人教版一年级数学下册分类和整理

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LJR 我们一起快乐学 我是这样摆的，先 分一分，再数一数。 我是这样表示的。 像这样画出的图，可以称为象形统计图。 问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？ 我是这样表示的。 我是这样摆的，先 分一分，再数一数。 问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？ 你是怎么知道的？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分　　类 1 2 想一想，可以怎么分？ 按长短不同分 按颜色不同分 按有没有用过分 按有没有有带　　分 想一想，可以怎么分？ 可以按长短不同分 可以按颜色不同分 可以按有没有用过分 可以按有没有有带　　分 小组活动： 1 、由小组长发放教学用具 2 、按照本小组自己定的标准进行分类 3 、小组长汇报交流结果 4 、由小组长收回教学用具并整理 今天你学到了什么？