性限度 内，挂第 6 个钩码时，弹簧拉伸长度为（ ）厘米。 A.10 B.12 C.16 10.下面哪一个做法运用到了水的浮力。（ ） A.放飞气球 B.救生圈救人 C.玩水枪 二.判断题 1.弹力和弹性是一回事，两者不用区分。 （ ） 2.我们用眼睛能看出所有物体的形状改变。 （ ） 3.拉力越大，弹簧的长度越长。 （ ） 4.任何物体的弹性都是有限度的，超过弹性限度，物体便不能恢复 原状。（ ） 5.一个物体在另个物体表 面运 动时，在两个物体的接触面 会产生一 种阻碍物体运动的力，这种力叫摩擦力。 （ ） 6.摩擦力都是有害的，所以要想办法来减小摩擦力。（ ） 7.浸人水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。 （ ） 8.重的物体沉在水底，轻的物体浮在水面上。 （ ） 9.沉在水底的物体没有受到浮力。 （ ） 10.摩擦力是有大小的，物体由静止变成运动时需要克服摩擦力。 （ ） 11.“滚木”在移动盒子时受到的摩擦力比直接滑动时所受的摩擦力小， 比安装上轮子时受到的摩擦力大。 （ ） 12.火箭、喷气式战斗机都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 （ ） 13.弹簧测力计使用时不必检查指针是否在 0 刻度位置，可以直接使 用。（ ） 苏教版科学四年级上册第四单元《简单电路》测试卷 -、知识广场(19 分,每空 1 分) 1.能使小灯泡亮起来的电路是一个 电路。 2. 可以控制电路的通和断。 3.连接灯泡的导线两端应分别连接电池 的 和 形 成 ,灯泡才会亮起来。 4.像铁钉、铝箔等物品,容易导电,被称为 ;像塑料尺、 干燥的竹签等物品,不容易导电,被称为 。 5.电池提供 电,发电厂提供 电。 6.把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长, 都有可能因 过热而引发火灾。 7. 、 、 和 等可以提供交流电。 8.玻璃和铜丝两种材料中， 是导 体， 是绝缘体。 9.电视机使用的电是 , 手电简使用的电 是 。 10.在简单电路中增加一节电池,小灯泡的亮度会 更 。 (选填“亮”或“暗”) 二、判断大厅(20 分,每题 2 分) 1.灯丝是用塑料做成的。( ) 2.电池都有正负极。( ) 3.做“让小灯泡亮起来”的实验时，如果没有电池,我们可以从插座 接电。( ) 4.非金属材料都是绝缘体。( ) 5.干燥的术块是绝緣体。( ) 6.在简单电路中增加一个小灯泡,小灯泡的亮度会更暗。( ) 7.解电路暗箱时,外接小灯泡变得更暗了,则两个触点之间可能连接 了小灯泡。( ) 8.洗衣机由电池供电。( ) 9.我们生活中用的电,大部分都是直流电。（ ） 10.可以在电线上晾晒衣服。( ) 三、选择乐园(20 分,每题 2 分) 1.下列材料中,( )是导体。 A.石墨 B.橡皮 C.塑料尺 2.连接一个简单电路需要( )。 A.导线灯泡和开关. B.灯泡、电池和开关 C.导线.灯泡和电池 3.手电筒的( )可 以控制小灯泡的亮、灭。 A.电池 B.开关 C.外壳. 4.导线的芯使用的材料是( )。 A.导体 B.绝缘体 C.半导体 5.( )不是导体。 A.人 B.盐水 C.玻璃杯 6.下列说法正确的是( )。 A.纯净水的导电性能非常好 B.绝缘体不能导电,没有什么用 C.干燥的棉布是绝缘体 7.解电路暗箱时.如果连接了两个触点后,小灯泡变得更亮了,则两个 触点之间的情况可能是( )。 A.连接了电池 B.连接了导线 C.没有连接 8.空调遥控器由( )供电。 A.电池. B.发电厂 C.电池或发电厂” 9.下列( )不能提供交流电。 A.太阳能电站 B.纽扣电池 C.火电厂 10.下列做法正确的是( )。 A.雷雨天在大树下避雨 B.用湿手开关用电器 C.远离耷拉在地上的高压电线 四、连线魔方(6 分,每线 1 分) 纸箱 玻璃棒 导体 陶罐 自来水 塑料瓶 绝缘体 橡胶 五、问题城堡(24 分，每题 8 分) 1.用一节干电池、两根导线和一个小灯泡连-一个简单电路.画出连接 方法。 2.导体和绝缘体分别有什么作用? 3.你知道哪些有关安全用电的知识? 六、实验探究 (11 分) 小亮对简单电路的研究很感兴趣 ,请你和他一起完成以下任务。 1.小亮找了一个小灯泡和一节电池 ,请你在下图中用画线代替导 线来画一 -画，使小灯泡亮起来。 (2 分) 2.他想自制一个开关，下列材料中应该选用的是 ( )。(2 分) A.铜板和回形针 B.橡皮和回形针 C.竹片和木片 3.连接电路后 ,小亮发现小灯泡亮起来了。 接着他又对简单电路进 行了改进 ,使之成为了一个电路检测装置 .并用它检测了某电路暗 箱内触点之间的连接情况 ,结果如下表所示。 由此可以判断，暗箱内的连接情况是 ( )。(3 分) 4.小亮还将家里的钥匙连接到自制的电路检测装置当中 ,结果发 现小灯泡亮了 ,由此可知钥匙是 . 的。 (选填“导电”或“不导电 ")(2 分) 5.小亮制作的电路检测装置 检测家中 电冰箱的电路。 (选填“能”或“不能 ")(2 分) 苏教版四年级科学上册第五单元《岩石与矿物》测试卷 一、填空 1.岩石组成地球的________。一些岩石裸露在_______,更多的岩石被_______、_______ 或_______覆盖着。 2.花岗岩通常由_______、_______、_______三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。 3.花岗岩的质地_______,声音________ , 没有气孔，吸水性_______ 4.采集并制作岩石标本的步骤是:_______、_______、_______、_______、_______ 5._______是构成岩石的“积木”。矿物使岩石呈现出不同的 _______,如花岗岩中每种 颜色的颗粒代表一种_______ 6.矿物的_______通常用某种材料的光泽来描述,如______、_______、_______等。 7.用手电筒照射矿物,可以辨别矿物的_______ 8._______是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力,它是矿物的重要特征之一。 9.在世界范围内，_______的工业原料、_______的农业生产资料均来自矿物资源。 10.矿物资源是_____的,用一点就少一点。 二、判断 1.山峰、溶洞、海底,都可以找到岩石。() 2.岩石与矿物的用途多种多样。() 3.花岗岩是一种分布非常广泛的岩石。() 4.敲击砂岩,能够听到很清脆的声音。() 5.科学家已经发现了约 4000 种矿物。() 6.花岗岩由两种矿物构成。() 7.褐铁矿是半透明的。() 8.石墨可以用来制作我们平时使用的铅笔。() 9.黄铜矿可以用来制作铜芯导线中的铜芯。() 10.我们已经开发出了新能源，所以不必担心矿物资源的枯竭，可以尽情开采。() 三、选择 1.下列不属于岩石的是()。 A.水泥块 B.砂岩 C.大理岩 2.能看到植物或动物的痕迹的岩石是()。 A.花岗岩 B.化石 C.石灰岩 3.方铅矿断口处有( )光泽。 A.金属 B.玻璃 C.丝绸 4.石膏断口处有( ) 光泽。 A.金属 B.玻璃 C.丝绸 5.赤铁矿粉末的颜色为( )。 A.蓝色 B.黑色 C.红色 6.花岗岩中含有的主要矿物不包含( )。 A.长石 B.萤石 C.黑云母 7.下列说法正确的是()。 A.用指甲可以刻、划出痕迹的矿物硬度软 B.用铜钥匙可以刻、划出痕迹的矿物硬度较软 C.用铁钉可以刻、划出痕迹的矿物硬度软 8.'下列矿物中,最硬的是( )。 A.石膏. B.石墨 C.金刚石 9.我国的铁矿可开采()年。 A.30 B.50 C.100 10.下列说法错误的是()。 A.矿物是取之不尽,用之不竭的 B.我们要保护矿物资源 C.我们应该合理利用矿物资源 四、连线 滑石 电池 硫黄 爽身粉 石膏 饰品 石墨 烟花 黄金矿 粉笔 黄铜矿 赭石颜料 赤铁矿 铜制品 五、简单 1.你认识的岩石有哪些? 2. 从铁矿石到铁制品经过了哪些生产过程? 3. 怎样比较两块岩石的硬度? 六、实验探究 科学课上,小明带来了一-块矿物，他们以小组形式对这块矿物进行了观察和描述 :①这 是一块红褐色固体,将矿物放在白色无釉瓷板上擦划,留下樱红色的划痕。②不能用铜钥 匙在矿物上 刻画出痕迹,但用小刀能刻画出痕迹。③用手电筒照射矿物，光线完全不能穿过矿物,但 有暗淡、不刺眼的反光。 1.请你根据描述,完成下面的“不知名矿物特征卡”。 2.经过观察和分析,这种矿物可能是( )。 A.石英 B.云母 C.赤铁矿 一、1.外壳 地表 水 泥沙 土壤 2.粉红 半透 明黑 3.坚硬 清脆 不好 4.搜集 清理判断 装盒 贴标签 5.矿物 颜色 矿物 6.光泽 金属 玻璃 丝绸 7.透明度 8.硬度 9.80%以上 70%以上 10.有限 二 ,1. √ 2. √ 3. √ 4. ×5. √ 6. ×7. ×.8. √ 9.. √ 10. × 三 .1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.C 8.C 9.C10.A 四 、 略 五 、 1. 石 灰 岩 .砂 岩 .大 理 岩 花 岗 岩 等 。 2. 经 过 了 开 采 铁 矿 ,粉 碎 铁 矿 石 ﹑ 高 炉 炼 出 铁 水 ,分 离 铁 水 和 矿 渣 ﹑ 浇 铸 冷 却 成 型 、 加 工 成 铁 制 品 等 过 程 。 3. 首 先 用 指 甲 分 别 在 两 块 岩 石 上 刻 、 划 ， 记 录 结 果 ;然 后 用 铜 钥 匙 分 别 在 岩 石 上 刻 、 划 ,记 录 结 果 ;最 后 用 铁 钉 分 别 在 岩 石 上 刻 、 划 ，记 录 结 果 。 用 指 甲 可 以 刻 ,划 出 痕 迹 的 矿 物 硬 度 软 ;用 铜 钥 匙 可 以 刻 、 划 出 痕 迹 的 矿 物 硬 度 较 软 ;用 铁 钉 可 以 刻 、 划 出 艇 迹 的 矿 物 硬 度 硬 。 六 .1. 红 褐 色 樱 红 色 不 透 明 较 硬 2.C 答案：