人教版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》单元测试卷2

人教版道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》单元测试卷2

第一单元青春时光检测题 (时间：60 分钟 分数：100 分) 一、单项选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属 于( B ) A．身体外形的变化 B．身体内部器官的完善 C．心理变化 D．性机能的成熟 2．陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非 常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他( B ) ①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物 ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身 体的发育情况各不相同 ③有的长得快，有的长得慢，这些都是正常的 ④我们要正视身体 的变化，悦纳生理变化 A．①④ B．②③④ C．①②③ D．②③ 3．下列适合漫画中的学生自我调节的正确方法有( D ) ①参加体育活动 ②学习自我暗示 ③在教室里大声吼叫 ④试试自我解嘲 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。” 亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。” 亮亮没有意识到思维的独立( A ) A．并不等同于一味追求独特 B．就要敢于和别人争辩 C．要完全按照自己的想法去做 D．穿着独特是有个性、思维独立的表现 5．创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也 需要创造。下列有关创造说法正确的是( D ) ①青春的创造是多姿多彩的 ②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身 上 ③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路 ④我们要关注他人与社会，看重创造的意 义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中 性，粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化我们应该( A ) A．平静而欣然地接受 B．远离说话细声细气的男生 C．避免与众不同 D．改变装扮中性女生的穿着习惯 7．在有异性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色， 这就是心理学上的“异性效应”。这种效应给我们带来的启示是( D ) A．世界是由男女组成的 B．男女同学应该有不超出友谊的正常交往 C．要学会自重自爱，爱护自己的尊严与名誉 D．欣赏对方的性别优势可以取长补短，让自己变得更加优秀 8．有人说：“喜欢和爱是不同的。喜欢是一种心情，爱是一种感情；喜欢只是一种随 意感触，喜欢就是喜欢，很简单；而爱会让你多一份幸福的牵挂，要承担责任……对青少年 来说，他们关注异性，萌发的对异性的好感或爱慕之情多数只是一种喜欢，不是爱。”这里 所说的“好感或爱慕之情”发生在青春期是( D ) ①正常的 ②不正常的 ③对异性的欣赏 ④可耻而又让人厌恶的事 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 9．据《广州日报》报道：有网友在网络论坛发帖，称广东省顺德某中学作出雷人规定， 要求“男女生不能一对一在一起”。此帖一出，网友大呼“雷人”，称该规定是《史上最雷 校规》。结合材料及漫画，下列观点正确的是( A ) ①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己 ②发现对方性别优势，相互取长补 短，可以让自己变得更优秀 ③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等 ④男女同学间的交往必然诱发早恋 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 10．“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会 有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示 我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该( A ) ①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱 ④勇敢接受， 积极面对 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．莎士比亚说：“真实爱情的途径并不平坦。”他之所以这样说，是因为真正的爱情 ( C ) ①需要具有爱他人的能力 ②对异性欣赏和向往 ③需要一定的物质基础和共同的生 活理想 ④需要彼此深入了解 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．成都树德联合学校小学部校长王华倩说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想， 每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们( A ) ①青春的探索需要自信 ②自信让我们充满激情 ③有了自信，我们能够展现优势与才 华，激发潜能与活力 ④只要自信就一定能取得成功 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 13．漫画《自强的青春》说明( A ) A．自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀 B．只要自强，青春就会绽放光彩 C．只有残疾人需要自强 D．青春的生命充满活力，无需自强 14．“人不可无耻，无耻之无耻，无耻矣。”孟子的这句话启示我们( C ) ①做人不可以有羞耻心 ②我们要有知耻之心 ③一个人行事，凡自己认为可耻的就不 去做 ④我们要知廉耻，懂荣辱 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 15．止于至善，要求我们做到( A ) ①养成自我省察的习惯 ②检视自身不足 ③对自身不足不盲目自责 ④要积极调整 自己，端正自己的行为 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 二、非选择题(共 55 分) 16．(10 分)中学生小明是“追星”族，他追的星不少，如哈佛女孩刘亦婷、大孝子朱 时茂、李晨，体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态 度。小明“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都名列前茅。 (1)小明追星，追的是“星”们的哪一方面？(3 分) 小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。 (2)小明追星的态度给我们哪些启示？(7 分) ①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给 予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、 我们的国家才会变得更加美好。②我们要对照榜样，检视自身的不足，通过自省和慎独，端 正自己的行为，“止于至善”。 17．(15 分)为了帮助同学们顺利渡过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”， 以下是两名网友的留言—— 雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉 立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。 云在天边：我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们， 有心事也不愿意向他们倾诉。 (1)请你为“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼。(5 分) 我们要悦纳自己的生理变化，正视自己的身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自 己的生理变化而自卑。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现 青春的内在美。 (2)“云在天边”面临着怎样的心理矛盾？怎样认识这种心理矛盾？(6 分) ①闭锁与开放的心理矛盾。②一方面，渐渐将自己的内心封闭起来，内心活动更加丰富， 但表露于外的东西少了；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，不断寻找 朋友，而一旦找到，就会推心置腹、毫无保留。 (3)请你告诉“云在天边”如何调控好自己的心理矛盾。(4 分) 我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼 的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们 还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 18．(13 分)每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放 射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信， 青春的创造需要自强。 (1)处于青春期的我们渴望成长，我们成长的渴望表现在哪些方面？(3 分) 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健 美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”，想要尝试做很多 事。 (2)青春期的我们为什么需要自信和自强？(6 分) ①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。自信是一种感觉。有了这种感觉，我们 才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心 尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。② 自强可以让我们更自信。我们的每一点进点，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制 诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。③自 强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重 要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 (3)对于刚刚步入青春的我们，怎样助力青春成长？(4 分) 对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。 激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！ 19．(17 分)当我们发现了身体的变化无法抗拒时，当我们面对朋友不理解、不信任的 目光时，我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步，加入到“青春之 声”社团组织开展的“悄悄地青春”实践活动中去吧！ 【青春悄悄话】 (1)男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？怎样正确看待这些特征？(6 分) ①a.生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女 第二性征的相继出现。b.心理性别特征表现为性别角色方面的差异。②男生女生的生理性别 特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 【青春咨询室】 (2)男女生交往通常会表现出一定的性别角色，谈谈你对这种性别角色的认识。(6 分) 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象， 如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接 纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 【青春心语录】 (3)男女生各自拥有自身的性别优势，怎样看待这种优势？(5 分) 男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此， 我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。